讀書的樂趣作文15篇[推薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的讀書的樂趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的樂趣作文1

　　我對書有一種不能舍棄的感情。

　　聽媽媽說，我從一出生開始就對書情有獨(dú)鐘。在我很小的時候，每天總是纏著她給我講故事，后來就變本加厲，見誰就纏著誰讓給我講故事；到后來，光聽也不滿足了，就開始纏著讓別人聽我講故事。

　　我記得有一次，我一人睡完醒來，喊了幾聲媽媽沒人應(yīng)聲，我就知道媽媽又上班去了，我就一人起來到處翻翻，看有沒有好玩的東西，忽然，我發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一些小人書，就拿過來隨便翻一翻，這一翻，我的眼睛就像吸鐵石一樣被吸住了，上面有那么多漂亮的圖畫。雖然我不認(rèn)識字，但我還是看的津津有味，看著插圖開始自己講故事，這一看就一直看到了媽媽回來。

　　看到媽媽我的興趣就來了，開始看著圖給媽媽講起“故事”來，等我講完媽媽特別高興，說比書上寫的精彩多了。再以后我就迷上了書并開始自己編故事講，我最高興的事就是爸爸媽媽給我買書。

　　后來，上了小學(xué)，學(xué)會了拼音，也認(rèn)識不少漢字，就開始讀書上的字，不會的'就用拼音或部首查字典。就這樣，我看書的速度越來越快，看的書也越來越多，我的作文也得到了老師的表揚(yáng)，寫作文也越來越容易，嘗到了甜頭，我就又開始建立自己的博客，寫博客成為我的常態(tài)，現(xiàn)在我還有不少的粉絲呢。

　　我越來越離不開書了，課間休息、吃完飯、周末……只要有一點(diǎn)時間我就捧著書看，媽媽和他辦公室的阿姨都特別支持我，媽媽幾乎每月都從網(wǎng)上給我買一些書刊，阿姨也都想方設(shè)法給我借書。媽媽有時開玩笑地說我：“你呀，真是個小書蟲子！”我就是喜歡看書，書是我的良師益友。

讀書的樂趣作文2

　　《尚書》中說：“書之論亊，浩如日月。”一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的感情，閱讀一本書，就是跨越時間和空間，與作者對話。我們這一學(xué)期，就有幾篇關(guān)于讀書的作文。

　　第一篇課文是《竊讀記》，文中寫出了小女孩家境貧窮，沒錢買書，而在書店想方設(shè)法認(rèn)真讀書的故事，表現(xiàn)了她強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望。讓我深深地記在心中，一定要多讀書，讀好書。

　　第二篇課文是《小苗與大樹的對話》，寫了季羨林老人對讀書的看法，觀點(diǎn)，還說小孩起碼要背會兩百首古詩，五十首古文。這讓我看出了季羨林老人對讀書十分重視，也對學(xué)習(xí)十分重視，要求我們中西貫通，古今貫通和文理貫通。

　　第三篇課文是《我的.“長生果”》，寫了作者最早，后來看到的書籍和連環(huán)畫，和閱讀的好處，比如：閱讀可以擴(kuò)展“我”的想象力，鍛煉我的記憶力，增強(qiáng)了我的理解能力，更重要的是提高了我的寫作能力等。這篇課文讓我十分難忘。

　　這組課文讓我明白了：讀書一定要認(rèn)真，先是思考思考讀完的內(nèi)容，然后品味一下自己喜歡的地方，它能讓我們頭腦中有“食物”俗話說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覀儾荒軟]有它，它還能讓自己的作文寫得有真情實(shí)感，但有時也可以借鑒和模仿。

　　讀書有許多許多好處，我們不能“趕”走書籍，而要親近書籍。

讀書的樂趣作文3

　　讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德情操，使之高尚……

　　在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點(diǎn)課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領(lǐng)清政府走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會著無限的樂趣。（老師，能不能幫我改成格林童話的？謝謝）

　　在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的`心靈需要理想更甚于物質(zhì)�！笔撬�讓我樂觀面對生活：“當(dāng)上帝給了我們一個酸檸檬是，我們要設(shè)法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒。”……書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。

