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學校課程建設(shè)工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的學校課程建設(shè)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學校課程建設(shè)工作總結(jié)1
根據(jù)《關(guān)于進一步加強課程建設(shè)的意見》，學校秉持著“目標明確、改革創(chuàng)新、師資優(yōu)化、條件先進、管理嚴格、教學優(yōu)秀、質(zhì)量一流、成果突出”的總體要求，堅持科學規(guī)劃課程建設(shè)，突出重點原則，加強過程管理，注重學生應用，采取多種措施，不斷推動課程建設(shè)工作。目前，我們已經(jīng)開設(shè)了1門省級精品課程、3門校級精品課程以及21門校級重點建設(shè)課程，這些課程展示了高水平的師資隊伍、優(yōu)質(zhì)的教學內(nèi)容、科學的教學方法和手段以及先進的教學管理，形成了一系列具有示范性的課程。
一是為了提升學校的課程建設(shè)質(zhì)量，我們正在不斷完善和充實各級別的精品課程。目前，我們正在建設(shè)一門省級精品課程，并計劃開設(shè)三門校級精品課程和21門校級重點建設(shè)課程。通過持續(xù)的努力，我們希望這些課程能夠發(fā)揮帶頭輻射作用，進一步提高其質(zhì)量。
二是明確課程建設(shè)質(zhì)量標準和評估指標。我校制定了《中國石油大學勝利學院課程建設(shè)指標體系及評價標準》，就課程建設(shè)指導思想、建設(shè)目標、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)指標、評價標準等五個方面做出了詳細的規(guī)定。對所有達到建設(shè)周期的重點建設(shè)課程。
三是我們要加強對校級重點課程建設(shè)質(zhì)量的監(jiān)控與指導工作。今年，我校組織了專家評審團對20xx年立項的16門課程進行了中期檢查，全面了解各個課程建設(shè)項目的進展情況和基本狀況，并提出了項目存在的問題和需要改進的`方面。為此，學校定期召開課程建設(shè)研討會，旨在幫助重點課程建設(shè)項目組的教師們梳理建設(shè)思路，明確建設(shè)目標。請您針對這段內(nèi)容進行修改。
四是我們積極推動課程資源與平臺建設(shè)工作。為了保證每門課程的質(zhì)量，學校要求制定明確的課程資源建設(shè)實施方案，包括教學錄像、演示文稿、試題庫、案例庫、專題講座庫、文獻檢索系統(tǒng)等優(yōu)質(zhì)教學資源建設(shè)。在20xx年，學校根據(jù)實際需求開發(fā)了一套在線課程中心平臺。教師們可以利用這個平臺進行課程建設(shè)，從完全依賴線下教學逐漸過渡到線上線下相結(jié)合的混合式教學模式；學生們則可以通過課程平臺進行在線學習，滿足了他們個性化和多樣化學習需求。
學校課程建設(shè)工作總結(jié)2
學校按照《關(guān)于進一步加強課程建設(shè)的意見》有關(guān)精神，按照“目標明確、改革創(chuàng)新、師資優(yōu)化、條件先進、管理嚴格、教學優(yōu)秀、質(zhì)量一流、成果突出”的總體要求，堅持課程建設(shè)科學規(guī)劃，重點突出的原則，加強過程管理，注重學生應用，多措并舉，不斷推進課程建設(shè)工作。現(xiàn)建有省級精品課程1門，校級精品課程3門，校級重點建設(shè)課程21門，形成了一批具有較高水平師資隊伍、優(yōu)質(zhì)的教學內(nèi)容、科學的教學方法和手段、先進的`教學管理的示范性課程。
一是對學校在建的1門省級精品課程、3門校級精品課程、21門校級重點建設(shè)課程，不斷進行完善、充實，使其充分發(fā)揮帶頭輻射作用，不斷提升課程建設(shè)質(zhì)量。
二是明確課程建設(shè)質(zhì)量標準和評估指標。20xx年，我校制定了《中國石油大學勝利學院課程建設(shè)指標體系及評價標準》，就課程建設(shè)指導思想、建設(shè)目標、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)指標、評價標準等五個方面做出了詳細的規(guī)定。對所有達到建設(shè)周期的重點建設(shè)課程，按照此評價體系和標準有步驟、分層次的開展課程建設(shè)質(zhì)量評估和課程教學質(zhì)量評估工作，穩(wěn)步提高課程建設(shè)水平。
三是做好校級重點課程建設(shè)質(zhì)量監(jiān)控與指導工作。20xxx年，我校組織評審專家對20xx年立項的16門課程進行了中期檢查，充分掌握了各個課程建設(shè)項目的進度和基本情況，并提出了項目存在的問題和需要改進的內(nèi)容。學校定期召開課程建設(shè)研討會，幫助重點課程建設(shè)項目組教師理清建設(shè)思路，明確建設(shè)目標。
