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【優(yōu)選】我們班的“開心果”作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我們班的“開心果”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們班的“開心果”作文 篇1
我們班是棵樹,上面結(jié)滿了蘋果,在這棵普普通通的樹上既然結(jié)出了一顆“開心果”,我們班的歡聲笑語三分之二都來源于他。下課鈴聲響了,老師剛說完下課,他“嗖”的一聲沖向外面,好像一個三天沒吃飯的趕路人看見小餐館開門一樣。更好笑的是,他自己跑也就算了,還大叫一聲:“李宇豪,走啦!”我汗,他不覺得尷尬嗎?不過,我非常佩服他的勇氣!還有一件事,這是引起全班哄堂大笑的事。上次,因為是六一兒童節(jié),我們老師把語文課改成了自由活動課,邀請“開心果”上臺表演節(jié)目,“開心果”說:“我不會節(jié)目,只會講笑話!蔽覀兇蠹曳浅8吲d,因為聽了他的笑話的`,沒有一個不笑的。他清了清喉嚨,開始講笑話:從前有三兄弟,大哥叫流氓,二哥叫菜刀,三弟叫麻煩。有一天,三弟麻煩走丟了,大哥帶著二哥去警察局報案,說:“我是流氓,今天帶著菜刀來找麻煩了!彼麆傄徽f完,全班哄堂大笑,就連老師也笑了,這個笑話真的是獨一無二的!像他這樣的“開心果”也不常見。
我們班的“開心果”作文 篇2
在我們班有一個“開心果”,那就是——鄭之涵。
說起鄭之涵,那可是一個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的家伙。是我們班公認的笑話大王。他中等個子,利索的短發(fā)顯得很精神,一雙明亮的.大眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的嘴巴,他可會逗我們開心呢!
記得有一次,我和幾個女生在玩游戲,忽然,鄭之涵沖了過來,嘴里還不停的說:“沖向女生,把女生全k了!蔽覀儾桓适救酰蚕蛩麤_了過去,這下,他怕了,說:“七打一不公平。”我們齊聲說:“是你自己要來的呀!本驮谶@時,膽小如鼠的雯雯逃跑了,鄭之涵馬上說:“哎,膽小鬼你到哪兒去呀?”我們在旁邊大笑起來,我對他說:“你又打不過我們,還在那里逞威風。”
又有一次,鄭之涵在下課時給我們講了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:“小貓,小狗,小雞在上語文課,老師叫一個小動物來背書,你猜老師會叫誰先來?”大家冥思苦想,可還是想不出來,最后鄭之涵說:“是小狗,因為旺旺仙貝(先背)嘛。”大家聽了都捧腹大笑。
這就是我們班的開心果,他給我們帶來了許多快樂!
我們班的“開心果”作文 篇3
“石浩——你給我站住!”一聽這聲,就知道石浩又在搞惡作劇了。他長著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛,一張一說話就愛撅起來的小嘴,一雙胖胖的小手總是黑黑的。此時的他,正被幾個女同學追得東躲西藏、抱頭鼠竄。這可是我們班一道獨特的風景。
石浩不僅是有名的淘氣大王,還是我們班的開心果、歡樂豆。
有一次,課間休息的時候,由于老師留的作業(yè)有點兒多,同學們怕晚上熬夜,就不情愿地趴在桌子上寫起來。
我一抬頭,只見石浩跳上講臺,兩腳一并,把兩只胳膊平伸開來,表情嚴肅,兩眼發(fā)直,只有嘴巴一張一合:“我是機器人石浩,現(xiàn)在,我命令你們在五秒鐘內(nèi)離開座位,到操場做游戲!笔埔蛔忠活D地說完,就像機器人那樣挪出了教室。同學們看著他滑稽的樣子,早已笑得前仰后合,不愉快的'心情也隨之煙消云散了。
這時,石浩從門外像沒事人一樣走進來,還故意睜大好奇的眼睛,看看這個同學,瞅瞅那個同學,然后歪著脖子問:“你們笑什么呢?有什么有趣的事嗎?”逗得同學們又是一陣大笑。
石浩就是這樣一個特好玩兒的人,哪里有他,哪里就有歡樂,哪里就有笑聲。
我們班的“開心果”作文 篇4