　　讀書，在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

讀書的樂趣作文4

　　在人的一生中，必定會養(yǎng)成許多習(xí)慣。可我養(yǎng)成的習(xí)慣便是讀書。書是我的王國，也是我的堡壘。

　　深深地記得，我是從幼兒園開始讀書的。那時候，我還不認(rèn)識字，便磨著媽媽給我講。媽媽被我折騰得沒辦法，只好給我講《安徒生童話》，那時，我記憶很好，很快就全記住了。有時，我給其他小朋友講故事，看著他們一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提有多得意了。我漸漸長大，便可以自己讀書。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，每當(dāng)讀到令人激動人心的場面，我就激動不已；讀到令人悲痛的場面，我就淚流滿面；讀到驅(qū)逐惡魔的場面，我就不禁為他們擔(dān)憂......再大一點(diǎn)兒，我轉(zhuǎn)眼間上了五年級，這時題難了許多，我遇到了許多前所未有的困難，我有些迷茫了，不知道該怎么辦。有一次，我又翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾那堅強(qiáng)不屈的精神感動了，保爾受了那么重的傷還十分頑強(qiáng)，從未放棄過，漸漸的，他終于找到了希望的光明。從那以后，我對學(xué)習(xí)又恢復(fù)了以前的熱情，我更加渴望在書海中尋找到打開知識寶庫的'鑰匙。

　　現(xiàn)在，我常常因為讀書而忘記了時間。有一次，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會，便到書架上去查找資料。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本《海底兩萬里》，便癡迷地看起來。我沉迷于其中，看得津津有味，不知不覺中，時間已經(jīng)過去一大半。一會兒，媽媽回來了，她問我：“寶貝兒，作業(yè)完成了嗎？”我這才從書中醒悟過來，趕緊去寫作業(yè)。媽媽指著我的鼻尖說：“你呀，真是一個小書蟲！”弄得我怪羞的。

　　書，不僅能揭示社會的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進(jìn)向前的力量。我要讓我的一生，就在這書海中的一葉小舟上度過！朋友們，如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個好習(xí)慣，就快快行動起來吧！

讀書的樂趣作文5

　　我是個非常愛靜的人，自打小起，業(yè)余時間就大多泡在書房里，讀書是我最大的樂趣。

　　古人讀數(shù)為的是求取高官厚祿、美人谷黍，而我讀書完全是為了尋找一種感覺，培養(yǎng)一種情操。早上醒來時捧起書讀上它幾句，就像是已經(jīng)吃過一頓美味的早餐。睡覺前讀一段，便會帶著書中的故事一同進(jìn)入夢鄉(xiāng)。上廁所時也會捧著本書，進(jìn)去便是半個小時，全然不知環(huán)境的惡劣。我喜歡在沒人的時候讀書，周圍是那么安靜，仿佛也和我一起分享著書中的樂趣與風(fēng)景。

　　《少年文摘》是我最鐘情的一本雜志。當(dāng)我拿起它時我總會先細(xì)細(xì)的看一遍目錄，然后從中選擇那些篇幅最小、最不吸引人的文章去讀，把那些精彩的文章留在最后，這樣越到后面就越覺得是一種享受。但我從不放棄任何一篇文章，因為每一篇文章都會給我不同的感受。

　　有時我讀書到了癡迷的地步。當(dāng)讀到《侏羅紀(jì)公園》時便會心驚膽戰(zhàn)，覺得身后便有只紅眼睛、尖牙齒的恐龍；當(dāng)讀到《天龍八部》時便會按著書中的方法學(xué)著段譽(yù)練就“六脈神劍”；當(dāng)讀到《紅與黑》時便覺得自己是那個苦命的.于連，在社會中無助地掙扎；當(dāng)讀到“三英戰(zhàn)呂布”則會不由自主地有感情地朗讀一段。這也就是讀書的一種味道，一種感覺。

　　細(xì)細(xì)地讀書，品味書中的故事，體會書中的人物，這就是讀書的感覺。讀書是一種享受，會令人心情愉悅！

讀書的樂趣作文6

　　讀書，使人才更像人�！�—題記

　　歡樂一讀

　　書籍是人生的階梯，我們應(yīng)享受讀書的樂趣。書中自有黃金屋，當(dāng)你在書中探求知識，知識會讓你愈感美好！讀諸葛亮的謀略風(fēng)采，你會體會到他的足智多謀、英勇善戰(zhàn)；讀《西游記》的天馬行空，你會知曉孫悟空的變幻無常、足智多謀。歡樂時，不斷地汲取知識，讓它滋潤你的心田。人生是美好的，知識的存在，給你的人生增加色彩，它印染了無數(shù)的景畫，也使畫中形象栩栩如生浮入眼簾。

