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【精品】幫助別人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的幫助別人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫助別人作文1
曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)故事;在一次洪水后,只有一個(gè)小男孩僥幸活了下來,而他的身上,除了半塊面包以外,什么都沒有了......劫后余生的他茫然的在路上走著,看到一個(gè)快要餓昏的老人,小男孩毫不猶豫地將自己的全部“資產(chǎn)”--那半塊面包給了老人,老人為了感激他也將自己的衣服送給了他,而就是這件衣服,在那個(gè)下起了大雪的夜晚,救了他的命。
這看似是巧合,卻又是必然的。小男孩是幸運(yùn)的,而他的幸運(yùn)是因善良的付出而收獲的回報(bào)。
這個(gè)故事告訴我們:幫助別人就是幫助自己!你幫助了別人,別人會感謝你,當(dāng)你遇到困難了,別人也會盡力來幫助你。反之,如果別人有困難而你卻不伸出援手,那么在你有困難時(shí)別人也會撒手不管的。
人與人之間的友好相處,離不開互相幫助:你的東西掉了,同學(xué)幫助你撿起來;你忘帶課本了,同桌和你一起看;你有題不會算了,老師耐心給你講解......在這些看似平常的小事中,既然你得到了別人的善待,是不是也應(yīng)該繼續(xù)將這愛心傳遞下去呢?老師上完課后,讓你去幫著擦黑板,你不會不做吧;同桌的.筆沒帶,你總不能不借他吧;媽媽出門前沒拿手機(jī),你總不能不提醒她吧?愛是相互的,幫助也是。在你需要幫助的緊急時(shí)刻,那些曾經(jīng)受到你幫助的人自然會第一時(shí)間趕過來支援你的。
“愛出者愛返,福往者福來!睅椭鷦e人就是幫助自己,幫助別人的同時(shí)就是為自己鋪了一條平坦的路,利于自己前行。人生路漫漫,福禍相倚之,我們都相信,凡是熱心幫助別人的人,定會收獲善良與愛的回報(bào)。
幫助別人作文2
他,一個(gè)在農(nóng)村種田的老實(shí)農(nóng)民,日出而作,日落而休,本來還過得去的。一天,他突然產(chǎn)生了到城里打工的念頭,于是便和妻子商量了之后,就帶了一歌舊得不能在舊得麻袋和幾件補(bǔ)得不能補(bǔ)的破衣服來到城里。
到了城里,他敬畏為而有好奇的眼神打量著城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量著他那個(gè)似乎絕滅了幾個(gè)世紀(jì)的破麻袋。
他走了一天的路,已經(jīng)很累了,就在一個(gè)垃圾箱旁邊坐下來,他發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有許多白色的盒子,那些白色盒子里還有許多連他過年也補(bǔ)敢想的食物在那里,因此他毫不猶豫地伸手過去拿盒子里的剩飯剩菜啦吃。他吃飽了之后就把那個(gè)麻袋拿出來就在地上呼呼的`睡了起來,他覺得這樣沒大問題,因?yàn)樗谵r(nóng)村也曾這樣睡在田邊。終于有一個(gè)女孩再也看不下去了,就把一元錢放在了他剛剛吃完飯的白色盒子了,接著路過的人紛紛解囊。不久,錢就堆滿了一盒子。他醒來后驚訝不己,在他驚訝之余居然又有一個(gè)人走過來,把錢扔給他,他看到盒子了那么多的錢這些錢是他在農(nóng)村里即使是種半年的田也掙不到,所以他想:“坐在這里什么也不用做就有錢收,多好。 庇谑邱R路邊又多了一個(gè)乞丐。
他原本是來城里打工的,可是由于城里的好心人的幫助卻把他養(yǎng)成了一個(gè)乞丐。我想在山區(qū),有許許多多的失學(xué)兒童需要幫助,我們卻不給予幫助,而一個(gè)到城里打工的年輕人,就是因?yàn)槲覀兊膸椭喑闪艘粋(gè)路邊行乞的乞丐。
幫助別人作文3
我們班有好幾對“一幫一”的同學(xué),幫的人熱心,被幫的人專心,我也是“一幫一”的其中一個(gè)。
那天,老師正在選一幫一的同學(xué),有的興致勃勃,眉飛色舞;有的卻悉眉苦臉,垂頭喪氣。誰都知道,被幫的人肯定是快樂的,而要幫別人的人就不一定了。我要幫助的對象是我的同桌——?jiǎng)Ψ。要知道他可是地地道道的“淘氣鬼”,一個(gè),我的心里極不情愿。
下課時(shí),老師把我們這些幫助別人的同學(xué)叫了過去,語重心長地對我們說:“你們這些同學(xué),也不要抱怨,雖然那些同學(xué)學(xué)習(xí)不好,但是,在你們的指導(dǎo)下,肯定會慢慢進(jìn)步的,他們的進(jìn)步也有你們的'一份功績。幫助別人,快樂自己,不是嗎?”我們聽了老師的話都豁然開朗。于是,我們每天都會抽一些時(shí)間來教他們 一次,我抽了體育課去教劍峰。他正和幾個(gè)同學(xué)玩得快樂呢!我把他叫了過來,拿起他的作業(yè)本,上面十道題,只對了兩道。于是,我一道題一道題給他講解。有時(shí),他聽不懂,我便耐心地再講,第二遍,第三遍?粗J(rèn)真的表情,我禁不住笑了出來。就這樣,還不用一節(jié)課,他的錯(cuò)題全改正了。為了讓他進(jìn)步得更快,有時(shí)回家,我也會出幾道題目給他做,如果他不做,我就會狠狠地“修理”他一頓。正因?yàn)檫@樣子,劍峰的作業(yè)也越來越好了,學(xué)習(xí)興趣也提高了許多。就算我再怎么辛苦,也沒有白白浪費(fèi)掉了。 “幫助別人,快樂自己”這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。而且通過這種“一幫一”的形式,學(xué)習(xí)同學(xué)成績也漸漸提高了,同學(xué)之間的友情也更好了?粗蠹一突W(xué),取長補(bǔ)短,老師的臉上也露出了甜美的笑容。