我們班新來了一位同學,她叫張羽賢。她天天梳著馬尾辮,眼睛亮晶晶的,黑溜溜的,她就像我們班的開心果。
這不,張羽賢又給我們帶來了快樂。數(shù)學課上,老師說:“張羽賢,上來做這道題!鄙险n走神的張羽賢又被老師叫起來了,她四處張望著,自言自語的說:“啊?是叫我嗎?”張羽賢像蝸牛一樣慢慢的“爬”上了講臺,我心想:張羽賢不會又要鬧笑話吧。只見她拿起粉筆,雙手發(fā)抖,目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板不知如何是好。
五分鐘過去了,大家陸續(xù)做完了這道題,同學們抬起頭,大家看著張羽賢,她慢吞吞的.做著數(shù)學題,只見她撓撓頭,看著黑板,總是覺得缺點什么。張羽賢用余光看了看我們悄悄的問:“同學們我還缺點什么?”她皺起眉頭,眼睛一眨一眨的,好像在向我們求助。有個膽大的同學站起來悄悄說道:“張羽賢,畫圈。”張羽賢伸長脖子看她口型也看不出那個同學說的什么。張羽賢急的大聲喊:“你說什么?我聽不見!”我們都驚呆了,笑成了一片。老師氣得眉毛都豎起來了,嘴巴氣歪了,眼睛里冒出憤怒的小火苗。老師大聲喊:“畫圈!”張羽賢好像一下子明白了一樣,大筆一揮,把“得數(shù)”圈了起來。
這時同學們有的笑掉了大門牙,有的一邊拍著桌子,一邊捂著肚子,笑的喘不過氣來,有的捂著肚子在地下打滾。張羽賢,迷惑不解,眼睛一眨一眨的,呆呆的站在講臺上。我們班有了張羽賢真熱鬧、真開心呀!我們都喜歡張羽賢!她是我們班的開心果!
我們班的“開心果”作文 篇5
“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑,為什么那么高興呢?當然少不了這個主角嘍!他就是施葉昕。“這個爆笑大王,害我肚子都笑疼了!”我一邊捂著肚子一邊笑個不停。他又來我這兒裝模作樣地背書:“我穿過一排排縫紉機,大喊:咩(媽)——咩(媽)——”“錯了!”我打斷了他:“不是咩咩,是……” 話音未落,他又接著說:“哦!不是咩咩,是哞哞——” 這施葉昕,又來逗我笑了,我生氣地說:“不來給你背了! 他頓時改口道:“本人神經(jīng)錯亂,信號輸入太多,導致嘴巴亂說,應該是媽媽”看他這樣子,我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書時好笑,連上課也是如此。在三年級的時候,胡老師正在上課,提出一個問題,只有施葉昕一個人高高舉起了手,老師很高興,就叫了他:“施葉昕,你來回答吧!彼酒饋碚f:“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學提醒他,“快說呀!”他才慢悠悠地說:“嗯——忘了!”全班都哄堂大笑,有的扒在桌子上笑個不停,有的把頭埋的.深深的笑著,還有的笑得坐不穩(wěn)了,連生氣的老師也給逗樂了。據(jù)我統(tǒng)計,這是施葉昕第N次創(chuàng)造爆笑記錄了。 有人說他無聊,有人說他調(diào)皮,有人說他可愛,你覺得呢?施葉昕就是這樣一個開心果。哦,他又在說笑了,我得趕緊聽去了,不多說,拜—拜!
調(diào)皮、可愛、有趣,有這樣的同學,生活一定會增色不少的!
我們班的“開心果”作文 篇6
我們班的“開心果”可真不少,最好笑的要數(shù)王興儒了。
有一次,我們老師讓默寫古詩詞三首。有一個同學迷惑不解地問:“老師,《長相思》的思是哪一個思呀?”王興儒不假思索地搶答:“當然是長相思的思嘍,你這個笨蛋!彼脑捯怀隹,逗得我們都哈哈大笑起來,就連平時一向嚴肅的語文老師也忍不住“撲哧”一下笑出聲來。
還有一次,我們正在上作文課,老師讓我們擴寫《秋思》。有個同學問老師:“老師,張籍的孩子是男孩兒還是女孩兒啊?”“你打個電話問問他吧!蓖跖d儒不耐煩地拋出一句。還沒等同學們的笑聲停下來,王興儒興奮地問老師:“老師,張籍在寫這首詩時,他的母親死了嗎?”“你也去打電話問問他吧!”老師一本正經(jīng)地說。逗得我們笑得肚子疼,不料,王興儒卻理直氣壯地說:“老師,您又沒告訴我張籍的電話號碼,我怎么才能給他打電話啊?”接下來班上的場面那是相當壯觀啊!
