學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案經(jīng)典（15篇）
在平平淡淡的日常中，難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng)，往往需要預(yù)先進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1
為了認(rèn)真貫徹落實關(guān)于切實加強(qiáng)中小學(xué)校安全防范工作文件、會議精神，營造良好安全的社會氛圍，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況，特制定本校園安保應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校是人群密集場所，其安全穩(wěn)定關(guān)系著千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，防止安全事故的發(fā)生。同時，認(rèn)真組織開展對師生的安全教育活動，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、工作要求
1、認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件、會議精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實。學(xué)校要制定安全保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
2、學(xué)校對全體師生進(jìn)行安全教育，使師生樹立較高的安全意識，掌握基本的安全常識，提高師生自救、互救能力。
3、突出做好學(xué)校安保隱患排查整改。
4、高度重視學(xué)校門衛(wèi)管理。要求校園保安著裝上崗，配備器械，嚴(yán)格落實“一進(jìn)一出一鎖”制。要建立嚴(yán)格的出入登記制度和門衛(wèi)臺賬，要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責(zé)，堅決杜絕陌生人、社會閑雜人員及精神病患者進(jìn)入校園。
5、著力抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理。學(xué)校要迅速成立護(hù)校小組。
6、嚴(yán)禁陌生人、閑雜人員滋事。
7、加強(qiáng)教室、辦公室等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的'領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校安全保衛(wèi)工作。
組 長: XX
副組長: XX
成 員: 正副班主任及各年級組長 教研組組長 保安 傳達(dá)人員
校長對全校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
四、應(yīng)急處理程序
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全地方。
6、救援受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即向教育主管部門報告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入門衛(wèi)室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、發(fā)到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告�？梢晌锲肥侵�:物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撒離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案2
為規(guī)范學(xué)校（幼兒園）突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作，建立健全應(yīng)急體系和運(yùn)行機(jī)制，全面提高處置突發(fā)公共事件的能力，切實保障師生和學(xué)校的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)教育穩(wěn)定和社會安定，根據(jù)《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》及有關(guān)政策、法律、法規(guī)，結(jié)合教育實際，特制定本預(yù)案。
一、工作原則
1、堅持以人為本。把保障師生生命安全和身心健康作為應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和傷害，確保師生生命財產(chǎn)安全。
2、堅持依法處置。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，區(qū)別不同情況，采取相應(yīng)措施，快速反應(yīng)，適時妥善處置，盡快平息事態(tài)，恢復(fù)秩序，維護(hù)穩(wěn)定。
3、堅持分級管理。按照突發(fā)公共事件的嚴(yán)重性、可控性等因素，進(jìn)行分級管理、分級處置，以事發(fā)地為主，同時條塊結(jié)合，充分發(fā)揮上級和有關(guān)部門的重要作用。
4、堅持科學(xué)指導(dǎo)。采用先進(jìn)的預(yù)測、預(yù)警和應(yīng)急處置技術(shù)，不斷改進(jìn)和完善應(yīng)急處置裝備、設(shè)施和手段，提高預(yù)防和應(yīng)對事件的科技水平。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）成立安全應(yīng)急事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)安全應(yīng)急事件的處理工作。
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):
1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
2、安排教師開展相關(guān)的搶險排�；蛘邔嵤┣缶裙ぷ�。
3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取應(yīng)急措施。
4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
5、對本校的安全緊急事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。
各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對本單位突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置。
三、類別劃分
學(xué)校突發(fā)公共事件是指由人為或自然因素引起的，具有突發(fā)性，造成或可能造成人員傷亡、較大經(jīng)濟(jì)損失、破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、社會穩(wěn)定等嚴(yán)重危害和影響的事故、事件和災(zāi)害。學(xué)校（幼兒園）安全緊急情況，主要分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件四大類。
�。ㄒ唬┳匀粸�(zāi)害：主要有暴雨、洪水、臺風(fēng)、雷擊、地質(zhì)性災(zāi)害、破壞性地震等。
�。ǘ┦鹿蕿�(zāi)難：主要有教學(xué)事故、交通事故、火災(zāi)事故、環(huán)境污染、校舍倒塌事故以及其他造成人員傷亡的突發(fā)事故。
