（實(shí)用）勇氣的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的勇氣的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文 篇1

　　天崩地裂、地動山搖……這種情景大家一般只會在大地震中或電影中才能見到，而這次的主人公－阿曼達(dá)，一個(gè)普普通通的小學(xué)生，卻經(jīng)歷了一場不平凡的大地震。

　　一天，惠風(fēng)和暢。阿曼達(dá)和同學(xué)們一起有說有笑的走進(jìn)了教室�？蛇�沒等拿出課本，大地就劇烈的搖晃了起來。

　　“不好，是地震！”略懂一點(diǎn)地震知識的阿曼達(dá)忙指揮同學(xué)們向門口逃去。

　　可未等他們走出門半步，一塊大理石砸了下來，門口頓時(shí)血流成河。阿曼達(dá)忍著淚，和其他13個(gè)孩子逃入了墻角，躲過了一劫。

　　在又冷又暗的墻角，他們都又冷又餓，一個(gè)個(gè)縮成一團(tuán)。一些女生甚至大哭起來，一個(gè)個(gè)大喊道：“爸爸！媽媽！”阿曼達(dá)心中也十分悲痛，因?yàn)檫@一次，可能真成了永別！

　　可他馬上就冷靜了下來，忽然想起爸爸常對他說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”阿曼達(dá)堅(jiān)定的站了起來，大聲的對同學(xué)們說道：“大家不要害怕，只要我爸爸活著，就一定會來救我，也能救大家�！彼�的這一翻話，馬上引來了大部分人的支持：“對，只要我們努力，就一定能出去！”“可你的爸爸真的'會來救我們嗎？”一個(gè)同學(xué)問到。這句話似給大家熱情的火焰上撲了盆冷水。可阿曼達(dá)還是堅(jiān)信，爸爸會來救他！他的勇氣就在這一瞬間怒放了。

　　1小時(shí)、10小時(shí)、20小時(shí)、30小時(shí)過去了，可爸爸還是沒有來。當(dāng)大家都要失去信心時(shí)，突然有一束光射了進(jìn)來。阿曼達(dá)激動的大喊：“同學(xué)們，我們有救了！”就這樣，憑著他那怒放的勇氣，救了這13名同學(xué)。

勇氣的作文 篇2

　　那燦爛的色彩及陽光，對于有些人卻仍是漆黑；那悅耳的樂曲和律動，對于某些人卻仍是寂靜；那輕易的動作和行動，對于一些人卻仍是百般的艱難，而這些人需要的是勇氣，活出生命的耀眼。

　　我們對于心中的恐懼避而遠(yuǎn)之，不愿面朝著前方的冒險(xiǎn)，而轉(zhuǎn)頭望向自己熟悉的路。惟有靠著勇氣來支撐心中的動力，沸騰心中激昂的斗志，才能征服眼前無際崎嶇而未曾鋪設(shè)的路程，生命中無法綻放的花朵，因?yàn)槿狈︶j釀動人美麗的花苞。

　　世上沒有恒久的現(xiàn)狀，漫長的歷史中，物換星移，使得眾人高高跌下，使的許多人往往放棄。人都有壓力，而也只有勇氣將此負(fù)擔(dān)，瓦解成點(diǎn)綴成功的璀璨。在人生的`枯萎站起，就能體悟。曾經(jīng)我是班上的第一，當(dāng)一切順利成功時(shí)，固守的美好不長久，我退后至第五，那一路的不順，使我頓時(shí)迷失了方向，以往那開設(shè)好的旅程不再平順，我探索并搏斗出自己的陽光，譜出自己演奏出的音符。毫無風(fēng)雨的港灣，無法造就出偉大的航海家，只有在乘風(fēng)破浪時(shí)才能領(lǐng)悟堅(jiān)毅和奮斗。

　　龐大的阻礙，原實(shí)的堵墻，我們在人生磨練。用腳飛翔的女孩—蓮娜瑪莉亞，生下來時(shí)便喪失了雙臂，縱使身軀并非完美，即使生命并非輕松，縱然肢體并非健全，可是她在逆境中奪得了偉大和成就，努力把生命飛向蒼穹，翱翔于天際的精神和奮斗，這正是她為自己生命所表現(xiàn)的熱忱和愛惜，使得時(shí)時(shí)刻刻她正創(chuàng)造一個(gè)無形的翅翼，飛越生命的不足。

　　有的人的生命充滿創(chuàng)傷，有的人則輕易向上抬升，可是多數(shù)都是由靠雙手奮斗的人成就偉大，散發(fā)光芒和繽紛，因?yàn)樗麄冇尚闹械挠職�，促使自己在痛苦中大膽邁進(jìn)，生命的戰(zhàn)斗和成功的喜悅持續(xù)展現(xiàn)真實(shí)的勇氣。

勇氣的作文 篇3

　　誰知道勇氣是什么？或許他是對自身的信任，或許也是通往成功的鑰匙，更或許他是生存的本能。但我想說的卻不是這些。

　　回想起自己度過的美好時(shí)光，便錯(cuò)過不了藝術(shù)節(jié)時(shí)的喜悅，從中的一次團(tuán)體朗誦比賽，再讓我意識到了勇氣的力量。當(dāng)同學(xué)們紛紛報(bào)名參賽時(shí)，可我卻心生怯意，依舊徘徊不前，不知道該如何選擇，于是我便錯(cuò)過這次選拔�？缮咸焖坪跸朐俳o我一次機(jī)會，因?yàn)樯砀邌栴}，我又僥幸進(jìn)入隊(duì)伍，這一切來得太突然，也不禁使我不知所措，但我立刻也鎮(zhèn)定了腳步，接受這份大禮。

　　在第二天的美好時(shí)光中，我們跟隨著老師的腳步，傾聽著每一次的糾正，只為贏得比賽。同學(xué)們?yōu)槭雇昝�，一次又一次的朗誦、糾正、吸取，一滴又一滴的汗水不知枯竭的滴落，每一次的正確都讓我們的心中喜悅，每一次的配合都使我們默契增加，同學(xué)們、老師們都在為成功而努力。

　　時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，比賽已經(jīng)來臨。

　　每個(gè)班級都在比賽場地中，讓我不禁開始膽怯，可上了戰(zhàn)場，又怎能退縮了。更使我擁有了勇氣與信心，還多得靠一位他班的同學(xué)。上場的竟是一個(gè)人，這可讓我奇怪了，可她并不回避這奇怪的眼光，昂首挺胸的上了場，先向評委與其他賽員鞠了躬，便朗誦起了朱自清的《匆匆》……該我們上場了，一個(gè)個(gè)神采奕奕，以完美學(xué)生的'樣子，向著比賽場地的中央進(jìn)發(fā)。左手持文件夾，右手端放腿部，站好隊(duì)，齊鞠躬，由領(lǐng)誦自報(bào)隊(duì)名后，便開始朗誦�？粗�臺下的觀眾，一身緊張，可回想起我們所付出的時(shí)間與精力，一股熱火從心中升起。時(shí)而慷慨激昂，如天邊那火紅的朝陽；時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，如暴風(fēng)雨中受傷的鳥兒的呻吟聲；時(shí)而平靜如水，以無聲喻有聲，極富感染力……我們已沉浸于文中，正抒發(fā)著心中的感慨，我們因身為中華兒女而驕傲。這心中的激情，使我們忘卻了時(shí)間，忘卻了比賽，忘卻了一切的一切……

　　果然，不負(fù)我們的努力，取得了最終的成功。勇氣除了能使我們成功以外，還能使我們感受文章的感情色彩，增加朋友之間的默契等許多美好的事物。

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