（精華）戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
暑假里的一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了書櫥中有一本卡在其他書本中的《安妮日記》，出于好奇，我便拿在手中讀了起來(lái)，不知不覺(jué)，我就被和我年齡相仿的猶太女孩安妮的這本真實(shí)的日記吸引住了。
安妮弗蘭克是一個(gè)聰明的猶太小姑娘，當(dāng)她13歲時(shí)，為了躲避納粹的迫害，她與難友及家人住進(jìn)了阿姆斯特丹一間辦公樓的“秘密小屋”中，在這間與世隔絕的小屋中，安妮用在她生日時(shí)收到的日記本寫下了她在這間陰暗小屋中度過(guò)的苦難生活，但在她那稚氣未脫的語(yǔ)言中，無(wú)不滲透著一個(gè)正值青春期的孩子對(duì)愛(ài)的追求和對(duì)納粹及戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。當(dāng)安妮在秘密小屋住了三年后，由于有人告密，秘密小屋的全體成員被抓進(jìn)集中營(yíng)，不久后，安妮因病身亡。
納粹發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，使所謂“野蠻”的猶太人遭到了厄運(yùn)，也使原本活潑好動(dòng)，幽默風(fēng)趣的安妮在短短三年內(nèi)變得沉默寡言，對(duì)生活失去了信心，這一切都是因那殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)所致。
我不禁又想起了《這里的黎明靜悄悄》中的５個(gè)美麗的俄羅斯女兵，她們?cè)跍?zhǔn)尉的帶領(lǐng)下在森林中與準(zhǔn)備炸鐵路的十個(gè)德國(guó)士兵展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，最后，她們?cè)跍?zhǔn)尉的眼前一一犧牲，準(zhǔn)尉強(qiáng)忍悲痛，捉住了所有德寇，這些可愛(ài)的姑娘們，有的'無(wú)依無(wú)靠，有的正值青春，有的才育有一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子……在一瞬間，戰(zhàn)爭(zhēng)的那一瞬間，五條鮮活的生命，猶如五朵燦爛的鮮花，因戰(zhàn)爭(zhēng)，在一瞬間凋謝。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，這五名女兵為了自己國(guó)家的利益，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，為了百姓的平安而獻(xiàn)出了自己年輕的生命！
戰(zhàn)爭(zhēng)，多么殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)�。∷茏尲儩嵉撵`魂枯萎，讓五彩的生命消逝，它給地球上的人們帶來(lái)了多大的傷害呀！然而，當(dāng)今社會(huì)的人們?nèi)詻](méi)有認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，中東地區(qū)仍在連年為水和石油爭(zhēng)斗；美國(guó)的軍隊(duì)仍駐守在伊拉克的土地上；俄羅斯和格魯吉亞的炮火在奧運(yùn)會(huì)期間互相轟炸……戰(zhàn)爭(zhēng)的這層陰影，我想不只是籠罩在過(guò)去，還籠罩在現(xiàn)在的天空，誰(shuí)能知道那些處于戰(zhàn)爭(zhēng)地帶的孩子就不會(huì)重復(fù)安妮的經(jīng)歷呢？那些戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的如花的姑娘和育有孩子的母親又該如何去追求她們的幸福呢？
我在沉思！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
今天，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候碰到了一道難題，于是便向爸爸媽媽求助。
這道題是：紅星小學(xué)舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，共 道題，每做對(duì)一題可得 分，每做錯(cuò)一題倒扣 分。小明共得 分，他可能做對(duì)了幾道題？
爸爸看了看題抬起頭，瞪了瞪眼睛惡狠狠地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做，你上課都聽(tīng)什么了！”我膽怯的小聲說(shuō)：“爸爸這道題我都做了好幾遍了，但是得數(shù)都對(duì)不上小明的分?jǐn)?shù)�！� 爸爸飛快地做出了這道題的答案，是 道題。我按照爸爸的思路又做了一遍，果然正確。我高興的大喊：“爸爸太聰明了！爸爸萬(wàn)歲！”