（三）公共衛(wèi)生事件：主要包括重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴(yán)重影響學(xué)生和教職工健康的事件。
（四）社會安全事件：主要有重大惡性、影響重大的社會治安案件以及其他危害學(xué)校（幼兒園）正常教育教學(xué)秩序、破壞學(xué)校（幼兒園）和社會穩(wěn)定的突發(fā)性事件。
四、等級劃分
學(xué)校（幼兒園）突發(fā)公共事件按其影響大小和危害程度，分為一般性、重大、特大三個級別。
�。ㄒ唬┮话阈跃o急情況：對人身安全、教學(xué)秩序造成一定
的影響，由學(xué)�；蜴�(zhèn)級黨委、可以處置的緊急情況。
�。ǘ┲卮缶o急情況：對人身安全、學(xué)校和社會秩序造成重大危害和影響，需由鎮(zhèn)級黨委、和上級有關(guān)部門共同協(xié)調(diào)處理的緊急情況。
凡符合下列情況之一者為重大緊急情況：
1、師生一次死亡3人及以上的事故；
2、師生一次死亡、重傷10人及以上的事故；
3、一次造成師生10人及以上的急性食物中毒事件；
4、一次性造成直接經(jīng)濟(jì)損失100萬元以上的事件；
5、其他影響重大的社會治安案件，或按照國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章確定為重大級的緊急情況。
�。ㄈ┨卮缶o急情況：對人身安全、學(xué)校教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定造成特別大的危害和影響，出現(xiàn)跨區(qū)域的大范圍擴(kuò)散態(tài)勢，需市委、市組織有關(guān)部門共同處置的緊急情況。
凡符合下列情況之一者為特大緊急情況：
1、鐵路、水運(yùn)事故造成師生一次死亡50人及以上，或一次造成直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬元以上的事故；
2、公路交通、校舍倒塌和其他發(fā)生一次師生死亡30人及以上，或直接經(jīng)濟(jì)損失在500萬元以上的事故；
3、一次造成師生100人及以上的急性食物中毒事件；
4、其他性質(zhì)特別嚴(yán)重、產(chǎn)生重大影響的事件或按照國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章確定為特大級的緊急情況。
五、報告程序
1、各學(xué)校（幼兒園）都要建立、健全突發(fā)公共事件報告制度，嚴(yán)格落實值班人員，確保突發(fā)公共事件信息報送渠道暢通，運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
2、學(xué)校（幼兒園）發(fā)生突發(fā)公共事件，應(yīng)立即報告鎮(zhèn)初級中學(xué)和鎮(zhèn)。，鎮(zhèn)初級中學(xué)應(yīng)立即報告市，必要時向市報告。
3、各級各類突發(fā)公共事件信息報送必須及時、準(zhǔn)確、全面，不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：突發(fā)公共事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、單位，事件的簡要情況、死亡人數(shù)、受傷（含中毒）人數(shù)、估計直接經(jīng)濟(jì)損失等。
4、重、特大事件發(fā)生后，各學(xué)校須立即趕赴現(xiàn)場組織營救，嚴(yán)密保護(hù)現(xiàn)場。因搶救人員、防止事件擴(kuò)散以及疏散交通等原因，需移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場平面圖，并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場主要痕跡、物證。
六、預(yù)案實施
�。ㄒ唬┌l(fā)生突發(fā)公共事件，要在當(dāng)?shù)攸h委、及有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，協(xié)調(diào)各方面力量，快速開展各項處置工作，努力把事件損失降到最低限度，盡快恢復(fù)學(xué)校（幼兒園）正常的教育教學(xué)秩序。
�。ǘ┌l(fā)生重、特大突發(fā)公共事件，各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)分級管理原則及時趕赴現(xiàn)場，加強(qiáng)指揮工作，協(xié)調(diào)有關(guān)力量，對重大問題作出決策，如學(xué)校不能解決的，要及時向鎮(zhèn)初級中學(xué)、鎮(zhèn)黨委、請示。同時，各學(xué)校及有關(guān)相關(guān)，要根據(jù)各自職能分工和職責(zé)，積極做好各項救援、調(diào)查和處置工作。
�。ㄈ╂�(zhèn)初級中學(xué)各處室職責(zé)分工：
1、校長室：負(fù)責(zé)對突發(fā)公共事件的報告及協(xié)調(diào)各科室對突發(fā)公共事件進(jìn)行處置；
2、教導(dǎo)處：參與處置中小學(xué)教育教學(xué)過程中發(fā)生的各類緊急情況；
3、政教處：參與處置教師因經(jīng)濟(jì)、政治待遇、職稱評審、工作調(diào)動等原因發(fā)生的'集體上訪以及干部教師因違法違紀(jì)等原因造成的緊急情況；
4、總務(wù)處：參與處置中小學(xué)校舍、飲水、電網(wǎng)線路、消防設(shè)施、鍋爐管道及儀器設(shè)備及危險化學(xué)品的安全及突發(fā)緊急情況的處置等方面的突發(fā)事件；
�。ㄋ模┰诰o急情況處置中，要注意把握政策，依法辦事，講究工作方法，區(qū)分事件性質(zhì)，因情施策，妥善處置。
�。ㄎ澹└黝惥o急情況的處置：
1、教育教學(xué)活動中發(fā)生的突發(fā)事件，由學(xué)校和市安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行處置；
2、對影響學(xué)校（幼兒園）和社會穩(wěn)定的突發(fā)事件，涉及到多部門、跨區(qū)域的重大事件，由鎮(zhèn)和市協(xié)調(diào)，在市委、市的領(lǐng)導(dǎo)、指揮下處置；
3、對群體性騷亂、沖擊校園、重大群體性械斗、師生非法集會、游行示威等惡性；聚集場所消防安全事故；影響重大的爆炸事件，配合公安進(jìn)行處置；
4、師生群體性上訪、越級上訪或赴省事件，配合信訪部門處置；
5、重大校舍倒塌事件，配合建設(shè)部門進(jìn)行處置；
6、重特大交通安全事故，配合交警、交通部門進(jìn)行處置；
7、重特大傳染性疾病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等突發(fā)性衛(wèi)生事件及傷病員救治工作，配合衛(wèi)生、防疫部門進(jìn)行處置；
8、鍋爐、壓力器等特種設(shè)備安全事故的重大緊急情況，協(xié)同質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門進(jìn)行處置；
9、暴雨、洪水、臺風(fēng)、干旱、地震、雷擊等自然災(zāi)害引發(fā)的緊急情況，在抗災(zāi)、防洪指揮部等機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一指揮下處置，并配合民政部門做好善后工作。
（六）各類突發(fā)公共事件搶險救災(zāi)應(yīng)急措施
1、火災(zāi)：
�。�1）師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)匯報，立即停止教育教學(xué)活動，組織師生迅速轉(zhuǎn)移或疏散；
�。�2）如有人員受傷，應(yīng)及時組織現(xiàn)場搶救；
�。�3）火勢較大，靠學(xué)校力量難以撲滅，應(yīng)立即拔打“119”報警；
