實施方案6篇（優(yōu)選）
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的實施方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
一、目標(biāo)：
增強學(xué)校管理者和全體教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平，運用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問題，維護校園穩(wěn)定，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保障教育方針的貫徹落實。
二、法律文書依據(jù)
1、《教育法》。
2、《義務(wù)教育法》。
3、《教師法》。
4、《未成年人保護法》。
5、教育部：《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》。
三、建立組織，明確職責(zé)
為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平，維護校園穩(wěn)定，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實施，決定建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時下設(shè)三個工作小組。
四、各組工作職責(zé)
1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。�1）、依法制定學(xué)�！墩鲁獭�、《學(xué)校管理制度》，學(xué)校會同學(xué)校工會共同討論制定，教代會通過，報教育局審定后執(zhí)行，合法、公正、公開。
�。�2）、制定《依法治校實施方案》。
�。�3）、全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實施工作，每周研究工作一次。
�。�4）、聘請學(xué)校法制副校長。
（5）、宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益。
2、法制教育工作小組。
�。�1）、結(jié)合教育系統(tǒng)普法教育活動，落實計劃教材、師資、課時。
（2）、負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽取意見，保證法制教育的普及。
�。�3）、學(xué)法用法的工作總結(jié)。
3、師生校內(nèi)申訴處理小組。
（1）、宣傳、保護師生的`合法權(quán)益。
�。�2）、受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。
�。�3）、以書面形式宣布處理決定。
4、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組。
�。�1）、制定《學(xué)校安全工作制度》，并負(fù)責(zé)組織實施。
�。�2）、安全教育工作常抓不懈，警鐘長鳴，制度化、規(guī)范化。
�。�3）、建立應(yīng)對突發(fā)事件預(yù)案預(yù)警制度，努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生。
�。�4）、做好應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)向上級報告。
依法治校是當(dāng)今提高學(xué)校辦學(xué)水平的迫切要求，我校把依法治校作為辦學(xué)理念，全方位、深層次地開展依法治校工作，相信，經(jīng)過大家的不懈努力，我校的依法治校工作會搞得更好。
實施方案 篇2
為切實提高我園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)事故，杜絕因消防安全管理不善、消防設(shè)施運行不正常、消防器材維護不到位，造成人員傷亡和重大財產(chǎn)損失，教育系統(tǒng)“清剿火患”戰(zhàn)役工作實施方案的通知精神，結(jié)合我園實際集中組織全園開展“清剿火患”戰(zhàn)役。具體實施方案如下：
一、“清剿火患”戰(zhàn)役目標(biāo)
幼兒園所有場所檢查率達到100%，排查發(fā)現(xiàn)的一般火災(zāi)隱患整改率達到100%，重大火災(zāi)隱患上報率達到100%，消防宣傳教育率達到100%；實現(xiàn)教職工火災(zāi)防控能力大幅提升，師生員工安全素質(zhì)大幅提升。
二、“清剿火患”組織領(lǐng)導(dǎo)
為確�！扒褰嘶鸹肌睉�(zhàn)役取得實效，我園成立 “清剿火患”戰(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組。切實加強對“清剿火患”戰(zhàn)役工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，確保各項工作措施落到實處，有力有序推進。
