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[合集]優(yōu)秀班級作文600字
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀班級作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀班級作文600字 篇1
在我的記憶中,我們班是一個在年級里出了名的“快樂班級”。雖說在嚴(yán)肅的常規(guī)管理評比中我們班總是拿“第一”,可是這并不影響我們班老師和同學(xué)們的“超前思維”。無論年級中流行什么“搞笑節(jié)目”,那一準(zhǔn)是從我們班開始的。
說實話要論文化成績,我們班不是頂尖的,可是在娛樂搞笑方面我們班如果認(rèn)老二,沒有班敢認(rèn)老大。就這樣如果太搞怪難免有年級同學(xué)到班主任那里告我們的狀,以至于班主任在班上宣布:我們要整治一下班風(fēng)啦!同學(xué)們都有點郁悶,紛紛向老師求情:“我們的幽默細(xì)胞太豐富了,不釋放一下會被浪費的”,班主任聽后不為所動,于是,大家商量好就讓我們班主任先見識一下我們搞笑功夫也許就會放我們一馬了。呵呵,不出所料班主任老師果然“投了降”,完了不忘提醒:“你們今后不能玩的太過分哦”,同學(xué)們答應(yīng)了。自此以后,我們班同學(xué)搞笑節(jié)目變得文明起來很受歡迎,其他班的同學(xué)也主動來接近我們,大家成了好朋友,“快樂班級”就是他們送的`。
在班級管理上,我們班是“一流的團(tuán)結(jié)”,你看打掃衛(wèi)生,雖說每天有專門的值日生負(fù)責(zé),其他同學(xué)放學(xué)后會主動留下來幫忙,直到教室打掃干凈,天天如此,所以衛(wèi)生檢查我們班都是滿分。出黑板報時,同學(xué)們也是幫宣傳委員想出各種各樣的好注意,搞得每次編報名單超長,不過校領(lǐng)導(dǎo)視察時,還是贊不絕口。老師很有面子也很高興,只是嘴上說道:“要是你們再懂事一些,我們就可以成為真正的‘模范班級’了”。
瞧瞧,這就是我們的快樂班級,同學(xué)們在這里團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,課余不忘來點輕松搞笑節(jié)目,笑聲不斷。多么讓人喜歡的“快樂班級”啊。
優(yōu)秀班級作文600字 篇2
我們現(xiàn)在就要告別20xx年,迎接那即將到來的20xx年。今天是20xx年的最后一天了,和往常一樣,我們學(xué)校各班級也開始聯(lián)歡。
在8:30分以前,我們就早早的來到學(xué)校,進(jìn)入各班,我一進(jìn)教室,先看到門后綁著氣球,原來是同學(xué)們進(jìn)來后,一開門,就會發(fā)出叭叭的響聲地響聲;接著映入眼簾的就是黑板上那幾個"元旦快樂"的四個大字,旁邊也鑲嵌著氣球;別提有多漂亮了。
聯(lián)歡會開始了,主持人(班長)走上講臺,只見她戴著紅色的帽子(表示喜慶),說:"同學(xué)們......"她的聲音久久回蕩在教室上空"聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始,在此,祝大家萬事如意。"話音剛落,同學(xué)們就一陣歡呼。
我們拿出各自準(zhǔn)備的零食,開始狼吞虎咽的吃起來。"表演節(jié)目的時間到了!"不知誰說了這么一句,全班就像炸開了鍋,議論著表演的節(jié)目。
"魏文樂上場!"主持人大聲說,大家便拍手鼓掌。她表演的是吹長笛,吹的是《送別》,她吹的可真好,全班同學(xué)都為她喝彩。
表演完后,我們還玩了"擊鼓傳花"、"貼鼻子"等游戲,同學(xué)們個個都熱情高漲,興高采烈,玩的不亦悅乎。 班級聯(lián)歡會作文是按時間進(jìn)行的500
這是我們在該過的.最后一個聯(lián)歡會,所以我們既開心又難過,高興的是快畢業(yè)了,難過的是相聚六年的同學(xué)要分離了。
多難忘的一次聯(lián)歡會呀!
優(yōu)秀班級作文600字 篇3
七年級一班是我的班集體,班里的優(yōu)點不多,但自認(rèn)為是“音樂家”的人可不少,下面就聽我細(xì)細(xì)說來吧!