�。�4）重點(diǎn)部位或鄰近發(fā)生火災(zāi)危及重點(diǎn)部位的，應(yīng)立即拔打“119”報警，并疏散師生，切斷電源，轉(zhuǎn)移重要物品。
�。�5）嚴(yán)禁組織學(xué)生參與各類滅火搶險活動。
2、惡性傷亡事故：
�。�1）校內(nèi)發(fā)生人員傷亡事故，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場，并及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行應(yīng)急處理。
�。�2）對受傷人員要及時組織現(xiàn)場搶救，無能力救治的應(yīng)及時撥打120，向急救中心求救。
3、傳染性疾病暴發(fā)：
�。�1）對傳染性疾病應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
�。�2）對傳染性病人和疑似病例，應(yīng)采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。
�。�3）發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、食物中毒等，應(yīng)采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品，對病源處及人員密集場所進(jìn)行消毒，增加通風(fēng)時間和強(qiáng)度。
�。�4）及時通知當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行診斷和治療。
�。�5）一旦發(fā)生疫情，立即對校園進(jìn)行封閉管理，堅持晨檢、報告制度。
4、自然災(zāi)害：
（1）發(fā)生臺風(fēng)、地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害，必須以生命為第一，學(xué)校應(yīng)立即停學(xué)。
（2）對可預(yù)見性的災(zāi)害，在上、下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應(yīng)及時告知家長接送或組織教職工護(hù)送。
�。�3）對不可預(yù)見的自然災(zāi)害，如臺風(fēng)、地震等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時組織搶救。
七、善后處理
1、各學(xué)校（幼兒園）要切實做好死難、受傷（中毒）學(xué)生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護(hù)學(xué)校（幼兒園）穩(wěn)定。
2、對傷亡學(xué)生的理賠要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。
八、調(diào)查與結(jié)案
1、各學(xué)校（幼兒園）要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級負(fù)責(zé)的原則和突發(fā)公共事件的等級，及時展開調(diào)查，查清事實，查明原因，限期報結(jié)。
2、突發(fā)公共事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是、尊重科學(xué)、依法處置的原則，任何單位和個人不得阻礙、干涉調(diào)查處理。調(diào)查處理必須堅持“四不放過”原則，即事件原因未查清不放過，整改措施未落實不放過，責(zé)任人未處理不放過，干部群眾未受到深刻教育不放過。
3、重、特大突發(fā)公共事件的調(diào)查由市級以上組織進(jìn)行，調(diào)查組調(diào)查取證時，有關(guān)單位和個人必須積極配合，實事求是地提供有關(guān)資料、證據(jù)及調(diào)查組要求的其他資料，任何單位和個人不得以任何方式阻礙、干涉事件的調(diào)查。
4、重、特大突發(fā)公共事件的結(jié)案工作在調(diào)查結(jié)束后，堅持違法必究、責(zé)罰相當(dāng)，任何單位和個人都不得阻礙、干涉對事件責(zé)任人的責(zé)任追究。
九、紀(jì)律與獎懲
1、各學(xué)校（幼兒園）都必須嚴(yán)格遵守執(zhí)行本預(yù)案，一旦發(fā)生重、特大突發(fā)公共事件，必須把處置重特大突發(fā)公共事件放在首要位置，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場，組織應(yīng)急處置工作。
2、有下列事跡之一者，可給予表彰或獎勵：
（1）在緊急情況處置中，組織嚴(yán)密、指揮得當(dāng)、奮力搶救搶險，出色完成任務(wù)者；
（2）在危險關(guān)頭，保護(hù)國家和集體財產(chǎn)，搶救師生有功者；
�。�3）及時準(zhǔn)確報告突發(fā)公共事件，為應(yīng)急處置贏得時間，成效顯著者；
�。�4）為處置突發(fā)公共事件獻(xiàn)計獻(xiàn)策，成效顯著者；
�。�5）其他有特殊貢獻(xiàn)，成效顯著者。
3、有下列行為之一者，視其情節(jié)和危害后果，由所在單位或上級機(jī)關(guān)給予警告、通報、記過、降級、撤職直至開除公職的處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事-責(zé)任：
（1）在突發(fā)公共事件發(fā)生后玩忽職守，隱瞞、緩報、瞞報
或授意他人瞞報、緩報、漏報緊急情況以及不及時續(xù)報進(jìn)展情況，延誤處置或造成嚴(yán)重后果和重大影響的；
（2）對發(fā)生的突發(fā)公共事件不及時采取措施處置或采取措施不力，造成嚴(yán)重后果和重大影響的；
（3）在處置突發(fā)公共事件工作中不服從指揮、不負(fù)責(zé)任，或在緊要關(guān)頭臨陣脫逃的；
�。�4）領(lǐng)導(dǎo)干部不按時到達(dá)現(xiàn)場組織應(yīng)急處置的；
�。�5）阻礙工作人員依法執(zhí)行公務(wù)的；
�。�6）對因信息溝通不及時或組織協(xié)調(diào)不夠等原因，導(dǎo)致緊急情況對外報道不利而造成重大影響或嚴(yán)重后果的；
�。�7）其他危害應(yīng)急處置工作的。
十、各有關(guān)緊急事件所涉及電話：：
學(xué)校安全緊急事件小組組長學(xué)校安全緊急事件小組副組長報警電話：110火警電話：119
交通事故電話：122醫(yī)療救護(hù)電話：120
十一、本預(yù)案適用于域內(nèi)各學(xué)校（幼兒園）。
十二、本預(yù)案由中心學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
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學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案3
學(xué)校衛(wèi)生和飲食安全是學(xué)校安全工作的重要組成部份，良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是中小學(xué)及幼兒園學(xué)生健康成長的重要條件，而保障學(xué)校的衛(wèi)生和飲食安全則是其中的基礎(chǔ)。作為學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康，以保證正常的教育教學(xué)秩序，高度重視學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作，特制定本預(yù)案：
一、成立學(xué)校突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
發(fā)生重大、較大、一般事件，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處置
二、工作原則