組 長：林向敏（全面負(fù)責(zé)“清剿火患”的各項工作，確�；顒佑行蜷_展）
副組長： 楊艷琴（協(xié)助園長做好活動相關(guān)工作及落實幼兒消防安全教育活動）
施于虹（負(fù)責(zé)制定戰(zhàn)役實施方案及具體工作落實；戰(zhàn)役資料收集、整理、匯總、上報。）
成 員： 林桂珠（負(fù)責(zé)食堂各項安全工作）
施于虹（負(fù)責(zé)消防安全知識宣傳工作）
各班班主任（負(fù)責(zé)實施所在園點的“清剿火患”戰(zhàn)役工作）
三、清剿范圍和整治重點
結(jié)合我園實際情況，著力抓好以下重點區(qū)域與整治重點內(nèi)容的火災(zāi)隱患排查整治工作。
�。ㄒ唬┌嗉壔顒邮摇⑽缢遥ㄊ欠裼羞`規(guī)使用電器或火種，安全標(biāo)志標(biāo)簽張貼是否齊全）
（二）幼兒園走廊、樓梯（消防設(shè)施、器材、警示標(biāo)志、應(yīng)急照明、安全出口是否齊全、完好有效）
�。ㄈ﹤}庫、檔案室、圖書室（消防設(shè)施設(shè)備是否到位，完好有效）
（四）幼兒園食堂（主要清剿安全用電、用火、用氣監(jiān)管是否到位；）
�。ㄎ澹┢渌麍@內(nèi)重點場所（是否存在其他安全隱患，全園設(shè)施設(shè)備是否按規(guī)定定期檢測維護）
四、清剿工作步驟
共分三個階段
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段
措施：
1.統(tǒng)籌考慮，科學(xué)謀劃，細(xì)致安排，制定具體的實施方案，成立“清剿火患”工作責(zé)任小組，明確責(zé)任，明確各階段工作任務(wù)。
2．召開幼兒園動員大會，部署各項工作，明確清剿工作的重要性、急迫性。
3．各園區(qū)召開教師會，學(xué)習(xí)清剿方案，提高消防安全意識，細(xì)致分工，做到人人知曉、人人行動。
（二）清剿火患階段
措施：
1．開展全園消防安全大排查行動，對發(fā)現(xiàn)存在的消防安全隱患，及時擬定整改方案，制定整改措施。
2．開展消防安全宣傳，利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄進行宣傳，營造消防安全人人有責(zé)的氛圍。
3．開展一次師生消防安全疏散演練。
4．對全園教職工進行一次消防技能培訓(xùn)。
5．開展全園幼兒消防安全知識教育系列活動，如以“我認(rèn)識的消防標(biāo)志”為內(nèi)容的消防安全教育活動；觀看消防安全教育動畫片活動等。
6．各園點每月月底報告一次“清剿火患”戰(zhàn)役戰(zhàn)況，寫好階段工作小結(jié)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段
1． 對“清剿火患”戰(zhàn)役第一、二階段工作進行匯總分析，總結(jié)經(jīng)驗做法，查找工作中的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固深化戰(zhàn)役成果。
2.上報幼兒園開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作情況，迎接上級部門對幼兒園“清剿火患”戰(zhàn)役開展情況的檢查。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。堅決貫徹落實上級關(guān)于做好安全工作的重要指示精神，切實做好幼兒園的安全工作，認(rèn)真分析研究本園面臨的安全形勢，存在的問題，制定可操作性的實施方案，對專項行動進行周密部署；形成一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)的安全責(zé)任體系，對本園消防安全工作中存在問題逐一進行整改，明確解決時限，認(rèn)真落實整改。
�。ǘ┘訌娦麄�，納入教育。開設(shè)安全宣傳專欄，定期宣傳消防安全知識；把消防安全教育納入教育教學(xué)計劃，有序開展相關(guān)教學(xué)活動。
�。ㄈ┱坞[患，落實獎懲。對工作不力、措施不落實的，進行通報批評；應(yīng)排查不到位或整治不到位，發(fā)生較大火災(zāi)的.，嚴(yán)肅倒查追究責(zé)任。對排查出的火災(zāi)隱患堅決整治，對戰(zhàn)役中工作突出、效果明顯的，給予通報表彰。
�。ㄋ模┙y(tǒng)籌兼顧，整體推進。幼兒園結(jié)合杭州市“平安校園”的創(chuàng)建，將階段性集中清剿整治和幼兒園消防安全管理長效機制的建立健全統(tǒng)一起來，層層落實責(zé)任，全面提高幼兒園消防安全管理以及抗御火災(zāi)的能力和水平。
實施方案 篇3
根據(jù)區(qū)安委會《關(guān)于開展20xx年全區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動的通知》(天安辦發(fā)〔20xx〕30號)和市教育局《關(guān)于印發(fā)〈長沙市教育系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動方案〉的通知》(長教通〔20xx〕87號)文件精神要求,為了加強我校校園欺凌的預(yù)防和處理,我校決定開展校園欺凌專項治理,特制訂如下方案:
一、校園治理目的
認(rèn)真貫徹落實社會主義核心價值觀教育精神,深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動,大力宣傳普及反欺凌法治知識。通過專項治理,進一步加強校園及周邊安全隱患排查,進一步加強安全、法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康、建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、活動時間
校園欺凌專項治理從20xx年6月下旬開始,12月底結(jié)束,分三個階段進行。
三、活動對象
本校全體教職工和學(xué)生
四、活動主題
強化安全發(fā)展觀念,提升全民安全素質(zhì)
五、活動內(nèi)容
部署階段(6月30日課間操時間)
1、組織動員部署,召開教育動員會議,抓好學(xué)校全體職工和學(xué)生的.教育。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織協(xié)調(diào)活動的各項工作:
組長:zz
副組長:zz
執(zhí)行組長:zz
組員:zz、教育處成員及全體班主任老師
實施階段(6月-7月)
1、加強校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用朝會、德育活動課、宣傳語、黑板報、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳,各班召開一次以校園欺凌為主題的班會。
2、加強法制教育,發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用,邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到校開展法制教育,組織群體教職工和學(xué)生集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
3、進行“心天區(qū)教育督導(dǎo)辦關(guān)于校園欺凌專項治理”的調(diào)查問卷,提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護能力,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,促進和諧校園、平安校園形成與發(fā)展。
4、進一步加強放學(xué)時間段的校園周邊安全巡視工作。針對外校學(xué)生和青少年,護校隊成員進行放學(xué)期間的安全巡視工作,為學(xué)生離校安全工作做保障。
5、健全“反校園欺凌”管理體系,完善制度,科任教師明確教育分工,班主任及時溝通掌握情況,特別關(guān)注少數(shù)人群,學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會議,有效疏導(dǎo)并及時處理問題。
6、充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢與疏導(dǎo),公布校園欺凌治理的電話號碼和學(xué)校門衛(wèi)室的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
7、發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
檢查階段:(9月—12月)
學(xué)校對校園欺凌宣傳情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況進行定期小結(jié),對學(xué)校調(diào)查問卷認(rèn)真統(tǒng)計與分析,進行排查建檔,并按要求進行全面自查和整改落實。于20xx年7月2日前形成自查報告報心天區(qū)教育督導(dǎo)委員會辦公室。7月迎接區(qū)教育局普查;9月份迎接市教育局復(fù)查;10月至12月份迎接湖南省抽查。
六、工作要求
1、高度重視校園安全工作,結(jié)合實際情況,嚴(yán)防“校園欺凌”事件的發(fā)生。要加強學(xué)校教育教育常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任。
2、逐步把安全教育管理工作的好壞與教師個人績效考核、評優(yōu)評先等掛鉤起來,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象將進行追責(zé)。
實施方案 篇4
各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)直有關(guān)單位：
為切實抓好今年的“三夏”工作，優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收，順利實現(xiàn)我鎮(zhèn)全年糧食生產(chǎn)目標(biāo)，全面打好三夏硬仗，推動秸稈禁燒工作扎實有效開展，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特提出以下工作意見。
一 、指導(dǎo)思想
