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學(xué)習(xí)的過(guò)程作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的過(guò)程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文1
爸爸游泳特別棒，可教了我好幾年，都沒(méi)成功，所以去年暑假我參加了游泳館的初級(jí)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)蛙泳。
游泳班只上十次課，保證學(xué)會(huì)。我和爸媽都不相信：在那么短的時(shí)間內(nèi)能學(xué)會(huì)?可能嗎?帶著疑惑我開(kāi)始上課了。首先，我們學(xué)憋氣和換氣，老師示范后，我們就下水實(shí)踐。下課后，我跟媽媽說(shuō)：“以后不用給我?guī)�，游泳池的水多著�?我可沒(méi)少喝!”接下來(lái)我們學(xué)“漂”和劃水的.動(dòng)作。一開(kāi)始在水里老師把我推出去，我亂撲騰著，非常害怕�；丶疫�有很多作業(yè)：做三百個(gè)“勾翻、蹬、夾”，并且須家長(zhǎng)寫(xiě)條證明。這個(gè)動(dòng)作又累又難，以前我都不睡午覺(jué)，但這陣子幾乎天天都睡一下午。做那幾個(gè)動(dòng)作腿壓得生疼，我?guī)状蜗氪蛲颂霉�，就耍小聰明，騙老師說(shuō)去上廁所，其實(shí)是去照鏡子，讓酸困的腿休息一下。盡管學(xué)得艱辛，但在老師的悉心指導(dǎo)下，第八天我終于學(xué)會(huì)了游泳。在最后一次展示課上，我表現(xiàn)優(yōu)秀，還獲得了長(zhǎng)訓(xùn)班的錄取通知呢!
在我的幾個(gè)玩伴中，會(huì)游泳的極少，我很自豪。游泳不僅讓我感受到快樂(lè)，還讓我懂得了一個(gè)道理：在困難面前不要緊張、害怕，勇敢、堅(jiān)持就會(huì)勝利!
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文2
今天開(kāi)學(xué)了，甲背著新書(shū)包，帶著一臉的燦爛去報(bào)名了。臨走前，他還向爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠绦攀牡┑┑匕l(fā)誓說(shuō)一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為他們爭(zhēng)光，此時(shí)，甲似乎也感覺(jué)到美好的前程一片光明，前程似錦�？墒牵煺娴乃�，并沒(méi)有想到前程似乎不是那么光明，那么容易就能取得成功。在這段學(xué)習(xí)生涯中，他將遇見(jiàn)許多的困難。今天是第一天，甲認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)完成。
第二天，老師表?yè)P(yáng)了他，他興高采烈地回家報(bào)告他的喜訊，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了他，此時(shí)，他的信心又增添了不少，恍恍忽忽地看見(jiàn)成功的未來(lái)正在向他招手，他只要輕輕一躍，就能成功。這樣，他本著認(rèn)真的態(tài)度過(guò)了一星期后，他又迎來(lái)了第二個(gè)星期，星期一晚上，他的態(tài)度開(kāi)始松散了，他覺(jué)得作業(yè)不用檢查了，向他這種高手，做作業(yè)肯定全對(duì)，不如去玩一玩游戲吧，游戲多好玩呀，作業(yè)天天都有，今天現(xiàn)在先玩一會(huì)，以后的作業(yè)都認(rèn)真檢查。第二天晚上，他又想，昨天的作業(yè)沒(méi)檢查不就沒(méi)有錯(cuò)嗎，那今天也不用檢查吧，應(yīng)該會(huì)全對(duì)。就這樣，他的信心就由肯定變成了應(yīng)該。
第三天晚上，他匆匆忙忙地寫(xiě)完了作業(yè)，因?yàn)�，有一臺(tái)電腦或者有什么好玩的東西在牽絆著他。第四天，他忐忑不安地把作業(yè)交了上去，希望作業(yè)能做好，或許老師能看走眼了，沒(méi)看見(jiàn)他的`錯(cuò)誤。第五天，他的作業(yè)進(jìn)入了“蒙”的狀態(tài)，上課時(shí)在想電腦游戲，而沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，他面對(duì)那些作業(yè)，不知從何下手，于是，他就開(kāi)始“蒙”，希望幸運(yùn)女神能光臨他，作業(yè)能馬馬虎虎的“蒙”過(guò)去。到了第三個(gè)星期，他的思想就完全變質(zhì)了，他想，反正我的學(xué)習(xí)也越來(lái)越不好，把我的作業(yè)交上去，只會(huì)讓老師的近視度數(shù)越來(lái)越深和讓老師的心情越來(lái)越不好，不如就不要寫(xiě)作業(yè)了，讓老師輕松，我也逍遙，一舉兩得。他在就這樣，他的心態(tài)就開(kāi)始慢慢的變了。
由一開(kāi)始的饒恕自己到自甘墮落，由一個(gè)喜愛(ài)學(xué)習(xí)，想努力為爸媽爭(zhēng)光的孩子到一個(gè)那個(gè)壞學(xué)生的過(guò)程有多遠(yuǎn)？告訴你，根本沒(méi)距離，只有你的思想發(fā)生了變化，一個(gè)人的思想能決定一個(gè)人一生。甲的學(xué)習(xí)就這樣下去了。
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文3
我這幾天正在做一件大事，因?yàn)閯e人說(shuō)我有點(diǎn)胖，所以我為了減肥，使自己變得苗條些，就報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班——學(xué)跳舞。
我學(xué)的是民族舞。到了跳舞的地方，看到有那么多的小朋友，有比我大的，還有比我小的，我心里覺(jué)得跳舞沒(méi)什么難的。我們上的第一節(jié)課是基本功，大家可別小看了這基本功，練習(xí)基本功可痛苦了，尤其是練劈叉，雙腿下不去，伸不直，老師就使勁往下壓，我的腿好像要被壓斷了似的，疼得我眼淚奪眶而出。還有更殘忍的`就是老師讓我們?cè)谔?yáng)底下練舞蹈，把我們跳的是滿頭大汗，身上的衣服都濕透了，那是又累又熱，渾身不舒服，這可是“魔鬼”訓(xùn)練。照這樣下去，不瘦也由不得我們了，看來(lái)選擇跳舞減肥還真來(lái)對(duì)了。