1、全程預(yù)防、全程控制：本預(yù)案所稱食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件，是指在學(xué)校食堂餐飲等環(huán)節(jié)中發(fā)生食源性疾患以及上級部門提供的集體用營養(yǎng)餐導(dǎo)致的學(xué)校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時啟動應(yīng)急預(yù)案。
2、明確職責(zé)、落實責(zé)任：學(xué)校按照“校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、各部門協(xié)調(diào)配合”的食品安全工作機(jī)制，實行分級管理、分級響應(yīng)，落實各自職責(zé)。
3、科學(xué)決策、群防群控：學(xué)校建立組織，實行科學(xué)民主決策，依法規(guī)范應(yīng)急救援工作，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、權(quán)威性和可操作性。要加強(qiáng)學(xué)校日常監(jiān)測、堅持群防群控，及時分析、評估和預(yù)警。對可能引發(fā)的食品安全事故，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。
4、及時反應(yīng)、快速行動：學(xué)校對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應(yīng)，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延，有效開展應(yīng)急救援工作，認(rèn)真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。
三、事故分級突發(fā)事件按其危害程度和影響范圍，分為三級：
一級，重大食物中毒事件。為本校發(fā)生的一次中毒20人以上并出現(xiàn)死亡病例，或不足20人，出現(xiàn)20例及以上死亡病例的食物中毒事件。
二級，較大事件。為本校發(fā)生的一次中毒10人及以上，未出現(xiàn)死亡病例的事件，或不足10人，出現(xiàn)死亡病例的事件。
三級，一般事件，為本校一次中毒10人以下，未出現(xiàn)死亡病例的事件。
四、使用范圍本預(yù)案適用于發(fā)生在我校食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。
五、救助體系
1、學(xué)校根據(jù)上級要求，成立學(xué)校食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，出現(xiàn)安全事故時，由食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有：
�。�1）啟動學(xué)校重大食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案；
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處置工作；
�。�3）負(fù)責(zé)事故應(yīng)急處置事項的'決策；
�。�4）負(fù)責(zé)上報與事故相關(guān)的重要信息；
（5））向縣教育局營養(yǎng)辦及鎮(zhèn)主要分管領(lǐng)導(dǎo)報告事故救援情況。
六、工作要求
1、學(xué)校要認(rèn)真搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作，保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境，要建立衛(wèi)生掃除制度。
2、要按規(guī)定開設(shè)健康教育課，對學(xué)生進(jìn)行健康教育。
3、要建立學(xué)生體質(zhì)健康管理制度，每年對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生健康狀況檔案。
4、教育學(xué)生不隨便吃零食，培養(yǎng)學(xué)生良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
5、食堂工作人員應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服。半寄宿制學(xué)校和幼兒園的食堂工作人員要經(jīng)過培訓(xùn)，每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。
6、食堂食物要求專人管理，專庫存放，要做好接收登記保管。嚴(yán)把食物采購關(guān)，要認(rèn)真落實食堂管理制度，填寫出入庫單，堅持飯菜足額留樣。
7、要保持食堂衛(wèi)生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時時清掃，做到干凈整潔，無蠅蚊、蟑螂等。學(xué)生餐具要按要求消毒。
七、食物中毒應(yīng)急反應(yīng)運(yùn)行體系
1、認(rèn)真落實“三查”制度，值日教師或班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，及時采取果斷措施進(jìn)行處理。
2、及時報告。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時向?qū)W校校長報告，由校長報中心學(xué)校備案，并有中心校報教育局，并當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生疾控部門報告，以便及時施救。在事故處理過程中根據(jù)實際情況建立定時報告制度（報告時間不得超過事發(fā)后1小時，不得遲報、謊報、瞞報和漏報）。
3、救援措施。一旦發(fā)生事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，以人為本采取果斷措施，安排教職工各就各位組織救援行動。同時要摸清情況，如果是群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)名冊，防止遺漏。
4、醫(yī)療救援。學(xué)校發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要想盡一切辦法及時將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救，并主動向醫(yī)療人員報告情況。
5、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生事故，應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。要做好學(xué)生家長的思想安撫，防止過激行為發(fā)生。耐心解答家長提出的問題，盡力為家長做好服務(wù)工作。
6、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生事故后，立即封存食物樣品，保護(hù)好現(xiàn)場，以便有關(guān)部門現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查、核實、取證、采樣。
7、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，必要時可向中心校求援。所需人員要聽從指揮，確保到位，落實職責(zé)。
8、要保障廣大師生及家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，并根據(jù)情況定時向上級部門匯報，不瞞報、不謊報，對一些謠傳要及時澄清，避免不必要的誤解。
9、協(xié)調(diào)各方力量做好學(xué)校穩(wěn)定工作，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
