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幫助別人作文6篇【優(yōu)選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的幫助別人作文6篇,希望能夠幫助到大家。
幫助別人作文 篇1
人家?guī)臀遥乐静煌;我(guī)腿思,莫記心上?/p>
在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我被一個(gè)電話的來電鈴聲吵醒了。我匆匆忙忙地跑去接電話:“喂?”“豬豬!姑媽!”哦!原來是姑媽啊!柏i!我現(xiàn)在和你奶奶在恒福星際喝早茶,你來不來呀?”我說:“好啊,那我怎么過來?我爸爸今天不在家!薄澳憧梢宰约捍罟卉囘^來嗎?”“應(yīng)該可以,我試試吧,你十分鐘后去公交站等我吧!”……
我下去了樓下公交車站等車,我坐在那里,看見一位老奶奶在四處張望,好像在尋找什么。我忍不住跑了過去問她:“奶奶,你是在尋找什么嗎?”
那位老奶奶轉(zhuǎn)過身來,我才發(fā)現(xiàn),原來她有一只眼睛看不見的,她也已經(jīng)很老了,有七八十歲了。
“小姑娘,廁所在哪里。俊蹦俏焕夏棠陶f話有客家口音,我以為她說的`是廁所!拔覀冞@邊沒有廁所,老奶奶!”我回答道。“廁所,沒有嗎?”老奶奶又問道。
我仔細(xì)聽了聽,原來這位老奶奶說的是稅所!不是廁所。稅所就是地稅局嘛,這里離地稅局不遠(yuǎn)。
“哦!你說地稅局吧!直走拐左就是了!蔽艺f道,說完指了指地稅局。
“好姑娘!真棒。≈x謝你呀!”老奶奶給我道謝道。
“沒事,應(yīng)該的!”我笑嘻嘻地說。
這時(shí),我的心比吃了蜜蜂還甜,還是老話說得好!幫助別人,快樂自己呀!
幫助別人作文 篇2
放學(xué)后,小明走在校門口,忽然天氣突變,烏云密布,轉(zhuǎn)眼下起了傾盆大雨。
小明說:“幸好我?guī)Я擞暌,不然我就要淋成了落湯雞!毙∶髂贸鲇暌,穿在身上,把雨衣穿得整整齊齊、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像一個(gè)大粽子。穿好后,小明唱著歌開開心心地回家了。走著走著,小明發(fā)現(xiàn)了小剛和小麗。只見小剛朝著馬路拔腿就跑,小麗用雙手舉著書包,把書包頂在頭上擋雨,愁眉苦臉地跟在后面跑。小明想:如果他們直接回家,一定會(huì)感冒的,我要幫助他們。想到這里小明追上去,說:“我們一起用這一件雨衣吧!毙偤托←愓f:“謝謝”。于是,小明脫下雨衣,讓三人站成一排,然后兩邊的人一人拉著雨衣的一個(gè)角,將雨衣舉過頭頂,高高興興地回家了。
小明回到家,把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“小明你真是一個(gè)樂于助人的'人!毙∶髀犃诵睦锵耄何乙院笠喽鄮椭欣щy的人。
幫助別人作文 篇3
朋友,你知道“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的意思嗎?把愛灑向需要幫助的'人,就是把快樂留給自己。
上個(gè)星期二,我看見我的同桌楊晨在書包里翻東西,看樣子很想找什么東西。于是,我上前奏曲問他:“你在找什么東西呀!看急的你!睏畛堪欀碱^說:“我的鉛筆盒丟了!”我果斷地說:“一會(huì)兒再找吧,快上課了,我借給你鉛筆!睏畛扛袆(dòng)地說:“管悅超,謝謝你。你下一次丟了東西盡管向我借。”我笑著說:“不客氣,我們都是同學(xué)!”我倆都笑了。
昨天,我正在看書,媽媽走過來,說:“王昱森給你打電話,讓你接!蔽夷闷痣娫捳f:“王昱森,是不是叫我去玩,我不去!蓖蹶派B忙說:“不是,不是!我有一道題不會(huì),問問你!蔽也辉谝獾卣f:“那我現(xiàn)在就去你家!