這時(shí)媽媽聽(tīng)到了我的喊聲停下了手中的家務(wù)活走過(guò)來(lái)看了看題說(shuō)：“這怎么能對(duì)呢？做對(duì) 道題應(yīng)該是 分呀，怎么能是 分呢？”我想了想也沒(méi)有認(rèn)真思考說(shuō)：“對(duì)呀，還是媽媽聰明！”這時(shí)候爸爸不高興了說(shuō)：“你們好好看看這道題，什么腦袋呀！就是做對(duì)了 道題。”
就這樣“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。把我弄的非常為難，向著誰(shuí)都不對(duì)。我說(shuō)：“爸爸媽媽多大個(gè)事呀，你們別吵了！”我越勸他們?cè)絹?lái)勁，眼看就要用“手”說(shuō)話的時(shí)候，爸爸接了一個(gè)電話急匆匆的離開(kāi)了家。
沒(méi)有了爭(zhēng)吵的對(duì)手，媽媽也安靜下來(lái)說(shuō)：“你把那道題拿來(lái)我再看看。”看著看著媽媽恍然大悟的說(shuō)：“我們疏忽了一個(gè)關(guān)鍵的詞語(yǔ)----倒扣。你爸爸做對(duì)了這道題沒(méi)講明白，我沒(méi)認(rèn)真審題忽略了這個(gè)扣分方式。”
到了晚上我回想起白天發(fā)生的事情，如果當(dāng)時(shí)我和爸爸媽媽都能夠認(rèn)真審題，就不會(huì)引起這場(chǎng)不必要的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。想到平時(shí)我的粗心大意，作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)漏做，計(jì)算符號(hào)看錯(cuò)，甚至有的`時(shí)候還剩下了半道題沒(méi)做，就拿這回語(yǔ)文考試來(lái)說(shuō)吧，我就拉了一道閱讀畫線題，那道題可是 分��！
我暗暗的下定決心，在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病，是我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
今天本是個(gè)好天氣，空中下著蒙蒙細(xì)雨為平時(shí)干燥的土地喂足了甘甜的雨露……
但是，就在這細(xì)雨綿綿的日子里發(fā)生了一件讓所有人都意想不到的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……
我們班一位最平易近人的；心地善良的；樂(lè)于助人的；可以說(shuō)是菩薩心腸的小姑娘，竟會(huì)和人打架，這個(gè)人是誰(shuí)呢？謎底馬上揭曉……
這件事發(fā)生在上課……我們正在安靜的自習(xí)，可突然聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)，小易正在和同桌的小雪吵架！兩人互相斥責(zé)，雙方出言不遜，傷人的話從兩人伶牙利齒的口中滔滔不絕的“飛”出，讓人聽(tīng)起來(lái)不堪入耳。
不料，兩人動(dòng)口還不行，最后，兩個(gè)天真爛漫的小姑娘竟對(duì)平日里要好的朋友動(dòng)起手來(lái)，我一下子嚇蒙了？她們?cè)趺磿?huì)動(dòng)手呢？太不可思議了！我真希望她們趕快停手，退一步海闊天空嘛！這種欲望告訴我一定要去勸勸，不然……
結(jié)果，我碰了一身釘子，真懷念她們以前那情深似海的友誼……
事后，我們和藹可親的老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，終于化解了這場(chǎng)災(zāi)難。
過(guò)后想想，的確是小雪錯(cuò)了，她的.傲慢無(wú)理，唯我獨(dú)尊，自高自大的性格造就了今天這樣的結(jié)局！她對(duì)同學(xué)的冷嘲熱諷，讓人聽(tīng)在耳里，痛在心里。
經(jīng)過(guò)今天這件事，我覺(jué)得：真正的朋友應(yīng)該親密無(wú)間一起攜手，并肩作戰(zhàn)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就一刀兩段，不理不睬，應(yīng)該坐下來(lái)心平氣和的談一談，最后握手言和。中國(guó)人不是一向忠愛(ài)美好，和平，圓滿的結(jié)局嗎？我想：握手言和就是最美好，最和平，最圓滿的結(jié)局。愿小雪和小易友誼比天高，比海深，友誼天長(zhǎng)地久！
