聽(tīng)雨的作文匯編（6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的聽(tīng)雨的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)雨的作文 篇1
大自然有許多動(dòng)聽(tīng)、美妙的聲音。其中，我認(rèn)為最動(dòng)聽(tīng)的聲音，不是鳥(niǎo)叫，不是蟬鳴，而是雨聲。許多人認(rèn)為，雨給出行者帶來(lái)了不便，哪能還有心思聽(tīng)雨��？其實(shí)，你只要仔細(xì)地聆聽(tīng)，就能聽(tīng)出四季的雨的聲聲傾訴。
春雨是一位文靜的姑娘，悄無(wú)聲息的拋灑在芬芳的春夜里，無(wú)聲無(wú)息地默默地滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓它們汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，曾有詩(shī)人贊頌：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！笨梢�(jiàn)，春雨是多么令人心醉，令人癡迷，令人陶醉其中。
夏雨是一位頑皮的孩子。它趁你不注意，就拉著它的伙伴“噼哩啪啦”地下來(lái)了，令你防不勝防。特別是午后，它玩得更歡，還請(qǐng)來(lái)了雷公和電母，一起玩耍。霎時(shí)間大雨傾盆，雷電交加。人們都很討厭它，因?yàn)樗f(shuō)來(lái)就來(lái)，為此雨很苦惱，好心得不到好報(bào)。
如果說(shuō)秋是一幅色彩凝重的油畫(huà)，那么秋雨便是一支金色的畫(huà)筆，給秋添了濃濃的一筆。它淅淅瀝瀝地飄落在金色的大地上，為大地增添了豐收的氣息，稻谷、蘋(píng)果、桔子。
冬是冷酷無(wú)情的`，但冬雨是溫柔的。它悄悄地落在河上、地上、樹(shù)梢上，融化著冰雪，為第二年的春天做準(zhǔn)備。它輕輕地飄落，像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，在萬(wàn)物上彈奏著，此曲只應(yīng)天上有嗬！
讓我們一起來(lái)聽(tīng)雨吧！聽(tīng)出四季雨的色彩、雨的心聲。
聽(tīng)雨的作文 篇2
傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)�！}記。
雨綿綿地下著，我側(cè)耳傾聽(tīng)。
我不禁念道“落花人獨(dú)坐，微雨燕雙飛�！狈路鹪�(shī)人在充滿憂愁地輕輕吟唱。他從幻夢(mèng)中醒來(lái)，唯見(jiàn)高高的樓臺(tái)緊鎖，沉酣的酒意消盡，只有寂寂簾幕垂得很低，那惜別的愁恨躥上心頭，這時(shí)，落花霏霏，獨(dú)自佇立，蒙蒙細(xì)雨，望著那天際的雙飛的.燕。也許無(wú)限的憂傷化作那雨，飄落大地，飄在了他的心頭。剩下的只是嘆息。
我靜靜地傾聽(tīng)著，心頭留下一縷憂傷。
雨依然下著，我側(cè)目?jī)A聽(tīng)，傾聽(tīng)那憂傷氣息。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”在那個(gè)雨天，雨水綿綿地下，似乎在宣泄心中的憂傷，一曲悠揚(yáng)而又憂愁的小曲在空氣中擴(kuò)散。每個(gè)人都低著頭走在路上，詩(shī)人在人群中，慢慢地走著，哀傷似乎也躥入他的心。他的心又會(huì)是怎樣的復(fù)雜？一個(gè)路人，一個(gè)浪子，還是一個(gè)詩(shī)人？
在雨中，側(cè)耳傾聽(tīng)，曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)心的聲音。
聽(tīng)雨的作文 篇3
今天是星期日，早晨，我躺在床上、望著窗外，感受著晨雨帶來(lái)的絲絲涼意。窗外的雨還在不停地下著，這場(chǎng)雨從昨天下到現(xiàn)在，一刻都停不下來(lái)，這是入夏以來(lái)的第一場(chǎng)雨。