第一大“高”嗓——劉煜
劉煜是我們班的體育委員,每次上體育課喊躍躍欲試時,他的嗓門特別大,說夸張一點,能夠把我們的耳朵都給震聾了。我想,這就是他嗓門高的原因吧!你聽,是誰在唱歌,“遺忘了寂寞,白云悠悠……”那歌聲可真讓人受不了,哦,好難聽!
第二大“尖”嗓——王輝
一提起王輝,我就會氣不打一處來。王輝在我們班可是有名的“煩人”,他的嘴好像永遠(yuǎn)都堵不上,跟個無底洞似的。甚至在上課的時候,他也得嘟囔上幾句。 大家都說老鼠過街人人喊打,要是把這句話改成“王輝過道——人人打罵”來說,實在是很合適的。再說王輝唱歌吧,她一般不輕易表演,但當(dāng)他高興時,也總會不由自主地嚎上那么幾嗓子聽!笆钦l帶來,遠(yuǎn)古的呼喚……”哇塞,太棒了,像我同桌說的那樣:“王輝的嗓門怎么比雞的'嗓門還大呀,我建議王輝在早晨嚎上幾嗓子,效果肯定比雞的效果還好!”怎么樣,王輝的嗓門厲害吧!
第三大又高又尖的嗓門——麻璐潔
麻璐潔在我們班可是個音樂迷,上課時如果老師沒來,她的嘴就會不停,一會兒“寧靜的夏天……”一會兒,“好運來”,還真別說,她的歌聲比劉煜、王輝的可好聽多了,可就是讓人聽后起一身雞皮疙瘩。如果她的嗓門再大一點兒的話,哈哈,肯定會把狼給招來的。她的嗓門有一特點,就是讓人防不勝防。你最好別惹她,如果你惹 得她不高興了,她就會冷不丁地冒出一句“這么煩人,至于嗎?”這聲音如同一陣狂風(fēng)暴雨,讓你措手不及。所以,我們一般不敢招惹她,免得會挨一身罵。
這就是我們班的三大“嗓門”音樂家,怎么樣,夠厲害吧!
優(yōu)秀班級作文600字 篇4
今天班會上,萬老師向我們讀了謝同學(xué)的作文《我不愛我班》。聽到標(biāo)題時,我感到非常吃驚。所以我第一感覺就是謝同學(xué)寫反題了,被老師當(dāng)作反面教材。而且,我覺得謝同學(xué)上課時挺活躍的,下課時也與同學(xué)們打成一片,也熱衷于班級之,為何不愛我班呢?
隨著老師的誦讀,我也聽明白了他不愛我班的主要原因:因為,他覺得我們班的某些同學(xué)很虛偽,上一秒還和對方稱兄道弟,下一秒?yún)s與別人說對方的壞話,對待朋友太過于虛偽。
其實,我身邊也有一些類似的情況。當(dāng)我聽到一些人說我朋友的壞話時,或聽見他們?yōu)榕笥哑鹨恍⿴в形耆栊缘耐馓枙r,因礙于心理,有時候會只是置之不理或一笑置之,并未為朋友“平反”。而且,我想起在小學(xué)時,因好友的模擬升中考試成績比我好很多,心生嫉妒,和別人說好友的壞話,當(dāng)我聽明白了他不愛我班的原因時,我感到十分慚愧,并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以,我希望生活在真心、誠心、善心待人的班級里。
接著,萬老師讀了唐同學(xué)的作文,我竟有一絲傷感,因為作文中寫到:班里的'一些同學(xué)是自己的“敵人”,自己要感謝因為他們對自己的不滿,讓自己提前適應(yīng)社會的殘酷。但這幾天和他的相處中,我覺得他很希望與班上的所有同學(xué),建立友誼,一起度過美好的初中生活。所以,我希望生活在人人平等、充滿友誼與關(guān)愛的班級里。
最后,萬老師讓我們發(fā)表自己的感受,讓我印象最深的是黃同學(xué)的感受,她十分條理地說出了自己的感受,而且對各同學(xué)的感受也做出了理性的評價,使在座同學(xué)和老師都為之折服。所以,我希望生活在能理性思考事物的班級里。
我思考了很久,最終得出答案:我希望生活在擁有真心、誠心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關(guān)愛、能理性思考事物、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明、成績優(yōu)良等優(yōu)點的班級里。
但,僅是希望而不付諸實際行動的話,就不會有我們理想中的班級。所以,希望我們所有的同學(xué)都能為建設(shè)理想班級付諸行動!
