（優(yōu)選）四年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
秋天，媽媽帶我去公園玩。剛走進(jìn)公園，紅似火的楓葉、黃如金的銀杏葉映入眼簾，公園披上五彩霞衣。
我走進(jìn)銀杏林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹就像一棵棵搖錢樹，一陣風(fēng)吹過，“錢”就不停地往下掉，給大地鋪上一層黃地毯。我撿起一片銀杏樹葉仔細(xì)看，銀杏葉既像一把掃帚，又像小姑娘的美麗舞裙。中間有個(gè)豁口，像一個(gè)愛心。銀杏樹葉的葉脈整齊排列著，它是大自然描繪出來的。
楓葉看起來像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，一陣風(fēng)吹來?xiàng)魅~像一只只紅蝴蝶飄飄悠悠落下來，給大地鋪上一層紅地毯，踩上去軟綿綿的。楓葉的.邊緣有鋸齒，摸上去一點(diǎn)兒不扎手。葉脈由一條主葉脈和許多條小葉脈組成，伸向四面八方。葉脈很像我們的血管。
我順著人流走進(jìn)了小葉石楠樹林，小葉石楠樹葉的表面很光滑，就像在上面打了一層蠟。小葉石楠樹葉五六片圍在一起，既像風(fēng)車又像車輪。小葉石楠有一個(gè)顯著的特點(diǎn)：不怕嚴(yán)寒，在嚴(yán)寒中仍然綠意盎然，充滿生機(jī)。我愛秋天，更愛這五彩繽紛的樹葉。
四年級(jí)的作文 篇2
今天我和媽媽來到婺江邊散步，走著走著我們不知不覺地來到了彩虹橋邊。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了彩虹橋一會(huì)兒紅、一會(huì)兒黃、一會(huì)兒綠、一會(huì)兒紅黃交錯(cuò)、一會(huì)兒紅綠交錯(cuò)，像好幾條變色龍?jiān)谏厦娈?dāng)魔術(shù)師，表演魔術(shù)呢！
我們走上彩虹橋，橋上人山人海，大家人來人往、成群結(jié)隊(duì)。這時(shí)媽媽叫我看一下橋?qū)Π兜逆膭≡�，只見�?duì)岸的婺劇院像一個(gè)變幻莫測(cè)的大貝殼，好像顏料盒打翻在大貝殼上，變換的顏色讓人捉摸不透。
我以為這是在做夢(mèng)，我悄悄掐了一下自己，原來這是真的。這真讓人感慨，現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá)了。
這時(shí)人群中有人叫道：“船來了”。只見江面上有一條金燦燦的小船緩緩向我們駛來。通過彩虹橋時(shí)，我清楚地看見里面有人，原來他們?cè)谝褂捂慕?/p>
等船走遠(yuǎn)了后，突然水面射出了五顏六色的水柱，然后又落了下來。接著又重新噴了上來，可是這回是兩邊先落下，而后在由外而內(nèi)的落下，這樣形成了一個(gè)大三角形的圖案。過了一會(huì)，水又升了上來，先是右邊落下，然后左邊落下的同時(shí)右邊升了上來，最后右邊再落下，左邊又突然升起，就這樣反復(fù)循環(huán)。第一回在噴水柱的時(shí)候顏色是黃的，第二回是藍(lán)的'，第三回是紅的，第四回是綠的……這些顏色讓水變成了魔術(shù)師，它一會(huì)兒把自己變綠，一會(huì)兒變藍(lán)……真讓我們感到神奇。
我再往江邊的遠(yuǎn)處看，發(fā)現(xiàn)那里燈光明亮，就連高樓大廈也是光彩奪目，水中的倒影更是清晰可見，頓時(shí)整個(gè)江面金碧輝煌，把晚上照的和白天一樣亮。一座高樓頂上還射出了幾條綠色的射光，它射得很遠(yuǎn)，仿佛是通往天上的道路。
聽媽媽說，這座橋獲得了世界建筑史上最重要的大獎(jiǎng)——最佳景觀獎(jiǎng)。彩虹橋真是我們金華的榮耀啊！
四年級(jí)的作文 篇3
記憶是一篇美景，定格了我心中的每一瞬間，美麗的三亞風(fēng)光在我心中留下了最美的印象。
三亞位于中國(guó)的南方，是一座小的海上城市。我對(duì)那里印象最深的就是天涯海角。以前這里地域偏僻，交通閉塞，一些人只能來不能回，也就有了“天之涯、海之角”的說法。
天涯海角的石頭格外奇特。它們?cè)谔柕恼找嘛@得熠熠生輝，就像一個(gè)個(gè)小寶石。這些小寶石把金黃的沙灘點(diǎn)綴得更美麗了。三亞的沙灘是金黃色的，一眼望去，只見一圈沙子包圍著大海，就如同慈祥的母親懷抱著她那可愛的孩子。沙灘很柔、很軟，一腳踩上去，猶如踩上了一塊柔軟的'紗布上。有一些小沙粒真淘氣，它們鉆進(jìn)我的鞋子里，怎么弄也弄不出來。
在沙灘旁，大海弟弟用浪花拍打著沙灘，奏出美麗樂曲，好像在唱“快來啊，快來啊!快來玩啊!”人們被大海的歌聲打動(dòng)了，便小心翼翼地踩著沙灘投進(jìn)了大海弟弟的懷抱里。它更高興了，便又唱起歌來。藍(lán)天和太陽看見人們那么開心，笑了。頓時(shí)，天更藍(lán)了，天更熱了，人們更開心了!
