(精選)心生作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的心生作文6篇,歡迎大家分享。
心生作文 篇1
不得不承認(rèn),西湖之景天人合一。
西湖之景,美。拂曉,日光微熹,陽照蒹葭、楊柳凝翠,細(xì)雨迷蒙過后,天方破曉,尋一縷煙,是微露點(diǎn)滴的生機(jī),是暖陽下的淺淺薄霧!
靜靜站在岸旁,觀“水光漣艷晴方好山,色空蒙雨亦奇”之景,如此美景,卻無人伴我觀賞,只有樹葉私語的輕聲,沒有早鳥之鳴。這一絲的'蒼涼,卻不讓我心感到孤獨(dú),因我用一顆發(fā)現(xiàn)美的心去賞景,蒼涼亦變?yōu)榱饲屐o。心美,萬物皆美。
西湖之情,深。日輪當(dāng)空,云霏漸散,游魚從湖底鉆出,湖面微動(dòng)漣漪,到了夕陽西沉的時(shí)間,便會從山間中傳來一陣陣長久擁鳥啼。黃昏普照萬物,萬物倒映湖中。無論何時(shí),總有與西湖相伴之物。我心中生起一絲敬意,這是西湖與景物淵遠(yuǎn)流長的羈絆吧?景與物點(diǎn)綴著西湖,西湖映襯著景與物,從不缺席,此時(shí)連山中的小生物也在歡樂,樹林正在演奏一首安曲。我看不到,也聽不到,卻能感受到。因?yàn)槲骱c它們之間是有深情的,我便也用真情去感受。情深,萬像皆深。
西湖之鏡,明,日落山,月當(dāng)空。星影閃爍,此美何及。月光灑下,溢滿西樓,圓月與星,倒映湖中,靜影沉底,西湖好像變成一面鏡子,不染纖塵。讓人心中所想都無所藏匿,洗滌著人的心靈。
我似乎明白了什么。古今人所真正追求的是比靜更深遠(yuǎn)的東西,即心明,美景與深情讓人心明,讓人真正看清自己的內(nèi)心,一切疑惑與紛擾都銷聲匿跡。非寧靜,無以致遠(yuǎn)。此時(shí)自己份佛可以看到千里之外的星云。心明,萬里皆明。
一種對自然古跡的敬意驟然充滿內(nèi)心,好像與古人與影致產(chǎn)生了共鳴,真切地感受到了美、深、明。
心生作文 篇2
在我的成長中,有那樣一個(gè)人讓我格外敬佩。每每讀到他的詞,我總能觸到一顆滾燙的赤子之心,我被他愛國的情懷所震撼,被他思想的光芒所折服,被他作品的魅力所感染!誠然,不乏有能寫出美麗作品的文人,但能像辛棄疾這樣,內(nèi)心充溢著愛國情懷,用文字將內(nèi)心世界再現(xiàn)的文人卻是鮮有聞之。
辛棄疾出生時(shí),家鄉(xiāng)已淪陷。他親眼目睹了漢人在金人蹂躪下的痛苦和屈辱。幼時(shí),祖父常帶著他“登高望遠(yuǎn),指畫山河”。辛棄疾青少年時(shí)代就立志恢復(fù)中原、報(bào)國雪恥,并終生為之奮斗,但現(xiàn)實(shí)無奈,最終壯志未酬。故他的詞豪放中常有悲壯之氣:“郁孤臺下清江水,中間多少行人淚?西北望長安,可憐無數(shù)山!痹谒暮蟀肷,無論他抗金復(fù)國的意愿多么強(qiáng)烈,朝廷始終沒有信任他,他無法再奔赴沙場,只能用手中那支筆,書寫內(nèi)心深處的美的風(fēng)景。
到抗金戰(zhàn)場上去,帶兵殺敵,成了辛棄疾一生的最高理想。他甚至在睡夢之中,還在指揮抗金部隊(duì)。他寄陳亮的一首《破陣子》,表達(dá)了這種雄心壯志:“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”酒后醉醒的壯士撫弄著熟悉的寶劍,內(nèi)心萬千惆悵,難遣難消,他帶著壯志回到魂?duì)繅衾@的軍營!