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[優(yōu)]四年級(jí)的作文300字9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。

[優(yōu)]四年級(jí)的作文300字9篇

四年級(jí)的作文300字篇1

　　漫長暑假終于過完了，我盼星星盼月亮終于盼到新學(xué)期開學(xué)了！我好激動(dòng)�。�

　　開學(xué)第一天，我就迫不及待的蹦蹦跳跳的早早來到校門口，一切都是那么熟悉，莊嚴(yán)的升旗手，寬敞明亮的校園，和藹可親的老師和同學(xué)們，都讓我開心不已。

　　我已經(jīng)是二年級(jí)的綠苗苗了，我可以熟門熟路的穿梭在學(xué)校的每一幢樓，可以驕傲的幫老師做一些我可以做到的事情了，可以自豪的跟新入學(xué)的一年級(jí)的.學(xué)弟學(xué)妹們介紹、引路了，有一個(gè)小妹妹在晚托的時(shí)候害羞的問我衛(wèi)生間怎么走，我就關(guān)切的陪她去了衛(wèi)生間。我想，等到明年這個(gè)時(shí)候，她也可以很友好的幫助新來的小朋友解決難題了！

　　每天早上，我們迎著陽光大聲朗讀；

　　每節(jié)上課，我們跟著老師聚精會(huì)神；

　　每次練習(xí)，我們旁若無人認(rèn)真仔細(xì)；

　　每次活動(dòng)，我們玩的痛快淋漓……

　　在盛大小學(xué)里學(xué)習(xí)和生活，有溫和超過媽媽、可以說小秘密的老師們教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，我感覺自己就像一棵茁壯的小樹苗，在陽光下快樂成長著。我驕傲，我是盛大的小學(xué)生；我感謝，盛大小學(xué)給我的一切！

四年級(jí)的作文300字篇2

　　周六下午，小剛，小明和小虎在小區(qū)里的空地踢足球。

　　他們踢得非常激烈。小明是射門的，小剛是守門員。小剛守得非常嚴(yán)，小明好幾次都射不進(jìn)不去，于是，小明使出全身力氣一踢把球踢到了陽臺(tái)上了。把李奶奶家的花盆打的'粉碎。小剛想：完了，我把老奶奶家的花盆打了，趕快逃跑吧。小明也想：完了，我把老奶奶家的花盆打了，肯定吃不了兜著走，好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)走為上。老奶奶看見花盆打碎了，小朋友也跑了。想：這些小朋友真不懂禮貌，把花盆打碎了還跑。老奶奶指著碎花盆說：“你們回來只要承認(rèn)錯(cuò)誤就行�！笨墒切∨笥巡活櫪夏棠陶f的話，只顧自己逃跑。

　　小明逃回家以后想：我不承認(rèn)自己打碎了花盆還逃跑，我做的真不對(duì)。于是，他就拿自己的零花錢上花店買了一個(gè)新的花盆。他找到老奶奶后對(duì)老奶奶說：“老奶奶對(duì)不起，是我打碎了您的花盆，我給您買了一個(gè)新的。”老奶奶看到一切高興的說：“沒關(guān)系，小明只要你知錯(cuò)就改，就是個(gè)好孩子�！�

　　所以，我們要知錯(cuò)就改，做一個(gè)好孩子，并以后要小心一點(diǎn)，不要在闖禍了。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　這一個(gè)星期，我過得充實(shí)而愉快。沒有什么不高興的問題纏繞著我。而剛好相反，這個(gè)星期我天天都是高興的笑臉。

　　這個(gè)星期，老師告訴我們，下個(gè)星期一要進(jìn)行光播體操比賽了，比賽的人都是初一的新生。所以接下來的幾天里可就累到我們這群小祖宗了。對(duì)于我們這群嬌生慣養(yǎng)的.孩子來說，這是要我們的命呀。

　　到了體育課兩位老師嚴(yán)厲要求動(dòng)作做到位，比如伏背運(yùn)動(dòng)：一開始手臂伸直，然后手掌立起來，兩腿張開，與肩同寬。然后站立不動(dòng)，下一個(gè)動(dòng)作是彎腰90度，兩手張開，手心向下腳與肩同寬。接下來和剛剛一樣，雙手交叉舉起。再雙手握拳，腿并攏，半蹲著，最后腿伸直彎腰90度，再向下壓兩次，這一套動(dòng)作就完成了。我最不會(huì)跳的那套動(dòng)作一開始是右手立起，左手握拳伸直，然后身體轉(zhuǎn)動(dòng)90度右手貼肩，左手貼背。接著是身體向右轉(zhuǎn)動(dòng)180度，右手伸直，左手貼胸放好，手掌心向下。然后雙手握拳，雙腿半蹲。接著左手心向下，右手帖胸放好。最后右腳點(diǎn)地，雙手伸直，斜上舉。這套動(dòng)作在學(xué)校練習(xí)了，也沒練好，所以在家里一有空就對(duì)著鏡子練習(xí)。

