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【優(yōu)秀】三思而后行作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三思而后行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三思而后行作文1
孩子：
昨晚你跟我們說想辭職養(yǎng)螃蟹，事出突然，我們一時(shí)都接受不了。你爸當(dāng)時(shí)就跳出來反對(duì)，你們還爭(zhēng)執(zhí)了幾句。孩子，你別怪你爸，哪個(gè)家長(zhǎng)愿意孩子吃苦？你現(xiàn)在工作體面，待遇又好，他當(dāng)然不希望你丟下“金飯碗”，天天像我們這樣起早貪黑，勤扒苦做。
但是媽媽也特別理解你。媽媽也曾年輕過，媽媽知道年輕人有干勁，敢拼敢闖，不愿意走父母心中的金光大道，這些我都理解，但不建議貿(mào)然辭職。
孩子，有的路只能自己走，走之前，要三思。年輕人有干勁，有熱情，但有的人只有“三分鐘熱情”，在你不確定自己的熱情能持續(xù)多久之前，請(qǐng)三思。每個(gè)人都有天生的惰性，爸爸媽媽養(yǎng)螃蟹肯定比你在公司上班苦得多，累得多，在你不確定能否吃這樣的`苦之前，請(qǐng)三思。
媽媽想起看過的一個(gè)故事，小姑娘一心要當(dāng)白衣天使，爸媽知道護(hù)士的辛苦，堅(jiān)決反對(duì)，小姑娘堅(jiān)持初衷。后來家長(zhǎng)沒辦法，求助一位醫(yī)生朋友，醫(yī)生什么都沒說，只讓小姑娘深夜12點(diǎn)坐在急診廳的長(zhǎng)椅上，小姑娘坐了一夜，徹底打消當(dāng)護(hù)士的念頭。媽媽不希望你養(yǎng)螃蟹只是一時(shí)興起，你先體驗(yàn)，深入體驗(yàn)，徹底體驗(yàn)，再做決定。
孩子，路要自己走，走上后，要穩(wěn)一些。你跟我們抓了一天螃蟹，深深體會(huì)到我們的辛苦，我以為你會(huì)打退堂鼓，沒想到你興趣依舊很大，媽媽很欣慰。你還能把螃蟹跟網(wǎng)絡(luò)這兩個(gè)貌似不相干的東西聯(lián)系起來，想著做“電商”賣螃蟹，媽媽打心眼佩服你。孩子，你長(zhǎng)大了，能干了，能自己選擇今后要走的路，媽媽支持你。媽媽還愿意你走得穩(wěn)一點(diǎn)。你在公司當(dāng)網(wǎng)絡(luò)工程師，跟做“電商”賣螃蟹，短期內(nèi)并不矛盾。媽媽不懂新事物，不知道“電商”賣螃蟹前景如何，如果現(xiàn)在就放棄那么好的工作，萬一“電商”不好做，豈不是悔死了。與其將來后悔，不如現(xiàn)在辛苦些。你把“電商”當(dāng)做兼職，爸媽幫你一起做，需要網(wǎng)上操作的工作你做，抓螃蟹、裝螃蟹、寄螃蟹之類的粗活我們做。我們都堅(jiān)持一段時(shí)間，再做最后的決定，好嗎？媽媽知道高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)，但是小門小戶的，我還是希望你穩(wěn)一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，錢賺少點(diǎn)沒關(guān)系的。
孩子，你是幸福的！你有一個(gè)疼惜你、怕你吃苦的爸爸，還有一個(gè)理解你、支持你的媽媽。有的人家養(yǎng)兒防老，用孩子長(zhǎng)臉，我們從未這樣想。一代人有一代人的理想，孩子，路只能自己走。媽媽只希望你慎重選擇自己要做的路，并走好、走穩(wěn)、走遠(yuǎn)。不管你是大公司的工程師，還是鎮(zhèn)上的買螃蟹的“電商”，你都是我們的驕傲，我們永遠(yuǎn)支持你。
愛你的媽媽
三思而后行作文2
童年趣事經(jīng)驗(yàn)：三思而后行
人生中最完美的時(shí)光便是童年，童年像一塊調(diào)色板，它能夠把單調(diào)的生活變得絢麗多彩。打開記憶的閘門，一件件“童年趣事”便浮此刻眼前。
一、溫水澆花
有一年冬天天氣十分寒冷，喝水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)把一杯熱乎乎的水喝進(jìn)胃里，身體便會(huì)暖和許多。于是，我想：植物整個(gè)冬天什么東西也不穿，一絲不掛必須很冷。想到這兒我拿起一杯熱水來到陽(yáng)臺(tái)，摸摸植物果然是冷的。于是我把熱水倒進(jìn)了萬年青花盒里，剛倒完就看見葉子卷了起來還冒著熱氣。自認(rèn)為聰明的我，還以為做了件大好事，高興得跳進(jìn)了屋。第二天，爺爺在陽(yáng)臺(tái)上看他種的花，突然爺爺在陽(yáng)臺(tái)上大聲的叫：“虎子，快到陽(yáng)臺(tái)上來！”我以為為爺爺又賣了新花回來，一路小跑來到了陽(yáng)臺(tái)。只見爺爺嚴(yán)肅的指著萬年青對(duì)我說：“你看看，這是不是你干的好事！”我一看萬年青耷拉著葉子，枝干都垂了下去這哪里還像是“萬年青”，我自然很奇怪，立刻把事情的.原委告訴了爺爺，爺爺一聽不禁笑了起來。爺爺把植物的一些生長(zhǎng)特性告訴了我，此時(shí)的我恍然大悟：原先植物是不能澆熱水的！
二、給魚“治病”
