感受的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
1974年2月，我高中畢業(yè)回到家鄉(xiāng)，村委會和校管會研究決定讓我在聯(lián)辦學(xué)校當(dāng)老師。這是我做夢也沒有想到的事情，因為我從小就最羨慕也最害怕老師。如果在路面上碰到老師，就會臉紅心跳不知如何是好。老師，在我的心中就是神，所以根本不敢有當(dāng)老師的想法。眼下，由衷地感謝村領(lǐng)導(dǎo)。從此，開始默默無聞地編織自己教書育人的夢。
學(xué)校從小學(xué)到高中三百多名學(xué)生。起初，我代小學(xué)部的音樂、五年級語文并兼班主任和少先隊工作，整天樂呵呵的，似乎感覺到自己也成神了。不會簡譜，只好把自己會唱的歌曲教給學(xué)生。后來，跟著一位民辦教師學(xué)簡譜，他告訴我把會唱的歌曲曲譜背得滾瓜爛熟，慢慢的就學(xué)會了。于是，我每天放學(xué)回家后背簡譜，最終學(xué)會了自己識譜。自以為語文課好教，一次全校觀摩教學(xué)后，老教師們評課，一致認為我講課口齒流利，語調(diào)親切自然，對課文內(nèi)容交代清楚。唯一不足的是對課文的重點訓(xùn)練得不夠突出。初出茅廬的我以為優(yōu)點多于毛病，沒什么了不起。事后，在和我的老師交流中才明白了沒有重點的課是最大的失敗。從此后，我主動聽老教師的課，勤于同行交流學(xué)習(xí)。深深地感覺到自己的知識遠遠不夠教學(xué)所用，便產(chǎn)生了繼續(xù)深造的念頭。
正值恢復(fù)高考制度的時候，我參加了高考輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)學(xué)校條件簡陋，但老師盡心盡力，管理井然有序，就連吃飯都必須男一行女一行面對面蹲得整整齊齊才行。兩個月的學(xué)習(xí)期間，起早睡晚，除了聽課就是自己默默練習(xí)。晚飯過后，以木柴棍當(dāng)筆，盤腿坐在校園的地面上不停的演練各類習(xí)題，一道又一道，一遍又一遍，直到回教室點著蠟燭學(xué)習(xí)到深夜為止。日復(fù)一日，月復(fù)一月，出現(xiàn)了精力透支情況，一看書不是頭疼就是流鼻血。但無論遇到怎么樣的情況，自己的理想似乎不斷的給以新的勇氣和力量，各門功課都得到了老師的肯定和同班同學(xué)的羨慕，最終，考入綏德師范學(xué)校，得到了專業(yè)對口的深造機會。機不可失，時不再來。兩年的學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)各門功課，當(dāng)學(xué)校把三好學(xué)生的喜報寄回家鄉(xiāng)的時候，親人們似乎覺得得到了最好的回報。
一九八零年金秋季節(jié)，帶著美好的愿望，滿懷未來的憧憬，我便踏上了教育征程開始了教學(xué)實驗。改革的起點在張家砭中心小學(xué)，在這里承擔(dān)起全縣首批小學(xué)語文大循環(huán)實驗工作。在學(xué)校帶班代課，兼搞文藝和少隊工作。每學(xué)期給全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)教師做示范教學(xué)。寒暑假為全縣實驗教師指導(dǎo)漢語拼音教學(xué)。為全縣小學(xué)教師上公開課，被縣教研室聘請為兼職教研員，并榮獲了第一批縣教學(xué)能手的稱號。
一九八八年七月,全縣新建的第一所實驗小學(xué)面向基層學(xué)校選聘實驗教師，我榮幸的承擔(dān)起第一個 “注音識字，提前讀寫”實驗班的新教材實驗。調(diào)回縣城工作，家庭生活方便，這對個人來說是一件大喜事，是很多同行求之不得的事情�？晌液妹�，因為我的大循環(huán)實驗班學(xué)生從幼兒班帶到了四年級，我真的舍不得離開他們。這也是我在教學(xué)生涯中最為遺憾的一件事情。最終只能服從組織分配。
