我想握住你的手作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我想握住你的手作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我想握住你的手作文1

　　從姿態(tài)輕盈到身軀佝僂，從一頭烏黑到幾根銀白，從纖纖玉手到遍布細(xì)紋。

　　時(shí)光，總是悄悄地從指間滑過(guò)，在每個(gè)不經(jīng)意間成長(zhǎng)，在每個(gè)不經(jīng)意間蒼老。

　　那片朦朧的記憶中，母親的手總是格外輕柔。小手不自覺(jué)得上去拉住媽媽的手，柔柔的，宛若絲綢從我手間滑過(guò)一般。炎炎的夏日中卻又暗藏著一絲冰涼，沁人心脾。

　　手指組長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，光滑而又潔白。正是這雙手，教會(huì)了我使用筷子，幫扶著我學(xué)走路；發(fā)燒時(shí)撫摸著我的額頭。

　　母親的手，總是在最困難之時(shí)幫助我的法寶。

　　我坐在小小的書(shū)桌前，小手緊握著那根鉛筆，在那方格紙中寫(xiě)上“愛(ài)”，奈何它筆畫(huà)繁多，我一遍一遍地嘗試去寫(xiě)，卻終是無(wú)濟(jì)于事。額頭上不知何時(shí)浸了一層密密的汗珠，幾次的失敗，讓我急得哇哇大哭。淚水從眼角順著臉頰落下，向地面飛奔而去。鼻子也抽抽答答的，跟寺廟里的老和尚撞鐘似的。

　　媽媽笑道：“你還小著呢！總要多嘗試幾次失敗的。這次我教你，下一遍你可要自己寫(xiě)�。　蔽疫珠_(kāi)嘴角，向媽媽點(diǎn)頭。媽媽輕輕地握住我的手，就像是春風(fēng)從我的手邊吹過(guò)一般。一筆一畫(huà)，一撇一捺，書(shū)寫(xiě)著獨(dú)屬于中國(guó)的漢字。母親用愛(ài)教會(huì)了我何書(shū)寫(xiě)“愛(ài)”。

　　時(shí)光的.一天天過(guò)去，它成全了我，卻也消磨了母親。

　　母親的手早已不再潔白。時(shí)光在她那雙原本光滑的手上鐫刻下獨(dú)屬于它的印跡，再也無(wú)法消磨。那雙手整日受著冰水的浸泡，洗滌劑的侵蝕，也早已不再是當(dāng)初的模樣。

　　兒時(shí)，你握著我的手，為我遮風(fēng)擋雨，教會(huì)我學(xué)習(xí)生活。

　　如今，我握著你的手，風(fēng)雨無(wú)阻，享世間幸福。

　　一雙手，記錄下了太陽(yáng)不知道的秘密——你對(duì)我的日夜付出。

　　時(shí)光啊，請(qǐng)你不要再如此對(duì)待天下的母親啊。

我想握住你的手作文2

　　我想握住你的手，與你共同面對(duì)狂風(fēng)暴雨，共同長(zhǎng)得更高，共同堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生。——題記

　　小草·握手

　　太陽(yáng)被黑云遮住，小草的身上失去了太陽(yáng)美麗的色彩。此時(shí)，狂風(fēng)亂跳，天空中一陣電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降，小草還是那樣蔥綠，它只是挺起腰，在狂風(fēng)暴雨中站立，雖然已被打趴下了，但是他卻沒(méi)有絲毫的害怕。真的好想說(shuō)“小草我想握住你的手，與你共同面對(duì)狂風(fēng)暴雨�！�

　　我想握住你的手，與你共同面對(duì)狂風(fēng)暴雨，共同去迎接烏云后的彩虹。

　　小鳥(niǎo)·握手

　　一只小鳥(niǎo)站在枝頭唱著歌，那歌聲既悅耳動(dòng)聽(tīng)有使人聽(tīng)后慷慨激昂。有人說(shuō)它在唱那過(guò)去的美好生活，又有人說(shuō)在唱一首普通的歌曲。我卻認(rèn)為它唱的是自己的未來(lái)、志向。我要飛得更高。

　　一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲之后，小鳥(niǎo)大喊一聲“我要飛得更高！”便展翅飛上了碧藍(lán)的天空，他奮力向上飛行，雖然幾次都失敗了，但他依然自信十足的高唱：“我要飛得更高”。

　　小鳥(niǎo)，我想握住你的手，與你一起飛得更高、與你一起飛翔輝煌的明天！

　　孤樹(shù)·握手

　　一望無(wú)際的雪原上孤獨(dú)的長(zhǎng)著一棵樹(shù)，他筆直的身軀，茂密的枝葉，似乎是站在那里等待著什么。

　　一年四季，無(wú)論是什么樣的'天氣，他還是獨(dú)自一人站在那里，注視著從自己身邊走過(guò)的每一位路人，著他們的喜怒哀樂(lè)。他從未感到過(guò)孤獨(dú)，也從未埋怨過(guò)自己獨(dú)自生長(zhǎng)在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的地方。他奮力向上生長(zhǎng)，努力向前看。既然生在這里就要毫不怨悔盡自己的努力做到最好。

