我身邊的小能人作文(精選2篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我身邊的小能人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我身邊的小能人作文1

　　說(shuō)起小能人，我們班可多了。有電腦高手，有藝術(shù)家，有體育健將。今天我向你們介紹這位“體育健將”——小豪。

　　小豪是我們班的體育健將，跑步，投籃，拋壘球，每項(xiàng)都是他樣樣在手。

　　尤其是上次400米考試時(shí)，大家心弦緊繃，仿佛都能聽(tīng)到呼吸聲了。準(zhǔn)備考試，第一小組全體站在白線上，手心都生汗了。只見(jiàn)小豪兩腿前后站立，前腿成成弓步，后腿彎曲，兩只手緊緊地夾在腰間，雙眼緊盯著前方。‘‘預(yù)備跑！”隨著哨聲響起，小組全體同學(xué)邁開(kāi)流星大步向前沖去。而小豪卻雙腳用力拼命向前蹬，雙手拼命向后擺動(dòng)。不一會(huì)，小豪似腳底生風(fēng)，如打了雞血般瘋狂。越跑越快，越跑越快，很快超過(guò)了所有組員，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，而他們只能眼巴巴望望小豪超越他們。眼看小豪越跑越快，似一匹脫韁的野馬在田間奔跑；又像一支離弦的箭在飛向敵人，又像一只老鷹在天空快樂(lè)翱翔。終于，小豪輕輕松松地奪得了第一。同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，驚嘆不已，無(wú)不佩服小豪。

　　看，這就是我們班的`小豪，你想不想認(rèn)識(shí)他呢？那就來(lái)我們五1班吧。

我身邊的小能人作文2

　　我身邊的小能人可真不少，有歌聲激昂的，有能歌善舞的，有樂(lè)于助人的······但是我心里最棒的小能人就要數(shù)我們班的乒乓球的`高手——小康了。

　　他身材魁梧，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，有點(diǎn)胖。別看他有點(diǎn)胖，可是打乒乓球卻是無(wú)人能敵，可謂是“英雄出少年”啊。

　　星期二中午行時(shí)，我們快速來(lái)到樓下，搶了一個(gè)乒乓球桌開(kāi)始打，三局換一個(gè)人，由施雨晨當(dāng)裁判。隨著他一聲令下，比賽開(kāi)始了，我先和小康打，他拿著球，迅速發(fā)了出去，但是被我接住了，再往后兩輪又被我接到了，我心想“所謂的乒乓球高手也不過(guò)如此嘛�！蔽曳潘闪司�惕，忽然，我看見(jiàn)他的臉上露出了一絲笑容，心想“不好，得好好打�！钡�是來(lái)不及了，只見(jiàn)他一個(gè)扣殺，我沒(méi)接到，于是，就這樣光榮“犧牲”了。

　　輪到耿寧宇和他打了，我在旁邊喊道“耿寧宇，加油，別輸給他！”耿寧宇“嗯”了一聲，于是，比賽開(kāi)始了。小康拿著球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球發(fā)到球桌旁邊，耿寧宇沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)球就落地了，他輸了一球，第二輪，又是小康發(fā)球，耿寧宇冒下了冷汗，這次小康發(fā)了一個(gè)高球，然后掌握好力度，輕輕一打，剛好過(guò)網(wǎng)，耿寧宇差點(diǎn)接到，但是卻失敗了。第三輪，小康又沒(méi)有給他還手的機(jī)會(huì)，一下把他ko了。接下來(lái)，他又連勝了20多盤，當(dāng)上了擂主，沒(méi)人能打得過(guò)他。我們嘖嘖贊嘆，不禁佩服他精湛的球藝。

　　小康可真是一個(gè)高手啊，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

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