下課休息了沒(méi)幾分鐘，又接著練，這下老師教我們練習(xí)前橋、后橋。老師找了一名同學(xué)上去做示范，我看了看，哇！這么難呀！同學(xué)們都有點(diǎn)害怕�？墒怯惺裁崔k法呢，我只好硬著頭皮練。我們正練著，有一名同學(xué)“通——”地一聲摔倒了，我們被嚇呆住了。那個(gè)同學(xué)躺在地上哇哇大哭起來(lái)，我心里一陣緊張，看著痛哭的同學(xué)我真想放棄學(xué)跳舞。誰(shuí)知這個(gè)時(shí)候，爸爸和媽媽趕來(lái)了，他們好像看出了我的心思，就鼓勵(lì)著我：“你不能這樣半途而廢，學(xué)什么都是要付出的。”聽(tīng)了爸爸、媽媽的話，我鼓起勇氣堅(jiān)持了下來(lái)，直到現(xiàn)在我還在跳舞。但現(xiàn)在跳舞不光是為了減肥啦，當(dāng)然要學(xué)習(xí)的東西還很多。
其實(shí)無(wú)論做什么事情，不管我們的目的是什么，最重要的是做事不能半途而廢。
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文4
The Way to Success
How to lead to success? Different people have different perspectives. Some people believe that success comes from taking risks and chances. While others believe that success is the result of careful planning. What is the key to success in the end ? I think the answer may be not unique, everyone has a special way to success individually.
In my opinion, to be successful should have the following necessary conditions. First of all, you need to have sufficient professional knowledge. If you want to be successful at one aspect, it is certainly indispensable to have solid expertise. As the leaders of sony, Ibuka and Morita, are proficient in electronics technology, and Wang An is proficient in computer knowledge. Secondly, you should have a keen insight and innovation spirit. Such as the sony company, without Ibuka’s and Morita’s extraordinary intuitive and their constant innovation, sony cannot produce so many products, which meet the desires of most consumers. Then sony
probably will not have today’s enviable status. Furthermore, you have to do careful planning for the future. When Wang An said about his success, he said that his success is also the result of the decisions he made every stage of their growth. He predicted the future, and specified careful planning. Finally, you must have the spirit of hard-work and persistent struggle. Any lack of successful examples donot come from the hard-work and dedication. Sony's success is precisely the result of that Ibuka and Morita try their best to sell their products to others and work hard every day.It makes their electronic products world famous. Meanwhile, the road to success will inevitably encounter setbacks, at this time, you should be able to withstand the pressure, and to take heart of grace to move forward, then you will eventually succeed. Of course, there are many other aspects of the success factors. For example, good luck, excellent
communication skills, good helpers and so on.
Everybody longs for success. But success can be achieved only through talking about it, it requires real actions. I believe that as long as we have our own clear goals, and continuously work hard, everyone will get good results.