　　孤樹(shù)，我想握住你的手，與你共同堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這人生。

　　我握住你的手，擁有了面對(duì)狂風(fēng)暴雨的勇氣；我握住你的手，擁有了飛得更高的志氣；我握住你的手，擁有了勇敢面對(duì)人生的毅力。我真想握住你的手。

我想握住你的手作文3

　　我和你，是從小玩到大的朋友，我們一起上山爬樹(shù)，一起下河摸魚(yú)，一起栽樹(shù)種田，我們之間的友情深不可測(cè)。

　　那天你來(lái)找我，并對(duì)我說(shuō)：“哥們，我家中菜不多了，你陪我去買(mǎi)點(diǎn)吧�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。與你并肩走在通往集市的路上。在路經(jīng)張大伯家的菜園時(shí)，你停下了，禁不住美味蔬菜的誘惑。你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥們，這里有這么多菜，何必再去花錢(qián)呢！干脆在這里隨便拿幾個(gè)算了�！蔽衣�(tīng)后很生氣，正想阻止你，你卻沒(méi)有停止。我喊到：“你這樣做不好，會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的�！蹦銋s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，又沒(méi)有人看見(jiàn)，你也一起來(lái)挑吧！”說(shuō)完遞給我一個(gè)布袋。我用手推開(kāi)你手中的布袋，用力握住你的手，可我不是你的對(duì)手，你只用力一推，我便被推在了一旁，這時(shí)田園的張大伯發(fā)現(xiàn)了你，你將一袋子水果和蔬菜丟給了我，便逃之夭夭了。因?yàn)槟�，我遭受了不少冷眼和鄙視�?/p>

　　如今我又回到了我生活過(guò)的這片土地，我又看到了一個(gè)身影，那就是你，我打量了你，你的'個(gè)頭長(zhǎng)高了，身子也長(zhǎng)胖了，我走下車與你擦身而過(guò)，走向了家。

　　五天的回鄉(xiāng)日子結(jié)結(jié)束了，我要回城市了，我與親人們一一告了別，這時(shí)，在遠(yuǎn)處又跑過(guò)來(lái)一個(gè)身影，是你，沒(méi)錯(cuò)，是你。你跑了過(guò)來(lái)，我們相對(duì)無(wú)言，你先開(kāi)口了：“對(duì)不起，兄弟，我我當(dāng)年不該丟下你，把責(zé)任丟在你一個(gè)人身上。這是我自己種的，也是你最喜歡吃的甜味苦瓜。”說(shuō)完遞給了我一籃甜苦瓜。

　　望著你，我笑了，我再一次握了你的手，你目送著我遠(yuǎn)去，我也用目光回事你，你笑了，我也笑了，我們之間被常年切斷的友誼終于在今天又重新連在了一起。

　　這兩次握手的意義不同，情感也大不相同，但都影響了我。

我想握住你的手作文4

　　尋著一股雨后散發(fā)的清香，我似乎捕捉到了你的氣息，我們那些已經(jīng)逝去的歲月……

　　夏日炎炎，也灼不透你那清涼的心。

　　閉著眼睛，我來(lái)到了那金光散發(fā)的麥田，那一排排成熟的麥穗在隨風(fēng)搖曳著，它們似乎在歡呼：“我們長(zhǎng)大了，我們長(zhǎng)大啦！”

　　在這炎熱的天氣里，蚱蜢也停止了歌唱，鳥(niǎo)兒也回巢“午休”去了。這時(shí)，一個(gè)美麗的身影映入了我的眼簾，在稻田的那一邊，她弓著腰不停地工作著，時(shí)不時(shí)的站直身子，緩緩神，擦擦臉上的汗珠，接著又開(kāi)始工作了。

　　這便是你的身影。我清楚的記著你在那時(shí)你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“孩子，我不熱，你先回家休息，媽媽過(guò)一會(huì)兒就來(lái)了�！蹦菚r(shí)我便想，你的心中始終有一抹綠蔭，讓看到你的人也時(shí)刻感到清涼。

　　寒冬再冷，也冰凍不了你那赤熱的心。

　　推開(kāi)房門(mén)，看到爐子里的火光溫暖而明亮，這里似乎是冬日里的另一個(gè)世界。屋子很干凈，但這里的主人呢？轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)她正弓著腰，清掃著院子里的那一層積雪，天還沒(méi)亮啊，為何不繼續(xù)你那甜美的夢(mèng)想？噢，你說(shuō)過(guò)，早上是最美好的時(shí)光，浪費(fèi)了，就可惜了。那時(shí)我想，你那顆赤熱的心，能阻擋一切寒冷。

　　春天到了，你還會(huì)那樣繁忙嗎？

　　我四處尋覓你的蹤跡，卻沒(méi)有找到，你會(huì)去哪兒呢？噢，你在那人山人海的'集市上，難道是在忙碌過(guò)后閑逛一會(huì)兒?jiǎn)幔坎�，你沒(méi)有。我看著你進(jìn)入了谷物市場(chǎng)，出來(lái)時(shí)，籃子里多了兩包東西，那是玉米的種子。你不想輕松一下嗎？春天是多么美好的季節(jié)��！那時(shí)，我記得你說(shuō)過(guò)：“在春天播種，在秋天收獲�！编蓿�我明白了，好多，好多……

