我的校園的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的校園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園的作文1

　　在我們校園有幾株挺拔威武的泡桐樹。它們那亭亭如蓋的樹冠遮天蔽日。

　　早春，泡桐樹上還是光禿禿的，可你仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹梢上有幾個(gè)嫩葉和嫩枝正悄悄地探出頭來。漸漸地，葉子長(zhǎng)大了，樹枝被裝點(diǎn)成黃綠色。春末，泡桐樹開花了。每個(gè)枝頭都掛滿了紫中透粉的花朵。挨挨擠擠的，真是花團(tuán)錦簇。高大的泡桐樹好像巨人戴了頂紫色的花冠。一陣風(fēng)吹來，校園里飄散著淡淡的清香。

　　炎炎夏日，泡桐樹煥然一新。又圓又大的葉子一片挨著一片，不留一點(diǎn)縫隙。整棵樹枝繁葉茂，蒼翠挺拔。就像一把把碩大的遮陽傘，替我們擋住火辣辣的烈日。我們?cè)跇涫a下乘涼，玩耍，涼爽極了。

　　金秋十月，泡桐樹的葉子紛紛落下。樹下仿佛鋪成了一塊塊”金地毯”。走在上面軟軟的。樹枝上掛著的果實(shí)也隨風(fēng)飄落在泥土上。我想，種子落在土里，明年一定會(huì)長(zhǎng)出許多小泡桐樹。

　　寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯。泡桐樹不畏嚴(yán)寒傲然屹立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)大雪過后，樹上掛滿了晶瑩剔透的.“銀條”，“梨花”。泡桐樹就像一個(gè)個(gè)高大的白胡子圣誕老人，笑盈盈地看著我們堆雪人，打雪仗。

　　我愛美麗的校園，我愛這蒼翠挺拔的泡桐樹。

我的校園的作文2

　　我愛廣闊的草原，愛蔚藍(lán)的大海，也愛延綿不斷的山川，彎彎曲曲的河流，然而我更愛的是我們美麗的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，在這里快樂游戲，這里給我留下了深刻的印象。

　　走到學(xué)校大門口，你能清晰的看到我們學(xué)校的校牌——清華附中朝陽學(xué)校小學(xué)部。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉。橢圓的外形，中央是一塊褐色的大石頭，上面刻著我們的校訓(xùn)——“自強(qiáng)不息，厚德載物”，八個(gè)金光閃閃的大字在陽光的映照下格外醒目。每天從它身邊經(jīng)過，我都感覺無比的自豪和驕傲，渾身充滿了力量。這座噴泉可以噴射出各式各樣的造型，可以直接向上噴射，只見噴泉的水騰空而起，足有4、5米高，接著像煙花似的落下。噴泉也可以低空噴水，猶如只只水母般。最有趣的還是交叉噴射，噴射出的水花仿佛一頂皇冠。我記得有一次，噴泉水池中的`一條小金魚正跳出水面嬉戲，恰巧噴泉的水噴出，有位同學(xué)歡呼：“哇，金魚戴上皇冠啦!”逗得我們哈哈大笑。對(duì)了，這座噴泉還是自然空調(diào)呢，夏天從它身邊走過，一陣風(fēng)吹來，涼涼的水汽向我們撲面而來，涼爽極了!

　　繼續(xù)向前走，往右一拐，就是我們學(xué)校的體育館了。這里雖不是很大，但設(shè)施卻非常的齊全。里面有羽毛球場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地……我感覺能跟國(guó)家體育館相媲美啦。我們?cè)谶@里上體育課做活動(dòng)，簡(jiǎn)直爽極了!

　　這就是我美麗的校園，是我最引以自豪的地方。我愛我美麗的校園!