首先利用暑假參加實驗教材培訓(xùn)，教材要求學(xué)生學(xué)完拼音就開始寫作文，教材分量重，難度大。在建校工程的機器隆隆聲中，開始了實驗工作。教室剛剛粉刷完畢，周圍空曠室內(nèi)潮濕，雖然我產(chǎn)后不到40天身體虛弱，有點力不從心，但內(nèi)心的快樂足以戰(zhàn)勝一切。同時，老公突然下崗，家庭生活受到了影響，但有他在家看孩子做家務(wù)，我正好全身心投入實驗班工作。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，除了精心設(shè)計教學(xué)方法外，注重正面激勵，每過兩天老公幫我制作一籃子小紅花作為學(xué)生的獎品。每當(dāng)看到學(xué)生拿到小紅花那一剎那的激動與興奮，我的心情無法形容。每當(dāng)聽到家長說自己孩子如何珍惜得到的小紅花，我似乎得到莫大的回報，更加激發(fā)了我對教育的專注與對孩子們的喜愛。一年后，實驗班的孩子們不僅學(xué)習(xí)興趣濃厚，而且挺懂事，總會堅持做到老師在和不在一個樣，在家里和學(xué)校一個樣。我開始承擔(dān)學(xué)校教導(dǎo)工作了，孩子們的表現(xiàn)給了我最大的幫助，省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)不定時的來聽課、指導(dǎo)、驗收實驗工作，每次都對實驗班學(xué)生以高度評價。最終利用五年時間順利完成了六年的學(xué)業(yè)，升學(xué)率達到了百分之百。實驗小學(xué)被評為全市示范小學(xué)，我獲得了榆林市首批教學(xué)能手及教改先進個人稱號。多次承擔(dān)全縣觀摩教學(xué)，巡回下鄉(xiāng)示教，給榆林市全體實驗教師指導(dǎo)如何進行實驗教材的教學(xué)。在各級各類研討會及現(xiàn)場會上介紹教學(xué)及業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗。
工作期間多次帶領(lǐng)教師外出參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，其中 20xx年夏季，受日本華僑黃遠竹先生的邀請，帶領(lǐng)學(xué)校7位優(yōu)秀教師到北京西城師范學(xué)校參觀學(xué)習(xí)一個月。不僅觀光旅游各大景點讓人興奮與激動，更讓人忘不了都市老師們的精心指導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了西城區(qū)名校的教學(xué)經(jīng)驗和管理風(fēng)格，更忘不掉黃先生為民捐助的赤誠之心，以及北京人對陜北人的看法轉(zhuǎn)變。在與先生夫人的親切交談中，讓我受到了莫大的欣慰與震撼。剛進師范學(xué)校時，接待人員們用異樣的眼神打量著我們，說和他們想像的陜北人完全不一樣。在他們心中，陜北人吃的小米飯，喝著南瓜湯，衣不遮體，飯不飽肚。聽了工作匯報后，更是羨慕我們陜北改革開放以來的變化莫測。
一九九八年九月，綏德縣政府與江蘇省政府合資辦起了一所高標準、高起點、嚴要求的示范學(xué)�！滦W(xué)。我擔(dān)任副校長，主管學(xué)校的教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作。在當(dāng)時建校工程還沒完全竣工的時候，一班兒人坐在空蕩蕩的教室地面爛帆布上，開始研究辦學(xué)規(guī)劃。起草學(xué)期計劃、學(xué)校規(guī)章制度及發(fā)展規(guī)劃等都是我的分內(nèi)工作，率領(lǐng)教師搞課題研究也是義不容辭的職責(zé)。省級課題《構(gòu)建生活作文體系，體現(xiàn)學(xué)生個性》的實踐與研究，經(jīng)過三年的時間，順利結(jié)題。這一研究，使學(xué)校增加知名度，使我喜歡上了給學(xué)生上作文課。一旦有語文教師外出學(xué)習(xí)，我總會主動承擔(dān)起相關(guān)課程，和學(xué)生交流學(xué)習(xí)，正是一種心靈的共鳴，童心的撞擊，讓我的心靈綻放著文學(xué)之花。
不知不覺，又一個十年。十年，改革、創(chuàng)業(yè)，彈指一揮間。一路艱辛，一路汗水，一路歡聲，一路笑語，辛勤耕耘，收獲回報。學(xué)校涌現(xiàn)出各級各類的教學(xué)能手形成了一支強有力的實驗隊伍，正勤嚴實蔚然成風(fēng)，獨立、獨特、獨創(chuàng)的校風(fēng)得到上級的肯定和家長的認可。學(xué)校是省級實驗基地，市級示范學(xué)校，我也陸續(xù)榮獲模范教師 、師德標兵等榮譽稱號。教育教學(xué)論文在各級各類刊物發(fā)表并獲獎。期間，有人羨慕我的忘我工作精神，有人卻認為我是一個十足的大傻瓜，拼命的工作沒有經(jīng)濟的補償，無私的奉獻評不上特級教師。但我從心底里感覺到坦然而知足，我覺得自己沒有愧對學(xué)生，沒有愧對家長，也回報了培養(yǎng)扶持我的各級領(lǐng)導(dǎo)。
