尊師孝親事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的尊師孝親事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊師孝親事跡材料1
xx，現(xiàn)就讀于xx市第xx小學(xué)三年級2班，是一名年僅9歲的小男孩。他家三世同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姐姐還有他。他的姐姐先天智障，善良的父母從xx來到新疆務(wù)工，就是想多掙點(diǎn)錢來治療女兒的病。他們沒有固定工作，靠幫人換煤氣罐、跑車掙錢。艱辛的生活讓xx從很小的時(shí)候就懂得照顧姐姐。
小時(shí)候，每次出去玩，他都帶上姐姐一起玩。因?yàn)楹ε陆憬闩軄G，他就時(shí)刻牽著姐姐的手。姐姐自己去玩滑滑梯時(shí)，他就悄悄地跟在后面保護(hù)姐姐。聽到別人笑話姐姐，他就告訴別人姐姐生病的原因。其他小朋友聽他說了后，也開始同情姐姐，不再追著嘲笑姐姐了。小xx就這樣開始了照顧、保護(hù)姐姐的日子。
濃濃的姐弟情，使本該無憂無慮玩耍的xx有了一份教姐姐學(xué)習(xí)的責(zé)任。上小學(xué)一年級了，小xx跟老師學(xué)習(xí)書寫“三、人、山”這樣簡單的漢字，學(xué)會后他回到家就興致勃勃地學(xué)老師的樣子教姐姐寫字。開始，姐姐不會寫還胡亂寫，xx就握著姐姐的手寫。慢慢地，經(jīng)他反復(fù)地手把手地教字，姐姐學(xué)會了一些簡單的漢字書寫。
xx的爸爸文化水平不高，工作又忙，沒有時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。媽媽沒有上過學(xué)，根本不識字，沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。xx只能靠自己的努力學(xué)習(xí)文化知識。他聰明好學(xué)，上課積極發(fā)言，隨著上學(xué)識字量的增大，xx認(rèn)識了很多字。他回到家，寫完作業(yè)后就拿自己的語文書教姐姐一個(gè)一個(gè)認(rèn)字。姐姐學(xué)完不久就忘記了，xx不放棄，經(jīng)常一有空就教姐姐認(rèn)字，姐姐可以記住一些簡單的漢字了。后來，媽媽買來大大的字卡貼在墻上，xx就像老師一樣用長長的細(xì)棍教姐姐一排排地認(rèn)字。堅(jiān)持到現(xiàn)在，姐姐都能認(rèn)300個(gè)左右的.簡單漢字了。姐姐的進(jìn)步也是xx的自豪！
進(jìn)入二年級了，xx開始帶著姐姐看書了。姐姐喜歡看有插圖的《喜羊羊故事書》，xx就給姐姐講故事書的內(nèi)容，還向姐姐提問呢。后來，家里訂了一些科技類、動物類的雜志。在課余時(shí)間看書時(shí)，xx和姐姐一起看，還指著圖給姐姐講解動物的名字、生活習(xí)性，慢慢地，姐姐認(rèn)識了蜘蛛、獅子、老虎等動物的名字，還能自己說出它們的一些生活習(xí)性，小xx就獎勵(lì)姐姐她最喜歡吃的小面包，姐姐更喜歡跟他看書了。一個(gè)小孩子，竟有這樣的耐心和愛心去不厭其煩地講解，除了媽媽的教導(dǎo)外，還有慢慢浸潤在他小小心靈里的親情，讓他愿意想辦法把自己學(xué)到的東西交給學(xué)東西很慢的姐姐，讓姐姐不再愚昧。
姐姐的語言發(fā)展很慢，她學(xué)會的第一支歌就是xx教會的。樂觀的xx愛唱歌，他就教姐姐唱《小燕子》。他一句一句地教，可這支簡單的兒歌對姐姐來說卻是非常難，姐姐老是學(xué)不會。xx并不氣餒，還是耐心地一遍一遍地教唱，一個(gè)詞一個(gè)詞地教唱，姐姐終于學(xué)會了，盡管她唱得并沒有什么旋律，但弟弟教會了她一支美美的歌，只要一高興，她就“唱”起《小燕子》。弟弟的努力，帶給姐姐是無比的快樂。
上二年級后，xx開始在生活上照顧姐姐。一個(gè)星期天的下午，媽媽打來電話說晚上回家晚一點(diǎn)，xx就想晚上吃什么呢？姐姐打開冰箱指著餃子說“餃子”，他就模仿媽媽平時(shí)的做法，在鍋里接上三分之一的水，燒開下餃子，想著媽媽說過“餃子漂起來就說明餃子熟了”，就這樣給自己和姐姐煮餃子吃。姐姐邊吃邊夸餃子香。
還有一次，姐姐生病了，可是爸爸媽媽都不在家，xx心里很著急，可光著急也沒有用啊，他就照自己生病的時(shí)候媽媽照顧自己的做法去照顧姐姐。他用涼水把毛巾泡一下，擰干后搭到姐姐的額頭上，再讓姐姐吃感冒藥。姐姐漸漸地不那么難受了，xx也松了一口氣。
在xx小的時(shí)候，就特別懂得心疼爺爺奶奶。一次，爺爺騎著電瓶車帶著xx和他姐姐去廣場玩。走到半路上，電瓶車沒氣了。xx就讓姐姐坐在車上，爺爺掌握方向盤，自己下車推，一直推到修理店。這時(shí)候，是小小男子漢發(fā)揮了威力，因?yàn)樾〖一锏男睦锸菭敔斃狭�，不想爺爺費(fèi)力的。
爺爺?shù)纳眢w越來越不好，一直吃預(yù)防腦梗的藥，但爺爺常常忘記該什么時(shí)候吃藥，上小學(xué)的xx就想了一個(gè)辦法，自己用小鬧鐘定時(shí)間提醒爺爺按時(shí)吃藥，于是爺爺每天就能按時(shí)吃上藥了，爺爺笑了，xx也開心地笑了......
現(xiàn)在，xx已經(jīng)三年級了，他已經(jīng)儼然一個(gè)小大人，常常用壓歲錢在父母不在家的時(shí)候自己買菜，做西紅柿炒雞蛋、土豆絲、紫甘藍(lán)等菜，熱上饃饃來解決吃飯問題，吃完飯就自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、睡覺。爸爸媽媽很晚回來，吃著兒子做的飯，心里熱熱的......
尊師孝親事跡材料2
XX，現(xiàn)就讀于XX市第XX小學(xué)三年級2班，是一名年僅9歲的小男孩。他家三世同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姐姐還有他。他的姐姐先天智障，善良的父母從XX來到新疆務(wù)工，就是想多掙點(diǎn)錢來治療女兒的病。他們沒有固定工作，靠幫人換煤氣罐、跑車掙錢。艱辛的生活讓XX從很小的時(shí)候就懂得照顧姐姐。
小時(shí)候，每次出去玩，他都帶上姐姐一起玩。因?yàn)楹ε陆憬闩軄G，他就時(shí)刻牽著姐姐的手。姐姐自己去玩滑滑梯時(shí)，他就悄悄地跟在后面保護(hù)姐姐。聽到別人笑話姐姐，他就告訴別人姐姐生病的原因。其他小朋友聽他說了后，也開始同情姐姐，不再追著嘲笑姐姐了。小XX就這樣開始了照顧、保護(hù)姐姐的日子。
濃濃的姐弟情，使本該無憂無慮玩耍的XX有了一份教姐姐學(xué)習(xí)的責(zé)任。上小學(xué)一年級了，小XX跟老師學(xué)習(xí)書寫“三、人、山”這樣簡單的漢字，學(xué)會后他回到家就興致勃勃地學(xué)老師的樣子教姐姐寫字。開始，姐姐不會寫還胡亂寫，XX就握著姐姐的手寫。慢慢地，經(jīng)他反復(fù)地手把手地教字，姐姐學(xué)會了一些簡單的漢字書寫。
XX的爸爸文化水平不高，工作又忙，沒有時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。媽媽沒有上過學(xué)，根本不識字，沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。XX只能靠自己的努力學(xué)習(xí)文化知識。他聰明好學(xué)，上課積極發(fā)言，隨著上學(xué)識字量的增大，XX認(rèn)識了很多字。他回到家，寫完作業(yè)后就拿自己的語文書教姐姐一個(gè)一個(gè)認(rèn)字。姐姐學(xué)完不久就忘記了，XX不放棄，經(jīng)常一有空就教姐姐認(rèn)字，姐姐可以記住一些簡單的漢字了。后來，媽媽買來大大的字卡貼在墻上，XX就像老師一樣用長長的細(xì)棍教姐姐一排排地認(rèn)字。堅(jiān)持到現(xiàn)在，姐姐都能認(rèn)300個(gè)左右的簡單漢字了。姐姐的進(jìn)步也是XX的自豪！
進(jìn)入二年級了，XX開始帶著姐姐看書了。姐姐喜歡看有插圖的《喜羊羊故事書》，XX就給姐姐講故事書的內(nèi)容，還向姐姐提問呢。后來，家里訂了一些科技類、動物類的雜志。在課余時(shí)間看書時(shí)，XX和姐姐一起看，還指著圖給姐姐講解動物的名字、生活習(xí)性，慢慢地，姐姐認(rèn)識了蜘蛛、獅子、老虎等動物的名字，還能自己說出它們的一些生活習(xí)性，小XX就獎勵(lì)姐姐她最喜歡吃的小面包，姐姐更喜歡跟他看書了。一個(gè)小孩子，竟有這樣的耐心和愛心去不厭其煩地講解，除了媽媽的教導(dǎo)外，還有慢慢浸潤在他小小心靈里的親情，讓他愿意想辦法把自己學(xué)到的.東西交給學(xué)東西很慢的姐姐，讓姐姐不再愚昧。
姐姐的語言發(fā)展很慢，她學(xué)會的第一支歌就是XX教會的。樂觀的XX愛唱歌，他就教姐姐唱《小燕子》。他一句一句地教，可這支簡單的兒歌對姐姐來說卻是非常難，姐姐老是學(xué)不會。XX并不氣餒，還是耐心地一遍一遍地教唱，一個(gè)詞一個(gè)詞地教唱，姐姐終于學(xué)會了，盡管她唱得并沒有什么旋律，但弟弟教會了她一支美美的歌，只要一高興，她就“唱”起《小燕子》。弟弟的努力，帶給姐姐是無比的快樂。
上二年級后，XX開始在生活上照顧姐姐。一個(gè)星期天的下午，媽媽打來電話說晚上回家晚一點(diǎn)，XX就想晚上吃什么呢？姐姐打開冰箱指著餃子說“餃子”，他就模仿媽媽平時(shí)的做法，在鍋里接上三分之一的水，燒開下餃子，想著媽媽說過“餃子漂起來就說明餃子熟了”，就這樣給自己和姐姐煮餃子吃。姐姐邊吃邊夸餃子香。
還有一次，姐姐生病了，可是爸爸媽媽都不在家，XX心里很著急，可光著急也沒有用啊，他就照自己生病的時(shí)候媽媽照顧自己的做法去照顧姐姐。他用涼水把毛巾泡一下，擰干后搭到姐姐的額頭上，再讓姐姐吃感冒藥。姐姐漸漸地不那么難受了，XX也松了一口氣。
在XX小的時(shí)候，就特別懂得心疼爺爺奶奶。一次，爺爺騎著電瓶車帶著XX和他姐姐去廣場玩。走到半路上，電瓶車沒氣了。XX就讓姐姐坐在車上，爺爺掌握方向盤，自己下車推，一直推到修理店。這時(shí)候，是小小男子漢發(fā)揮了威力，因?yàn)樾〖一锏男睦锸菭敔斃狭�，不想爺爺費(fèi)力的。
爺爺?shù)纳眢w越來越不好，一直吃預(yù)防腦梗的藥，但爺爺常常忘記該什么時(shí)候吃藥，上小學(xué)的XX就想了一個(gè)辦法，自己用小鬧鐘定時(shí)間提醒爺爺按時(shí)吃藥，于是爺爺每天就能按時(shí)吃上藥了，爺爺笑了，XX也開心地笑了......
