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安慰別人作文

時間:2024-05-27 18:05:37 人作文 我要投稿

安慰別人作文15篇【集合】

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的安慰別人作文,希望對大家有所幫助。

安慰別人作文15篇【集合】

安慰別人作文1

  從我們記事起,我們有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學在我們的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我們讀小學的六年中,我們和他一直是好朋友。

  他圓圓的臉,小小的'鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎對了,劉金祿。

  劉金祿是個十分熱心的小男孩。有一次,我們們小組在做值日生,劉金祿是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務后,看見我們還在勞動,就小聲對我們說:xxx廖家逯,我們來幫你擦飲水機吧。xxx還沒等我們反應過來,他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我們看著這一切心里很是感動。

安慰別人作文2

  細心的思思發(fā)現小敏最近悶悶不樂的,下課也不出去玩,只是坐在座位上發(fā)呆,臉上也沒有了笑容。有一次,思思還看到小敏在偷偷地抹眼淚呢!思思一打聽,原來是小敏家里出現了變故。思思覺得小敏現在最需要的就是安慰了。

  可是該怎么安慰別人呢?思思沒經驗,她怕萬一說不好,反而讓小敏更難過了。于是,思思向小玲老師請教,小玲老師告訴思思:“首先,只要你是真心誠意地安慰她,她就一定能感受到你的誠意;其次,你再想一想她悶悶不樂的原因是什么,只有對癥下藥,才會讓她開朗起來。”思思謝過小玲老師,便去找小敏了。

  思思把手輕輕地搭在小敏的肩上,對小敏說:“小敏,你家里的事情我都聽說了!掠嘘幥鐖A缺,人有旦夕禍福’,有些事情一旦發(fā)生了,我們誰都沒有辦法改變。所以,你要學會接受!

  小敏鼻子一酸,抽噎著說:“思思,你說我家里怎么這么倒霉。 

  思思安慰道:“小敏,你不能這樣想。不是有首歌叫《陽光總在風雨后》嗎?一切都會好起來的。再說了,你的`家人一定也跟你一樣難過,可看到你這么傷心,他們會更難過的。你要樂觀堅強,好讓你的家人放心!”

  小敏看著高考作文思思,感激地點了點頭。

  思思又說:“老師和同學們都很擔心你,有什么困難我們都會幫助你的。小敏,你要向桑蘭姐姐學習,微笑著承擔一切。好嗎?”

  小敏終于露出了笑容,用力地點點頭,說:“我心里舒服多了。謝謝你,思思!”

  小朋友,安慰別人的時候,一定要真心誠意,設身處地地為他人著想。你要先了解他到底遇到了什么困難,然后有針對性地安慰他鼓勵他。

安慰別人作文3

  在我的記憶長河中,有許許多多閃亮的珍珠,每個珍珠里都藏著一個珍貴的回憶,其中有一個最大、最亮的珍珠……

  就是那次,學校里在選小播音員,我們班是李笑婕和我去競選。李笑婕表現得很不錯,成功進入了復賽,而我表現得不好,被淘汰了出去,因此我一直很失落。

  下課了,同學們一起擁上來安慰我:“好了,別難過了,這次失敗了,我們還有下次,下下次……你總會成功的!”可我的的'眼神卻更加黯淡了,我垂下頭,一言不發(fā)……“哎呀,這有什么傷心的,我們還連去都沒去呢,我們都不難過!”她們繼續(xù)說道!拔覜]有不高興呀。”我勉強擠出一點笑容,便把頭埋得更低了。同學們還想接著安慰我,可這時候上課鈴響了,她們只好各自回到位子上了。接下來的每一節(jié)課,我都把頭埋在手里,同學們看在眼里,急在心里。到了下午,我拖著沉重的腳步去上課,一到教室,李笑婕就走了上來:“還在不高興呀,怎么能這樣呢,應該笑口常開嘛!”說著,他做了一個滑稽的表情。我“撲哧”一聲笑了出來:“好了好了,我的小姑奶奶,我不難過了!”