這場(chǎng)突如其來(lái)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于在和平的解決方式下結(jié)束了，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一定會(huì)讓我記憶猶新，終身難忘。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
星期六我和媽媽睡覺(jué)，一大早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有一件吸引人眼球的東西——被蚊子叮了一個(gè)包，我心想：這蚊子也太缺心眼了，叮哪不好，非叮我媽媽的腳心不可。我決心要除掉那只“乘人之�！钡摹皵橙恕薄�
這天晚上我喝了兩杯咖啡，提提神，準(zhǔn)備好了武器——雙手，做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我等待著時(shí)機(jī)的到來(lái)，終于功夫不負(fù)有心人，敵人亮相了，我打入了敵人內(nèi)部，最終反敗而歸，身上還被叮了三個(gè)包。它們?cè)谒饺擞亚闀?huì)談，過(guò)了一會(huì)，蚊子“A大隊(duì)”的大將，準(zhǔn)備合我單挑，我先做了站前準(zhǔn)備，雙手運(yùn)動(dòng)了一下，我和它開(kāi)始了第一回合的大戰(zhàn)，這一戰(zhàn)打的是“昏天黑地”，“日月無(wú)光”，終于殘敗吳某的手下，光榮的犧牲了，蚊子“A大隊(duì)”見(jiàn)此景，立馬逃之夭夭。
大早醒來(lái)，回想昨晚的'情景，都覺(jué)得可笑，但我想這應(yīng)該是我國(guó)歷史上最有記憶性的“戰(zhàn)斗”吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我從小就體弱多病。經(jīng)常生病，吃藥當(dāng)然是避免不了的�？墒撬顺詢商炀秃昧耍覄t是愈吃病情愈嚴(yán)重。于是乎，我與各種藥丸的“戰(zhàn)爭(zhēng)”經(jīng)常是“一觸即發(fā)”。
第一戰(zhàn)——膠囊
所謂的膠囊，有色無(wú)味，扁圓形，有大有小。我第一次吃是在小時(shí)候，當(dāng)時(shí)是一個(gè)大膠囊，我把它含在嘴里，使勁往下吞。當(dāng)我馬上要吞下去的時(shí)，囊太大了，吞不下去，又吐出來(lái)了。從那刻起，我就對(duì)它有了心理陰影。每當(dāng)要吃膠囊時(shí)，我都會(huì)小心、謹(jǐn)慎的服用。這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)到現(xiàn)在，沒(méi)完沒(méi)了。
第二戰(zhàn)——止咳水
止咳水，就是讓咳化痰疾的液體。有一些是黏稠的，有一些跟水一樣。有一些是喝了肺會(huì)感覺(jué)冰點(diǎn)的，很不舒服。每次服藥都要加這個(gè)止咳水，當(dāng)然，喝多了也不好。說(shuō)明書上說(shuō)，氣香、味甜�？晌也⒉贿@么覺(jué)得，反而甜到苦苦的。
第三戰(zhàn)——清熱解毒口服液
這種口服液，裝在小型的瓶子里，棕褐色的液體�？梢哉f(shuō)是口服液中的.大王了。不嘗不知道，一嘗嚇一跳。聞起來(lái)似乎沒(méi)什么特別的，可當(dāng)你喝下第一口，你就會(huì)雙眼緊閉，皺著眉頭，嘴巴往里縮，真是生不如死。這口服液巨苦無(wú)比，喝下一口就要多喝好幾杯水。當(dāng)你覺(jué)得渾身無(wú)力，很疲憊時(shí)，喝一口清熱解毒口液，保證讓你提神醒腦。
想到吃藥，深感不易，心生感慨。整天與各種藥的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，真是沒(méi)完沒(méi)了。所以愛(ài)護(hù)好自己的身體很重要，不要輕易讓自己得病了。希望我和藥丸之間，再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比熟悉的，那么什么是戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我們都知道“戰(zhàn)”的左半部分是“占”，占即為占領(lǐng)，而右半部分是“戈”，戈則是兵器的意思，而“爭(zhēng)”字則代表爭(zhēng)奪。“占領(lǐng)土地”“兵戈相向”以及“你爭(zhēng)我?jiàn)Z”組成了戰(zhàn)爭(zhēng)。
因此，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了無(wú)比深重的災(zāi)難。即使如此，古往今來(lái)，還是有無(wú)數(shù)次大大小小的戰(zhàn)役演繹在歷史的長(zhǎng)河中。但為什么人們知道戰(zhàn)爭(zhēng)這么可怕還總是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?因?yàn)槿说呢澯怯罒o(wú)止境的。既然人的貪欲是永無(wú)止境的，那就永遠(yuǎn)都不要有貪欲。我們知道，原始的人類是不會(huì)打架的，就因?yàn)槟菚r(shí)的他們頭腦簡(jiǎn)單，不知道去爭(zhēng)去搶，而也就是這樣的他們，最天真、最純潔�，F(xiàn)在的'人，是極為聰明的生物，哪怕是有一丁點(diǎn)吃虧，都會(huì)察覺(jué)出來(lái)，并且再補(bǔ)回來(lái)。但這么聰明有什么用呢?正因?yàn)檫@么聰明，才想去多獲得，才有了戰(zhàn)爭(zhēng)。