10、食品安全事故善后處置工作結(jié)束后，學(xué)校事故應(yīng)急小組總結(jié)分析應(yīng)急救援經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)應(yīng)急救援工作的建議，完成應(yīng)急救援總結(jié)報告，報送縣教育局。
八、其他
1、學(xué)校食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置工作實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對處置突發(fā)事件成績顯著的個人，按照有關(guān)規(guī)定給予獎勵；對處置工作嚴(yán)重失誤造成重大損失的個人，視情況可分別采取檢查、紀(jì)律處分等方式追究其責(zé)任。
2、學(xué)校對全體師生加強(qiáng)食品安全知識的教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責(zé)任意識，最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。
3、本預(yù)案由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
4、本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案4
為了加強(qiáng)落實此項工作，學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作
一、領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。
組長：
副組長：
成員：
下設(shè)辦公室，由z同志兼任主任。
由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊：
第一分隊：分管
領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)任分隊長。隊員、立志樓全體班主任
第二分隊：分管
領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)任分隊長。隊員、凌志樓全體班主任
第三分隊：分管
領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)任分隊長。隊員、鴻志樓全體班主任
第四分隊：分管
領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)代教育技術(shù)中心z擔(dān)任分隊長。隊員：電教室全體成員
第五分隊：分管
領(lǐng)導(dǎo)，實驗室z擔(dān)任分隊長。隊員：實驗室、圖書閱覽室全體成員
第六分隊：分管
領(lǐng)導(dǎo)，宿舍樓z擔(dān)任分隊長。隊員：全體寢室管理員
二、工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學(xué)校的防火，防震等安全工作。
2、政教處負(fù)責(zé)各小分隊日常開展的安全活動；負(fù)責(zé)全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實施。
3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個安全隱患，負(fù)責(zé)購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設(shè)施的完整好用。
三、工作任務(wù)
為了嚴(yán)格落實安全責(zé)任制，切實加強(qiáng)安全管理，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全，各應(yīng)急小分隊具體任務(wù)如下：
1、立志樓樓梯，由第一應(yīng)急分隊長負(fù)責(zé)；凌志樓樓梯，由第二應(yīng)急分隊長負(fù)責(zé)；鴻志樓樓梯，由第三應(yīng)急分隊長負(fù)責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖，樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負(fù)責(zé)，保證樓梯暢通。配置的'滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
3、實驗室由第五分隊長具體負(fù)責(zé)，保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實驗學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
4、學(xué)生寢室樓由第六分隊長負(fù)責(zé)，保證樓梯暢通，各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學(xué)生安全疏散。
三、突發(fā)事件應(yīng)急措施
1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急
領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng)，成立現(xiàn)場指揮部，初步擬定應(yīng)急處置
方案、措施。
2、指揮部發(fā)出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。
3、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊緊急集結(jié)到位，第一時間到達(dá)指定位置，實施應(yīng)急處置方案和措施，現(xiàn)場指揮，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。
4、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學(xué)生走東頭樓梯，西頭兩個教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進(jìn)行。
5、疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場中心為集結(jié)點(diǎn)，體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合，集合順序按照升國旗隊伍排列。
四、其它事項
1、各級人員必須切實明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
2、嚴(yán)禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖，嚴(yán)禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物，阻塞通道。
3、加強(qiáng)用火用電及消防器材的管理，嚴(yán)禁私拉亂接電線。
4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人，將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，觸犯法律的將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
5、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案5
一、應(yīng)急管理工作的思路和目標(biāo)