又是一年的夏天，我感冒在家，爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無聊，在家里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西逛逛，走到魚缸前，我喂了一些魚食，平時(shí)最愛吃魚食的小魚們都沉在水底，不肯浮上來吃食。莫非它們也感冒了，我想這可不行，異想天開的我，立即拿出一包抗病毒沖劑，把里面的藥顆粒全都倒了進(jìn)去，只見小魚們?nèi)∩蟻�，大口大口吐著泡泡，我還以為它們?cè)诔运幠�，見小魚們“吃”了我十分高興，于是我就回屋去看電視了，也沒在意小魚的死活。我看電視正看得來勁，也沒注意爸爸下班回來了。突然屋外一聲呵斥：“魚怎樣都快要死了！虎子！你在魚缸里放了什么？”我趕快跑到客廳，只見爸爸指著魚缸問我。我一頭霧水便把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸一聽卻笑了起來，而當(dāng)時(shí)的我這個(gè)當(dāng)事人還在發(fā)愣不明白怎樣回事。
許多童年趣事直到此刻都令我記憶猶新，有的事我此刻回想起來還會(huì)大笑。當(dāng)然我也明白了我此刻長(zhǎng)大了必須要明辨是非，在做事前先想一想，做到“三思而后行”！
三思而后行作文3
老話說“沖動(dòng)是魔鬼”，但真正能克制內(nèi)心沖動(dòng)“魔鬼”的人有多少呢？家長(zhǎng)平日里總是教育孩子：“不能打架，不能破壞社會(huì)秩序，要做一名好孩子”，但對(duì)自己卻雙重標(biāo)準(zhǔn)，遇事不冷靜不理智。這不，在北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城野生動(dòng)物園發(fā)生的一幕可笑的家長(zhǎng)打架事件，并“誤傷”了孩子和動(dòng)物，對(duì)社會(huì)造成不好的影響。
行動(dòng)，應(yīng)該大于說教。我認(rèn)為成年人遇事，真應(yīng)把“三思而后行”落實(shí)在行動(dòng)，而不是嘴上。狄更斯曾說過：“不管發(fā)生什么事，都要冷靜沉著�！笨墒窃跉鈶嵟c沖動(dòng)面前，大多成年人都很難使自己理智冷靜，這也是大多數(shù)人的一生注定是平庸的所在。一個(gè)成年人性格已經(jīng)確定，“三觀”已經(jīng)形成，在生活中，著社會(huì)上經(jīng)歷了太多太多的事情，有些脾氣也應(yīng)磨得差不多了吧？遇事怎么還這么沖動(dòng)，還沒有定力，好想還沒長(zhǎng)大的孩子！這樣長(zhǎng)此以往，是要付出沉重代價(jià)的。因此，遇事應(yīng)三思后行不只是掛在嘴上，更應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上。
三思是人成熟的表現(xiàn)。古時(shí)齊國(guó)使者晏嬰使楚國(guó)，因他身材矮小，遭到楚王刁難，并侮辱他，挖狗洞讓晏嬰爬著進(jìn)，但他并未生氣，冷靜機(jī)智說：“只有到狗國(guó)訪問才鉆狗洞”，楚王生氣了，讓他從正門進(jìn)入。晏嬰巧妙應(yīng)對(duì)，化解矛盾和尷尬，避免沖突，正因晏嬰遇事多多思考，再?zèng)Q定使他不辱使命。建國(guó)初期，不懷好意的西方記者在大庭廣眾面前問周恩來總理：“你們中國(guó)人為什么管公路叫馬路？”周總理隨即說：“因?yàn)槲覀冏叩氖邱R克思主義道路……”既照顧了對(duì)方情面又有力地回?fù)�，多么理性機(jī)智！
三思在科研中更重要。在科學(xué)領(lǐng)域，伽利略大膽嘗試，科學(xué)論證后，推翻二千多年的錯(cuò)誤理論。如果他不經(jīng)千百遍深思熟慮而行動(dòng)，發(fā)出錯(cuò)誤聲音，會(huì)留下千古笑話，毀他一世英名，被世界恥笑。正因伽利略經(jīng)過深思和科學(xué)論證，才得出正確的結(jié)論，得到世界的認(rèn)可。可見，無論是科研還是日常生活，都應(yīng)嚴(yán)于律己，用事實(shí)和科學(xué)說話。而遇事沖動(dòng)，不管多么強(qiáng)大，用拳頭說話的人能走多遠(yuǎn)呢？?jī)纱问澜绱髴?zhàn)告訴我們：用武力征伐他國(guó)的行為，最終都是搬起石頭砸自己的腳。
孩子心中的影響未消。都說孩子是我們家庭的未來，國(guó)家的希望，可是在沖動(dòng)面前，孩子就在他們的'懷里，不管是被動(dòng)挨打的人，還是打人者，掄起拳腳的時(shí)候考慮這些了嗎？嘴罵不過，就動(dòng)手打的風(fēng)氣，敗壞社會(huì)文明，如果冷靜思考因果，會(huì)阻止悲劇發(fā)生。孩子心靈的恐懼與影響，誰來消除？
我們時(shí)代青年，應(yīng)提高自身素質(zhì)，遇事三思后行，做一個(gè)理性與理智的高素養(yǎng)的人。
三思而后行作文4
夜里微涼的風(fēng)輕拂著每個(gè)人的臉頰，拂去勞累一天的煩悶。我撐著傘迎著綿綿細(xì)雨漫步回家，偶然路過一間網(wǎng)吧，隔著玻璃望著那些目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕的臉，我輕笑，想起一件塵封的往事，佇立在雨中。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，一個(gè)周六的晚上。我與朋友相約一起去網(wǎng)吧玩，空城計(jì)般地把家中的燈開著，快步下樓向目的地奔跑。不一會(huì)兒，我們抵達(dá)，用袖子擦拭了一下正流淌的汗水，熟練地付錢，坐下，便迫不及待開始了“奮斗”。
時(shí)間猶如沒關(guān)緊水龍頭正滴落的液體，悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間竟到了十點(diǎn)鐘，是該回去的時(shí)間了。然而我卻猶豫了，在即將通關(guān)的游戲與被父母發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)中，搖擺不定。這時(shí)朋友說：“不然我們?cè)俪渲狄辉�，打完就離開？”我思索了一會(huì)，望了一眼時(shí)間，便同意了，再次沉浸入網(wǎng)絡(luò)的海洋。