所以說(shuō)，一切戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭都是人類本身。然而有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，也有許許多多渴望和平的人，于是他們便竭盡一切力量來(lái)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，墨子便是一個(gè)典型的人物。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
一年365天，幾乎每天我都要同媽媽發(fā)生一兩場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這不，早晨七點(diǎn)，鬧鐘剛響�！榜R上就七點(diǎn)半啦，上學(xué)要遲到啦，你不起床我就掀被子啦！”一陣“獅子吼”把我從美妙的夢(mèng)中驚醒了。睜開(kāi)睡眼，只見(jiàn)媽媽怒目圓睜，正看著我呢。我媽那吼聲足以震動(dòng)整棟樓，這絕不是我夸張。你們也絕不會(huì)相信，這聲音竟是從一個(gè)瘦弱的女人口中發(fā)出的。我媽這嗓門，外人聽(tīng)了可能受不了，可我早已聽(tīng)?wèi)T了，耳朵里都長(zhǎng)出老繭了。
哼！掀被子就掀被子唄！反正我又不怕冷，我心想。于是我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊賴在床上，一動(dòng)不動(dòng)。這一招惹怒了媽媽，媽媽二話不說(shuō)，直接過(guò)來(lái)，一把抓住我的被子就拎了起來(lái)�？晌乙琅f像躺在被窩里一樣，一動(dòng)不動(dòng)，繼續(xù)裝睡。
媽媽見(jiàn)我還不起床，便使出了撒手锏——點(diǎn)笑穴，這下我可就慘嘍。媽媽一手按住我的雙腿，另一只手的手指頭像雨點(diǎn)般落在我身上——脖子上、胳肢窩、肚子上……我一手護(hù)著被點(diǎn)到的穴位，一手捂住肚子，雙腳亂踢亂蹬，笑聲時(shí)高時(shí)低，有時(shí)發(fā)出尖叫。媽媽以為我受不住了，便停了下來(lái)，可是我是一個(gè)生命力頑強(qiáng)的小兵，她不撓我了，我就仍舊賴在床上一動(dòng)不動(dòng)。
那么多招都試過(guò)了，我還是不起床，媽媽便揪著我的耳朵把我從床上硬拉了起來(lái)。我有些不甘心地唱著：“就這樣被你征服……”媽媽搖搖頭，說(shuō)：“唉！這孩子……”
這就是我和媽媽每天的必修“戰(zhàn)爭(zhēng)”。雖然每一次媽媽用的招數(shù)都各不相同，我應(yīng)對(duì)的.方法也是層出不窮，但戰(zhàn)斗的結(jié)果總是驚人地相同——以我的失敗而告終。唉，看來(lái)還是媽媽技高一籌�。�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
1937年8月28日的上�；疖嚹险菊ㄩ_(kāi)了鍋。人們因?yàn)榈弥毡厩致哉咭コ嵌扇河咳牖疖囌緛?lái)，要離開(kāi)這個(gè)即將化為烏有的城市。人群中，有的人扶老攜幼，在火車站中著急的走來(lái)走去；有的人正給哭泣的嬰兒喂奶；有的人戀戀不舍地回望著，向自己的家鄉(xiāng)告別。
火車嗚咽著進(jìn)站，人們開(kāi)始向火車上涌動(dòng)，這時(shí)死神卻突然降臨。一陣戰(zhàn)斗機(jī)的`轟鳴過(guò)后，全城響起了防空警報(bào)。無(wú)情的炸彈如暴雨般傾瀉而下。一時(shí)間哭喊聲、呻吟聲、爆炸聲亂成一團(tuán)。有的人還沒(méi)來(lái)得及叫喊一聲，就失去了寶貴的生命。轟炸結(jié)束后，尸橫遍野，在倒塌的建筑物旁，到處是人的殘肢斷臂�；疖嚤徽ǚ谲壍琅�，幸存者四下逃竄。
一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來(lái)，在已經(jīng)被炸的彎曲的軌道旁，坐著一個(gè)小孩。他只有兩三歲，遍體鱗傷，衣衫襤褸。小男孩哭喊著：“爸爸！媽媽！”他渴望重回到爸爸媽媽溫暖的懷抱，但是回應(yīng)他的只有空蕩蕩的回音。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是“不少地區(qū)還迷漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’”。
