感受的作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　真是有一種不知道怎么回事的，迷茫的感覺，我心中有好多想說的話，但是沒有人愿意傾聽，或者是沒有空吧，可我卻不悲傷。

　　舊的一年就快過了，準確的說已經(jīng)可以用秒來倒計時了(可能還是比較長)，心里沒有感覺?好像不是吧，那種感覺是復雜的，像是對于上一年的所有感覺的匯聚，一半的亂;一半的愁。

　　好奇怪，真的好奇怪，我一向都是那種比較活躍的性格，可今天卻沒有一點開心的感覺，說悲傷也算不上，更不是什么所謂的(對于時光來去匆匆的惋惜)，因為我不是那種偉大的作家，更不是那些見景傷情的詩、詞人，所以我不想“太過做作”。

　　當然，我這么說也許會遭到很多人的“批判”，說我什么自命清高啊、故作姿態(tài)……這些都不重要，我無所謂被別人怎么看。

　　可能因為我的文章沒有那些華麗的語言，沒有生動的文筆，更沒有吸引人的題材，別人只會認為我是在小題大做，以至于如今的我沒有多少“真正的`朋友”，都以為我只會說大話，我現(xiàn)在的朋友可能也只會是過眼云煙，過了這個初中，我們就會在操勞的高中生活中逐漸忘記彼此……對此，我一直在想問一個問題，友誼真能地久天長嗎?

　　也許我這樣一說，我其中的朋友又會有很多傷心的離我而去，甚至認為我是在胡言亂語，從今以后與我為敵，可那又如何，真正的友誼應當是經(jīng)得住考驗的，而不是風一吹便煙消云散的……我并沒有錯。

　　在此，我想祝我所有人，無論是認識的人還是不認識的的人。

　　祝你們新年快樂!

感受的作文 篇2

　　我從小到大的成長感受各具風韻。

　　小時候，我是一個非常聽話的孩子，無論做錯了什么，爸爸媽媽都不會怪我。可現(xiàn)在不知道為什么，父母的話經(jīng)常讓我覺得不舒服。

　　每天爸爸媽媽給我說的最多的話就是“別貪玩，抓緊時間做作業(yè)�！奔词惯h在他鄉(xiāng)，我雖然知道他們說的對，是為我好，但就是不愿意接受，有的時候還會和他們爭吵。

　　最讓我感到煩悶的是我的父母總是拿我和別人比。說什么誰誰誰多能干，誰誰誰學習多好，誰誰誰真會說話嘴巴真甜。你看看你自己跟人家的`孩子簡直差了十萬八千里。我每次聽他們這么說我就非常生氣。我承認誰誰誰比我能干，誰誰誰比我學習好，誰誰誰比我會說話。但我也有比他們好的地方啊。比如我體育比他們好，因為我的體力比他們充沛，我數(shù)學比他們好，因為我善于思考；我比他們更善良一些，因為我具有同情心。

　　為什么他們只看到了我的缺點，卻看不到我的優(yōu)點呢？我的優(yōu)點其實也是很多的。

　　現(xiàn)在，每當我和父母意見不一致或者得不到父母的理解，被父母誤會的時候，我不會再像小時候那樣任性了。因為我長大了，懂事了，知道父母工作會遇到一些不順心的事，也會有心情不好的時候，我們做子女的，應該去體諒他們，不要去頂撞他們。

　　這就是我成長經(jīng)歷的感受。

感受的作文 篇3

　　眼看快要考試了，各班老師都在瘋狂的復習。下午放學也要熬戰(zhàn)到底。天啊!親愛的老師們，這日子還讓不讓人過。我倒!這恐怖的訓練到底何時可以結束啊!拜托，也讓我們有口喘氣的機會啊!我們班上最悠閑的就是我們班主任(我們都叫他葛老白，也就是葛老師88)，六一兒童節(jié)一過就換座位，這是哪根神經(jīng)搭錯了，真讓人受不了!與其又要接受一個新的同桌，還不如湊和湊和以前的同桌吧!(雖然也不怎么樣)但這晴天霹靂還真來得有點突然。換就換吧!正好也擺脫“花癡”同桌的`煩惱。開始調整了，自己真是仗二和尚----摸不著頭腦，這個葛老伯的用意何在？你換可以，至少在本小姐的旁邊換個老實點的、善良點的，成績好壞無所謂。

　　沒想到競然安排我和以前以前以前的最煩人的同桌坐。真有點受不了他，天天上課吵死人，說話那么大聲，沒辦法真是倒霉透頂，碰上這樣一位同桌，真的很恐怖!真渴望以前的學習生活，天天下課還有前后座位的同學談心呢!現(xiàn)在又要重新處朋友，都這時了，那有時間去相處啊!葛老白的心思沒人能摸得透。盡管對新同桌，也是舊同桌，天天對我大吼大叫受不了，但還是要忍啊!

