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競賽方案

時間:2024-05-02 15:09:57 一般方案 我要投稿

實用的競賽方案7篇(熱)

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的競賽方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的競賽方案7篇(熱)

競賽方案 篇1

  為了充分調(diào)動廣大職工的對本次年檢的`積極性和創(chuàng)造性,確保檢修安全,保證檢修進(jìn)度,降低檢修成本,提高檢修質(zhì)量,更快、更好的完成年度檢修任務(wù)分公司決定在**車間、**車間開展年檢勞動競賽活動。

  一、競賽活動領(lǐng)導(dǎo)組織

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xx

  2、現(xiàn)場施工組織

  總指揮:xx

  副指揮:xx

  備件組織:xx

  現(xiàn)場協(xié)調(diào):xx

  檢修安全:xxx

  質(zhì)量技術(shù):xx

  二、競賽內(nèi)容

  1、競賽時間:

  **片區(qū):20xx年8月28日—9月13日

  **片區(qū):20xx年8月18日—9月3日

  **片區(qū):20xx年8月28日—9月3日

  2、競賽單位:

  **車間、**車間

  3、競賽方法:

  各單位對分配車輛開展檢修工作,分以下三個階段:

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  車間應(yīng)明確工作任務(wù)、車輛的檢修內(nèi)容,針對內(nèi)容制定完善的工作計劃及措施。

  (二)現(xiàn)場檢修:

  嚴(yán)格按照維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢修;安全生產(chǎn),保證工期和檢修質(zhì)量,做好現(xiàn)場管理4s。

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  所有參檢車輛修峻后必須由車間提出驗收申請,由使用單位、機(jī)動供應(yīng)室、車間共同參與驗收。

  4、獎勵辦法

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  (二)評獎依據(jù)

  評選依據(jù)共涉及計劃的合理性、質(zhì)量水平、現(xiàn)場管理和安全文明生產(chǎn)等四個方面。以100分為考核依據(jù),其中計劃合理性占20%,質(zhì)量水平占30%,現(xiàn)場管理占30%,安全文明生產(chǎn)占20%。

 �。�1)計劃的合理性:采取定性、定量綜合評價方式,由計劃完整、內(nèi)容詳實、措施得當(dāng)、準(zhǔn)備充分,落實有效等幾個方面構(gòu)成。每項根據(jù)落實情況扣除分值,總計20分,扣完為止。

 �。�2)質(zhì)量水平:采取定性評價方式,由一次合格率、返工率、缺陷率構(gòu)成。未按計劃完成檢修任務(wù)、該項為0分。返工一次扣10分,檢查出一項缺項扣1分,總計30分,扣完為止。

  (3)現(xiàn)場管理:采取定性評價方式,不執(zhí)行維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)一次扣除1分;違反現(xiàn)場4s管理,一項扣除1分。總計30分,扣完為止。

 �。�4)安全文明生產(chǎn):采取定性評價方式,評價周期內(nèi),發(fā)生安全事故,該項為0分;發(fā)生其它違規(guī)行為的,一項扣除1分�?傆�20分,扣完為止。

  5、具體要求:

 �。ㄒ唬┚慕M織實施,有計劃,有安排,抓落實。

 �。ǘ┳⒅毓ぷ鲗嵭�,檢修過程嚴(yán)格執(zhí)行《維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,有問題積極溝通協(xié)調(diào),保證檢修工期和檢修質(zhì)量。

競賽方案 篇2

  ◆活動主題

  激揚青春活力,傳承企業(yè)文化

  ◆活動目的意義

  豐富員工業(yè)余生活,深化“五感三力”企業(yè)文化,彰顯企業(yè)形象,打造和諧企業(yè)和增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力。