鞍税倮锓主庀轮,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵”,夢中的軍營,氣氛熱烈,眾多樂器合奏出一首悲涼的塞外悲歌,看著,聽著,仿佛回到昔日的`峰嶸歲月,氣勢如弘!“馬作的盧飛快,弓如霹霜弦驚!睉(zhàn)士的意氣風(fēng)發(fā),英勇無畏,躍然紙上。壯士出生入死,拼搏沙場,是為了“了卻”君王平定天下大事,建立一番不朽功業(yè)!英雄在醉酒的情況下,唯一沒有忘懷的是撥亮燈火,深情地端詳著殺敵的寶劍。在迷離恍忽的醉態(tài)中,描繪了夢中抗金部隊(duì)的壯盛軍容和檢閱軍隊(duì)的盛況,表現(xiàn)了他的豪邁氣概和戰(zhàn)斗情懷。
憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?辛棄疾以六十五歲高齡起任鎮(zhèn)江知府,登北固亭,憑高望遠(yuǎn),撫今追昔,嘆英雄垂老、報(bào)國無門,寫下了《永遇樂·京口北固亭懷古》這篇傳唱千古之作。但他在一些諫官的攻擊下再一次被迫離職歸隱。
秋日天空,明凈,高遠(yuǎn),遼闊,戰(zhàn)場一覽無余,辛棄疾一身戎裝,立于千軍萬馬之前,鎮(zhèn)定從容。秋風(fēng)吹起軍旗,也吹起了將士們的戰(zhàn)袍!“可憐白發(fā)生!”還有“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人登臨意!庇⑿蹮o用武之地,滿腔悲憤何以宣泄?只能一遍遍的拍打欄桿……
“青山遮不住,畢竟東流去”——遠(yuǎn)望,看不見故國家鄉(xiāng),失望中,詩人俯視腳下,朝東流去的江水,令他突然釋懷,青山擋不住奔騰不息的江水,使詩人心中重燃希望。
朝廷再次起用時(shí),68歲的辛棄疾已沉疴不起。農(nóng)歷九月初十,深秋,愛國詞人辛棄疾帶著滿腹憂憤離開了人世,臨終時(shí)還大呼“殺賊!殺賊!”……
信然,英雄所唱出的,自是英雄的歌!讀辛詞,讓一個(gè)在夕陽下扶欄遠(yuǎn)望,望眼欲穿的愛國志士形象定格在我心中,如果歷史是夜空,他就是那顆永恒璀璨,美麗別樣的星。他,辛棄疾,讓我心生敬佩!
心生作文 篇3
世界上有很多人值得我們敬佩,但是我覺得有一個(gè)人更值得我們敬佩,也許你從沒有對她有過憐憫之心,但是她永遠(yuǎn)默默地在你身邊保護(hù)你,甚至可以為你獻(xiàn)出生命,這個(gè)人就是我們的母親。
人們都說母愛偉大。我就看過一段視頻:畫面中的女子在地震來臨時(shí),毫不猶豫地用自己的身軀把孩子遮擋在身下,盡量不讓孩子受到傷害,當(dāng)消防員趕到時(shí),孩子的母親已經(jīng)去世了,可她依然保持著保護(hù)孩子的姿勢。這個(gè)孩子也因?yàn)橛辛四赣H的保護(hù),幸運(yùn)地活了下來。而當(dāng)消防員要把孩子抱走的時(shí)候,他母親的手還是緊緊地抱著孩子,幾乎都掰不開?吹竭@里,一股敬意從我的心頭油然而生,我不禁想到了我的'母親。
我的母親是一個(gè)最平常不過的家庭婦女,但是她對我的愛一點(diǎn)也不比別人差。我家十分貧窮,可我的吃喝穿戴永遠(yuǎn)都不比其他同學(xué)差,甚至還稍好一些,我知道這一切都是我母親省吃儉用換來的。
小學(xué)三年級那會,我常常為了做不出一道題而大哭,我的媽媽總是及時(shí)來到我身邊,讓我仔細(xì)念題,認(rèn)真思考,并告訴我:“做出來就可以去玩了!必澩娴奈彝(jīng)不起媽媽的誘惑,于是那道難題也就在我的認(rèn)真思考下被消滅了。
