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以我的為題的作文4篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的以我的為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我的為題的作文 篇1
每一個人都有一個蘊(yùn)藏在自己心中的夢想，有的人的夢想是當(dāng)一名廚師；有的人是當(dāng)一名為人民服務(wù)的醫(yī)生；也有的是當(dāng)一名出色的設(shè)計師，但是我的夢想是當(dāng)一名老師。
因為小的時候我天天在學(xué)校里度過，我覺得當(dāng)一名老師是多么的偉大。老師就像辛勤的園丁，非常用心的培育出每一朵堅強(qiáng)不屈、有毅力的花朵。在學(xué)校的時候，我每一次從我們的班主任————郎老師的辦公室路過的時候，都能看到郎老師握著一直紅筆在哪里認(rèn)證的批改著我們每一個人的作業(yè)，是那么的慈祥、和藹可親。所以我從小的們想就是當(dāng)一名老師，我要把我腦海里所有的知識都交給我的'學(xué)生們；我會很用心的照顧著每一個學(xué)生，把它們當(dāng)做是自己的孩子一樣去對待。我的夢想是當(dāng)老師，雖然我的夢想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是為了理我的夢想更進(jìn)一步，我會努力學(xué)習(xí)，爭取離自己的夢想更進(jìn)一步。
我們每一個人都有夢想，我們應(yīng)該為了自己的夢想而努力，爭取離自己的夢想更進(jìn)一步，加油！想自己的夢想出發(fā)！
以我的為題的作文 篇2
我夢想當(dāng)一只美麗的小鳥，身上披著五彩的羽毛，擁有一雙透明的翅膀，這樣當(dāng)我飛翔時，陽光可以透過翅膀照耀大地。我還夢想自己擁有一副漂亮的歌喉，每當(dāng)我落在樹上為人類展示自己悅耳的歌聲時，人們總會贊不絕口。
我揮動翅膀，飛上無邊無際的天空�？吹教焐弦欢涠浒自疲路鹨蝗貉騼涸诒寂�，我在白云的中間飛翔，就像跟羊兒在賽跑。我在天上飛呀飛，片片云兒圍繞在我周圍，讓我想起人間美味的棉花糖，又軟又甜。
當(dāng)我飛到花叢中，那一朵朵五顏六色的鮮花，正飄著陣陣清香。我在花海中飛來飛去，花兒向我招手，可愛的蝴蝶、勤勞的蜜蜂不斷向我問好，還有花朵里的小精靈，它們個個都鉆出來歡迎我。我太高興了，忍不住放聲歌唱，歌唱陽光、歌唱鮮花、歌唱生活。
當(dāng)我飛到柳樹下，它那又長又細(xì)的柳枝猶如姑娘的.長發(fā)，在微風(fēng)下輕輕擺動。柳枝上長滿了碧綠的葉子，看起來像條綠色的圍巾。我把它圈在脖子上，聞到了春天的味道。
我又飛到動物園里，看見一頭頭兇猛的獅子、一只只美麗的孔雀、一條條可怕的眼鏡蛇，還有一只只可愛的兔子。我停落在它們身旁，給它們捎來家鄉(xiāng)的信息，偶爾我還會教朋友們演唱我自己寫的歌曲。
你們看，這就是我的夢想，雖然它可能無法實現(xiàn)，但媽媽說過：一個人只要有了夢想，那就有了奮斗的目標(biāo)。不管將來我做什么，從現(xiàn)在開始都要好好學(xué)習(xí)，為將來打下堅實的基礎(chǔ)。
以我的為題的作文 篇3
理想，有時是激勵人前進(jìn)的，而有時理想就是一朵美麗剛綻放的鮮花。
在一篇篇報道墓藏找到的新聞中，我也隨著成長，從當(dāng)初想當(dāng)老師的理想變成了想當(dāng)考古學(xué)家。父母的鼓勵下，我開始嘗試看一些歷史書了，在一部部書中，我了解到了，當(dāng)考古學(xué)家很不容易，有很多時候會面臨著一些讓人難以判斷問題的真假 ，我開始動搖了，但是，一想到當(dāng)考古學(xué)家就能夠見到很多奇珍異寶，我一下子又有了信心。
在20xx年時，唐朝著名的上官婉兒的墓被挖掘出來時，我的眼睛一下子一亮，看了很多有關(guān)的新聞。但是，上官婉兒的墓是一點奇珍異寶也沒，連尸骨也被扔在了外面，我不禁迷惑了，堂堂的一個朝庭官員，還是一個妃子，這什么會這樣呢？我看了百家講壇，知道了答案，原來，當(dāng)時太平公主和當(dāng)時還沒繼位的李隆基，他們一伙人和韋皇后形成了兩股勢力，而上官婉兒幫韋皇后擬了一份假詔書，后來李隆基繼位了，上官婉兒當(dāng)時已死，就直接被隨便地埋在了上官婉兒生前為自己準(zhǔn)備的墓里。我的疑問解開了，但是，新的疑問不久后又產(chǎn)生了，這些疑問促使我要努力當(dāng)上考古學(xué)家，解開這些謎題。
當(dāng)考古學(xué)家首先要學(xué)好歷史，不然，你找到了墓藏卻不知道是哪個朝代的，也不知道是哪個人的，那豈不是很狼狽，還被人嘲笑。地理知識也很重要，不然，你去哪里挖掘。
在我的'理想沒實現(xiàn)時，我會把握身邊的一分一秒去學(xué)習(xí)、了解�？脊艑W(xué)家是很辛苦的，但是，我相信我一定能克服自己的懶惰，一定會實現(xiàn)我的理想。
以我的為題的作文 篇4
遨游在我記憶的花園里，許多人給我留下的印象就像曇花，只開放了瞬間的光華;唯有王老師，卻像那挺拔的松樹，深深地扎根在我記憶的腦海。
一頭烏黑靚麗的長發(fā)披散在她的肩頭，溫柔又不失嚴(yán)厲的眼神，時時上浮的嘴角，這些無不代表她是一位和藹、平易近人的`老師。
王老師的英語課幽默風(fēng)趣，妙語連珠。記得有一次上課，因為正直下午，每位同學(xué)都有些心不在焉，無法集中精力聽講，班上死氣沉沉。王老師看到這個狀況，眉頭微微皺起，突然驚訝地說道：“啊，劉宇飛，你是不是又在想什么好吃的了?我都聽見你圓圓的肚子‘呼嚕呼嚕’叫了�！贝蠹衣牶�，一個個開懷大笑，我也捧著肚子笑得前俯后仰。哪知這火卻點到了我的身上，“李天成，你捧著肚子，難不成也夢到雞腿，肚子餓了?”我嚇得雙手趕緊放在桌上，不敢再做摸肚子的動作了。同學(xué)們看我這反應(yīng)，立馬又笑出了聲。就這樣，還哪有什么瞌睡蟲啊，個個精神抖擻聽課了。
當(dāng)然老師也會有嚴(yán)厲的時候。班上有同學(xué)竊竊私語時，她會一個眼神甩過去，瞬間將他們定住;有同學(xué)開小差時，她一只粉筆正中額心，瞬間拉回思緒……
老師如同一處照射在冬日的陽光，令人在無助時感到溫暖;老師又如同一首委婉動聽的歌謠，令人在孤寂時獲得心靈的慰藉，王老師，你永遠(yuǎn)是我記憶花園中最茂盛的那棵樹!
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