二00七年一月，響應(yīng)黨的政策提前離崗。離開了朝夕相處的同伴和全心愛著的校園。起初，我心潮起伏，難以安寧，每當(dāng)看到背著書包上學(xué)的孩子，就會美美的看上幾眼，每當(dāng)清晨鬧鐘響了的時候，便從床鋪爬起來，以為快要遲到了。幾回夢里走上講臺，面對機靈的孩子微微地笑著，有時還會笑著醒來。幾回夢里同姐妹兄弟們研究教學(xué)，滔滔不絕，各抒己見，歡聲笑語樂翻天。
過去說明不了現(xiàn)在，更代替不了將來。在我似乎迷失方向的時候，浙江溫州一帶的十幾位博友給了我靈感，讓我找到了歸宿。她們是研究生水平的小學(xué)生家長，是從我的搜狐博客作文園地里相識、相知，相互探討教育孩子的問題。她們建議我通過遠程教育指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)小學(xué)作文，說若干年以后會有意想不到的收獲。由此，讓我想到了通過輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)作文，來彌補我心靈的空虛。消息一傳開，教育局長的外甥女，教師子弟，退休干部的里外孫子……一群天真爛漫，活潑可愛的寶貝們歡快的走來，再次激起我對教育的無限眷戀和深深的摯愛。
首先取我名字尾音代表我的心愿，要把學(xué)生培養(yǎng)成一個個人才，從作文教學(xué)做起，故得名----英才作文家園。愿每一位學(xué)生喜歡作文，愿每一篇作文來之內(nèi)心，愿家園里升起文學(xué)之星。帶著這樣美好的心愿，開始了課堂教學(xué)。興趣是最好的老師，我和寶貝們一起視課堂為快樂的場所，學(xué)習(xí)的樂園，情感釋放的'空間。開展各種有意義有趣味的主題活動，每一次活動后寫一篇作文，當(dāng)堂構(gòu)思寫作一氣呵成，鍛煉思維，提高寫作水平，既學(xué)作文，又教做人。每學(xué)期結(jié)束的時候，寶貝們總會以《張老師，我想對您說》為題目，有的暢說自己的收獲，有的建議把家園擴大，讓更多的小朋友受益，也有的訴說自己不解的事情……情真意切，一吐為快。每當(dāng)我看到期末總結(jié)會上，寶貝們?nèi)巳伺宕鳌靶∽骷摇豹勁�，手捧心愛的獎品笑臉如花時，仿佛一個個作家出現(xiàn)在我的眼前，一種幸福感油然而生！
幾年如一日，和學(xué)生進行同題作文，為學(xué)生編輯《英才作文小報》，編輯《課堂優(yōu)秀作文集》，給學(xué)生提供閱讀資料，開放借閱，通過多媒體引進網(wǎng)絡(luò)資源，不斷充電，一心教學(xué)，學(xué)生愛戴，家長尊重，一眨眼就到我要退休的年齡�？上驳氖峭奈礈纾少R的是自己的事業(yè)沒有年齡的界限。
眼下，光榮退休，桃李滿天下是最好的回報。從國內(nèi)到國外，從城市到農(nóng)村，到處有我的學(xué)生。有搞行政的，有當(dāng)教師的，有搞科研的，有個體經(jīng)商的……每到逢年過節(jié)，孩子們送來深深的祝福，每當(dāng)我遇到困難，孩子們紛紛幫忙解決。最近，兩個實驗班的學(xué)生分別請我和他們一塊歡樂相聚。在一起回憶種種趣事，歡聲笑語中似乎在享受著天倫之樂。孩子們不禁提出，下次聚會要走進原來的教室，讓我再給他們美美的上一課，從中找到更加真切的童年的美好記憶。每到晚上，大家在微博群里暢所欲言，讓我深深地感覺到師生情感的純真與溫馨。目前，看書寫作成了我的一大愛好，去年年底參加了綏德黃土文化研究會，《婆婆也是媽》一文發(fā)表于《文化綏德》，《哦，老爸》和《唯美散步》發(fā)表于《綏德教育》，《走筆云南》一文被散文在線《歲月淺歌》一書收集。撰寫了《離崗的日子》、《家有女兒》、《奶奶與小剪刀》等二十幾篇散文。今后，我會一如既往，讓文字留住我心中的每一片花瓣，緊跟時代節(jié)拍，讓靈魂得以雅致與安然。
感受的作文 篇2
清晨，蕩漾著清新的花香，薄霧中一個身影在操場的一方顯現(xiàn)，看情形是在拔草，走近了看清了，那是校長在拔除荒蕪的那片地。
