以我的為題的作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的以我的為題的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以我的為題的作文 篇1
新年初一,陪父親回老家上墳。說是老家,其實我有15年沒有回去了。
坐車來到山腳下,原來的小路不見了。新修的公路順著山勢盤旋而上,有幾處陡而崎嶇,車試了好幾次都沒能爬上去,我們只有步行一段。弟弟、表弟、女兒年輕,步履輕快,沒多久就不見人影了。我陪父親,慢慢走,欣賞一路的“風景”。說是“風景”,其實就是看看遠處的青松、竹林,有它們,山有了靈氣。
走了大約20多分鐘,坐上車繼續(xù)前行,沒多久就來到一家新修的磚房旁,下了車,父親說到了。瞅瞅,不像老家。父親見我滿臉的疑惑,說這是你大哥家。滿院子都站著歡迎的人,嫂子把我們迎進屋,忙著招呼我們。我急切的問:嫂子,這是我們原來住的地方嗎。嫂子笑著說,這哪是,老院子還在上面。我讓嫂子給我指指,嫂子非要帶我去。走過一段斜坡,老屋出現(xiàn)在我的眼前。還是老樣子,只是破舊了許多,暗淡蕭條,我的心隱隱作痛。嫂子說,現(xiàn)在只有你大伯在這里住,其余的人家都搬走了。
站在院子中間,滿心的失落。記憶中的老屋多氣派啊。九戶人家圍成的三合院是當時生產(chǎn)隊里最大的院子。整齊的木板房,修在七級青石砌成的石基上,干凈光滑青石臺階下是偌大的院壩,院壩的邊緣種有高高的核桃樹,每到冬天,核桃樹被稻草圍成高高的草垛。我就從木梯上爬上去,睡在稻草上曬太陽——陽光的味道混合在稻草里,散著陣陣稻香。
我家的吊腳樓下有一片很大的竹林,那是我最喜歡去的地方。竹,青翠欲滴。清晨,漫步竹林 ,和風習習,竹林蕭蕭,林子里靜寂了。乳白色的濃霧慢慢升騰開來,竹林也浸透其間,碧綠的竹葉掛滿露珠,偶爾,禁不住微風一吹,從葉尖滴落到臉上,癢酥酥,涼悠悠,浸透肺腑,滲入肌骨。云開霧散,陽光利劍一般擠過竹梢,鉆進竹林里,使鋪滿竹葉的地面變得斑斑駁駁,印上各種美麗的`圖案。手搖竹,嘩啦啦響,那聲音會傳老遠老遠。
竹林下是一條幽靜的小河,輕輕拿起小河溝里的石頭,每塊石頭下就會有大大小小的螃蟹。抓回家,用油煎,就是一道好菜。小河邊有一塊巨大方石,石上有一個四棱石柱,像印章,所以我的老家由此得名——石印村。聽老人說,原來方石上有兩枚印章。其中一枚印章是傾斜的,只要從對岸山崖上搭一架木梯在傾斜的印章上就能過去。因此,小孩常到方石上玩,因此,損壞了巨石上面金耳環(huán)。有一年夜晚下雷震雨,一道閃電過后,那個傾斜的印章就沒了。從此后,再沒有人到巨石上玩了。
大院子里白天是見不著人的。大人們上山勞動,孩子們要到對面山腰的學校上學,來回要走2個小時。清晨,天剛朦朦亮,孩子們就趁上學時順路把牛羊趕進山里,下午3點放學了,孩子們滿山找自己家的牛羊,吆喝聲在山里回蕩著。黃昏時,院子才漸漸熱鬧起來:男人們?nèi)谇嗍_階上,吸著旱煙,高聲談論。聲音最響亮的永遠是大伯——他是大隊支書,生產(chǎn)隊長,“見多識廣”大談時政,遇到他說話,很少有人能接上岔。女人們先煮好豬食喂完豬,才做飯。吃飯時,都月高星稀了。全院子的人端著大碗,整齊的坐在石階上吃著,談笑著。那場面真的很“壯觀”。