現(xiàn)在，XX已經(jīng)三年級了，他已經(jīng)儼然一個(gè)小大人，常常用壓歲錢在父母不在家的時(shí)候自己買菜，做西紅柿炒雞蛋、土豆絲、紫甘藍(lán)等菜，熱上饃饃來解決吃飯問題，吃完飯就自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、睡覺。爸爸媽媽很晚回來，吃著兒子做的飯，心里熱熱的......
尊師孝親事跡材料3
小雅，8歲，鞍山市勝利小學(xué)二年級學(xué)生。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，樂于助人，尊敬師長，勤奮好學(xué)。她孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人努力做好自己，是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的好孫女，也是新時(shí)代的美德少年。
打小起，書雅就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會了自理自立。書雅走路和說話都早，那是書雅2歲時(shí)，媽媽為了生活，就和爸爸去做生意把她送到外婆家長托，當(dāng)媽媽放下她離開時(shí)書雅就大哭起來，媽媽就象對大人的方式對書雅說，媽媽不去掙錢，我們怎么去生活呀！媽媽沒錢給書雅買好吃的，也沒有錢給書雅買故事書，等你長大了也沒錢給供你念書呀！不知這些話書雅是不是真的聽懂了，停止了哭啼和媽媽說，你去吧，早點(diǎn)回來接我。從那時(shí)起，就和外公、外婆一切生活了。那是外公外婆在農(nóng)村住，每天早起外公外婆就得下地收拾園子、喂雞、喂狗，走之前外婆會把早飯放在炕上，等外公外婆早起下地回來后書雅不但不哭，自己穿好衣服連早飯都自己吃完了在外面和小狗、小雞玩了起來。轉(zhuǎn)眼一年過去了，到了上幼兒園的年齡，為了不影響生意還能經(jīng)常和孩子在一起，媽媽、爸爸在達(dá)道灣板芙小鎮(zhèn)租了一個(gè)雙室戶，書雅終于和媽媽爸爸在一起生活了。
上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友，我們的智慧星是最好的智慧星幼兒園我們大家一起玩。在幼兒園自己報(bào)名參加了速疊杯，魔方、圍棋班、舞蹈興趣班，每天放學(xué)回到家，不把作業(yè)寫完，堅(jiān)決不吃飯。在練習(xí)速疊杯的時(shí)候，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成，自己打自己的手，練魔方的時(shí)候更是在規(guī)定的秒數(shù)內(nèi)完不成堅(jiān)決不睡覺，每天拿著秒表在媽媽的懷里兩只小手翻轉(zhuǎn)著，就連去親屬家業(yè)不放過找人看著時(shí)間去練習(xí)，功夫不副有心人在智慧星幼兒園首屆圍棋大賽中榮獲一等獎，鞍山市幼兒圍棋比賽金獎，并于20xx年7月被中國圍棋協(xié)會授權(quán)的鞍山市圍棋協(xié)會授予圍棋業(yè)余10級稱號。于20xx年7月參加的“飛速杯”魔方段位賽（鞍山賽區(qū)），在飛疊杯項(xiàng)目中獲得四歲組亞軍，20xx年6月9日參加“飛速杯”魔方比賽三階速擰項(xiàng)目中獲優(yōu)秀獎，20xx年6月22日參加“中宏保險(xiǎn)杯”飛速魔方公開賽，參加魔方段位比賽（鞍山賽區(qū)）項(xiàng)目中獲得三級速擰飛速五級初入魔界的稱號，并獲得獎狀、獎牌、證書及獎品等，在幼稚園還參加了智慧星幼稚園20xx年穿衣服技能比賽獲得二等獎、20xx年親子游園會中《叢林大冒險(xiǎn)》獲得最佳小勇士大獎。
在家里也同樣懂事，要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，從不在客人面前亂跑亂鬧。會把不懂得問題提出來去問，拿著秒表讓客人幫忙，自己練習(xí)速疊杯，魔方和表演舞蹈給大家看。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力。由于爸爸忙于生意經(jīng)常外出，在家每天也回家很晚。生意上，媽媽爸爸每天早晨4點(diǎn)就走了，下午回來家里所有的活都媽媽承擔(dān)。書雅很心疼媽媽，每天早晨起床后疊被、穿衣、刷牙、洗臉，收拾書包都是自己完成，每天看著媽媽累的精疲力盡還得買菜做飯，洗衣拖地，很是辛苦。懂事的書雅每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，掃地，收拾房間，飯后洗碗，總搶著幫媽媽干。晚上，媽媽做完了一天的'活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽早晨走的早，變天了沒及時(shí)添衣凍感冒了，爸爸還沒在家，懂事的書雅給媽媽做了一碗熱湯面，把媽媽感動的熱淚盈眶。第二天爸爸還沒回來，怕媽媽吃不上飯，做了兩鍋大米飯，自己吃完給媽媽盛了一碗放到臥室和媽媽說：“我不會做菜，吃點(diǎn)飯吧！別餓著”�？粗鴭寢尦灾堥_心的笑了，書雅才安心的去做作業(yè)。
書雅不僅是對媽媽爸爸這樣，對外公、外婆（爺爺、奶奶都不在了）也是這樣，對鄰居、親友有困難的也是這樣。
外公愛喝酒和喝茶，每次去外公家的時(shí)候，書雅都要和媽媽說，給外公買瓶酒，外公會開心的，所以每當(dāng)書雅一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。外公外婆婆，爸爸媽媽過生日時(shí)，書雅都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵(lì)她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵(lì)。去年三中旁邊一家被煤氣罐炸傷，看到新聞書雅也很難過，和媽媽說我也去幫吧！媽媽看見孩子有愛心，就去醫(yī)院給那家人送去1000元。還有一次和媽媽上街，看到一個(gè)老奶奶在路邊要飯，就問媽媽，奶奶是餓了吧，媽媽說那怎么辦，書雅毫不猶豫把剛從肯德基買回的漢堡留第二天的早餐，送給老奶奶并告訴奶奶趁熱吃，走了一段以后，和媽媽說，奶奶吃完要是渴了怎辦，媽媽說你想怎辦，那就給奶奶買瓶水吧！就這樣和媽媽要了2元錢買了一瓶礦泉水給要飯的奶奶送去，看著奶奶喝下去才安心的和媽媽走了。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，每周五負(fù)責(zé)站隊(duì)管理的時(shí)候都能認(rèn)真帶頭示范。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，在勝利小學(xué)的就讀的二年間，20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期中被評為“小狀元”和“小翰林學(xué)士”。但這一切都不重要，重要的是在書雅同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
尊師孝親事跡材料4
XX，現(xiàn)就讀于XX市第XX小學(xué)三年級2班，是一名年僅9歲的小男孩。他家三世同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姐姐還有他。他的姐姐先天智障，善良的父母從XX來到新疆務(wù)工，就是想多掙點(diǎn)錢來治療女兒的病。他們沒有固定工作，靠幫人換煤氣罐、跑車掙錢。艱辛的生活讓XX從很小的時(shí)候就懂得照顧姐姐。
小時(shí)候，每次出去玩，他都帶上姐姐一起玩。因?yàn)楹ε陆憬闩軄G，他就時(shí)刻牽著姐姐的手。姐姐自己去玩滑滑梯時(shí)，他就悄悄地跟在后面保護(hù)姐姐。聽到別人笑話姐姐，他就告訴別人姐姐生病的原因。其他小朋友聽他說了后，也開始同情姐姐，不再追著嘲笑姐姐了。小XX就這樣開始了照顧、保護(hù)姐姐的日子。
濃濃的姐弟情，使本該無憂無慮玩耍的XX有了一份教姐姐學(xué)習(xí)的責(zé)任。上小學(xué)一年級了，小XX跟老師學(xué)習(xí)書寫“三、人、山”這樣簡單的漢字，學(xué)會后他回到家就興致勃勃地學(xué)老師的樣子教姐姐寫字。開始，姐姐不會寫還胡亂寫，XX就握著姐姐的手寫。慢慢地，經(jīng)他反復(fù)地手把手地教字，姐姐學(xué)會了一些簡單的漢字書寫。
XX的爸爸文化水平不高，工作又忙，沒有時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。媽媽沒有上過學(xué)，根本不識字，沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。XX只能靠自己的努力學(xué)習(xí)文化知識。他聰明好學(xué)，上課積極發(fā)言，隨著上學(xué)識字量的增大，XX認(rèn)識了很多字。他回到家，寫完作業(yè)后就拿自己的語文書教姐姐一個(gè)一個(gè)認(rèn)字。姐姐學(xué)完不久就忘記了，XX不放棄，經(jīng)常一有空就教姐姐認(rèn)字，姐姐可以記住一些簡單的漢字了。后來，媽媽買來大大的字卡貼在墻上，XX就像老師一樣用長長的細(xì)棍教姐姐一排排地認(rèn)字。堅(jiān)持到現(xiàn)在，姐姐都能認(rèn)300個(gè)左右的簡單漢字了。姐姐的.進(jìn)步也是XX的自豪！
進(jìn)入二年級了，XX開始帶著姐姐看書了。姐姐喜歡看有插圖的《喜羊羊故事書》，XX就給姐姐講故事書的內(nèi)容，還向姐姐提問呢。后來，家里訂了一些科技類、動物類的雜志。在課余時(shí)間看書時(shí)，XX和姐姐一起看，還指著圖給姐姐講解動物的名字、生活習(xí)性，慢慢地，姐姐認(rèn)識了蜘蛛、獅子、老虎等動物的名字，還能自己說出它們的一些生活習(xí)性，小XX就獎勵(lì)姐姐她最喜歡吃的小面包，姐姐更喜歡跟他看書了。一個(gè)小孩子，竟有這樣的耐心和愛心去不厭其煩地講解，除了媽媽的教導(dǎo)外，還有慢慢浸潤在他小小心靈里的親情，讓他愿意想辦法把自己學(xué)到的東西交給學(xué)東西很慢的姐姐，讓姐姐不再愚昧。
姐姐的語言發(fā)展很慢，她學(xué)會的第一支歌就是XX教會的。樂觀的XX愛唱歌，他就教姐姐唱《小燕子》。他一句一句地教，可這支簡單的兒歌對姐姐來說卻是非常難，姐姐老是學(xué)不會。XX并不氣餒，還是耐心地一遍一遍地教唱，一個(gè)詞一個(gè)詞地教唱，姐姐終于學(xué)會了，盡管她唱得并沒有什么旋律，但弟弟教會了她一支美美的歌，只要一高興，她就“唱”起《小燕子》。弟弟的努力，帶給姐姐是無比的快樂。
上二年級后，XX開始在生活上照顧姐姐。一個(gè)星期天的下午，媽媽打來電話說晚上回家晚一點(diǎn)，XX就想晚上吃什么呢？姐姐打開冰箱指著餃子說“餃子”，他就模仿媽媽平時(shí)的做法，在鍋里接上三分之一的水，燒開下餃子，想著媽媽說過“餃子漂起來就說明餃子熟了”，就這樣給自己和姐姐煮餃子吃。姐姐邊吃邊夸餃子香。
還有一次，姐姐生病了，可是爸爸媽媽都不在家，XX心里很著急，可光著急也沒有用啊，他就照自己生病的時(shí)候媽媽照顧自己的做法去照顧姐姐。他用涼水把毛巾泡一下，擰干后搭到姐姐的額頭上，再讓姐姐吃感冒藥。姐姐漸漸地不那么難受了，XX也松了一口氣。
在XX小的時(shí)候，就特別懂得心疼爺爺奶奶。一次，爺爺騎著電瓶車帶著XX和他姐姐去廣場玩。走到半路上，電瓶車沒氣了。XX就讓姐姐坐在車上，爺爺掌握方向盤，自己下車推，一直推到修理店。這時(shí)候，是小小男子漢發(fā)揮了威力，因?yàn)樾〖一锏男睦锸菭敔斃狭�，不想爺爺費(fèi)力的。
爺爺?shù)纳眢w越來越不好，一直吃預(yù)防腦梗的藥，但爺爺常常忘記該什么時(shí)候吃藥，上小學(xué)的XX就想了一個(gè)辦法，自己用小鬧鐘定時(shí)間提醒爺爺按時(shí)吃藥，于是爺爺每天就能按時(shí)吃上藥了，爺爺笑了，XX也開心地笑了......