優(yōu)秀班級作文600字 篇5
大雪隨著寒冬來了,街道銀裝素裹,那么亮、到處都是美景,長長的冰柱像水晶的短劍倒掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股的白煙。今年冬天好冷,小北風(fēng)呼呼地吹,像刀子似的猛刮,大雪漫天飛,鵝毛一般,特別壯美!在學(xué)校的大樹下,有一位可愛少年,手拿一個圓圓的雪球向我扔來,我和他的雪球擦肩而過,這位可愛少年就是——魏錦昆!
他是我的好兄弟,白白胖胖,炯炯有神的小眼睛,小嘴巴說起話來不緊不慢,總是那么可愛!媽媽說他是:天真無邪、純潔可愛!我也是這么認(rèn)為的。這一周他眼睛上火了,長了一個疙瘩,每天都瞇縫著左眼,戴著帽子捂得嚴(yán)嚴(yán)實實,生怕同學(xué)看見他滑稽的樣子。我覺得沒什么呀,依然那么可愛,于是,我對他說:“沒事,老魏,我們不會嘲笑你的,生病了嘛!你永遠(yuǎn)都可愛呀!”
他是一個很大度的朋友,從不小氣。記得暑假我們一起在林縣夏令營,拓展訓(xùn)練活動時,我不小心把他的體恤衫撕破了,我很內(nèi)疚,不知如何是好,老魏拉著我說:“沒事,都是兄弟!”我想:‘兄弟’一詞,大概就是:寬容、大度、友善吧!魏錦昆就是這么一個好兄弟!
在學(xué)校的生活中,他也是我的'摯友,我們互相幫助。有一次上體育課我們打籃球時,我不小心把手指碰流血了,自己坐在籃球架下,痛不欲生。這時,他第一個看見跑了過來,心急如焚地蹲在我身邊說:“怎么了?怎么了?……流血沒?疼不疼?”我本來痛不欲生的心一下子溫暖了很多。
這就是我的好兄弟,在我最需要幫助的時候及時出現(xiàn)的兄弟!你們是不是很羨慕!那也和他交個朋友吧!
優(yōu)秀班級作文600字 篇6
咱班,604,是我們生活了一個多月的班級。在這一個多月里,我們班可是發(fā)生過許許多多的事情的,丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級到現(xiàn)在,我們就被老師們認(rèn)為是全年級最差的一個班,不但學(xué)習(xí)成績比不上人家,就連各項競賽也都是最后幾名。比如:
10月9日,星期四,是我們學(xué)校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節(jié)課,我們拿著椅子來到操場,這時正是烈日當(dāng)空的時候。有幾個同學(xué)沒坐一會兒就喊熱了,看他們這個樣子,好像根本就不在乎這場比賽似的。有一大部分同學(xué)都在那一個勁地說話,整個操場跟個菜市場那么熱鬧。
大約過了十來分鐘,主持人上臺了:“……下面由401班的同學(xué)為大家表演,他們演唱的是《精忠報國》!币魳讽懫,接著,他們的歌聲也融入了這豪邁的樂聲中。
一開始,我是一點也不緊張的,因為我們是最后幾個班,要等一段時間才會輪到我們的。再看看同學(xué)們,一個個無所事事,只顧聊天,偶爾還會對401班同學(xué)的演唱評論幾句!跋旅媸501班同學(xué)的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時候,我的心才漸漸地緊張起來,同學(xué)們的話也少了許多。
才一會兒,他們就唱完了!敖酉聛碛604班的同學(xué)為大家演唱!蔽业男拟疋裰碧,音樂響起了,我們就繃著一張臉,唱呀唱呀唱,我感覺我們的聲音好像有點輕,大家似乎沒有一點唱歌的激情。唱完后,我們一屁股做到椅子上,心情也比剛才輕松了許多。有的'同學(xué)已經(jīng)在議論哪班會得第一了。等所有班級唱完后,就是宣布比賽結(jié)果的時候了。
王校長走上司令臺,向大家宣布說:“6年級組獲得三等獎的是:604、602……”聽到我們班是最后一名的消息時,同學(xué)們看上去好像并沒有怎么不高興,因為這已不是第一次了,比賽得最后幾名可以說是我們預(yù)料之中的了,但我的心里難免會有點失望。瞧!咱們604班,就這副德性!