幫助別人作文4
一天下午,我回家的時(shí)候,遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人,跌倒在路上!原來是他不小心撞到了自行車上,那個(gè)自行車的`主人卻罵了他一番:“老頭子,不長眼,往我自行車上撞!”我聽了很難過!那自行車的主人走過,我趕緊跑到老爺爺身旁,問老爺爺:“老爺爺,您家住在哪?我送你回家!崩蠣敔斦f:“紅葉小區(qū)第一幢樓,402!蔽揖头鲋蠣敔斠稽c(diǎn)點(diǎn)往前走,到了紅葉小區(qū)第一幢402,我就對老爺爺說:“我回家了,老爺爺!”
“孩子,謝謝你送我回家,謝謝你……”
“好了,老爺爺,我得回家了,再見!”
“再見,孩子,我希望你能有空到我家玩!”
“好!再見!”“再見”這件事至今我還沒忘,助人為樂可是每個(gè)人都必須完成的!
幫助別人作文5
什么是幸福?答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫暖與喜悅。有人說,收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說,幫忙別人是一種幸福,它是最完美的體驗(yàn),永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
寒冷的冬日,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)小北極熊但仍未抵住嚴(yán)寒,北風(fēng)無情地刮著,穿透了我的'外衣,直沖進(jìn)我的身體,不時(shí)有幾片枯葉飄下來,我走在大路上,凍得直抖。周圍很安靜,雪地上吱吱地發(fā)出響聲。
突然,聽到有人在抱怨,地很難掃,一看是張奶奶,我心想:張奶奶一個(gè)人怎樣掃?反正我也沒事,幫忙去!
張奶奶,我來幫您掃!我大聲地喊道,謝謝你了!但是真不用,你看天多冷,你趕快回家吧。她笑了笑說。我還是執(zhí)意要掃,我拿來一把掃把,便開始了艱難的掃雪工作。我從這邊掃到了那邊慢慢的夕陽落了,美麗的晚霞也漸漸的退了,天邊最后的一絲陽光向我們告別,之后,張奶奶對我說:孩子,快回家吧!別讓家人等急了!謝謝你了!我沖她笑笑說道:不用謝,張奶奶再見。我走在回家的路上我覺得個(gè)性暖和,一切都變得完美起來。
這天,我更加肯定幫忙別人是一種幸福。
幫助別人作文6
一天,在學(xué)校里,我很頭暈,又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,別人幫助我。
我的頭越來越暈,真希望有同學(xué)來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個(gè)人,他說:“你為什么不去上體育課?”我由于頭實(shí)在太暈了,基本上分不清上下左右,同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說:“趕緊去上體育課!闭f完就走了,這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡,而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè),心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了,今天是絕對躲不過這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來了一陣腳步聲,我想:天哪,有可能體育老師來了,他很會打人的,上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊,頭暈了,還要被打一頓,真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面,僥幸躲過了這一劫。心想:體育課代表啊,你快點(diǎn)過來吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽見了重重的`腳步聲,這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎么了?”我說:“我頭暈!闭n代表說:“我知道校醫(yī)在哪兒,我背你去吧!庇谑撬盐冶车叫at(yī)那兒,校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后,我問體育課代表:“你怎么知道我在這兒?”課代表說:“我聽見了教室里有點(diǎn)聲音就過來了!薄爸x謝你!”我說。
幫助別人作文7
人家說窮人的孩子早當(dāng)家,連家務(wù)活也會做,今天我要學(xué)習(xí)他們幫助父母工作。
今天,我吃完飯后下樓看著媽媽剪布料,我想幫她便說:“媽媽能讓我來試一下嗎?”“好啊!”媽媽說。我照著媽媽的樣子看著剪下去。她說:“學(xué)得挺快的!”“那是!”,我驕傲的`說“不過我剪得很慢還是你來吧!”