　　一股冷風(fēng)將我吹醒，雨停了，太陽(yáng)也掙脫了烏云的羈絆。緩過(guò)神來(lái)，心里的情緒再也控制不住——

　　母親，我想握住你的手！

我想握住你的手作文5

　　雙手合十，我向天祈禱，讓時(shí)間如何流逝，讓空間忘記如何轉(zhuǎn)移。請(qǐng)帶我回到那千萬(wàn)年前的古希臘，去握住你的手，感受你的靈魂——蘇格拉底。

　　我想握住你的手，和你一起走進(jìn)哲學(xué)這神圣而神秘的領(lǐng)域。那是我無(wú)比向往卻又沒(méi)有勇氣觸及的地方。有你相伴，我會(huì)勇敢很多。

　　我想握住你的手，和你一起赤足而行，感受腳底對(duì)于不同的感觸和對(duì)思想的刺激；和你一起與別人交談，更直接地去體會(huì)甚至領(lǐng)悟你所說(shuō)的一切。當(dāng)別人問(wèn)你：“哲學(xué)是什么？”你說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你自己�！焙�(jiǎn)單的五個(gè)字卻無(wú)比耐人尋味。自己，是最熟悉卻又最陌生的，是最親近的朋友，也是最危險(xiǎn)的'敵人。有誰(shuí)可以真正認(rèn)識(shí)自己？擺脫身體對(duì)自己的控制，去聽(tīng)從心底最純真最原始的聲音，與崇高的精神思想同行？我想，認(rèn)識(shí)自己會(huì)是一輩子的事。

　　我想握住你的手，和你一起去探索和發(fā)掘。你說(shuō)：“真正的智慧是自知和無(wú)知�！弊灾�既認(rèn)識(shí)自己而無(wú)知，是一種態(tài)度，是謙遜而又不知滿足的態(tài)度。你說(shuō)，知道得越多，才發(fā)現(xiàn)知道得越少。的確，學(xué)無(wú)止境，世界是一個(gè)謎，一個(gè)謎底的揭開(kāi)將是另一個(gè)謎。驕傲者自滿，于是停滯不前，只有帶著“無(wú)知”的虛心才能使自己變得越來(lái)越充實(shí)。我想，你才是真正的智者。

　　我想握住你的手，感受你面臨死亡時(shí)的那份淡定。當(dāng)你的朋友讓你逃離監(jiān)獄，你回絕，你坦然地面對(duì)死亡。別人把天鵝的絕唱視為對(duì)死亡的畏懼。而你說(shuō)，它是預(yù)見(jiàn)到將要走到的另一個(gè)美麗的世界而歡唱。這是怎樣的一種境界啊！你勇于承受，鄙視死亡。或許這就是哲學(xué)家的終極——使思想徹底擺脫靈魂的束縛。而最直接的方法就是死亡。于是，你斷然地舉起酒杯，飲下毒鴆，去往了另一個(gè)美麗的世界……

　　而我，還想繼續(xù)握住你的手——你靈魂的手，一直走，一直走下去……

　　睜開(kāi)眼，我依舊在這個(gè)復(fù)雜而現(xiàn)實(shí)的世界里。時(shí)間無(wú)法倒流，空間不曾轉(zhuǎn)移，我只有不斷地找尋各種資料去走近你，了解你，體會(huì)你，如同握著你的手那樣真切。

我想握住你的手作文6

　　你的手，寬大而厚實(shí)；你的手，溫暖而有力。然而，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，你的手長(zhǎng)滿了厚厚的繭，粗糙的讓人不愿觸摸。但是，我還是想握住你的手！

　　依稀記得，這雙手，曾將我高高舉過(guò)頭頂；這雙手，曾將我托起放在肩頭；這雙手，曾將我高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)接住……因?yàn)檫@雙手，我可以無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

　　還記得那時(shí)，天空如洗過(guò)一般，幾朵潔白的云彩鑲嵌在其中，在柔和的陽(yáng)光下透露出一種和諧的氣息。

　　我與你在噴泉旁嬉笑玩耍，穿梭在水柱之間。后來(lái)，你將我背在背上——用這雙寬大而溫暖的手——繞著噴泉跑起來(lái)，我則張開(kāi)雙臂，享受著飛翔的感覺(jué)。生后的噴泉此時(shí)像一朵水蓮花，華麗的綻放，將陽(yáng)光裝點(diǎn)成絢爛的彩虹，宛如夢(mèng)幻世界。我清楚地記得你的手是強(qiáng)有力的，將我穩(wěn)穩(wěn)地固定在你的肩頭。

　　這雙手，在我傷心難過(guò)時(shí)，拭去我臉上的淚花；當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，拍拍我的肩頭鼓勵(lì)我勇敢下去；當(dāng)我失敗時(shí)，向我豎起大拇指，告訴我，我能行！是的`，這雙手，給了我太多太多的溫暖。

　　可惜歲月不饒人，你的眼角有力皺紋，頭上添了幾許銀絲，步履也開(kāi)始蹣跚……

　　望著你日漸蹣跚的身影，眼角細(xì)小的皺紋以及頭上漸漸繁多的銀絲，眼淚悄無(wú)聲息的的浸滿了眼眶，心中也溢滿了感動(dòng)。我漸漸長(zhǎng)大了，而你也慢慢老了。