優(yōu)秀班級作文600字 篇7
我覺得我們班是個很團(tuán)結(jié)、友好的集體,我們班有55人,雖然我們班的紀(jì)律很差,但我們的成績還是挺好的,在期中、期末考試中,我們已經(jīng)好幾次名利前茅,摘金奪銀了,我的班級。我們不但成績不錯,而且大家都友善,如果某個同學(xué)哭了或者受傷,大家總會圍上去,給她紙巾或者幫忙告訴老師,還會一直安慰她等等,因此,大家都有了自己的新朋友,當(dāng)然我也不例外。
我和我朋友關(guān)系很好,我們幾個一起吃飯、一起去運動、已經(jīng)常在一起做游戲,是他們讓我在學(xué)校中,課堂外找到了另一種快樂,在春游中也能夠感受的到。
一次,我們?nèi)?zhǔn)備去“大香林”景區(qū),老師讓我們組隊,我把自己的幾個最要好的`朋友都召集在一起組成了個隊,到了大香林后,我們圍坐在桌子上,一邊聞著芯人心脾的桂花香,一邊吃著零食,一邊盡心地打著撲克牌。然后,我們沿著一條木板小道一直跑,跑道一家玩具店,買了些裝備后準(zhǔn)備去“闖蕩江湖”了,我們圍著大香林去了很多好地方,玩得不亦樂乎。
還有一次,我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖,我們幾個玩得那個痛快,大家坐了烏蓬船、海盜船,一起吃了臭豆腐,一起買了很多小玩具,還一起去了好多好多景點,最后都差點迷路了。
下午,我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進(jìn)來,時間就好像倒走了幾百年甚至幾千年,那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面,也看到古時候人們住得房子,還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。
總之,經(jīng)過這些快樂的游歷后,讓我和朋友們的感情又加深了,不,不光是我,還有我朋友和他們自己的朋友。
優(yōu)秀班級作文600字 篇8
早晨起來,我暗暗地叮囑自己,去學(xué)校要向他說一聲"祝你生日快樂",然后遞上那只可愛的小瓷狗。他一定會喜歡的,那圓圓的臉上會漾起兩個迷人的酒窩。他是我的新同學(xué),雖然認(rèn)識不久,但我卻記住了他的生日。
哼著歌,踏進(jìn)教室,一眼看見他坐在座位上,端端正正的,在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。我輕輕地走上前去,"Happybirthdaytoyou!"他驀然抬起頭,明眸中有一絲驚訝。接著,他笑了。我倆相對而笑。同學(xué)們也都向著我倆微笑。那笑中洋溢著誠摯的愛,我們沉浸在愛的氛圍中。哦,我們多么幸福!友愛的同學(xué),溫馨的集體。
惱人的雨有淋淋瀝瀝地下著。放學(xué)后我正發(fā)愁怎么回家,因為沒帶雨具。我勇敢地步入迷迷蒙蒙的雨霧中,任雨水打著我的臉,心中不免惆悵,好冷!這時,我隱隱約約聽到一聲呼喚"封廣宇---"聲音由遠(yuǎn)而近。是他,平時從不吱聲的那個不起眼的小男孩,我的同班同學(xué)。"你把傘拿去吧!""那你呢?"我不好意思地問。"我家馬上就到了,不要緊。"還沒等我說謝謝,他就把傘塞給我,就跑了。剎那間我心中涌起一股暖流。撐起他的傘,我感受到了愛。于是,我不再惆悵,我不再覺得冷了,心頭好熱啊······
"好了,下課休息會兒。"還沒等老師說完,我就看見一位女同學(xué)的手指劃破了,鮮紅的.血往外淌著,他卻用草稿紙在擦手,糊得一紙一手的血。她沒有帶手帕?立即,有的同學(xué)默默地遞上一塊手帕,新的,雪白雪白的。于是,潔白無暇的手帕上染上了一片殷紅的血。她會心地笑了,笑中有感謝,有理解,也有愛。
我們在小禮品中傾注著愛,在雨傘中傾注著愛,在日常生活中處處事事都傾注著愛,愛別人,也接受別人的愛。讓我們的班級充滿愛!