欲望總是猶如一個(gè)魔鬼，把人往地獄不斷拉扯。這一元的時(shí)間便無限拉長(zhǎng)，一次又一次的充值讓人無法自拔。當(dāng)我再次望向那墻壁，一串心驚的數(shù)字浮現(xiàn)，十一點(diǎn)多了。我忙從座位跳起，往家中狂奔。外面正下著小雨，不停拍打在臉頰，我卻無心去管，只是癡人說夢(mèng)般不斷請(qǐng)求上天，自己沒被發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)總是殘忍的'，當(dāng)我躡手躡腳輕推開家門，對(duì)上了父母親欣喜又怒火沖天的眼睛。我無可辯駁，垂下頭來，不敢直視，默默等待這場(chǎng)暴風(fēng)雨。然而正當(dāng)媽媽要開口斥責(zé)時(shí)，平時(shí)嚴(yán)厲的父親卻把她攔住，扔過一條毛巾給我，用低沉的語氣說道：“擦干頭發(fā)再說�！倍虝旱钠届o后，他又說道：“你上網(wǎng)去了吧，你喜歡玩游戲我能理解，但我希望你能認(rèn)真考慮一下后果，找不到你的我們，該有多著急。你媽到現(xiàn)在還沒吃晚飯�！蔽彝低狄黄�，這才瞧見，母親的頭發(fā)還在淌著雨水，以及父親早已濕透了的上衣。頓時(shí)，玩游戲的快樂蕩然無存，取而代之的是不安和羞愧，回想父親的話語，心中的自責(zé)不住涌現(xiàn)，淚水從眼角劃下了：“爸，我錯(cuò)了，再也不會(huì)了�！备赣H終于露出了笑容：“你做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，最近的成績(jī)也有些退步，很久沒和朋友一起去‘運(yùn)動(dòng)’了吧，但凡事應(yīng)三思而后行……”
思緒慢慢聚攏了回來，我永遠(yuǎn)忘不了那晚父親真摯的教誨，把“三思而后行”溫和刻進(jìn)了心中。今天的我，離開這地方——這個(gè)我曾為之沉迷的地方，沒有絲毫的留戀，沒有涌動(dòng)的渴望，只有父親的話還在耳邊回響。
雨，還是綿綿地下著。
三思而后行作文5
進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)才幾天，騰飛就失落了。
他選擇了沉默。不，是他只能選擇沉默。
像往常一樣，同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇枷蛐ｉT口迎接父母，而他卻一直低頭不語，舉步徘徊。他膽怯地看看校門口，然后深深吸了一口氣，開始向餐廳奔去。
“喂！那位是叫你的吧！”一位同學(xué)對(duì)他說。他的心緊張起來，慢慢抬起頭。
只見，一位身著西服的中年男子正向他招手，那個(gè)人的身邊是一輛黑色的轎車，陽(yáng)光下顯得格外氣派。
騰飛的臉上掠過一絲驚喜，然后奮力奔向了那個(gè)人。
“那個(gè)人是誰呀？”
“我看很像他的父親，看來他還是個(gè)體面的人物呀！”同學(xué)們議論紛紛。
那個(gè)人遞給騰飛一個(gè)牛仔包，然后笑著對(duì)他說了什么……
回到教室，所有人都把目光移到了他的身上。
“你家可真富呀！你爸爸的車子可真氣派�！蓖瑢W(xué)們都羨慕地望著他。
他有些吃驚，但片刻后便自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一時(shí)間，他成了“風(fēng)云人物”。
幾個(gè)星期過去了，他還沉醉于羨慕的海洋中。
突然有一天，當(dāng)他和幾個(gè)男同學(xué)說說笑笑去吃飯時(shí)，背后傳來了一陣響亮而嘶啞的聲音。
“騰飛，騰飛，快過來�！�
他轉(zhuǎn)過頭，臉上的笑容頃刻間凝固了。
只見一位衣衫襤褸、滿臉皺紋的老人緩緩地走過來，手里還提著四個(gè)紅紅的.蘋果。
騰飛立刻把頭又轉(zhuǎn)回來，心里“怦怦”跳得極快，他的臉連同耳根都紅透了。
“騰飛，騰飛，我在這里�！蹦俏焕先说穆曇舾�，更粗糙了。
騰飛把頭又重重垂下。然后灰心喪氣地走過去。
所有人的目光都變得驚詫。
“爸，你怎么來了？”騰飛的眉頭緊住了。
“上次我腿病犯了，沒能親自把包送給你，多虧了那個(gè)好心人呀！不僅送我去醫(yī)院，又把包帶給你�！备赣H說了幾句就喘起粗氣來。
騰飛怔了怔，難怪那人說：“祝你生日快樂！”
“我剛剛出院，可是心里掛著你呀！就帶了些蘋果給你，也想看看你�！备赣H舒心地笑了，慈祥地拍了拍他的肩膀。
騰飛慢慢地抬起頭，臉頰上滑落一滴淚，他強(qiáng)忍著笑了，笑得那么自信，沒有空虛，是那么真實(shí)、真切。
一直是作文高手的騰飛第一次大膽地站在講臺(tái)前，在作文評(píng)點(diǎn)課上展示了自己的《愛讓我抬起頭》這篇文章。
“為了面子，我冷落了一直為我付出的父母，我深深自責(zé)過，多希望父母打我、罵我。而父母卻用愛的力量讓我抬起頭，用樸實(shí)的行動(dòng)告訴我，凡事需三思而后行�！�
全班一片淚眼模糊，掌聲如雷。
三思而后行作文6
每個(gè)成功人士都是成熟、慎重的，這些成功人士每做一件事都會(huì)三思而后行，之所以會(huì)寫這個(gè)話題，是因?yàn)樯�，生活中有太多太多沒有在大腦中過濾一遍的就脫口而出鬧的笑話。
譬如：昨日，我們班剛剛站好路隊(duì)，突然發(fā)現(xiàn)前面來了兩位老師，定眼一看，是科學(xué)老師和社會(huì)老師。李翹簽平時(shí)是個(gè)愛打招呼的同學(xué)，看到兩位老師正往前走，生怕錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，于是，趕緊迎上前去，打了一聲招呼“兩位科學(xué)老師好！”忽然，隊(duì)中死一般的寂靜，接著是狂笑不止，李翹簽?zāi)樇t的像個(gè)大蘋果，一路上都用書包擋著臉，不敢露面呢！