　　生活，仿佛就是在時(shí)間洪流中不斷地重復(fù)上演著。一天又一天，你的手長(zhǎng)滿了厚厚的繭，變得愈來(lái)愈粗糙，讓人不愿觸摸。但是，父親，我想握住你的手！握住你這雙為我遮風(fēng)擋雨的手！雖然他們不再?gòu)?qiáng)勁有力，但卻仍然那么溫暖，讓我覺(jué)得那么安心。

　　是的，父親，我想握住你的手，握住你這雙粗糙卻依舊溫暖的手。因?yàn)椋�它們將帶給我勇往直前的勇氣，讓我去的成功。

　　風(fēng)，從水面掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云層穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪；你的手，從我的心靈撫過(guò)，留下了一輩子的痕跡……

我想握住你的手作文7

　　過(guò)去的一切只不過(guò)是開(kāi)始和起點(diǎn)；而現(xiàn)在是對(duì)所有的認(rèn)識(shí)和把握；但將來(lái)是對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的總結(jié)和體現(xiàn)。

　　——題記

　　過(guò)去

　　為什么你就這樣匆然而逝，連個(gè)告別的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我？我真的很抱歉，真想真心的道一聲：“對(duì)不起”，為了我的忽視與無(wú)知。

　　有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己”，使得，可我就是做不到。因?yàn)閷?duì)于我的“過(guò)去”我給與了太多太多的憂傷和痛苦，一次又一次的'令他失望，以致他悄然而又匆忙的離我而去。我對(duì)他充滿歉意。

　　“過(guò)去”也許早已把我忘卻了，我希望是這樣，因?yàn)橛涀∥抑荒苡涀「�多慚愧，隨讓我希望她能重新回來(lái)，但是他不會(huì)回來(lái)了，也是不可能會(huì)回來(lái)的。

　　我想捂住“過(guò)去”的手真心道生“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我�！?/p>

　　現(xiàn)在

　　我是怎么了，還是改不掉老毛病，胡亂浪費(fèi)時(shí)間，慢性殺“現(xiàn)在”的生命，我知道像我這樣，早晚有一天“現(xiàn)在”也會(huì)拋棄我，成為其二個(gè)“過(guò)去”的。

　　“現(xiàn)在”你明不明白，其實(shí)我是真的想好好把握你，可是就是得不到好結(jié)果。我知道你對(duì)我的希望有多大，我真的不想讓你失望，一定要支持我，不要拒絕。

　　我們已經(jīng)是知心朋友了，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)敞開(kāi)心扉，找個(gè)機(jī)會(huì)是應(yīng)該的。

　　將來(lái)

　　不必害怕我，耐心的等待我，我絕不會(huì)是過(guò)去的我了。

　　可是，我的將來(lái)，你是什么模樣，好想見(jiàn)你一面，讓我心中有個(gè)底，不必總是幻想，連在夢(mèng)中都會(huì)夢(mèng)到你，請(qǐng)你相信，我一定會(huì)用嶄新的面貌來(lái)迎接你的。

　　一定要等著我，那時(shí)候，沒(méi)有太多的牽掛，只有你才是我的好朋友了。

　　那時(shí)候我一定會(huì)緊握你的手，好好看看我?jiàn)^斗了一生的目標(biāo)是啥模樣。

　　我真想同時(shí)握住“過(guò)去”“現(xiàn)在”“將來(lái)”的手，分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，一直緊握著。

我想握住你的手作文8

　　時(shí)間，你似那溪水潺潺流過(guò)，永不回頭，你流經(jīng)春夏秋冬，見(jiàn)證星辰更替，笑望云卷云舒，閑看花開(kāi)花落。我多么想握住你的手，和你一起慢慢地走，讓你存儲(chǔ)的那些美好永駐在我的心頭。

　　時(shí)間，我想握住你的手，與你一起定格在我快樂(lè)的童年，細(xì)數(shù)那令人難忘的時(shí)光。春天，我和小伙伴們一起在小花園里追逐嬉鬧，采一朵鮮花，摘一片嫩葉，一起挖土創(chuàng)沙，在空地上堆建城堡。我們還會(huì)握著風(fēng)箏的線，在那蝶蝴的身后奮力奔跑。夏天，黏一只知了，網(wǎng)一條小魚(yú)，捉著小蝦小蟹。到處?kù)乓�。秋天，迎著涼爽的`微風(fēng)，手提著玩具槍，揮舞著舉過(guò)頭頂，雖被淘汰，口中卻爭(zhēng)著自己沒(méi)有出局。冬天，白皚皚的雪地里，我們則會(huì)叫著嚷著，向?qū)Ψ饺映鍪种械难┣�，為�?duì)方狼狽的樣子，足足笑上一分鐘。

　　時(shí)間，我多想握住你的手，與你一起徘徊流連在我初中的四年生活。在這里，我忘不掉，我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)稚嫩的面孔，青澀的聲音；忘不掉，體育課上奮力沖線時(shí)的氣喘吁吁，汗水直流；忘不掉，同學(xué)們?cè)谝黄鸹�幫互助，為中考�?shí)現(xiàn)自己理想而奮力拼搏；我更忘不掉四年時(shí)間里，課堂上，老師們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；訓(xùn)練時(shí)，老師們對(duì)我們的嚴(yán)格與鼓勵(lì)；生病時(shí)，老師眼中飽含的那份濃濃的體貼與溫柔。