  以后,我再也沒有為這事傷心,因為,我雖然失去了一次當小播音員的機會,但是,我卻得到了許多真摯的友誼。

安慰別人作文4

  Dear Ken, I know you have been ill for quite a few days,and your mother told me you don't feel well now.I understand you,for you have to be in hospital and have to take so many madicines.But I'm sure you can overcome all these difficulties.What is more,all teachers and classmates care you.I'll go to the hospital to see you after school,and help you with your homework.We believe you will get well very soon. Well,just take it easy!I'm looking forward to seeing you at school. Yours Jack。

安慰別人作文5

  “讓我們蕩起雙槳,小船……”我唱著優(yōu)美的歌來到了美麗的校園,安慰她人。一進教室,我就交了數學作業(yè)……

  下午第四堂課,數學作業(yè)就發(fā)下來了,我欣喜萬分,因為我的數學成績是100分,也就是滿分。我前面同學的同桌,是我的好朋友,他的作業(yè)情況就不太好了,他錯了5道題:第一大題第1小題錯了2道,第二大題錯了1道,第四大題錯了2道,“嗚……”。由于錯誤太多,數學老師一氣之下,在背上狠狠地打了他一下,還把他趕出了教室,在教室門前罰站,一站就是三十分鐘。放學后,我神不知,鬼不覺地跟著他。只見他走到一個非常偏僻的`地方。先一動不動地站在那里,過了一會,他的眼淚就不由自主地掉了下來,接著,他忍不住放聲大哭起來,安慰她人。我迅速走到他身邊,小聲地問:“你為什么哭?”他還是在哇哇大哭,過了好長時間,他哭著說道:“因為……老……師罵我……還罰……我,嗚……”是呀,對一個名副其實的好學生,怎么能這樣對待呢?我勸道:“好啦好啦,你別哭了,這一次你錯了很多,并不代表你就笨。”“我不信,”他說道:“那我怎么錯了5道題,全班倒數第三!薄澳鞘悄阋粫r粗心大意,寫作業(yè)時三心二意造成的!薄澳俏冶渴俏易约旱目捶,而不是大家的看法?”“對!薄捌鋵嵨也槐俊!弊詈,他興高采烈地回了家。

  “交友以誠真面目,助人為樂熱心腸”!昂迷捯痪淙瑦赫Z傷人六月寒。”我以后要多幫助別人,為別人做一些力所能及的事,正所謂“幫助別人,快樂自己”嘛!

安慰別人作文6

  I am sorry to hear that. But it's no use crying over split milk. What you need to do is learn from it and treasure what you have. Try to cheer up. Crying will only make things worse. If you really want to cry, I can lend my shoulder to you. Remember that I will be always with you.。

安慰別人作文7

  今天,我發(fā)現同學解小惠總是悶悶不樂,我非常好奇。

  我來到解小惠桌前,見她在落淚,就逗她;“是哪個小寶寶在哭呀?”見她臉上出現一絲笑意,我馬上問;“小惠,什么事情把一向開朗的你弄的悶悶不樂?”“別提了!”小惠把頭轉向另一邊,把一張試卷遞給我,原來,上午發(fā)期中試卷的時候,小惠發(fā)現一道應用題錯了,因此而難過。我安慰她:“小惠,沒事,不就是一道應用題錯了嘛,沒關系,你一定是粗心了,下次注意就可以了,世界上的人沒有不犯錯的,只有吸取教訓,下次就不會錯了。如果你是不會做的`話,你可以問老師和同學,錯一次就起氣餒,那是最愚蠢的事,你可不笨,對吧?”

  “對”,小惠臉上露出了笑容,對我說,“跳繩去!”

  通過這一次,我學會了怎樣安慰別人。

安慰別人作文8

  Dear Lihua, I just cannot tell you how sorry I was to learn that you had to go to the hospital. Your family tells me that you are progressing nicely ,and that you will be out of the hospital in about ten days.I am certainly relieved to konw that. In the next day or so you will receive a little package from me.I hope you like it,and that it will help to pass the time more pleasantly. I do hope you will not rush your recovery in that you will think of yourself, for a chance, and have a good rest before your return to your regular work. Yours sincerely, Li Lei。

安慰別人作文9

  我們經常會說:我們能安慰別人,卻不能安慰自己!

  其實我們每個人都希望自己一切順利,沒有煩惱,最好什么都沒有發(fā)生,一切都特別的自然,就像睡覺睡到自然醒,數錢數到手抽筋一樣!但往往事與愿違,人不可能一帆風順,尤其是在讀書,工作,愛情,家庭,親朋之間存在著難以分歧的矛盾!所以我們需要別人的安慰,但并不是每個人都能安慰我們!

  我們每個人都有自己的路要走,最直接的就是家家有本難念的經,我們每個人的身上都會遇到不同的苦難,甚至是災難!

  只不過很多人選擇說出來,比如在微信曬朋友圈,在各大社交平臺上(博取同情),但最終能夠自愈的還是我們自己!當然并不是朋友的安慰不起作用,只是作用并不是很大,哪怕你嘴上說沒事,都過去了,我很好這些話,但心里還是過意不去!