我的校園的作文3

　　一棟高大的教學(xué)樓，旁邊也正裝修著另外的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓氣勢(shì)宏偉，那便是我那美麗的校園。春天到了，沉睡已久的花兒們都迫不及待的睜開了雙眼，爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出淡淡的清香！

　　迎春花悄然的開放了，給我們帶來了春天的氣息。

　　我們的校園的走廊旁邊里，花壇中盛開了那美麗，迷人的迎春花。

　　迎春花新發(fā)的葉子是嫩綠的，舊葉是墨綠色的，在那微風(fēng)的吹拂下，它們不斷地閃動(dòng)著，像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁邊時(shí)，我總是會(huì)被它發(fā)出的淡淡的清香，所吸引住了。有時(shí)候，我也會(huì)趴在種有迎春花的花壇旁邊的圍墻上，去用我那“好奇“的鼻子，聞那迷人，是人心情舒暢的清香。

　　在陽光的照射下，迎春花更加的黃了，發(fā)著金色的光芒，像是穿了一件金黃色的衣裳；一朵朵迎春花，更像是一群金蝴蝶，微風(fēng)拂過，有時(shí)會(huì)不小心掉落幾朵花瓣，像蝴蝶那對(duì)翅膀一樣。有時(shí)候，聞一聞?dòng)�春花姑娘發(fā)出的淡淡清香，它會(huì)使你心情舒暢！

　　校園的一樓大廳里，有一臺(tái)鋼琴，放學(xué)的時(shí)候，來到一樓，或者下課的時(shí)候到哪兒去，偶爾都能聽到同學(xué)們彈出那優(yōu)美的，悅耳的音樂，如同大師在你的面前演奏。有時(shí)，我也會(huì)到哪去，彈出美麗的音樂，沉迷在那音樂的`美妙之中。

　　校園的每一樓都有一個(gè)書吧。下課了，同學(xué)們都靜悄悄地來到那兒去，選自己愛看的書籍來閱讀。那個(gè)時(shí)候，安靜得只能聽見翻書的清脆聲。

　　我們的校園還有許多的迷人之處，讓我們永遠(yuǎn)記住我們這美麗，迷人的校園吧！

我的校園的作文4

　　我的學(xué)校坐落在北山紗帽公山腳下，是一所以烈士名字命名的學(xué)校—楊匏安紀(jì)念學(xué)校。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，像一座美麗的大花園。

　　走到校門口，首先映入眼簾的是金碧輝煌的幾個(gè)大字，寫著：楊匏安紀(jì)念學(xué)校。雄偉地三面紅旗背景，把幾個(gè)金漆大字襯托得煜煜生輝。進(jìn)入學(xué)校你就會(huì)看到一面笑臉墻。一張張笑臉像紅紅的西瓜出現(xiàn)在我們眼前。沿著朝花路一直往前走，校道旁的宮粉紫荊花昫麗多彩，各自都在擺出最美的姿勢(shì)，互相爭(zhēng)奪王位，看看誰最美。朝花路的左側(cè)是籃球場(chǎng)和操場(chǎng)。操場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗高高地佇立在升旗臺(tái)上，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　順著朝花路往東走，一個(gè)美麗的`花鐘花圃會(huì)緊緊地吸引著我們的眼球。廢舊的輪胎做成一個(gè)個(gè)可愛活潑的小動(dòng)物，旁邊有鑿壁偷光的故事，它告訴我們要珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。與朝花路相接的是夕拾路，夕拾路一旁是紅色游樂園，那里有一臺(tái)大鋼琴，給我們演奏優(yōu)美的樂曲。

　　經(jīng)過紅色游樂園往前走就會(huì)到了”希望的田野“。荷塘路旁有一個(gè)美麗的荷花池，池里有一臺(tái)水車，水車旁還有一些假的荷花葉，幫小蝌蚪乘涼。沿著荷塘路一直走就會(huì)到我們美麗的種植園。那里的蔬菜每天都會(huì)搶著做光合作用。我們班的菜地最缺乏陽光，因此好幾天都不用澆水。我每一次去我們班的菜地，都會(huì)看到有幾只蜜蜂在菜叢中竊竊私語，好像在談?wù)撝�什么事情�?/p>

　　啊，我的學(xué)校太美了！我愛我的學(xué)校！

我的校園的作文5

　　我們的學(xué)校坐落在美麗的同善湖畔，那里河水潺潺，書聲瑯瑯，是一個(gè)三面環(huán)水的好地方。

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四幢拔地而起的教學(xué)樓，它們粉白相間，非常漂亮。教學(xué)樓里有一間間寬敞明亮的教室，每間教室窗明幾凈，一張張小桌子整整齊齊地排列著。早晨，同學(xué)們?cè)缭鐏淼浇淌�，放下書包，拿出書本，坐在座位上，在班干部和老師的帶領(lǐng)下，大聲地朗讀著。那聲音多么清脆，就像百靈鳥的歌聲。