院子下面是層層的梯田,春天,陽光照耀,滿眼銀光;夏天,滿田的翠綠;秋天,是陣陣的稻香。院子北面有一條彎曲的小徑通向山灣,那里有一泉眼,水從石縫間流出,積滿整個小潭。水清,發(fā)出咕咕的聲音。山洼里是滿坡的李子樹,春天,李子花開,仿佛在一場香雪里。
如今,我夢中的家變得蕭條了,農(nóng)田里已經(jīng)長滿了枯萎野草。那一眼清泉早已被泥土堆滿。山腰的李子樹稀稀疏疏。那片茂密的竹林早已枯死。我找不到當初的記憶了,只有親人們的那份熱情依舊。
其實,不舍的是我心中的影子。
以我的為題的作文 篇2
有這樣一首歌,讓你魂牽夢繞的一首歌。一縷青春氣息撲面而來,如春水初漲,泠泠作響,吵醒你慵懶的耳朵。繞指慢捻弦,音止意纏綿,囈語碎碎念,撫一曲醉心旋律,卻是徒亂心弦。
有這樣一朵花,讓你黯然情傷的一朵花。寄予太多想念,想起某個溫柔的片段或是失落的碎片。聽見這朵花深深淺淺的呼吸,抑或是等待了千年的吶喊,觸目衍依戀,心語未白,卻已塵埃落定。
有這樣一首詩,讓你莞爾唏噓的一首詩。一筆執(zhí)著,點亮了思念,灼傷了青春。小字盈箋,文跡繾綣,濃墨釅釅。太多眷戀,欲說還休,幾點清盞,旋律都耳熟能詳,卻管別人蕩氣回腸。
我和你,一首歌的情愫
這首歌喚起我太多太多的回憶,充斥著一種陽光的靜謐和溫暖。干凈的聲線,細膩的情感,清新的旋律,拖沓的陳詞,平淡的記憶,曲調(diào)開篇的浪漫一掠而過,氤氳朦朧,若即若離。主歌在低音區(qū)域流轉(zhuǎn),緩緩開始了敘事。
我坐在你單車后背,微風輕快地拂過臉頰,你美麗的碎花裙子在風中舞動,只是帶著耳機聽不見我說話,只是偶爾轉(zhuǎn)過頭看著我孩子氣的表情,旁邊是呼嘯而過踩著滑板的少年。那時候陽光總是很調(diào)皮,躍動著捉不到。
“為什么東西總是很亂呢?”看著一片狼藉、風雨滿城的房間我就來氣。杏子看著我手忙腳亂的樣子惹不住捂住嘴笑起來!拔艺f,你這個老冤家,能不能來幫幫忙,別顧著偷笑!”我故作生氣的樣子。沒想到她也一本正經(jīng)起來:“你知道世界偷什么不犯法么?”我抿起嘴,想了一會,問:“什么?我沒想出來。”杏子裝模作樣跟偵探似的:“據(jù)我分析,你剛剛說過啊——是“偷笑”啊!蔽野驯д碓疫^去:“老冤家!還笑!”
沒想到這一砸過去,大水沖了龍王廟了。抱枕以完美的姿勢飛過去,就是著陸點不怎么樣——碰倒了老媽長頸的鋼化杯,杯里的水以迅雷不及掩耳之勢倒了出來,不偏不倚正好倒在杏子衣服上。衣服上的hellokitty都變得濕嗒嗒的,眼睛眨巴眨巴就要哭了,那可是杏子最喜歡的衣服。完了完了,我又成了一個萬惡不赦的罪人了,這下牢底都要坐穿了!我趕緊上前去,連說“對不起,對不起!毙幼幼煲怀粒劢且粨P,我還以為杏子要使出她的殺手锏——掉眼淚。可是我又沒想到,這個老冤家,給我來了個峰回路轉(zhuǎn):“呀,遇水則發(fā),看起來我們就要發(fā)了,你就等著收錢吧!”杏子裝腔作勢。我長舒了一口氣:“嚇死我了!你個老冤家!趕緊擦干凈用吹風機吹吹,吹完來幫我收拾!快點!”杏子嘟起嘴擺起了臭架子:“哼,我現(xiàn)在可是傷員,過來扶我!起駕!”