優(yōu)秀班級作文600字 篇9
曾經(jīng)追諑嬉戲,兩次掉入水池的是誰?沒錯,正是我們班的同學(xué);曾經(jīng)用鐵片打下燈管,造出一場“電燈風(fēng)波”的是誰?就是我們班的同學(xué);曾經(jīng)把電風(fēng)拉下來,為了使自己能吹到風(fēng)的是誰?還是我們班的同學(xué)。
我們班是六(1)班,是學(xué)校里的老大,但仍沒有一點老大風(fēng)范,十分調(diào)皮。由于這一特色,我們班臭名昭著,在校里,無人不知,無人不曉。我們也常常打著“六一班的調(diào)皮蛋‘的幌子,到處惡作劇,不是把一些香蕉皮揚在路中央,使人一個趔趄,就是把其它班級的畚箕拿到期垃圾箱中去,令值日生像熱鍋上的`螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最近,一個消息跳入我們耳中,使我們眉開眼彎嘴上翹。
那是節(jié)緊張的語文課后,寧老師居然當(dāng)眾宣布,她要去杭州進(jìn)修一星期!全班頓時按耐不住自己的喜悅心情,把熱愛老師出差的心情匯成一陣熱烈的歡呼,第二天,我們?nèi)蔽溲b,背上書包,里面放著乒乓球拍、乒乓球,左手拿羽毛球拍,右手拿鐵環(huán),直奔學(xué)校。但是,生算不如師算,數(shù)學(xué)老師早料到我們有這一手,便破例早來了學(xué)校,以便監(jiān)視我們的一舉一動。早自習(xí)的游戲計劃泡湯了,我們只好實行第二步驟――下課瘋玩。上課時,我們的心早已飄到了九霄云外,與其它同學(xué)的心匯聚到了一塊,打起了下課后的如意算盤!扳彣D―”下課鈴鐺打響了,我們的魂魄立及規(guī)位,操起工具,飛也似奔赴玩的最前線。我們男同學(xué)拿起乒乓球拍,就如同開閘的江水,奔向小操場。女同學(xué)則拿出了跳繩,接成長繩,不亦樂呼地跳著。
我們班的31個同學(xué)也并非九流之輩,在體育項目上來說應(yīng)該也算得上是梁山好漢。去年的4*400米接力賽,我們班奮起直追,從以往的倒數(shù)第一一躍成為第五名。樂得我們像盛開的山茶花。
我們班,雖然調(diào)皮。但是也不失體育上的風(fēng)彩,你們喜歡我們班嗎?
優(yōu)秀班級作文600字 篇10
校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣,然而班級就是我們乘搭的一艘艘航船,在浩瀚的大海中,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,我們帶著全新的夢想,踏上全新的旅程。說起我們班,它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的,是一個熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮常常讓老師束手無策,哭笑不得,使得整個班級充滿了生氣勃勃的朝氣,夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好! 我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍,全神貫注地聽老師講課,課堂上不東張西望,不竊竊私語。老師們也各盡其責(zé),耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助,共同進(jìn)取,如果有誰對于老師講的知識有含糊或不懂的,大家都主動、熱情地來幫助他,對于成績不好的同學(xué),大家都經(jīng)常鼓勵他,從不嘲笑他,保護(hù)他的自尊心,共幫他補(bǔ)習(xí),讓他漸漸進(jìn)步,積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律,上學(xué)從不遲到,更沒有曠課現(xiàn)象。每一次考試,我們班無論哪一門功課都名列前茅,深得家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,這都是師生努力的成果! 我們的.>班主任陳老師尤其注重對我們各項能力的培養(yǎng),她經(jīng)常鼓勵我們積極參加各種活動,因此,我們班可謂人才輩出。讀書之星李計寧,文思泉涌,口齒伶俐;表演天才董慶宇,惟妙惟肖,引人入勝;優(yōu)秀小主播趙戈不僅形象好,聲音也好,她已經(jīng)成為我校的小明星了;除了他們之外,我們班還有書法王子吳尚明,朗誦最強(qiáng)音張一帆,板報設(shè)計師王馳等等。我嘛,可是我們班的小管家,當(dāng)然,這些都離不開老師的教育和同學(xué)對我的幫助。
時光匆匆,再過一年,我們就要離開我們深愛著的班級,就要和跟我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)說再見了,這怎能不叫我留念?
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