尊師孝親事跡材料5
李xx同學(xué)是一個(gè)德智體全面開展的好少年。在學(xué)校里，她上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，尊重教師們的辛勤勞動成果，發(fā)自內(nèi)心的對教師的諄諄教導(dǎo)表示感謝；她尊重教師，對教師禮貌有加，遇到教師總會親切地叫一聲“教師好”；她擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，協(xié)助教師管理班級工作，幫助同學(xué)提升學(xué)習(xí)成績，是教師的得力助手；她工作中講究方法，真誠待人，得到了教師的信任和同學(xué)們的喜歡；她在擔(dān)任校大隊(duì)委學(xué)習(xí)委員工作時(shí)，常常犧牲自己的休息時(shí)間協(xié)助校委會教師的工作，她覺得這個(gè)工作是學(xué)校和教師對她的信任，只有盡心盡職做好這個(gè)工作，才是對教師這份信任最好的回報(bào)。正是由于這種積極和努力的心態(tài)和態(tài)度，得到教師和同學(xué)們的信任，屢次被評為�！皟�(nèi)外兼修汾中小學(xué)子”和“三好學(xué)生”稱號。她總是說，是教師們的言傳身教和諄諄教導(dǎo)，幫助了她茁壯成長，沒有教師們的辛勤努力，就沒有她獲得的眾多成績，唯有用更優(yōu)秀的成績和更加的勤奮來回報(bào)教師。
在家庭中，李xx同學(xué)是一個(gè)讓父母省心和放心的`好孩子。她具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)后自己安排作業(yè)時(shí)間，從來不用父母操心；喜歡主動給父母總結(jié)報(bào)告成績和學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，遇到問習(xí)題積極與父母溝通，交流解決問習(xí)題的方法，讓父母對她的學(xué)習(xí)和生活情況洞若觀火；遇到父母工作不順、心情煩惱時(shí)，她總是想規(guī)定安慰安慰，實(shí)在不行就講個(gè)笑話，逗你一樂；遇到父母生病時(shí)，她就幫父母倒杯熱水，泡點(diǎn)藥，陪父母走走，緩解一下病痛，做一些力所能及的家務(wù)，減輕一些父母的承擔(dān)。雖然李xx同學(xué)年紀(jì)不大，為家庭和父母奉獻(xiàn)的力量有限，但是，她有一顆尊敬長輩和感恩父母的愛心，真正從內(nèi)心為父母分憂解難。
一份耕耘、一份收貨。學(xué)習(xí)和成長的路是漫長的，李xx同學(xué)用她的正直和藹良、熱情和寬容在尊師孝親的道路上，書寫更加燦爛的明天。
尊師孝親事跡材料6
陳xx，女，15歲，石河子市143團(tuán)第一中學(xué)九年級一班學(xué)生。作為女兒，她對家人的照顧細(xì)致入微。父親于20xx年12月因患有急性腦梗死，每天靠輸奶來維持身體。她每天會給父親一勺一勺喂酸奶，想到父親的身體狀況，他眼里充滿了淚水。爸爸醒來后告訴她：不是女兒天天喂我，我的身體也不會好那么快。她知道父親最大的心愿就是她學(xué)習(xí)成績進(jìn)步，為此她每天學(xué)到深夜，成績也飛速提升。
母親的膝蓋因受傷而長年疼痛，她深知母親發(fā)病時(shí)的痛苦不管初三的她體育訓(xùn)練有多累，每天總是不厭其煩的重復(fù)著一樣的工作：準(zhǔn)備好適量的`洗腳水，細(xì)心對母親受傷的腿每一寸進(jìn)行按摩。夏天，父母因?yàn)榧彝l件貧困，為請務(wù)工干活而發(fā)愁時(shí)，她擠出一切可利用的時(shí)間幫助父母，每逢放假，早晨8點(diǎn)鐘進(jìn)地，干到中午一點(diǎn)，回家做飯吃飯，3點(diǎn)繼續(xù)去地里干活，拉了十天澆水大管子她的手上已有大大小小不可計(jì)數(shù)的傷口，皮膚也變得粗糙，
她一聲不吭，堅(jiān)持到底。
作為學(xué)生，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家有困難她總是第一個(gè)站出來幫助，老師交代的任務(wù)，她總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，她作為班長，每次有同學(xué)抱怨想不通都會為同學(xué)做思想工作。她就是這樣一個(gè)孝敬父母，熱心幫助他人，能吃苦耐勞敬老愛親，能堅(jiān)強(qiáng)面對生活的女孩兒。
尊師孝親事跡材料7
xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級（3）班有這樣一位校園之星-――楊悅。她充滿愛心，自信向上，虛心好學(xué)，是老師心目中的好學(xué)生。她孝敬父母，尊重長輩，乖巧懂事，是父母眼中的好孩子。她性格開朗，樂于助人，是同學(xué)們的知心朋友。她自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，是一位德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
一、熱心公益，心中有信仰，行動有力量
楊悅不僅在校是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，也是一名熱心公益的優(yōu)秀小公民。小學(xué)時(shí)期積極參加關(guān)愛老人活動，在老師的帶領(lǐng)下，到祿?養(yǎng)老院為老人們送去各種慰問品，陪老人聊天，給他們唱歌、跳舞，為老人們送去了溫暖。在校外，多次與爸爸一起參加單位組織的黨員學(xué)習(xí)活動，到xx市哨九孤兒院給小朋友們送去了生活學(xué)習(xí)用品，還利用自己業(yè)余愛好所學(xué)古箏演奏，參與了社區(qū)志愿服務(wù)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”宣傳活動。倡議大家摒棄不文明言行，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，用實(shí)際行動積極傳播文明行為，帶動家庭成員和身邊人一起行動起來，積極參與到社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐活動中。
二、自強(qiáng)自立，努力進(jìn)取
楊悅從小在父母的悉心照顧熏陶下，成長為一個(gè)自信、樂觀、熱愛生活的女孩。受父母影響，養(yǎng)成了勤勞、樸素、節(jié)儉的好作風(fēng)，生活中從不攀比，從不討要，也不浪費(fèi)。從小看慣了爸爸的忙碌，會主動為媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)。學(xué)習(xí)方面在老師和學(xué)校的精心培育，以及同學(xué)的鼓勵(lì)幫助下。逐漸懂得只有努力學(xué)習(xí)，不斷用知識強(qiáng)大自己。長大以后才能成為對國家和社會有用的人，因?yàn)橛辛诉@種信念，所以她總是能嚴(yán)格要求自己，在她看似平靜溫和的外表下，有一種積極向上的信念和不服輸?shù)木�。小學(xué)四年級因?yàn)橄忍煅奂�，住院手術(shù)是一個(gè)精細(xì)的“大工程”，而且是必須分兩次完成。特別是第二次手術(shù)，4個(gè)小時(shí)在無麻藥支撐的情況下完成了整個(gè)手術(shù)，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)與積極配合，贏得了專家醫(yī)生的贊賞。手術(shù)期間落下的.課程也在她積極的努力自學(xué)下，高質(zhì)量的完成了老師的要求。因?yàn)樗呐筒环�，小學(xué)六年以來一直保持優(yōu)異的成績，獲得了一張又一張，一次又一次的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。升入七年級以來，也獲得2021―2022學(xué)年學(xué)期“優(yōu)秀學(xué)生”和部分學(xué)科“學(xué)霸獎”。
三、知行合一，勤奮有愛
有夢想總是了不起，她心地善良，追求純真。在家里，對待家人尊敬孝順，是個(gè)懂得感恩的好孩子，是爸爸媽媽心中的乖乖女。媽媽做家務(wù)時(shí)，她總愛在一旁幫忙，蛋炒飯、牛奶桃花羹和涼拌小菜都是她的絕活。因?yàn)橛辛怂�，家里時(shí)常充滿歡笑，和諧讓情親其樂融融。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每門功課，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，重視愛護(hù)班集體榮譽(yù)，積極參與學(xué)校班級活動，主動承擔(dān)班級任務(wù)。她真誠有愛心，珍惜同學(xué)之間的友誼。對于需要幫助的同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手。響應(yīng)老師倡導(dǎo)的一帶一活動，優(yōu)生帶差生，努力實(shí)現(xiàn)全班共同進(jìn)步。在社會上，她是一名有愛心、有溫度，樂于助人的小公民。乘坐公交車時(shí)，每逢遇到老人小孩和有需要幫助的人，她主動積極讓座。良好的生活習(xí)慣也是父母的驕傲，不管在哪里，垃圾一定不會亂丟。
四、一分耕耘，一分收獲
就是這樣一名品學(xué)兼優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展的小女孩，她收獲了滿滿的榮譽(yù)。在校2015年入學(xué)―2021年小學(xué)階段，多次獲得單科滿分的成績，三科成績名列前茅的好成績。繼2018―2019，2020―2021年上學(xué)期計(jì)算比賽中獲得“三等獎”，六年級數(shù)學(xué)競賽中獲得“二等獎”。在2020年迎中秋、慶國慶詩歌朗誦活動中，獲得“最佳才藝獎”。在2021年七年級學(xué)校舉辦的“三獨(dú)”比賽中，榮獲古箏獨(dú)奏“二等獎”。在2020年―2021年上學(xué)期六年級聽寫比賽中獲得“第一名”。2021年―2022年期末檢測中，獲得英語、歷史和信息科目的“學(xué)霸獎”，各科成績優(yōu)異，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”獎。校外，她利用學(xué)習(xí)業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持培養(yǎng)興趣愛好，先后在2017年參加演出舞蹈《快樂的音樂課》，在第三屆“云舞之星”中國舞全國邀請賽中，榮獲“金獎”。2018年參加第十屆“華藝風(fēng)采”紅領(lǐng)巾藝術(shù)教育實(shí)踐提樣活動暨紅領(lǐng)巾相約中國夢（云南賽區(qū)）中，群舞《苗家娃娃愛繡花》榮獲小學(xué)A組“金獎”。
新時(shí)代的中國少年滿懷激情熱血，她們用實(shí)際行動彰顯最好的青春正能量，以積極陽光的行動。告訴我們什么才是當(dāng)代青少年應(yīng)該有的模樣。作為新時(shí)代好少年，她希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面優(yōu)秀發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國家社會做貢獻(xiàn)，為祖國爭光榮。
尊師孝親事跡材料8
從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一位11歲的小學(xué)生，在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生；在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，她是個(gè)尊老愛幼的好孩子，她就是敦煌市孟家橋中學(xué)小學(xué)部五年級的小婷。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者。