突出“搶”字抓夏收，集中一切人力物力，調(diào)撥足夠農(nóng)機數(shù)量，采取多種措施，突擊搶收，做到顆粒歸倉。立足“早”字抓夏種，爭取組織群眾搶時播種、適墑下種、應(yīng)種盡種，決不能出現(xiàn)秧等田現(xiàn)象，注重“好”字抓夏管，堅持種子落地，管字當(dāng)頭，宣傳田管的重要性，為秋糧豐收打基礎(chǔ)，落實“嚴(yán)”字抓禁燒，做到全鎮(zhèn)禁燒期間不出現(xiàn)一個火點，一旦出現(xiàn)將嚴(yán)格查處。
二、目標(biāo)任務(wù)
全鎮(zhèn)完成小麥夏收總面積7.5萬畝，完成夏種總面積7.5萬畝，其中水稻4.8萬畝、大豆0.5萬畝、玉米1.6萬畝、其它作物0.6萬畝。狠抓安全生產(chǎn)，實行秸稈禁燒，積極推進結(jié)構(gòu)調(diào)整、大力推廣優(yōu)良品種并切實做好在地作物的夏管工作。
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1、積極行動，做好準(zhǔn)備。各村（社區(qū)）要及早查看農(nóng)田道路、收割時讓大型收割機順利通行，全面檢查塘壩、溝渠、機泵等設(shè)施，及時進行維修保養(yǎng)確保水稻插秧用水。
2、發(fā)揮機械作用，搶收搶曬，確保顆粒歸倉，按時完成夏收工作。今年夏收天氣陰雨連綿給小麥?zhǔn)崭顜砗艽箅y度，造成收割機械緊張，因此要通過各種渠道想方設(shè)法調(diào)運大型收割機，確保在我鎮(zhèn)作業(yè)機械不少于220臺，為了應(yīng)急我鎮(zhèn)組織16臺大型收割機成立了4個農(nóng)機作業(yè)隊，隨時增援收割薄弱地段，在收割期間要靈活掌握隨時觀察天氣，力爭在5月31日開鐮爭取利用3-5天時間即6月5日前全面完成小麥?zhǔn)崭钊蝿?wù)。
3、趁墑?chuàng)尫N，種好秋季作物。各村（社區(qū)）要充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)機械作用，加快整地播種進度，努力擴大機耕機播面積，趕時間搶速度，適時播種，力爭收獲一塊播種一塊確保在6月25前全部完成夏種任務(wù)。為了搞好夏種一要加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，增加經(jīng)濟作物種植面積，搞好間作套種，提高復(fù)種指數(shù)。特別是224省道兩側(cè)吳海、李莊、團結(jié)、要發(fā)展間作套種，二路兩側(cè)吳海、劉橋、鄭莊要發(fā)展蔬菜、西瓜、果樹種植，二要積極開展秋糧競賽活動，確保我鎮(zhèn)吳海、劉橋、張莊村千畝水稻及龔集、劉橋種植大戶百畝水稻品種競賽田，三要加大獎勵土地流轉(zhuǎn)力度，凡是當(dāng)年新增連片50畝以上的大戶除省市縣獎勵外鎮(zhèn)政府每畝再獎勵20元。四要適時適度引導(dǎo)農(nóng)民把土地逐漸向大戶轉(zhuǎn)化，今年繼續(xù)扶持吳海綠之海蔬菜專業(yè)合作社向南向東再流轉(zhuǎn)土地500畝發(fā)展大棚西瓜種植，鼓勵引導(dǎo)李莊、團結(jié)群眾和外地能人在省道兩側(cè)通過土地流轉(zhuǎn)發(fā)展果樹和中草藥種植，五是在鄭莊社區(qū)繼續(xù)推廣400畝水稻機械插秧，減輕勞動強度，提高水稻種植機械化水平。
4、盡快著手做好夏管工作。要堅持種子落地，“管”字馬上的原則，要注意防漬、防旱、防倒伏，同時高度重視病蟲草害的綜合防治工作，重點做好玉米螟、玉米粗縮病、稻薊馬、稻瘟病、稻飛虱、紋枯病、稻縱卷葉螟、稻曲病等作物病蟲草害的防治。
5、采取嚴(yán)格措施，確�！叭摹惫ぷ靼踩�。各部門要增強安全意識和責(zé)任感，切實做好“三夏”各項安全工作，農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站全體人員要深入農(nóng)機戶家開展農(nóng)機安全生產(chǎn)活動，教育機手遵守安全操作規(guī)章，電管所要認(rèn)真做好用電線路檢修，消除事故隱患。公安部門及鎮(zhèn)消防隊加大防范力度，嚴(yán)厲打擊不法分子的犯罪活動，及時處置突發(fā)事故及火災(zāi)的發(fā)生。鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室和交管站負(fù)責(zé)道路清障工作，224省道不準(zhǔn)打場和曬糧，謝二路、謝橋煤礦、劉莊煤礦進井路只準(zhǔn)曬糧不準(zhǔn)打場，曬糧時不準(zhǔn)設(shè)置木棍、酒瓶、石塊等影響車輛通行，確保以上四條主干道路安全暢通。
（二）秸稈禁燒工作
1、禁燒時段；夏季5-6月、秋季9-11月。
2、禁燒區(qū)域；全鎮(zhèn)實行禁燒。
3、工作措施
�。�1）鎮(zhèn)政府與各村（社區(qū)）簽訂秸稈禁燒和綜合利用目標(biāo)責(zé)任書；各村（社區(qū)）對轄區(qū)內(nèi)秸稈禁燒負(fù)總責(zé)，強化責(zé)任追究。對焚燒秸稈，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，通報一起，追究包保責(zé)任人和有關(guān)人員的行政責(zé)任，對焚燒當(dāng)事人依法處罰。