  ◆活動參與形式

  自愿報名,以車間、部門為單位,由人力資源部匯總,報策劃小組。每個人最多只能參與兩項(時間不能沖突),量力而行。

  ◆活動參加對象

  公司全體員工

  ◆活動時間

  20xx年xx月30—5月5日

  ◆活動具體項目及內(nèi)容

  一、擊鼓傳球揚企業(yè)文化

  意義:重溫企業(yè)文化及理念,鍛煉員工表現(xiàn)能力,展示自我才藝

  時間:5月3日19:00—21:00

  地點:公司二廠三樓會議室

  人數(shù):80人

  具體規(guī)則:1、所有人圍成一圈面向而坐,一人擊鼓,大家在鼓聲響起之時開始把手中球向下

  一個人傳遞,當(dāng)鼓聲停止,球停止傳遞。

  2、傳遞過程中球不能落地,否則視為犯規(guī),鼓聲停止,也不允許再傳遞,否則同

  樣視為犯規(guī)。

  3、鼓聲停止時持有球者,或者過程中犯規(guī)者必須要站出說出公司理念(或者企業(yè)文化宣言)一句(每位人員不得重復(fù)),說不出者需表演一個節(jié)目(笑話、唱歌等皆可)。獎項設(shè)置:不設(shè)立獎項,參與者均予以80元左右紀(jì)念品。

  二、辦公技能比工作質(zhì)量

  意義:熟練掌握打字、word文檔排版等辦公技能,提升工作效率。

  時間:5月3日13:00—15:00

  地點:人力資源部辦公室

  人數(shù):10人

  具體規(guī)則:1、每人發(fā)放一頁稿件,明確內(nèi)容及排版要求。

  2、參賽者在單位時間內(nèi)按照要求打字、排版。標(biāo)點符號和字每錯一個扣1分,未

  按要求排版錯一處扣2分;超出單位時間1分鐘扣5分。

  三、自行車游現(xiàn)團(tuán)隊精神

  意義:吹響低碳環(huán)保集結(jié)號,倡導(dǎo)綠色出行;強(qiáng)身健體,宣傳企業(yè)品牌及形象。

  時間:5月4日14:00—17:00

  地點:繞城一圈,具體路線為公司老廠——振興路——國泰路——暨陽湖大道——暨陽湖休

  息——南苑路——東苑路——人民東路——新宏碁大廈(還車)

  人數(shù):100人

  具體規(guī)則:1、統(tǒng)一著運動裝,從公司一廠區(qū)集體出發(fā),把公司宣傳小旗子固定與車籠頭,由

  領(lǐng)隊帶領(lǐng)前行。

  2、遵守沿途交通規(guī)則,行進(jìn)持續(xù)井然,保證安全行駛。

  3、騎行至暨陽湖生態(tài)園,做短暫休整,可做小游戲、補(bǔ)充水份和能量。

  獎項設(shè)置:不評獎項,參與者發(fā)以50元左右紀(jì)念品。共計約5000元。

  四、叉車花樣賽比真功夫

  意義:露出各自叉車技能水平,增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),更便于做好本職服務(wù)一線。時間:5月5日16:00—18:00

  地點:公司廠區(qū)主干道

  具體規(guī)則:1、比賽分為三輪淘汰制,抽簽決定先后順序。

  2、第一輪淘汰最后5名,第二輪再次淘汰最后5名,剩余5名參加第三輪比賽。

  3、評委請市技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)組成。

  獎項設(shè)置:

  五、檢片子比賽

  意義:比操作技能,賽出水平

  時間:4月30日13:00—15:00

  地點:公司檢驗車間

  具體規(guī)則:1、要求同一時間,檢出片子最多且質(zhì)量者為勝。

  2、評出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

  六、拔河比賽

  意義:活躍氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力

  時間:4月30日14:00—16:00

  地點:公司網(wǎng)球場

  具體規(guī)則:1、分男女兩部分。男子六支隊伍(含科室一隊),女子八隊(含科室一隊)。

  2、比賽抽簽決定對手,采用淘汰制,每隊拔兩次(交換場地),一次性淘汰,勝

  者晉級下一輪。

  七、演講大賽

  意義:宣揚五感三力企業(yè)文化,鍛煉自我表達(dá)能力和口才

  時間:5月5日18:00—20:30

  地點:新廠三樓大會議室

  具體規(guī)則:1、要求每個部門和車間為單位,定期交納演講稿件至策劃組,要求字?jǐn)?shù)在500—

  1500字之間,生動具體,切合公司實際。

  2、26日預(yù)賽,策劃組初步考評篩選,選出12篇優(yōu)秀稿件。30日練習(xí)賽,抽簽確

  定正式比賽順序。

  3、正式比賽由王春燕主持,評委由鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)流動人口服務(wù)中心等相關(guān)