四是積極開展課程資源與平臺建設(shè)工作。學校要求每一門建設(shè)課程都要制定明確的課程資源建設(shè)實施方案，做好教學錄像、演示文稿、試題庫、案例庫、專題講座庫、文獻檢索系統(tǒng)等優(yōu)質(zhì)教學資源建設(shè)。20xx年學校結(jié)合實際需求，開發(fā)了在線課程中心平臺。教師依托平臺進行課程建設(shè)，從完全依托線下教學，過渡為線上線下相結(jié)合的混合式教學；學生通過課程平臺進行在線學習，基本滿足了學生個性化和多樣化學習需求。
學校課程建設(shè)工作總結(jié)3
我校的校本課程開發(fā)以“滿足需求，慎重實施，逐步推進”為基本原則，以對學生學業(yè)以及綜合素質(zhì)的提高有直接或間接幫助的課程為主要內(nèi)容，以興趣特長輔導類課程為開發(fā)重點，做到“廣泛性”、“實效性”、“基礎(chǔ)性”。
我校校本課程的開發(fā)還與我�！耙詯蹫樵�、和諧發(fā)展”的辦學特色相一致，因此，培養(yǎng)學生興趣愛好、學一手好的選修課成為我校校本課程開發(fā)的重點。
一、我校在校本課程開發(fā)中形成的幾個主要理念
�。ㄒ唬┏浞掷斫狻靶１菊n程”和“國家課程”、“地方課程”三者之間的聯(lián)系與區(qū)別，加深對“校本課程”的認識。
校本課程不僅僅是區(qū)域性或本校獨特的資源，如果這樣，校本課程的開發(fā)面將是非常狹窄，根本無法完成新課程選修課開發(fā)的需要；校本課程還應包括能體現(xiàn)本校辦學理念、根據(jù)本校自身條件自主開發(fā)的課程。我們認為，凡是能夠提高我校學生綜合素養(yǎng)尤其是個性特長的課程，又屬本校老師自主開發(fā)，均為校本課程。
（二）校本課程不是簡單的編寫教材，這是目前校本課程開發(fā)的誤區(qū)
校本課程不是一個供師生閱讀的案頭“讀本”，而是來源于課堂教學實踐，并最后仍然要通過課堂實踐來具體實施的`教案。因此，我校的校本課程開發(fā)以課堂實錄為主要形式，校本課程教材以課時為單元，以學年為階段進行分類編寫。
（三）打破常規(guī)
為了確保校本課程開發(fā)的質(zhì)量，我們打破了由一位教師獨立開設(shè)一門選修課的校本課程開發(fā)的思維定勢，而是充分發(fā)揮教師的集體智慧，采用分工合作、分類組合的方式。
（四）規(guī)范操作程序
新課程選修課以一學年為單位，在第一學期要制訂方案等準備工作，第二學期末要有考核總結(jié)，學校并統(tǒng)一進行檢查。
二、我校的校本課程開發(fā)的具體措施
�。ㄒ唬┗顒宇愡x修課作為校本課程開發(fā)的主要內(nèi)容。
1、新課程改革必須面對將學生的綜合素質(zhì)全面提高的情況下，活動類課程宜多樣化實施。
2、新課程有綜合實踐課程的必修課，即以研究性學習和社會實踐為主要內(nèi)容。
（二）要弄清楚小學階段的選修課的設(shè)定范圍。
小學生的學習任務(wù)基礎(chǔ)化、其認知特點簡單化等的制約，所以要求小學階段作為基礎(chǔ)教育，應該著眼于基本知識和基本技能的掌握。
�。ㄈ┬１菊n程的開發(fā)以興趣活動為重點。
1、本校開發(fā)的校本課程主要有如下種類：
�。�1）興趣特長輔導類。根據(jù)學生的需要，培養(yǎng)其的興趣愛好，發(fā)展其特長。棋藝社、花樣剪紙、繪畫、抖空竹、五子棋、跆拳道等。
�。�2）學科輔導類。各學科課外輔導提優(yōu)、補差
（3）課外延伸類。專題講座，使學生學有所長。《注意力訓練》《快速記憶》《英語語演講》
�。�4）益智學科類。對學生感興趣的問題進行專題介紹，培養(yǎng)興趣�！犊萍夹≈谱鳌贰度の稊�(shù)學》《書法》。
2、具體說明：
�。�1）學科輔導類校本課程具有明顯的功利性，在性質(zhì)上仍屬目前的應試教學。
（2）課外延伸類優(yōu)于學科輔導類。一方面培養(yǎng)學生在某一方面的學習興趣，促進其學有所長；另一方面也促進教師在某一方面的專業(yè)發(fā)展，做到教有所長。同時由于與學生的學業(yè)聯(lián)系緊密，可以在中考中直接得益。
�。�3）我校目前以興趣特長輔導選修課為校本開發(fā)的重點，因為這類選修課實施的對象范圍廣，要求的人力、物力、文本資源等比較現(xiàn)實，方便操作開展。
3、具體操作要求：
�。�1）每周五下午一節(jié)60分鐘長課，以一個學年為一個周期。
�。�2）做到知識性與趣味性的統(tǒng)一，且忌空洞無物或艱深難懂；要做到深入淺出。
�。�3）精心收集有關(guān)的素材，充分利用學校有限的資源，有些項目盡量制作多媒體課件。
�。�4）編寫教案（有些課程要有附圖）。
課程建設(shè)已形成學校特色，尤其校本課程開發(fā)實踐給我們帶來了收獲和驚喜，也來了一些反思和困惑。我們認真調(diào)查了已開設(shè)的課程，哪些課程學生真正喜歡，哪些課程學生會終身受益。多少課時、如何實施、如何管理評價才能帶給師生全新的體驗，使師生真正愛上這些課程。我們一定會在反思中前行，把課程建設(shè)這項工作做得扎實有效。
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