不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛護(hù)班集體的榮譽(yù)，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，作為小組長，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績單。記得還有一次，老師正在幫同學(xué)們講評作文，時(shí)間已過去半個(gè)小時(shí)了，老師的聲音早已沙啞了。
看到桌旁的暖瓶，宋雅婷趁老師在進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的'空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對老師說：“老師，您辛苦了，請喝口水吧！”老師看著她贊許的笑了！平時(shí)幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。在家中，宋雅婷孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來敦煌，媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里，然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時(shí)自己才動筷子，爸爸望著她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃完飯主動幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個(gè)懂事的好孩子。
尊師孝親事跡材料9
xx，今年9歲，現(xiàn)就讀于xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級（6班）。他熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、積極向上、熱愛集體、愛好廣泛、獨(dú)立、陽光、自信，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
在生活中他是一個(gè)懂事、獨(dú)立暖心的小小男子漢。由于爸爸媽媽長期在外地工作，所以平常他和5歲的妹妹都是由外公外婆照顧。自進(jìn)入小學(xué)階段以來，學(xué)習(xí)方面他都是自己規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，獨(dú)立完成作業(yè)，每天還會堅(jiān)持帶著妹妹一起讀課外書，從來沒有讓爸爸媽媽操過心。對于父母不能參加他的學(xué)�；顒�，不能輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)他也從來沒有抱怨過，反而經(jīng)常叮囑父母忙工作的同時(shí)要注意身體。他知道外公外婆年級大了，照顧他和妹妹很辛苦，所以放學(xué)回到家都會主動做一些力所能及的家務(wù)活。每次出門買東西的時(shí)候他都會主動幫外婆提東西，小區(qū)門口超市的老板每次都夸他：是個(gè)能干的小伙子。
他還是一個(gè)小“暖男”，有一次媽媽生病了，他忙前忙后的給媽媽端水，用毛巾給媽媽做冷敷，為了能讓媽媽好好休息，他還主動把妹妹帶到客廳，給她讀繪本，媽媽聽見他小聲的跟妹妹說：“媽媽生病了，哥哥陪你玩，我們不吵，讓媽媽好好休息�！甭犃怂脑�，媽媽心里都是暖暖的。
每年寒暑假期間外公外婆有事要回老家，所以爸爸媽媽把他和妹妹接到工作的地方，白天爸媽上班后他主動承擔(dān)起了照顧妹妹的責(zé)任，他不僅能給妹妹做飯，還能按照假期規(guī)劃自己完成作業(yè)。之后還會留出時(shí)間帶妹妹到球場教妹妹打籃球，帶著妹妹一起學(xué)習(xí)跳繩，把自己和妹妹都照顧的很好，讓爸爸媽媽安心工作，他的乖巧懂事讓自己成為了爸爸單位小區(qū)里同事們口中“別人家的孩子”。
在學(xué)校里，他自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。課堂上，專心致志，課后按時(shí)完成各科作業(yè)。他一直堅(jiān)持要好好學(xué)習(xí)、天天向上，要用好成績來回報(bào)、感恩老師。他講文明、守紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，班級活動都會積極參加。在老師們的眼中，他是一名善解人意，責(zé)任感強(qiáng)的好學(xué)生，他憑借著很強(qiáng)的`組織能力和語言表達(dá)能力，被同學(xué)們信賴選為班長，日常協(xié)助老師管理班級，了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，在集體戶外活動中協(xié)助老師維持秩序，成為了一名副其實(shí)的班主任助手。因各方面表現(xiàn)優(yōu)異，先后被評選為“優(yōu)秀班干部”和“昆明市級紅領(lǐng)巾三星獎?wù)隆钡�。班級也在他精心、�?yán)格的管理下，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律都一直保持優(yōu)勢發(fā)展。
在社會上，他是一個(gè)奉行美德、樂于助人、富有愛心的好少年。他從小便在父母的教育下做一個(gè)講公德、有愛心的人，并從一點(diǎn)一滴的小事做起。在公交車上他積極主動地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會主動地拾進(jìn)垃圾箱內(nèi)。他只有9歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽……他時(shí)時(shí)告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活，做一個(gè)對社會有用的人。
xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他知道只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能成為一個(gè)有用的人。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀。
他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，喜歡拼樂高、架子鼓和籃球。如今，xx同學(xué)正憑著自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)地在浩瀚學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！
尊師孝親事跡材料10
小東同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
的表情，小東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，小東關(guān)切地詢問著。
“謝謝你！”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行！”小東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
小東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦��！作業(yè)怎么能完成��！劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間，你還是找其他人借書吧！”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給小東打電話，小東一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在小東的'幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，小東比自己取得好成績還高興！
小東不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，小東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)！”小東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎他時(shí)，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己！”就是這樣的小東，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過被評為“區(qū)三好學(xué)生”。有小東同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語，有小東同學(xué)的班級暖意融融，讓我們向小東同學(xué)學(xué)習(xí)，用愛的互助充實(shí)我們的生活！
尊師孝親事跡材料11
我叫xx，今年9歲，我是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級（7）班的一名學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任副班長。別看我個(gè)子小小的，臉上還戴著副小小的眼鏡，顯得十分文靜，可是學(xué)習(xí)生活中的我活潑開朗、樂于助人、與人為善。我認(rèn)為我們要學(xué)會感恩，感恩父母與老師，因?yàn)楦改附o了我們寶貴的生命并陪伴和教育我們成長，老師傳授我們知識的同時(shí)教導(dǎo)我們?yōu)槿�。我一直都是從小事做起，給身邊的同齡人做個(gè)尊師孝親的好榜樣。
在學(xué)校我對老師發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，每當(dāng)在校園內(nèi)，或在校園外，遇到老師，不管有無教過我，我都會恭恭敬敬地說聲：“老師，您好呀！”我和班主任老師更是有深厚的感情，她就像我的媽媽一樣。平時(shí)我都親切的喊她為“劉姨媽”。有一次老師生病，當(dāng)媽媽把老師剛做完胃鏡難受躺在床上照片時(shí)給我看時(shí)，我比誰都著急，還因?yàn)閾?dān)心老師大哭了一場。
在學(xué)校我可是老師得力的.小助手，因?yàn)槲仪诳旌脛�，每�?dāng)老師需要去辦公室拿教具的時(shí)候，我都會主動去幫老師跑腿：“老師，您休息一會吧，我去取�！弊鳛橛⒄Z科課代表每次上課前我能堅(jiān)持做好收發(fā)登記作業(yè)，管理班級紀(jì)律，幫老師打開上課用的多媒體。雖然每天都很忙碌，但是我都樂在其中。我知道是些是微不足道的行為，但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量，只要我能做到的，我都會積極主動的去做，我想用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，爭取好成績。上課時(shí)我總是全神貫注地聽講，每次認(rèn)真回答問題后我那自信的笑容，同學(xué)們就會不自覺地受到感染。對不懂的問題，我總是打破砂鍋問到底，一直追著老師問，直到弄懂為止。我勤學(xué)善思，各門功課都名列班級前茅，很多同學(xué)都視我為榜樣，可是我從來不驕傲也不炫耀。由于我性格隨和，很多同學(xué)都愿意和我一起學(xué)習(xí)、玩耍，班上的每位同學(xué)都是我的好朋友。我還用一顆真誠善良的心對待每一位同學(xué)，無論誰有困難總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。我們班總有同學(xué)上美術(shù)課忘記準(zhǔn)備美術(shù)材料時(shí)，我都會毫不猶豫的拿出自己準(zhǔn)備的材料分享給他們。課后我尤其愛看書，不管是作文書、百科，還是中外名著，只要是有益的書我都能看到廢寢忘食。
