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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-05-02 16:37:36 長作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文[集合]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文6篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長作文[集合]

優(yōu)秀成長作文 篇1

  在成長的道路上,伴隨著時間的悄然流逝,慢慢地,走遠了,漸漸地,迷失了。找不到應該走的路,迷失了成長的方向……

  也隨著時間的流動,我們會覺得世界越來越小,但那其實是因為我們在長大。在成長的道路上,我們總會認為前方有一個美麗的新世界,就在前方等待著我們,不顧一切地奔過去之后,渾然不知自己已迷失了方向。但也許有人真的找到了那個世界,也有人發(fā)現(xiàn)那全是幻影。

  我在迷茫的時候有時也總在想人的一生要去追求什么,功名利祿?得到這一切之后呢?當你老去的時候,回想自己的一生,你會不會遺憾?似乎不論如何去苦苦追求,總有一些我們必須選擇放棄,總有一些我們只能懷念,還有一些永遠只在夢想中?v然我們此生得到了一切,但我們終究會失去。我們永遠在計算成敗、取舍與得失,卻沒有人能找到正確答案。

  人生便是一條短暫的道路,我們都必須向前走,到了終點,我們都將化為塵土,就同歸來處了。所有人都不可避免要奔向那個歸宿,你沒辦法選擇,沒辦法回頭,那我們應該怎么辦呢?怎樣才能把握我們成長的道路?

  我們只有在這條路上,盡量走得精彩一些,走得抬頭挺胸一些,多經(jīng)歷一些,多想一些,多看一些,多在這個世界上留下屬于我們的痕跡,去做好我們想做的事,最后,我們能說,這個世界我來到過,我奮斗過,我努力過,我熱愛過,我……不后悔!

  很高興我們的路還有很長,未來離我們還有很遠。我們還有時間去改變自己的路,去追求我們想要追求的東西,去做我們還沒有做過的'夢,去多在這個世界上留下屬于我們的痕跡。

  最后用一句話作為我的總結(jié):人生最有價值的時刻,不是最后的功成名就,而是對未來正充滿期待與不安之時。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  我喜歡詩人,我喜歡詩歌,從小到大,始終都喜歡,生涯的五味瓶。

  兒時的我,喜歡的是杜甫的“千秋萬歲名,飛轉(zhuǎn)四季,寂寞身后事,孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”,陳子昂的“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下”,李白的“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,以一面鏡子的聯(lián)想,白居易的“山高水長有時盡,此恨綿綿無絕期”,軍訓心得。

  稍大一些 內(nèi)容發(fā)人深省我又愛好個了別的詩,我的故鄉(xiāng)在遠方。我喜歡上了李白的“人生在世不稱意,我終于見到了大海,明朝披發(fā)弄扁舟”,王勃的“國內(nèi)存良知,天邊若比鄰”,駱賓王的“無人信高潔,東風拂面,誰為表予心”,王灣的”海日生殘夜,江春入舊年”,以及常建的“萬籟此都寂 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,我與春天有個約會,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠,令人贊嘆。惟聞鐘罄音”。

  上了初中,學習累贅重了,期盼將來,每天捧著書本讀啊讀,心里很煩,此時,岳飛的“莫輕易,觀賞本人,白了少的頭,空悲切”便成了我讀書獨一的`能源。對啊,多給他們一些關心,“少壯不盡力,老大徒傷悲”,咱們當初還不好好學,豈非等老了再來懊悔?

  現(xiàn)在,我已是初二學生,固然課外瀏覽時光少了,然而,我仍舊喜歡著詩。年事大了,對詩已有了不少本人的見解,喜歡的也就與兒時不太一樣了。王之渙的“羌笛何須怨楊柳,雪,東風不度玉門關”,杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”,一點也不能馬虎,王維的“勸君更進一杯酒,文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前。我的快活之源,西出陽關無端人”,杜甫的“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,還有李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”使我動容,從心坎深處喜歡上了它們,慘敗啟發(fā)錄。

  從小到大,一路走來都有詩。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  青春熱血教給我們“命運掌握在自己手中”,而自然科學告訴我們“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”,聽到這里,你是否同我一樣內(nèi)心閃過一絲失望和惶惑?

