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學(xué)校的美景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)校的美景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校的美景作文1
龍崗區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校位于深圳的東北部，是我的學(xué)校。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
一走進(jìn)校門(mén)，便能看到一塊巨型的大石頭立在花叢邊，上邊刻著至善至美，在花叢中還開(kāi)著我們的�；ā裉m花。
向東北步行20步左右便來(lái)到學(xué)校的半畝塘，池塘很美，水里有很多小魚(yú)兒在游動(dòng)，四周有許多花草樹(shù)木，環(huán)繞著半畝塘。池塘的'名子讓我想起了朱熹的“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”這句詩(shī)，我覺(jué)得老師給池塘起這個(gè)名字，是讓我們學(xué)更多的新知識(shí)。
再向西走20步左右就能看到學(xué)校的校樹(shù)——玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)最美。春天時(shí)，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，夏天，玉蘭樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么美麗，那么熱鬧。秋天，樹(shù)上的葉子都飄落到了地上，那一片片金黃的落葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。
這就是我們可愛(ài)的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校。古老的銅鐘掛在墻壁上，玉蘭樹(shù)的影子在粉墻上搖晃……
學(xué)校的美景作文2
我現(xiàn)在就讀于天妃宮小學(xué)，我的小學(xué)是一個(gè)百年老小，最吸引人的那一角非它莫屬——桂花小道。
走進(jìn)校園，一陣濃郁的花香在我鼻尖旋轉(zhuǎn)，我立刻被吸引住了，就順著花香向東北角走去。
哇，呈現(xiàn)在眼前的就是屬于桂花的天堂�。�(shù)不勝數(shù)的桂花樹(shù)整齊的排在石子路旁，一條小路被桂花香包圍住了，人們一踏進(jìn)這條小路時(shí)，就會(huì)立刻陶醉在這一方花海之中。
走進(jìn)一瞧，桂花樹(shù)的樹(shù)干是墨綠色的，表面摸起來(lái)非常粗糙，好似老人布滿老繭的手一樣，一個(gè)個(gè)鵝黃色的桂花三五成群的抱成一團(tuán)，被從綠的`葉子拖著，猶如一個(gè)父親舉著自己的孩子，逗他們開(kāi)心呢！同學(xué)們一下課就會(huì)跑到樹(shù)下玩耍、嬉戲、談笑。給校園又多了一道美麗的風(fēng)景線。
風(fēng)一吹，花瓣似綿綿細(xì)雨一樣落下來(lái)，又如仙女一樣下凡，優(yōu)美絢麗�？晌矣X(jué)得，桂花如此的渺小，常常一碰，就會(huì)結(jié)束生命，可它們每片都在自己有生之年綻放出自己全部的芳香。
這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正像我們的老師嗎？把所有的知識(shí)傳授給我們，也像我們美麗的校園，讓我們的校園生活變得豐富多彩。
學(xué)校的美景作文3
我們的校園好美！
特別是詩(shī)路花語(yǔ)更美，這里有樹(shù)、有花、更有詩(shī)。
秋天，詩(shī)路花語(yǔ)上的銀杏葉變黃了，秋風(fēng)一吹，一場(chǎng)銀杏雨便開(kāi)始了。
叮鈴鈴，下課了，我和同學(xué)們手上拿著小袋子來(lái)到詩(shī)路花語(yǔ)開(kāi)始搶奪那金黃的銀杏葉，還有一些同學(xué)站在上面，等待秋風(fēng)吹起，欣賞銀杏葉在空中飛舞，那景色真的好美��！
在詩(shī)路花語(yǔ)這條路旁，還有好幾棵矮矮的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)上的桂花香香的。下課了，有同學(xué)拿著一個(gè)碗把一簇一簇的'桂花裝進(jìn)碗里，再把碗里裝上水帶回家，香氣撲鼻。
詩(shī)路花語(yǔ)最大的特點(diǎn)是有著刻了一行行詩(shī)句的石板，小朋友們放學(xué)的時(shí)候，走在那刻著詩(shī)的路面上，背誦著杜甫爺爺?shù)脑?shī)歌，開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)學(xué)校。
我們學(xué)校的詩(shī)路花語(yǔ)是不是很美，你想不想來(lái)看看呀？
學(xué)校的美景作文4