媽媽個(gè)了我一個(gè)任務(wù)就是幫她整理布料。媽媽說:“要把有線條的放在上面,而且要整齊!
“一、二、三、四、五、六……”我認(rèn)真地?cái)?shù)起來。不一會兒布就被我整理完了,我把蚊香放在媽媽的腳旁邊,過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了!
幫助別人作文8
今天出門很早,去shoppingcentral逛了逛,從那里出來遇到位爺爺,問我會不會講華語,我說會,他問我可不可以幫他一個(gè)幫,我問什么忙,他說他想換一下電話號碼,不會英文,讓我?guī)椭g一下,我說可以啊。然后就進(jìn)去幫他換,原來他是跟他老伴一起去的,他老伴會講一點(diǎn)英文,在里面跟鬼老說,但是他們聽不懂他們想干什么,我就去問他們到底想干什么,然后就幫他們翻譯,很順利。
從里面出來,跟他們說了再見,突然覺得好開心。幫助別人快樂自己,這句話真的很有道理。
很多時(shí)候,當(dāng)別人需要你伸出援助之手時(shí),不要吝嗇,舉手之勞嘛。
幫助別人作文9
“啦啦啦……”我唱著歌兒,背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間,身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時(shí),我摔倒在樓梯口,心里窩著火:是哪個(gè)家伙,竟然在樓梯上扔球!我抱起球,嘿,是喬丹的,可上面沒有班級,沒有姓名——看來,想去找人評理也不可能了。
這時(shí),我的好朋友楊東昌,見我抱著球,就問:“江江,你哪來的球呀?”我回過神來,對他說:“有一個(gè)球砸到了我,我也不知道這個(gè)球的主人是誰!薄澳俏液湍阋黄鹑フ沂е靼桑 蔽覀冎匦伦呱蠘翘。每登一級臺階,我的`腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了二樓,楊東昌提醒我:“江江,你看那個(gè)小同學(xué)!表樦氖种竿ィ灰娝奔泵γΦ赝鶚翘菹屡,像是在尋找什么。我把手里的球遞給他:“這是你的球嗎?”他一看,興奮地叫道:“哈,這是我的球!謝謝你,大哥哥!”“下次玩球時(shí)應(yīng)該小心些,別再砸著同學(xué)了!”我微笑著說。小同學(xué)調(diào)皮地伸了伸舌頭,不好意思地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著小弟弟把球拿走時(shí)天真可愛的笑臉,我的心里甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂!
幫助別人作文10
同學(xué)們,你們知道世界上比黃金還珍貴的東西是什么嗎?也許,你們會說是珍珠、寶石或古董。其實(shí),我知道一樣?xùn)|西比這些都值錢,而且只要悟懂其中的道理,就很容易擁有。想知道這是什么寶貝嗎?送你八個(gè)字——“奮發(fā)向上,崇德向善”。我對這兩個(gè)詞的理解就是互相幫助,傳遞美德。有些人很疑惑,互相幫助值錢嗎?常言道:“贈人玫瑰,手留余香”。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,自己的心里會感到溫暖,然而當(dāng)別人幫助我們時(shí),他的心中也同樣會感到安慰。愛心是無價(jià)的,愛心是永恒的,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。
我曾經(jīng)就遇到過一次受別人幫助的事情。那是一個(gè)涼颼颼的早晨,我匆匆忙忙地趕到學(xué)校。打開書包才發(fā)現(xiàn)文具盒落在家里了,心里一下子慌了起來:沒有學(xué)習(xí)文具,我怎么做作業(yè)?