　　歡樂讀書是美好的。

　　悲愁一讀

　　生活總會有著許多不如意，拉開書籍的窗口，讓煩惱煙消云散。拾起一本讀，你會突發(fā)奇想，原來，比起歷史上的山河破碎、民不聊生，當(dāng)今的歲月靜好、繁華錦繡中的不如意又算什么？古往今來，太多太多英雄英勇無畏，他們不甘失敗，盡管在苦悶的日子里也過得無比光輝，因為太陽是普照眾生的，所有的不愉快都在樂觀中淡失。

　　讀書是可以改變心情的。

　　感悟一讀

　　遨游書海的船，載著無數(shù)思考，它帶領(lǐng)著讀書人跨越大洋，感悟讀書是充滿遐想的！悟出《登幽州臺歌》的陳子昂，他是處在懷才不遇的.時代，又曾悟出多少無奈以及苦悶��！感悟《駱駝祥子》中祥子從勤勞樸實(shí)到軟弱，變成社會的末路鬼，又曾悟出多少社會的黑暗、統(tǒng)治者的昏庸無能��！感悟的人們，他們擁有的品質(zhì)性格，都是通過讀書的百般思索才獲取出來的。

　　在知識的海洋中，我們是有樂趣的。一分汗水一片地，沉浸在書的世界里，沉下心來，拿起這本沉重豐富的書，踏上這次旅行，品味讀書帶來的樂趣，何樂而不為呢？

讀書的樂趣作文7

　　讀書是精神自由地遨游，是超越時空的探索。因為讀書，讓我變得更有學(xué)問；因為讀書，讓我成為一個地地道道的“小書蟲”。

　　小時候，我并不認(rèn)為讀書有什么“味道”，但是隨著我逐漸長大，接觸的書籍越來越多，就覺得書是一杯色香濃郁的奶茶，愈喝愈有滋味。

　　在一個陽光明媚的星期天，媽媽去超市買東西，讓我在家里寫作業(yè)，不準(zhǔn)我出去。當(dāng)時我可樂壞了，高興地一蹦三尺--自己終于可以痛痛快快地看書了。媽媽臨走前不斷地叮囑我，自己在家要注意安全，陌生人敲門不要開……沒等她說完，我就一把把媽媽推到了門外，然后趕緊跑到我的小書屋里，拿起《魯迅散文集》津津有味地看了起來，不知不覺已融入到魯迅所生活的時代。

　　我仿佛來到了三味書屋，聽魯迅先生講解，從百草園到三味書屋的故事。我又仿佛身穿學(xué)生群，坐在北大的教室里聽魯迅講課，聽的我如癡如醉。我還跟隨魯迅先生來到東京，聽一位先生講醫(yī)學(xué)……這么多的事，讓我陶醉其中。直到媽媽從超市回來叫我，我才回過神兒來，誰叫我一看書就忘乎所以呢？

　　古人云：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話一點(diǎn)都不假，讀書還可以讓我感受到不同的心情。我曾為書中的悲而傷心的淚流滿面，也曾為書中的喜而高興的.歡呼雀躍。在書中，我知道了三朝五代的歷史，知道了四大名著，還懂得了許多人生哲理。

　　是書，讓我增長閱歷；是書，讓我陶冶情操；是書，讓我的世界豐富多彩。讓我們本著“我讀書，我快樂”的原則，暢游在書的海洋。讓書中蹦出的每一個音符伴隨著我們的成長！

讀書的樂趣作文8

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，像一泓清泉，一縷晨曦，一絲月光，舒心、溫暖而柔和。在我的心里，書是我心里的家園；是我精神的寄托，所以我把讀書當(dāng)作一種快樂

　　讀書也是一種美的享受。讀書，會讓你像走進(jìn)仙境一般，讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了我的情操，減輕了我的疲勞，忘掉了我的煩惱。這閱讀就如同品茶，味道大抵相同，不同的也就是品“茶＂之人的心情不同罷了。心里是甜的，“茶水”便如同蜂蜜一樣濃滑香甜：心里是苦的，那“茶水＂便生澀難咽。當(dāng)然，我們也要把讀書融入生活：在課堂之中，把閱讀當(dāng)成學(xué)習(xí)；在課外，把閱讀當(dāng)成休閑。如果我們能做到這些，那么就可以在閱讀中增長知識，從而升華人格。