三亞的天涯海角定格在我的腦海里，當(dāng)我想起大海的時(shí)候，都會(huì)想起三亞的天涯海角。
四年級(jí)的作文 篇4
今天風(fēng)和日麗，鳥語花香，我懷著激動(dòng)的心情，穿著整齊的校服，來到學(xué)校，參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上坐好，隨著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先是各班的廣播操表演，輪到我們班時(shí)，我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，神態(tài)自若地走向主席臺(tái)，體育委員董世宇用充滿自信的聲音大喊：“團(tuán)結(jié)拼搏�！蔽覀兞⒖添懥恋睾翱谔�(hào)：“團(tuán)結(jié)拼搏，永攀高峰�！痹谧霾龠^程中，我們專心致志，一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作，回到座位后，我們一個(gè)個(gè)心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，盼望著好成績(jī)，盼啊盼，終于，主任高聲喊：“四五班，103分”。全班頓時(shí)沸騰了，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂的笑容，心里比吃了蜜還甜。
接下來是跳遠(yuǎn)比賽，歡呼聲，吶喊聲，加油聲連成一片。你看那邊跳繩運(yùn)動(dòng)員正在專心致志地練習(xí)著，忙得不亦樂乎。而參加100米短跑的運(yùn)動(dòng)員正在摩拳擦掌，躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備沖刺，為自己的班級(jí)增光添彩�！芭椤彪S著裁判一聲響，運(yùn)動(dòng)員們沖出了跑道，他們像一只只離弦之箭一般爭(zhēng)先恐后地向前奔馳，跑道上塵土飛揚(yáng)，我們著急地望著我班的邊傲添，他遙遙領(lǐng)先，像一匹健馬掀起一陣旋風(fēng)，我們?nèi)滩蛔樗佑�，鼓勁，最終邊傲添不負(fù)眾望贏得了第一名，我們心里的石頭落了地，快樂地歡呼著，飛快跑過去，圍住邊傲添，向他表示祝賀“好樣的！邊傲添，加油！四五班。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束，不管比賽結(jié)果如何，畢竟：友誼第一，比賽第二。我們感受到的'是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)、友誼和拼搏的精神。
四年級(jí)的作文 篇5
清明節(jié)到了，爸爸說帶我到農(nóng)村去看一看春天的美景。
一路上，春天的美景盡收眼底，特別是油菜花開了，田野里一片金黃，伴著春風(fēng)，一陣陣花香撲面而來。
當(dāng)汽車駛進(jìn)一條狹窄的小路時(shí)，地上鋪著許多奇形怪狀的山石，有的像腳掌，有的`像把槍，有的象鳥蛋………。我不由地下車拾起一塊像馬蹄的山石。
我把它帶回了家，發(fā)現(xiàn)這塊石頭上還留有大自然的清香呢！心里想著，該用這塊石頭做些什么？經(jīng)過一陣思考，我終于決定在這塊石頭上畫畫，可是畫什么呢？于是我展開了想象，忽然想起，今年不是正好是20xx年嗎！我可以畫一幅有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志的呀！心動(dòng)不如行動(dòng)，想到這，我馬上拿起畫筆在山石上認(rèn)真地畫著，周圍仿佛什么都不存在，我拿著筆整個(gè)人都沉浸在作畫創(chuàng)作中。
慢工出細(xì)活，過了半小時(shí)，我終于把奧運(yùn)標(biāo)志畫好了，我自豪地把石頭畫展現(xiàn)在爸爸媽媽面前，他們驚喜地嘴巴張成大大的O形。爸爸連連夸我道：要是這幅畫交給美術(shù)老師，肯定能受到表?yè)P(yáng)。我心里美滋滋的，心想：在石頭上畫畫太有趣了，看來以后我還得去多拾點(diǎn)山石，畫更有趣的畫。
從中我也體會(huì)到了原來大自然也是一位魔術(shù)師啊！它會(huì)把一塊塊山石變成怪模怪樣的，給人予創(chuàng)作和想象的空間。
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