凡事需三思而后行，這句話猶如一塊千斤重石，壓在我的心頭。仔細(xì)回想，有的同學(xué)在做家庭作業(yè)的時(shí)候，看到一些較難的題，不知怎么做，可為了節(jié)省時(shí)間去玩耍，寥寥草草用一般解決基礎(chǔ)題的辦法寫上，到第二天，老師對(duì)答案，恰巧讓你說說這一題的答案，你一看自己的答案不正確，就四處看旁邊的同學(xué)的，結(jié)果因?yàn)樘o張看不清楚，把自己的錯(cuò)答案說了出去，被同學(xué)們一致否決，你心里是什么滋味？誰讓你做題的時(shí)候不三思而后行呢？
回答問題的時(shí)候，如果想也不想就舉手，那肯定是不行的，必須要想了又想，盡管回答的不對(duì)，那也要保證語言流暢呀！
三思而后行，是一種態(tài)度，一種修養(yǎng)，一種素質(zhì)，一種能力，經(jīng)常如此，于是就有了“要養(yǎng)成三思而后行的習(xí)慣”
曾經(jīng)有個(gè)貧者說自己要去南海，而富者譏笑著說自己多年來都?jí)粝胫ツ虾＃欢鴳{借自己雄厚的財(cái)力物力也沒有成功，你憑什么去呢！很明顯，以富者的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的確更有可能到達(dá)南海，但南海之路的迢迢漫漫、艱難險(xiǎn)阻擊碎了富者的`南海之夢(mèng)，對(duì)于貧者又怎樣呢？連富者都到不了南海，富者也不贊成我去，去很難吧？
于是貧者選擇了放棄。不！不是這樣的！放棄通常不是一種合適的生活態(tài)度，面對(duì)困境更是不能輕言放棄。世之奇?zhèn)ス妍愔^多在人跡罕見之處，不可輕得也。一位著名的登山隊(duì)員曾說過：“登上珠穆朗瑪峰的快感哪個(gè)小土丘可以媲美的！”所以貧者并沒有放棄。他考慮著，南海是不可到達(dá)的嗎？當(dāng)然不是，佛教圣地永遠(yuǎn)對(duì)每個(gè)來訪者敞開胸懷。一瓶一缽足乎？足矣。一路上不求風(fēng)景如畫，不求安逸舒適，只求最后到達(dá)神圣的所在。我能到達(dá)嗎？我相信我能。
可見，三思而后行是非常重要的，一次不慎重就導(dǎo)致終身遺憾，凡事，需謹(jǐn)慎行事，否則，成不了大器也！
三思而后行作文7
每次聽到媽媽、老師教育我做事要三思而后行，不能隨意而為時(shí)，我總是似懂非懂。直到有一次，因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪戀而做了令自己后悔莫及的事，才真正知道了三思而后行的重要。
記得那天，我、賀詩(shī)涵和林子浩路過美麗的開心農(nóng)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的蔬菜寶寶們無精打采，耷拉著腦袋。林子浩便提議一起去給菜寶寶們澆水，大家一致同意。
說干就干，我們借來水壺，調(diào)動(dòng)全身的力量，一絲不茍、小心翼翼地為菜寶寶澆水�？吹胶蕊査牟藢殞殏兙窳�，我們露出了欣慰、滿足的笑容。正準(zhǔn)備離開時(shí)，我不經(jīng)意間看到了旁邊四班菜園里那一個(gè)個(gè)黃中透綠、小燈籠似的小番茄，便再也挪不動(dòng)腳步了！這些又黃又亮的番茄雖然在一簇簇綠葉中隱藏著，可是它們是那么醒目，似乎有一種神奇的力量在召喚著我，吸引著我。我漸漸靠近這些惹人喜愛的小番茄，偷吃了一顆，��！真甜可不知為什么？到最后，那甜中帶酸的番茄卻有一股不易察覺的苦澀的余味。但我沒有太在意，又摘下一顆黃澄澄的番茄吃了下去。之后，我若無其事地回到教室，吃過晚飯，又厚著臉皮跑到菜地，準(zhǔn)備再次下手。突然，不遠(yuǎn)處傳來一聲聲呼喊：“你們看，又有人在我們班菜地里摘番茄了！快，快去看看究竟是誰？”“真的，快去告訴老師！”“嗯，太可惡了，晚飯前，我去澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)我們的番茄被人摘過，還留下了證據(jù)呢！瞧，這幾個(gè)青番茄是我在地上撿到的�！辈缓茫肄D(zhuǎn)頭一看，是四班的人，他們正在走廊上指指點(diǎn)點(diǎn)，有幾個(gè)已朝這兒奔來。我不知所措地愣在那里，又茫然地走到一旁等著不久后，我被楊老師叫到她面前接受批評(píng)、教育，我這才真正意識(shí)到自己錯(cuò)了，徹徹底底地錯(cuò)了，我不該去摘四班的番茄，哪怕一個(gè)也不行，因?yàn)檫@是他們?nèi)嗤瑢W(xué)、家長(zhǎng)、老師的'勞動(dòng)成果呀！更何況，偷摘?jiǎng)e人的番茄是小偷的行為��！唉，我真是太不應(yīng)該了。于是，我又主動(dòng)向四班老師道歉，并用自己的零花錢給他們買了些小番茄，以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
這件事情讓我深深明白：做事做人都要三思而后行，千萬不能隨意而為，更不能沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)換位思考，想想事后他人的感受。這件事也將牢牢地刻在我的記憶中，在我成長(zhǎng)的道路上不斷鞭策著我。
三思而后行作文8
凡事三思而后行，以避免發(fā)生后悔的事，是一種正確的處世之道。然而，這種態(tài)度有時(shí)會(huì)顯得過于消極。相反地，若不加思考即魯莽，然后再加以反省、檢討的功夫，可能其收獲會(huì)來得更大。