  部門領(lǐng)導(dǎo)組成。

  獎項設(shè)置:

  八、籃球友誼賽

  意義:強(qiáng)化團(tuán)隊凝聚力

  時間:5月2日、3日、4日(17:00—19:00)

  地點:公司球場

  具體規(guī)則:1、共分3隊,每隊7人,自由組隊,服裝自備。

  2、采用正規(guī)比賽規(guī)則,每場分上下半場共四節(jié),每節(jié)12分鐘,半場休息5分鐘。獎項設(shè)置:

  五一、五四是我們所有勞動者、青年人的.節(jié)日,希望大家能夠抓住機(jī)會踴躍參加。

競賽方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)青年教師為目的,以教學(xué)競賽為平臺,提升青年教師的教學(xué)技能,落實高效課堂十項要求,提高課堂效率,打造我校優(yōu)質(zhì)教育品牌。

  二、活動宗旨

  1、展示優(yōu)秀青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)基本功。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教學(xué)模式等優(yōu)秀教研成果的運用、創(chuàng)新和發(fā)展。

  3、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷對課堂教學(xué)進(jìn)行研究、探索和實踐。

  4、促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、交流,使教師整體水平得到提高。

  三、活動要求

  1、參賽對象:近5年到實高工作的`青年教師。

  2、參賽人數(shù):7人以上備課組1—2人,7人以下備課組1人。

  3、評比標(biāo)準(zhǔn):以教務(wù)處印發(fā)的“課堂教學(xué)評價表”為依據(jù)。

  4、報名時間:政治、歷史、地理、生物、化學(xué)4月6日前,其它科4月13日前。

  5、各科講課時間:4月12日—4月23日

  6、競賽地點:階梯教室。

  四、活動安排

  1、教務(wù)處召開教研組長、備課組長會,布置工作,明確分工。

  2、各備課組長組織初賽,按要求由組長向教務(wù)處推薦選手。

  3、教務(wù)處統(tǒng)一編排講課安排表。

  4、各備課組長組織好參賽課的集備工作,認(rèn)真研討,設(shè)計出最優(yōu)教學(xué)方案。

  5、教研組長負(fù)責(zé)組建學(xué)科評委會(評委教師不少于5人),召集評委和本學(xué)科教師聽課、評課,匯總各評委的評分,排出名次報教務(wù)處。

  6、信息中心負(fù)責(zé)階梯教室開門、設(shè)備調(diào)試等工作。(電話zz)

  7、參賽教師積極準(zhǔn)備,提前熟悉教學(xué)設(shè)備,安裝演示課件。

  8、活動期間全體教師參加聽課、評課不少于8節(jié),每節(jié)課都派發(fā)“課堂教學(xué)評價表”,并要有“不少于20字的教學(xué)反思和改進(jìn)意見”,教務(wù)處以此記入當(dāng)月教學(xué)評估,每節(jié)課1分。

  9、活動結(jié)束教研組長向教務(wù)處報電子版的活動總結(jié),匯總后上傳到學(xué)校網(wǎng)站。教務(wù)處郵箱

  五、評獎辦法

  由學(xué)校評委會確定獲獎教師。對獲獎?wù)吆蛢?yōu)秀團(tuán)隊頒發(fā)獎品和證書。一等獎8人,二等獎10人,三等獎若干,優(yōu)秀團(tuán)隊獎2個。

競賽方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的`數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20xx年11月2日舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

  二、活動目的

  通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的計算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對象