  事實的確如此,在“物理定律”這一冰冷的外衣之下很難感受到它的溫度。當他與成長交織在一起時,我們才能體會到正是變幻的外力伴隨了十幾年曲折的成長歷程!爱斈耆f里覓封侯”的陸游,若沒有時局動蕩,朝廷軟弱這一強大阻力,又怎會“塵暗舊貂裘”,感嘆“心在天山,身老滄州”?

  且不說社會現(xiàn)實這一強大力量,單單是詩詞文學等潛在力量足以改變?nèi)松较。三年以前的我,更向往一種滾燙的人生:有一個遠大的理想,為自己的夢想驕傲,也為別人的成功喝彩。當年共逐理想,“似二陸初來俱少年,有筆頭千字,胸中萬卷”頗有一番“致君堯舜,此事何難”的豪氣。隨著接觸的詩詞變多,尤其是婉約的宋詞,我第一次體會到了內(nèi)斂的美。這樣輕柔的力竟?jié)u漸改變了我所向往的方向:夢想依在,卻更愿意深深的`話淺淺地說,長長的路慢慢地走;熱情依在,卻更向往潮水退下后的寧靜,“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的天真美好,“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的恬淡靜謐,“杏花疏影里,吹笛到天明”的自由。詩詞對心的浸潤,換言之,同樣是一種外力,改變了我所向往生活的方向,仿佛由一條跑道變成了落英繽紛的幽徑,通向未知的桃源。

  誠然,外力塑造了曲折的成長道路,讓我們看到了更多的風景。但也應學會辨別外力,對于人生,我們?nèi)晕沼幸欢ǖ闹鲃訖,能夠去抗爭將我們推下深淵的力,而抗爭的資本就是堅守與辨識力。其實,命運的桎梏何嘗不是一種阻力,只是有時過于相信不得不按照既定的運動狀態(tài)進行,但我們需要的僅僅是抗爭的勇氣與力氣。

  或許,某個力量會將我重新拉回“與世界尚可一戰(zhàn)”的快車道上,但那又何妨?這本就是一個無法改變的定律,關鍵在于我們是否愿意利用它自己創(chuàng)造外力去塑造我們長長的一生。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  考試失利,我會認真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗的我將是風雨中的小竹筍,越長越高。每當我開錯玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時,我會牢記教訓,下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時,父母會告訴我東西的.好壞之分,有經(jīng)驗了,買東西自然不會上奸商的當。

  正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生脖了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓,牢記苦頭,有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。

  挫折讓我更好地成長。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  天,我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可憐,吃不飽、穿不暖,最后凍死在墻角邊。我不禁流下了同情的眼淚,想到了自己的快樂生活,比起小女孩,簡直就象生活在蜜罐中一樣。

  我有一個幸福的家庭,爸爸媽媽不僅給我創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,而且還利用假期帶我去旅游,讓我既游玩了祖國的大好河山,又增長了見識,記得六歲時我就到過南京、上海;七歲到過杭州的西湖;八歲時到過東北的長白山、鴨綠江、沈陽、大連,去年暑假的海南游,是我感覺最快樂的經(jīng)歷,尤其是分界洲島的潛水,至今還記憶猶新,歷歷在目。