吃過(guò)早飯后，拿著一本書(shū)，坐在樓上的窗前，聽(tīng)著雨中那些各型各色的聲音，心中感覺(jué)無(wú)限愜意。我仿佛覺(jué)得屋外的淅淅瀝瀝的小雨像一個(gè)音樂(lè)家，在演奏一首首輕快的曲子。聽(tīng)：那清脆的沙沙聲是小雨打在竹葉上所發(fā)出的聲音，好像在催發(fā)著竹筍快快生長(zhǎng)；略帶沉悶的滴答聲是打在大葉的光玉蘭樹(shù)上的，好像在孕育著那含苞待放的白玉般花骨朵早日綻放；那急促的嘩嘩聲是雨水沖刷著石榴樹(shù)上的聲音。有些經(jīng)不起考驗(yàn)的`花朵或許會(huì)散落在地上的水中，與樹(shù)上的花朵遙相呼應(yīng)，一定會(huì)給我家的院子增添一份獨(dú)特的美。雨，還在不緊不慢地下著。
我一邊傾聽(tīng)著窗外的雨聲，沉浸在書(shū)中那寧?kù)o而悠遠(yuǎn)的故事里，感受著生活中的樂(lè)趣……
聽(tīng)雨的作文 篇4
隨著幾聲“淅瀝淅瀝”的清脆的聲響，雨悄悄地來(lái)了
雨，你有一份清逸，一份瀟灑，一份安詳。你那水晶般的心靈中，更多的是無(wú)私和奉獻(xiàn)。春天，你犧牲了你的身軀，滋潤(rùn)了從土壤里探出頭來(lái)的`五顏六色的話，滋潤(rùn)了身穿綠裝的小草，還滋潤(rùn)了剛抽出新芽的綠樹(shù)，你為它們解渴，為它們提供最好的養(yǎng)分。夏天，你為人們帶來(lái)了清爽，給人們帶來(lái)了充足的精神和健康，你那晶瑩的身軀，洗去了花草樹(shù)木身上的塵埃，是一切煥然一新，更新一派生機(jī)。深秋，你伴著蕭蕭黃葉歸落樹(shù)根，隨它們“化作春泥更護(hù)花”，又是“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”冬季，你想以為調(diào)皮的孩子，縈繞樹(shù)木、房屋、山頭游戲，更為嚴(yán)寒的冬天增添了幾分生機(jī)，幾份情趣，幾分色彩。
眾多人認(rèn)為，雨是憂郁，悲傷的特征。我可不這樣認(rèn)為，雨，你可是大自然的杰作，是她予以人們的恩賜。聽(tīng)啊，“淅淅”“嘩嘩”的聲音多像像為大自然彈奏的一首優(yōu)美的曲子啊，呃，多動(dòng)聽(tīng)，多美妙!假如世界上沒(méi)有雨，我們的世界將失去多少美妙的情趣啊!
總之，瑕不掩瑜。雨，你那純潔，無(wú)私的精神和瀟灑，清逸，安詳?shù)男愿翊騽?dòng)了我，感動(dòng)了我。與，你真令我陶醉，我喜歡你!
聽(tīng)雨的作文 篇5
春花秋實(shí)，夏雨冬雪，和風(fēng)旭日，電閃雷鳴......這都是大自然賜予我們的瑰寶，是不可多得的財(cái)富。
而雨，恰恰是這份饋禮的精品，，是大自然的精靈。
我是愛(ài)雨的，尤其愛(ài)聽(tīng)春夏天的雨。
春雨是文靜的姑娘，悄無(wú)聲息地飄灑。被譽(yù)為“詩(shī)圣”的杜甫有詩(shī)云：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。在這樣的春夜里，只需手捧一杯香茗，品一口清茶，閉上雙眼--腦海里便有這樣的一幅畫(huà)：大地是一張上好的宣紙;春雨是一支飽蘸了綠的筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便暈開(kāi)去......伴著雨點(diǎn)落地,禾苗出土的滋滋聲,一曲清雅的《春江花月夜》便在你的心頭響起了。
夏天的雨像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳著、嬉戲著來(lái)了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，然后咚咚地落在玻璃上，好像提醒你：注意，一首精彩的昂揚(yáng)的搖滾已經(jīng)開(kāi)始了!然后你再 去用心地聽(tīng)，你就會(huì)聽(tīng)到一串串美妙的.旋律。為了把演出場(chǎng)照亮，它還時(shí)不時(shí)地邀請(qǐng)閃電來(lái)配合。那一瞬間，黑夜如白晝，你會(huì)看到成千上萬(wàn)的演奏家有條不紊地演奏者各自的音符。還沒(méi)等你回過(guò)味來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)方滾來(lái)，趕來(lái)傾聽(tīng)這最杰出的樂(lè)章。
一整個(gè)夏夜，你便可以和雪荷、碧梧、翠竹一道陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。第二天，也會(huì)依稀記得夜風(fēng)疏雨驟，雨滴碎荷聲。
這就春、夏里的雨，這就是雨的聲音。傾聽(tīng)了這些精靈給你的天籟之音。你便會(huì)擁有一個(gè)最純真，最美好的心靈。