　　時(shí)間，我真得很想握住你的手，使勁地拖著你，不讓你繼續(xù)行走，讓你長(zhǎng)久地停留，請(qǐng)你幫我留往母親那一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，不讓細(xì)紋悄悄爬上她的眼角，讓母親一直年輕，讓母愛(ài)伴我一生，細(xì)水長(zhǎng)流；請(qǐng)你幫我留住父親那強(qiáng)壯的體魄，在成長(zhǎng)路上，為我遮風(fēng)擋雨，為我指引方向，為我吶喊加油；我更想請(qǐng)你幫我留住姥姥那健康的身體和她那把小巧的挖菜鋤頭，讓姥姥在閑暇時(shí)光仍能帶著我一起上山挖菜，祖孫二人在田間小徑上快活又逍遙……

　　時(shí)間，請(qǐng)你等等我吧，讓我追逐上你，緊緊地握住你的手，讓你的腳步慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓那些美好的畫(huà)面永駐我的心頭，讓我去細(xì)細(xì)品味，好好保留！

我想握住你的手作文9

　　晚風(fēng)輕拂，夕陽(yáng)將天際鍍上了一層金邊，風(fēng)中傳來(lái)了悠揚(yáng)的笛聲，一圈一圈地蕩漾在我的心頭……

　　“我們的田野，美麗的田野，碧綠的河水，流過(guò)無(wú)邊的稻田。無(wú)邊的稻田，好像起伏的海面……”醇厚的聲音夾雜著細(xì)嫩的童聲從風(fēng)中漸漸飄來(lái)，你輕輕地牽著我，帶我去田野里去看漫野的花，你寬厚的大手將我的小手輕輕包著，任由我的不安分的小手在你的掌心中胡作非為的抓抓撓撓。

　　你始終溫和地笑著，牽著我的手去感受這自然的活力與美麗—捧住我的小手，去接綠葉上滾落的晶瑩的露珠，瑩瑩潤(rùn)潤(rùn)，冰冰涼涼；從草地上撿起一朵落花，放在我的掌心，撫摸柔軟細(xì)嫩的花瓣，我感覺(jué)到了春天在我的掌心綻放；拾起一枚嫩葉，我看到了它清晰的脈絡(luò)，是春天的紋理正在蔓延；扶住我的小手，蝴蝶停在我的指尖，顫動(dòng)了一下，撲棱棱的飛走了。那便是生命的生動(dòng)與活躍啊……

　　冬天的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落而至，屋檐上掛著一串一串的“冰溜子”，在寒夜中泛著清冷的寒意。一放學(xué)，我背著書(shū)包小跑出門(mén)，你看到我后，把我冰涼的小手緊緊包裹在你溫暖的`大手中，搓著我凍得發(fā)紅的指尖，呼出溫暖的氣息。白汽在空氣中漫逸，讓我的手漸漸恢復(fù)知覺(jué)。似乎有一股暖流，緩緩注入了我的心田……

　　這美好的時(shí)光就像海上的煙火，美麗燦爛，又轉(zhuǎn)瞬而逝。在過(guò)馬路時(shí)，你不幸被一輛酒駕車撞倒，從此就只能在病床上生活了。我去看你時(shí)，你靠在床邊，夕陽(yáng)的薄暮映照著你單薄的身影，蒼白的面容上，依然溫和地笑著，青白的唇緩緩貼上笛子，吹響了那天我們唱的歌—“我們的田野，美麗的田野……”淚水，從我的眼中不住的滑落，我握住了你的手，才發(fā)現(xiàn)你的手已瘦的骨頭凸顯。你撫摸著我的頭笑著說(shuō)：“爺爺沒(méi)事，只是以后不能陪你一起出去玩了……”

　　我想握住你的手，正如小時(shí)候你握著我的手一樣，帶你去看花與海，和你一起去看庭前花開(kāi)花落，望天邊云卷云舒，期待美好的明天。

我想握住你的手作文10

　　“握手”，也許是最容易的事了：只需兩個(gè)人見(jiàn)著面，這壓根不是問(wèn)題。但我假若要握緊二姐的手，就有一些艱難了。

　　還記得兩年前，姑夫在瑞典開(kāi)餐飲店，餐飲店里急缺一名小助手，他“走訪調(diào)查”了全部倫敦，都無(wú)人能協(xié)助他。眼見(jiàn)著店內(nèi)的做生意愈來(lái)愈差，他才狠心把中小學(xué)剛大學(xué)畢業(yè)的二姐送至瑞典去讀中學(xué)，有空時(shí)去店內(nèi)幫助。就是這樣，小表妹就離開(kāi)故鄉(xiāng)，我們倆非常少再相見(jiàn)。

　　如今，我如果再想看到二姐，就更為艱難了：她早已初中畢業(yè)生，立刻就需要上普通高中了。聽(tīng)大大家所言，瑞典的學(xué)員（很多歐洲的國(guó)家也是那樣）在學(xué)習(xí)方面選用的是“先松后緊”的方法，她們?cè)谥行�學(xué)和中學(xué)環(huán)節(jié)主要是塑造自學(xué)能力，和我國(guó)正好相反，而中后期學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分艱辛，因此，瑞典的學(xué)員在普通高中、高校兩個(gè)階段得學(xué)中國(guó)學(xué)生在中學(xué)、普通高中、高校三個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。伴隨著內(nèi)容的`增加，時(shí)間迫不得已越來(lái)越尤其緊密；瑞典的學(xué)員上普通高中時(shí)，不僅在念書(shū)期內(nèi)要和時(shí)間賽跑，就連放假了也不可以好好休息。因此，看到二姐也是一種奢求；她早已離國(guó)三年了，正中間不曾回家探親訪友過(guò)。