在家里，我是一個(gè)讓父母省心和放心的好孩子。無論是親戚還是鄰居，遇上我都會禮貌地打招呼。鄰居和親戚都稱贊我是一個(gè)有禮貌的好孩子。我很少向父母索要零用錢，媽媽讓我自由支配的壓歲錢，也從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，基本都是用來買課外書。我具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)后自己安排作業(yè)時(shí)間，從來不用父母操心。喜歡主動和父母交流學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，遇到問題積極與父母溝通，交流解決問習(xí)題的方法。要是遇到爸爸工作不順、心情煩惱時(shí)，我就講個(gè)笑話，逗爸爸一樂。遇到爸爸媽媽生病時(shí)，我就幫父母倒杯熱水，泡點(diǎn)藥，陪父母走走，緩解一下病痛，做一些力所能及的家務(wù)，減輕一些爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。雖然我年紀(jì)不大，為家庭和父母奉獻(xiàn)的力量有限，但是，但是有一顆尊敬長輩和感恩父母的愛心，真正從內(nèi)心為父母排憂解難。每到節(jié)假日，我都會和爸爸、媽媽一起長途跋涉回湖北老家看望爺爺。還用自己平時(shí)積攢零花錢給爺爺買各種好吃的。到家后我會向爺爺匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，給爺爺看我的獎狀并分享學(xué)校的趣事，跟爺爺聊聊天讓爺爺享受難得的天倫之樂。平時(shí)回不去時(shí)候我每天都會堅(jiān)持給爺爺視頻通話，關(guān)心爺爺身體，提醒爺爺按時(shí)吃藥。
一份耕耘，一份收獲。我愿用自己的正直與善良、熱心和孝心向同學(xué)們昭示一名新時(shí)期少年良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，一名少先隊(duì)員的良好素養(yǎng)。我也將繼續(xù)為成為一名當(dāng)之無愧的尊師孝親好少年而努力。
尊師孝親事跡材料12
小林淳樸、善良、誠實(shí)、守信、富有愛心，這是他留給所有老師及同學(xué)生們的最深印象。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子，使他一天天健康茁壯成長。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先，孝敬要及時(shí)在生活中，張?jiān)娏置恐芏紴楦改缸鲆恍┝λ芗暗募拢缃o父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會將自己優(yōu)秀的文篇讀給長輩聽。
忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景；忘不了他寫的優(yōu)秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動淚流滿面的情景；忘不了姥姥在生病咳嗽時(shí)收到外孫子買來的兩個(gè)大白梨的情景；忘不了在放假時(shí)孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動地的大事，但每件事都是發(fā)自他內(nèi)心對父母的孝敬，都很有意義。
老師的諄諄教導(dǎo)，使他每天都能夠茁壯、健康地成長。他熱愛文學(xué)，擅長寫作，是老師的教育和鼓勵(lì)，給了他強(qiáng)大的.自信，他的文篇多次作為范文在班級展示。他說尊敬師長，要發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，作為學(xué)生就是要做最好的自己，不讓老師操心，盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內(nèi)總能聽到他清脆親切的“老師，您好！”；開學(xué)時(shí)，他會主動與其他男同學(xué)們承擔(dān)班級搬書“重任”；運(yùn)動會烈日炎炎，他主動承擔(dān)為班級借遮陽傘、買礦泉水的責(zé)任；教師公開課上，他看見班級的電腦多次出現(xiàn)藍(lán)幕，無信號，他主動找到爸爸請救幫忙解決電腦問題；大清掃時(shí)班級里的垃圾滿了，他主動攬過這臟活將垃圾倒掉。
淳樸、善良、誠實(shí)、守信、富有愛心，這是老師和同學(xué)們對他最大的評價(jià)。多年來他多次被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”；在全市“我愛我家”作文大賽中他榮獲得全市二等獎。
社會上，張?jiān)娏终\實(shí)守信、遵守社會公德、熱心公益活動。二年級時(shí)他便是“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)的小小志愿者”，他把自己的壓歲錢捐給困難家庭，盡自己微薄之力；他跟隨媽媽到社區(qū)走訪、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽；他把自己在圖書跳蚤市場里賣書所得錢捐給困難地區(qū)的兒童；他與岫巖困難學(xué)生結(jié)對子等等。他用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個(gè)人。
在家里，他是個(gè)心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子；在學(xué)校，他是個(gè)勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會，他是個(gè)誠實(shí)守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年。他就是勝利小學(xué)尊師孝親的美德少年張?jiān)娏帧?/p>
尊師孝親事跡材料13
尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育；而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們作為一名小學(xué)生首先應(yīng)該做到的。
在學(xué)校，我尊敬老師，見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手。每個(gè)寒、暑假前我都會主動到學(xué)校幫老師抄寫成績單、打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常在下雨天，放學(xué)回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經(jīng)常在班級活動時(shí)，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾美化教室。有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學(xué)排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發(fā)炎時(shí)，媽媽會讓我喝些淡鹽水來消炎。于是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學(xué)校喝點(diǎn)淡鹽水，好讓她快快好起來。
我也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。兩歲時(shí)我就能幫爸爸買報(bào)紙，幫媽媽買饅頭。在二年級的時(shí)候，媽媽因手指的關(guān)節(jié)疼不能沾涼水。我每天放學(xué)及之后就先來到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。在這期間我還學(xué)會了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥。現(xiàn)在我仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調(diào)味品。從五年級開始，我每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。
每到節(jié)假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，給他們看我的獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。
我想，無論我將來做什么，我一定不會忘記老師和爸爸媽媽在我成長的道路上所花費(fèi)的心血。我會做到“飲水思源，常懷感恩”。我叫姜冬梅，今年16歲，是阜陽三中高二（21）的學(xué)生，很榮幸成為“阜陽美德少年”候選人，我對“美德”二字的理解是時(shí)刻盡到責(zé)任。在家，孝老愛親，學(xué)會分擔(dān)；在校尊師敬長，友愛團(tuán)結(jié)；在社會傳遞愛心，播撒溫情，在成為“美德少年”候選人之前，我被評為了阜陽三中“尊師孝親”道德模范。
細(xì)心照顧生病的她。同時(shí)包攬洗衣、做飯這些家務(wù)，照顧好自己和弟弟。在休息之余，我也會輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)，解決他的問題，為媽媽分憂。初中畢業(yè)的那年暑假，媽媽提出要為我買一部手機(jī)。為了給家里省筆開支，我決定自己去掙手機(jī)錢。頂著太陽發(fā)了半個(gè)多月的傳單，雖然獲得幾百元的報(bào)酬，可以買到一部3g手機(jī)，可平時(shí)的.通信費(fèi)用怎么辦呢？雖然我最終沒有達(dá)到最初目標(biāo)，放棄了買手機(jī)的念頭。想想當(dāng)時(shí)也很辛苦，但是這是我靠自己掙的第一筆錢，該如何使用呢？最后決定給弟弟買幾本課外讀物，豐富知識；給媽媽買雙手套，免去冬天冷水的浸泡；給老師買個(gè)保溫杯，讓老師享受冬天上課喝熱水的生活。做了這些事，錢雖然花完了，想著能為家里分擔(dān)一份責(zé)任，為老師奉獻(xiàn)一份關(guān)心，再辛苦也是值得的。在校，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，從小學(xué)開始我就沒落下過一張“三好學(xué)生”證書，尊敬師長，幫助同學(xué)，也使我在同學(xué)和老師中受到一致好評，對于教育嘔心瀝血的老師，我尊重他們，愛戴他們，總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問候，身為生物課代表，我也總會給在課堂上辛勤傳授知識的生物老師準(zhǔn)備一杯白開水。性格開朗的我平時(shí)和同學(xué)相處的也很好，住宿的同學(xué)感冒了，我會把從家里帶來的感冒藥及時(shí)叮囑她吃下。學(xué)習(xí)上，同學(xué)有問題，我會耐心幫他解答，與大家互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)校搬宿舍時(shí)，我成為了一名志愿者，為老師和同學(xué)積極服務(wù)。在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn)，使我被評為阜陽三中的“尊師孝親”道德模范。