置身在變化劇烈的今日社會(huì)中，過去所謂的安全、安心、安享、安逸等固定生活狀態(tài)，已不可能擁有永遠(yuǎn)會(huì)持續(xù)下去的保證。目前影響社會(huì)改變的因素太多，過去所謂的學(xué)習(xí)語錄固定早已被推翻，而構(gòu)成今日瞬息萬變的社會(huì)型態(tài)。
因此，現(xiàn)今可說是難以期盼不后悔的時(shí)代。于是存有后悔是無法避免的健康語錄生活哲學(xué)，反而更能腳踏實(shí)地、貼合現(xiàn)實(shí)人生的生活。同時(shí)，也容易在日常生活中擷取各種新的體驗(yàn)，而藉此對(duì)人生更有所領(lǐng)悟，也是能體會(huì)身為一個(gè)人的成長(zhǎng)。但是，需要注意的是：那里所謂的后悔并不是刻意去制造后悔的事，也不是鼓勵(lì)后悔的發(fā)生，而是勇敢地應(yīng)對(duì)已經(jīng)存在的事實(shí)。
基本上，人際關(guān)聯(lián)不宜被視作是一種一成不變的固定模式，但也不必為此而沮喪。原則上，不防為自己安排較多處理人際關(guān)聯(lián)的機(jī)會(huì)，且對(duì)象并不固定于某一群人，藉此培養(yǎng)、訓(xùn)練自己的處世潛質(zhì)。
此外，個(gè)性值得一提的是，對(duì)于人際往來上的第一次接觸，仍然要持續(xù)年輕人的嘗試精神，亦即付出關(guān)心并理解挑戰(zhàn)，那么，即使會(huì)遭遇后悔的事，這種經(jīng)驗(yàn)即成為往后應(yīng)對(duì)同樣問題時(shí)的參考。
至于那些對(duì)人際關(guān)聯(lián)心存畏怯的人，也許是由于害怕后悔，于是在應(yīng)對(duì)這方面的問題時(shí)，往往表現(xiàn)退避三舍的態(tài)度，而避免理解應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。這種類型的人通常地說：最好避免以后不必要的麻煩。而讓自己永遠(yuǎn)置身旁觀者的立場(chǎng)。
固然這種類型的人不會(huì)發(fā)生任何后悔的事，然而同樣的，也不會(huì)獲得任何有建設(shè)性的`事。換言之，他們無法脫離現(xiàn)有的生活窠臼，連移動(dòng)一步也不想辦到。他們?nèi)諒?fù)一日地專心于維持現(xiàn)狀，墨守成規(guī)地過日子，未來總有一天將自己陷于停滯不前、無所進(jìn)展的角落。
在應(yīng)對(duì)挫敗時(shí)反省工夫也是絕對(duì)必要的，不是讓血汗白費(fèi)，反省與檢討能有效幫忙你應(yīng)對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。總而言之，光說不練的人永遠(yuǎn)無法有所收獲，不能身體力行也無法真正能有所得。在付諸實(shí)行的階段中，你將體會(huì)出失敗或后悔的苦果，對(duì)于你的人生磨練著實(shí)有著相當(dāng)大的幫忙。
三思而后行作文9
有一句俗語說：“做人留一線，日后好相見。”人們?cè)跊Q定做一件事情之前，應(yīng)該三思而后行，在把現(xiàn)在與以后聯(lián)系起來之后再做決定，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不遲。
我曾在書里看過這樣一張漫畫，漫畫里是一只熊和一個(gè)獵人撐著一根樹枝坐在山頂上。獵人的槍口對(duì)著那只熊，而熊咆哮著，好像蓄意要撲向獵人。這張漫畫引起了我的沉思：獵人最后會(huì)不會(huì)朝著熊開槍？而那只熊會(huì)不會(huì)撲倒獵人？但就此來看，彼此不動(dòng)手才是最好的選擇。無論是誰先動(dòng)手，樹枝都會(huì)因此而不平衡，最后只能是雙方都落下了懸崖，于誰都沒有好處。所以在做一個(gè)決定之前，必須要考慮清楚這個(gè)決定會(huì)帶來什么后果，不然可能會(huì)落得一個(gè)從山頂?shù)缴铰吹慕Y(jié)果。
古人常說：“三思而后行”，無論行的是什么，我們要看重的是“三思”。三思指的是再三考慮、多加思考的意思，那要思的是什么呢？思考做這件事情的好處和壞處，思考這件事的后果會(huì)是什么，思考為什么要去做它，思考怎么做才能把它做到最好......只有再三考慮清楚了，我們才能做出一個(gè)正確并且恰當(dāng)?shù)臎Q定�，F(xiàn)實(shí)生活中，有很多人做事情不計(jì)后果，一瞬間想到什么就去做了，一點(diǎn)也沒有想清楚結(jié)果是怎樣的，最后結(jié)果有好也有壞。我們不能否認(rèn)突如其來的想法就是錯(cuò)誤的，因?yàn)橥袝r(shí)候事情還會(huì)朝著好的方向發(fā)展，這得取決于事情的性質(zhì)和人們的`決定。但是有時(shí)候，一件事情可能會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)沖動(dòng)的決定而變得更加糟糕，因此我們不能魯莽行事，理智和冷靜才能做出正確的選擇。
很多人在生氣的時(shí)候，會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤而做出了一些不理智的行為，結(jié)果造成了自己的難堪。也有很多人因?yàn)橐粫r(shí)的情緒而讓好事情變成了壞事情，現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷，正如老板會(huì)因?yàn)槟愎ぷ魍瓿傻牟缓枚?xùn)斥你，沒有努力學(xué)習(xí)取不到好成績(jī)一樣，一旦做出一個(gè)錯(cuò)誤的決定，事情就不那么如意了。外界條件是多變的，但是我們的想法可以不變，只有思考清楚，沉著、理智的作出決定，才不至于在將來的日子里感到后悔。
