小學五年級作文4篇[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文 篇1

　　有時候，感動往往是一句簡短但意義深重的話語，它可以給我們勇往直前的強大力量。

　　記得我上四年級的時候，面臨一次嚴峻的.期末考試，雖然我像一個士兵一樣顯現(xiàn)渴望戰(zhàn)斗的目光，但其實心里卻忐忑不安，總是害怕因為考不好被老師與家長批評，被同學嘲笑。

　　爸爸似乎看透了我的心思，對我說：浩一，咱們?nèi)ネ膺吷⑸⑿陌�，我說：好吧。

　　來到夜晚的廣場，空無一人，我和爸爸找了兩個空椅子，坐下來，爸爸對我說：浩一，你是不是對明天的考試有些緊張啊?爸爸問到這句話，我說，是啊，把自己的心里話一股腦兒都講了出來，爸爸以對我說：其實啊，這個考試很好玩，你不是經(jīng)常玩什么穿越火線嗎。我說，是啊，可這跟考試有什么關(guān)系呀。爸爸接著說：你就把考試當玩游戲，每寫對一道小題，等于除掉一個敵軍，每答對一個大題，就等于攻破了一個軍營，你看，考試不是很好玩嗎?哦，的確，鉛筆，橡皮，尺，不就像一個個我的戰(zhàn)士嗎?爸爸又說：你只盡力，一定能成功，世上無難事，只怕有心人哪！

　　爸爸說的話，我牢牢記在了心里，爸爸，兒子一定不會辜負您的期望，你就等著我的好成績吧！

小學五年級作文 篇2

　　今天是星期六，我起得特別的早，因為今天是一個特別的日子：去春游！我們春游的地點在澤雅，澤雅不僅是一個大水庫，還保留著中國“四大發(fā)明”之一造紙術(shù)的最古老的做紙工藝，還遺存著諸如正月十三的“周岙挑燈”等等古樸的民間民俗。

　　到了學校，車很很快就來了，整理了隊伍后，我們帶著既好奇又興奮的心情上了車。

　　車有兩層，下面的一層只有兩個座位，是司機和導游的位置；上面的當然就是我們的座位啦！我坐在前三排（因為我會有暈車狀況），王校長和毛老師坐在我們的旁邊。還有四（4）班在我們的后面。

　　王校長給我們每人發(fā)了西梅，西梅真的好甜。

　　忽然王校長說：“誰來唱一首歌？”

　　“我，我給大家唱一首林俊杰的曹操！”我往前一看，原來是我們班的周俊杰

　　“不是英雄不讀三國若是英雄怎么能不懂寂寞獨自走下長板坡，月光太溫柔，曹操不羅嗦，一心要那荊州，用陰謀陽謀明說暗奪，淡薄東漢末年分三國，烽火連天不休兒女情長沒法執(zhí)著，有誰來煮酒爾虞我詐是三國，說不清對與錯紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭獨自走下長板坡，月光太溫柔————”一曲完畢我們響起了熱烈的.掌聲。

　　“還有誰�。俊蓖跣ｉL在我們的掌聲中說了話。

　　“我�！笔锹橛汉馈�

　　這樣我們在歌聲的陪伴下到了澤雅。下了車，最先去的是植樹，毛老師說“兩人植一棵。”

　　我和吳思曼一組，跟著毛老師，找到了一塊合適的土地。思漫拿著鋤頭，挖了一個小坑，我把小樹苗放進坑里，把土填平就OK啦！

　　我們上了車，就去農(nóng)家樂。

　　首先映入眼簾的是搗年糕，一位大叔拿著超大一個錘子，搗著年糕，我又去了房間里看影片。我跑到了山上，同學說山上有蘿卜可以挖，但是總找不到地方，只好下山了。

　　我跑去磨豆?jié){的地方，我把自己的九牛二虎之力都用上了，才弄出一點點豆?jié){，這是我才知道，原來豆?jié){是那么的難弄。

　　在豆?jié){的旁邊，是炸豆腐的地方，我拿了三片豆腐放進了油鍋里，李紹玲說要等好長時間才可以。大概過了五分鐘，我的三片豆腐出鍋啦！出鍋的豆腐黃黃的，吃起來很脆。我又多炸了幾片。