  但我們又不能少朋友的興,不能辜負朋友的`一番安慰之情,于是我們在朋友面前開始越來越堅強,直到最后只有自己心里才明白那份滋味! 我想這就是我們能安慰別人,卻不能安慰自己的表面寫照吧! 而最真實的那份寫照,只有自己清楚! 都說成功的人是孤獨的,這也可以理解為,越成功的人自愈能力越強,并不是別人安慰不了,而是別人只能說到表面!

  懂的人不用說都懂,不懂的人說的再多也沒用! 安慰是一件好事,我們需要朋友,需要愛人,需要值得相信,尊敬,愛戴,甚至是仰慕的人! 很多人說,我們現在沒什么需要安慰的,除了錢之外!

  那是因為我們現在都很年輕,事業(yè)上:我們遇到的困難并不算多,我們不懂怎么管理屬于我們自己的團隊,我們不懂怎么融資分紅;感情上:我們遇到的壞人還不多,我們以為我們說的話都是對的,我們以為我們的感情堅不可摧,我們不懂的太多太多!

  很多時候別人是安慰不了我們的,我們的經歷,我們的感覺,我們所遭遇的困難都是不一樣的,對方沒有經歷過,最多只能算的上是麻藥,麻藥過后,我們依然會疼,或許你會說沒那么疼了,那只不過是時間將你自愈罷了!

  其實最需要安慰的并不是那些受了很多苦難的人,相反是那些自己不努力,卻妒忌他人的人,甚至是做夢的那群人!與常人平起平坐是最舒服的,因為不需要過多的付出;比常人多一個等級是最苦難的,因為會受到各種各樣的打擊;比常人多兩個等級是羨慕的,因為熬過去了,掙到了常人掙不到的;比常人多三個等級是仰慕的,因為常人已經觸摸不到

  如果說現在的我們真的能安慰一種人的話,那就是常人,常人的生活與你我無異,我們都在過日子,但其他等級的我們確實安慰不了,因為我們沒有被那么多人打擊過,并不了解里面的痛!

安慰別人作文10

  Everyone may be hurt on purpose or by chance,but not all the people can get comfort,so comfort is very important,even key to us. However strong-minded you are, when frustrated, you are sure to seek certain action or words,which will help you recover. Comfort comes in various ways. You can stay with the person in need all the time,weeping or sighing together. But a few warming words or a caring eyesight is sure to help a lot. When you are away from your friends, a letter ,a good-night call or message will cure a broken heart. Everything is hard,so is life. Therefor , give as much comfor as possible,which will reward those who offer.。

安慰別人作文11

  在我的童年里,有許多給予我關心安慰的人,他們是我的爸爸、媽媽和我的好朋友們,這些在我遇到挫折、不開心時給安慰的人都深深地印在我的腦海里。最近對我印象最深的,還是今年深秋的一天發(fā)生的事。

  今年深秋的一天,正上下午課時,我的眼睛很癢,我就用手用力揉了揉,不一會兒我就把我可憐的眼睛揉紅了。后來,上體育課時,大家都看見被我揉紅的眼睛,這時饒楨雨在一旁大聲叫喊:“程雙妍得了紅眼病,離她遠一點,小心被傳染!彪S著饒楨雨那么一說,先前還在一起玩的同學都趕忙離開了我躲得遠遠的,大家都對我充滿了恐懼。我看見同學們都遠遠的躲開去,心里感到很難過,就跑到一旁靜靜的哭了,心里想:“難道大家都不會和我玩了嗎?都不理我了嗎?”這時心里感到很無助,多么希望有一個人來安慰我一下,難道沒有人安慰我嗎?我真的有那么嚇人嗎?正在我心里感到委屈傷心時,突然一個帶著關切的聲音對我說:“妍妍你怎么啦?哪里不舒服嗎?”一聽到這句話,我心里一下充滿了溫暖。這個及時給我關心和安慰的人,就是我們班新轉來的同學——曹倩。看著曹倩,我小聲的對她說:“大家都說我得了紅眼病,不理我了!辈苜获R上安慰我說道:“你得的不是什么紅眼病,我見過得紅眼病的人,不但眼睛紅,眉毛也是紅的.!甭犃瞬苜坏脑,我心里感到輕松了許多,心情也開始變好了。就這樣,我交上了心里善良的曹倩做朋友,有這樣的朋友我感到很開心。