這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)教室,讓我們寫生詞。全班同學(xué)同學(xué)都低頭寫生詞,唯獨(dú)我在那兒傻傻地看著生詞,一個(gè)字也寫不了。正當(dāng)我急得直跺腳時(shí),前面的黃媛媛同學(xué)發(fā)覺我一字不動,奇怪地問:“你為什么不寫啊?”我把事情的來龍去脈一五一十地告訴她。我的話音剛落,黃媛媛二話不說,從自己的文具盒里拿出一支藍(lán)水筆遞給我,熱情地說:“用我的',快寫吧!”我接過水筆,道了謝。如魚得水的我,打起精神,奮筆疾書地寫起來?墒,這道坎還沒有過去,新的愁緒卻接踵而來。這節(jié)課以后,還有數(shù)學(xué)課和英語課,要用其他的學(xué)習(xí)工具,怎么辦呢?我仍然愁眉不展,當(dāng)周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒這個(gè)消息時(shí),都伸出了友愛之手,紛紛打開自己的文具盒,這個(gè)借我一把尺,那個(gè)又借我一塊橡皮。看著他們那一張張熱情的笑臉,還有那一張張?jiān)郑囮嚺髁鬟M(jìn)了我的心靈,猶如一束陽光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事,卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么溫暖。也許在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個(gè)社會大家庭又何嘗不是如此呢?有道是:“一方有難八方支援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能打敗我們呢?我們的社會又將會是怎樣一幅美好的景象。
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
幫助別人作文11
上周六,我和媽媽到看望外公。在回家的路上,我們遇見了一位雙目失明的老爺爺,他面目慈善,手中拄著一根拐杖,兩腳蹣跚地向前走著。他問我們?nèi)?5路公交車站臺怎么走。我媽媽見他眼睛不好,毫不猶豫地說:“大爺,要過兩條馬路才能到,我們帶您去吧!”老爺爺非常感激地說:“那就謝謝你們啦!”我也樂了,心想:“今天,我可要干一件好事了!”
我的責(zé)任就是負(fù)責(zé)攙扶老爺爺過馬路。我拉著老爺爺?shù)母觳残⌒囊硪淼胤鲋,可是他走得太慢了。綠燈都快要變成紅燈了,斑馬線還沒走過一半。我盡量拉著他想讓他加快步伐,可無濟(jì)于事。綠燈只剩下六秒鐘了,我膽戰(zhàn)心驚地扶著老爺爺一步一步艱難地走著,只要發(fā)現(xiàn)地面有一點(diǎn)不平,我就提醒他小心。過了一會兒,我有些沉不住氣了。因?yàn)槔蠣敔攲?shí)在是走得太慢了,我著急得想走快一點(diǎn),可老爺爺實(shí)在是走不動,我的`心急得快要跳出來了,并且手心直冒汗。我們費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)了站臺。
終于到達(dá)了站臺,還沒等我喘過氣來,老爺爺又說“小妹妹,我口渴得不得了,能不能幫我到附近買瓶水喝?”老爺爺給了我兩元錢,我又馬上到超市把水買回來遞給了老爺爺。他非常高興地對我說了聲“謝謝”。這時(shí),35路車來了,我和媽媽順利地把老爺爺送上了車之后,我們才繼續(xù)趕路回家去。
回家后,我把今天所做的事情告訴了爸爸,爸爸樂呵呵地對我說:“嘉琳,你是一個(gè)有愛心的好孩子!”聽了爸爸的夸獎(jiǎng),我感到無比的快樂!
幫助別人作文12
"You the best for others, will receive from them the best. Your help, the more you get is more also. The more you mean, the more nothing." This is the first time. The reality is this, only those who are willing to help others person would have someone else's respect. I believe you heard the boy's story, he out of a mother to call him very angry, and then, perhaps is hate the fear of punishment, he ran out of the house, to the valley shouted: "I hate you! I hate you!" Then came the valley echo: "I hate you! I hate you!" A child is very afraid, ran home to mother said, the valley have a sneaking child to say he hate him. Mother take him back to the hillside, and he called out, "I love you, I love you." As the mother of the child said, and this time he has found, there is a very good child in a valley said: "I love you, I love you."
Life is like a kind of echo, you send it back to what what you sow, what is what you give to harvest, what will get it. As long as you pay the, harvest. It is no use more words, only this one paragraph, it is true portraiture of helping others: when we help others, we give to others is the love of life, as if to others the tree of life also rouses readers with a clear spring. Love is the source of the feelings of an inexhaustible, we pay more, the heart filled with happiness, is stronger. So, help others is not only to offer and harvest.