  一至六年級每班選派10名學(xué)生參加競賽

  四、競賽時間和地點

  1. 競賽時間: 五、六年級11月2日 上午9:00--9:40

  一、二年級11月2日 下午13:40--14:10

  三、四年級11月2日 下午14:50--15:30

  監(jiān)考人 : 五六年級 馮常寶 李蘭琦 陳 燕 夏 欣

  一二年級 孫 莉 李玉俠 潘曉蕾 李 梅

  三四年級 楊韶芬 李偉偉 趙玉紅 宋麗麗 競賽地點: 三樓會議室

  五、競賽形式

  按規(guī)定時間筆試完成競賽試題

  六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)卷面等級評出各類獎項

  七、獎項設(shè)置

  一二三四六年級 一等獎18名 二等獎24名 三等獎18名

  五年級 一等獎21名 二等獎28名 三等獎21名

  八、考號安排

  各年級從一班開始排序 一班:1至10 號

  二班:11至20號

  三班:21至30號

  四班:31至40號

  五班:41至50號

  六班:51至60號

  七班:61至70號

  九、注意事項

  1.請各班數(shù)學(xué)老師將參賽學(xué)生進(jìn)行編號,提前帶學(xué)生對號入座。2.如監(jiān)考老師有上課任務(wù),請?zhí)崆斑M(jìn)行調(diào)課。

  實 驗 小 學(xué)

  二○XX年十月三十一日

競賽方案 篇5

  一、競賽時間:4月下旬(課外活動課)

  二、競賽地點:新北校區(qū)田徑場、籃排球場

  三、競賽組別:高一年級組、高二年級組

  四、競賽項目:

  1、高一年級組:本壘打團(tuán)體賽、壘球擲遠(yuǎn)團(tuán)體賽、引體向上團(tuán)體賽。

  2、高二年級組:籃球運球定點投籃接力比賽、排球隔網(wǎng)對墊接力賽、引體向上團(tuán)體賽。

  五、參賽辦法:

  1、本壘打團(tuán)體賽以班級為單位,每班報10男10女,其中必須有班主任或教師一名,20人參加本壘打比賽的有效成績相加,按班級總成績來排定各班級的名次。

  2、壘球擲遠(yuǎn)團(tuán)體賽以班級為單位,每班報16名女生,按每班16位學(xué)生參加壘球擲遠(yuǎn)比賽的有效成績相加,按班級總成績來排定各班級的名次。

  3、引體向上團(tuán)體賽以班級為單位,高一每班報16名男生、高二每班報10名男生,按每班參賽學(xué)生完成引體向上的有效成績相加,按班級總成績來排定各班級的名次。

  4、籃球運球定點投籃接力比賽以班級為單位,每班報10男10女,其中必須有班主任或教師一名,20人參加投籃比賽的有效成績相加,按班級總成績來排定各班級的名次。

  5、排球隔網(wǎng)對墊接力賽以班級為單位,每班報16人,在3分鐘內(nèi)隔網(wǎng)對墊球有效次數(shù)的總成績來排定各班級的名次。

  六、錄取名次與獎勵:

  1、趣味比賽各單項高一年級按班級成績各錄取1至17名,按36、32、30、28、26、24……6、4、2計分;高二年級按班級成績各錄取1至16名,按34、30、28、26、24……6、4、2計分。

  2、團(tuán)體名次按各年級各班趣味比賽各單項得分總和,得分多者名次列前;若得分相等,則按趣味比賽單項第一名多者名次列前,依次類推。高一、高二年級組各取團(tuán)體總分前六名并頒發(fā)錦旗。

  七、報名:

  報名表從校園網(wǎng)下載。嚴(yán)格按照要求填寫,經(jīng)班主任審核簽字后于4月15日下午5時前將報名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報名不得更改。

