以我的為題的作文[必備4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以我的為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以我的為題的作文 篇1

　　今天本是星期五，應該快快樂樂的，可對我而言雙休日就像一只無形的惡魔。作文、奧數(shù)、英語已經(jīng)壓的我喘不過氣來了。在當晚，我?guī)е鵁o限的憂慮與悲傷做了一個的夢，夢里闡述了一個奇特的故事，故事從這里開始：

　　在一個充滿朝氣的明朗的天氣里，世界電視臺和來自個國的記者正在追蹤天才少年――吳建生。等一會兒，我將要要和100位各項高手比賽，這場競爭無疑是全球最激烈、最緊張的。我們侍以待。

　　乘飛機來到比賽現(xiàn)場，一開始，人們認為我是天才少年都不敢相信自己的眼睛，然而，我的表現(xiàn)使他們驚嘆之。

　　首先，我先和世界上實力最強，年輕興盛的25歲的劉國良比，開始，他領(lǐng)先1局、2局，但到了第三局，我以擦邊等形式，輕松拿下了后三巨。我可以告訴你們，這不是我運氣好，而是我認真觀察所打出來的。

　　更使人們驚嘆的是，在我和丁俊-暉打臺球的.時候，因為我認真分析認真布局，在第二局，竟然以100比0而戰(zhàn)勝了這局比賽。隨后，我就更有信心了，最后以大比分9比1拿下了臺球。

　　緊接著，我又和他們比了科學、美術(shù)、音樂、數(shù)學、地理等項目，接連取得了勝利。歡呼聲劃破了天空，就連寂靜的小花小草也在為我祈禱著下半場比賽。突然，一陣如雷鳴般的響聲，使我從夢中醒來：兒子！8點了，快點學習！知道了！我回應。沒辦法，又得學習了，但從這場夢我似乎明白了一些．

以我的為題的作文 篇2

　　我有許多好朋友，比如薄純鵬、程子凱……其中我最好的朋友是薄純鵬。他有圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，他機智勇敢讓我佩服。

　　有一次，我和薄純鵬騎著自行車去公園玩。到了公園，我們倆開開心心地玩了起來。忽然一只大狼狗跑過來，我嚇得直哆嗦。然后，薄純鵬用了他的致命絕招“無影龍卷風”把狼狗轉(zhuǎn)昏了。

　　我的`好朋友薄純鵬真是個機智勇敢的小伙子啊！

以我的為題的作文 篇3

　　每當周五，我真希望老師不要布置寫作文。可總是令我失望，老師好像很喜歡這個作業(yè)，從來不會忘記。

　　今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”�；丶业穆飞�，我低著頭，悶悶不樂，覺得很苦惱�；氐郊�，我立刻把書包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業(yè)”這三個字。我真想睡一覺，醒來時作業(yè)全沒了。但這只是我的夢想，作文還是要寫的。

　　沒辦法，我拿出作文本，準備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺前，靜下心來，苦苦地在記憶庫里搜索素材。忽然，靈感一閃，對了，就把我不愿寫作文這個煩惱寫下來，對此，我可是有著說不完的“苦水”��！說干就干，我提筆，一會兒，一篇“大作”“我的.煩惱”完成了。我長長地松了口氣。

　　哎，什么時候，寫作文才能成為我的樂趣呢？

　　次語文單元測驗，試卷剛發(fā)下來時，我粗略一看，心想：哈，這么容易，這回肯定得高分。我急忙開始做，一會兒，就做完了。馬上把試卷交給老師，便到操場去玩了。

　　第二天，老師拿著試卷走進教室開始念成績時，我自信地聽著，因為我相信我能考好�？赡畹轿业某煽儠r，我呆住了，因為我竟然只得了86、5分。我還沒反應過來，就聽老師說：“試卷要拿回家去讓家長簽名�！苯又�，老師開始講解試卷，我根本沒有心思聽，腦子里總在想：回去怎樣向媽媽交代？好不容易才挨到了放學，這節(jié)課我什么也沒聽進去。腦子里總在想，瞞過去，還是如實交代？上了車，我還在想：到底該怎么辦？下了車，我邁著沉重的步子，慢慢地走回家。

　　回到家，我趕忙沖到自己的房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過去�？墒怯窒耄翰m得了今天，瞞得了明天嗎？我就這樣翻來覆去地想著，真煩人！不知怎的，我突然想起媽媽平日對我說的一句話：“失敗是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里爬起來�！蔽医K于下定決心，鼓足了勇氣，向媽媽的房間走去……

　　經(jīng)歷了這件煩惱的事，我終于明白了：煩惱只不過是只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。

以我的為題的作文 篇4

　　張老師是班里教我們語文的老師，也是六年來，除班主任外，教我們時間最長的老師。她雖然已年近花甲，但依然不辭辛勞地教我們知識與做人的道理。

　　在我印象中，張老師待人和藹可親、幽默風趣。她經(jīng)常把及腰的.長發(fā)梳成一個發(fā)髻，扎在腦后，從不濃妝艷抹，也從不涂脂抹粉，流利的普通話中，更是極少夾雜污言穢語，同學們都喜歡她，她也愛我們。這是位多么樸素、慈愛的老人!

　　課間的時候，張老師愛與我們聊天。有時，她正在講臺上收拾書本，一大堆淘氣的男同學就會圍上來，跟她油嘴滑舌地說話。即使他們的成績不是太好，也不算特別聽話，可張老師也不奚落他們，對他們冷言冷語、置之不理，而是熱情地與他們開開玩笑、討論問題。

　　張老師對我們很負責，每篇課文的知識點幾乎都會講到而且講的透徹。如果有哪名同學什么樣的題還不會，她也會耐心地教，直到會了為止。張老師習慣于先讓我們自學，她說，只有這樣才能使我們讀懂文章，提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書。她嘴邊常掛著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，為此，張老師還特意在班里騰出位置建立了一個圖書角，在每周二的下午，安排了一節(jié)讀書課。

　　張老師總是夜以繼日地不辭辛勞，她為了我們，紙張染白了她原本的黑發(fā)，時光雕刻了她歲月的皺紋，沒心沒肺的我們奪走了她美好的青春年華。

　　張老師，您辛苦了!

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