“校長在拔草！”消息不脛而走。校長辦公室的官員來了，各級部主任到了。分管這方面的領(lǐng)導(dǎo)攆來了，看樣子有的飯也沒吃，有的剛起床還沒有梳洗打扮，他們似乎得到什么指示，不約而同地來了。
這塊地方，許多日子前，校長就說把雜草清除，那時草長得比較細而小，長得膽怯，但無人過問，現(xiàn)在這草長得壯實，長得有分量，獅虎般盤踞著�；蛟S校長看著別扭，或許這草本該清除，總之，校長親自動手了，而且是一大早。
拔草正在熱火朝天地進行著。“滴鈴鈴”“滴鈴鈴”一陣清脆悅耳的手機鈴劃過忙碌的天空，校長的'電話，是市局領(lǐng)導(dǎo)打來的，要他馬上趕到開個會。校長走了，離開了拔草隊伍，離開時回望了一眼，飽含深情地一眼。
勞動大軍中有了聲息，有了說笑聲，同時夾雜著手機的鈴聲。
副校長接了個電話，去了；政教主任接了個短信，離開了；后勤主任嘟囔著有事忙，也走了。在相互間的“慢慢干”的語調(diào)中，這路那路的人馬陸續(xù)地撤出了陣地。剛才還是硝煙彌漫，殺聲震天的戰(zhàn)場，頃刻間煙消云散，作戰(zhàn)大軍無影無蹤。陣地里除了幾小堆小草外，大片“曹操”的兵馬在迎風(fēng)舞著，咧嘴笑著，他們堅定地挺著胸笑那些敗下陣的官員來：“我們就知道你們除了溜須拍馬，還能做點啥？”！
感受的作文 篇3
有一次五年級放學(xué)的時候，我看到初一大姐姐大哥哥們軍訓(xùn)很累的樣子。我想：軍訓(xùn)有這么累嗎？不就是什么立正、轉(zhuǎn)身、起步走、踏步走嗎？很簡單嗎，至于累成這樣嗎？于是我就盼望能快快長大。早點上初中體會一下軍訓(xùn)看看到底有那么累嗎。
開學(xué)的第一天我們下去領(lǐng)軍訓(xùn)的`服裝，我好期待呀！我們站在樓前面，一動不動我想：不就是領(lǐng)個服裝嗎還要在烈日下一動不動的站著！差不多過了1個多點才領(lǐng)到服裝。領(lǐng)到服裝以后，我累得都快趴下了。我想這次就算提前練習(xí)軍訓(xùn)了吧！這時老師說，正式軍訓(xùn)的時候比現(xiàn)在更累呢！我聽到這句話，心里暗暗叫苦：原來軍訓(xùn)真的很累呀！正式軍訓(xùn)的第一天。我心里默默祈禱沒有陽光，這樣就不怕熱了。大概是老天不想我們太熱了或者是我的祈禱起作用了吧！那天還真沒有陽光了。所以我沒出多少汗。
可是太累了。累的我腰都站不直了�？墒堑诙焯柼玖塑娪�(xùn)休息的時候我又熱又累的不知道怎樣好。不過我也知道了軍訓(xùn)是讓我們鍛煉身體的。所以我打算以后就算累的快趴下了，我也要堅持下去。
感受的作文 篇4
自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時，自然會送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈;當(dāng)你感到很冷漠的時候，自然會交給您一位忠誠的朋友;當(dāng)你感到自卑時，自然會交給您美麗的彩虹，讓你點燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。
許多人都喜歡春天，因為春天是萬物復(fù)蘇、生長希望的季節(jié)，野花它們競相開放，比艷斗美，所有的景物都生機勃勃，那充滿生機，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風(fēng)采的感覺，我愛春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛春天那綿綿細雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰都不想一人獨自坐在家里。那時，人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強光，當(dāng)你有煩惱時，那些清風(fēng)會讓你有重新的希望，我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實，讓人有一種收獲的感覺，那飄來的香氣讓人回味無窮�？茨沁叺臈鳂涞募t葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來了，那大地又變了個面目，一切都是那么寂靜，那鳥兒的'鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛美麗的花都不見了，然而這一切怕，因為那棵松樹，梅花等都堅持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長而結(jié)果實，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應(yīng)該一點一點地積累知識，讓我們心中的樹根扎得更深。