　　教學(xué)樓的前面是一片小樹林，秋天的小樹林可美了！樹葉都換上了新衣服，有紅的，有黃的，還有黃綠相間的。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。一會(huì)兒，地上鋪滿了形狀各異的葉子。有的像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，有的'像一把把小扇子。我們一起在落葉地毯上又蹦又跳，那葉子發(fā)出了清脆的沙沙聲，好像在演奏一曲歡快的歌。我撿了幾片精美的葉子，準(zhǔn)備回家做成標(biāo)本。

　　教學(xué)樓的東面是寬廣的操場(chǎng)。操場(chǎng)中央是碧綠碧綠的草坪，草坪被紅色塑膠跑道包圍著，在高處鳥瞰，就像一個(gè)紅色珠寶盒里放著一顆綠鉆石。操場(chǎng)四周種滿了樹木，有柏樹，有灌木叢……那四季常青的柏樹就像戰(zhàn)士一樣默默守著我們的學(xué)校。冬天的早晨，草坪上落滿了白霜，一片白茫茫，好像鋪上了一層輕紗。每當(dāng)下課鈴聲一響，操場(chǎng)上就充滿了歡聲笑語。同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞，有的玩123木頭人，還有的玩石頭剪刀布……操場(chǎng)真是我們的歡樂天地。

　　我的校園多么美麗��！在這樣的地方學(xué)習(xí)真幸福啊！

我的校園的作文6

　　在清港鎮(zhèn)的同善湖邊，坐落著一所美麗的小學(xué)，這里河水潺潺、書生瑯瑯，環(huán)境也格外清幽，這里就是我的小學(xué)——清港鎮(zhèn)中心小學(xué)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四幢拔地而起、粉白相間的教學(xué)樓。每間教室都是窗明幾凈、整整齊齊的。清晨，同學(xué)們響亮的讀書聲從教室里飛出來，在學(xué)校里回蕩。

　　教學(xué)樓的前面是一片小樹林，秋天的時(shí)候，也是小樹林最美麗的時(shí)候。山茶花把它美麗的花瓣涂得雪白雪白的，蒲葵的“綠頭發(fā)”仍然碧綠碧綠的，一根根連起來，就像一把把大蒲扇。每到下課的時(shí)候，我們都會(huì)在它下面嬉戲玩鬧，有趣極了。不過銀杏可不像蒲葵那樣蒼勁有力，它的葉子變得金黃金黃的，形狀像一把小扇子，落在地上，像給大地鋪上了金色的地毯。踩上去，沙沙沙的聲音不斷傳來，就像一首輕快的山中小曲。

　　教學(xué)樓的東面是寬廣的操場(chǎng)，紅色塑膠跑道紅白相間。如果你很煩躁，在上面跑一跑，生氣的心情立馬跑到九霄云外去了。中間的大草坪碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)紅色盤子里放著一塊綠寶石。一棵棵高大挺拔的`樹木環(huán)繞了整個(gè)操場(chǎng)。樹木一棵比一棵高大，一棵比一棵強(qiáng)壯，就像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著校園。上體育課了，我們?cè)诓賵?chǎng)瘋狂玩耍，有的在跳繩，有的在跳高，還有的在踢足球……歡聲笑語在校園里久久不散。

　　清港鎮(zhèn)中心小學(xué)，它的美是獨(dú)一無二的，它是我們的驕傲。

我的校園的作文7

　　我的校園位于泰興鎮(zhèn)東城路，在校門口，首先映入眼簾的是“泰興鎮(zhèn)濟(jì)川小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。

　　走進(jìn)校園，就看到兩幢教學(xué)樓矗立在五星紅旗之間，紅色的外墻在藍(lán)天的映襯下顯得格外挺拔。北面是新建的教學(xué)樓，有油印室、電腦室、多功能教室……電腦室里配有三十多臺(tái)電腦，我們最喜歡電腦課了，每次都能在電腦上玩上幾把小游戲，可過癮了。多功能教室可以看電影、聽演講，還可以表演節(jié)目呢。