王興儒真是我們班的`“開心果”啊,如果班里沒有他真的就會少了很多樂趣。
我們班的“開心果”作文 篇7
她是我們班的“開心果”,一個名副其實的“開心果”,帶給自己歡樂,帶給別人歡樂。
她有一頭烏黑的頭發(fā),前額上的發(fā)絲總是卷起來,卷成一個又一個的圈,眼睛小卻有光芒,透露出神采。最重要的`是,她愛笑,有一個會笑的嘴巴。嘴角向上揚起,下唇往下拉,就成了一個無可挑剔的笑容,像極了動漫明星的笑容?蓯蹣O了!她愛笑,笑時,總發(fā)出清脆悅耳的笑聲,讓人聽了,也情不自禁地微笑,這是她的本領(lǐng),能帶給別人歡樂。
她還很幽默,搞笑。記得有一次,我和她在操場上玩耍。她忽然來了興致,有模有樣地來了一句廣告詞,還改編了:“新蓋中蓋高鈣片,吃了腰好腿好,精神好,一口氣跑半個圈都沒問題!蔽衣犃,驚呆了,這什么話呀?于是,我打趣她說:“你這是什么話,誰不吃這鈣片都能跑半個圈!彼槐菊(jīng)地說:“誰說的,老年人就不行。”說完,便自顧自樂去了,笑得那樣大聲,那樣可愛。想起那句廣告詞,我也笑了,哈哈大笑過后,煩惱一掃而光。
還有一次,她在操場上學走“貓步”,我看了納悶道:“這什么貓步?”你看,她左一步,右一步地走,不時轉(zhuǎn)過頭,向我“招財貓式”地招手,臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學起來,大步走,招招手,學傻笑。她看著我做,蹲在地上笑了。我也笑了,在這個時候,我發(fā)現(xiàn),笑是一件多么美好的事情。
你看,這就是我最好的朋友,“開心果”,帶給大家歡樂的小菁。
我們班的“開心果”作文 篇8
我們班有一個活潑可愛又愛搞怪的小男孩,大家都非常喜歡他,親切地稱呼他“開心果”。你們想認識他嗎?請聽我慢慢說。
他總是眨巴著大眼睛,讓你覺得他的眼睛里好像隱藏著許多花招。微微向上翹起的鼻子下有一張大得能裝下一個包子的嘴巴。從這張嘴巴里面說出來的.話,總是讓同學們笑得前俯后仰。
快期末考了,我們大家都十分緊張,心似乎快從嗓子眼里跳出來了?伞伴_心果”卻十分興奮,一點緊張的感覺也沒有。一天,他看到同學們連下課時間也在趕作業(yè),他想:這樣可不好,會影響到下一節(jié)課的聽課質(zhì)量。于是,他靈機一動,隨口說:“一根香蕉覺得熱了,就脫下外衣。哎呀,一不小心摔到地上,正好有個小同學經(jīng)過,一腳踩死它。香蕉因此上了天堂成了仙。”頓時,全班同學哄堂大笑,緊張的氣氛一掃而空。
還有一次,他突然間跑到講臺上大聲說:“大家注意了,有一個不明氣體正朝我們沖來,請大家捂住鼻子,免得被熏昏!蓖瑢W們都知道這是他的惡作劇,大家趕緊捂住鼻子,四下逃竄。只聽見“噗——”的一聲,教室里臭氣熏天。大家都笑他是一顆不講文明的“開心果”。
這就是我班的“開心果”——林一鳴。要是你也喜歡他的話就來我們班一睹真容吧。
我們班的“開心果”作文 篇9
我的同桌叫令詩雨,今年九歲,坐姿筆直,可是他的腿卻是很不安分,動作各種各樣,二郎腿,盤腿,翹腿……千姿百態(tài)。
有時腿擺到得意處,手中的筆也會跟著旋來轉(zhuǎn)去,時常會劃到我的臉上,所以我一不小心就會成了班里的小花貓。
他是我們班的開心果,但是不知什么時候,他的名字被改成令狐沖了,不過沖是大蔥的'蔥。
他也不生氣,整天笑呵呵的。其實他很傻,他還有個習慣就是經(jīng)常寫錯字。有一天,我們考了一張小卷兒,老師在大聲質(zhì)問:“是哪一位可愛的小同學把秦始皇的始寫成狗屎的‘屎’了?”寂靜的教室炸開了鍋,他也不知好歹的大笑起來,其實寫錯字的卷子就是他的杰作。當晚我就聽見有人叫他令狐沖。他雖然有時發(fā)傻,但是他卻非常喜歡讀書。
有一天,在課堂上,他犯了“欺君之罪”,被老師請到他辦公室。他卻滿不在乎,下課后,他竟然迷迷糊糊的拿了一本歷史書津津有味地看著。直到同學叫他,他才如夢方醒,拿著歷史書跑出教室門外,一邊津津有味地看,一邊來到老師面前,老師又氣又笑,哭笑不得。我們知道后說:“瞧,令狐沖,又做傻事了!
