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[通用]關(guān)于有趣的小實(shí)驗(yàn)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于有趣的小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于有趣的小實(shí)驗(yàn)作文1
在一次科學(xué)夏令營(yíng)中,夏令營(yíng)老師在課后給每人發(fā)了一本實(shí)驗(yàn)書(shū)(課外書(shū)),我偶然看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
那是個(gè)用滲透法來(lái)過(guò)濾水的戶(hù)外求生小實(shí)驗(yàn)。我好奇地往下看,準(zhǔn)備材料有細(xì)沙、木炭粉、少量青草與準(zhǔn)備用來(lái)滲透的渾濁的黃泥水。我半信半疑,真是腦袋上畫(huà)問(wèn)號(hào)————一臉疑惑。心想:這真的可以成功嗎?
首先,我小心翼翼地按說(shuō)明方法操作,把瓶身大約1/3的地方從中剪開(kāi),再把有瓶口的一端朝瓶身向下插,便完成了初步形態(tài)。我再去野炊的地方拾了點(diǎn)木炭粉,在附件找了點(diǎn)細(xì)沙與青草,最后在一條小溪邊停住了腳步。我現(xiàn)在瓶口處放了一層細(xì)沙,再鋪一層木炭粉,然后又鋪一層細(xì)沙……就這樣重復(fù)了五六次,最后再小心翼翼地放了些青草。因?yàn)樯轮虚g有間隙,每鋪一層,我都使勁壓實(shí),雖鋪了五六層,我卻早已大汗淋淋。
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了,我拿起一個(gè)小碗,在渾濁的水里盛了一碗,慢慢地倒入我自制的容器里。我的手一直在發(fā)抖,心想:這么臟的誰(shuí),還要經(jīng)過(guò)這么多的木炭粉與細(xì)沙,真的可以流出干凈清潔的水嗎?我目不轉(zhuǎn)睛地盯著渾濁的水慢慢滲透進(jìn)細(xì)沙里,再緩慢地流入木炭粉的周?chē),就這樣,漸漸過(guò)了五六分鐘,我終于聽(tīng)到了第一聲水滴聲,逐漸越來(lái)越多。不過(guò)一分鐘,瓶身里早已聚集了小半瓶水,我定睛一看,瓶身里的`水竟是那般不可思議的潔凈,我當(dāng)時(shí)驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái),高興得如魚(yú)得水。
后來(lái),我又重復(fù)一次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)把水變得比較潔凈的“好人”竟是木炭粉,我抓起書(shū)本一看,發(fā)現(xiàn)木炭粉可一把水里的雜質(zhì)吸附掉,心里不禁沾沾自喜:這真的是一個(gè)有趣又實(shí)用的實(shí)驗(yàn)呀!
關(guān)于有趣的小實(shí)驗(yàn)作文2
今天,我正在看《我們愛(ài)科學(xué)》,忽然,我的目光被一個(gè)標(biāo)題吸引了:制作葉脈圖鑒。我頓時(shí)來(lái)了興趣,馬上將文章看完,然后開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。
我先去文化廣場(chǎng)走了一圈,一邊走一邊采摘符合條件的樹(shù)葉。一圈下來(lái),手上早已全是樹(shù)葉,兩只手都拿不過(guò)來(lái)了,連褲袋也裝滿(mǎn)了,手上還粘著樹(shù)汁,黏糊糊的'。
我不怕累,也不怕臟。一回到家,我就將樹(shù)葉放在地上,找來(lái)一個(gè)紅色的水桶,用水清洗干凈,裝上四分之一的水,然后將樹(shù)葉洗干凈,放進(jìn)桶里浸泡。干完這一切后,我又找來(lái)那本書(shū),將前后步驟仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,以確保萬(wàn)無(wú)一失。在確定一切沒(méi)錯(cuò)之后,我才活動(dòng)活動(dòng)筋骨,坐下來(lái)休息。
第二天一大早,我破天荒地起了床,連口都沒(méi)有漱,就跑去陽(yáng)臺(tái)看樹(shù)葉。只見(jiàn)水有些發(fā)青,像是長(zhǎng)了青苔。有些樹(shù)葉外面那層薄膜已經(jīng)掉了,飄浮在水上,像一葉葉小舟。
過(guò)了幾天,我再去看樹(shù)葉時(shí),它們已經(jīng)完全變了樣。有的樹(shù)葉脫掉了外面的那層薄膜,正在水上游泳。有的樹(shù)葉葉肉掉了,但還在藕斷絲連,于是我就用斷了的牙刷一頓亂攪,才將它們分開(kāi)。分開(kāi)的葉肉漂上了水面,我這才看到了透明的葉脈。只見(jiàn)一條條清晰的葉脈縱橫交錯(cuò),構(gòu)成了復(fù)雜的網(wǎng)狀。我興奮地將葉脈撈起,放到藍(lán)墨水中浸泡。
過(guò)了幾天,我從墨水中撈起葉脈,只見(jiàn)整片葉脈變成了藍(lán)色,漂亮極了。我將葉脈放在太陽(yáng)底下曬干,一片葉脈就做好了。緊接著,我將葉脈夾在筆記本中,在旁邊寫(xiě)上樹(shù)葉的種類(lèi)、長(zhǎng)度等等,一本葉脈圖鑒就做好了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了:無(wú)論做什么事都要不畏艱難,大膽動(dòng)手去做。
關(guān)于有趣的小實(shí)驗(yàn)作文3
今天老師在課堂上笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天,讓我們來(lái)共同來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蔽覀兌寂d奮得一蹦三尺高,嘴中喊道:“太棒了!”