同學(xué)們,生活中許多需要我們幫助的人,你幫助他們你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也很快樂!人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更美好!
幫助別人作文 篇4
因?yàn)橥馄偶以谏蚣议T,有時(shí)爸爸車子不在,所以我有好多次坐公交車的機(jī)會(huì)。
公交車上經(jīng)?吹接腥税炎蛔尳o別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自己站著不累嗎?”媽媽說:“其實(shí)那個(gè)讓位的人心里肯定是高興的,因?yàn)樗隽思檬拢矔?huì)因?yàn)樽约簬椭藙e人而快樂,你長(zhǎng)大也要這樣!碑(dāng)時(shí)我還小,不是太明白媽媽的'話,不過小腦袋還是使勁點(diǎn)著,嘴里應(yīng)著。
今年春節(jié)時(shí)還真讓我體會(huì)了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海,28路車人擠人都沒有空地,我都被擠扁了,許多人都爭(zhēng)先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個(gè)位子,倆人擠著一起坐。
中途,一位年邁的老奶奶拎著一大包東西,緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子,就對(duì)視了一眼,然后我和媽媽不約而同地站起來對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”后來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,說我還是小朋友站著也累的。
一路上我的心情太好了,當(dāng)老奶奶對(duì)我說“謝謝”時(shí),我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了:幫助別人,快樂自己!
幫助別人作文 篇5
一天,天氣晴朗。小明去公園玩,路上車水馬龍,有吉普車,有公交車,還有小轎車……
這時(shí),小明發(fā)現(xiàn)了一位盲人爺爺戴著墨鏡,拄著拐杖,小心翼翼的走著。小明心想,要是盲人爺爺摔倒了怎么辦?小明連忙跑過去扶住老爺爺?shù)氖,慢慢的把老爺爺送到馬路的對(duì)面。老爺爺感激地說:“謝謝你,你真是一位助人為樂的好孩子!迸赃叺'路人看到了都對(duì)小明豎起了大拇指。
通過這件事,小明明白了一個(gè)道理:“幫助別人,快樂自己!蔽乙惨胄∶鲗W(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的好孩子。
幫助別人作文 篇6
這是今冬大家期盼的第一場(chǎng)雪,小海娃與爸爸、媽媽外出采購(gòu)生活用品。
在去商場(chǎng)的路邊,小海娃在漫天飛舞的雪花中看到一位沉醉在自己樂曲中的白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺拉了一首曲調(diào)十分憂傷、凄涼的曲子。小海娃不由得從心底滋生憐憫之心。小海娃把乞求的目光投向了老爺爺,隨后又望了望媽媽,那神情分明在問:“媽媽,停一下好嗎,老爺爺好像需要幫助?”媽媽明白了他的意思,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們一家三口止住了腳步,待老爺爺演奏完一支曲子后,小海娃才走了過去,把媽媽剛才給他的錢,和他自己身上原有的所有錢全部都給了老爺爺,這才心滿意足、開開心心地離開。
小海娃的爸爸一邊走一邊問小海娃:“兒子啊,你剛才為什么不直接把錢給老爺爺,而要停下來等他演奏完一首曲子后在再走過去啊?”“哦,那是因?yàn)楫?dāng)他在演奏時(shí)他就不是一個(gè)乞丐了,而是一個(gè)令人尊敬的在音樂方面有一定造詣的音樂家了,所以我們要等到人家演奏完。不然不但是對(duì)別人的`不尊重,還有可能會(huì)傷害到別人的自尊心。”“我兒子懂得還真不少呵!”小海娃爸爸夸道!澳睦镉,這都是從書上看到的,我只是照做了而已。”小海娃的臉被夸得通紅,宛如一個(gè)熟透了的大番茄一般。小海娃的爸爸媽媽被“大番茄”逗得大笑不止。小海娃的心里也開心的蕩起了一層層漣漪,“這就是‘幫助別人,快樂自己’吧!”小海娃心里暗想到。
愿這種幸福會(huì)伴隨著小海娃健康成長(zhǎng)......
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