  那是到海南的第三天,我跟爸爸說想潛水,爸爸爽快地答應了,給我去買了張票。我跟著工作人員來到換衣服的地方,在教練員的指導下,穿上了緊身的厚厚的潛水服,陰背上氧氣瓶。教練告訴我,要上升大姆指就向上,要下潛大姆指就向下,要左右也是通過大姆指交流,因為到了水下不能講話,我點點頭。要下水了,我又有點緊張,可想到能親眼看到海底美麗的魚兒,親手摸到海底的礁石,不禁躍躍欲試。教練讓我把頭蒙到水里,透過潛水鏡,啊,好神奇的世界:形狀怪異的珊瑚礁,紅的、藍的、黃的小魚在水中快樂嬉戲,長長的海草隨著波浪自由舞蹈------這時我感覺耳朵有點痛,就做了一個向上的姿勢,教練把我?guī)У剿。休息了一會兒,我又潛回海中,比第一次感覺好多了,告訴你,我還在海底拍了好幾張照片呢,可酷啦,回家給親戚朋友們看,把他們羨慕死了------

  想想賣火柴的小女孩,我覺得我有爸爸媽媽的愛,有老師的關懷,讓我健康快樂地成長,我是多么幸福啊,我一定要好好珍惜!

  人在成長,成長必定也要經(jīng)歷許許多多的道路。動物、植物一樣也在成長,它的道路也一樣高低不平,隨時面臨被殺害的可能與被疼愛、保護的幸福。植物的生活道路也與人、動物一樣,它經(jīng)常面對被砍掉的危險與被人喜愛而保護的歡心……

  我喜歡梅。

  梅,一個不起眼的名字,常常被人們拋在腦后;梅,一個起眼的名字,常常被人稱贊在口中。我喜歡梅是因為那一年冬天,我穿著厚厚的棉衣待在家里,但天性好動的我非要纏著老媽,帶著表弟去當湖公園玩。到了公園內(nèi),我驚呆了:一棵棵臘梅樹的小枝,枝干上,開著許許多多碩大的'臘梅花。它們冒著寒風,冒著大雪,亭亭玉立地綻放著笑臉站了出來。此時,我想到了一幅對聯(lián):夏日荷花頂暑放,冬日臘梅頂嚴開。從那天起,我決定一定要向臘梅學習。所以,我從那天起喜歡上了那朵朵臘梅,那朵朵紅艷艷而堅強的臘梅……

  我喜歡竹。

  竹,一個隨時就能看見的植物。竹,一個蘊含著生命的植物。俗話說,無心插柳柳成蔭。它跟柳一樣,或許你用心栽竹,竹有可能活不成,或許你隨手一插,竹就活了。竹一年能長很高,幾年你一抬頭便能看見成片成片的竹葉。夏天待在竹林里乘涼,吃西瓜,感覺比到了天堂還要舒服、舒適;冬天往竹林里一站,成群的竹葉為你頂住風寒,頂住大雪,陽光卻能透進來。所以,我開始喜歡那一片一片的竹,那翠綠的竹……

  我喜歡松。

  松,或許有人不故一屑的拋棄它。松,或許有人愛不釋手的保護它。我喜歡松,是因為那一年冬天,我看見它冒著大雪大風,還紋絲不動地站在那里,好像一個邊疆的戰(zhàn)士,要為祖國安危所著想……一日又一日過去了,一月又一月過去了,一年又一年過去了,我依然看見那棵翠綠、高大的松挺立在那片土地上!保衛(wèi)著自己的家園。那堅強又美麗的松……

  ……

  。《嗝磮詮姷纳ρ!原來,不起眼的植物(動物)居然創(chuàng)造出美麗而頑強的境界!它們把世界上最完美的、最可愛的、最芳香的、最純潔的世界帶給了我們?nèi)祟,我們在充分享受的同時沒有理由不去保護他們!