我去過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的雁蕩山，美麗的西湖。雖然我的學(xué)校不如這些世界奇觀美麗，但我十分喜歡我的學(xué)校。
從大門(mén)走進(jìn)去，第一眼就看見(jiàn)了聳立在地面上的噴泉，這噴泉可溫柔了，那水貼在壁上嘩嘩的流動(dòng)著……在噴泉中的荷葉下，一條條魚(yú)游動(dòng)著，有些魚(yú)跳出了水面，有些魚(yú)像害羞的小姑娘，一直躲在荷葉下面。當(dāng)然除了魚(yú)，附近還有烏龜、潛水蜘蛛和水蠅生活在那里。每次我到學(xué)校，我都在噴泉旁停了好久，和小魚(yú)們打招呼，和昆蟲(chóng)們做游戲。
走到操場(chǎng)上，一棵十分老的大榕映進(jìn)入了眼簾，大榕樹(shù)的'樹(shù)干很粗，樹(shù)干上有樹(shù)洞，樹(shù)洞里經(jīng)常有壁虎爬出來(lái)。嚇得女同學(xué)尖叫連連，男同學(xué)爭(zhēng)相捕捉。榕樹(shù)上的葉子微微的飄著，葉子旁有一只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的叫著，好像在述說(shuō)著什么……
轉(zhuǎn)角到了小菜園那，有一朵朵鮮花在對(duì)著我們微笑，小蜜蜂在那嗡嗡的唱著歌，白菜挺直了腰板，辣椒開(kāi)的花十分美麗。
我喜歡學(xué)校。
學(xué)校的美景作文5
我的學(xué)校位于北斗路。我的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園，它美麗、干凈是我們學(xué)習(xí)的好地方。
剛進(jìn)大廳，一陣清香撲鼻而來(lái)。仔細(xì)一聞，原來(lái)是花的芳香。
往右走，就可以看見(jiàn)一條條藍(lán)色的樓梯，一層比一層高，像波濤洶涌的海浪。
走完了三條樓梯，就可以看見(jiàn)一扇大門(mén)，那就是陽(yáng)光書(shū)屋。門(mén)上的'花紋，就像是用了幾年的時(shí)間，才刻上去的，非常的美。
打開(kāi)大門(mén)，走進(jìn)去，就像是走進(jìn)了無(wú)人島，很安靜。就連腳步聲也沒(méi)有。一排排書(shū)架、一張張桌椅映入眼簾。一排排的書(shū)架像連綿起伏的高山，層層疊疊、整整齊齊。一張張的桌椅像一件件潔白的衣服，沒(méi)有半點(diǎn)污瑕。讓你感覺(jué)仿佛走進(jìn)了仙境。
再往樓上走，就來(lái)到教室。課桌椅擺放的整整齊齊，黑板干干凈凈的，讓人看得很舒服。走進(jìn)教室，光滑、無(wú)瑕的地板會(huì)讓你舍不得踩上去。
從上往下看，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有很多同學(xué)在玩耍。有的在跳繩, 有的在看書(shū)，還有的在玩游戲。往左右兩邊看，能看見(jiàn)許多樹(shù)木，真綠��！仿佛那是一片綠色的海洋。
這就是我學(xué)校的景色，雖然很小，但卻有許許多多快樂(lè)的時(shí)光，我愛(ài)我的學(xué)校。
學(xué)校的美景作文6
在操場(chǎng)的盡頭，有一間像臥室那么屋子，高高的，真不知道那里面是干什么的呢?這間房子在我上三年級(jí)就有了，我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看那永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的鐵門(mén)。高高的`大門(mén)，總是給人一種神秘的印象，有一次，我靜靜地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片樹(shù)木，角落處只有差不多有50厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋的里張望到什么。
可是，那個(gè)窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行�？晌夷懽犹。�?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?shù)，何況我的落腳處只有50厘米。所以，我老是覺(jué)得這些樹(shù)真討厭， 我老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì)議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個(gè)小屋子給我沒(méi)多少人關(guān)注它，可是它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很好奇，不管有東西或沒(méi)東西，在校園的地方，我曾經(jīng)玩過(guò)游戲，和朋友踢過(guò)球，可是沒(méi)多久我們就下課了。
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