　　南面是舊大樓，我們就在那兒上課。那里雖然沒有新大樓好，但是我們依然認(rèn)真地學(xué)習(xí)。舊大樓后面有一個(gè)小小的亭子，每次上完體育課，我都要在那里休憩一下。

　　兩幢教學(xué)樓之間是宣告欄，里面的東西可豐富了。有表揚(yáng)欄，有批評(píng)欄，有國(guó)家大事，有新聞報(bào)導(dǎo)，還有學(xué)生作品呢。我們的作文、繪畫、書法作品都刊登在里面。

　　學(xué)校的西面有一個(gè)大點(diǎn)的書亭，經(jīng)常有同學(xué)在亭子里專心地看書。那里還有乒乓球桌場(chǎng)上去看一下，那就是和籃球架呢，下課以后可熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試，打得不分上下。

　　如果你到東面的操場(chǎng)上一看，那就是一片綠色的海洋了。綠茵茵的草坪被園林工人修剪得十分平整。圍繞操場(chǎng)的一周是黑黑的'沙子跑道，每天我們不少的運(yùn)動(dòng)員都是在這里誕生的。跑道的外側(cè)是高高的柳樹，五彩繽紛的花兒把校園襯托得無與倫比。

　　我愛我的校園，我把我的校園當(dāng)成自己的家。

我的校園的作文8

　　在我的校園里有三大特色景物，分別是大棋盤、菱湖和白沙池，它們都各有各的美麗之處。

　　引人注目的大棋盤

　　在我學(xué)校里有一幢“凹”字形的教學(xué)樓，大樓的開口中有一面巨大的古板，仔細(xì)一看原來是一個(gè)圍棋棋盤，棋盤的周圍長(zhǎng)著一些青草，整個(gè)棋盤就像一個(gè)大相框，棋盤上的棋子擺放得錯(cuò)落有致，有的擺在星位上，有的擺在小目上，有的擺在三三上……。我看著這些棋子非但不覺得雜亂無章還覺得有些美麗，這是因?yàn)槲沂且粋�(gè)圍棋小高手，看見圍棋就覺得特別親切。

　　蕪湖美景

　　菱湖位于我校初中部，是一座美麗的小湖。菱湖呈圓形，圍繞湖邊種植的樟樹給它圍上了一條翠綠的花邊，微風(fēng)輕拂，水波蕩漾，綠意盎然，就像美麗女子梳妝臺(tái)上一枚圓形的梳妝鏡，印出了校園美麗的'景致。湖前的鵝卵石地面鋪成一個(gè)圓圓的圖案，黑白兩色各占一半面積，黑中有白，白中有黑，初見它時(shí)，我忘了它叫什么，后來才想起來，它就是“太極兩儀圖”。

　　白沙池中的“寶藏”

　　白沙池，顧名思義，就是有著白色沙子的小池子，里面還有菊花、棕櫚樹、梧桐樹……等各種東西。同學(xué)們最愛在白色沙子的底下尋找各種寶貝，有的人找到一毛錢的硬幣，有的人找到一個(gè)小扣子，我們最愛找的是“人參”，其實(shí)就是樹根！

　　我的校園是不是又美麗又好玩？

我的校園的作文9

　　我們采荷二小是一個(gè)美麗的校園。

　　一走進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)橫跨校園東西的教學(xué)樓，朗朗的讀書聲隨風(fēng)飄蕩。教學(xué)樓真高啊，高得像一座大山;教學(xué)樓真大啊，大得我們學(xué)校兩千多人全部包含在里面;教學(xué)樓真美啊，一排排窗戶在陽光的折射下閃出道道金光。左邊是行政樓，右邊是綜合樓。三樓之間由兩條天橋相連，好像三個(gè)巨人手拉手，心連心。