在社會上，我時(shí)刻謹(jǐn)遵老師和家長的教誨，做一位合格的公民。
在公交車上，我堅(jiān)持讓座的美德；走在大街上，我從不亂扔垃圾，即便是對陌生人，我也會伸出援助之手。初二的時(shí)候，有一天晚上放學(xué)，看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上，在碰瓷事件發(fā)生后，讓人心寒，我本想無視他，但猶豫再三，我又折回頭，喊來路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人，那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒有像“碰瓷”中的那些人一樣死纏爛打，反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個(gè)人都努力成為愛心的傳遞者，人間自有溫情在。
在“美德”方面，也許我做得還不夠，但我會繼續(xù)努力，樂觀和積極的面對生活，為家人，為學(xué)校，為社會盡一些自己的綿薄之力。
尊師孝親事跡材料14
XX，男，彝族，4月出生于云南省XX市，今年十歲，就讀于XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級三班。他活潑開朗、清雅端莊、誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、尊師敬老，熱愛班級，努力學(xué)習(xí)，積極向上，是老師眼中的小助手，同學(xué)眼中的知心朋友，長輩眼中的好孩子。
尊敬師長，篤學(xué)上進(jìn)。在學(xué)校里，他自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到，謹(jǐn)記老師的殷殷教誨，常懷感恩之心，視老師為父母，對老師們恭敬有禮。能用心完成老師交給的任務(wù)，眼中有活，主動幫老師收發(fā)作業(yè)、管好班級課堂紀(jì)律，默默地為班級做力所能及的事；看到老師的水杯里沒水時(shí)，會主動為老師接好溫水，請老師喝；與同學(xué)發(fā)生小摩擦?xí)r，從不斤斤計(jì)較；同學(xué)的學(xué)具忘帶時(shí)，會主動把自己的學(xué)具借給同學(xué)使用，用小小的行動為老師和同學(xué)帶來溫暖。記得有一次，他的同桌生病了，老師詢問有誰愿意幫助同學(xué)把當(dāng)天需要完成的試卷帶給她。XX主動舉手幫忙，晚上回到家，她第一件事就是讓媽媽主動聯(lián)系同學(xué)，還認(rèn)真的給同學(xué)講解了當(dāng)天老師教授的知識要點(diǎn)，指導(dǎo)同學(xué)順利完成家庭作業(yè)。課堂上，他專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。有時(shí)會早早的在學(xué)校完成作業(yè)，回家后合理安排時(shí)間閱讀課外書籍，增長見識。
尊老愛幼，文明有禮。在小區(qū)里，見到認(rèn)識的長輩他會主動向長輩問好，打招呼；每次進(jìn)出單元門時(shí)，會主動幫別人開門，讓別人先走；看見小朋友摔跤，會主動去把小朋友扶起來，很溫柔的哄哄小朋友，鼓勵(lì)他要勇敢，負(fù)責(zé)任地把小朋友送到他媽媽面前�？吹叫∨笥央S手亂扔果皮紙屑，會主動上前用在學(xué)校學(xué)到的知識給小朋友講解愛護(hù)公共衛(wèi)生、美化環(huán)境的好處，帶頭把垃圾分類投放到垃圾桶。在公交車上，看見年邁的長輩會主動給他們讓座，引得大家都投來稱贊的目光，夸他是一個(gè)有禮貌、懂事的好孩子。
孝敬長輩，體貼父母。在家里，XX乖巧聽話，會幫家人分擔(dān)力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、分?jǐn)[餐具、收拾碗筷、洗碗，整理自己的房間。如果幫不上忙，就會主動陪伴弟弟，和他一起玩耍。吃飯的時(shí)候，會夾好吃的菜分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽；也會學(xué)習(xí)“孔融”讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟先吃，自己最后吃。獲得獎勵(lì)時(shí)會和弟弟一起分享。在爸爸、媽媽忙的時(shí)候，會耐心的帶著弟弟讀書、制作手工，陪伴弟弟不去打擾爸爸、媽媽，用暖心的'話語告訴爸爸、媽媽：“爸爸、媽媽你們放心，我會領(lǐng)好小弟，你們安心工作吧！”；奶奶煮飯勞累，他會主動給奶奶揉揉肩膀；奶奶頭疼，他會給奶奶按摩頭部、捶捶后背等；爺爺常年高血壓腦供血不好，每次出門為了讓爺爺少彎腰、低頭，他總是俯下身子給爺爺穿鞋、系鞋帶。陪爺爺、奶奶散步時(shí)，會給爺爺奶奶講學(xué)校的趣事，生怕爺爺奶奶在家孤陋寡聞；同時(shí)，會把自己的理想講給他們聽。還說：“等自己長大后要當(dāng)一名解放軍，是那種可以保護(hù)國家安全的特種兵�！比ケＷo(hù)更多的人。勵(lì)志現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，力爭用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。
樂觀向上，心懷夢想。XX身上還有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求力量，在課余時(shí)間，他不僅喜歡廣泛閱讀各類書籍，還堅(jiān)持用廣博的知識充實(shí)自己。遇到難題，他總是迎難而上虛心向老師、同學(xué)請教或查閱資料解決�？傄浴白鲎詈玫淖约骸睘樽鳛樽毅�，來鞭策自己，要求自己。每個(gè)學(xué)期，他都會在父母的幫助下，制定貼合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，努力認(rèn)真、持之以恒的追求自己的目標(biāo)，不斷促使自己進(jìn)步。
在老師們的殷殷教誨中，XX懂得了尊敬老師、孝敬長輩，和兄弟姐妹們和睦相處，用最有效、最暖心的實(shí)際行動踐行著“尊師孝親”。相信在今后的學(xué)習(xí)、生活中，他會靠著自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，繼續(xù)努力，以“身邊的榜樣”為標(biāo)桿，爭做“新時(shí)代好少年”，走向更燦爛的明天。
尊師孝親事跡材料15
xx，今年9歲，現(xiàn)就讀于xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級（6班）。他熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、積極向上、熱愛集體、愛好廣泛、獨(dú)立、陽光、自信，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
在生活中他是一個(gè)懂事、獨(dú)立暖心的小小男子漢。由于爸爸媽媽長期在外地工作，所以平常他和5歲的妹妹都是由外公外婆照顧。自進(jìn)入小學(xué)階段以來，學(xué)習(xí)方面他都是自己規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，獨(dú)立完成作業(yè)，每天還會堅(jiān)持帶著妹妹一起讀課外書，從來沒有讓爸爸媽媽操過心。對于父母不能參加他的學(xué)�；顒�，不能輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)他也從來沒有抱怨過，反而經(jīng)常叮囑父母忙工作的同時(shí)要注意身體。他知道外公外婆年級大了，照顧他和妹妹很辛苦，所以放學(xué)回到家都會主動做一些力所能及的家務(wù)活。每次出門買東西的時(shí)候他都會主動幫外婆提東西，小區(qū)門口超市的老板每次都夸他：是個(gè)能干的小伙子。
他還是一個(gè)小“暖男”，有一次媽媽生病了，他忙前忙后的給媽媽端水，用毛巾給媽媽做冷敷，為了能讓媽媽好好休息，他還主動把妹妹帶到客廳，給她讀繪本，媽媽聽見他小聲的跟妹妹說：“媽媽生病了，哥哥陪你玩，我們不吵，讓媽媽好好休息�！甭犃怂脑�，媽媽心里都是暖暖的。
每年寒暑假期間外公外婆有事要回老家，所以爸爸媽媽把他和妹妹接到工作的地方，白天爸媽上班后他主動承擔(dān)起了照顧妹妹的責(zé)任，他不僅能給妹妹做飯，還能按照假期規(guī)劃自己完成作業(yè)。之后還會留出時(shí)間帶妹妹到球場教妹妹打籃球，帶著妹妹一起學(xué)習(xí)跳繩，把自己和妹妹都照顧的很好，讓爸爸媽媽安心工作，他的乖巧懂事讓自己成為了爸爸單位小區(qū)里同事們口中“別人家的孩子”。
在學(xué)校里，他自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。課堂上，專心致志，課后按時(shí)完成各科作業(yè)。他一直堅(jiān)持要好好學(xué)習(xí)、天天向上，要用好成績來回報(bào)、感恩老師。他講文明、守紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，班級活動都會積極參加。在老師們的眼中，他是一名善解人意，責(zé)任感強(qiáng)的好學(xué)生，他憑借著很強(qiáng)的組織能力和語言表達(dá)能力，被同學(xué)們信賴選為班長，日常協(xié)助老師管理班級，了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，在集體戶外活動中協(xié)助老師維持秩序，成為了一名副其實(shí)的班主任助手。因各方面表現(xiàn)優(yōu)異，先后被評選為“優(yōu)秀班干部”和“昆明市級紅領(lǐng)巾三星獎?wù)隆钡�。班級也在他精心、�?yán)格的管理下，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律都一直保持優(yōu)勢發(fā)展。
在社會上，他是一個(gè)奉行美德、樂于助人、富有愛心的好少年。他從小便在父母的教育下做一個(gè)講公德、有愛心的`人，并從一點(diǎn)一滴的小事做起。在公交車上他積極主動地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會主動地拾進(jìn)垃圾箱內(nèi)。他只有9歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽……他時(shí)時(shí)告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活，做一個(gè)對社會有用的人。
xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他知道只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能成為一個(gè)有用的人。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀。
他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，喜歡拼樂高、架子鼓和籃球。如今，xx同學(xué)正憑著自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)地在浩瀚學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！