　　我逐漸后悔自身沒(méi)有愛(ài)惜同二姐在一起的歲月，但后悔又有什么作用呢？后悔就能讓二姐返回身旁嗎？或是在微信上找她說(shuō)說(shuō)話吧。但她一直沒(méi)有接通，她八成是去圖書(shū)館學(xué)了吧。在成年人嘴中，二姐是十分喜歡運(yùn)動(dòng)的，但她對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的興趣愛(ài)好并不是很深厚，我又逐漸擔(dān)憂我的聯(lián)絡(luò)是否會(huì)打擾她。過(guò)去了一會(huì)，發(fā)覺(jué)手機(jī)屏?xí)�亮起�?lái)，是二姐幫我復(fù)信了！我趕忙開(kāi)啟一看，卻僅僅一條冷淡的留言板留言：中懷，親姐姐如今沒(méi)時(shí)間與你閑聊，等著我有空時(shí)再去找我聊吧。

　　在記憶里中，她的手是那麼光潔，與她握手，也有一種怪舒適的覺(jué)得。但她如今去飯店幫助，當(dāng)服務(wù)生了，還要干活兒刷碗，手是不是會(huì)變不光滑呢？可是不管怎樣，我也要握一握，給她一些關(guān)注，告知她我掛念她想念她，盼她能回溫州市來(lái)團(tuán)圓。

　　二姐，你何時(shí)才有時(shí)間？何時(shí)我才可以握住你的手啊？

我想握住你的手作文11

　　叢飛平靜地走了，去世前簽訂了捐獻(xiàn)角膜的文件，這位感動(dòng)中國(guó)的人物將一生回饋了祖國(guó)。叢飛，我想握住你的手，37度是人的基本體溫，可是您用愛(ài)與責(zé)任心沸騰可您的體溫，握住你的手，讓我吸取您的可貴精神，讓愛(ài)與責(zé)任成為我們社會(huì)的沸騰體溫！

　　“愛(ài)是一條流動(dòng)的河！”希臘哲學(xué)家?jiàn)W修如是說(shuō)。叢飛，您用自己的肩膀負(fù)擔(dān)起責(zé)任，成了近兩百個(gè)孩子的爸爸。甜酸苦辣網(wǎng)，冷嘲熱諷，您一路走來(lái)，信念卻始終如一：我成就不了世界，但我起碼能成就這些孩子！愛(ài)這種信念。

　　支持著叢飛，支持著查文紅，支持著馮艾，支撐著我們今天這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，維持著我們時(shí)代的體溫。星星之火，可以燎原。我們這每一個(gè)點(diǎn)燃的生命，用艾的火種，一定能成就一條寬廣的、波濤彭湃的流動(dòng)之河。

　　叢飛，我想握住你的手！責(zé)任是維系和諧社會(huì)的準(zhǔn)繩，一個(gè)擁有強(qiáng)烈責(zé)任心的人才能守得住清苦，守得住信念，守得住靈魂。叢飛，幾年前查出癌癥之時(shí)是可以放棄的，沒(méi)有人會(huì)指責(zé)他，因?yàn)樗�付出太多，但是牽掛著那些上不起學(xué)的孩子，他抱病演出直到人生謝幕之時(shí)！責(zé)任這根準(zhǔn)繩，一頭是我們每一個(gè)社會(huì)人，另一頭是社會(huì)，每一頭的動(dòng)蕩都會(huì)牽動(dòng)另一方的震顫，所以我們要抓牢手中的準(zhǔn)繩，燃它不斷，燃它傳遞人間關(guān)愛(ài)。叢飛，我想握住你的手！愛(ài)與責(zé)任的聲音回蕩在城市的上空，但我們依舊聽(tīng)到欲稀薄這聲響的'不和諧之音：“叢飛，你答應(yīng)給我孩子寄學(xué)費(fèi)，為什么還不寄？”“這個(gè)人詩(shī)歌傻子”……這是令人心寒的聲音，是除掉我們的體溫，社會(huì)的體溫的冰塊！只是一味地接受，一味地索取，而不付出，這些人不羞愧嗎？冰心老人曾說(shuō)：“尋找失落的那一葉！”現(xiàn)代社會(huì)中的我們，的確，有很多該反省的，該深思的行徑！一個(gè)千年大國(guó)的泱泱之風(fēng)在哪里？何以傳承與發(fā)揚(yáng)？

我想握住你的手作文12

　　我看著你的生命流逝，緩慢卻不停歇，蒼老，脆弱，銹跡斑斑。爺爺，我想握住你的手，這樣，你是不是就不會(huì)再消失了？

　　——我

　　小時(shí)候，你的手很粗糙，但握著卻很溫暖，那時(shí)候，你還是一個(gè)年歲已大卻沒(méi)有蒼老的人。

　　可是啊，我會(huì)長(zhǎng)大,你也會(huì)蒼老，時(shí)光悠悠，早已改變了原來(lái)的模樣。你老了，我也長(zhǎng)大了。

　　你終日坐在陽(yáng)光下看著這個(gè)改變的世界，我終日坐在教室里忙碌的塑造著我的未來(lái)。我要每天做很多的習(xí)題，記太多的東西，我要每周的一早就要離開(kāi)家，在周六的晚上才能回到家。我們之間相遇的時(shí)光那么短，短到已被我忽視到了歲月的盡頭。