如何才能通往成功呢?不同的人有不同的看法。有些人認(rèn)為成功來(lái)源于冒險(xiǎn)和機(jī)遇。而另一些人認(rèn)為成功是仔細(xì)的規(guī)劃的結(jié)果。那到底究竟什么才是通往成功的關(guān)鍵呢?我想答案不是唯一的，每個(gè)人都有每個(gè)人成功的方式。
在我看來(lái)，要想成功應(yīng)該具備一下幾個(gè)必要條件。首先，你要有非常專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域知識(shí)。如果想在一個(gè)方面取得成功，那么堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)肯定是少不了的。就像sony的leader Ibuka和Morita精通電子技術(shù)，王安精通電腦方面的知識(shí)。其次，你要有敏銳的洞察力和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。就像sony公司一樣，如果不是Ibuka和Morita兩個(gè)人extraordinary intuitive，和他們不斷的創(chuàng)新，生產(chǎn)出符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品，那么sony恐怕不會(huì)有今天的令人adulation地位。再次，你必須要對(duì)未來(lái)做好詳細(xì)的規(guī)劃。王安談及他的成功時(shí)說(shuō)道，他的成功也是他在他們成長(zhǎng)的每一步所做的決定的`結(jié)果。他對(duì)未來(lái)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，并指定了詳細(xì)的計(jì)劃。最后，你必須要具備吃苦耐勞的精神，堅(jiān)持不懈的奮斗。任何一個(gè)成功的例子之中都缺少不了艱辛的努力和付出。正如sony的Ibuka和Morita，正是因?yàn)樗麄儤O力地向別人推銷(xiāo)他們的產(chǎn)品和日復(fù)一日的艱苦努力，才使得sony的電子產(chǎn)品為世人所認(rèn)識(shí)所推崇。同時(shí)，在通往成功的路上，難免會(huì)遇到挫折，在這個(gè)時(shí)候，你要能夠禁得住壓力，勇敢地繼續(xù)前進(jìn)，才終將走向成功。當(dāng)然，取得成功還有很多其他方面的因素。例如好的運(yùn)氣，良好的交流能力，好的幫手等等。
每個(gè)人都渴望成功。但成功不只是嘴上說(shuō)說(shuō)便可以實(shí)現(xiàn)的，需要實(shí)際行動(dòng)。相信只要我們明確目標(biāo)，并為之不斷學(xué)習(xí)和努力，每個(gè)人都會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文5
沒(méi)有根據(jù)這些外在的因素去思考是不是也會(huì)選擇昆蟲(chóng)自己內(nèi)心的決定。那樣的話，你又該如何去看呢。
還是一如既往的狀態(tài)，還是和原來(lái)一樣的東西。
他們從來(lái)都不知道在這么狀態(tài)之下該用什么樣的話去安慰他們。
所以我們?cè)趯ふ疫@刺激的快樂(lè)在尋找著自己想要的`自由。也是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不斷地尋找著自己。
所以你現(xiàn)在的心情和之前的那段時(shí)光，根本就是完全不一樣的，但是這些并不是因?yàn)槟愕沫h(huán)境如何，就改變了，而是因?yàn)槟銢](méi)有辦法堅(jiān)持，所以給自己再找一個(gè)合理的借口。
時(shí)間過(guò)得在成都不能說(shuō)明問(wèn)題。
時(shí)間還在這里，你只是不能接受現(xiàn)在你自己的狀態(tài)怕了，只是在那樣的過(guò)程當(dāng)中，你任由著自己去放松而已。
但是所謂的花癡都只不過(guò)是你給自己帶著的冠冕。給自己找的借口，讓別人來(lái)轉(zhuǎn)移注意力最好像他們所說(shuō)的話明辦事更方便呀。
這好像他們所擁有的那種內(nèi)心就是你應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西，是你一直都缺乏的，但是卻又致命的。
而你卻不應(yīng)該一直在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，你自己找著借口，然后不去學(xué)習(xí)，然后把所有的一切全都放棄。
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文6
這次“福山外語(yǔ)節(jié)”的主題是：走進(jìn)美國(guó)。我們班負(fù)責(zé)介紹紐約。我回家就找媽媽商量，媽媽說(shuō)：“最好是介紹紐約中央公園�！辟Y料和圖片比較好找。
可是，茆老師分配給我的任務(wù)是：紐約第五大道。我回家就告訴媽媽?zhuān)@訝地對(duì)我說(shuō)：“紐約第五大道很難概括的，我們?cè)趺崔k呢？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我從茆老師那里學(xué)到了一個(gè)竅門(mén)�！�
我先到百度上打“紐約”二字，然后點(diǎn)百度百科，在里面找到第五大道的詞條，然后點(diǎn)進(jìn)去，就有第五大道概括性的介紹。我又在百度圖片里找了一張最有質(zhì)量的.第五大道的圖片。我和媽媽都非常高興，媽媽夸我說(shuō)：“你現(xiàn)在挺能觀察的嘛！”
通過(guò)這次尋找資料，我知道了：紐約第五大道坐落于哪兒？為什么它如此知名？我從圖片中看到了第五大道的全景，明白了它有多么繁華！
我好興奮啊！于是，我用同樣的方法又做了一份介紹紐約中央公園的PPT。
我雖然出生在美國(guó)，但我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)紐約。以后，我一定要去紐約，去看看紐約第五大道，紐約中央公園……