　　在我不懂事時，見書如虎。就算父母怎么說讀書好，我也不愿拿起書讀，就算拿起來也就隨意地翻閱一下�？呻S著時間的流逝，久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，都會認(rèn)真地讀。就這樣，我從書中知道了許多知識，也積累了不少好詞、好句和好段，我的作文水平也提高了不少。從這些有趣的.故事中，我明白了母愛的偉大，父愛的深沉，友誼的重要……現(xiàn)在的我只要一有空，就會鉆進(jìn)書的海洋，盡情遨游。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書會給你帶來許多樂趣，會豐富你的生活與世界，讓我們一起享受書的魅力，讀書的樂趣吧！

讀書的樂趣作文9

　　在生活中，有許多東西帶給我樂趣，其中又一次讀書帶來的樂趣讓我印象深刻，讓我久久不能忘記。

　　那一次，我和小明一起去圖書館讀書，我找了一本笑話書，小明找了一本《水滸傳》，我和他都津津有味地讀了起來。我認(rèn)真地讀著笑話書，里面那些有趣好笑的故事時不時會讓我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的時候，突然，我的水瓶“撲通”一聲，從桌上掉了下來，水亦灑了我一身，旁邊的小明見狀，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑；而小明這一笑，把旁邊的人的注意力引了過來，見我這幅模樣，也都大聲地笑了起來，這時，我的臉紅了起來，也不好意思地笑了起來……

　　為了不會重蹈覆轍，看笑話書時笑得把水瓶給灑了，我把笑話書放了回去，重新找了一本武俠小說仔細(xì)地讀了起來。里面的`主人公勇敢，正直，而且武藝高強(qiáng)，讓我敬佩不已，特別是主人公與老虎搏斗的那一段，更是讓我感到身臨其境，活靈活現(xiàn)的，似乎當(dāng)時我也在場觀看。于是，我眉飛色舞地對小明說：“小明，你看，這寫的太棒了。”小明也湊過頭來讀了起來，讀完后，他的臉色有點(diǎn)古怪，皺著眉頭，說：“這打老虎的情節(jié)我怎么感覺有點(diǎn)熟悉�。俊苯又�他閉上眼睛，低頭沉思了一會兒。突然，他猛地睜開眼，說：“我知道了，這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節(jié)嗎？”我聽了，不是很相信，可當(dāng)小明把手里的《水滸傳》給我看了后，我才相信：這分明是一模一樣��！小明笑著說：“你說的這所謂寫得很棒的，原來是抄襲的啊，哈哈哈哈……”我聽了，也跟著笑了起來……

　　讀書帶給我的很多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉。

讀書的樂趣作文10

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的指路明燈，書如同老師，教會我做人的道理。古人言：“讀萬卷書，行萬里路�！痹鴰缀螘r，我已和書交上了好朋友。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我不為它的黃金屋，不為它的顏如玉，只為它帶給我的無限樂趣。

　　起初，我并不喜歡看書，覺得那是一件枯燥無味的事情，媽媽為了讓我養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，把家里的書柜上擺滿了各種各樣的書籍，從《十萬個為什么》到《三國演義》，從《唐詩》到《宋詞》，她希望這樣能引起我對讀書的興趣，但我還是沒有辦法喜歡上它，沒有辦法和它成為好朋友，直到我七歲生日時，媽媽送給我一本《安徒生童話故事》后，這才激起了我對讀書的興趣。每天晚上睡覺前，我都抱著它，坐在書桌前，認(rèn)認(rèn)真真的看著那一篇篇美麗動人的故事，有時，我也會被故事里的人物所吸引，《賣火柴的小女孩》讓我感受到了這個小女孩的不幸，因為沒有人愿意買她的火柴，她在大街上被活活凍死了，如果有個人愿意伸出援助之手，那么就不會是今天這個局面，可她生活在窮苦時代，就要遭受到這樣的不幸，多么令人可悲可嘆啊！讀完后，我已經(jīng)淚流滿面，深深被故事中的`情節(jié)所感動了。至此以后，每每讀書時時，都會使我達(dá)到一種忘我的境界，仿佛自己就是每個人物真實(shí)的寫照，都會身臨其境的去感受。讀《魯濱遜漂流記》讓我感受到了魯濱遜不怕困難，勇往直前的精神；讀《假如給我三天光明》我深深被海倫?凱勒樂觀向上，永不言敗的精神所感染著。久而久之，我發(fā)現(xiàn)我的生活已經(jīng)離不開書了，沒有一艘非法的戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我?guī)У胶棋�的天地，沒有一把神奇的鑰匙，能像一冊書籍，幫我打開智慧的大門。

讀書的樂趣作文11

　　我一生中最大的樂趣就是讀書。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e，只有多讀書才能一步步攀爬到最頂峰。