　　隨之，眼光轉(zhuǎn)到腳下的大理石空地。在空地中心，是一個(gè)大大的“和”字，旁邊，是幾朵雕刻在大理石上的荷花，顯得特別的高雅。

　　行政樓后方是一個(gè)籃球場(chǎng)，平時(shí)這里聚集了無數(shù)籃球高手�；@球場(chǎng)左邊有一個(gè)紫藤長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊下有讓人休息的椅子。夏天，紫藤枝葉茂盛，那翠綠把酷熱減去了一大半。長(zhǎng)廊邊上有一個(gè)小花園，四季花開不斷，春有茶花，夏有石榴花，秋有菊花、桂花，冬天臘梅一花獨(dú)秀。綜合樓到教學(xué)樓之間有一條彎彎曲曲的石子小路。平時(shí)我們踏著方步，哼著小曲，快快樂樂地走進(jìn)教學(xué)樓。石子小路兩旁，栽滿了花花草草，一些嫩綠的葉子在深綠的襯托下，顯得格外引人注目，看著這些生機(jī)勃勃的小精靈，心情也格外的順暢了。

　　在教學(xué)樓的.后面是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，小草在棕色的泥土中鉆出點(diǎn)點(diǎn)翠綠，一股萬物復(fù)蘇的氣息。足球場(chǎng)外圍，是紅色橡膠跑道，一條條白線均勻地把跑道分得清清楚楚。橡膠跑道的后面是一個(gè)健身區(qū)，夏天，我們這些小朋友都喜歡到這里玩。

　　我們采荷二小的校園很美吧?

我的校園的作文10

　　跨進(jìn)我們的校園，首先映入我們的是一個(gè)大標(biāo)語牌，上面寫著的是希望倆的大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，希望的后面寫著，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，勤學(xué)好問，刻苦善思。

　　在學(xué)校的標(biāo)語前是一個(gè)大花壇。串紅，勺藥，月季……揚(yáng)起一張張笑臉迎來許許多多的蝴蝶蜜蜂，顯得格外美麗。我們的學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的幾幢樓房全都掩映在綠樹花草之間，校園的國(guó)旗在旗桿上飄動(dòng)，我不得不想起彎路叢中一點(diǎn)紅的詩句。校園的北面是食堂，食堂的北面是辦公室。

　　辦公室的旁邊是一幢美觀的教學(xué)樓，我們的`教室就在這兒，就在這座大樓的旁邊的第三層西面的第一個(gè)。教室寬長(zhǎng)明亮，桌椅擺放整齊，地面干干凈凈。

　　教室的倆側(cè)是4個(gè)大標(biāo)語，上面寫著，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的詩句。

　　教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有各種各樣的體育器材，每逢下課時(shí)，操場(chǎng)上十分的熱鬧，有的人打球，有的人跳山羊顯現(xiàn)出一片龍騰虎躍得現(xiàn)象。

　　在操場(chǎng)上的旁邊，是7年級(jí)與9年級(jí)。我們的班級(jí)在8（10）班。班級(jí)共有56個(gè)人。并且十分的熱鬧，每個(gè)人都有不同的性格。我們班級(jí)的老師也有許多。語文老師馮艷平，數(shù)學(xué)老師兼班主任張明，英語老師叫王海麗。他們每一個(gè)人都不錯(cuò)，每個(gè)人的教學(xué)水平都很高。我們班級(jí)在他們的帶領(lǐng)下一直是全年級(jí)第一好成績(jī)啊。我們8年級(jí)的后面有一幢大樓，里面有許多的活動(dòng)室如電腦室物理室，生物室等等。

　　這就是我們的校園。一個(gè)美麗的校園。

我的校園的作文11

　　我們都愛自己的校園。雖然校園不大，只有一幢教學(xué)樓，一個(gè)小操場(chǎng)，但是我在校園里度過了六年歡樂的時(shí)光。

　　走進(jìn)校園，是一條不長(zhǎng)的林蔭小道。路面平整、干凈。右邊有幾棵高大的黃桷樹，枝繁葉茂，像撐開的巨傘。黃桷樹下有一排宣傳欄，展示了我們校園里開展各種活動(dòng)。左邊是花壇，有月季花、梔子花，還有四棵四季常開花的桂花樹。桂花小小的，淡黃色，就像夜晚的星星，躲在葉子底下。桂花的清香，常常伴隨我們上學(xué)、放學(xué)。