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文7
我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴了，到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了四年了，在這四年里，我嘗盡了酸甜苦辣。
說(shuō)起學(xué)電子琴呀！那才叫難呢！我剛學(xué)電子琴的時(shí)候，五線譜認(rèn)不全，指法也不對(duì)，我個(gè)手指在琴上亂彈，自己都不知道在彈什么，，像在擺麻將。
有一次，老師要給我們學(xué)電子琴的學(xué)生簡(jiǎn)單的考一次測(cè)試，看看我們學(xué)的怎么樣。先上場(chǎng)的是姐姐，他手指一揮，幾下就彈完了，我們都為她鼓掌。接下來(lái)就是譚佳欣上場(chǎng)了，她只彈錯(cuò)了一兩個(gè)，不過(guò)她順利的'過(guò)關(guān)了。到我了，我在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：完了完了！怎么辦？我肯定比不過(guò)她們倆，哎！我剛彈上，就出錯(cuò)了，她們倆都在笑話我，我臉都紅了，差一點(diǎn)就要哭了。課老師卻在鼓勵(lì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，加油，我相信你一定能行的！老師的話讓我有了一些信心，于是，我又重新彈了一回，這次比上次彈得好多了。彈完后，老師和藹可親地說(shuō)：沒(méi)事的，你要多練琴，爭(zhēng)取把她們戰(zhàn)勝。我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一天起，我就下定決心，要好學(xué)習(xí)電子琴，一定要比別人彈得更好。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦努力學(xué)習(xí)，我彈電子琴的技術(shù)不斷增加，我現(xiàn)在已經(jīng)是六級(jí)的電子琴高手了。聽(tīng)老師說(shuō)：六級(jí)的曲子比較難，你們必須得好好練習(xí)，認(rèn)真學(xué)，不然是過(guò)不了級(jí)的。我們笑著說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題！我們幾個(gè)在家里非常認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人，六級(jí)的曲子現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈兩首了，我要加倍努力，爭(zhēng)取在老師的指導(dǎo)下順了考級(jí)。
現(xiàn)在，我和電子琴已經(jīng)是知己了，是他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，是他讓我明白了學(xué)電子琴再難，只要認(rèn)真，用心，再大的困難也會(huì)克服。
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文8
我愛(ài)小提琴作文 吉林省集安市開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)6年2班 張溢文 時(shí)光荏苒，歲月如梭，我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)六年了，酸甜苦辣都曾體會(huì)。但我就是不放棄，而是勇敢地去攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。歸根結(jié)底，就是我熱愛(ài)小提琴。 記得六年前的一天，媽媽陪我去琴行面試，張老師錄取了我。從此，我成為當(dāng)時(shí)年齡最小的學(xué)生，小提琴開(kāi)始伴隨我的業(yè)余生活，伴隨著我的成長(zhǎng)，從持琴、持弓、跳弓、頓弓??直到能拉出優(yōu)美的曲子，我每天按老師布置的作業(yè)一遍遍、一曲曲地練習(xí)著，從不偷懶，不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，我用鄧亞萍的名言激勵(lì)自己：“做好一件事，要有信心、決心、耐心、恒心�！比缃�，我已通過(guò)國(guó)家七級(jí)考試，獲得許多大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，我會(huì)在學(xué)琴的路上一直走下去。 要想在秋天收獲果實(shí)，就要在早春辛勤勞作。我的手指磨出了老繭，但換來(lái)的是考級(jí)時(shí)的優(yōu)異成績(jī)。我學(xué)習(xí)樂(lè)理時(shí)累得頭昏腦脹，但換來(lái)的是對(duì)樂(lè)譜的理解和感悟。媽媽表?yè)P(yáng)我時(shí)，我欣慰；媽媽批評(píng)我時(shí)，我決心迎頭趕上，不退縮，不逃避。小提琴的優(yōu)美旋律深深吸引著我，令我陶醉。每當(dāng)家人看到電視播放小提琴演奏的節(jié)目時(shí)，總是喊我觀看，鼓勵(lì)我也成為那樣的藝術(shù)家。我心中暗暗下定決心：一定不讓爸媽的辛勤付出付之東流，將來(lái)要像鋼琴家朗朗那樣，成就自己藝術(shù)的'巔峰。 我取出一把把心愛(ài)的小提琴，八一的、四一的、四二的、四三的、四四的，輕輕撫摸著，琴弓擦上松香，拉著《小星星》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《新春樂(lè)》、《沉思》、《漁舟唱晚》??“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，那優(yōu)美的旋律在我的指尖輕輕滑過(guò)時(shí)，我往往感慨萬(wàn)千?? 簡(jiǎn)評(píng) 讀罷此文，小作者對(duì)小提琴的喜愛(ài)之情躍然紙上。當(dāng)我們坐在舞臺(tái)下欣賞藝術(shù)家的表演時(shí)，那種藝術(shù)的魅力讓我們癡迷，但誰(shuí)能知道，要想學(xué)會(huì)一門(mén)技藝，需要付出多少艱辛和汗水。小作者寫(xiě)出了自己學(xué)琴的經(jīng)歷，寫(xiě)出了真實(shí)的情感歷程，寫(xiě)出了自己的志向和愿望，其奮進(jìn)的人生態(tài)度鼓舞人心。