（2）實行包保責(zé)任制；今年秸稈禁燒實行包保責(zé)任制實行鎮(zhèn)包村，村、隊包到具體地塊、具體生產(chǎn)道路，哪家地上的樹被燒了由本戶負(fù)責(zé)賠償所有損失，這樣既要求所有群眾不但要管住自己也要看好別人。鎮(zhèn)包村干部及班子成員是主要責(zé)任人，村書記、主任是直接責(zé)任人。尤其是阜淮鐵路沿線、224省道沿線兩公里以內(nèi)的龔集、新橋、姜莊、鄭莊、劉橋、吳海、李莊、團結(jié)、謝橋的書記主任一定要包到具體田塊，要嚴(yán)防死守、堅決杜絕秸稈焚燒事件的發(fā)生。
�。�3）建立獎懲機制；對禁燒期間沒發(fā)生一個火點的'對村支兩委、包村干部、班子成員每人獎勵300元，如發(fā)生一處火點扣除包村干部獎勵并扣除村書記、主任各100元，發(fā)生兩處火點扣除包村干部當(dāng)月績效工資，并扣除書記、主任獎勵工資，三處以上責(zé)任人扣績效工資500元，并給予黨政紀(jì)處分，包點鎮(zhèn)班子成員、包村干部給予相應(yīng)處理。
�。�4）成立組織；鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長卜濤為組長，副鎮(zhèn)長湯祎、劉勝林、吳培松為副組長各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的謝橋鎮(zhèn)秸稈禁燒和綜合利用工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)督察組、宣傳報道組、安全生產(chǎn)組、農(nóng)業(yè)服務(wù)組、道路清障組、突發(fā)事件應(yīng)急維穩(wěn)小分隊。
�。�5）廣泛宣傳。各村（社區(qū)）和機關(guān)部門要利用廣播、明白紙、標(biāo)語、手機短信等多種形式宣傳天氣預(yù)報、秸稈禁燒、搶收搶種、生產(chǎn)技術(shù)等做到家喻戶曉、人人皆知。特別是秸稈禁燒要求每個村要在主要交通路口懸掛兩個以上橫幅，在人員積聚處張貼十個以上標(biāo)語。
�。�6）加大投入力度，提高綜合利用水平；大力支持秸稈離田還田、秸稈機械粉碎旋耕還田、打捆。凡購買秸稈粉碎還田機械、打捆機械的除享受國家、市縣補貼外鎮(zhèn)政府還給適當(dāng)補貼（建議龔集、新橋、姜莊、鄭莊、劉橋、吳海、李莊、團結(jié)、謝橋每個村購買1-2臺打捆機，交給本村農(nóng)機大戶由村里統(tǒng)一使用）。大力開發(fā)以秸稈為原料的生物能源，推廣秸稈微生物高溫快速漚肥、秸稈飼料、養(yǎng)殖食用菌等秸稈綜合利用技術(shù)，引導(dǎo)以秸稈為原料的人造板材、包裝材料、編織等加工業(yè)，凡是以秸稈為原材料生產(chǎn)工業(yè)用品并達到一定規(guī)模的企業(yè)鎮(zhèn)政府根據(jù)投資規(guī)模大小給予1-10萬元獎勵。
�。�7）加強服務(wù)。鎮(zhèn)包村干部要集中精力進村入戶，主動深入基層，想農(nóng)民之所想、切實做好服務(wù)工作。特別是農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站每個人包兩個村，指導(dǎo)推廣使用收割、粉碎、旋耕、播種一體化機械和秸稈打捆技術(shù)，到田間地頭要求機手收割小麥留茬高度不超過10厘米。
�。�8）強化督促檢查。各部門、各村（社區(qū)）要全力開展“三夏及秸稈禁燒”工作，期間鎮(zhèn)將派督察組檢查“三夏”和秸稈禁燒的各項工作，若發(fā)現(xiàn)工作不力、不盡職盡責(zé)，嚴(yán)肅處理，造成重大損失的將追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。
附：1、謝橋鎮(zhèn)“三夏及秸稈禁燒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
成員名單
2、謝橋鎮(zhèn)三夏工作組成員名單
謝橋鎮(zhèn)人民政府
20xx年5月26日
實施方案 篇5
為了更好推動我校心理健康教育的開展，探究適合初中學(xué)生身心特點的心理健康的教育模式，促進學(xué)生心理素質(zhì)的提高。結(jié)合本校實際，特擬定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于加強小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題、適應(yīng)問題和身心發(fā)展問題，確立正確的心理教育觀念和方式方法，以預(yù)防性和發(fā)展心理健康教育為主要內(nèi)容。從而提高學(xué)生的整體心理素質(zhì)，預(yù)防和減少心理問題和心理障礙的發(fā)生，維護和增進學(xué)生的心理健康。
二、工作目標(biāo)
通過對心理健康教育途徑及方式的探索，使學(xué)生的智力人格得到健康發(fā)展，優(yōu)化中學(xué)生的能力和心理素質(zhì)，提高中學(xué)生的心理健康水平。
三、組織機構(gòu)