　　順著小道左轉(zhuǎn)，操場(chǎng)就出現(xiàn)在了眼前。綠色的'草坪，紅色的塑膠跑道。操場(chǎng)是同學(xué)們的活動(dòng)場(chǎng)所，也是同學(xué)們的游戲樂園。上體育自學(xué)時(shí)，為了鍛煉身體：有的同學(xué)打羽毛球;有的同學(xué)踢足球;有的同學(xué)跑步······課間休息的時(shí)候，有的同學(xué)玩老鷹捉小雞;有的同學(xué)爬云梯;有的跳橡筋繩;有的······

　　教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)對(duì)面。只有兩層樓高，墻體潔白，顯得整潔、安靜。樓下也有幾個(gè)小花壇，有各種的小樹、花，同時(shí)也種著種著兩棵玉蘭樹，為校園增添了不少美麗。上課了，教學(xué)樓內(nèi)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲、悅耳的歌聲······

　　這就是我們的校園，我們?cè)�在這里快樂、茁壯地成長(zhǎng)!!!

我的校園的作文12

　　朋友，您想知道我們的校園有多美嗎？那就跟著我的腳步，一起來看看吧！

　　校門口，閃閃發(fā)光的“郭岑中心小學(xué)”，熱情地歡迎您的到來。往里走，右邊是我們學(xué)校新建的文化長(zhǎng)廊，黃色的欄桿，紅色的瓦片，顯得古香古色。這長(zhǎng)廊不僅美麗，而且實(shí)用。瞧，上面的宣傳欄里有很多的優(yōu)秀習(xí)作，這可都是出自我們學(xué)校同學(xué)之手。漫步在長(zhǎng)廊上，欣賞佳作，好不愜意。

　　長(zhǎng)廊的右邊是一個(gè)清幽的小花園，有茂密的'大樹、綠油油的小草、五彩繽紛的小花。一到夏天，引得蝴蝶在這里舞蹈，勤勞的小蜜蜂在這里釆蜜，熱鬧極了。在花花草草之間，有一條用光滑的鵝卵石砌成的彎彎曲曲的小路，置身其中，別有一番“曲徑通幽處”的滋味。幾張圓形的石桌，置于花草中，放學(xué)后，常常有同學(xué)們坐在這里寫作業(yè)，聊聊天。

　　長(zhǎng)廊的盡頭就是教學(xué)樓了。從樓梯上去，就是我們寬敞的教室了。每個(gè)班級(jí)都有布置得很有特色，有小小的“書吧”“小喇叭”等。下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)來教室前的走廊上玩耍、散步。如果你仔細(xì)往墻壁上一看，還能發(fā)現(xiàn)一張張笑容燦爛的照片，那是每個(gè)班級(jí)的“大家庭照”。

　　站在這走廊上往下看，被樹木環(huán)繞的操場(chǎng)就展現(xiàn)在你眼前。我們每周星期一都在這里升國(guó)旗，望著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。升旗儀式結(jié)束后，我們會(huì)在長(zhǎng)跑道上跑幾圈，鍛煉身體。

　　怎樣？朋友，現(xiàn)在你是不是也喜歡上我們的學(xué)校了！

我的校園的作文13

　　我現(xiàn)在就讀于鄭州市金水區(qū)文化路第三小學(xué)。

　　走進(jìn)我們校園前，首先看到的是學(xué)校大門兩側(cè)榮譽(yù)墻上我校獲得的各種榮譽(yù)證書，這些都是老師們的豐功偉績(jī)！再走就步入校園，映入眼簾的是一座被五彩繽紛鮮花環(huán)抱著的銀白色雕像，上面雕刻著兩個(gè)鮮紅的大字——希望，蘊(yùn)意著我們是國(guó)家的未來；在雕像后面十幾米就是我們的教學(xué)樓，在這里園丁們不辭辛勞地培育我們這些祖國(guó)的花朵。