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文9
常常有人拿著一把鋤頭，對(duì)著黃土說(shuō)：“我就這么點(diǎn)能耐，我還能做成什么呢？”常常有人對(duì)著鏡子說(shuō)：“我就這么一副樣子，我還能做成什么呢？”常常有人拖著虛弱的身軀說(shuō)：“我們一生就這么點(diǎn)時(shí)間，我還能做成什么呢？”可是，為什么不能夠抱著享受這一切的過(guò)程，而不是僅僅注重結(jié)果地去做一件事呢？
曾經(jīng)有一個(gè)青年，身上就剩80美元了。假設(shè)是你，你會(huì)怎么想怎么做呢？看看這位青年吧，他就做出了一個(gè)常人想也不敢想的決定——周游世界。他就是在常人困惑之時(shí)，決定不去比較結(jié)果，為此而一拼，去實(shí)現(xiàn)自己多年以來(lái)的夢(mèng)想。最終通過(guò)各方努力，就憑著這80美元，他成功了。試想他若沒(méi)有成功，他依然是可以滿足的，因?yàn)橹辽偎褤碛辛巳?shí)現(xiàn)的過(guò)程，他在這過(guò)程中所擁有的已足以表明他這一生不平凡了。
面對(duì)學(xué)習(xí)和考試，也是如此。很多老師在考試之前經(jīng)常這樣教育我們：“天道酬勤，只要全心付出，考試成績(jī)一定不會(huì)令你失望�！钡蠋煹脑捇蛟S過(guò)于絕對(duì)，畢竟勞而無(wú)獲或勞多獲少的例子并不少見(jiàn)。但有一點(diǎn)可以肯定：付出后可能沒(méi)有取得好的成績(jī)，但是，你付出的過(guò)程就是一個(gè)鍛煉的過(guò)程，這樣的鍛煉其實(shí)就是一種收獲，因?yàn)�，它為你以后的生活中埋下了希望的種子，在以后的學(xué)習(xí)生活中，它會(huì)令你受益匪淺。
“我們無(wú)法把握結(jié)果，但我們可以享受過(guò)程。”看看“出師未捷身先死”的英雄諸葛亮吧。他幫劉備打天下，雖然最終沒(méi)能成功�？墒�，他在這一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的氣勢(shì)、智慧、忠誠(chéng)已足以表明了他生命的價(jià)值，令后人所尊敬了。
因此，我們決不能只注重結(jié)果而忽略了過(guò)程。直接給你一百分，而不需你學(xué)習(xí)，這個(gè)一百分有意義嗎？(
相信很多人都有這樣的'體會(huì)：當(dāng)我們把過(guò)多的目光投向結(jié)果，一心想要達(dá)到某個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們有時(shí)便會(huì)因?yàn)槌惺芴嗟膲毫ΧЮ�。所以，與其盯緊勝利而給自己加上無(wú)謂的包袱，還不如享受過(guò)程本身。如果讓我選擇，我寧愿在學(xué)習(xí)上做一個(gè)勤勤懇懇的“農(nóng)民”，而不是一個(gè)為達(dá)目的而投機(jī)取巧的“商人”。
正如托爾斯泰所說(shuō)：“人本是人，不必刻意做人，世本是世，無(wú)須精心處世。這也便是真正的為人處世了�！睉阎職夂土α浚趯W(xué)習(xí)的海洋中劈波斬浪，然后奮力到達(dá)了某個(gè)高度，不必在乎你是不是最高的，因?yàn)樵谀阆蚰硞�(gè)目標(biāo)逼進(jìn)時(shí)，你的收獲已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)取得一個(gè)最好的成績(jī)了。
期末考試就在眼前，同學(xué)們，問(wèn)問(wèn)自己：你在學(xué)習(xí)中付出努力了嗎？
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文10
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，這是古訓(xùn)，但是作為學(xué)生的我們能夠認(rèn)同嗎？答案是顯然的，絕對(duì)不認(rèn)同。“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，對(duì)現(xiàn)代的思想來(lái)說(shuō)，更是有它不可取的一面。隨著時(shí)代的發(fā)展，思想在前進(jìn)，現(xiàn)在提倡的是在快樂(lè)學(xué)習(xí)法。要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受，我覺(jué)得這在學(xué)習(xí)的路途中是一件非常重要的事情。
學(xué)習(xí)可以是一件很享受的事情，這在于你的學(xué)習(xí)興趣的選擇，書(shū)籍的選擇。不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件任務(wù)，沒(méi)有壓力的去學(xué)習(xí)，選擇自己感興趣的圖書(shū)，在靜靜的音樂(lè)流淌中，細(xì)細(xì)品味，未嘗不是一件幸福的事情。
圖書(shū)只是我們獲得知識(shí)的來(lái)源，是一個(gè)途徑。不要去想我們閱讀書(shū)本是有什么具體的目的，單純的去閱讀一本書(shū)，全身心的去體會(huì)書(shū)本內(nèi)容。每一本都有其可取之處，每一本書(shū)的觀點(diǎn)都不是絕對(duì)的正確，在閱讀的過(guò)程中，你可以更深入的思考，有利于培養(yǎng)你的思考與創(chuàng)新能力，并且在思考的過(guò)程，你也許還會(huì)出現(xiàn)許多有趣的想法，這個(gè)想法會(huì)刺激你繼續(xù)閱讀們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)可以很享受，學(xué)習(xí)擴(kuò)展你的視野，讓你更加了解世界，不在局限于自己的小小天地。大千世界，人其實(shí)很渺小，沒(méi)看過(guò)世界的人，就如井底之蛙，以為天只有那么大，視野的狹隘或造成你心里的狹隘。學(xué)習(xí)，也是自身素養(yǎng)的體現(xiàn)，人的氣質(zhì)是從內(nèi)散發(fā)，一個(gè)人的外表可以偽裝，但學(xué)識(shí)涵養(yǎng)如何偽裝呢？那只是自取其辱而已。
