感恩老師作文優(yōu)秀4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的感恩老師作文4篇，歡迎大家分享。
感恩老師作文 篇1
我們的成長(zhǎng)是誰(shuí)哺育的？我們的知道又是誰(shuí)授予的呢？沒(méi)錯(cuò)，是老師。然而，我們?cè)诟卸鞲改富蚱渌藭r(shí)，千萬(wàn)不要忘記我們的老師��！其實(shí)，老師也一直像我們的媽媽一樣，教會(huì)了我們做人，也教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。老師一直都在呵護(hù)著我們。
記得有一次，我在學(xué)校上自習(xí)課時(shí)，我們都在做作業(yè)。但我寫到一半的時(shí)候，總感覺(jué)鼻子里有什么東西流出來(lái)似的，涼絲的。我用手指輕輕碰了一下鼻子，哦！原來(lái)，是我流了鼻血，我的同桌看見(jiàn)我流了很多血便趕緊報(bào)告了老師。
于是，老師馬上把我叫到辦公室，她從辦公室里端出一杯水，用她那雙已有一些繭子的手沾了一些水拍到我的額頭上。我想：老師手上的繭子一定是白天上課時(shí)給我們講解課文板書的、下課批改作業(yè)時(shí)才磨出來(lái)的。況且，老師晚上還要備課、準(zhǔn)備下一節(jié)課的資料……老師是多么辛苦�。∠氲竭@里，我心里有一種對(duì)老師的.感恩之情油然而生了。當(dāng)老師的手一次次輕拍著我的額頭時(shí)，我能感覺(jué)到：老師的手是多么溫暖！此時(shí)的情景就像一位媽媽正輕輕地?fù)崦暮⒆拥念~頭，那又是多么溫暖的時(shí)刻�。�
此時(shí)此刻，我肺腑之言是：感謝您，敬愛(ài)的老師！感謝您教會(huì)了我們知識(shí)；感謝您一直以來(lái)對(duì)我們的呵護(hù)。老師，您就像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧我們，讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，幸福生活。
親愛(ài)的老師啊，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您！
感恩老師作文 篇2
“老師”，多么美麗的一個(gè)詞啊！有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)老師是園丁哺育著祖國(guó)的花朵；還有人說(shuō)老師是人生的指路航標(biāo)指引我們找到正確的路線。要我說(shuō)，這些人說(shuō)得都對(duì)，不過(guò)在我眼中，老師不僅是嚴(yán)師，還是慈父。老師不知為我們付出了多少心血，讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的老師姓張，是一位幽默、風(fēng)趣的老師，同時(shí)也是我們的好朋友。
我要感謝張老師，他不僅時(shí)常鼓勵(lì)我、鞭策我，令我在成績(jī)面前不放松，在失敗面前不氣妥。在腦海里，點(diǎn)滴師恩已匯成江海。請(qǐng)讓我舀起一瓢，仔細(xì)回味：記得那是一件使我對(duì)自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年舉行的`講故事比賽，我和我班的兩個(gè)好友興致勃勃的準(zhǔn)備比賽，經(jīng)過(guò)張老師的指導(dǎo)，我們?cè)诎嗉?jí)里表現(xiàn)得十分出色，由于我們過(guò)于重視比賽，直到比賽的前一節(jié)課的下課還在練習(xí)，這時(shí)老師怕我們太緊張，對(duì)我們說(shuō)了一句話：“你們不要太緊張了，這樣你們會(huì)發(fā)揮失常的。放松心情，不要緊張，就把這當(dāng)做一次訓(xùn)練好了，能不能取得好成績(jī)不是很重要，重在參與嘛！”可到了我們比賽的時(shí)候，我們把老師說(shuō)的話統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，結(jié)果只有我獲得了獎(jiǎng)，但只是三等獎(jiǎng)。我已經(jīng)對(duì)自己失去信心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)付出了最大的努力，又跌倒了太多次了�？刹痪煤螅峙e行了一次講故事比賽，我原本不想?yún)⒓颖荣�。可張老師鼓�?lì)了我，讓我重拾了信心，我經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，信心滿滿的又去參加了比賽，結(jié)果我捧回一個(gè)漳州市比賽的銅獎(jiǎng)！這多虧了老師的悉心指導(dǎo)。我真的想謝謝我的老師，是老師讓我重拾了信心，才取得了好成績(jī)！
老師，感謝您對(duì)我的培養(yǎng)，我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
感謝您，我敬愛(ài)的老師！
感恩老師作文 篇3
我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。有了園丁的辛勤修剪，才有了越來(lái)越好的我們。
自踏入幼兒園的園門，老師們教會(huì)了我們做游戲、教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、教會(huì)我們開始認(rèn)知這個(gè)新世界......
進(jìn)入了小學(xué)的校門，老師們教會(huì)我們?nèi)绾握碜约旱?書包，如何正確的握筆姿勢(shì)，如何培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣及態(tài)度......有了不辭辛苦的老師，才有了今天更加發(fā)奮的我們。親愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，是您教給了我們打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，您雖不是我們的父母，卻勝似我們父母，您會(huì)在第二天上學(xué)前告知我們天氣如何，如何穿衣，在課堂上為我們?cè)敿?xì)講解難點(diǎn)，放學(xué)后為我們父母解答疑問(wèn)。
謝謝您，我的老師，謝謝您點(diǎn)燃了自己，照亮了我們！
感恩老師作文 篇4
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，以及什么是誠(chéng)信。
老師上課時(shí)的背影讓我終身難忘，那溫柔而又帶一絲絲瀟灑的`背影。老師您是多么的和藹可親，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都面帶微笑。你用你那海納百川的心來(lái)容納我們的錯(cuò)失，老師，您辛苦了！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。您說(shuō)的每一字，每一句我都牢牢的記在心中。忘不了，老師頭上的縷縷白發(fā)；忘不了，老師臉上的條條皺紋；忘不了，老師手上的疤痕。老師，
您辛苦了！
老師是辛勤的園丁，用心的培育著我們；老師是迷路時(shí)的指南針，為我們指引道路；老師更是海上的微風(fēng)，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。老師，我愛(ài)你
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