四年級的作文【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
在我的成長過程中，發(fā)生過許多事情，它們就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有令我難忘的，有令我傷心的，有令我委屈的……其中，有一件快樂的事情深深地印在我的腦海里。
我是學(xué)校毽球隊的，踢毽球時那種無比快樂的心情是其他人遠遠想象不到的，每當(dāng)踢到一個毽球，我的內(nèi)心就十分激動。
今天，天氣晴朗，萬里無云。放學(xué)后，我還是像往常一樣早早地來到操場等候其他隊員的到來。隊員到齊后，我們就開始今天的訓(xùn)練了。我們先玩“升球”，“升球”就是幾個人圍成一個小小的圈，把毽球踢給對方，要往高處踢，不能往遠處踢，而且還要高過自己的`頭。隊員們有的用大腿頂，有的用腳背踢，有的還“倒鉤”呢！接下來，我們就開始正式比賽了。我先發(fā)球，我站到線后邊，用力一踢，毽球就踢過去了，只見毽球在天空中翻飛，就像一只快樂的鳥兒在天空中自由自在地飛翔、翻滾，我的心情就像今天的天氣一樣，無比地快樂。我心想：“我們的生活不就是這樣的嗎？想飛到哪就飛到哪，就像這毽球一樣�！泵拷拥揭粋�球，就意味著我們向成功邁進了一大步。我們用了許多種方式接球，有花樣式的，還有自創(chuàng)的。我們沉浸在美好、快樂的世界中，所有的笑聲都是發(fā)自內(nèi)心的，笑得是那么燦爛，那么美好。
我們的生活不就像毽球一樣，想飛到哪兒就飛到哪兒嗎？是長輩們給我們帶來這幸福、快樂的生活，我們應(yīng)該珍惜這美好的生活，不要錯過了。
四年級的作文 篇2
在我的同學(xué)中和我關(guān)系最好的那就要數(shù)張昱一個了。張昱不僅成績好而且品行也好。
張昱樂于助人勤奮好學(xué)，有人遇到困難他肯定幫助。有一次，中午作業(yè)中有一題非常難有很多人都不會寫，有人問張昱這題怎么寫？ 張昱總是耐心的解題，一直講道那個人完全弄懂沒有一點疑問為止。從來沒有一次直接把答案告訴別人就一邊玩去了（盡管張昱很喜歡玩），或者說一句“不知道”了事。有時如果連自己都不知道的話，他會細心鉆研直到寫出來為止。有時實在寫不出了就去問老師。
張昱還是個不服輸?shù)?人。打乒乓球我號稱“戰(zhàn)神”。張昱一次又一次向我挑戰(zhàn)但都是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。雖然一直輸，但都不服輸，在體育課上練球想等我把球練好了，跟你決一死戰(zhàn)。不過打敗我是很難的，我有一個戰(zhàn)術(shù)叫累死你，一會打東一邊打西，叫人防不勝防。
你覺得這個同學(xué)好嗎？
四年級的作文 篇3
一個星期中，最令我感到快樂的就是周五晚上。經(jīng)歷了一周的緊張學(xué)習(xí)，終于讓我可以完全放松，今晚也不例外。這不，我和小伙伴早早就已約好在我家聚會。
晚飯過后，我按捺不住劇烈跳動的心，準(zhǔn)備好了陀螺，焦急地等待著伙伴們的到來。
吳嘉軒和王智凱一起率先趕到。今晚，吳嘉軒還帶了戰(zhàn)斗盤，我們頓時心領(lǐng)神會，一拍即合，趕緊七手八腳地從狼藉一片的書桌上，馬上開辟出一大片戰(zhàn)場來，二話不說，就投入了戰(zhàn)斗中。
第一個向我發(fā)起“挑戰(zhàn)書”的是吳嘉軒，他拿出自己的“花生”，就跟我開戰(zhàn)了。我一貫的風(fēng)格是攻擊型，追求速戰(zhàn)速決；而他屬于那種是平衡性，無論我怎樣想方設(shè)法出擊，他總是不溫不火，不緊不慢地左抵右檔。幾個來回下來，也許求勝心切，在“持久戰(zhàn)”上我最終還是會輸給了他。但是，現(xiàn)在畢竟在戰(zhàn)斗盤中，范圍和戰(zhàn)法有了規(guī)定和限制，他就不會那么容易戰(zhàn)敗我，我的.“陀螺”先給他來了一個當(dāng)頭一棒，他的陀螺也不甘示弱，立馬反擊，我卻以更猛烈的勢頭壓倒了他的強大回?fù)簟２灰粫䞍�，他的陀螺在猛烈的撞擊下終于偃旗息鼓，狼狽而敗。