聽(tīng)雨的作文 篇6
聽(tīng)雨，何時(shí)學(xué)會(huì)的?大概是在風(fēng)起葉落時(shí)，大概是在曲終人散時(shí)，大概是在時(shí)間從20xx年劃至20xx年的一瞬間時(shí)，大概是在我心中的夢(mèng)開(kāi)出嬌妍的花時(shí)……沒(méi)有大概，應(yīng)該肯定。小雨、中雨、大雨，真有意思，猶如一場(chǎng)游戲人生，發(fā)生了多少事、遇到了多少人、將來(lái)會(huì)怎么樣?我不知道，也不想知道�，F(xiàn)在的我，很快樂(lè)很輕松很幸福很自在很可愛(ài)，我只要如此。
窗外不知何時(shí)又來(lái)得雨，但也不大。聽(tīng)雨，手里還有一杯熱氣騰騰的coffee，臉上深沉靜默的樣子像在讀無(wú)垠的天與地……
聽(tīng)雨!聽(tīng)到了什么?聽(tīng)到一片落葉走進(jìn)我房間的聲音，聽(tīng)到一節(jié)樹(shù)枝在風(fēng)中抖動(dòng)的聲音，聽(tīng)到自己的心在跳動(dòng)的聲音，聽(tīng)到一個(gè)寂寞的趕路人的腳步聲，聽(tīng)到云后太陽(yáng)與月亮的對(duì)話聲，聽(tīng)到紙上筆在寫(xiě)字的刷刷聲，聽(tīng)到雨落的聲音，打在樹(shù)上，打在地上，打在葉上，打在我敞開(kāi)窗兒的心上……叮咚叮咚發(fā)響!
一列叫歷史的列車由過(guò)去轟轟駛來(lái)，從我的青春和生命的'身上重重輾過(guò)，卻只停留片刻，然后趁我回頭時(shí)，悄悄發(fā)動(dòng)，快速開(kāi)向了未來(lái)。我輕輕地吐出一口氣，因?yàn)檫@是必然的。啊，我的那已逝去的匆匆六千八百多的日子……
聽(tīng)雨!怎么學(xué)會(huì)的?媽媽生下我時(shí)就會(huì)，等我上學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)的，一個(gè)叫大自然的老師教的，當(dāng)靈感突襲時(shí)就有，當(dāng)夕陽(yáng)西下夜幕降臨時(shí)才能，當(dāng)我的內(nèi)心感到無(wú)比悲傷、孤寂、空虛、無(wú)聊、憂愁時(shí)才有這種超能力……
一個(gè)男孩踏著清風(fēng)，伴著閃電，尋著天空高處的鳥(niǎo)聲來(lái)到遠(yuǎn)方探望他心中思念的愛(ài)人�？墒撬齾s去他的故鄉(xiāng)看他了;一個(gè)女孩買了蛋糕，滿心歡喜，三步并做二步地往家里趕，想為她丈夫過(guò)生日，可是他卻不在——冒雨去她的公司接她了�！�
有人用詩(shī)贊美雨，也用歌;有人用畫(huà)描述自己心中的雨，也用話;有人隔窗賞雨，也有人直接與雨親密接觸;有人半會(huì)少不了雨，時(shí)時(shí)急急盼雨，也有人喜歡難得來(lái)一次的雨，吻它擁它珍惜它懷念它……
雨中的城市是美麗的，雨中的山水是清秀的�？墒怯曛械囊雇恚髟潞头毙潜悔s下了臺(tái);雨中的白天，陽(yáng)光也不在邀請(qǐng)之列。但是雨后，七色的彩虹吸引了所有人的眼球，成為了整個(gè)季節(jié)的熱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了所有聽(tīng)雨人的期待，又充滿了所有聽(tīng)雨人的希望。
無(wú)論怎么樣的雨，總有這么一種感覺(jué)：雨!如我腦海中連綿的思緒，如我筆下不斷涌出的詩(shī)句，如奔流不息的溫暖的流，是媽媽喋喋不休的嘮叨，是弟弟故意不停地哭泣，是冬天里大地上的茫茫一片白色……也許，一半真，一半假。但是，雨確實(shí)是扯不斷、擋不住的呀。
聽(tīng)雨!如何聽(tīng)?在有雨的國(guó)度里，在有雨的日子里，在千真萬(wàn)確的雨里;用耳、用眼、用心。讓不喜歡雨的人也喜歡雨吧，讓喜歡雨的人更喜歡雨吧。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵;讓那安閑的雨絲，抹去你思維上的俗;讓那多情的雨絲，訴說(shuō)你心中的愛(ài);讓那無(wú)聲的雨絲，撥動(dòng)你心底的弦。這回我想對(duì)雨說(shuō)句話，看那高高在上的雨是否聽(tīng)得到：愛(ài)雨的人，是不會(huì)躲雨的!
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