“今日留一線，他日好相見”，只有多思、多看、多想，才不會(huì)進(jìn)退兩難，給自己、給他人都留點(diǎn)余地，才能站穩(wěn)了腳跟，才方便在以后的日子里相見。
三思而后行作文10
人們常說：“三思而后行”，今天我總算好好“領(lǐng)教”了一番。
“快來看！”朋友們?cè)谖仪懊媾d高采烈地招著手。我興致勃勃地小跑了過去。只見一簇紅黃交織的嬌艷花朵從這院子的欄桿伸出來，晶瑩剔透的露珠在燦爛的金色陽(yáng)光的照耀下就像璀璨的珍珠，調(diào)皮地在碧綠的葉片上跳躍。
“摘一朵吧！”不知是誰先說了一句，頓時(shí)從鬧哄哄的人群中引起了一陣小騷動(dòng)。大家開始交頭接耳竊竊私語：
“摘一朵又不會(huì)怎樣吧……”
“就是。這家子里的臭老頭兇得很。前幾天我不就往他家門口探了下頭嘛，他就沖我大吼大叫。哼，我今天非要把他的這寶貝花摘掉！”
“哎，你別意氣用事……不過這花真漂亮……”
小?輕輕推了我一把：“你敢不敢摘？”“為什么不敢？我可不是膽小鬼！”我理直氣壯地反問。
突然，吵吵鬧鬧的人群一下子鴉雀無聲。大家用一種十分異樣的目光端詳著我。我用手在他們每個(gè)人面前晃了晃，用力地咽了一口口水：“看……看著我干什么……”話音未落，茜茜就興奮地?fù)е业母觳�，像是一個(gè)熱情的推銷員，把我拉到花前，說：“那你摘一朵。”
“��？為什么是……我？！”我像是被踩了尾巴的貓似的，三分彈跳起來。周圍的人都露出一副令我捉摸不透的笑容，滿是期待道：“你說敢摘的啊，快點(diǎn)啦！”
這不是重點(diǎn)！我在心里著急地大喊：為什么你們都擺出一副興趣盎然、看免費(fèi)好戲的表情來？
最終，敵眾我寡，我敵不過一群人的刺激。視死如歸似的，一邊喃喃自語，手一邊伸向那簇美麗的花朵：“到底摘不摘呢？我怎么可以這樣做……三思而后行，再考慮一下……算了，不考慮了……咯！”
隨著花莖被折斷的尾音，打斷了我的“念經(jīng)”。我如夢(mèng)初醒，慌忙地抬頭，只見一位怒氣沖沖的`老爺奔了出來，嘴里罵罵咧咧。我不一回頭，一大群人早就溜得無影無蹤了。再定睛一看，不遠(yuǎn)處的草叢里，六七個(gè)腦袋湊在一起，捂著嘴正偷偷地笑呢！我不由得把順手“拈”來的花一丟，向前面奮力跑去……
果然，怪不得所有人都說：“三思而后行。”想著今天又有一個(gè)美麗的小生靈在我的莽撞下提前結(jié)束了美好的“人生”，我不由自主地羞愧起來，并雙手合十，悄悄地祈禱老爺爺下次不要認(rèn)出我，那多可愛的花不要生我的氣。
三思而后行作文11
我們應(yīng)當(dāng)以什么態(tài)度應(yīng)對(duì)生活？是英勇無畏地敢沖敢闖？可有時(shí)止步放棄也不失為一種智慧。是以年輕澎湃的心不斷地嘗試挑戰(zhàn)？可順從旁觀者與過來人的意見有時(shí)也能夠防止我們撞得遍體鱗傷。
思前想后，三思而后行應(yīng)當(dāng)就是我們需要的一種態(tài)度。
話說蜀之鄙有二僧，貧者告富者以其欲之南海。富者嘲笑著說自我多年來都?jí)粝胫ツ虾�，然而憑借自我雄厚的財(cái)力物力也沒有成功，你憑什么去呢！
很明顯，以富者的經(jīng)濟(jì)根底確實(shí)更有可能到達(dá)南海，但南海之路的迢迢漫漫、困難險(xiǎn)阻擊碎了富者的南海之夢(mèng)，對(duì)于貧者又怎樣呢？連富者都到不了南海，富者也不贊成我去，去很難吧？于是貧者選擇了放棄。不！不是這樣的！放棄通常不是一種適宜的生活態(tài)度，應(yīng)對(duì)困境更是不能輕言放棄。世之奇?zhèn)ス妍愔^多在人跡罕見之處，不可輕得也。一位著名的登山隊(duì)員曾說過：登上珠穆朗瑪峰的快感豈是登上哪個(gè)小土丘能夠媲美的？所以貧者并沒有放棄。他研究著，南海是不可到達(dá)的嗎？當(dāng)然不是，佛教圣地永遠(yuǎn)對(duì)每個(gè)來訪者敞開胸懷。一瓶一缽足乎？足矣。一路上不求風(fēng)景如畫，不求安逸舒適，只求最終到達(dá)神圣的'所在。我能到達(dá)嗎？我相信我能。一切客觀條件都已具備，加以我虔誠(chéng)不二的朝圣之心，千里之外的南海最終會(huì)為我所擁抱。能夠去南海了嗎？試試看吧。
天下事有難易乎？為之，那么難者亦易也不為，那么易者亦難也。貧者選擇了為之。他周縝地研究了事情的條件與情景，此謂之三思。最終義無反顧地踏上了通往南海的路，此謂之行。三思而后行，他成功了。第二年從南海歸來，從那個(gè)讓他魂?duì)繅?mèng)縈的圣地回來，也就是那個(gè)富者不曾到達(dá)的地方。
不得不說，是三思而后行幫助他實(shí)現(xiàn)了南海之夢(mèng)。南海之夢(mèng)由來非一朝，但他沒有沖動(dòng)地立刻實(shí)行。
他在等待，等待時(shí)機(jī)的成熟他在思考，思考如何讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他忍住了猛地襲上心頭的沖動(dòng)，我想這也是佛家共有的一種智慧吧。
三思而后行，前提是思，重點(diǎn)是行。應(yīng)對(duì)生活，三思，然后就行動(dòng)起來吧！
三思而后行作文12
每個(gè)成功人士都是成熟、慎重的，些成功人士每做一件事都會(huì)三思而后行，之所以會(huì)寫個(gè)話題，是因?yàn)樯睿钪杏刑嗵鄾]有在大腦中過濾一遍的就脫口而出鬧的笑話。
