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校園作文

時(shí)間:2024-05-02 08:34:54 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園作文[合集3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的校園作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

校園作文[合集3篇]

校園作文 篇1

  我的母校是金口嶺小學(xué),那是一個(gè)美麗的地方,那里一年四季景色宜人。校園里有操場(chǎng),有果園,還有教學(xué)樓,但我最喜歡的還是籃球場(chǎng)旁邊的那一排紫藤架。這里一年四季的景色都別具風(fēng)格。

  伴隨著初春輕輕的腳步,萬(wàn)物都充滿了生機(jī),我們學(xué)校的紫藤架也不例外。拇指粗的藤條抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,點(diǎn)綴在棕色的.藤架上。春意越來(lái)越濃,嫩芽也隨之密集起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紫藤架上一片嫩綠。到了春末,紫藤架上開(kāi)出一串串,一團(tuán)團(tuán)的紫色小花。我沐浴著彌漫花香的醉人春風(fēng),迎著冉冉升起的金色太陽(yáng),在紫藤架下走過(guò),紫色的芳香從我的每個(gè)毛孔滲入,進(jìn)入每個(gè)細(xì)胞,我的心房仿佛也輕輕籠罩上一層喜悅的情調(diào)。春天的紫藤架是清新的。

  氣溫越升越高,夏天來(lái)了。嫩綠色的芽,逐漸成形。變成了墨綠色,墨綠色交織著棕色,兩色相映看上去十分協(xié)調(diào)。濃密的藤條與葉子擋住了毒辣的陽(yáng)光,夏天在紫藤架下乘涼、讀書(shū)是最好的選擇。夏天的紫藤架是涼爽的。

  在落葉紛紛的秋天里,紫藤架的葉子偶爾被幾陣秋風(fēng)拂過(guò),在空中歡快地飛舞著,仿佛要把生命的最后一刻變得更精彩!此時(shí),藤條也快黃了,幾乎每一根藤都是黃中帶綠,葉子是紅黃綠相間的,但葉子卻不像之前那么密集,變得稀稀疏疏的,那兒幾片這兒幾片。雖然看上去有些松散,但地上卻滿是落葉,像鋪了一層豪華的波斯地毯。秋天的紫藤架是五彩繽紛的。

  冬天來(lái)了,紫藤架上只有幾片老葉頑強(qiáng)地立在那兒,寒冷的冬風(fēng)催著老葉更快地飄落下來(lái),一切都變得那么簡(jiǎn)單?墒且坏┫铝搜┚筒灰粯恿,白皚皚的雪覆蓋在紫藤架上,仿佛鋪上了一層厚厚的雪毯,它們給了紫藤架溫暖與保護(hù)。冬天的紫藤架是白色而純潔的。

  我愛(ài)我美麗的學(xué)校,我更愛(ài)那一排紫藤架。紫藤架帶給我們芬芳,更帶給我們快樂(lè)!

校園作文 篇2

  那天早上,我早早地來(lái)到了學(xué)校,不是為了別的,就為那潔白的冬景。

  在我們這兒,一年能下兩三次雪就很難得,何況那天一大早雪就下得如此大,可真把我們樂(lè)壞了。

  剛下早讀課,同學(xué)們便蜂擁來(lái)到小操場(chǎng),享受那冬天的恩賜。校園里,花壇中,青松上,枯枝上,到處是雪。雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤子,盤子的邊不斷加厚;那青松的頭上頂著一髻兒白花,身披白毛大褂,簡(jiǎn)直太酷了!枝條上也躺著一層薄雪,讓我們想到了霧淞的壯觀。

  冬天的校園是可愛(ài)的.。瞧,眼前白茫茫的一切是否讓你進(jìn)入了一個(gè)童話世界?同學(xué)們隨手都會(huì)給你扔來(lái)一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。你也許會(huì)覺(jué)得不好接受,可真的到你手中時(shí),就覺(jué)得很爽!這時(shí),我會(huì)想:他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn)!讓你在清涼中反省自我!于是,我便會(huì)意地一笑,也不客氣地送出一團(tuán)。

  冬天的校園是富有詩(shī)情畫意的?矗焐系难┮黄又黄赝碌。很是顯得“天蒼蒼,雪茫!薄D阋苍S會(huì)心血來(lái)潮地高吟一首“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”就連那些不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)這時(shí)也被雪所動(dòng)情,也會(huì)情不自禁地大擺騷客詩(shī)人架子:“好美的雪啊!”的確,冬天的雪花有著一種無(wú)窮的魅力,點(diǎn)燃我們靈感的火花,不是嗎?

  冬天,讓你感覺(jué)到辭舊迎新。其實(shí),冬是春的象征,如果不是冬雪的滋潤(rùn),莊稼早就枯了。所以,冬往往給校園帶來(lái)歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)雪的覆蓋,那些花木就更加飽滿。那個(gè)“花壇盤子”現(xiàn)在成了一塊大蛋糕,青松成了一個(gè)潔白的巨人,枯枝也變成了一條條雙色奶油!

  “丁零零——”上課了,我們回到教室,校園里又響起了瑯瑯的讀書(shū)聲,它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖和極了,因?yàn)橛辛硕┑南此,我們都舒暢了許多,書(shū)聲也更響亮了!

  啊,冬天的校園!

校園作文 篇3

  不知不覺(jué)在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光,在這四年的時(shí)間里,有傷心的事、有生氣的事、有開(kāi)心的事、有后悔的事……但是有一件事讓我記憶深刻,至今無(wú)法忘記。

  記得那是我三年級(jí)的.時(shí)候,那天,老師找到我,讓我去辦公室。我在去的路上,一直很忐忑。心想:是不是有什么事做錯(cuò)了呀?到了辦公室,我找到老師,老師對(duì)我說(shuō):“學(xué)校里有一個(gè)演講比賽,我在班里選了你,你來(lái)代表咱們班參賽。你千萬(wàn)不要給我丟臉,你是班里我最放心的,加油!”走出辦公室,回想老師的話,我也給自己鼓勵(lì)道:“希怡,你一定要加油!不能給老師丟臉,一定要好好的演講!钡搅讼挛纾蠋熃o了我兩張紙,讓我回去好好背背。我翻過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是演講稿!但是怎么這么多呢?讓我十天都背不下來(lái)。我頓時(shí)有些灰心,怕自己做不好,讓老師同學(xué)失望。放學(xué)了,我收好東西,走出教室,發(fā)現(xiàn)老師在門口等著我,我很驚訝。老師用慈愛(ài)的眼神看著我,對(duì)我說(shuō)道:“我是來(lái)給你輔導(dǎo)演講稿的!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我很快的“消化”了這篇演講稿,兩天就已經(jīng)會(huì)背了。

  很快就到演講比賽了,我穿上了媽媽幫我買的漂亮衣服,又把演講稿瀏覽了一遍又一遍。輪到我了,我走上舞臺(tái),感覺(jué)自己就像一位明星一樣。主任拿著照相機(jī),給我拍個(gè)沒(méi)完。當(dāng)全部人都表演完后,該說(shuō)分?jǐn)?shù)了,我的心一直怦怦地跳。報(bào)完分?jǐn)?shù),我高興極了,因?yàn)槲业牧巳昙?jí)第一呢!

  就是校園里令我難忘的一件事。

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