感受的作文 篇5
開學(xué)的早晨，太陽像個不安分的孩子還沒起來，天空中就已經(jīng)下起了瓢潑大雨。
早上，我剛從睡夢中醒來，隱隱約約得聽見了滴滴答答的風(fēng)雨聲，心里想：上學(xué)的第一天就下雨，像開門紅似的，還要打一把傘，讓我覺得很不舒服。當(dāng)我準備從家里出發(fā)時，外面的雨突然變得狂風(fēng)暴雨，又是風(fēng)又是雨，我的心情越來越不好了。坐進車里了，我看見車窗上的雨點，它們就像一個個調(diào)皮的小娃娃，一會兒在窗子上跳舞，一會兒趴在窗上對著你微笑呢……
中午，放學(xué)時，我去媽媽辦公室時，媽媽太忙了，只聽見媽媽對我說：“琦琦，你去找張梓祺玩一會兒吧，等媽媽忙完了，我去找你”我說：“好的�！蔽以谀沁呁媪�10分鐘，媽媽跑過來對我說：“琦琦，你今天中午去張梓祺家吃午飯吧，我這兒沒時間回去了�！蔽一卮鸬剑骸昂玫�。”當(dāng)我和張梓祺從學(xué)校出來時，外面又下起了毛毛細雨。吃完飯，我和張梓祺在樓上玩了一會兒。準備去上學(xué)的時候，外面突然又下起了瓢潑大雨。我實在太郁悶了，心里想：這個雨得下到什么時候才能休息�。�
下午，放學(xué)的時候我抬頭一看，咦，這會兒竟然沒有下雨，我趕緊地收拾書包立馬跑到媽媽的辦公室，對著媽媽說：“媽媽，外面現(xiàn)在不下雨了，我們趕緊回家吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“好啊，那我們走吧！”回家的途中，外面竟然一點雨都沒下，這會兒，我的心情美滋滋的。
晚上，吃完晚飯的時候，我跑到窗邊一個外面不下雨，對著媽媽說：“媽媽，我們出去散步了，今天下了一天的`雨，我都沒能出去玩過�！眿寢屨f：“好呀！”剛出了家門，來到外面我就是一只剛從牢籠放出來的小鳥，自由自在地盡情地耍玩呢！
開學(xué)的第一天總算過去了，雖然下了一天的雨使自己感到不如意，但是至少結(jié)果是完美的。同學(xué)們，你們開學(xué)的時候會有什么事呢？
感受的作文 篇6
時間似乎在流逝，不知不覺中，已經(jīng)過去半個月了。元宵節(jié)來了，元宵的湯圓吃在嘴里，甜甜的，但真正讓我感到甜美的是——明天開學(xué)了!
明天就要去學(xué)校報名了，多么興奮呀!
此刻我的心情，簡直無法用言語描述——好久不見的同學(xué)(盡管一個月不到的假期，一個人的生活少了朋友，日子似乎特別漫長)，真是有一些想他們了呢!更別說是兩位管老師，眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學(xué)習(xí)，回到操場上鍛煉，回到我思念已久的602班。不過，我的思念即將結(jié)束了，快樂即將來臨，明天就開學(xué)了啊!
我們要向假期告別，進入緊張的學(xué)習(xí)生活中，遨游在知識的海洋里。老師是風(fēng)趣、智慧的，學(xué)習(xí)是充滿挑戰(zhàn)的.；同學(xué)是團結(jié)、勤奮的，生活是充滿童趣的；厚積薄發(fā)是我們602班的態(tài)度；勤奮、善良、誠實是我們602班的特質(zhì)；老老實實做人，認認真真做事是我們602班的風(fēng)格；所以我怎么能不盼著明天快點來呢?
在新的一年里，雖然我不能保證自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓，但是我會用美麗的心情迎接每一天，我會努力去做好每一件事情，爭取得到更好的發(fā)展，我會對自己說：“ gogogo加油!我能行!”
是啊!如果我一直對自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得優(yōu)異的成績!加油!
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