　　希望能取得好的成績，讓大家的努力沒白費(fèi)……

四年級(jí)的作文300字篇4

　　在我的記憶長河中，有許多往事已消失了。然而，卻有一件事，在我的腦海中永遠(yuǎn)忘不了。

　　記得在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我還在家鄉(xiāng)上學(xué)，那時(shí)我有一個(gè)鄰居，他也是讀四年級(jí)。我的鄰居長著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)大大的鼻子與一個(gè)小小的嘴巴。他非常愛干凈，也非常喜歡樂于助人。

　　有一天，我與鄰居一起去上學(xué)，走到半路的時(shí)候，天下起雨來了，越下越大。還好那天早上我看了天氣預(yù)報(bào)，我與鄰居都帶了傘。我們打開傘，走到了一棵大樹旁邊的時(shí)候，我與鄰居看到了一位小女孩摔了一跤。衣服都弄臟了，全身濕淋淋的'，我的鄰居連忙過去把她扶了起來。我走鄰居身旁說：“就快到上課時(shí)間了，我們不要理她了，我們趕緊上學(xué)去吧！”誰知，鄰居卻說：“要走你先走吧，我要先送這位小姑娘回家。”過了一會(huì)兒，我的鄰居就送這位小姑娘回家了，在送小姑娘回家的路上，我緊跟在他們身后。我也不去上學(xué)了，與鄰居一起將小姑娘送回家。我看見鄰居慢慢地把傘移到小姑娘身上，而自己卻被雨水淋濕了，我看到這樣的情景感到非常后悔。

　　回到家里，我又重新回想起了這件事，這件事讓我明白了做人不要太自私自利的道理。

四年級(jí)的作文300字篇5

　　走進(jìn)學(xué)校的操場，就可以看到學(xué)校的風(fēng)光。

　　一進(jìn)校門，踏在灰白的廣場磚上。可看到左旁的教學(xué)樓有十幾個(gè)毛筆字，在陽光的照耀下，閃閃金光。我一進(jìn)操場，就聽到朗朗的讀書聲。

　　操場正前方，是我們學(xué)校的舞臺(tái)，紅黃相間，色彩明亮。表演節(jié)目的時(shí)候，還有同學(xué)在臺(tái)上演出呢！國旗，校旗在舞臺(tái)旁。

　　舞臺(tái)的左旁，是朱紅色的教學(xué)樓。它能容納二十七個(gè)班，教學(xué)樓的底層是架空設(shè)計(jì)的。下雨時(shí)，有很多學(xué)生在那上體育課，那就是我們的風(fēng)雨操場。

　　舞臺(tái)的`右旁是跑道，那里有幾棵百年老樹，既可以乘涼，也可以遮風(fēng)，擋雨。跑道旁還有宣傳欄，里面的內(nèi)容是：優(yōu)秀同學(xué)的照片、作文、書法……跑道的起點(diǎn)處還有一個(gè)叫綠園的地方，那里有許多美麗的花草樹木。里面還有兩座假山，真有趣!

　　操場里可真熱鬧�。∮械耐瑢W(xué)在打籃球；有的在玩耍；有的在跑步。

　　啊!我們的學(xué)校真美��！

四年級(jí)的作文300字篇6

　　暑假的一天，我們一家三口一起去了開元寺。開元寺是泉州老街旁邊的一座大寺廟，據(jù)說是明代時(shí)建造的呢。

　　走到開元寺大門前，我仔細(xì)打量了一下，只見兩條威武的巨龍橫臥在大門上，圍墻上滿是精美的壁畫，為開元寺增添了不少氣勢。走入大門，一棵棵古老的蒼天大樹矗立在我們眼前，它們都已經(jīng)六百多歲了！邁開腿緩緩走入內(nèi)室，十八銅人直直撲入眼簾。遠(yuǎn)看，像一個(gè)個(gè)神圣的圣人展示著自己的身手；近看，又像一個(gè)個(gè)正義的少林人。那有力的雙手，剛正不阿的`眼神，讓人真假難辨。