  這件事給我留下了深刻的印象,我永遠不會忘記。我也一定記得,在別人需要關心、幫助的時候伸出自己的雙手。

安慰別人作文12

  安慰的語言像冬天的陽光,能溫暖你我的心;安慰的語言像路邊的明燈,能照亮我們前進的路,安慰別人。我們人人都需要安慰。

  記得有一次,我和媽媽逛街,看見一座樓房旁邊圍著一群人,我趕緊跑過去。突然,看見一個人要跳樓。原來,那名男子買了保險,可他們一家三口窮得快沒錢了,他為了讓妻子和孩子過上好日子,準備跳樓自殺。這樣,保險公司就會給他們錢。這名男子準備跳時,保險公司的總管來了,語重心長地對他說:“這位先生你有沒有想過,你死后,你的'妻子和孩子雖然有錢了,但她們會安心地過日子嗎?沒有你這個一家之主,她們會幸福地生活嗎?如果沒有你,她們還會活下去嗎?你到底想過這些沒有?”聽了這些話,那名男子像從夢中醒過來一樣,什么都想通了,于是從陽臺上下來了,跑到妻子和孩子前面,和她們抱頭痛哭起來。

  最后,人都散了。我不禁思索著:難道一句安慰的語言就能讓人動心嗎?難道一句親切、體貼的話就能幫助別人擺脫困境嗎?

  “安慰別人,自己也會得到快樂!痹谏磉叺娜擞龅嚼щy的時候,我們應該伸出友誼之手,幫助他們,更應該說一些安慰的話,讓他們不再傷心。

安慰別人作文13

親愛的朋友:

  聽說你這次期中考試考的不好,希望你別泄氣,繼續(xù)努力。我相信你會在下次的期末考試中取得進步。一次的失敗并不能說明什么,努力就會有收獲的'。也許是你的學習方法不適合,你可以多找老師同學溝通,上課認真聽講,按時完成作業(yè),成績一定會好的!我相信你,加油!

Dear friends:

  I hear you in this mid-term examinations were of good, I hope you do not feel discouraged to continue their efforts. I am sure you will in the next final exam in progress. One failure does not explain what efforts will be rewarding. Maybe your way of learning is not suitable, you can find more teachers communicate with students in class to seriously listen and timely completion of work, results will definitely be good! I believe you, refueling!

安慰別人作文14

  我一直覺得自己不是一個很會安慰人的人,但是事實證明,我還是不了解自己。

  中午吃飯的時候,我的一個好朋友,坐在桌子對面,看起來十分悶悶不樂的樣子,我就順口問了一句:“是不是有什么煩心事啊,看你這么不開心?”沒想到,她聽到我的這句話以后,放下筷子,趴在桌上哭了起來。這些我有些著急了,趕緊安慰她,并且問她發(fā)生什么事情了。

  好朋友跟我說,最近快要考試了,她的心理壓力很大,覺得自己做了很大的努力,但是就是害怕在考試的時候還是得不到理想的成績,被老師和父母責備。聽了她的話以后,我說:“你沒必要給自己這么大的壓力,我覺得你已經十分優(yōu)秀了,現在你自己也說,已經付出了很大的努力,去準備這次考試了,肯定沒有問題的'。”好朋友聽完,擦了擦眼淚,抬頭看看我,我正在用充滿信心的眼光給她力量,這樣一來,她的心情又好了,開始開心吃飯了。

  我覺得自己雖然不怎么會安慰人,但是能夠讓好朋友的情緒變好,已經讓我十分的開心了,希望她能夠對自己再多點信心,樂觀開朗起來。

安慰別人作文15

  在我們的生活中少不了說話。說話,是人們交流思想,交流感情的'重要工具。

  有一次,大家考完試,急切得等待著考試結果。過了兩節(jié)課,老師走進教師,手里拿著一疊卷子,說:“現在,由我來報分數:吳正祺87分,陳蔚佳96分,朱曉雯96分,李一豐95分......”老師報完分數,便離開了教室。

  下課了,我正為自己的好成績而喜笑顏開,蹦蹦跳跳地準備離開教室。突然,我聽到有一個人在哭,于是,我循著哭聲走了過去,一看,原來是謝楚君在哭鼻子,我連忙走過去問道:“謝楚君,你為什么哭啊?”謝楚君哭著說:“我考試沒考好,只考了89分!”說著,哭得越來越傷心了。我安慰她說:“沒關系的,你是好樣的,只要你繼續(xù)努力,下次一定能考好的!”謝楚君聽了,停止了哭泣,慢慢地笑了,她說,謝謝你,蔡韻怡!薄皼]關系的,這是我應該做的!”我開心地笑了。

  通過這件事,我知道了說話的重要性,有時說話能使人破涕為笑,有時能讓你交上好朋友,有時還能讓你和你的伙伴更加親密呢!

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