我再次對“亂七八糟”這個詞感到陌生和無奈,“天哪!怎么這么亂!”杏子若有所思,把桌上本來亂七八糟的東西重新擺弄了一下,問:“看上去亂嗎?”我感到她的舉動有些莫名其妙,杏子是不是又有些什么名人名言了……“還很亂啊!彼柚职褨|西整頓了一遍,“還亂嗎?”跟之前如出一轍,杏子這葫蘆里賣著啥藥呢?于是我又回答:“一樣很亂!薄澳阒罏槭裁礀|西總是那么亂嗎?”杏子的語氣突然變得很哲理化。我回答說,“不知道!薄澳鞘且驗槲覀儗y的定義有千萬種,而對整齊的概念只有一種!蔽乙砸环N崇拜而又可憐的眼神看著她:“你說的很哲理啊!不過,眼下最重要的事情是在我老媽回來之前,把這里整理好!”杏子無奈地看了我一眼:“像你這種庸俗之人是不會懂的,天機不可泄露!”“老冤家!我看你是不想干活吧!給我回來!”……
雨聲嘀嗒的長夜太容易勾起思念。只是,這種閑情已經(jīng)被遺失了好些年。時光流淌,過盡千帆,我們的心靈已經(jīng)疲憊麻木,連思念一個人,都變成了一件這么奢侈的事。歌曲清澈的音色一如既往,不然纖塵,溫柔如夜風,滌蕩心扉。它被日漸沉重的回憶擠壓,變得無處藏身,只能像煙火一樣倏忽而過,悄然隕落。
我和你,一朵花的夢想
這朵花還是那么美,美得讓人無法呼吸。它綻放在無數(shù)的寒冷與寂寞,聆聽無數(shù)憑空生出的綠肥紅瘦的感傷,徘徊在梨花映水的唯美意境。是哪家頑皮的小孩,白生的腳丫撥起一圈漣漪?是哪位多愁善感的姑娘,在萬籟俱寂的深夜流下一行清淚,在點點的'燭光下,折射出一片琉璃一樣酣然的純凈,然后摘下一朵子午蘭?
當你背著書包出現(xiàn)在教室門口時,鈴聲剛好響了第十六秒,你踏著鈴聲走進教室,而你的眼眶紅紅的,腫的像個核桃,看著都叫人心疼。但我不知道發(fā)生了什么,也不懂安慰人。下早讀之后,我好不容易找到一朵雜草中的小野花,卻把你逗不起來。
“杏子,怎么了?跟我說說好嗎?”杏子脾氣犟得很,什么都不肯說!澳悴豢险f,那我走了?我真的走了?”我作出一副不再理她的樣子,就知道她吃這一套。留下我之后,杏子一本正經(jīng)地我:“你覺得你像什么花呢?”我看著手里的野花,說:“噥,野花!毙幼咏K于忍不住笑了,“這么丑的花你也拿來逗我!蔽肄D(zhuǎn)著這朵花,野花旋轉(zhuǎn)著,像在舞蹈演員轉(zhuǎn)著小花傘,我說:“不是啊,雖然很小,但味道很清新,香味不濃,顏色也挺漂亮。”杏子看看了這朵野花,帶著些無辜和不相信的眼神,嗅了嗅:“是嗎?那,如果我也是朵野花的話,會不會也有咸魚翻身的那一天呢?”她黑葡萄似的大眼睛里裝滿著渴望,使我不得不認真而嚴肅地來回答這個問題。
以我的為題的作文 篇3
我的心愿是做一名教師,到時候我就可以帶領自己的學生一起生活啦!每個人都有自己的恩師,正是他們,把我們從一無所知教到無所不知。每個人都要感謝他們。如果我將來當了老師,我會和同學們“約法三章”。
第一章:從不打同學。我們都上過學,我們對每一個老師的印象是不一樣的。比如:在小學教我語文的吳老師。她從來不過度懲罰誰,我們都很喜歡她,所以我們給她的一詞兩字的評價是:溫柔。而我們的.董老師,在上課時,他會用一些搞笑的語言來提醒我們,我們對他的評價是:幽默。我們當然喜歡溫柔幽默的老師,不會喜歡整天對我們大喊大叫的老師啦!所以,我要努力做一個讓同學們喜歡的老師。
第二章:少布置作業(yè)。在我們春游或秋游的前一天,我們一定看到過這樣的場景:當老師上完課,正準備放學的時候,班主任會到教室里來,示意我們安靜,然后對我們說:“明天秋游!”同學們齊聲歡呼:“耶!終于不用做這么多作業(yè)了!”老師給我們的壓力太大,同學們肯定不希望作業(yè)太多。我會少給他們布置作業(yè),讓他們放松放松。我還會在課程完成下教教同學音樂,我們的吳老師就是這樣,每周三下午,吳老師就會和我們一起學古詩,她愛詩,并且愛教我們唱詩。直到現(xiàn)在我還記得她教我們唱詩的情景,還能背誦她教我們的詩:
青青園中葵,朝暮待日曦。陽春布德澤,萬物生光輝。?智锕(jié)至……
有一個這樣的老師,你們喜不喜歡?