當(dāng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)不在是為了獲得好的成績(jī)，而是為了自身的`成長(zhǎng)，不在有壓力的時(shí)候，你還覺(jué)得累嗎？學(xué)習(xí)真的可以很輕松，努力培養(yǎng)起自己的興趣，選擇適合的書(shū)籍，適當(dāng)?shù)姆椒�，適當(dāng)?shù)男那�，學(xué)習(xí)就不在是一件那么累的事情。當(dāng)然，如果說(shuō)你想在哪個(gè)方面獲得成功，那當(dāng)然需要下苦功夫，當(dāng)時(shí)當(dāng)你做的是自己喜歡的事情的時(shí)候，你還會(huì)覺(jué)得辛苦嗎？再累都值得了吧！因?yàn)槟阍谄渲邢硎艿降臉?lè)趣是別人無(wú)法了解的。
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文11
涼爽的秋風(fēng)敲打著窗欞，奏出特別令人不安的曲調(diào)。谷底……“啊——”我又忍不住嘆了口氣，將視線轉(zhuǎn)向手中的劇本——這就是接下來(lái)升旗儀式我要出演的情景喜劇的劇本星期。當(dāng)我要在全校面前表演時(shí)，我不由得慌了。我忍不住重溫了過(guò)去的升旗儀式。我也參加了其中一個(gè)表演項(xiàng)目，但是輪到我發(fā)言的時(shí)候我突然忘記了臺(tái)詞。 ,當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都把火熱的目光集中在我身上，我的額頭和手心都冒出了焦急的汗水。想到這里，我的`心情越來(lái)越慌亂。
這時(shí)候，所有的臺(tái)詞都投來(lái)鄙夷的目光，仿佛在肆無(wú)忌憚的嘲笑我，讓我更加的困擾，不知如何是好。
老師溫暖的笑容在他腦海中閃過(guò)，拍了拍他的額頭，驚訝道：“是��！我以前怎么沒(méi)想到！”他迫不及待地跑到辦公室門(mén)口，敲了敲門(mén)，就看到了埋在作業(yè)堆里的第一位老師。
我正猶豫著要不要先回去，卻被剛剛抬起頭的老師叫住了，我把所有的煩惱都傾訴給了老師。聽(tīng)到這話，她揚(yáng)起一個(gè)特別溫暖的笑容，問(wèn)我：“那你相信你能做好嗎？”我低著頭沉默，沒(méi)有回答，因?yàn)槲艺娴臎](méi)有這樣的信心。 “如果你認(rèn)為自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，為什么還怕做得不好？” “我……”我把頭埋得更深了，不敢直視老師，心里暗罵自己：是啊，你原來(lái)是精心準(zhǔn)備的，何必?fù)?dān)心！但是…… “老師明白，你上次是怕犯錯(cuò)，你出丑了，別人會(huì)笑話你的�！崩蠋熞�(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，揚(yáng)起一個(gè)安慰的微笑，撫摸我的頭發(fā)，繼續(xù)說(shuō)道：“可是，你連上臺(tái)表演的信心和勇氣都沒(méi)有，怎么辦？”是啊，我怎么能因?yàn)橐粋�(gè)失敗的能力就完全否定自己呢？如果我連相信自己能做好的信心和勇氣都沒(méi)有，我怎么能做好呢？我在心里問(wèn)自己，臉色稍稍松了口氣，原本緊握的雙手也慢慢松開(kāi)了。 “你要知道，這只是你學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的一個(gè)新突破。而這個(gè)突破，就是你要學(xué)會(huì)相信自己，相信自己的能力�！崩蠋燁D了頓，看著我微微的變化。他的臉色漸漸淡了下來(lái)，繼續(xù)道：“‘失敗是成功之母’，我怕你的耳朵一聽(tīng)到就會(huì)長(zhǎng)老繭，你跌到哪里，當(dāng)然要從那里爬起來(lái)。同時(shí)到時(shí)候，你一定不要忘記在地上撿一把土，那是你突破和成長(zhǎng)的見(jiàn)證�，F(xiàn)在你要撿的土是信心�！闭f(shuō)到這里，我的心情也是輕松了很多，心態(tài)也在不知不覺(jué)中發(fā)生了變化：是啊！如果連面對(duì)困難的勇氣和信心都沒(méi)有，我以后怎么面對(duì)更大的困難呢？?怎樣才能進(jìn)步？
老師的話如春雨傾盆，我揚(yáng)起笑容，在心里堅(jiān)定的告訴自己：是的！我也會(huì)努力去抓住這樣一個(gè)一把土。我一定能做到！
我鄭重地感謝老師，只覺(jué)得心如磐石落下一樣輕松。
在旗子上——那天的升職典禮，我不斷地鼓勵(lì)自己：你可以的！我以一顆自信的心完成了整場(chǎng)演出。全場(chǎng)掌聲熱烈，仿佛有老師的認(rèn)可。眼睛。
秋風(fēng)依舊輕拂著金黃的葉子，從樹(shù)枝上悠閑地吹著，隨風(fēng)起舞似乎在為我的小小成長(zhǎng)加油。滿足了我的整個(gè)心……
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文12
一開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，是從歪七扭八的字開(kāi)始學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)心情就是要學(xué)不學(xué)，害爸媽氣的要死，后來(lái)一直學(xué)都沒(méi)有抱著很大的.希望，心情要一直要學(xué)不學(xué)，有天爸爸說(shuō)：“如果你要學(xué)就學(xué),不學(xué)就不要學(xué)”，媽媽又說(shuō)：“干脆不要學(xué)了”，那時(shí)我的心里想著，：“如果不學(xué)就不學(xué)哼，干麻還教我”，我就馬上跑回房間看書(shū)，后來(lái)爸爸就進(jìn)來(lái)我的房間跟我說(shuō)了一個(gè)故事，我當(dāng)時(shí)才知道爸爸和媽媽為什么要那么認(rèn)真的教我寫(xiě)字。