　　讀書，可以增長知識；讀書，可以開闊視野。書的好處無處不在，書真是無所不能。

　　小時候，我就希望自己是一位幸運(yùn)的公主，有著無盡的財富和美麗的容貌，然后歷盡千辛萬苦，尋到自己的真愛和幸福。那時，我愛公主，愛到了近乎瘋狂的`地步。我寧愿不吃美味的雪糕；不看精彩的電影，也要買公主系列洋娃娃。

　　后來，我無意中看了《小公主》這本書，才知道——公主并不是必須有財富與美貌，她只要有優(yōu)雅的氣質(zhì)，善良的心靈，樂觀的心態(tài)和敢愛敢恨、敢作敢當(dāng)?shù)男愿�，那么，她便是公主。這樣的人，不管是貧是富，是美是丑，她終會幸福一生的！

　　不知什么時候，父母開始變得煩了。他們開始向我問這問那，開始疑神疑鬼，開始翻我的日記，開始看我聊QQ……于是我便和他們對著干，這使得父母天天傷心，也日漸消瘦起來。

　　后來我看了一本名叫《不能再愛你》的書。主人公的母親快死了，主人公這時才發(fā)現(xiàn)母親對她的愛，但為時已晚，母親已經(jīng)入土了，主人公哭著撲到墓地上，說：“……對不起，今生我不能再愛你了……”看到這里，我哭了。我現(xiàn)在才明白，父母是關(guān)心我們，愛護(hù)我們。

　　記住，嘮叨也是一種愛，我們要珍惜現(xiàn)在，不能等失去時，才后悔。

　　書，萬能之物；書，無處不在。

　　書，是我的樂趣；書，使我樂趣。

讀書的樂趣作文12

　　一本好書可以把我?guī)У竭h(yuǎn)方，一本好書可以讓我陶醉，對，我的興趣就是讀書。

　　我喜歡讀書的那種感覺，午后太陽正好，拿一本自己喜歡的書，帶上小毛毯，坐在陽臺的靠椅上，津津有味的閱讀，認(rèn)真的讀過書中的每一個字，多么的美妙。書中的每一個字都可以讓我感受到快樂，在書中我可以到任何我沒有去過的地方，書本可以讓我感受到無比興奮，每當(dāng)我觸摸到書本，我的身體上的每一個細(xì)胞都在躁動。

　　就在最近我在讀一本叫做《闖進(jìn)你的孤單星球》的書，書中的人物、事物都是我很喜歡，在我閱讀的時候就感覺這些人物、事物就在自己的身邊，就在讀到一半的'時候，一個動人的情節(jié)打動我，我的眼淚不由自主的落了下來，哭得一把鼻涕一把淚，媽媽聞聲跑過來，還以為我怎么了，嚇了一跳，等我把事情的前因后果告訴媽媽的時候，媽媽笑得合不攏嘴，我見媽媽笑了，我也破涕為笑，同媽媽一起笑得前仰后合，讀書讓我快樂無比。

　　還有一次期末考試前，我?guī)状涡�測驗成績不理想，媽媽一心以為是我每天看閑書導(dǎo)致的，其實(shí)我自己心里明白是我有幾個就知識點(diǎn)沒有學(xué)明白，為了不讓我的讀書時間被各種習(xí)題占用，我開始追趕超越。課堂上專心聽講，有不懂的就問老師，我上課筆記認(rèn)真抄寫，終于，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我終于取得了好成績，我一直在想是什么讓我這么努力的學(xué)，讀書，為了讀書，我努力的學(xué)習(xí)。

　　讀書使我快樂，讀書 使我學(xué)習(xí)進(jìn)步，這就是我的樂趣——讀書。

讀書的樂趣作文13

　　書，讓人進(jìn)步，讓人快樂，讓人領(lǐng)悟到人一的真諦體驗到讀書的樂趣！

　　——題記

　　自古以來，人們對書的領(lǐng)悟不少，總結(jié)出了許許多多關(guān)于收的名句，“書中自有黃金屋，書中自有顏玉”――我也從中體會到了讀書的一些樂趣！