我們是世界的兒童，我們要宣告世界未來(lái)的和平，讓地球變成一個(gè)沒(méi)有憎恨、饑餓、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的美麗星球！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�。這天，肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天，死傷了許多無(wú)辜的生命。
從美國(guó)記者拍下的照片來(lái)看，一個(gè)滿身是血又不滿周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體，沒(méi)有一個(gè)活著的.人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被躲避的人流沖散了？也許他的父母正在照顧其他的傷員而無(wú)暇照顧她？也許……
如果她的父母真的死了，這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何？也許那些可惡的“野獸”會(huì)來(lái)到火車站 “掃蕩”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)他做一些慘不忍睹的實(shí)驗(yàn)，直至把他折磨至死？也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過(guò)路的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事，激勵(lì)她成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士，加入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的隊(duì)伍中，保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國(guó)。
這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁，我會(huì)說(shuō)：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
這是一張發(fā)黃的照片，是美國(guó)的一位就職記者拍下的真實(shí)照片。
19xx不知這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？是被人收留，是因吃不飽奶而失去生命，還是被日本鬼子殺了呢？在這種環(huán)境下，我不敢再想象下去，此時(shí)眼里早已浸滿了淚水。我想：他應(yīng)該被解放軍收留，長(zhǎng)大以后當(dāng)了一名解放軍，為中國(guó)同胞，為自己的爸爸媽媽報(bào)仇。
為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。年8月28日的中午，在上海火車南站，一對(duì)夫婦抱著一個(gè)孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因?yàn)樗麄冎�，不久，日本鬼子就要�?lái)侵略上海了。他們好不容易擠上了火車，突然，警報(bào)伴隨著日本鬼子的.轟炸聲響起了，那對(duì)夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車，日本鬼子就投下了一枚炸彈，夫婦倆猛地往孩子身上撲，搭起一座“生命橋”，這個(gè)無(wú)情的炸彈落在了那位母親的身旁。頓時(shí)，呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個(gè)火車站，人們四處逃竄，頓時(shí)感覺(jué)世界處于末端了。那對(duì)夫婦已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，但那個(gè)孩子被夫婦抱得緊緊地，只受了一點(diǎn)小傷，他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體。
火車已經(jīng)變成廢墟，軌道也已經(jīng)斷裂了，候車臺(tái)也已經(jīng)倒塌了。那個(gè)孩子驚慌失措地到處看著，邊哭邊叫：“媽媽，你在哪里，我要吃奶�！钡珱](méi)有一個(gè)人回答他，他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行。
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