  八、本規(guī)程解釋權(quán)屬體育教研組。

  九、盡事宜另行通知。

  學(xué)生發(fā)展處

  體育教研組

  20xx年4月

  郊北中學(xué)趣味比賽競賽規(guī)程

  ——軟式壘球本壘打團(tuán)體賽

  一、競賽時間:4月份下旬

  二、競賽地點:新北校區(qū)田徑場

  三、競賽組別:高一年級組

  四、競賽項目:軟式壘球本壘打團(tuán)體賽

  五、參賽辦法:各隊須按照班級為單位,參賽人數(shù)10男10女,其中必須要有教師一名。

  六、場地設(shè)置:擊球架前方設(shè)置寬20米的.落地區(qū),在落地區(qū)內(nèi)依次畫9條白線分別為5米,10米,15米……40米,45米(如圖)。對應(yīng)的得分依次為:0—5米,1分;6—10米,2分;11—15米,3分;16—20米,4分;21—25米,5分;26—30米,6分;31—35米,7分;36—40米,8分;41—45米,9分;45米以上,10分。

  限制線

  20米

  1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分

  擊球架

  0米 5米 10米 15米 20米 25米 30米 35米 40米 45米

  七、競賽方法:每班所有參賽運動員男前女后成一路縱隊站在擊球架后,依次參加比賽。

  運動員每人連續(xù)完成三次擊球,計取運動員成績最好的一次有效成績。每班所有參賽運動員的有效成績總得分多者名次列前。

  八、競賽規(guī)則:

  1、揮棒時務(wù)必確保四周凈空才揮棒;

  2、打擊時可以試比但不可超過球,違者計擊球一次;

  3、打擊時不可以助跑后再揮棒,違者取消該次成績并計打擊一次;

  4、打擊時擊中打擊座計打擊一次;

  5、擊球的球必須落在20米寬的落地區(qū)內(nèi)才計取有效成績,出界球不計成績算一擊。

  6、班級之間總成績相同,則按本班女生總成績多者名次列前;若女生總成績再相等則

  按女生個人得分高者名次列前,依次類推。

  九、名次與計分:按班級總成績錄取1至17名,按36、32、30、28……6、4、2計分。

  十、報名:報名表從校園網(wǎng)下載。嚴(yán)格按照要求填寫,經(jīng)班主任審核簽字后于4月15日下午5時前將報名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報名不得更改。

  十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬體育教研組。

  十二、未盡事宜另行通知。

  學(xué)生發(fā)展處

  體育教研組

  20xx年4月

  郊北中學(xué)趣味比賽競賽規(guī)程

  ——壘球擲遠(yuǎn)團(tuán)體賽

  一、競賽時間:4月下旬

  二、競賽地點:新北校區(qū)田徑場

  三、競賽組別:高一年級組

  四、競賽項目:壘球擲遠(yuǎn)團(tuán)體賽

  五、參賽辦法:各隊須按照班級為單位,參賽人數(shù)為女生16人。

  六、場地設(shè)置:在落地區(qū)內(nèi)依次畫9條白線分別為15米,18米,20米……28米,30米,

  33米(如圖)。對應(yīng)的得分依次為:0—15米,1分;15—18米,2分;18—20米,3分;20—22米,4分;22—24米,5分;24—26米,6分;26—28米,7分;28—30米,8分;30—33米,9分;33米以上,10分。

  限制線

  1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分

  投擲線

  0米 15米 18米 20米 22米 24米 26米 28米 30米 33米

  七、競賽辦法:比賽采用硬質(zhì)壘球。各班16名女同學(xué)成一路縱隊站在投擲線后,依次

  參加壘球擲遠(yuǎn)比賽,投擲方法不限(可以是上手或下手),每人連續(xù)投兩次,取最好一次有效成績計分,每班所有參賽運動員的有效成績總得分多者名次列前。

  八、競賽規(guī)則:

  1、投擲完壘球后,身體任何部位不得觸及投擲線及投擲線之前區(qū)域,違者判犯規(guī),成績無效。

  2、投擲壘球的落點必須在寬15米的有效區(qū)域內(nèi),否則成績無效。

  3、班級之間總成績相同,則按個人最好成績高者名次列前,依次類推。

  九、名次與計分:按班級總成績錄取1至17名,按36、32、30、28……6、4、2計分。

  十、報名:報名表從校園網(wǎng)下載。嚴(yán)格按照要求填寫,經(jīng)班主任審核簽字后于4月15日下午5時前將報名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報名不得更改。