老師先讓我們都圍在圓桌旁邊,之后像變法戲兒似的的拿出一小堆東西:一只透明的塑料杯、半袋食用鹽、一瓶子清水、一只雞蛋和筷子。我們都像丈二的和尚——摸不著頭腦,不知道老師的葫蘆里到底買(mǎi)的是什么藥。
只見(jiàn)老師風(fēng)趣地說(shuō):“同學(xué)們,我要讓這只雞蛋變成只大公雞!”同學(xué)們哄堂大笑。老師擺了擺手,同學(xué)們立刻安靜下來(lái),只見(jiàn)老師在透明的`塑料杯中輕輕地放了一只大雞蛋,把清水慢慢地倒進(jìn)杯子里,雞蛋靜靜的沉在水底!巴瑢W(xué)們,看我怎樣把雞蛋浮起來(lái)。”老師話(huà)剛講完又惹來(lái)一陣懷疑的笑聲,沉在水底的雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢?在笑聲中老師不慌不忙地往杯里面倒了一些食鹽,奇怪,雞蛋卻沒(méi)有像老師說(shuō)的那樣從水底浮起來(lái),還仿佛在說(shuō):“不起來(lái),我還要睡覺(jué)呢!”老師用筷子使勁在里面攪拌了幾下,雞蛋還是紋絲不動(dòng)。接下來(lái)老師又往里面放了一點(diǎn)兒鹽,雞蛋仍然沒(méi)有浮起來(lái)的跡象,靜靜地躺在水底做著它的美夢(mèng)呢!老師再一次向杯中加了鹽,攪了攪,雞蛋仍然沉在杯底,老師最后一下子放入許多鹽,使勁一攪,雞蛋終于從杯底一下子浮了上來(lái),露出了圓圓的小腦袋,一晃一晃的好像剛睡醒的娃娃跟我們?cè)诖蛘泻簦骸按蠹液,我是雞蛋寶寶。”我用手指頭往下面按了一下它的小腦袋,雞蛋沉入了杯底,可不到2秒鐘,雞蛋又浮了出來(lái),探出小腦袋仿佛在說(shuō):“可沒(méi)那么容易老讓我呆在杯底了!笨粗≡诒械碾u蛋,我們都笑了。
這時(shí)老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎?”我們都面面相覷。老師看著我們笑瞇瞇地說(shuō)道:“在清水里面雞蛋一般是不會(huì)浮起來(lái)的,我們?cè)谒锛恿诉m量的鹽,它才會(huì)浮起來(lái),是因?yàn)辂}水的浮力比水的浮力要大三至四倍呢!
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我們知道了一個(gè)新知識(shí)——鹽水的浮力比清水大三至四倍。
關(guān)于有趣的小實(shí)驗(yàn)作文4
科學(xué)課上,我們做過(guò)的實(shí)驗(yàn)數(shù)不勝數(shù),而令我印象最深的還是這一次了。
“叮鈴鈴”,上課鈴打響了,老師在黑板上寫(xiě)下了五個(gè)大字“物質(zhì)的變化”。老師說(shuō):“所有的物質(zhì)都在變化!闭f(shuō)著把一張紙對(duì)折,:“這張紙發(fā)生了變化,現(xiàn)在每組法一盒火柴和一張紙,先學(xué)會(huì)用火柴,再試著點(diǎn)燃白紙。”我們“刷”的一聲點(diǎn)燃了火柴,再點(diǎn)燃白紙,眨眼間,白紙就成了黑色的.灰燼。
學(xué)會(huì)了點(diǎn)燃物體,我們開(kāi)始做這節(jié)課最重要的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師對(duì)我們說(shuō):“你們先點(diǎn)燃蠟燭,把白砂糖放在鐵勺里燒?纯此鼤(huì)不會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì),把變化過(guò)程記錄下來(lái)!
我們組表現(xiàn)得最好,所以提前拿到了道具:一支蠟燭、一盒火柴和一鐵勺的白砂糖。陸又村嫻熟地點(diǎn)燃了火柴,碰到蠟燭尖上,蠟燭燃燒了起來(lái),他又把鐵勺放在外焰上,神奇的變化開(kāi)始了。起初,沒(méi)有什么變化,他潔白如玉,可是它在慢慢地熔化,變成了一灘透明的糖水。沒(méi)過(guò)多久,它有一點(diǎn)兒稠了,呈現(xiàn)出很淡的黃色。接著,它一點(diǎn)點(diǎn)變稠,一點(diǎn)點(diǎn)變黃,顏色越來(lái)越深,當(dāng)它變成土黃色是,已經(jīng)十分濃稠了,與之前不同的是,它像沸騰了一樣,上面冒著一個(gè)個(gè)小氣泡,好似一顆顆珍珠,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。在這個(gè)狀態(tài)下的糖,已經(jīng)是糖漿了。只見(jiàn)它越來(lái)越深,成了深褐色,冒的泡也越來(lái)越大。最后,它完全變成了烏黑的顏色,氣泡消失了,凝固成了一塊黑炭,鐵勺的底也燒得烏黑。我們把黑炭對(duì)著火,竟然點(diǎn)著了,我們的實(shí)驗(yàn)成功了。我們組第一個(gè)成功,我們四個(gè)人都?xì)g呼了起來(lái)!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們知道:沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)的叫做物理變化,產(chǎn)生了新物質(zhì)的叫做化學(xué)變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣有益啊!
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