譬如：昨日，我們班剛剛站好路隊(duì)，突然發(fā)現(xiàn)前面來了兩位教師，定眼一看，是科學(xué)教師和社會(huì)教師。李翹簽平時(shí)是個(gè)愛打招呼的同學(xué)，看到兩位教師正往前走，生怕錯(cuò)過個(gè)機(jī)會(huì)，于是，趕緊迎上前去，打了一聲招呼”兩位科學(xué)教師好！”忽然，隊(duì)中死一般的寂靜，之后是狂笑不止，李翹簽?zāi)樇t的像個(gè)大蘋果，一路上都用書包擋著臉，不敢露面呢！
凡事需三思而后行，句話猶如一塊千斤重石，壓在我的心頭。仔細(xì)回想，有的同學(xué)在做家庭作業(yè)的時(shí)候，看到一些較難的題，不知怎樣做，可為了節(jié)省時(shí)間去玩耍，寥寥草草用一般解決基礎(chǔ)題的辦法寫上，到第二天，教師對(duì)答案，恰巧讓你說說一題的答案，你一看自我的答案不正確，就四處看旁邊的.同學(xué)的，結(jié)果因?yàn)樘o張看不清楚，把自我的錯(cuò)答案說了出去，被同學(xué)們一致否決，你心里是什么滋味？誰讓你做題的時(shí)候不三思而后行呢？
回答問題的時(shí)候，如果想也不想就舉手，那肯定是不行的，必須要想了又想，盡管回答的不對(duì)，那也要保證語言流暢呀！
三思而后行，是一種態(tài)度，一種修養(yǎng)，一種素質(zhì)，一種本事，經(jīng)常如此，于是就有了”要養(yǎng)成三思而后行的習(xí)慣”
以往有個(gè)貧者說自我要去南海，而富者譏笑著說自我多年來都?jí)粝胫ツ虾＃欢鴳{借自我雄厚的財(cái)力物力也沒有成功，你憑什么去呢！很明顯，以富者的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的確更有可能到達(dá)南海，但南海之路的迢迢漫漫、艱難險(xiǎn)阻擊碎了富者的南海之夢(mèng)，對(duì)于貧者又怎樣呢？連富者都到不了南海，富者也不贊成我去，去很難吧？
于是貧者選擇了放棄。不！不是樣的！放棄通常不是一種適宜的生活態(tài)度，應(yīng)對(duì)困境更是不能輕言放棄。世之奇?zhèn)ス妍愔^多在人跡罕見之處，不可輕得也。一位著名的登山隊(duì)員曾說過：”登上珠穆朗瑪峰的快感哪個(gè)小土丘能夠媲美的！”所以貧者并沒有放棄。他研究著，南海是不可到達(dá)的嗎？當(dāng)然不是，佛教圣地永遠(yuǎn)對(duì)每個(gè)來訪者敞開胸懷。一瓶一缽足乎？足矣。一路上不求風(fēng)景如畫，不求安逸舒適，只求最終到達(dá)神圣的所在。我能到達(dá)嗎？我相信我能。
可見，三思而后行是十分重要的，一次不慎重就導(dǎo)致終身遺憾，凡事，需謹(jǐn)慎行事，否則，成不了大器也！
三思而后行作文13
有時(shí)我們被告誡，“凡事多想想”。而有時(shí)，我們又被告知“不要想太多”。兩種截然相反的思維模式的交替隨機(jī)出現(xiàn)，讓人們?nèi)绺嵫虬忝悦！Ｎ业降自撊绾问呛�？是多想抑或是少想�?/p>
在做這個(gè)看似艱難的抉擇前。我們不妨想想，我們?yōu)楹慰偸潜粍?dòng)地接受他人推薦的思考方式？盡管他人的建議有其合理性，但我們絕不能在一次次的恍惚中放棄選擇自我思考方式的權(quán)利。然后，能夠把握并且合理使用“想”的權(quán)利的前提是明晰不同事物與“想”之間的關(guān)聯(lián)。
首先我們需明確，有價(jià)值的“想”是基于理性，基于學(xué)識(shí)與判斷力的“想”，而不是被感情偏見奴役的臆想�？杀氖牵覀兂３６嘁芟�，少理性思考。面對(duì)肉眼可見親身可感的氣候變化，許多人高喊“凡事多想想，一定沒那么簡(jiǎn)單”臆想各種陰謀論，阻撓法案與行動(dòng)；面對(duì)博人眼球的新聞如同孩子被體罰咳了一校服血的泣淚控訴時(shí)，網(wǎng)絡(luò)暴民們以偏見為矛擊穿觀望的理性者的盾，大呼不要多想，事實(shí)就是這樣；由此可見，基于理性的“想”從來不會(huì)出現(xiàn)”太多“的困擾，面對(duì)觀點(diǎn)的輸出，事實(shí)的陳述，我們都需要想想，拋開情緒與偏見，想想事實(shí)背后的'原因，想想解決的方法，想想觀點(diǎn)背后情緒與偏見的角色，想想觀點(diǎn)后藏著的事實(shí)。
然而，凡事是否都需要理性思考的浸潤(rùn)才能蛻變的清朗與完美呢？其實(shí)不然。“理性的想”在與人的自我實(shí)現(xiàn)的命題碰撞時(shí)便會(huì)露出短板。理性思考到極端便是工具理性的絕對(duì)化，我們想“效益”，卻在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹岸嘞搿敝絮沲闪巳松�。已是中年的史懷澤功成名就，卻因看到非洲兒童慘烈的生存現(xiàn)狀毅然決然放棄神學(xué)院院長(zhǎng)的頭銜苦修八年醫(yī)學(xué)，奉獻(xiàn)畢生于非洲大陸。若他是一只迷茫的羔羊，被告戒的“凡事多想想”給嚇住從而抑制自我奉獻(xiàn)的欲望，那么我們將失去一個(gè)偉大的志愿者。若我們僅是要過一個(gè)不那么偉大，平凡的人生，過度的“想”不僅損耗生命的熱情，還會(huì)壓縮生命的質(zhì)感。985相親群的風(fēng)靡，家長(zhǎng)對(duì)精英學(xué)校的趨之若鶩都何嘗不是過度“想”的產(chǎn)物，他們以快樂的人生為思維聚焦點(diǎn)，想到了人脈，收入，交際圈等太多與生活熱情、人生幸福無直接聯(lián)系的事務(wù)。以“凡事多想想”為立足點(diǎn)將自己的生活與人生作為投資，在交易中磨損了順其自然的恬淡，只剩數(shù)字與名利的一地雞毛。
由此，我們明白理性的想也有其局限。明晰了理想的想與“外界輸出”和“自我實(shí)現(xiàn)”兩個(gè)命題間微妙的關(guān)系，我們方能在“不被告誡”的情形下自信地選擇思考的方式，做自我思想的舵手，收獲理性與熱情共同的擁抱。