爸爸跟我說(shuō)完以后，媽媽在教我寫(xiě)字時(shí)我心里都會(huì)記得爸爸跟我說(shuō)的話，雖然有時(shí)我還是會(huì)生氣，不過(guò)爸爸說(shuō)耐心還是要培養(yǎng)的，在這之中我學(xué)到一個(gè)道理，那就是“凡是做什么事都要有耐心”，才能做得好事情，而寫(xiě)字也是練習(xí)的，在爸媽的魔鬼訓(xùn)練后我的字也漸漸變漂亮了，可是我時(shí)我的耐心不見(jiàn)了字就會(huì)很丑。
這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程給我了一個(gè)啟示，那就是寫(xiě)字一定要專(zhuān)心，要不然你的耐心就會(huì)不見(jiàn)，不要分心，功課會(huì)寫(xiě)得很慢，字如果要寫(xiě)很漂亮就不可以分心，不可以邊玩邊寫(xiě)，看書(shū)當(dāng)然也一樣要專(zhuān)心。
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文13
超長(zhǎng)假期終于結(jié)束了，“網(wǎng)課”中的酸甜苦辣，將永遠(yuǎn)珍藏于我們的記憶中，值得我們思考和回味。
在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們！你是否觀察過(guò)，夜幕下這座城市仍存點(diǎn)點(diǎn)燈火？中國(guó)學(xué)生奮筆疾書(shū)的樣子是否令你感動(dòng)？
清晨五點(diǎn)多時(shí)，這街上甚至沒(méi)有人、沒(méi)有車(chē)，店鋪還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，只能依稀聽(tīng)見(jiàn)街上掃帚的摩挲聲。這時(shí)，你能點(diǎn)亮你書(shū)桌上的一盞燈嗎？你能夠在晚上十一點(diǎn)，在經(jīng)歷了一天近10小時(shí)的高負(fù)荷學(xué)習(xí)之后，仍然無(wú)怨無(wú)悔，初心不改嗎？
很多人都喜歡問(wèn)我：你成績(jī)不錯(cuò)，你的學(xué)習(xí)方法是什么？其實(shí)，我內(nèi)心異常清楚：我哪有什么異于常人的天賦，不過(guò)是每天比別人多寫(xiě)一道題，多練20分鐘字，少玩一個(gè)小時(shí)游戲罷了。所謂自律，不過(guò)是早上五點(diǎn)多起，開(kāi)始一天的專(zhuān)心學(xué)習(xí)；適當(dāng)放松后，晚上十一點(diǎn)多睡，形成習(xí)慣而已。因?yàn)槲矣X(jué)得，這是一個(gè)值得享受的過(guò)程。
其實(shí)我一開(kāi)始也不太適應(yīng)，硬逼我這個(gè)“賴(lài)床鬼”起來(lái)，是一件煎熬的事。即使鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)半，還得經(jīng)歷一番思想掙扎和意志磨煉，相信很多同學(xué)會(huì)有同我一樣的感受。
但是，抬頭看看墻上自制的“中考倒計(jì)時(shí)牌”，人好像突然間清醒起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，這是時(shí)間的印記，更是中考的腳步。瞬間，我會(huì)有緊迫感，似乎也有了無(wú)窮的前進(jìn)動(dòng)力。
關(guān)于每科的學(xué)習(xí)，我也想談?wù)勛约旱囊恍┛捶�，與大家共勉！對(duì)于語(yǔ)文、英語(yǔ)。特別是語(yǔ)文，你得背，沒(méi)有什么關(guān)鍵詞抓，純靠大腦記；其次，上課時(shí)要聽(tīng)懂老師的解題方法，并加以實(shí)踐和運(yùn)用。英語(yǔ)，需要利用好早讀時(shí)間，多讀幾篇文章，我就喜歡讀《悅讀聯(lián)播》；英語(yǔ)讀書(shū)不求讀得快，但求讀得響亮，讀得清晰和準(zhǔn)確，因?yàn)槟阋３终Z(yǔ)感，這很重要。
對(duì)于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，必須要抓考點(diǎn)，結(jié)合考點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的刷題。其次要多鍛煉你的思維能力，保持大腦的活躍性。比如數(shù)學(xué)你得練建模，物理、化學(xué)你得練實(shí)驗(yàn)等。
對(duì)于政治、歷史，可以嘗試用“抓關(guān)鍵詞”的方法去識(shí)記；其次就是自己梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，或在腦海中想，或在紙上以“思維導(dǎo)圖”的方式呈現(xiàn)出來(lái)。如果是歷史，再畫(huà)上一條時(shí)間軸，就再合適不過(guò)了。
每天晚上，我會(huì)騰出20分鐘左右的`時(shí)間練字。我的字確實(shí)要加強(qiáng)，我記得語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)得最多的，也是我印象最深的一句話是：字，你中考前不練，高考前你總得練吧！我就因?yàn)榭荚嚂r(shí)字跡潦草吃過(guò)太多虧了。俗話說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智！任何時(shí)候，改掉一個(gè)壞毛病都不算晚，關(guān)鍵看你是否有持之以恒的信念。很慶幸，我一直能堅(jiān)持下來(lái)，并且感覺(jué)有了一定的進(jìn)步！
所以，我們應(yīng)該有百倍的決心，亦有水滴石穿的毅力。努力從來(lái)不是空喊口號(hào)，不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。我們要把命運(yùn)掌握在自己手中，就要有“志不改，道不變”的堅(jiān)定。我們會(huì)感謝自己曾經(jīng)揮灑過(guò)的汗水，會(huì)欣賞自己當(dāng)年渴望知識(shí)的模樣，更會(huì)仰望未來(lái)那個(gè)成功的自己。
親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們一起加油吧，在最美的年華，做最好的自己，成就更美好的明天！