尊師孝親事跡材料16
他是一個(gè)命運(yùn)多舛的少年，父親英年早逝，母親帶著妹妹改嫁，而他選擇獨(dú)自留下，照顧家中70多歲的爺爺，和智障且身有殘疾的奶奶。
他在生活的苦難中自我磨煉，他在命運(yùn)的殘酷中砥礪前行，他從不畏懼前行道路的萬般險(xiǎn)阻，他從不害怕無依無靠的孤獨(dú)落寞。
他用自己的意志直視泥濘，用自己的堅(jiān)韌直面變故。
xx年，xx出生于xx省xx縣xx市xx山村，家中有爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有一個(gè)妹妹，家庭條件不富裕，房子小設(shè)施差，一家六口居住在一起，吃的是粗茶淡飯，睡的是簡陋床鋪，生活拮據(jù)，但也有條不紊地緊巴巴過著。
xx年，13歲的xx因雙目白內(nèi)障和青光眼接連做了兩次手術(shù)，手術(shù)做完后的每一年都需要復(fù)查兩次，一番下來的治療費(fèi)用高達(dá)數(shù)萬元。
而那時(shí)候的家里，母親負(fù)責(zé)在家操持家事，父親在外奔波生意，家中欠債累累，xx雖然眼睛不太方便，仍然幫父母做著自己力所能及的事情。
上學(xué)時(shí)他在家中幫著母親料理家務(wù)，放假后便利用自己的假期跟著父親一起外出跑生意，日子眼看著在漸漸好起來，一家人計(jì)劃著早些把債務(wù)還清，再用余錢著手修建新屋。
有了奔頭，再苦的日子也就不覺得苦了，再重的活也覺得干勁十足，一家人齊心協(xié)力，想快點(diǎn)過上好日子。
可是命運(yùn)往往喜歡捉弄人。
xx年，父親不慎落水，溺水身亡，家中唯一的頂梁柱就此撒手人寰，不久后，母親因無法忍受要獨(dú)自照顧老人撫養(yǎng)孩子的重任，經(jīng)人介紹之下結(jié)識了新的丈夫，準(zhǔn)備帶著xx和妹妹改嫁離開。
看著山上父親的墳?zāi)�，看著爺爺跛腳的身影，和整天只知道又哭又笑地駝背奶奶，他實(shí)在不忍隨著母親一同離開，所以即使母親一再相勸，他也決定為了爺爺奶奶留下來。
父親離世，母親離家，他無暇陷入從此沒有了雙親的悲痛之中，因?yàn)樗矍八芸吹降�，是年過七十的爺爺，和身患智障及殘疾的奶奶，兩個(gè)老人渾濁的雙眼里透出的對生活的絕望，刺痛了這個(gè)小男孩，他意識到自己還有親人，并且他們需要自己。
就這樣，xx過上了與爺爺奶奶相依為命的日子。
爺爺腿腳不便，每到陰雨天就會疼痛難忍，所以為了緩解爺爺?shù)耐忍�，xx總會在上學(xué)之前熬制好中藥，有時(shí)候時(shí)間來不及，便會熬好藥，拿上書包跑去學(xué)校，經(jīng)常累得滿頭大汗。
奶奶隨著年齡的增加，意識也越來越模糊，很多時(shí)候做一頓飯都需要折騰好幾個(gè)鐘頭，為了讓老人按時(shí)吃上飯，xx從奶奶手中接過了鍋鏟，沒有人教就自己摸索著做菜。
從最初的笨拙生澀到后來的熟練流暢，期間被油煙嗆了多少次被熱油燙過多少次，無人知曉。
除了負(fù)責(zé)老人們的一日三餐，他更是包攬了一切家務(wù)活，做飯、洗碗、掃地、洗衣，這些都成了他每天的必修課。
每次在最后一節(jié)課的下課鈴聲響起的時(shí)候，xx總會第一個(gè)沖出教室，跑著回家，放下書包還來不及休息喘口氣，便去抱著柴火開始做飯燒菜了，那個(gè)時(shí)候，xx的整個(gè)初中生活是中藥味和柴火味填充起來的。
等到了周末，他舍不得將時(shí)間留給自己睡懶覺享樂，便早早起了床，洗干凈祖孫三人換下來的衣服，再給家里來個(gè)大掃除。
每逢節(jié)假日，他會帶上農(nóng)具來到菜園，除草鋤地種菜施肥，做完一系列農(nóng)活后又爬上房頂檢查屋頂是否漏水，電費(fèi)有沒有繳納。
一年四季，日復(fù)一日，xx好像永遠(yuǎn)不知疲憊，有用不完精力，圍著這個(gè)家轉(zhuǎn)，圍著老人轉(zhuǎn)。
生活艱苦仍然努力學(xué)習(xí)
生活的苦難并沒有消磨這個(gè)男孩對知識的渴望，他在照料好老人們的事宜之余，都把時(shí)間留給自己的學(xué)習(xí)。
書里說，知識可以改變命運(yùn)，而他之所以努力學(xué)習(xí)，并不只是為了改變自己的命運(yùn)，更是想要讓爺爺奶奶過上安逸舒適的日子，住進(jìn)寬敞干凈的大房子。
xx始終帶著這樣的目標(biāo)在求學(xué)的路上披荊斬棘，在課上認(rèn)真聽老師教導(dǎo)，在課后自己消化每一個(gè)知識點(diǎn)，回家忙完所有家務(wù)后靜下心來開始做作業(yè)和看書。
在他的不懈努力之下，xx年，憑借漂亮的中考成績單，xx收到了重點(diǎn)高中平江一中的錄取通知書。
可是高中已不屬于九年義務(wù)教育，怎樣繳納學(xué)費(fèi)讓這家人發(fā)了難。
為了讓孫子繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，爺爺不顧阻攔挑了兩擔(dān)谷子去集市賣，村干部和學(xué)校也知道xx一家情況的特殊和艱難，紛紛為他們想辦法，在東拼西湊和大家?guī)椭�，他順利走進(jìn)了高中的校門。
在離家之前，xx目光篤定地告訴老人，讓他們放心，承諾自己已經(jīng)長大了，一定能夠?qū)⑦@個(gè)家撐起來。
家庭的困苦沒有擊垮這個(gè)男孩，反而更加激勵(lì)他珍惜當(dāng)下的生活并努力創(chuàng)造往后的日子。
xx在學(xué)校更加發(fā)奮勤勉，始終將自己的成績穩(wěn)定在班級前列，在語文競賽中獲得了全年級三等獎的`優(yōu)異成績。
除了學(xué)習(xí)之外，在校的xx唯一放不下的便是家中的兩位老人，于是每天都向老師同學(xué)借來電話問候爺爺奶奶身體如何，有沒有好好按時(shí)吃飯睡覺。
放假回家的日子，xx經(jīng)常用自己在學(xué)校省吃儉用攢下來的錢，給老人們買吃的補(bǔ)充營養(yǎng)。
放假在家后，他也不讓自己休息，一如往常的做著家務(wù)事，接著為爺爺準(zhǔn)備好定量的藥品，并貼上“下雨吃藥”的紙條，提醒記性差，忘性大的爺爺。
高中的第一個(gè)暑假，十七歲的xx在表姐的介紹之下，得到了在大酒店幫廚師做幫工的暑假兼職，一天只有七十元，每天忙得腳不沾地，備菜端盤之間，他初次嘗到了進(jìn)入社會的不易。
而在剛做一個(gè)月的時(shí)候，爺爺腳病加重的消息傳來，xx急忙結(jié)完工資趕回家中，帶著爺爺在鎮(zhèn)上的醫(yī)院每天打針及做針灸，再攙扶著爺爺回到家中，到了晚上打來一盆溫水給爺爺泡腳按摩，在xx的精心護(hù)理之下，爺爺?shù)牟∏榻K于有所好轉(zhuǎn)。
對于當(dāng)年母親改嫁的決定，xx也懂事的理解，理解那個(gè)時(shí)候那種情形之下，讓媽媽硬撐著留下來對媽媽是不公平的，而他也始終記得自己身為人子的責(zé)任，到了節(jié)假日都會摘點(diǎn)新鮮的菜給母親送過去。
每逢過年的熱鬧節(jié)日，他便張羅著一大家子和街坊鄰居圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，每逢妹妹的生日，他也會準(zhǔn)備好生日蛋糕讓妹妹開心。
在xx的世界里，他是爺爺奶奶的孫子，是母親的兒子，是妹妹的哥哥，最后才是xx，他有太多的責(zé)任需要盡到，想要實(shí)現(xiàn)改善家人生活的目標(biāo)還需更加努力。
除此之外，xx更是一個(gè)知恩感恩的人，他牢記村里的好心人對爺爺奶奶的照顧，謹(jǐn)記社會上的好心人，在每年寒暑假對自己治療眼睛費(fèi)用的幫助，所以他知道自己的責(zé)任之一，還有回報(bào)這些好心人的善意。
每次從縣城回家，他總是先詢問村里是否有老人需要帶東西，豐收的季節(jié)他也會不辭辛勞地幫著大家收谷子，村里孤寡老人的生日他都會記得，并在當(dāng)天到老人家里做一頓可口的飯菜。
村里人的恩能回報(bào)，那些數(shù)不計(jì)數(shù)的幫助過自己的社會好心人卻難以尋找，于是xx便想要把這一份感動傳遞下去，盡自己所能幫助需要幫助的人，努力打拼為家庭和社會造福。
尊師孝親事跡材料17
從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一位11歲的小學(xué)生，在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生；在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，她是個(gè)尊老愛幼的好孩子，她就是合作市三小五年級（4）班小華。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛護(hù)班集體的榮譽(yù)，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，作為小組長，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績單。記得還有一次，老師正在幫同學(xué)們講評作文，時(shí)間已過去半個(gè)小時(shí)了，老師的聲音早已沙啞了�？吹阶琅缘腵暖瓶，小華趁老師在進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對老師說：“老師，您辛苦了，請喝口水吧！”老師看著她贊許的笑了！平時(shí)幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。
合作市三小五年級（4）班班主任丁風(fēng)元表示，小華同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。
在家中，小華孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來合作，媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里，然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時(shí)自己才動筷子，爸爸望著她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯主動幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個(gè)懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了，小華每天放學(xué)回到家里幫爸爸換紗布，拿藥端水，還經(jīng)常幫爸爸媽媽洗襪子，爸爸說她長大懂事了！
小華同學(xué)就是這樣心中有長輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。
合作市三小尊師孝親美德少年小華說，老師在小小的講臺上，默默無聞的耕耘、澆灌，為我們打開知識的大門。父母的養(yǎng)育，長輩的關(guān)愛，為我的健康成長傾注心血。我要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，對老師，對父母，對長輩，常懷敬重意，永裝孝盡心。
尊師孝親事跡材料18
她，圓圓的臉蛋上嵌著一雙黑黑的眸子，明凈清澈，瘦瘦的身材看似弱不禁風(fēng)，但內(nèi)心卻堅(jiān)韌向上。她尊師愛幼、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人，對新鮮事物充滿好奇，愛好廣泛，她就是恬靜善良的巨蟹座女生――二（2）班的顧恬恬。
她是一個(gè)充滿愛心，有孝心的孩子。
