誰是最美的人作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的誰是最美的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誰是最美的人作文1

　　當(dāng)你漫步在城市街頭，看著形形色色的面容不一的人從你身邊擦身而過，試問：誰是最美的人呢？

　　那種美，不是單純的外表，是一顆赤子之心所散發(fā)出的“天然純凈蘆薈精華”。不是所有的人都能夠駕馭它，只有真正有心的人才能擁有如空氣般的存在卻又不見蹤影的.美。盡管地上都是枯枝敗葉，你總會找到那片至綠的葉子；盡管天上布滿了烏云，你總會找到那一小片至純的白云；盡管世界上人海蒼茫，你總會感受到那個最美的人。

　　誰是最美的人？是你，是我，是他；就在身邊，天天遇見，平凡也是一種燦爛！沒有人說過只有家喻戶曉、權(quán)高位重的人才可以展現(xiàn)自己的美麗，每個人都是美的主體。他，強(qiáng)忍疼痛堅持了1分16秒，為的就是車上全體乘客的安全；他，“最美司機(jī)”吳斌，恐怕事發(fā)之前也就他的親戚朋友、公司同事認(rèn)識他吧，可他卻詮釋了美的意義。

　　她，踢掉高跟鞋后飛快奔跑著，為的就是用一雙手接住了從10樓摔下的小孩；她，“最美媽媽”吳菊萍，恐怕事發(fā)之前也就她的親朋好友、街坊鄰居認(rèn)識她吧，可她卻闡釋了美的真諦。誰是最美的人？是你，是我，是他；舉手之間會有改變，美麗就是這一瞬間！

　　事后，“最美媽媽”吳菊萍只是微笑著淡淡地說：“這是本能，是一個母親應(yīng)該做的事情”。某天，正要出超市門的我聽到了“美女”一聲，條件反射一般轉(zhuǎn)過頭，便看到一個人拿著百元大鈔向我招手，一摸袋子，果然是我的。也許，他才是真正的“美女”。是啊，有時只是自己的第一意識，就這么的一瞬間，美就跑出來向你招手了。

　　誰是最美的人？是你，是我，是他；平平淡淡，一點溫暖，真情最是一種震撼！我們沒有長著一雙透視眼，不能洞察到每一個人的心靈深處。有些人，自己已經(jīng)萌發(fā)了美的種子，卻沒有向大家袒露；有些人，只是自己的心腸還未被溫暖夠。請把你的遮蓋摘掉，將你美的無限魅力展示給所有人，也許世界因你而精彩！因為，你感化了我們，你是我們最美的人！

　　誰是最美的人？是你，是我，是他。因為有愛，所以奉獻(xiàn)！最美的人啊，就在眼前；最美的人啊，就在眼前！

誰是最美的人作文2

　　美，不是人們眼中所認(rèn)為的臉蛋漂亮，不是穿著華麗，也不是有富貴的條件。而是，在平凡之中，有美麗陽光的心靈。最近，電臺經(jīng)常播放一首叫《誰是最美的人》的歌曲。歌中完美的闡釋了美的概念，美就在身邊，有真情就有溫暖，有愛就有奉獻(xiàn)。平凡之中，也有燦爛，美麗就是舉手一瞬間。每當(dāng)聽到這歌聲響起，在我腦海中就會想起最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、和流芳百世的雷鋒叔叔，他們沒有艷麗的外表，但卻有著世上最美的心靈。

　　最美司機(jī)吳斌，用他年僅48歲的生命，換取了24位旅客的生命，他的盡職盡責(zé)，當(dāng)之無愧被稱問最美司機(jī)。最美媽媽吳菊萍，用自己雙手托起人性的真善美。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但他卻一生堅持做好事，幫助需要幫助的人。的確，在生活中，在我們的身邊，常常有那些平凡而美麗可愛的人。

　　記得去年的時候，我不小心摔斷了腿，需要住院。在醫(yī)院里，媽媽每天守護(hù)在我的身邊，雖然她滿臉憔悴。但那個時候，在我眼中，她的.目光滿了慈愛，她的聲音充滿了溫柔，感覺媽媽從沒那么美過，世上任何人都不能與她相媲。出院后，還不能走路，為了學(xué)習(xí)不落下，就堅持上學(xué)，但教室在四樓，因此，背我上下學(xué)的任務(wù)就落在爺爺身上。每一次我伏在爺爺背上，從一樓到四樓聽到的是爺爺喘氣的聲音，看見的是他滿頭的白發(fā)，那時候，我覺得爺爺那白發(fā)太美了，以前從沒這樣感覺過。在學(xué)校里，因我行動不便，當(dāng)我有需要時，同學(xué)們都熱情幫助我，特別是用餐的時候，我的同學(xué)堅持每天從食堂幫我送菜送飯，等我吃完，再把餐具送回食堂，看著他們一個個都像小天使似的。他們都是最美的人。

　　雷鋒叔叔說過：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！蔽視r時刻刻的在被關(guān)愛、被溫暖中成長。如今，我要作個感恩的人。用愛去溫暖需要溫暖的人。真正品味那“贈人玫瑰，手留余香”的快樂！成為最美的人。