學(xué)校以“安全無小事，責(zé)任大于天”思想為指導(dǎo)，樹立新時代社會主義思想，堅持“以人為本，預(yù)防為主”原則，依靠法制、科技和人民群眾，減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，建立健全應(yīng)急管理組織體系，實現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案全覆蓋，加強(qiáng)綜合應(yīng)急救援隊伍建設(shè)，積極構(gòu)建師生協(xié)作，全員參與，反應(yīng)靈敏處置高效的應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制；認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實《公共突發(fā)事件應(yīng)對法》，抓好教育培訓(xùn)工作，開展事件隱患排查。加強(qiáng)應(yīng)急管理預(yù)案體系建設(shè)，完善應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)及運(yùn)行機(jī)制建設(shè)；組織開展應(yīng)急管理現(xiàn)場演練工作，提高緊急情況下的實戰(zhàn)能力和應(yīng)急處置水平，扎實、穩(wěn)步推進(jìn)全校應(yīng)急管理工作，加大督查力度，建立目標(biāo)管理考核機(jī)制完善各項制度，推動全校應(yīng)急管理工作科學(xué)規(guī)范發(fā)展。
二、應(yīng)急管理具體工作任務(wù)：
�。ㄒ唬⒔⒔∪珜W(xué)校應(yīng)急管理組織
學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，各年級負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署全校應(yīng)急管理工作，落實領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人員配置，明確相關(guān)科室的職責(zé)分工，校安全辦、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)管理全校的應(yīng)急事項。
應(yīng)急行動領(lǐng)導(dǎo)小組：
成員：各年級年級主任
�。ǘ⿷�(yīng)急工作實施原則
1、“統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)”的原則。
學(xué)校發(fā)生突發(fā)事故時，啟動應(yīng)急預(yù)案，校長室統(tǒng)一指揮，各部門主要負(fù)責(zé)人迅速趕到現(xiàn)場，快速妥善處置，并及時向上級主管部門報告。若重大突發(fā)性事故的處理，超出學(xué)校處理能力時，請求教育主管部門出面協(xié)調(diào)，多方聯(lián)動，形成合力，確保突發(fā)事故得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。
2、“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控”原則。
學(xué)校發(fā)生重大突發(fā)性事故后，學(xué)校處置重大突發(fā)事故領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及相關(guān)負(fù)責(zé)同志要緊急行動，立即深入現(xiàn)場開展工作。年級、班級等負(fù)責(zé)教師要按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的要求始終防守一線，積極做好協(xié)作工作。
3、“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則。
進(jìn)一步完善突發(fā)事故的快速反應(yīng)機(jī)制，對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事故，要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，及時應(yīng)對，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在校內(nèi)。
4、“教育疏導(dǎo)，化解矛盾”的原則。
學(xué)校若發(fā)生突發(fā)群體事故，堅持“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的工作方法，加強(qiáng)正面宣傳，積極教育引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態(tài)擴(kuò)大。
5、“措施得力，救人第一”的原則。
學(xué)校發(fā)生重大安全事故，應(yīng)采取一切得力措施，確保師生人身安全。發(fā)生重大事故，在迅速報警的同時，應(yīng)緊急組織師生安全有序疏散，救護(hù)受傷學(xué)生，發(fā)生重大車禍，迅速撥打交通事故、緊急救護(hù)電話，開展自護(hù)自救：發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故，在迅速報告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制部門的同時，應(yīng)緊急將中毒、受傷學(xué)生送往醫(yī)院搶救；發(fā)生校舍安全事故，應(yīng)積極組織搶險，救護(hù)受傷師生。學(xué)校發(fā)生安全事故，要堅持“救人第一”的原則，在組織搶險救災(zāi)時，嚴(yán)禁學(xué)生參加。
（三）、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)
學(xué)校成立處置重大突發(fā)事故領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各項重大突發(fā)事故的處置，
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理學(xué)校突發(fā)事故的應(yīng)急處置工作。
應(yīng)急行動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各年級主任
學(xué)校設(shè)立四個應(yīng)急處置工作小組：
1、社會穩(wěn)定處置工作小組
負(fù)責(zé)人：
成員：
主要職責(zé)：協(xié)同及相關(guān)部門負(fù)責(zé)處理學(xué)校的.政治穩(wěn)定工作。
2組校舍及教育設(shè)施安全處置工作小組負(fù)責(zé)人：
成員：
主要職責(zé)：協(xié)同市建設(shè)、消防等部門負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、教育設(shè)施安全事故的處理工作。
3校全故處置工作小組
負(fù)責(zé)人：
成員：
主要職責(zé)：協(xié)同各級公安、衛(wèi)生部門及疾控中心負(fù)責(zé)學(xué)校重大突發(fā)性事故處理工作。
4、學(xué)校教師安全事故處置工作小組負(fù)責(zé)人：
主要職責(zé)：協(xié)同教育主管部門、公安等部門，負(fù)責(zé)學(xué)校涉及重大突發(fā)性事故處理工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校“處置重大突發(fā)事故預(yù)案”的制訂、相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的建立和完善；組織開展各種應(yīng)急救援演練工作；督查各部門的安全防范工作及措施落實，在事故發(fā)生時，負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的指揮協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作：做好安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。強(qiáng)化工作責(zé)任制，強(qiáng)化行政負(fù)責(zé)制，各應(yīng)急處置工作小組小組要明確職責(zé)責(zé)任，應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況，在事故處理中，要積極會同有關(guān)部門，對事故危害進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測，制定科學(xué)救護(hù)措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進(jìn)行調(diào)查處理。