學(xué)校將成立以校長為組長，以副校長為副組長，政教處、心理輔導(dǎo)教師、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐漸形成全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
四、主要任務(wù)
1、向全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強調(diào)控自我，承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性品質(zhì)。
2、對少數(shù)有心理問題和心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們尺快擺脫障礙，增強發(fā)展自我的能力。
3、提高全體教師的心理健康教育意識，知識和能力，促進教師的自我成長。
五、工作原則
1、正面教育為主的原則
通過系統(tǒng)的教育和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握心理健康的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，采用激勵、賞識的教育方法，使弱者變強，強者更強。
2、課上和課下相結(jié)合的原則
教師在課上應(yīng)注意調(diào)動學(xué)生的積極性，主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動作用，并將此延伸到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。
3、全體教育與個別教育相結(jié)合的原則
既要面向全體學(xué)生，也要兼顧學(xué)生的個性，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，尤其對那些有心理問題的學(xué)生，應(yīng)給予必要的心理咨詢。
4、協(xié)同性原則
心理健康教育需要各方面協(xié)同努力，要充分發(fā)揮班主任，各科教師以及學(xué)生家長的作用，共同對學(xué)生施以積極的影響，使學(xué)生形成健康的心理品質(zhì)。
六、心理健康教育的內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)心理教育
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會計劃自己的學(xué)習(xí)生活，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)，進而形成樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的意識。
2、情感和意志的心理教育
根據(jù)中學(xué)生的心理發(fā)展特點進行人格、情感和意志的輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生對青春期性心理，性健康有正確認(rèn)識，樹立正確的異性交往觀念。讓學(xué)生學(xué)會控制自己的`情緒，做情緒的主人，學(xué)會正確處理沖突、轉(zhuǎn)化消極情緒，培養(yǎng)積極、健康的情感；熱愛生命、熱愛生活、磨礪意志、提高抗挫能力，形成良好的心理素質(zhì)。
3、人際關(guān)系的心理教育
在當(dāng)今社會中，我們每個人都處在多維的、錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，可以說協(xié)調(diào)、處理人際關(guān)系是中學(xué)生經(jīng)常遇到、不可回避的事情，因此，要培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識、評價和表現(xiàn)自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度、自我克制、尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì)。
4、自我完善的心理教育
引導(dǎo)學(xué)生努力認(rèn)識自我，悅納自我，促進學(xué)生的自我意識的發(fā)展和良好自概念的形成，發(fā)展學(xué)生的獨特性和創(chuàng)造性；讓學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。
七、實施的途徑與措施
1、開設(shè)心理健康教育課
在七、八年級開設(shè)心理健康教育課，由專任教師上課，每班每兩周上一節(jié)課，每學(xué)期共授課八課時。通過講課，對不同層次的學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)。
2、開展心理健康教育專題講座。
針對學(xué)生普遍存在的心理問題，定期舉辦專題講座，每月召開一次，幫助學(xué)生排憂解難，提高心理健康知識知曉率。
3、在學(xué)校各環(huán)節(jié)中滲透心理健康教育
�。�1）政教工作滲透心理健康教育。