瞧,這就是我們?nèi)嗟拈_心果——令詩雨。
我們班的“開心果”作文 篇10
“世界上產(chǎn)平底鍋最厲害的是……”你聽聽,我們班的老錢又開始講笑話了,他每次講笑話,全班都笑得前仰后合。
老錢長著一雙劍眉,眼睛炯炯有神,鼻梁有點兒高,但絲毫不影響他那張講笑話的'嘴巴,他的耳朵可是他講笑話的寶貝,因為那些笑話都是他的耳朵聽來的。如果沒有這老錢,可以不夸張地講,我們班上就沒有歡聲笑語。
老錢講笑話總是惹得大家聽得忘了時間。有一次課間,老錢又講笑話給大家聽了,他說:“從前有一個笨蛋,來到了一個國家。他遇到了一個賣火腿的人,那個人大聲叫:賣火腿咯,賣火腿咯……笨蛋就以為全世界的腿都是火腿……”聽著聽著就上課了,老錢還在滔滔不絕地講著笑話,同學們也沒有聽到上課鈴聲,繼續(xù)圍在他周圍聽笑話。他們聽得太專心了,以至于老師來了都沒發(fā)現(xiàn)。老師大怒:“錢藝張!你們在干什么?”同學們一聽,頓時一哄而散……
后來,老師罰了他們每人站一節(jié)課,這回他們可有苦頭吃了。
這就是我們班的“開心果”——錢藝張,哪里有他,哪里就有快樂!
我們班的“開心果”作文 篇11
她很淘氣,很活潑,有點兒頑皮,也有點兒任性。她可以給同學們帶來樂趣,她可以逗得我捧腹大笑,她是班里每一位同學的朋友,因為她友愛、堅強,從不輕易落淚。她最大的特點還是愛笑,她好像是笑貓的化身:會冷笑、詐笑、奸笑,還會皮笑肉不笑。所以同學們都叫她“開心果”。瞧瞧她,現(xiàn)在還在“咯咯”直笑呢!
有一回上課,老師正在講題。同學們的興致很高,也非常專心。突然,從她嘴里冒出了幾聲笑聲,這也打破了本已安靜得連地上掉針、秒針嘀嗒的聲音都能聽得一清二楚的課堂秩序。雖然老師沒有批評她,但明顯可以看出老師非常生氣。如果換成是我,讓我來面對那幾十雙眼睛的質(zhì)疑、討厭,我一定會羞愧地低下頭。而她呢?看著老師、看著同學們,她還在“咯咯”笑。
課下,我由于好奇,忍不住問她上課時想起了什么。大家猜,她說什么?“我、我想起來每次看照片時,都會有很多雙眼睛在盯著我,難道他們不累么?”她一邊笑一邊說。她的回答真令我哭笑不得。
她還有個愛好——給同學們講冷笑話。有一次,她忽然說:“有一個人死了,變成了鬼。那是因為他自己殺了自己,所以死了!备愕梦覀兇蠹掖笱蹆旱尚⊙蹆旱闪税胩,還不知道是什么意思。“怎么樣,夠冷吧!”這時,我們才明白——她這是給我們講冷笑話呢!
相信大家都猜出來了!這個天真無邪的她就是曹欽佩!
這就是我們班的'開心果,一個傻得可愛的快樂陽光女孩兒!