三、實施范圍
本管理適用于處置學(xué)校重大突發(fā)事故、校外活動及大型集會事故。
四、信息報告制度
1、設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話，及時向教育主管部門報告重大突發(fā)大型集會事故的準(zhǔn)確信息，同時密切關(guān)注有關(guān)的信息動向。事故信息接報程序：教師、學(xué)生－－值班負(fù)責(zé)人－－校長－－主管行政部門、家長、公安、應(yīng)救等部門。
2事故發(fā)生后，向上級主管行政部門和地方報告信息留程：校長－－教育主管部門；報告內(nèi)容：事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、種類以及財產(chǎn)損失、人員傷亡等情況。
五、應(yīng)急處置程序
發(fā)生突發(fā)事故應(yīng)按以下步驟處置：
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對事件的危害程度做出初步評估。
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在第一時間將突發(fā)事件所致的傷亡人員送往就近醫(yī)院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復(fù)雜時，應(yīng)同時向110求助。
�。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場，采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
�。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及米取的應(yīng)急措施。
�。ㄎ澹┩话l(fā)事件發(fā)生后，在首先做好應(yīng)急外置工作的情況下，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，告知事件原因、處理辦法和可能的結(jié)果。
六、后期處置
協(xié)同各部門采取措施恢復(fù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，協(xié)同各主管部門處理善后工作，進(jìn)行應(yīng)急救援能力評估，重新修訂應(yīng)急預(yù)案。制定完善應(yīng)急與演練的計劃、方式和要求。
七、責(zé)任與獎罰
突發(fā)性事故應(yīng)急處置工作實行責(zé)任追究制，強(qiáng)化工作責(zé)任制，強(qiáng)化行政負(fù)責(zé)制，各小組要明確職責(zé)責(zé)任，應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況，在事故處理中，要積極會同有關(guān)部門，對事故危害進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測，制定科學(xué)救護(hù)措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進(jìn)行調(diào)查處理。對于于工作不力，措施不到位，沒盡到責(zé)任而導(dǎo)致發(fā)生重大安全衛(wèi)生事故或重大財產(chǎn)損失，形成一定影響的，要實行考核評優(yōu)選先一票否決制，情節(jié)嚴(yán)重者將追究責(zé)任人的行政責(zé)任和法律責(zé)任。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案6
為了有效防止學(xué)校災(zāi)害性事故的發(fā)生，及時妥善地處置發(fā)生在學(xué)校突發(fā)公共事件，突發(fā)衛(wèi)生事件，最大限度地減輕事件造成的損失，保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)和學(xué)校產(chǎn)財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校的正常秩序和校園穩(wěn)定，提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)和人員
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：曹小革
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員：王宏利、邊曉寧、趙
媛、王天錄 應(yīng)急組成人員：學(xué)校全部教師及工勤人員。
1、總指揮：曹小革
2、聯(lián)絡(luò)組：王宏利
3、宣傳教育組：邊曉寧、趙
媛
4、疏散組：各班班主任負(fù)責(zé)；
5、搶救組：各科任教師參與；
6、后勤保障組：王天錄及工勤人員。
二、應(yīng)急范圍
突然發(fā)生對學(xué)校正常教育教學(xué)活動造成或可能造成嚴(yán)重妨礙，或?qū)熒拓敭a(chǎn)安全造成或者可能造成嚴(yán)重危害，需要有關(guān)部門和學(xué)校立即處置的危險事件。
�。ㄒ唬┳匀粸�(zāi)害。主要包括水災(zāi)；臺風(fēng)、冰雹等氣象災(zāi)害；地震災(zāi)害；山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災(zāi)害。
�。ǘ┦鹿蕿�(zāi)難。主要包括學(xué)校建筑質(zhì)量安全事故，學(xué)校設(shè)備質(zhì)量安全事故，重大火災(zāi)安全事故，重大交通安全事故，外出大型活動安全事故，外來暴力侵害事故，危險品安全事故等。
�。ㄈ┕残l(wèi)生事件。主要包括集體食物中毒，傳染性疾病，群發(fā)性疾病以及其它嚴(yán)重影響師生健康的事件。
�。ㄋ模┥鐣踩录�。主要包括群體 事件，如非法集會、示威游行、集體上訪等；各類統(tǒng)一考試安全突發(fā)事件，如試卷泄密、考場失控、群體作弊等。
三、應(yīng)急原則
1、堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)”的原則；
2、遵循“預(yù)防為主、積極處置”的原則；
3、堅持以人為本，安全第一的方針，以保護(hù)師生員工生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、科研、工作和生活秩序為最高原則；
4、堅持思想教育和依法辦事，原則性與靈活性相結(jié)合的原則；
5、堅持果斷妥善處置，謹(jǐn)防矛盾激化的原則。
四、應(yīng)急部門職責(zé)
學(xué)校各部門做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，確保人員配齊、措施到位，密切配合、聯(lián)絡(luò)通暢，各司其職，既有分工又要相互合作。
1、學(xué)校校長職責(zé)：強(qiáng)化監(jiān)測與預(yù)警，堅持組織教師開展定期和不定期的安全檢查，特別是消防、食品衛(wèi)生、校舍安全等方面檢查；建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施，落實情況；發(fā)生突發(fā)事件立即啟動應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé)，各工作組各司其職，采取有效措施，第一時間
