（合集）旅行意義作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的旅行意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

旅行意義作文1

　　你會(huì)旅行的原因，也許是為了遠(yuǎn)離生活的繁忙；也許是為了尋找美好的事物；可能是為了工作與金錢；也可能是為了最后的道別……

　　在多次的`旅行中，最令我永難忘懷的就是——畢業(yè)旅行。沒(méi)有父母的陪伴，必須自己打理一切，過(guò)程中雖然感到快樂(lè)，但當(dāng)旅行進(jìn)入尾聲時(shí)，心里卻不由自主的悲傷起來(lái)，因?yàn)檫@是在小學(xué)六年級(jí)里最后一次的旅行，雖然是道別，但也讓我們多了一個(gè)美好的回憶。

　　人一生都在旅行，當(dāng)你一出生旅行就開(kāi)始了，過(guò)程中時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而悲傷，快樂(lè)的片段會(huì)令你不斷的想去回味。不管你旅行的原因是什么，請(qǐng)你好好享受其中的樂(lè)趣，因?yàn)槊看蔚穆眯卸际亲瞠?dú)特的，如果旅行結(jié)束了也不要傷心，因?yàn)槟阌挚梢云诖�下次的旅行�?/p>

　　“旅行”教導(dǎo)我們，人要活在當(dāng)下，享受每分每秒，不要將難過(guò)的事情一直放在心里。假如你心情又不好時(shí)，那就出去旅行吧！

旅行意義作文2

　　山后面是什么樣子的呢？住在“咱”們的小孩兒都會(huì)這樣問(wèn)大人，而得到的答案往往是：“不曉得，沒(méi)切過(guò)勒”

　　也許是出于太好奇，或者是咱們厭倦了這個(gè)答案，開(kāi)始推出新的結(jié)論。而探索祖國(guó)大好山河的重任就落在我的身上了。

　　這年的暑假，我就出發(fā)了。��！好一派美麗的景色。小溪倚山流淌，群筍拔地而起，一株嫩綠的小草從一張瓦片下探出頭來(lái)。出于同情，我輕輕地將瓦片移開(kāi)，不料這株嫩綠的小草卻無(wú)力地倒下了。我怔住了，沉思了良久，才揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　“竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)�！痹捳f(shuō)“徐霞客”以走兩百余米，未出竹林，甚是新奇。正思索間，眼前泛起刺目金光，一輪嬌陽(yáng)在眼前，一片參天大樹(shù)擋在面前，順著泥徑上去……

　　站在山上，遙望對(duì)面山下。啊！好一派世外桃源的景象。一座座大大小小的房屋坐落于此，牛羊遍地，楊柳爆青，小草也連成一片，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像大海翻起了海浪。真是“山外有山，人外有人�！蔽覞u漸陷入了沉思。對(duì)呀！“山外有山，人外有人！”

　　有人說(shuō)書(shū)籍是最好的.老師，有人說(shuō)是字典，也有人說(shuō)是興趣……而我認(rèn)為是大自然，告訴人們無(wú)盡的奧秘；是那株頑強(qiáng)的小草，被困難指去前進(jìn)的方向；是門前的那座山，告訴我們不能驕傲自滿……

旅行意義作文3

　　終于放假了，我有機(jī)會(huì)跟著爸爸一起出差啦，收拾好行李馬上出發(fā)！

　　汽車剛到，我就背著背包一下爬上了副駕駛座，司機(jī)叔叔見(jiàn)了立刻要求我坐到后排去，并一再叮囑我系好安全帶。雖說(shuō)有些不愿意，但我還是照做了。路上，司機(jī)叔叔告訴我，一旦事故發(fā)生，安全氣囊在打開(kāi)的瞬間力度能擊碎一個(gè)大西瓜，并且釋放氣體的速度可達(dá)到300公里/小時(shí)，這樣強(qiáng)勁的外力可能會(huì)傷到孩子的頭部，強(qiáng)大的沖擊力令人難以承受。汽車在高速公路上飛馳著，聽(tīng)到這些知識(shí)，我又仔細(xì)地檢查了一遍安全帶，這下我可沒(méi)意見(jiàn)了。

　　接著，叔叔又教育我，平時(shí)上學(xué)、放學(xué)的路上，一定要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路、不闖紅燈、更不要逆行。說(shuō)到逆行，我腦海里立刻浮現(xiàn)出了每天放學(xué)時(shí)的情景：沿著校門前馬路中間那長(zhǎng)長(zhǎng)的柵欄，有的家長(zhǎng)騎著車子載著孩子逆行，迎面是一輛輛飛馳的汽車，這多么危險(xiǎn)�。�

　　思緒飛揚(yáng)中，不知不覺(jué)到達(dá)了目的`地。爸爸領(lǐng)著我走在繁華的馬路上，假日里有許多小朋友都跟著父母一起出來(lái)玩，我看到，十字路口大家都在耐心等待紅綠燈，大人們遵守秩序給孩子們做好榜樣，用實(shí)際行動(dòng)教育我們遵守交通規(guī)則，從小做個(gè)遵規(guī)守法的好市民。

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