　　再看看十八銅人的身后，四座金色的巨大佛像，如同神一般鎮(zhèn)守在這里，威武得讓參觀者都不敢大聲喧鬧，仿佛大佛的眼睛正盯著他們。走上二樓，從上往下看，只見大佛雙眼下垂，頭發(fā)一粒粒的，像一顆顆金子一般。嘴角微微抬起，一幅慈祥的面容，給人帶來安全感。

　　走出后門，沿著青石小道緩緩向東塔移去，向上望，由青石筑成的古老東塔屹立在東邊。塔頂上有一大顆“金珠子”，似乎就是它把太陽喚醒的。塔壁上一幅幅栩栩如生的畫，讓人陶醉，可想而知，古人雕刻出這么精美的圖案得花多大的精力��！

　　開元寺實(shí)在太壯觀雄偉了，不愧是赫赫有名的古寺！

四年級(jí)的作文300字篇7

　　現(xiàn)在，很多大城市都進(jìn)入了高科技時(shí)代，就連我的學(xué)校----黃河路第一小學(xué)都已經(jīng)成為了一個(gè)智慧校園。

　　在我們的教室里，多媒體已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂，老師講課不再用粉筆在黑板上寫字，而是用多媒體黑板來播放教學(xué)課件PPT了。語文課上老師的課件做的圖文并茂，引經(jīng)據(jù)典詳實(shí)生動(dòng)，像講故事一樣深深的吸引著同學(xué)們輕松地上完每一節(jié)課；數(shù)學(xué)課上，老師做好的課件對(duì)知識(shí)點(diǎn)分析的透徹，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的條理清晰，讓同學(xué)們愛上了數(shù)學(xué)；英語課上，多媒體課件播放的錄音，讓同學(xué)們聽得清清楚楚，慢放的單詞讀音，讓我們聽得更清晰，也使同學(xué)們的發(fā)音更準(zhǔn)確。

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們可以到茶水房里接開水喝，保溫水箱也是個(gè)“智慧的家伙”，它會(huì)自動(dòng)注水，自動(dòng)加熱，直到水箱里的水到100度的時(shí)間，它才會(huì)停止加熱，保障同學(xué)都喝到開水。

　　放學(xué)后老師們布置作業(yè)也得智慧，家庭作業(yè)、學(xué)校通知、注意事項(xiàng)等內(nèi)容都被一個(gè)叫“校訊通”東西傳送到家長們的`手機(jī)上，使家長們對(duì)孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個(gè)通訊工具也被利用到我們的校園中，成為老師們也家長溝通的另一個(gè)好助手。

　　我喜歡我的學(xué)校，我愛這個(gè)智慧校園。

四年級(jí)的作文300字篇8

　　我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古，那里有美麗的山水，那里有很多好吃的水果！

　　在大樹上的蘋果，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，它們圓圓的，真像圓圓的.小星球。如果你把落地的蘋果撿起來的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它上面有一個(gè)桿，而且它非常好吃。因?yàn)槟抢飼円箿夭畲�，所以蘋果很好吃。只要你一聞，你就可以聞到淡淡的清香，那香味順著你的鼻子鉆進(jìn)大腦，讓你永遠(yuǎn)記住它。

　　現(xiàn)在，我們可以剝開蘋果，可以看見它那鮮嫩的果肉，香甜可口。蘋果的作用可多了，不止可以看，吃，還可以做藝術(shù)。比如用蘋果做的小賽車，它的車身和輪子都是紅色的，像一個(gè)紅色的猛獸。還可以做成蘋果汁，淡黃色的蘋果像是在開會(huì)，杯子里就只有淡黃色了，像淡黃色的漩渦，非常受人歡迎。

　　這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——蘋果。我非常喜歡它，因?yàn)樗梢越o我們帶來清涼，涼爽。如果沒有它，那么，我們就會(huì)缺少很多水果的創(chuàng)造，想法。

　　蘋果還有很多故事，比如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，也是因?yàn)樗匆姷奶O果掉下來發(fā)現(xiàn)的。我認(rèn)為，吃蘋果會(huì)變聰！

　　自從那以后，蘋果不只是食物了，它在科學(xué)，物理，化學(xué)……都有它的身影。獨(dú)一無二的蘋果來自我的家鄉(xiāng)，哪里的蘋果是最甜，最大的蘋果，我真為它而驕傲！