  十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬體育教研組。

  十二、未盡事宜另行通知。

  學(xué)生發(fā)展處

  體育教研組

  20xx年4月

  郊北中學(xué)趣味比賽競賽規(guī)程

  ——引體向上團(tuán)體賽

  一、競賽時間:4月下旬

  二、競賽地點:新北校區(qū)籃球場

  三、競賽組別:高一年級組、高二年級組

  四、競賽項目:引體向上團(tuán)體賽

  五、參賽辦法:各隊須按照班級為單位,高一每班報16名男生、高二每班報10名男生。

  六、競賽辦法:每班所有參賽運動員成一路縱隊站在單杠區(qū)域限制線后,依次參加比賽。運動員跳起雙手正握單杠,兩手與肩同寬成直臂懸垂,待身體靜止后,兩臂同時用力引體,上拉到下頜超過橫杠上緣為完成一次引體,計取運動員一次連續(xù)完成引體次數(shù)的有效成績。每班所有參賽運動員的有效成績總次數(shù)多者名次列前。

  七、競賽規(guī)則:

  1、運動員應(yīng)雙手正握單杠。

  2、運動員完成一次引體向上后兩手應(yīng)還原成直臂懸垂,否則不計成績。

  3、運動員兩次引體向上的間隔時間超過10秒即停止比賽。

  4、運動員在比賽過程中身體的任何部位觸及地面即結(jié)束比賽。

  5、班級之間總成績相同,則按個人有效成績多者名次列前,依次類推。

  八、名次與計分:

  高一年級按班級總成績錄取1至17名,按36、32、30、28、26……6、4、2計分;高二年級按班級總成績錄取1至16名,按34、30、28、26、24……6、4、2計分。

  九、報名:

  報名表從校園網(wǎng)下載。嚴(yán)格按照要求填寫,經(jīng)班主任審核簽字后于4月15日下午5時前將報名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報名不得更改。

  十、本規(guī)程解釋權(quán)屬體育教研組。

  十一、未盡事宜另行通知。

  學(xué)生發(fā)展處

  體育教研組

  20xx年4月

  郊北中學(xué)趣味比賽競賽規(guī)程

  ——籃球運球定點投籃接力比賽

  一、競賽時間:4月下旬

  二、競賽地點:新北校區(qū)籃球場

  三、競賽組別:高二年級組

  四、競賽項目:籃球運球定點投籃接力比賽

  五、參賽辦法:各隊須按照班級為單位,參賽人數(shù)為20人,10男10女,其中必須要有教師一名。

  六、場地設(shè)置:在籃球場半場內(nèi)設(shè)五條罰球線,罰球線長1米,罰球線中心與籃筐中心投影點垂直距離分別為7、6、5、4、3米。在籃球場左右各放標(biāo)志物一個,距離端線和邊線分別為10.5米和3米。在籃球場中圈畫一條長2米的限制線。(如圖)

  七、比賽方法:

  各班參賽隊員10男10女共20人,男前女后排成一路縱隊站在限制線后,“1”至“20”從前往后報數(shù),“1”數(shù)隊員拿一只籃球。裁判鳴哨后,“1”數(shù)隊員運球起動必須依次繞過兩個標(biāo)志物到達(dá)罰球線后任意選擇罰球線進(jìn)行三次投籃,自己投籃自己撿球,投籃結(jié)束后直接抱球跑回隊伍排在隊尾,將球從所有隊員的跨下向前滾,“2”數(shù)拿到球后繼續(xù)運球到規(guī)定地點進(jìn)行投籃,以此類推進(jìn)行比賽,當(dāng)1”數(shù)“隊員再次拿到球并將球舉過頭頂,裁判停表比賽結(jié)束,用秒表記取1/100秒時間。