政教工作將心理健康教育納入工作計劃，定期召開學(xué)生感興趣的主題班團會，及時檢查，記錄，對部分班級和學(xué)生有健康方面隱患的同學(xué)進行摸底調(diào)查，建檔跟蹤，及時有效疏導(dǎo)、教育。
�。�2）班主任工作滲透心理健康教育。
班主任通過日常學(xué)習(xí)、生活中的細(xì)致觀察與分析，或與其他任課教師交流，了解學(xué)生的內(nèi)心活動，想法，認(rèn)真與學(xué)生談心，尋求學(xué)生心理問題發(fā)生的根源。使談心和教育有針對性，使學(xué)生和教師的心貼得更近。班主任尤其重視班級中弱視群體，對貧困生，學(xué)困生予以特別的關(guān)注，使他們感受到班級和學(xué)校集體的溫暖。
�。�3）學(xué)科教育滲透心理健康教育。
學(xué)生心理健康教育單靠心理輔導(dǎo)教師是不夠的，需要全體教育共同參與。教師在教學(xué)中首先考慮到學(xué)生的心理特點，注重學(xué)生情感的培養(yǎng)，注重教學(xué)過程中的言傳身教，及時發(fā)現(xiàn)問題，并能科學(xué)有效的解決疏導(dǎo)，注意保護學(xué)生自尊心，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
4、中學(xué)生做心理小教員。
從各班中挑選在班有影響力，又熱心工作的具備一定心理素質(zhì)、人際關(guān)系好的男、女學(xué)生各一名，作為班級的心理小教員。教他們學(xué)會傾聽、學(xué)會觀察、了解同學(xué)微妙的情緒變化。他們能夠及時發(fā)現(xiàn)，給心理輔導(dǎo)教師提供信息，或在教師指導(dǎo)對這些同學(xué)提供幫助。
5、開展心理技能輔導(dǎo)。
根據(jù)學(xué)生存在的普遍問題，采取了行之有效的方法，在同學(xué)中開展“五個一”活動：
（1）尋找一種適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法（環(huán)境轉(zhuǎn)變下的學(xué)習(xí)方法，自身轉(zhuǎn)變下的學(xué)習(xí)方法）
�。�2）學(xué)會一種排解不良情緒的方法。（大哭一場、歌唱、喊叫、向別人傾述、做運動、做自己喜歡的事情，心理換位等）
（3）掌握一種與人交往溝通的技巧（與父母、老師、家長、同學(xué)、親友等）
�。�4）學(xué)用一種心理求救方式（心理熱線電話、心理咨詢、找人訴說等）
�。�5）熟讀一本心理健康的書籍。
6、開展個別咨詢、團體咨詢、宣傳咨詢。
設(shè)立了心理咨詢信箱，有效地幫助同學(xué)解決難以啟齒的問題，并有專人負(fù)責(zé)，專人管理。又備有心理熱線電話，24小時開通，有專人負(fù)責(zé)接聽。同時成立了心理咨詢室，為學(xué)生提供了廣闊的自由空間和暢談天地，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用，開展多種形式的宣傳咨詢，廣播、櫥窗、板報、宣傳畫、宣傳單等。
7、協(xié)同家庭教育。
通過家長學(xué)校面向家長開辦心理健康教育講座，定期召開座談會，促進家長之間的交流，改變不正確的教育方式。通過教師家訪，電話訪與家長交流，獲得更多學(xué)生的信息，有利于教師工作的開展，絕大部分家長很樂于接納，從而達到良好的教育效果。
8、開發(fā)社會資源
充分發(fā)揮我校的德育基地作用，開展豐富多彩社會實踐活動。如尊老愛老敬老活動，手拉手獻愛心活動等，讓學(xué)生正確了解社會，變社會的消極影響為對學(xué)生的積極教育。
9、加強科研工作
以科研為先導(dǎo)，以科研為依托，通過科學(xué)研究使學(xué)校心理健康教育工作走向?qū)嵦�。隨著時代的發(fā)展，學(xué)校心理健康教育不斷會有新的問題出現(xiàn)，有很多課題等待我們?nèi)ヌ剿�、去研究�?/p>
八、心理健康教育系列活動內(nèi)容：
三月份：啟迪心靈，關(guān)注自我
1、心理健康教育啟動儀式動員會，通過動員會，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，積極參與，共同探究。讓全校師生轉(zhuǎn)變健康觀念，更新認(rèn)識，關(guān)注自我成長。
2、專題講座。針對學(xué)生的心理問題，講解心理問題有哪些表現(xiàn)，使學(xué)生認(rèn)清自己的思想和行為，明確自己所處的健康位置。
3、心理咨詢開通。多形式，多渠道的心理咨詢，讓學(xué)生盡快找到解決心理問題的途徑。
4、心理輔助教師與學(xué)生見面會。我校的5名心理輔導(dǎo)教師與學(xué)生見面，幫助學(xué)生結(jié)識老師，有利于師生間溝通交流，增強彼此間感情。
四月份：互動參與，凈化心靈
1、中學(xué)生做小教員，挑選各班的小教員，進行培訓(xùn)，發(fā)揮自身作用。
2、致家長一封信，了解家長的意愿，充分發(fā)揮家庭教育功能。
3、主題班會，以心理問題為內(nèi)容，要求各組召開主題班會。
五月份：技能訓(xùn)練，促進成長
1、開展“五個一”活動。讓學(xué)生掌握基本的應(yīng)對心理問題的技能，提高學(xué)生的心理健康意識。
2、板報宣傳：出一期心理問題的板報。
3、利用家長會，做一期家長心理輔導(dǎo)。