Helping others is the Chinese nation long advocate virtue, therefore also presents a respectable example: lei feng, clump other people of flying, and ordinary workers, industrious, pure girl, farmers, and so on. They are in with his actions, their power to help people in need, to go to the warm these people's heart. Social prosperity, fewer not between people help each other. Many engineering is not a person can complete, it requires a lot of cooperation, help each other, encourage each other, can be a complete success. When we help others, then you are grown old, the joy of a very, very happy. Help others are happy.
Others get a warm, he got the happiness. Is not this "helping others is helping oneself"? Remember: to give is getting.
幫助別人作文13
今天放學(xué)了,我高興地跑了教室站好了放學(xué)路隊(duì)。我突然看到了白露悶悶不樂的樣子。心想白露怎么了?我和白露、張露涵來到了車站,我輕聲地對白露說:“白露,你怎么了,怎么老是悶悶不樂?”張露涵看見了,也問白露:是誰惹你生氣了?”我想:我要想個(gè)辦法,讓白露笑一笑。于是,我悄悄地地對張露涵說:“張露涵,我們講幾個(gè)笑話個(gè)白露聽吧!
你先講!睆埪逗舐暤貙Π茁墩f“白露,我個(gè)你將一個(gè)忒好笑的笑話。從前有一個(gè)人……”說完,我使勁地哈哈大笑起來。我偷偷地瞄了白露一眼,可白露的.臉上一點(diǎn)笑容都沒有。我想:難道你的心是石頭做的?這時(shí),一個(gè)不速之客出現(xiàn)了,原來是范路遠(yuǎn)。這時(shí),我的腦子里閃出了一個(gè)念頭,對,就用范路遠(yuǎn)來逗逗她。我對范路遠(yuǎn)大聲地說:“你看,那個(gè)路燈怎么了?”范路遠(yuǎn)一看,說:“那沒怎么啊!
”我說:“你看,是不是冒煙了?”白露一聽,哈哈大笑起來.笑得那樣甜笑得那樣美!
看到白露笑了,我們也笑了!
幫助別人作文14
A small act of kindness from the heart will bring great love to the stage of life, remember the grace of others, wash away your resentment towards others, and offer a small thing to the blue sky in the journey of life. Even sending a rose is not worth mentioning, but the warmth it brings will slowly rise in the hearts of gift givers and flower lovers. A rose can make you feel satisfied and can also do so Make others happy, because that rose will satisfy you.
一個(gè)發(fā)自肺腑的小善舉,也會把大愛帶到人生舞臺上,記住別人的恩典,洗去自己對別人的怨恨,在人生旅途中向藍(lán)天獻(xiàn)上一件很小的事情,即使是送上一朵玫瑰也不值一提,但它帶來的'溫暖會在送禮者和愛心花的人心中慢慢升起,一朵玫瑰能讓你心滿意足,也能讓別人感到幸福,因?yàn)槟嵌涿倒鍟屇阈臐M意足。
幫助別人作文15
愛是什么?愛是一滴甘露,滋潤著我們的心靈;是一盞明燈,照亮著我們。愛是什么?愛是“贈人玫瑰,手有余香”的歡樂,愛是彼此間的推動和支撐。
在一個(gè)傾盆大雨的晚上,我和爸爸媽媽正趕著回家。只聽見遠(yuǎn)處傳來“哎呀”的聲音。我想:這么惡劣的天氣,是誰這么不小心?會不會造成危險(xiǎn)?需不需要我們的'幫助。父母二話沒說,馬上跑過去看,我也緊跟著跑了過去。
原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺摔倒在地上,滿身都是泥水。爸爸把傘移到老爺爺頭上,關(guān)切地問:“大伯,您沒事吧?”大伯搖搖頭說:“剛才自己不小心,才摔跤了。應(yīng)該沒事!”爸爸一手撐了傘,一手就把老爺爺用力扶了起來,說:“怎么會這么不小心!”老爺爺看到泥水都沾到了爸爸的身上,不好意思地說:“我沒事的,剛才路滑,不小心摔倒了。倒是把你弄得又是泥又是水的,年輕人,真謝謝你了!”爸爸轉(zhuǎn)過頭來,對我說:“葉葉,你和媽媽先回家吧!我送老爺爺回家!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好的,爸爸,你自己小心一點(diǎn)!”
爸爸回到家,他的衣服和褲子都淋濕了,鞋子上沾滿了泥。我馬上把毛巾遞給了爸爸,爸爸接過毛巾,對我說:“孩子,尊老愛幼是一種美德,幫助別人,快樂自己。”
愛是永恒的,無論是付出還是得到,在別人需要幫助和關(guān)愛的時(shí)候,能主動給他人幫助。
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