三思而后行作文14
我們應(yīng)當(dāng)以什么態(tài)度面對(duì)生活？是英勇無畏地敢沖敢闖？可有時(shí)止步放棄也不失為一種智慧。是以年輕澎湃的心不斷地嘗試挑戰(zhàn)？可順從旁觀者與過來人的意見有時(shí)也可以避免我們撞得遍體鱗傷。
思前想后，“三思而后行”應(yīng)該就是我們需要的一種態(tài)度。
話說蜀之鄙有二僧，貧者告富者以其欲之南海。富者譏笑著說自己多年來都?jí)粝胫ツ虾�，然而憑借自己雄厚的財(cái)力物力也沒有成功，你憑什么去呢！很明顯，以富者的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的確更有可能到達(dá)南海，但南海之路的迢迢漫漫、艱難險(xiǎn)阻擊碎了富者的南海之夢(mèng)，對(duì)于貧者又怎樣呢？連富者都到不了南海，富者也不贊成我去，去很難吧？
于是貧者選擇了放棄。不！不是這樣的！放棄通常不是一種合適的生活態(tài)度，面對(duì)困境更是不能輕言放棄。世之奇?zhèn)ス妍愔^多在人跡罕見之處，不可輕得也。一位著名的登山隊(duì)員曾說過：“登上珠穆朗瑪峰的快感哪個(gè)小土丘可以媲美的！”所以貧者并沒有放棄。他考慮著，南海是不可到達(dá)的嗎？當(dāng)然不是，佛教圣地永遠(yuǎn)對(duì)每個(gè)來訪者敞開胸懷。一瓶一缽足乎？足矣。一路上不求風(fēng)景如畫，不求安逸舒適，只求最后到達(dá)神圣的'所在。我能到達(dá)嗎？我相信我能。一切客觀條件都已具備，加以我虔誠(chéng)不二的朝圣之心，千里之外的南海最終會(huì)為我所擁抱�？梢匀ツ虾Ａ藛�？試試看吧。
天下事有難易乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也。貧者選擇了“為之”。他周縝地考慮了事情的條件與情況，此謂之“三思”。最后義無反顧地踏上了通往南海的路，此謂之“行”。三思而后行，他成功了。第二年從南海歸來，從那個(gè)讓他魂?duì)繅?mèng)縈的圣地回來，也就是那個(gè)富者不曾到達(dá)的地方。
不得不所，是三思而后行幫助他實(shí)現(xiàn)了南海之夢(mèng)。南海之夢(mèng)由來非一朝，但他沒有沖動(dòng)地馬上實(shí)行。他在等待，等待時(shí)機(jī)的成熟；他在思考，思考如何讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他忍住了猛地襲上心頭的沖動(dòng)，我想這也是佛家共有的一種智慧吧。
三思而后行，前提是思，重點(diǎn)是行。沒有沖動(dòng)可能埋下的禍根，沒有放棄可能留下的遺憾，不用懼怕不用逃避，面對(duì)生活，三思，然后就行動(dòng)起來吧！
三思而后行作文15
蒼山縣境內(nèi),素有“魯南小泰山”之稱的文峰山前半坡上,有兩棵并立的枝繁葉茂的銀杏樹。樹北有一塊半截石碑,其碑刻少頭無尾,漫漶的已近不清。依稀可見“克勤于邦,克儉于家”、“家無衣帛之妾,廄無食粟之馬,府無金玉”、“鞍之戰(zhàn)”等字樣。這碑是季文子祠堂前的石碑,所記載的人是比這兩千多年的銀杏樹還要年長(zhǎng)的春秋時(shí)期的魯國(guó)上卿季文子。
季文子名叫季孫行父,曾任魯國(guó)的宣公、成公、襄公三朝宰相。其祖季友和他的二哥慶父、三哥叔牙是歷史上有名的季孫氏、孟孫氏、叔孫氏“三桓”勢(shì)力的老祖�！叭浮泵暡缓�,可季文子的廉政清明以及他的“三思而后行”的思想,卻得到后世的中肯。
魯宣公執(zhí)政,季文子當(dāng)了宰相。他除去了制造內(nèi)亂的東門襄仲,驅(qū)逐了他的兒子公孫歸父,使國(guó)內(nèi)有了一個(gè)較穩(wěn)定的環(huán)境。他推行“初稅畝制”,開始按占有田畝多少征稅,邁出了從奴隸賦稅制向封建賦稅制過渡的一步;他請(qǐng)求晉國(guó)出兵,并和晉在鞍邑大敗了齊,收回了被齊侵奪的隆邑。他建立鞍邑之戰(zhàn)勝利紀(jì)念館,以此讓公室不忘國(guó)恥,樹立勝利的信念。
季文子長(zhǎng)期執(zhí)掌魯國(guó)的朝政和財(cái)富,他卻“不以妻妾之奉菲薄為憂,而以社稷顛覆為憂”。當(dāng)時(shí)有人問他:“你身為正卿,可是你的妻子不穿絲綢衣服,你的馬不用粟米飼養(yǎng),難道你不怕百官恥笑你吝嗇嗎?難道你不顧及與諸侯交往時(shí)會(huì)影響魯國(guó)的聲譽(yù)嗎?季文子回答:“我當(dāng)然愿意穿綢衣,可是,我看到國(guó)內(nèi)的百姓吃粗糧,穿破衣。我不能讓全國(guó)的父老姐妹粗飯破衣,而我家里的'妻子兒女過分講究衣著飲食。我只聽說人們具有高尚品德,才是國(guó)家的榮譽(yù)。沒聽說炫耀自己美妾良馬會(huì)給國(guó)家爭(zhēng)光”�？鬃佣颊f“季文子廉忠啊”。
季文子死后,沒有葬在季氏私邑的費(fèi)地,而是葬在離鄫國(guó)只有六里的文峰山。鄫國(guó)是夏朝少康帝給他小兒子姒曲烈的封國(guó),十分弱小,因鄫、魯很早聯(lián)姻,關(guān)系密切,季文子一直擔(dān)心鄫國(guó)的安全。鄫人為了懷念他,特別把埋葬季文子的神峰山改為文峰山,鄫城西邊的小河叫季子河。但季文子死后不長(zhǎng)時(shí)間,鄫國(guó)便被莒國(guó)所滅。
而季文子的“善思知其理,善行知其難,遇事三思而后行”的思想,一直影響著后世。
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