第二個跟我決斗的是王智凱，他善于冷靜分析局面，可不像吳嘉軒那樣簡單。這不，他進行熟練地改裝后，做出一個克制我的陀螺。看來來者不善，善者不來，我只能沉著應(yīng)戰(zhàn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，才有取勝的希望。又是一場你死我活的“持久戰(zhàn)”呀。一陣拼殺以后，我的陀螺占據(jù)了中間有利的位置，穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著。而他的陀螺氣勢兇猛，連連向我方撞了幾下，這分明在挑釁。我哪肯示弱，立馬給他來個“回馬槍”。我瞧準(zhǔn)機會，趁其不備猛地發(fā)射，以給他致命一擊。這真是明搶易躲，暗箭難逃。果然，他連連招架不住，不住地往后退縮。我卻乘勝追擊，勇往直前，在我猛烈的攻擊之下，他也露出了潰敗的跡象……
連連取勝，我頓時喜笑顏開，手舞足蹈。而他倆呢，一個一臉苦瓜，垂頭喪氣，自嘆不如；一個斗志更昂揚，滿臉的不服氣，大聲直呼：“再來！再來！”又一場戰(zhàn)斗再次拉開了序幕……
真是一個快樂的夜晚！快樂洋溢在在我們的小小房間里，也洋溢在我們純真的心靈里，更洋溢在我們童年夢幻般的世界里……
四年級的作文 篇4
我的外公中等個子，滿頭白發(fā)，臉上有幾條皺紋，眼睛永遠閃爍著慈愛和智慧。雖然外公年齡很大了，但仍然十分精干。外公很喜歡我，常常和我一起玩耍、打鬧，逗我開心，也經(jīng)常給我講 故事，讓我從中明白了很多道理！
記得有一次，外公來接我回家，那天突然下起了傾盆大雨，天空電閃雷鳴，外公沒有帶雨傘。這時外公立即停下自行車，把帽子摘下來戴到我的頭上，脫下外套穿在我 的'身上，拍拍我的頭， 便飛快地蹬起自行車往家趕，我坐在后面看到外公的背淋濕了，我大聲地說：“外公，您的身上淋濕了�！蓖夤α诵Γf：“沒事，只要別 淋濕我的小孫子就行！”我看見從外公背上有流淌的雨水， 我心里感覺到外公為我不被雨淋濕，而不顧他自己的身體，我的外公對真是太好了！我長大了一定要好好 照顧外公！
到了家，外婆看見了便拿了件衣服給外公換上說：“這回變成”落湯雞“了吧！”外公說：“沒關(guān)系！”這就是我的外公，一位對子孫后代無私奉獻的愛，讓我懂得了怎樣關(guān)愛他人！
我愛你——外公！
四年級的作文 篇5
我家有只膽小如鼠，天真可愛的小狗，它的名字叫“饅頭”。
它喜歡吃饅頭，因此得名。“饅頭”長著一雙大眼睛，成天左顧右盼，似乎要把整個世界看遍一樣；它的脖子短的讓人看都看不見。它有健壯的身體，但看到其它的雄狗，便落荒而逃，見到雌性美女，就湊上去聞她的身體。他還長著又粗又長的四條腿和小小的像球一樣的短尾巴。他身上的毛發(fā)很軟，油光發(fā)亮，可愛的不知怎么形容了。
“饅頭”的性格實在有些古怪。說它膽小吧，的確是啊，每當(dāng)一有風(fēng)吹草動，他都要逃的。說它老實吧，它的確有時很老實，它會跑到自己的`“家”里，趴著睡覺。無憂無慮，什么事也不過問。
可是，它有時又特別調(diào)皮。一次，我發(fā)現(xiàn)“饅頭”神神秘秘地在房間里走來走去，沒完沒了，還時不時地往門口看，不曉得在干什么。我走過去，它便“旺旺”地對我兇猛的叫，你要知道，它平時不是這樣對我叫的呀，不管三七二十一，沖進去看了看。走進去后，一種刺鼻的尿酸味迎面撲來，找到這泡尿后，它便逃走了。我走出房間，抱起瑟瑟發(fā)抖的“饅頭”，輕輕地?fù)崦�，給它點安慰，并告訴它，以后不要在家里亂撒尿，撒尿一定要在家外面，也不知道它有沒有聽懂。
這天，我決定帶著“饅頭”出去玩。剛一出門，“饅頭”就飛快地跑掉了。我找不到它了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，一個灰色的東西映入我眼簾，原來是“饅頭”，它蹲點在草叢里，在一動不動地凝視著我呢！我故意裝作沒看見，一直在喊它的名字，還背對著它，假裝哇哇大哭了起來，“饅頭”還很善解人意，馬上就旺旺地跑過來，用爪子來碰我，似乎要說：“主人我在這兒，不要哭了！”我們繼續(xù)走，趁“饅頭”心不在焉的時候，我就飛快地躲了起來，過了一會兒，“饅頭”才發(fā)現(xiàn)我不見了，它東張西望。西嗅嗅，東嗅嗅，很快就朝我藏身之處跑來，不一會兒就找到我了。
我喜歡這只天真可愛，膽小如鼠的小狗“饅頭”！
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