隨著我年級的升高,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用直線上升,可我報(bào)的每一個(gè)才藝班學(xué)費(fèi),媽媽從不拖欠,她總是東湊西湊想盡一切辦法給我交學(xué)費(fèi),就為了讓我能多學(xué)一些知識。后來我爸爸的攤子不能擺了,我家的生活更艱辛了,可媽媽還是望子成龍,帶著我去這個(gè)班補(bǔ)習(xí),去那個(gè)班強(qiáng)化。餓了只是隨便在路邊的小攤買個(gè)餅子,渴了喝一口從家里帶出來的水,但從來不耽誤我一分鐘的上課時(shí)間。
世上的母親都是偉大的,我的母親更偉大。她為我做的每一件“小事”,都足以讓我生敬意。
心生作文 篇4
布朗先生途經(jīng)一個(gè)偏僻小鎮(zhèn),來到一家旅店打算投宿。這時(shí),另一個(gè)人也正好來訂房間。不巧的是,這家旅店只剩下一個(gè)房間。
“這是一間雙人房,”服務(wù)員說,“如果你們愿意,就同住這間房吧!币婚_始,兩人都不愿意,但由于深更半夜,他們就勉強(qiáng)同意。半夜,睡夢中的布朗先生忽然聽到有人喊叫!俺鍪裁词铝?”他驚問。同房的那人虛弱地回答:“我有哮喘病,現(xiàn)在感覺很不好。如果你不想我死掉,麻煩你趕快幫我把窗戶打開!辈祭氏壬麓查_燈,但是停電了。病人繼續(xù)呻吟道:“空氣、空氣……我需要新鮮空氣!
布朗先生摸黑設(shè)法去找窗戶;撕瞄L時(shí)間,他終于找到了,卻怎么也打不開。病人的聲音越來越弱。情急中,布朗先生操起身旁的一張椅子,猛地朝窗戶砸去,玻璃嘩啦一聲破碎了。病人說他感覺好多了。
天亮了,他們醒來發(fā)現(xiàn),房間里唯一的.一扇窗關(guān)得緊緊的,而室內(nèi)的穿衣鏡卻成了碎片。
分析:這就叫境由心生。彌爾頓曾說:“心,乃是你活動(dòng)的天地,你可以把地獄變成天國,亦可將天國變成地獄!痹谟兄鞣N壓力的現(xiàn)代生活中,我們可以通過營造心境,詩化生活,超越生活,實(shí)現(xiàn)一種思想、文化和精神的自我拯救,從而開墾出芳菲滿地的精神桃花源來。
心生作文 篇5
在生活中,有許多人與我們擦肩而過。于我們而言,他們是陌生人。我們從小被教育“不要與陌生人說話”,仿佛陌生人與“壞人”是同一種人。直到有一天,一件事,一個(gè)人,打破了我這種思想壁壘,讓我學(xué)會了幫助別人,讓我對與陌生人的關(guān)系,心生希望。
那是20xx年9月的一天,舅媽剛送三歲的表弟龍龍上幼兒園,回到家沒歇一會兒,就接到一個(gè)電話。手機(jī)顯示是陌生號碼,舅媽接通時(shí)還有些不耐煩——天知道是廣告還是騙子呢。然而電話里傳來洪亮的男聲:“你是龍龍的媽媽嗎?他現(xiàn)在在前湖大道……”舅媽臉色瞬間大變。
龍龍不應(yīng)該在幼兒園里嗎?怎么會在大街上?這個(gè)人是誰?他要怎么樣?一個(gè)又一個(gè)恐怖的念頭冒出,舅媽和外婆瘋了一般趕到陌生人說的.地方。
然而事情并沒有什么驚險(xiǎn)——哦不,應(yīng)該說是有驚無險(xiǎn)。原來剛上幼兒園的表弟想家,偷偷從幼兒園溜了出來。抱著他的小薄被,身高不到一米的表弟站在街頭傻了眼:他的家到底在哪里?媽媽在哪里?表弟“哇”的一聲哭了。
幼兒園門口這條街車水馬龍,一輛輛貨車呼嘯而過。腦補(bǔ)一下,要是有壞人趁機(jī)抱走他,又或是一輛車沒注意到這個(gè)矮小的孩子……光是想想,就讓人一身冷汗!
