全家人為我鼓掌作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的全家人為我鼓掌作文，歡迎閱讀與收藏。

　　當(dāng)我再一次戴上那火熱的“三條杠”，我不禁想起兩年前。那時，我還只是一個懵懂的小女孩……

　　三年級時的我并不是一個十分老練的小干部，但不論是老師交給的任務(wù)還是同學(xué)拜托的事，我都一定會做到。每逢中午，我的胃本來就不好，吃飯很慢，可是一想到還有許多事等著我，我就匆匆地扒了幾口飯就去干活了，不過，每當(dāng)聽到老師和同學(xué)的感謝聲、贊揚(yáng)聲，我都會由衷的笑，這是我付出勞動的回報阿！于是，在第一學(xué)期，我被大家評選為大隊委員的后選人去參加少代會的選舉。

　　聽到這個消息，我又細(xì)又憂：成為大隊委員、戴上“三條杠”、指揮著小朋友們、還時不時有贊揚(yáng)聲和羨慕的目光。阿！多么美好的場景阿！可是，如果我選不上，給班機(jī)丟臉了怎么辦〉想著想著，不知不覺去噢幾經(jīng)到家了。

　　回到家，媽媽鼓勵我：“傻孩子，這是個好機(jī)會��！你不但有可能成為大隊委員，而且還可以把你怯場的缺點解決了。加油��！”于是，媽媽開始對我的“魔鬼式訓(xùn)練”。媽媽讓我把每一次的練習(xí)都當(dāng)成是選舉現(xiàn)場，然后演講。

　　我深吸了一口氣，“大家好，我是來自二（1）中隊的杜思雯，今天……”

　　“哈――哈――哈……”媽媽已經(jīng)笑得前伏后仰了。我還楞在那里百思不得其解。我說錯了嗎？媽媽看著茫然的我，笑得更厲害了，上氣不接下氣地說：“二年級還來競選什么�。恐嘘犻L嗎？太夸張了�！�

　　我羞紅了臉，賭氣地說：“再來再來，我就不信我不行！”于是，我又繼續(xù)練了起來，邊講邊回憶。隨著時間的推移，我練的越來越好。選舉的日子也來到了。我坐在候場的椅子上，把演講稿握得皺皺巴巴的。輪到我的時候，我深吸一口氣，來到臺上，開始演講。如媽媽所料，我成功當(dāng)上了大隊委員，戴上了我夢寐以求的三條杠。

　　爸爸知道了，非常高興：“我就知道你一定會選上的，這分明是繼承了我的優(yōu)良品質(zhì)！”媽媽什么也沒說，但我知道她也在為我高興。

　　如今，我又成為一名大隊委員，已經(jīng)連任三屆了。家人的掌聲可不僅僅是祝賀了。我知道，他們是為我能堅持那份令人向往又無比辛苦的工作而鼓掌呢。

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