六月份：修整心靈，健康一生。
1、板報宣傳：出一期心理問題的板報。
2、問卷調(diào)查：檢驗此次活動的效果以及學(xué)生的心理動態(tài)，為今后工作指明方向。
3、活動征文：通過征文，樹立典型，起到榜樣模范作用。
九、實施時間：
本方案從**年三月十日起開始實施。
實施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
圍繞全旗蒙古野果產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，堅持以提高農(nóng)民收入為目標(biāo)，以發(fā)展高效特色產(chǎn)業(yè)為重點，努力推進果樹產(chǎn)業(yè)布局區(qū)域化、生產(chǎn)規(guī)�；�、產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化，打造塞外風(fēng)蒙古野果品牌，建設(shè)東北地區(qū)最大的蒙古野果生產(chǎn)基地。
二、建設(shè)目標(biāo)
20xx年全旗新增經(jīng)濟林面積3萬畝，其中新栽植123、k9、黃太平等果樹2萬畝；新栽兩杏及改造面積1萬畝，其中新栽植山杏0.2萬畝,扁杏嫁接0.8萬畝。
三、產(chǎn)業(yè)布局
新建果園應(yīng)選在立地條件相對平坦、土壤條件較為肥沃，交通便利的區(qū)域,重點以國道111線、大阜線兩側(cè)的部分蘇木鎮(zhèn)為主，主要包括治安鎮(zhèn)、東明鎮(zhèn)、八仙筒鎮(zhèn)、大鎮(zhèn)、白音他拉蘇木、黃花塔拉蘇木、義隆永鎮(zhèn)和明仁蘇木。具體地塊為沿公路兩側(cè)的低產(chǎn)林改造地塊、小塊農(nóng)田、新開發(fā)的荒地等，建園標(biāo)準(zhǔn)不低于10畝，且有水澆條件。主栽果樹品種為123（金紅）系列、黃太平（沙果）系列及k9等果樹。南部山區(qū)，包括青龍山鎮(zhèn)、沙日浩來鎮(zhèn)、新鎮(zhèn)，主要以發(fā)展兩杏為主。
四、主要措施
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。旗政府成立果樹產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時成立蒙古野果產(chǎn)業(yè)專向推進工作組，具體負(fù)責(zé)制定產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，落實地塊、技術(shù)指導(dǎo)、種苗把關(guān)供應(yīng)等組織、協(xié)調(diào)工作。各有關(guān)蘇木鎮(zhèn)要加強對果樹生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)落實農(nóng)戶和地塊，確保全旗果樹產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)如期實現(xiàn)。
�。ǘ┱咧С�。為確保果樹產(chǎn)業(yè)如期實現(xiàn)，在符合有關(guān)政策的前提下，優(yōu)先安排生態(tài)建設(shè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化等項目，支持蒙古野果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，充分調(diào)動廣大農(nóng)民栽植果樹的積極性。
�。ㄈ┘訌娦麄�。充分發(fā)揮果樹信息網(wǎng)的作用，準(zhǔn)確及時掌握果樹市場動態(tài)信息，加大宣傳力度，在擴大蒙古野果知名度的同時，為果農(nóng)提供相關(guān)信息。全面做好果樹生產(chǎn)的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)，建立產(chǎn)、加、銷各環(huán)節(jié)利益相結(jié)合的經(jīng)營管理機制。
（四）搞好培訓(xùn)。按照果樹規(guī)范化栽植管理的要求，對栽植戶從果苗的選取到地塊的`選擇，從栽植密度到栽植方法，從澆水到選、施各種肥料，從植株的修剪到病蟲防治等各個環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)和示范，確保果農(nóng)熟練掌握果樹栽培的實用技術(shù)。
�。ㄎ澹┩貙掍N售渠道。積極培育產(chǎn)品市場，壯大經(jīng)紀(jì)人隊伍，廣泛地與外地經(jīng)銷商和果品經(jīng)營市場搞好聯(lián)系和對接，不斷拓寬銷售渠道，使更多的鮮果進入市場和農(nóng)產(chǎn)品流通領(lǐng)域，積極打造和宣傳“塞外風(fēng)野果”的特色品牌，擴大知名度，使之成為塞外蒙古野果的馳名商標(biāo)，不斷拉動果樹產(chǎn)業(yè)向前發(fā)展。
�。┘訌姸讲闄z查。重點對地塊落實、造林整地、苗木調(diào)撥、栽植方法等進行重點督查檢查，保證質(zhì)量，提高造林成活率。
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