　　不過，過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)他很天真，上課時，我們討論問題時，被老師罵了一頓，真是受不了，但至少老師沒罵我，全賴在他頭上了，哈哈，從此以后，他就變成我的替死鬼了!這也是一個“好事情”啊!但不管是換不換同桌，我都覺得無所謂了，因為同桌對我來說都是互相幫助的!沒有好壞，沒有分別，在我的心里，我都愿意跟每一個人做同桌，同桌同桌，就需要共同奮斗，你們說是不是!我到頭來還要謝謝葛老白，讓我遇上這么“好的”同桌！

感受的作文 篇4

　　這個寒假，我們旋風假日小隊和陽光假日小隊組織了一場有意思，又有趣的聯(lián)合活動。這次活動主要是感受年味并制作新年賀卡。

　　因為有兩個小隊的成員，感覺小伙伴一下子多了，也更熱鬧了，熱熱鬧鬧應該就是過年的味道吧。首先我們先聽了一位阿姨講解過年打糍粑的故事。糍粑是用糯米制作的，在杭州糍粑被稱為年糕，過年吃年糕，有“年年高”的美好寓意。接下來就是小伙伴體驗打糍粑的過程了，雖然我們人數(shù)很多，但是我們都是三年級的紅領巾了，我們很自覺的排好隊，連講解阿姨都夸我們懂禮貌呢!

　　接下來是制作新年賀卡，賀卡是由我們的隊長馬逸軒的媽媽提供的，還給我們準備了好看的貼紙，讓我們把賀卡裝扮的更加漂亮。我們幾乎每個小伙伴都畫了中國結，過年有中國結才更像過年，它代表著“吉祥如意”“團圓美滿”的美好寓意，也代表著我們對收到賀卡的人的`美好祝愿。

　　“年”的味道大概就是熱鬧、平安、團圓。每年過年我都會去奶奶家跟奶奶一起過年。我也把我制作的賀卡送給了我的奶奶，過年的時候也是我們最團圓的時候了。

感受的作文 篇5

　　一開學，一大堆的作業(yè)向你涌來。交了200多元買回來20多本死板的課本和練習。頓時感到壓力山大。過了一天，緩過氣來的我開始拼命讀書，記筆記，背筆記。爭取把副科的“成績”火箭發(fā)射到一個名叫優(yōu)秀排名榜的星球上去。不知這個星球離地球有多遠；不知火箭燃料足不足；不知沒有到達目的地就降落了的`火箭能不能再次發(fā)射；這些都是未知。

　　為了防止出現(xiàn)這些意外，滿懷不安的我去了書店買同步練習。古人說：“熟能生巧。”我每天起床，上學，聽課，做練習，睡覺，起床……每天幾乎都一樣枯乏無味的過著。

　　走在上學的路上，看見自由的鳥兒在天空中追逐打鬧著。心想：鳥兒們的每一天都過的不一樣，何況是人呢？可是想要火箭發(fā)射成功，就必須接受體質教育，就必須每天過的有規(guī)律。

　　上次特意請假去參加武漢新教育交流會，交流會上的辯論會使我明白：人才不一定要走高中，大學，甚至讀研。這純屬是在浪費時間和精力。高中，大學，讀研這也是一條路。很多人以為它是捷徑，好，假使它是一條捷徑那么它不是最快的路，它是最堵的那一條路。

感受的作文 篇6

　　小時候，每當窗外響起敲鑼打鼓吹號的聲音，外婆就領著我們趴在窗口望。我每次都能看到一條浩浩蕩蕩的“長龍”慢悠悠地往前挪，幾輛轎車作為“尾巴”不是白就是黑，有些則是灰色的。看多了，習慣了，也就不稀奇了，但外婆每次都會跑到窗口望，我則靜靜地坐著無動于衷。

　　這天，我們去奶奶家吃飯，我吃得快，跑到爺爺?shù)拇睬�，看著病危的爺爺，那空洞的眼睛無比慈愛地看著我，爺爺神志不清我早就知道了，不知道他還認不認識我。我不敢說話，只是呆呆地站著，心中涌出一絲不安，爺爺靜靜地躺著，我跑開了。

　　我回到了家，洗完澡便睡了，心里念著：希望爺爺能快點好起來。后來，在迷迷糊糊中，我聽見了媽媽在打電話，“老胡他爸走了！”老胡是我爸，那意思就是說……我不敢相信，剛才才見到的爺爺，突然間就去世了。

　　爺爺?shù)脑岫Y是在星期二，我記憶猶新。

　　殯儀館里的音樂催人淚下，爺爺一動不動地躺在鮮花中央，仍然那么慈祥。我繞著爺爺走了三圈，心里想著念著，這是見爺爺?shù)淖詈笠幻姘。∽詈笠幻姘。?/p>

　　我害怕火，害怕死也是從這一天開始的，從那個離出口最近的`焚化爐開始的。我們圍著那個小房子，圍著爺爺，跪在地上，淚水接連從我臉上流淌下來。我腦子里只留著爺爺最后的樣子，忘記了我當時哭得有多大聲，有多痛苦。那扇小門關上了，緊緊地，死死地，牢牢地……淚水又一次涌出，爺爺，不要走！

　　回來的路上，我捧著爺爺?shù)倪z像，走在最前頭，表姐為我撐著黑傘，小心翼翼地走著，淚水從照片上滑過，我不敢擦照片，怕弄臟了爺爺?shù)恼掌�，默默地哭著�?/p>

　　爺爺！我終于知道外婆為什么總要去看“長龍”了！

　　每當窗外響起那個音樂，我就會停下手上的事情，豎耳傾聽，卻不敢去看。我知道，又有一個人走了。

【感受的作文】相關文章：

感受的作文09-02

感受的作文05-07

感受的作文05-08

感受的作文05-08

感受的作文05-08

感受的作文05-09

感受的作文05-09

感受的作文05-09

感受的作文05-09

感受的作文05-10