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文14
在一間寬敞明亮的屋子里，一個(gè)男孩手握一桿毛筆，聚精會(huì)神地伏在桌上寫(xiě)著什么。運(yùn)筆的速度時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而剛勁有力，時(shí)而細(xì)膩淡雅。
你一定想知道這個(gè)男孩是誰(shuí)，對(duì)，就是我！我學(xué)習(xí)書(shū)法已有不短的時(shí)間。然而就在這不短的時(shí)間中，使我改變了許多。
記得我是從五歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的。剛開(kāi)始我寫(xiě)的字歪歪扭扭，橫不平，豎不直。但是我仍然興致勃勃，那是書(shū)法班有個(gè)寫(xiě)字很好的`哥哥，他寫(xiě)的字體令我羨慕，也成了我的目標(biāo)。練字的時(shí)候，我并沒(méi)有那么多的精力，老師教我們是站著寫(xiě)字，一站就是兩個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始，我根本集中不了注意力，好不容易集中注意力，體力又不做工了，這常常令我煩惱。沒(méi)辦法，我只能不停地練習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己能專(zhuān)心致志了，能在兩小時(shí)內(nèi)堅(jiān)持到底了。原來(lái)，這都是練字的好處，它不僅可以磨練一個(gè)人的意志，還可以陶冶情操，修身養(yǎng)性。
從此，我愛(ài)上了書(shū)法。
經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的練習(xí)，書(shū)法水平日益增強(qiáng)。當(dāng)我用激動(dòng)的雙手接過(guò)第一次獲得的獎(jiǎng)杯時(shí)，心中的成就感油然而生。我并沒(méi)有驕傲自滿，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，對(duì)書(shū)法也逐漸有了些了解，我知道書(shū)法將伴隨我的一生。
隨著由淺到深的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)漢字的特點(diǎn)。顏體初學(xué)筆墨豪放，不拘小節(jié)。最后則轉(zhuǎn)化為小巧玲瓏，精益求精。金剛經(jīng)體非常扁而又有神圣之意。小篆神秘美觀，如一幅幅靈動(dòng)的畫(huà)，隸書(shū)莊嚴(yán)淡雅，略有書(shū)生之氣。柳體則剛勁有力，會(huì)使你聯(lián)想到“堅(jiān)強(qiáng)不屈”這個(gè)詞。當(dāng)然，還有很多種字體……
現(xiàn)在，我已能在動(dòng)靜之間來(lái)回穿梭，靜若處子，動(dòng)若脫兔。掌握的字體也越來(lái)越多，不僅毛筆字，鋼筆字也有所提升，還榮幸的成為板報(bào)小組的一員，寫(xiě)字的好處真是不少！它更加有利于我學(xué)習(xí)！
自從練書(shū)法我?guī)缀躏L(fēng)雨無(wú)阻，有時(shí)生病也堅(jiān)持去上課，我與書(shū)法已融為一體。我知道自己還有很多不足，但是我愿意繼續(xù)走下去，直到永遠(yuǎn)！
學(xué)習(xí)的過(guò)程作文15
學(xué)習(xí)就如血液一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在人的全身上下流動(dòng)著，永無(wú)止境。
當(dāng)我們還是嬰兒時(shí)，父母就開(kāi)始教導(dǎo)我們說(shuō)話、識(shí)字。當(dāng)一個(gè)音節(jié)顫抖著鉆出喉嚨，就注定了學(xué)習(xí)會(huì)伴隨我們一生——那是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是成長(zhǎng)的開(kāi)始。
開(kāi)始上學(xué)后，我們學(xué)習(xí)更多知識(shí)的同時(shí)，也開(kāi)始學(xué)習(xí)如何與人相處。與同學(xué)之間的.爭(zhēng)執(zhí)、吵架讓我們心情受挫，卻又學(xué)到了千金難得的書(shū)本上無(wú)跡可尋的知識(shí)。在矛盾過(guò)后進(jìn)行反思，便學(xué)到了與人相處的原則。這時(shí)，我們?cè)谌松缆飞线~出了第一步。
成年后，我們有了工作，學(xué)習(xí)的重要性也漸漸加重。工作上難免會(huì)有坎坷，我們或是會(huì)去請(qǐng)教同事，又或是會(huì)自己努力鉆研——無(wú)論怎樣，終究是脫離不了“學(xué)習(xí)”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我們已經(jīng)跑完了300米，正是體力將盡之時(shí)，而學(xué)習(xí)就如助威聲一樣，支撐著我們向前。
等到步入中年，事業(yè)有成時(shí)，我們又要學(xué)習(xí)處理家庭與事業(yè)之間的關(guān)系。隨著工作上的成就，生活的節(jié)奏必會(huì)更快，仍有許多值得我們學(xué)習(xí)的事。
邁入晚年，我們更多的是學(xué)習(xí)如何享受生活，但學(xué)到的東西不減反增。有了充裕的時(shí)間，每一天都會(huì)有新收獲。
人的生命走到盡頭之時(shí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程就結(jié)束了嗎？
不！怎么會(huì)？真正做到學(xué)無(wú)止境的人，定會(huì)名留青史。身雖死但意志尚存，還會(huì)有許許多多的人學(xué)習(xí)、效仿……何來(lái)結(jié)束一說(shuō)？
學(xué)習(xí)苦樂(lè)交織，卻又不可缺少。它就像是一首沒(méi)有休止符的樂(lè)曲，會(huì)無(wú)止境地奏下去。
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