　　最近，我讀了一本書叫《誰動了我的奶酪》，這本書非常好，我從中懂得了一些做人的道理。它寫了一對小老鼠和一對小矮人在迷宮中尋找生存的奶酪。一天，他們找到了。從那以后小矮人便坐吃山空，小老鼠便常常觀察奶酪的變化。直到有一天，奶酪不見了，而小矮人一直埋怨，小老鼠們知道奶酪總有一天會消失的，所以便去找新的去了。這種做法是對的。這個故事讓我知道，人，不要總滿足于現(xiàn)狀，要時刻的分析一下我們自己或周圍的事物變化，對此作出正確反應(yīng)。在已經(jīng)推失去了某事某物進(jìn)應(yīng)該振作起來，去另找一些事物。正可謂“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”！我對這本書的領(lǐng)悟雖然不算太多，但這本書教會我怎么用樂觀心態(tài)去面對事物。從而達(dá)到讀書的樂趣！

　　對于學(xué)習(xí)方面，書可以使你進(jìn)步�，F(xiàn)在，許多我在抱怨書讀不進(jìn)去。這只是你對書的`認(rèn)識尚淺，每一本書你都會讀懂。古人曰：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。只要你肯去理解書中的真諦，你就會知道，書是“香”的。只要你讀書時肯把“勤”“苦”用上。那么，到那時，你自然會體會到讀書的樂趣！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，對它而言，我認(rèn)為只要你領(lǐng)悟到讀書的樂趣之后，這句話可以改為“書是人類進(jìn)步的橋梁”，雖然這只是我的一已之見，但我認(rèn)為事實(shí)就是如此！

　　其實(shí)讀書還有很多樂趣，只要在日后與書接觸的時候多領(lǐng)悟一下！你就會愛上讀書上！

讀書的樂趣作文14

　　說起讀書，目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的，呵呵，開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書第一的稱號，但我心中總是有些不快，因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢？所以我發(fā)誓要趕超老爸。

　　從小學(xué)的時候說起吧，一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個，但是偶個性喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時為了顯示自我的“學(xué)識淵博”還會去找?guī)妆靖改傅臅�裝裝樣貌，但其實(shí)啥也看不懂！每次父母回來說，呦，我們家出了個小博士了，我個性高興，書一丟便又跑去玩了。這就應(yīng)算不上真正好處上的讀書。

　　到了三四年級，認(rèn)識的字多了，讀得書也多了起來，但是之后我漸漸的.發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒搞笑味了，每次寫完作業(yè)后我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了。(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時候，我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下，讀書真是太無聊了。

　　但是過渡到五六年級的時候，說也奇怪，剛進(jìn)入五年級我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書，總是一放學(xué)便抱著個書看，弄的父母都驚訝的說，這孩子變了，因為讀書實(shí)在是太搞笑了，真有一種相見恨晚的感覺(還好，亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。)我從書中懂得了許多知識，還交到了很多的朋友，在五年級下學(xué)期的時候，放暑假后我在天中晚報上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。

　　進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書實(shí)在不是一個檔次上的書也更多了，在無論是語文，數(shù)學(xué)，歷史，生物。。。。。。都離不開語文知識。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了！于是我發(fā)瘋似的讀書，一有空閑時間就讀，那可當(dāng)真是如饑似渴�。�

讀書的樂趣作文15

老師、同學(xué)們大家好：

　　今天我演講的主題是讀書的樂趣。

　　在生活中有許許多多的樂趣，就連讀書里，也有上接古人，遠(yuǎn)交海外的快樂。有些人一定覺得，讀書很乏味，并沒有什么樂趣，其實(shí)是有的。我們來談?wù)勁ｎD吧。

　　一談到牛頓，人們可能認(rèn)為他小時候一定是個“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實(shí)不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書的時候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時他愛好制作機(jī)械模型一類的玩藝兒，如風(fēng)車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘，計時較準(zhǔn)確，得到了人們的'贊許。

　　有時，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時，點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動，人們大驚，以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此，因為他學(xué)習(xí)成績不好，還是經(jīng)常受到歧視。

　　當(dāng)時，封建社會的英國等級制度很嚴(yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時候，一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此，牛頓下定決心，發(fā)奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思。

　　經(jīng)過刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學(xué)，名列班級前茅。

　　只要大家常感讀一本心愛之書，書中人會伸手與你相握，彼此莫逆于心，真有上接古人，遠(yuǎn)交海外的快樂。

【讀書的樂趣作文】相關(guān)文章：

讀書的樂趣作文10-20

★讀書的樂趣作文09-29

讀書的樂趣作文【精選】11-20

讀書的樂趣-作文11-23

讀書的樂趣作文11-23

讀書樂趣的作文12-13

讀書的樂趣作文05-26

讀書樂趣作文12-27

讀書的樂趣作文[經(jīng)典]07-21

讀書的樂趣作文06-14