　　我校有“四個(gè)一”特色課程，你知道嗎？讓我悄悄告訴你：一、經(jīng)典誦讀，二、葫蘆絲，三、書法，四、跳繩。我校有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，比如：合唱、書法、餐盤繪世界……餐盤繪世界的同學(xué)們手握五顏六色的畫筆在小小的餐盤上能畫出心中所想，在餐盤上畫出了氣勢(shì)磅礴的閱兵儀式，在餐盤上展示了嫦娥奔月的婀娜多姿；神通廣大，手握金箍棒，火眼金睛的孫悟空在餐盤上活靈活現(xiàn)，每一幅畫都展示了我們對(duì)畫畫的熱情和執(zhí)著。

　　這就是我的'智慧校園。這里充滿了無窮的知識(shí)和快樂，希望你能來我們學(xué)校參觀并認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

我的校園的作文14

　　我心目中的校園是一個(gè)美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方，她就是二附中。

　　曾幾何時(shí)，我走進(jìn)校園，感受著她的書香氣息，開始了三年的初中生活。

　　在這里，一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學(xué)樓，像一個(gè)個(gè)巨人站立在那里守衛(wèi)著校園，我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)，面前是干凈而整潔的課桌，坐著小巧而舒適的'板凳，聽著老師的諄諄教誨，感受著窗外溫暖的陽光。如此美好的時(shí)光都在校園里度過。

　　教學(xué)樓前的大操場(chǎng)，上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操，順著跑道跑了200米。在平常的體育活動(dòng)課上，我們來到體育器材區(qū)，玩起了雙杠，跳沙坑，在這里我們盡情地沐浴著陽光，體會(huì)到玩是的樂趣。

　　操場(chǎng)旁的食堂是我每天中午放學(xué)后必去的地方。每當(dāng)?shù)谒墓?jié)下課鈴響起，同學(xué)們都向食堂沖去。每天中午，我就是在這里享用午餐的。

　　除了建筑和操場(chǎng)，我們校園里的花圃也格外的美麗。時(shí)令春夏交替，花圃里的花兒種類繁多，月季、芍藥等等和一些不知名的小花，它們鮮艷奪目，競(jìng)香開放，把校園點(diǎn)綴更加奪目、迷人。

　　我心目中的校園——一個(gè)美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方!

我的校園的作文15

　　“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”！看著我親愛的學(xué)校，我一時(shí)感嘆道。

　　我們的校園多姿多彩，就說說操場(chǎng)吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)的外框，一朵朵鮮花含苞欲放，正向我們頻頻點(diǎn)頭呢。操場(chǎng)中央一塊塊草地映入眼簾，軟軟的，顏色豐富多彩！大操場(chǎng)上，奄奄一息的星星努力地睜開眼睛，想看看最美的花，還沒看到，便遠(yuǎn)走高飛了�！�…在月光燈下，隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)“花房”。走進(jìn)去一瞧，原來是個(gè)食堂，里面干干凈凈，非常整潔，桌子、椅子顏色搭配的恰當(dāng)。往前看，“美食口感好，千萬別浪費(fèi)”，這幾個(gè)大字一看，就頓時(shí)有了食欲。玻璃閃閃發(fā)光，亮得刺眼。往里瞧，飯勺、湯勺、水果刀……應(yīng)有盡有，看來員工對(duì)學(xué)校師生也是費(fèi)了很大的心血啊，真該表示一下感謝！

　　“花草開遍山，別看農(nóng)莊美”……咦，哪兒來的歌聲？一聽，是從音樂室傳來的'，一路跑向音樂室，潔白的WC，寬敞的走廊，掛滿藝術(shù)品有情調(diào)的美術(shù)室，寫滿音樂譜的音樂室，等下，音樂室，啊，原來是四（3）班的嗓子呀！真好聽！四（3）班穿著班服，正在學(xué)音樂，準(zhǔn)備下次就唱這優(yōu)美的歌呢！

　　一路聽著音樂，欣賞著學(xué)校的角角落落，或許是學(xué)校太美了吧，客人們看了都紛紛點(diǎn)“贊”。

　　校園春意盎然，生機(jī)勃勃，楚楚動(dòng)人，里面充滿了歡聲笑語，個(gè)性鮮明的同學(xué)們唱著歡快的歌，啊，我們的學(xué)校真美！我喜歡我們的學(xué)校。愿學(xué)校永遠(yuǎn)豐富美麗！

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