誰是最美的人作文3

　　是誰?像蠟燭，無私的燃燒了自己，照亮了知識的路程;是誰?像園丁，灑下無數(shù)辛勤的汗水，把一顆顆幼苗培育成參天大樹;是誰?像春雨，灑播知識的種子，埋藏在我們的心田。他們，被稱為“人類靈魂的工程師”。你要問我到底誰是最美麗的人?我要大聲的告訴你，老師，是我心中最美麗的人。

　　首先是老師的聲音美。朗讀課文時，老師的聲音清婉娟秀，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。這是我最享受的時光，老師的聲音，讓我忘記所有的憂傷煩惱，盡情享受知識帶給我的無窮樂趣。下課交流時，老師的聲音清脆悅耳，如小溪般歡快活潑。我們是那樣愿與您親近，就像魚兒離不開水。生病時，老師的聲音像母親，溫暖親切;上課調(diào)皮時，老師的聲音如嚴(yán)厲的閃電，勒住了我們?yōu)l臨懸崖的心，語重心長的告訴我們是非對錯。老師的聲音，有愛撫，有責(zé)備，有告誡，有鼓勵，卻沒有索取的祈求，哪怕是一丁點!老師就這樣用如歌的聲音，撒播愛的陽光，智慧的甘霖，伴隨著老師美麗的聲音，我們不僅學(xué)會了無盡的知識，還學(xué)會了什么是真善美、禮義仁孝這些寶貴的財富。

　　其次是老師的手美。老師的手是“指揮棒”。上語文課時，老師微笑地讀著課文，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，讀到動情處，她時而把手高高舉起，時而拍著手，時而握成拳頭，時而拍起桌子，同學(xué)們也隨著老師的聲調(diào)和手勢，變化自己的'喜怒哀樂。老師的手是“信心劑”。記得一次考試，我考了全班第十一名，按我的水平，可以進(jìn)入前五，可是。我真后悔自己當(dāng)時沒有認(rèn)真檢查，后悔自己做題不認(rèn)真，但這一切都來不及了。正在我懊惱時，老師用她溫暖的手撫摸著我的頭，鼓勵我說：“心若在，夢就在，認(rèn)真查找問題，爭取下次考個好成績�！边@句話使我在失落時找回信心，重整旗鼓，迎頭趕上。我喜歡老師那雙手。

　　一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。敬愛的老師您把一生的心血獻(xiàn)給了偉大而神圣的教育事業(yè)，您用知識哺育我長大，您是我心靈的太陽，我是您萬丈光芒照耀下的一朵花蕊。敬愛的恩師，您永遠(yuǎn)是我心中最美麗的人。

誰是最美的人作文4

　　小時候，我們詞不達(dá)意；長大后，我們言不由衷。不是桃花潭水，不是長亭古道，而是在同樣一個灑滿陽光的早晨，有的人留在了昨天——奶奶。

　　奶奶滿臉慈愛滄桑，雙鬢已染上了白發(fā)，奶奶已經(jīng)年近九十，頭上一道道深深的皺紋，仿佛一波三折的往事，但她在我心中仍然是最美的。

　　奶奶生活的那個年代，滿是硝煙和恐懼。她從未上過學(xué)，卻懂得很多為人處事的道理。奶奶對子孫們很大方，每逢過年、生日總是給我們送很多紅包，而她卻不舍得為自己買件新衣服。奶奶一直生活在農(nóng)村老家，回想暑假和她度過的那段時光，心里會感到很暖。

　　夏天，蟬在樹上不停地叫著，演奏著動聽的音樂，云朵來又往……我坐在房間里安靜地寫著暑假作業(yè)，寫字的刷刷聲和窗外的蟬鳴形成了一曲交響曲，好似一幅靜謐安詳?shù)漠嬀�。突然一道�?shù)學(xué)題擋住了我的思緒，使我止步不前。經(jīng)過一番冥思暗想，仍然百思不得其解。時間一分一秒地過去，腦子仍然一片空白。

　　我的心情逐漸浮躁進(jìn)來，此時正午二點，窗外的太陽仿佛一個碩大的.甜橙，散發(fā)著刺眼的光芒。豆大的淚滴從我的頭上落下，我的心仿佛有千萬只螞蟻在里面躁動。突然，我把筆一摔，嚎啕大哭起來。奶奶聞聲跑了進(jìn)來，關(guān)切地問道：“呦！這是怎么了，我的孫女？”嗚嗚……數(shù)學(xué)題太難了，我怎么寫也寫不出來�！�

　　奶奶見狀，摸了摸我的頭，柔和地說:“不急，慢慢來，慢慢來，生命要有裂縫，陽光才照得進(jìn)嘛！別灰心啊，加油！奶奶相信你可以的�！闭f完，奶奶剝了顆桂圓給我吃，我頓時心里流過一陣暖流，深切感受到了奶奶無私的愛。我抬頭望向奶奶，那雪白的雙鬢格外美麗，歲月的滄桑把奶奶變成了如今的樣子，但我覺得她是世界上最美的人。

　　成長道路上會有許多坎坷和困難，這些我都不在乎，我在乎的只有道路上溫暖的人和事。我有一瓢酒，可以慰風(fēng)塵。

　　有一句話說:人的一生中會遇到二個人，一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月。前一種沖撞人生，后一種攙扶人生。最美的奶奶便是如此，溫柔了我的歲月，激勵著我不斷前行。

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