平時(shí)懂得謙讓，懂得規(guī)則，從不欺負(fù)比自己年齡小的小朋友，同情弱者，幼兒園開始就知道體諒別人。小區(qū)里的很多孩子都愿意與她接觸、交流、玩耍，家長都給予她良好的評價(jià)。記得那年她才五歲，媽媽把她放在外公家玩了一下午，晚上洗澡的時(shí)候，她說：“輕點(diǎn)，腳疼�！弊屑�(xì)一看，她的腳踝處都腫了，原來白天在外公家的弄堂里跑來跑去時(shí)扭到的�？墒钱�(dāng)她摔下去時(shí)第一想到的是堅(jiān)持著站起來，告訴外公：“還好，不怎么疼�！蹦菚r(shí)，她還那么小，但已經(jīng)深深地懂得安慰人，體諒人，不讓家人為自己擔(dān)心。
她很愛自己的家人，孝順長輩，懂得分享。
吃到好吃的東西總要塞到奶奶嘴里，奶奶總被她這個(gè)舉動樂得眼角綻開幸福的紋路。母親節(jié)的時(shí)候她還用自己稚嫩的雙手為母親做了一張賀卡，歪歪扭扭的“母親節(jié)快樂”成為了母親收到的.最感動的祝福。她常常稚氣但又那么深刻地說：“我最喜歡星期天爸爸媽媽爺爺奶奶都在家里陪我了�！睒闼氐脑竿钌畹乇磉_(dá)了她對家人的愛。
雖然她年紀(jì)小小，但是主動幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)一直是她堅(jiān)持的事情。星期天了，看到媽媽忙忙碌碌，她也會挽起袖子，一本正經(jīng)地說：“媽媽，我?guī)湍阆匆路��！奔冋娴男∧樛钢还蓳?dān)當(dāng)?shù)挠職狻．?dāng)媽媽說不需要她幫忙，讓她一邊玩去的時(shí)候，她竟會十分細(xì)心地端來小凳子，給媽媽遞上，認(rèn)真地說：“媽媽，你坐著洗衣服吧�！�
恬恬的兩個(gè)老太太都還康健，是個(gè)四世同堂的大家庭，老太太剝茭白，剝毛豆，擇菠菜的時(shí)候她總是陪著老太太一起做。見到老太太經(jīng)常在廚房煎煎炒炒，她總有個(gè)愿望，說長大了要像燒飯老太太一樣，做飯給一家人吃，聽到她這樣的陳述，大家都會被她逗得樂開了懷，一致覺得家里有個(gè)孝順懂事的好孩子。周末在家，她還喜歡和媽媽一起烘焙，做蛋糕，烤餅干，烘蛋撻……每次她都打蛋清，稱面粉，樂在其中，香噴噴的蛋糕出爐時(shí)她的小伙伴們就都被引來了，大家歡聚一堂分享美食是最快樂的瞬間。和家人一起做食物和伙伴一起分享美食讓她懂得了最平凡的生活中也是充滿樂趣的。
她還是個(gè)重感情，戀舊的孩子。
自從離開了幼兒園，進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)后，她還是常常想念幼兒園的好朋友小魚兒，鬧鬧，妞妞……想念沈老師和楊老師。周末她會主動要求媽媽帶她去幼兒園看看。媽媽帶她去了一趟，雖然沒碰到老師和同學(xué)，但她仍然很高興，念叨著說：“以后，我每個(gè)月都要來幼兒園看一次�！笨赡�，在她幼小的心靈里，早已埋下了感恩的種子。她會背“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)，融四歲，能讓梨，……”不知不覺中，她正身體力行地向這方向靠攏，努力朝著這些美德邁進(jìn)。
在學(xué)校，她自強(qiáng)自立，有良好的學(xué)習(xí)能力。
幼兒園開始，她就在小朋友中有較高的威信，受到同齡人的喜愛。作為一名小組長，她總能最快速度地收齊本子，交給老師。平時(shí)，還負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查工作，對待老師布置的任務(wù)一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地完成，是老師的得力小助手。
她熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀，善于思考。平時(shí)總是看各種各樣的故事書《畫格子大象艾瑪》、《秋秋找媽媽》、《蚯蚓的日記》……都是她百看不厭，看得幾乎能背下來的故事。學(xué)習(xí)上能做到上課專注，課后勤練，堅(jiān)持不懈。進(jìn)入一年級以后，拼音零基礎(chǔ)的她一點(diǎn)兒沒有畏難情緒，老師說她課上能專注地聽講，能把老師說的話牢記在心。回到家，她也能很耐心很刻苦地把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容反復(fù)朗讀。磕磕絆絆了幾次之后，終于，她找到了學(xué)習(xí)拼音的規(guī)律，開始產(chǎn)生濃厚的興趣，看到什么都想拼一拼，連平時(shí)說：“我要喝牛奶�！彼紩堄信d致地先拼一遍，然后連起來說一遍，家里的大人都被她的投入勁逗得哈哈大笑。就這樣，一個(gè)半月下來，本來讓父母最擔(dān)心的拼音學(xué)習(xí)她順利通過了，而且學(xué)得很扎實(shí)，良好的聽課習(xí)慣以及不厭其煩地操練是短時(shí)間內(nèi)高效學(xué)好拼音的法寶。她學(xué)會了拼音，閱讀的興趣就更加廣泛了，常常一個(gè)人對著《一年級的小豆豆》哈哈大笑。她求知欲望強(qiáng)烈，會自覺地聽著音頻里的古詩、《三字經(jīng)》跟讀、背誦，從不感到厭倦。學(xué)習(xí)并沒有給她帶來負(fù)擔(dān)，相反，她常常說：“讀書蠻有勁的�！�
除了書本，她對大自然有著濃厚的興趣，喜歡旅行，跟著爸爸媽媽踏在廈門海邊的細(xì)沙上，徜徉在畫廊般的桂林山水間，馳騁在香港的迪斯尼樂園里……旅行讓她學(xué)會去了解民俗風(fēng)情，增加閱歷，懂得尊重。
她喜歡跳舞，喜歡音樂。
在“小天使”學(xué)習(xí)芭蕾是一項(xiàng)艱苦的運(yùn)動，但是她總能樂呵呵地上好每一節(jié)課，哪怕生病也能堅(jiān)持不缺課，舞蹈老師夸獎她是個(gè)認(rèn)真堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
她還是個(gè)熱衷環(huán)保的小衛(wèi)士，曾經(jīng)跟著爸爸媽媽一起參加城市商報(bào)的植樹活動，她立志要做一個(gè)地球保衛(wèi)者，時(shí)刻保護(hù)好地球上的資源，所以，她從不允許浪費(fèi)水，浪費(fèi)電，洗手涂肥皂的時(shí)候是絕對不允許水龍頭開著的，房間沒人的時(shí)候是一定要把電燈關(guān)閉的。這些良好的習(xí)慣讓她在家成為了一個(gè)會過日子的“小小主婦”，今后走上社會，希望她能成為一個(gè)節(jié)能的好市民。
這次，她光榮地成為了美德少年。在這個(gè)閃亮的光環(huán)下，她明白只有努力向上，才會離陽光更近一些，從小傳播正能量，讓我們的世界更和諧，更美好。
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尊師孝親事跡材料19
他懂得“百善孝為先”的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作很辛苦。所以，他也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。一年級時(shí)就能幫爸爸買報(bào)紙，幫媽媽買醬油；每天放學(xué)后就先來到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。還學(xué)會了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥�，F(xiàn)在他仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調(diào)味品。幫父母洗腳，洗衣服，打掃衛(wèi)生……這些家務(wù)活他經(jīng)常干。而且從不頂撞父母，提無理的要求。每到節(jié)假日，都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，給他們看獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。尹振華同學(xué)在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里孝敬父母和長輩，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
深邃微白的天空，還散布著幾顆星星，地上漆黑，天上微白。她輕輕起身，來到酣睡的爸爸的身邊，“爸爸，爸爸，醒醒，該出車了�！彼妥叱鲈绨嗟陌职�，她開始洗漱，整理家務(wù)，熟練地做起早餐，一個(gè)煎蛋，一塊面包，溫?zé)岬呐Ｄ�，自己坐在桌前預(yù)習(xí)今天要講的新課文，待爸爸回來一起吃早餐，送自己上學(xué)。就這樣，她一天的生活開始了。
她就是鞍山市立山區(qū)中華小學(xué)三年級六班的學(xué)生趙悅陽，幼年時(shí)，媽媽就離開了她和爸爸，從小與爸爸一起生活的小悅陽早早就學(xué)會了照顧爸爸，照顧自己，照顧家，早早就撐起了自己的家。
小悅陽從小一直與爸爸生活在一起，沒有老人的照顧。上幼兒園時(shí)，爸爸出晚班車，每天爸爸為小悅陽準(zhǔn)備晚餐，再忙著出車，半夜回來，勞累了大半夜的爸爸就匆匆煮上一碗面條充饑，甚至有時(shí)爸爸回到家來不及吃上一口飯，就疲倦地睡去了。小悅陽看著每日忙碌奔波的爸爸，總想能為爸爸做頓口的飯菜。上了小學(xué)，有一天爸爸出車忙，接回小悅陽，為她準(zhǔn)備了一塊面包，一袋牛奶就又匆匆的出車了�？粗颐Φ陌职诌B一頓像樣的'晚餐都沒有，總會為自己準(zhǔn)備一份自己愛吃的餐飯，小悅陽也想為爸爸做一頓熱乎的夜宵。
這天，寫完作業(yè)的小悅陽想為爸爸煮碗粥，學(xué)著爸爸的樣子，把米倒在鍋里，加上水，插上電源，靜靜地等爸爸回來，當(dāng)聽到爸爸開門的聲音，她興奮地來到門前，大聲對爸爸說：“爸爸，爸爸，我給你煮飯了，快來吃飯吧！”拉著爸爸的手來到廚房，指著電飯鍋，爸爸打開鍋蓋，米還在鍋里靜靜地躺著。雖然第一次做飯失敗了，但并沒有動搖小悅陽的決心。與爸爸一起下廚房，讓小姨教自己做飯，燒菜，慢慢地也能做一頓像樣的晚餐給爸爸吃了。
一遍兩遍，直到干凈。整理房間，自己洗澡，洗衣服，慢慢的撐起家中的大小事務(wù)。
在家中，小悅陽乖巧懂事，在學(xué)校勤奮好學(xué)，文明有禮。每天見到老師能主動問好，與同學(xué)友好的相處，當(dāng)同學(xué)有了困難還會主動的幫助解決，因?yàn)樾傟柕纳罱?jīng)驗(yàn)豐富，同學(xué)們有了困難，也愿意與她一同解決。
小悅陽在學(xué)習(xí)上也重沒放松過，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，有時(shí)在家中做作業(yè)，遇到不會的題，都會等爸爸不回來讓爸爸講一講，甚至有時(shí)把把意思說不明白，她就上網(wǎng)去查，問問鄰居家的哥哥姐姐，弄懂弄會為止。正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，各科成績都十分優(yōu)異。有時(shí)，爸爸閑暇的時(shí)候，她一定會與爸爸去趟書店，暢游書海是小悅陽的最愛，每天里靜下心來，書就是小悅陽的最佳伙伴，獨(dú)自在家時(shí)，品味書香是小悅陽打發(fā)時(shí)間的秘訣，好多次爸爸收工回來，都能看到小悅陽手捧經(jīng)典進(jìn)入夢鄉(xiāng)。書伴小悅陽成長，讓她的課余生活更充實(shí)，同時(shí)也為她的成長帶來了快樂，每次課上老師提及的歷史人物，歷史事件，節(jié)日背景，她都能說出一二，豐富的讀書經(jīng)驗(yàn)令大家刮目相看，提升了孩子的自信。令其枯燥的生活充滿了快樂。冰面上，如小燕子般輕盈的身影；泳池里似魚兒快樂的身影；休息時(shí)，與爸爸一起醉人的彈唱，無時(shí)無刻不讓生活充滿歡樂，充滿幸福，充滿希望。當(dāng)我們還在夢鄉(xiāng)時(shí)，她已喊醒爸爸；當(dāng)我們還在輾轉(zhuǎn)時(shí)，她已備好了早餐；當(dāng)我們還在爸爸、媽媽懷里撒嬌時(shí)，她已整理過房間。相信小悅陽明天的生活一定會更美，天一定會更藍(lán)。
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