以我的為題的作文 篇4
從落地呱呱聲響起時,到六歲去上海生活,十一歲前我一直充當著漂亮可愛聽話乖巧的小女孩。
不知道是什么改變了我們,還是我們都長大了,都有各自的事業(yè)要去拼搏?小時候,五個調(diào)皮的我們跑到附近的公園游玩,一路上我們嘻嘻笑笑,三哥總喜歡拿我尋開心,二姐總會護著我,大姐很含蓄,四哥就是典型一女孩,比我還靦腆,(更何況我內(nèi)心是男孩)三哥看到一艘艘小船,便起了壞念頭,組織我們一起去把小船弄到手,好漂流過海。本來我就是最小的,可肩負著看管理員來了沒的探頭重任,我生氣又嘟起小嘴巴,對著林蔭小道望眼欲穿?粗銈冑M勁的.解鎖,我也加入進去,過了一會兒,不知誰說,‘快跑,管理員來了’三哥一骨碌跑沒影了,還是二姐把我拉起來撒腿就跑,也許是我太留戀的吧!被可惡的管理員抓到挨批,回去后我也一直不理三哥,他簡直就是拿著屠刀亂殺人的反法西斯!大姐,你在我印象中很生疏,記憶中最深的是一次我們五個人在外婆外公‘四合院’玩躲貓貓,那天八九點多鐘,夜已經(jīng)拉下了帷幕,我們都各自躲了起來,由三哥來找我們,我很怕黑,你就抓緊我小手躲進了木板后面,還安慰我不要害怕,可后來你為了我不幸被抓到。那個“四合院”里充滿了我們的歡聲笑語,我的最快樂的童年也在那里。二姐,你在我心里一直都是個亭亭玉立,會讀書拿各種獎項,有家教的好姐姐,小時候總是會粘著你,盡管你嫌我煩,二姐,還記得嗎?媽媽帶你和我去電影院看電影,片名叫【世上只有媽媽好】,看著看著,就有好多觀眾淚聲俱下,當然這里面包括你們,我當年還小不懂事,只睜著大大的眼睛,用著急的語氣問你們?yōu)槭裁纯蘖?你們還來不及從劇情中緩過來,我就撲倒你們懷里哭,在我小小字典里,以為你們受到什么委屈了,我不停說’不要哭了,再哭我也哭了‘好傻喲!小小的我就想充當你們的Angly,想守護者你們。三哥,你在我心中一直都是個有多動癥的猴子(小時候)喜歡穿個涼鞋跑來跑去,都不見蹤影。那晚躲貓貓你一直在那裝鬼叫,如果不是你,我也不會害怕到令大姐被受禍害了!四哥,在我心中,你一直都是一個挺靦腆,挺內(nèi)向的(起碼現(xiàn)在依然如此)男孩,還記得那次大夏天嗎?你坐在摩托車上,用畫畫筆涂眉,我很好奇也上去,剛開始也沒什么,等你叫我去拿另一種畫筆時,我在爬上去摩托車像一座墜落的山砰然倒塌,你的嘴巴磕出血了,躲在媽媽懷里大哭,最不幸的是我的一條腿活生生的被壓在車下,我當時沒哭,只是很痛,看著你的驚嚇,被爸爸帶走去醫(yī)院。后來的事你并不知道,反正去醫(yī)院和在醫(yī)院的過程在我腦海中揮之不去。
葉子的離去,是風的追求還是樹的不挽留?
大姐如今有事業(yè)有家庭了,在廣東,二姐有事業(yè)有愛情了。在北京,三哥如今還在打拼事業(yè),在安徽,四哥剛剛高考完,在南昌,而我,革命尚未勝利,還需繼續(xù)努力。小小的我們隨著時間的變遷,慢慢疏遠了,慢慢淡忘了彼此,有很多事很無奈,物是人非,怎一個憶字了得?。
【以我的為題的作文】相關文章:
以我為題的作文12-18
以我的為題的作文10-31
以我的為題的作文03-16
以我的為題的作文03-29
以我的為題的作文04-01
以我的為題的作文03-24
以我的為題的作文04-13
以我的為題的作文04-14
以我的為題的作文04-14
以我的為題的作文04-19