我們班的“開心果”作文 篇12
說起我們班的開心果——牛慶偉,真是無人不知,無人不曉。每當提起他的開心事,你就會忍不住哈哈大笑。記得上三年級的時候,我們班的同學在上學的路上撿到一只小狗。扔掉吧挺可惜的;不扔吧,又沒有合適的地方存放。眼看就要上課了,我們急得像熱鍋上的螞蟻—–團團轉(zhuǎn)。這時,開心果大方地說:“來吧,放進我的`書包里吧!”我們沒有多想就把小狗塞進了他的書包。
上課鈴響了,同學們都在靜靜地聽老師講課。我們的心像十五個吊桶打水——七上八下,生怕小狗惹出麻煩。再看看同桌慶偉,他卻一本正經(jīng),像什么也沒有發(fā)生過似的。還好小狗也很配合,也許它也累了,想好好歇一歇了。正當我們高興之時,小狗給我們來了個“下馬威”。它變得不安分起來,在書包里亂竄,還不時把頭從書包里探出來,呼吸一下新鮮的空氣。同學們都為他捏了一把汗。慶偉趕忙用手把小狗向里按了按。他還幽默地說:“乖乖,別鬧了。再忍一會兒,下課了買根火腿腸慰勞慰勞你?尚」饭室夂退鲗λ频,竟“汪汪”地叫了起來,我們都被突如其來的情況嚇呆了,老師扭頭看了看,慶偉馬上咳嗽了幾下,跟小狗演起了“雙簧”。
“慶偉,你怎么了?”“老師我感冒了,嗓子有點不舒服!边呎f還不時做出難受的樣子,同學們聽了哈哈大笑,老師也被弄得莫名其妙。
他經(jīng)常給我們帶來歡樂,真是我們班的“開心果”。
我們班的“開心果”作文 篇13
陸常新是我們班的“笑話大王”。他短短的頭發(fā),一雙又大又明亮的眼睛,高高的鼻梁,還有一張說話帶笑的嘴巴。他可是我們班的“開心果”呢!
語文課上,蔣老師總讓我們自己想辦法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個筆畫繁多的“潺”字,他裝出一副傷心欲絕的模樣說:“三個孩子在水邊玩,不幸被淹死了,浮上了三具尸體。”老師又問:“那‘罵’字又怎么記呢?”陸常新一臉幸福的唱了起來:“在那遙遠的地方,有對恩愛的夫妻,他們騎在一匹白馬上”。同學們聽了紛紛叫好。
還有一次語文課,老師讓我們理解“請求”和“乞求”的區(qū)別,陸常新自告奮勇地跑上講臺,一本正經(jīng)的表演了起來。他讓老師做媽媽,自己神態(tài)自若地對“媽媽”說:“媽媽,請給我十元錢。”“媽媽”說:“又要買飲料喝了?不給”!他就“撲通”一聲跪在地上,裝出哭腔,拖長聲音說:“可憐可憐我吧,那就賞我一元錢吧,求求您了,親愛的`媽媽!”表演完畢,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
陸常新經(jīng)常給我們的語文課帶來活躍的氣氛,是我們班名副其實的“開心果”,我們都喜歡他。
我們班的“開心果”作文 篇14
她每天都洋溢著快樂的微笑甚至狂笑,每天都能聽到她的歡聲笑語,她愛開玩笑更是三班的開心果。她就是李妍妍!
李妍妍個頭不高,小臉蛋胖乎乎的,她每天標準動作與她的個性名牌都是簡單一個字笑!靶Α焙脤,我們每天都笑,我們每天都聽見笑聲,而李妍妍把這個“笑”字寫的'與眾不同,寫得充滿了友誼與同學的情誼。
那節(jié)體育課,我們玩貼人,因為妍妍是體委,所以先抓人,她笑了。這個誰也不愿意應的差事,在她眼里是那么快樂!漸漸的她體力一點一點的用盡,累的喘著粗氣,但她連眉頭都沒皺一下仍然笑了笑,她笑的是那么燦爛,那么愉快。她不怕困難,而只是坦然地用笑來面對;她不怕累,而只是一笑之間變得輕松。
我們一輪一輪地玩著,突然李妍妍說了一句:“我來換你吧!”打破了游戲的緊張氣氛。我把目光投向了她,只見她嚴肅而關(guān)心地看著那位已經(jīng)在場上跑了好久的同學,她笑了,笑得像一朵盛著友誼與同學情誼的花兒,她那一笑不僅可愛更表達了她心中永遠忘不了的兩個字友誼。妍妍有時連自己都“忘”了,只顧著笑,只顧著同學們。
李妍妍不怕困難,所以笑;她珍惜友誼,所以笑;她快樂,所以笑;她珍視與同學們相處的點點滴滴,所以笑。
她笑了,我們也跟著笑了,她把快樂傳遞給了我們,更把那份永藏在心底的友誼傳遞給了我們。她是李妍妍,一個三班的開心果,一個友誼與快樂的傳遞員!
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