　　在那一天，我看到你蒼老的生命，仿佛銹跡布滿了的僵硬的骨節(jié)，在陽(yáng)光下逐漸透明的身體。于是，我第一次感到害怕，對(duì)于你，對(duì)于你的.生命。

　　“爺爺，我?guī)�你去曬曬太�?yáng)吧。”“好……”我看到你笑，笑容堆砌的褶皺堆滿了蒼白的臉。

　　陽(yáng)光很溫暖，耳朵里的音樂(lè)讓我心情很好，或許是我走的太快，亦或是你的步履蹣跚，在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我看到的是空曠的大山，沒(méi)有你的身影，沒(méi)有熟悉拖沓的腳步聲。你，走丟了。

　　我想，你一定還在崎嶇的山路下，我想，你一定在來(lái)時(shí)的路中等我，我快速的往山下走，山路很崎嶇，蜿蜿蜒蜒一直延伸到山下，像是一條灰白色的長(zhǎng)長(zhǎng)河流，我在源頭，你在盡頭。生命的河流里，我乘著小舟，河水很急，但依舊追不上你將要消失于盡頭的身影……我看著你的生命流逝，永不停歇，蒼老，無(wú)力，我想到你的身邊，我想握住你的手，這樣，你是不是就不會(huì)消失了？

　　三后來(lái)，女孩在蜿蜒的石階中，找到那個(gè)雙鬢斑白的老人，”我想握住你的手�！袄先松斐鍪�，那是一只干枯無(wú)血色的手，皮膚蒼老，女孩握住，入手的是一片如冬日的冰涼，但卻如記憶深處的那樣，粗糙卻溫暖�！盃恐�你，這樣你就不會(huì)再走丟了�！�

我想握住你的手作文13

　　每個(gè)成功人士的背后，都有一條路。它是用努力和汗水組成的一架天梯，想走完它，可并不簡(jiǎn)單，要用百分百的努力，辛苦做成代價(jià)，董卿，讓我握住你的手，細(xì)細(xì)體會(huì)。

　　鏡頭一：夢(mèng)想

　　你是一個(gè)小女孩時(shí)，有一個(gè)演員的夢(mèng)想，但父母并不支持你，你便用努力去反駁他的否定，也許你并沒(méi)有天分，但你卻用比那有天分的人的幾十倍來(lái)創(chuàng)造“天分”，一天練習(xí)一個(gè)自己設(shè)定的情節(jié)，在胡同里；在稻田里；在田野里……有人會(huì)嘲笑你，但都會(huì)告訴自己：“我的努力會(huì)有成果的。”那時(shí)，我真想握緊你的手，同你承受這一切。父母開(kāi)始被你的努力打動(dòng)。從不認(rèn)同，到第一位觀眾，你這下可是來(lái)勁了，變得更努力了。每日每夜的練習(xí)。日復(fù)一日……我想握住你的手。

　　鏡頭二：努力

　　你每天到家后，忙著喝口水，便沖向了自己的“舞臺(tái)”。扔下書(shū)包，推開(kāi)桌子。練了起來(lái)，雖然你沒(méi)有愛(ài)因斯坦的智慧，也沒(méi)有貝多芬的天分；更沒(méi)有達(dá)芬奇的出神入化；但你就是你仍有夢(mèng)想；你有追求；你有努力；你有刻苦；更有不懈。父母為你的'努力驕傲過(guò)，為你的努力心痛過(guò)，為你的努力愧疚過(guò)。從未向你訴苦過(guò)。我想握住你的手，人人都是平等的，努力終會(huì)有成果，最后……

　　鏡頭三：成功

　　你最后完成了演員夢(mèng)，但最后又發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可怕，想了一下，兒時(shí)口才練好了，于是，你便進(jìn)軍主持界。先是在浙江主持了一段時(shí)間。后來(lái)接到了來(lái)自中央西部頻道的邀請(qǐng)，你就每月飛往北京幾次，一次住3天，《魅力72》就是你主持的，最終你決定推掉浙江，專事北京。每當(dāng)你走出演播廳時(shí)想拿起行李回家看父母�！斑@不就是你想要的嗎？激情，工作。于是強(qiáng)忍淚水，打消了念頭�！�

　　每位成功人士背后都有一段路，名為“成功之路”的路，讓我握緊你的手。聆聽(tīng)你的心事。陪你走過(guò)“成功之路”。

　　我想握住你的手，分擔(dān)一切。

我想握住你的手作文14

　　來(lái)來(lái)往往，幾經(jīng)徘徊，卻始終都沒(méi)有握住你的手，我想握住你的手，給你最真摯的關(guān)懷。

　　我坐在車內(nèi)，看著車窗外的村莊及農(nóng)田，吹著徐徐的清風(fēng)，我的思緒飄到了去年來(lái)看你時(shí)的場(chǎng)景。

　　那是，我們是專門(mén)挑了一個(gè)晴朗的天氣，但不料天空烏云密布，說(shuō)變臉就變臉，下起了傾盆大雨，冒著大雨來(lái)到你的家，你剛從田里回來(lái)顧不上休息一下，立馬到廚房做飯了，看著你微駝的背，我的鼻子不禁酸了一下，“飯好啦，來(lái)吃吧！”你從廚房里走了出來(lái)，頭上滿是汗珠，我正想走過(guò)去，你卻突然的叫住了我，“你的褲子怎么沾上了泥巴？”隨即你便拿紙向我走來(lái)�！斑�是我自己來(lái)吧。”我不自覺(jué)的，然后退了一步�！皼](méi)事我來(lái)吧”你撐著腰，緩緩的艱難地蹲下來(lái)，一只手扶著腿，另一只手輕輕的扎在我的褲腳上擦拭，遇上干燥的泥巴，你便將另一只手從腿上挪開(kāi)，兩只手一起搓捏，直到把那干巴的泥巴清理下來(lái)。突然你的身體微晃了一下，緊接著跌倒在了地上，眉頭也瞬間緊縮，汗珠從額頭浸了出來(lái)，我連忙扶您起來(lái)，你卻連聲說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事�！苯又�繼續(xù)為我擦拭泥巴，我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了。

　　如今我又來(lái)看望您，剛停車，只見(jiàn)你安靜的站在家門(mén)口迎接我，你見(jiàn)到我笑了笑，說(shuō)：“趕緊上屋來(lái)，我為你們包餃子�！蔽覐男【拖矚g您包的餃子，無(wú)比美味，進(jìn)了屋看見(jiàn)一個(gè)個(gè)面皮，在你的手下成了一個(gè)個(gè)飽滿可愛(ài)的餃子。我很佩服您，您是多么的心靈手巧。

　　餃子出鍋了，大家一起圍著桌子坐著，吃著你親手包的餃子，別提多溫暖了。

　　你用靈巧的.雙手為家編織的溫暖的光環(huán)，無(wú)聲的愛(ài)，像涓涓溪水般流淌，滋潤(rùn)著家里的每一個(gè)人。

　　啊！外婆！我想握住你的手，帶您在最美的夕陽(yáng)下漫走。

我想握住你的手作文15

　　每一聲嘆息都在訴說(shuō)你的不，每一張從病房出來(lái)的臉上都愁云滿布，每一次我都只能夠在門(mén)外徘徊！

　　我沒(méi)有堅(jiān)不可摧的心理防線來(lái)抑制浸滿心酸的雙眼不再流淚，我也沒(méi)有足夠的勇氣來(lái)說(shuō)服自己清醒的面對(duì)事實(shí)。流淌著的淚水浮現(xiàn)在你我的過(guò)往。

　　初次見(jiàn)面，你豪放爽朗的性格就讓我深感相見(jiàn)恨晚。我的嘻哈搞怪，你的男孩子氣概讓我兩成為天造地設(shè)的一對(duì)好玩伴。身為童稚小兒的我們共度了享樂(lè)主義者的黃金時(shí)間，因而也聯(lián)袂上演了許多烏龍事件。

　　尤記得那年夏日，你駕著你心愛(ài)的坐騎，載著我游走在炎日之下。一個(gè)趔趄就讓我倆雙落地，雙膝淤青的你迅速過(guò)來(lái)拍打我身上的`灰塵，看到我被蹭破皮而流血的傷口時(shí)，你緊皺的眉間挾帶著憂慮，隨即小心翼翼地給我處理傷口。汗水劃滑過(guò)你的臉頰，撲閃的睫毛下有你專注的眼神。這時(shí)的我卻忘了疼痛，一縷陽(yáng)光填滿了心房。

　　腦海中有關(guān)你的回憶總是那般甜蜜。

　　每日放學(xué)后，總有一個(gè)女孩坐落在夕陽(yáng)的余暉中，火紅的晚霞在她白皙的臉上暈開(kāi)了緋色，當(dāng)她眼簾里有我存在的時(shí)候，她的嘴角便咧開(kāi)笑容，這是多門(mén)唯美的一幕��！

　　也許是你的芬芳使得上帝忍不住在咬了一口屬于你的蘋(píng)果，為什么那些離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的悲劇要你來(lái)演繹呢？當(dāng)我得知這個(gè)噩耗至今，我一直都無(wú)法說(shuō)服自己面對(duì)這般殘忍的現(xiàn)實(shí)。

　　再次見(jiàn)到你，剎那間淚如雨下------你先前高挑勻稱的身材因長(zhǎng)期的藥物治療而變得臃腫肥胖，滿首青絲也只剩下屈指可數(shù)的幾根無(wú)精打采的耷拉著。你蒼白的臉，毫無(wú)血色的唇與周遭的白相互印襯著。望著天花板，空洞的眼角仍有殘留的淚痕。整個(gè)房間都彌漫著死寂的氣息，卻也充斥著死之因子的躁動(dòng)。

　　看著這樣的你，想到以前的你，心中的酸楚侵略全身。為你“狼狽”的病態(tài)而心如刀割的同讓我如何言說(shuō)？

　　親愛(ài)的，這一次讓我握住你的手，好嗎？

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