(精華)暑假的作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的暑假的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
在一個陽光明媚的下午,我正在作文班里寫作文,我的同桌不小心碰到了我的胳膊,害得我在作文紙上畫了一個大大的.叉號。
當時,我怒火沖天,拿起水瓶就要打他,可是,在我的水瓶快要碰到他時,我忽然想:“要是被老師看見了,怎么辦?那我可能要被老師打包帶走了!”忽然,我好像聽到了作文本對我說“兄弟,一定要幫我報仇哇!”“聽”完,我又準備打他,可是,又是等到我的水瓶快碰到他時,我心里又閃過一個念頭:“同學嗎,一點生氣是肯定的,這么一點點氣就沒有必要生!辈贿^,我好像又聽見作文本說:“兄弟,你怎么還不動手哇,你看我的臉都成啥樣了,你一定要為我報仇雪恨呀!”于是,我又準備打他,可是我又想:“別打呀,我已經(jīng)說過了,是同學,是同學。”“唉,好吧,我先原諒他吧!”
這件事是不是很有趣?如果你也感覺很有趣,可以跟我說一下喔!
暑假的作文 篇2
在這個漫長的暑假里,有開心。有歡樂。有悲傷。有煩惱……但讓我最值得難忘的一件事是——我們搶吃哈密瓜。
記得那天,媽媽買了一個哈密瓜。午飯后,我們吃了一點。不過,還剩下一些,到了5點多鐘的時候,我們都餓了。我們幾個就把剩下的那一大半哈密瓜切成一塊塊地吃,我做切的.,我還沒切好哈密瓜,弟弟就迫不及待地往切好的哈密瓜里拿,我就嚴肅地說:“你干什么?還沒切好呢?”弟弟只好伸回手在一邊焦急地等待,我看了看他們倆,弟弟就緊張得臉色通紅。手不停地顫抖仍望著哈密瓜,一副幾天沒吃過東西似的樣子:表妹就緊張得心砰砰直跳,兩眼注視著哈密瓜,一動也不動;他們還在倒數(shù)“十、九、八、七……”被他們這樣緊張法,弄得我比他們還要更加緊張啊。我切好了哈密瓜,弟弟左手一塊。右手一塊的地捧著吃,表妹就狼吞虎咽地吃,而我也不甘示弱地吃著,我們幾個好像你追我趕似的,我吃快一點。你就吃得比我更快。我們幾個,你看我。我看你。不停地笑,不停地吃。霎那間,緊張的氣氛,一瞬間變得充滿笑聲與歡樂。
我們吃完的時候,我在收拾哈密瓜皮的時候,看見還有一塊,我就很不樂意的地說:“誰還吃?”表妹和弟弟立刻像火箭一般向我沖來,連忙說:“我吃、我吃……”當他們來到的時候,我就“咔”的一聲,吃了中間的那部分,還有牙齒的牙印,弄得表妹和弟弟哭笑不得。白跑一趟。
這就是我暑假里過得最快樂而且最有趣的一件事,也是今生今世永遠難忘的暑假!
暑假的作文 篇3
歌詞:偶爾不乖
輕輕地 扶了眼鏡
疲憊地 嘆了口氣
看窗外 那鳥兒飛過劃下的美麗痕跡
站起身 放下了那支伴我長大的筆
開始思考著現(xiàn)在的自己
為什么別人在書店 而我卻做拋物線
為什么別人在賣報紙 而我還在讓媽媽維護像白紙
為什么別人在唱歌 而我卻在背詩歌
為什么別人在抓五子 而我還在改作業(yè)爭著當老師的好孩子
為什么 為什么 為什么
哦~~ 我也要偶爾不交作業(yè) 偶爾耍頑皮 偶爾的不勇敢
哦~~ 我也要偶爾不及格 偶爾發(fā)呆 偶爾的不乖
青春就是活力 青春就是動力
你不能沉淪 也不該憂郁
我們要綻放青春的色彩
小作文結束
我的成長進行曲
快樂崇拜
喜歡簡單的幸福,簡單的快樂。或許那時,我正咿呀學語或者是蹣跚學步。也或許更大一點后,握著媽媽剛給我的一角錢。歡天喜地的跑到學校便利店買了一顆棒棒糖,然后再叫來好朋友一起分享……只有這時,我們才是真正用美的眼睛去看待世界。毫無猜疑的友誼,單純分享的棒棒糖,整天無所顧慮的做自己想做的,無需擔心做錯被媽媽詰責。晚上,鉆進媽媽的懷里,總能一夜美夢……
不想長大
昨天奧數(shù)班,今天美術班,明天英語培訓班。三年前小學升初中畢業(yè)考,去年中考,未來兩年高考……隨著年齡的增長,越來越多的瑣事也因為重力加速度統(tǒng)統(tǒng)滲進了我的生活。于是乎,朋友見面的第一句話改成了“現(xiàn)在成績怎么樣?”,回到家的.第一件事是匯報今天考了第幾名,和親友的第一次見面就問“是在哪所重點學校就讀?”倘若你成績優(yōu)異,考了全校第一名,在市重點就讀,那么日子就好過了。老爸老媽無論去哪都帶著你,逢人就夸,父母也覺得面如貼金。別人也會誠心或敷衍著說上一句有出息。但不是每個人都是高智商,也沒有誰是常勝將軍,沒有考好的期末考試,中考失敗,讓我得到了朋友虛偽的安慰,老師搖頭嘆氣和家人的指責?粗矍暗囊磺邪炎约宏P進臥室,逃避著現(xiàn)實,便學會了悲傷,學會了記錄自己淡淡憂郁的心情。某日,在街上聽到《不想長大》,找到了共鳴,也找到了一種難言的苦澀和無奈。
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