  八、競賽規(guī)則:

  1、比賽順序先男生后女生,男、女生每人任意選擇罰球線連續(xù)完成三次投籃,投籃姿勢不限。

  2、在7、6、5、4、3米罰球線處投進(jìn)一球分別得5、4、3、2、1分,以班級男女生進(jìn)球總成績多者名次列前。

  3、每班20名隊員必須在12分鐘內(nèi)完成全部比賽,每超時10秒鐘扣班級總成績1分,不足10秒按10秒計算。

  4、籃球必須從本班19名隊員跨下向前滾動,如果出現(xiàn)漏滾,必須將籃球從漏滾隊員處開始繼續(xù)向前滾動,違者每次扣1分;在運球過程中觸碰標(biāo)志物每次扣班級總成績0.5分;違例(走步、二次運球)有一次扣0.5分;在投籃球出手之前腳踩罰球線,若進(jìn)球則算在前一條罰球線得分。

  5、班級之間總成績相同,則按本班女生總成績多者名次列前;若班級總成績與班級女生總成績均相同,則按班級完成比賽時間少者名次列前;若各項成績均相同,則班級之間女生進(jìn)行附加賽(每班參賽隊員出一名女生進(jìn)行比賽,每人在4米罰球線后投一球,決出勝負(fù)。如第一輪并列則每班各另出一名女生進(jìn)行比賽,以此類推,直至決出勝負(fù))。

  九、名次與計分:按班級總成績錄取1至16名,按34、30、28、26、24……6、4、2計分。

  十、報名:報名表在校園網(wǎng)上下載。嚴(yán)格按照要求填寫,經(jīng)領(lǐng)隊(班主任)審核后于4月15日下午5時前將報名表電子稿送交體育組。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報名不得更改。

  十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬體育教研組。

  十二、未盡事宜另行通知。

  學(xué)生發(fā)展處

  體育教研組

  20xx年4月

  郊北中學(xué)趣味比賽競賽規(guī)程

  ——排球隔網(wǎng)對墊接力比賽

  一、競賽時間:4月下旬

  二、競賽地點:新北校區(qū)籃球場

  三、競賽組別:高二年級組

  四、競賽項目:排球隔網(wǎng)對墊接力比賽

  五、參賽辦法:各隊須按照班級為單位,參賽人數(shù)為16人(最多可有男生4人)。

  六、競賽辦法:

  球網(wǎng)長5米,高1.5米。各班16名參賽隊員,分成人數(shù)相等的A、B兩組分別成一路縱隊隔網(wǎng)相對站在,“1”至“8”從前往后報數(shù),A組的“1”數(shù)隊員手持排球。聽到哨音后,A組“1”數(shù)隊員將手中的排球從球網(wǎng)上方拋向B組“1”數(shù)隊員,B組“1”數(shù)隊員將來球從球網(wǎng)上方墊向A組“2”數(shù)隊員,A組的“2”數(shù)隊員將排球從球網(wǎng)上方墊向B組“2”數(shù)隊員,B組“2”數(shù)隊員將排球從球網(wǎng)上方墊向A組“3”數(shù)隊員,以此循環(huán)進(jìn)行排球隔網(wǎng)對墊接力比賽,在3分鐘內(nèi)墊球次數(shù)多者為勝。

  七、競賽規(guī)則:

  1、隊員用單手或雙手將對方的來球墊過球網(wǎng)才算一次有效成績,每墊完一次球須返回本組隊尾排隊。

  2、比賽過程中,排球落地即計取失誤次數(shù)一次。

  3、比賽過程中排球落地,隊員必須以將排球拋過網(wǎng)的方式重新開始比賽。

  4、比賽過程中若隊員出現(xiàn)上手傳球、持球、連擊等動作,不計該次成績并計失誤一次。

  5、參賽隊員必須按照順序依次墊球,不得漏墊,違者扣除總成績8個并計失誤一次。

  6、班級之間總成績相同,則按失誤次數(shù)少者名次列前;若班級總成績和失誤次數(shù)仍然相同,則加賽一分鐘計取有效成績,按加賽有效成績多者名次列前;若加賽有效成績?nèi)匀幌嗤�,則按加賽失誤次數(shù)少者名次列前;若仍然相同則抽簽決定名次。