  希望在愛中萌發(fā),我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。 我成長 我快樂 成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激,在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心情總是快樂。成長,就是在陽光中快樂的游戲。 我成長 我幸福 成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),成長在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長。 我成長 我享受 成長的日子,對我來說,是一種享受。無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷。在陽光中,我享受成長。 成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,因為快樂所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以,我的生活充滿陽光。

  花兒愛陽光,因為它是慈善的;媽媽愛陽光,因為它是可愛的;我也愛陽光,因為它是溫暖的。我們大家都愛陽光,因為它記載著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>

  那天,是個雨天,我在家里悶極了。媽媽走過來說是不是很無聊。】磥,什么事都瞞不過媽媽的“火眼”!笆前!媽媽,不如,今天您帶我去玩吧!”我用乞求的眼神看著媽媽。“好吧!”媽媽順口答應了。

  我高興得連蹦帶跳,直夸媽媽好。

  可是,出乎我意料的是:媽媽把我?guī)У搅撕笤。我感到莫名其妙,心里埋怨道:“不是說和我一起玩的嗎?把我?guī)У胶笤焊墒裁??/p>

  媽媽遞給我一包濕淋淋的花籽,微笑著說:“好女兒,別生氣,我們一起種花吧!”

  哼!種就種,誰怕誰呀!我氣鼓鼓地接過花籽。其實,我根本不會種什么花。我偷偷地瞧了媽媽一眼,只見她雙手緊握著種子,每種完一;ㄗ眩淖旖蔷蜁冻鲆唤z淺淺的笑靨。

  我絕對不會輸給媽媽,媽媽認真,我要更認真。我告訴自己。我一絲不茍地模仿媽媽的姿勢和方法艱難地種著,盡管雨霧濕了我的衣服、頭發(fā)。

  快種完了,我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,這花能活嗎?”

  “能!”媽媽非常堅定地說。

  “不能!”我決不服輸。

  “它不但能活,并且還會長得非常旺盛!眿寢屝判氖愕氐。

  “那好吧!我們賭一把。如果我輸了,我買十顆糖給您吃,如果您輸了,給我買一盒糖。”我心生一計。

  “成交!”媽媽贊成道。

  不久,雨停了,太陽出來了,陽光直射著那片田地。幾天之后,我發(fā)現(xiàn)花籽發(fā)芽了。我只得乖乖地買了十顆糖給媽媽。媽媽笑了:“你還有什么不服嗎?”

  我皺著眉說:“媽媽,花籽在雨天種的,怎么還能活呢?”

  媽媽微笑著告訴我:“花籽雖然是在大雨天種的,但卻是陽光給了它生命。 

優(yōu)秀成長作文 篇6

  在我成長的道路上,經(jīng)過了許多風風雨雨,有的事使我開心,有的事使我難過,有的事情使我尷尬。其間有些事情早已煙消云散,但是有一件事使我記憶猶新。

  記得在我七歲時,我還在家鄉(xiāng)浙江。我們的父母帶著我們?nèi)ヌ鸭胰フ圩樱牭竭@個消息,我們都手舞足蹈,太姥家的桔子個個都是香甜可口,又大又圓。于是,我和弟弟都穿好衣服,來到太姥家。我也把我的好朋友帶去!伴_工了!蔽业牡艿艽蠼兄N摇皰呙琛绷艘谎圻@片金光燦爛的桔子林。我看到了一個又大又黃的桔子,我心想:這么大的桔子肯定特別甜。我“飛”了過去。我本想是用手把這個桔子摘下來的。可是,我摘桔子時,大人們卻在旁邊哄堂大笑。我不知怎么的。我問道:“怎么,笑什么?我摘桔子不對嗎?”大人們笑地前仰后翻,不說話。之后我看了看他們才知道原來用手摘是摘不下來的。我盯著這個又大又圓的桔子,口水都流下來,正好落到了我的頭上。討厭的爸爸把當時我出丑的場面給拍了下來。大人們和我的弟弟都笑了,但是只有我的.好朋友,沒有笑,她跑了過來,幫我把砸到的頭揉了揉。我高興的說:“還是我的同學對我好呀!”這下,大人們更是哄堂大笑了。我和她也笑了。

  那張出丑的照片,就掛在了我的床頭,每當看到這張照片我就會情不自禁地笑起來。

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