　　我們一直玩到下午1點多，才上了車。

　　車上，我依依不舍的與澤雅說再見了。

小學五年級作文 篇3

　　雖然一年四季都有雨，但它們的脾氣可大不相同。

　　春天，當農(nóng)民伯伯播下種子的時候，春雨便悄悄地來了。她悄無聲息地下了起來，落在了樹林里，灑在了田野上。遙望那一望無際的田野，嫩綠的小苗成群地從土里探出頭來，吮吸著大地母親那甘甜的乳汁。筍芽兒也迫不及待地睜開了雙眼，來欣賞這五彩繽紛的世界�；▋簽⒙湓诓莸厣�，紅的像火、粉的像霞、白的似雪，再加上牛毛似的斜織的細雨，好一派迷人的景象。

　　夏天，炙熱的太陽烤著大地。人們總是盼望著下雨，可雨卻不知道躲到哪里睡懶覺了，人們開始埋怨起來。雨被吵醒了，他聽到之后，十分生氣，便開始下起了大暴雨。豆粒般大的雨點砸在地上，濺起了一朵朵水花。不一會兒，積在地面上的積水就沒過了腳面。他的近親--雷和閃電也時不時地湊熱鬧，湊熱鬧沒關(guān)系，可你也別搗亂呀！一陣陣響徹云霄的雷聲，一道道劃破天空的閃電，常把膽小的人嚇得毛骨悚然。

　　秋天，花針般的絲絲小雨灑在了田野里。高粱漲紅了臉，稻子笑完了腰，農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎。樹林里，怎么有這么多只蝴蝶在翩翩起舞？仔細一看，噢！原來不是蝴蝶，而是一片片落葉。紅的，金黃的，落到地上組成了一幅幅美麗的圖畫。就這樣，豐收的喜悅隨著絲絲的小雨來到了。

　　冬天，這里沒有雨，但有他的同胞兄弟--雪。一片片潔白的雪花飄飄揚揚地落了下來，給大地母親蓋上了一層厚厚的'棉被。這是一個銀白色的世界，是一個美麗的世界，還是一個神圣的世界。

　　雨，你是那么的喜怒無常；雨，你是那么的變化多端；雨，你是那么的助人為樂。我要讓你做我的好朋友，我要讓你多做好事，我要讓你永遠留在人們的心中。

小學五年級作文 篇4

　　“滴、滴、滴……”

　　什么聲音？！我一骨碌爬起來，跑到窗前，是雪�！跋卵┝�！下春雪了！”我興奮得大叫了起來，匆忙穿上衣服，沖出了屋外。

　　哇，外面到處是白茫茫的一片，尤如披上了一件潔白的盛裝，好壯麗！大山銀裝素裹，是那么的圣潔，那么美麗；一棵棵大樹，掛滿了一條條小冰柱，像果凍，像甜瓜，像蓬松的玉球兒，真是可愛！小草、小花蓋了一條溫暖的棉被，正在幸福的嘆息：“真溫暖��！”一座座平時丑陋的房屋蓋上了厚厚的雪后，看過去就像是一只只奶油大蛋糕，真饞人！

　　雪仍在不停地下著。雪花仙子撥動著琴弦輕盈地飄到我們身邊，和我們一起玩耍。一片片小雪花落在我們的頭上、臉上，連眉毛和嘴巴也不放過，有時還故意鉆進你的脖子，“唆”地凍你一下，似乎特意提醒你，它正在逗你玩呢！

　　我和小伙伴們在小區(qū)里盡情地玩耍。我們在雪地上奔跑，腳下發(fā)出了“咯吱，咯吱”的聲音，身后則留下了一串歡樂的腳印；我們在雪地上打滾，身邊濺起了一層層的雪浪；我們在雪地里打雪仗，突然“啪”地一聲，一個雪球打在了我的身上，一會兒又“啪”地一聲打在了他的`身上，直到我們一個個均變成雪人才罷手；我們還比賽堆雪人，看誰的雪人堆得最漂亮。我們先收攏一堆雪，再在地上滾，一會兒就滾出了一個大雪球，用它做成雪人肥肥的身子；再滾出一個小雪球，做成了雪人的頭，接著撿來兩根樹枝，插在雪人身體兩側(cè)當它的手，最后拿三塊石頭嵌在雪人的頭部，做成了雪人的雙眼和嘴巴。就這樣，我們玩著玩著，個個仿佛進入了雪人的世界，忘記了寒冷，忘記了憂愁，迎著雪花翩翩起舞，雪花們彈著樹枝的琴弦為我們伴奏。一串串純真、清脆的歡笑聲傳遍了整個小區(qū)，直沖云霄！

　　��！這真是一場美雪，印證了“忽如一夜春風來，千樹萬樹雪花開”的美麗景象！

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