  八、名次與計分:按班級總成績錄取1至16名,按34、30、28、26……6、4、2計分。

  九、本規(guī)程解釋權(quán)屬體育教研組。

  十、未盡事宜另行通知

  學(xué)生發(fā)展處

  體育教研組

競賽方案 篇6

 �。ㄒ唬┱寡輹r間:10月

  (二)地點:待定

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  1、作品內(nèi)容:要求健康向上,適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂合奏作品。

  2、組別設(shè)置:分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂器演奏組(銅管樂隊、民樂隊、管弦樂隊等)和課堂教學(xué)樂器演奏組(豎笛、口琴、木琴等)四個組別。

  3、參加人數(shù):課外樂器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂器演奏組人數(shù)須在45人及以上。

  4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂器演奏可以有其他樂器伴奏(中西樂器、打擊樂器等),但不得使用音樂伴奏帶。

  5、各校必須組隊參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時間控制在8分鐘之內(nèi)。

  6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊根據(jù)曲目內(nèi)容和特點統(tǒng)一著裝。

 �。ㄋ模┆勴椩O(shè)立:中小學(xué)課外樂器演奏組和課堂教學(xué)樂器演奏組各設(shè)一、二、三獎若干名。

  中小學(xué)生器樂合奏比賽報名表(樣張)

競賽方案 篇7

  根據(jù)學(xué)校工作計劃安排,為加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,落實課堂教學(xué)的有效性,激發(fā)中老年教師的教學(xué)熱情,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,為全校教師提供一個展示自我的平臺,舉辦教師課堂教學(xué)比賽。

  一、指導(dǎo)思想

  以落實國家基礎(chǔ)教育課程改革精神,全面實施素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)為目的,搭建教師煅煉的.平臺,促使學(xué)校聚焦課堂,加強(qiáng)校本教研,總結(jié)課改成果,關(guān)注教師成長。激勵教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,提高教師獨立理解教材、設(shè)技教學(xué)、實施教學(xué)的能力,發(fā)現(xiàn)教學(xué)骨干,推動課程改革。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:向陽

  副組長:李紹兵

  成員:賈清洪 劉智生 劉繼武

  三、日期安排

  4月——11月

  四、參加人員

  非教學(xué)人員除外,凡是一線授課的專職教師人人參加。按教研組共分為3個預(yù)賽小組:語文、數(shù)學(xué)、綜合。

  五、具體要求:

  1、本次比賽教學(xué)預(yù)賽由上課教師自行決定上課內(nèi)容、時間、班級。各組要將本組具體預(yù)賽安排報教科室存檔。

  2、賽教決賽采用借班上課、抽簽的形式進(jìn)行。先抽簽決定每位復(fù)賽教師復(fù)賽時間,當(dāng)天抽簽決定賽教內(nèi)容、班級。

  3、各預(yù)賽組原則上每組成績優(yōu)秀的兩位教師參加復(fù)賽。

  4、全體教師要高度重視本次賽教活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研教材。

  5、教學(xué)設(shè)技與課堂呈現(xiàn)要全面體現(xiàn)新課改的理念,符合新課標(biāo)的要求。

  6、本次比賽突出“新”、“實”�!皩崱薄鷮崒�,實事求是,得在實效。“新”——觀念新、新策略,新教學(xué)法,新手段。

  六、其他事項

  1、學(xué)校按賽教成績在復(fù)賽教師中設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干,頒發(fā)榮譽(yù)證書并按制度獎勵。

  2、本次賽教成績將存檔作為學(xué)校以后工作安排、評優(yōu)等參考資料。

  3、參賽課必須展示真實教學(xué)過程,杜絕賽前學(xué)生不演練。

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