表弟是幸運(yùn)的。一個(gè)開面包車的司機(jī)師傅停下車詢問龍龍,這才有了舅媽接電話趕來的一幕。舅媽緊緊抱著表弟,激動(dòng)和后怕讓她一句話也說不出,只知道沖那個(gè)司機(jī)點(diǎn)頭躹躬。司機(jī)師傅三十來歲,中等個(gè),小平頭,笑起來聲音爽朗。他連連擺手,表示這事不值一提;又夸龍龍:“這孩子真聰明,一點(diǎn)點(diǎn)大竟然記得家里的電話!闭f著,他又摸摸龍龍的頭,轉(zhuǎn)身開車走了。
后來舅舅舅媽一再聯(lián)系這位司機(jī),要當(dāng)面重禮道謝,都被司機(jī)拒絕了。他爽朗的聲音再次從電話里傳來:“這只是件小事,我相信,別人碰到,也會這樣做的!
“別人碰到,也會這樣做的。”司機(jī)叔叔的話和他這個(gè)人,牢牢地被我記在心里。我第一次發(fā)現(xiàn),信任和愛,也存在于陌生人之間,這種情感如點(diǎn)點(diǎn)璀璨的星光,照亮我們的內(nèi)心,喚起心靈的美好,原來世界是如此美麗!
心生作文 篇6
摘春花泡酒,聽夏風(fēng)淺吟,賞溫柔秋月,尋冬雪臘梅。若有一顆閑適之心,又何愁無所可樂呢?
賣餅人窮時(shí)當(dāng)壚而歌,樂天喜人;富時(shí)卻緘默不語,惹人悵然。究其根本,是失了一顆閑適之心。對于物質(zhì)的向往令他急速向前,誤以為將生意做大做好而后方能享受幸福,殊不知清貧之時(shí)的歌聲就是最大的幸福。
錢鍾書先生認(rèn)為:快樂無需分肉體和精神,只是來源于心無所掛、心無所愧。我們常感到不快樂、不幸福,因?yàn)槲覀兗臣秤诿、戚戚于富貴。當(dāng)我們將快樂與否寄托在身外之物時(shí),不快樂自然長相伴隨。因此不如尋回一顆閑心,自然會發(fā)現(xiàn)參差多態(tài)的幸福了。
金圣嘆作《不亦快哉》:夏日急雨可樂,故友忽至可樂,看壯夫唱吳歌可樂,推紙窗放蜂亦可樂。所樂者皆生活瑣事,卻超脫于世俗之上,呈現(xiàn)出大心境、大氣度。但憑一顆閑心,去體驗(yàn)生活百態(tài),把眼光放于常人所不及處,自然別有新意。
世人如今說“閑”,貶意是一天比一天多了。似乎“閑”是游手好閑,是不務(wù)正業(yè),立志將“閑”鏟除,唯恐他人冠以“閑人”二字。我卻認(rèn)為不然。將生活過得充實(shí),把人生活出意義固然是好,可這并不意味著我們要見縫插針地補(bǔ)上每一點(diǎn)空隙。那樣的人生整日里忙忙碌碌,看似充實(shí),實(shí)則空虛——因?yàn)槟銢]有留下時(shí)間思考自己的價(jià)值觀,體驗(yàn)不尋常的經(jīng)歷,你所過的.生活就是一幅空架子,按照早已固定的路線一步步走向死亡。
人是來到世上尋求快樂的。既然如此,豈可糊涂地走一遭,臨了死才發(fā)現(xiàn)有諸多遺憾?那句“慢慢走,欣賞啊”猶在耳畔,呼喚著我們?nèi)フ一匾活w閑適之心。
閑心能生樂。漲潮樂閑,故成《幽夢影》,論山水,論風(fēng)月,論草石,皆見地獨(dú)到。董小宛有閑心,故而能將柴米油鹽的平凡生活打理得風(fēng)雅美麗。蘇東坡更是深得“閑”之精髓,以臨皋亭比新第園池,心若脫鉤之魚。
“閑適”一詞,先“閑”而后才“適”。此“適”非物質(zhì)之舒適,實(shí)乃心之舒適。閑而后適,不亦快哉!
【心生作文】相關(guān)文章:
心生的作文12-27
心生作文[精選]01-05
心生作文[經(jīng)典]03-11
心生作文(經(jīng)典)01-16
心生的作文11-14
[精選]心生作文09-19
(經(jīng)典)心生作文10-25
(精選)心生作文10-10
心生作文【經(jīng)典】11-02
心生作文08-13