1 趕赴現(xiàn)場，及時、有序地開展處置工作，同時向上級匯報。
2、學(xué)校教導(dǎo)德育處職責(zé)（邊曉寧、趙媛）：負(fù)責(zé)監(jiān)測和報告自然災(zāi)害、社會安全類、事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件；廣泛深入地開展突發(fā)公共事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的安全防范意識和法制觀念，加強(qiáng)師生心理健康教育，配合做好參與突發(fā)事件人員的思想工作。做好學(xué)校治安保衛(wèi)工作，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報；協(xié)助公安部門維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場，控制事態(tài)發(fā)展，配合做好偵破校園案件的調(diào)查取證等工作。
3、學(xué)校后勤職責(zé)（趙
媛、王天錄）：負(fù)責(zé)監(jiān)測和報告公共衛(wèi)生類突發(fā)公共事件。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理，加強(qiáng)后勤設(shè)施服務(wù)檢查，配合做好突發(fā)事件的處置工作；開展學(xué)校健康教育，做好學(xué)校常見病和傳染病的防治；監(jiān)測學(xué)校人群和健康狀況，并根據(jù)存在問題采取有效措施或提出處置意見，及時救治學(xué)校病傷人員。
4、學(xué)校其它處室的職責(zé)：一旦發(fā)生突發(fā)事件，各處室要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并采取應(yīng)急措施，做好事件的前期處置工作，保護(hù)好現(xiàn)場，穩(wěn)定情緒，防止事態(tài)擴(kuò)大。
五、應(yīng)急運(yùn)行機(jī)制
（一）建立學(xué)校突發(fā)安全事件的逐級報告制度
一旦荻悉可能發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共事件的信息或發(fā)生突發(fā)事件后，各處室各教師應(yīng)當(dāng)馬上向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)在1小時內(nèi)向?qū)W區(qū)、市教育局報告。報告的主要內(nèi)容包括：事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、單位、事件的簡要過程、傷亡人數(shù)、波及范圍，經(jīng)濟(jì)損失初步估計和事件發(fā)生原因的初步判斷，已采取的措施及其效果等。同時，隨著事態(tài)的發(fā)展做好續(xù)報工作。特殊時期實行24小時值班和信息報告制度。
�。ǘ┫绕陬A(yù)防和處置措施 （A）自然災(zāi)害類突發(fā)事件
學(xué)校要根據(jù)政府發(fā)布的自然災(zāi)害預(yù)警級別落實預(yù)防和處置措施，針對本校的特點(diǎn)，重點(diǎn)做好防汛、抗臺工作，消防安全隱患，一旦接到預(yù)報，立即進(jìn)入抗災(zāi)狀態(tài)。
1、一般災(zāi)情
值班人員向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報災(zāi)情；分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)崗到位，通知下屬各部門負(fù)責(zé)人做好抗災(zāi)準(zhǔn)備。
2、較大災(zāi)情
分管領(lǐng)導(dǎo)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報災(zāi)情；主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)崗到位；落實防御措施，通知地處危險位置的.或有危房的部門做好抗災(zāi)準(zhǔn)備。
3、重大災(zāi)情
全體領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)崗到位，成立搶險救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組；分管領(lǐng)導(dǎo)向搶險救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報災(zāi)情；救災(zāi)指導(dǎo)小組立即組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)現(xiàn)場，落實搶救救災(zāi)，處理善后等工作，全力做好師生財產(chǎn)轉(zhuǎn)移安置和搶險救災(zāi)，最大限度地減少事件所造成的損失和影響，并把災(zāi)害情況及時向上級主管部門報告。
�。˙）事故災(zāi)害類突發(fā)事件
1、學(xué)校在日常管理工作中，要加強(qiáng)安全管理、安全檢查和安全教育，落實安全措施，及時消除不安全隱患。
2、突發(fā)事故發(fā)生后，學(xué)校有關(guān)責(zé)任人要迅速趕赴現(xiàn)場救助受傷害師生，同時在第一時間內(nèi)把事故情況報告處置學(xué)校突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并撥打“
110、119、120”等報警電話向有關(guān)方面求助。
3、組織學(xué)生的疏散工作，做好學(xué)生家長的安撫工作，阻止學(xué)生參加突發(fā)事故救援工作。
4、對事故的處置，按《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小
2 學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》中的有關(guān)規(guī)定和程序處理。
�。–）公共衛(wèi)生突發(fā)性事件
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。
1、傳染病
（1）一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情具體措施：啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強(qiáng)疫情通報；做好進(jìn)行應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備；學(xué)校內(nèi)尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動要進(jìn)行控制；傳染病流行時要加強(qiáng)對病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，必須加強(qiáng)公共場所的通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作；嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。
�。�2）重大突發(fā)事件
屬于重大突發(fā)事件的疫情，除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。進(jìn)一步采取以下措施：開展針對性的健康教育；掌握全體師生情況并及時上報；對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作；加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園；學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
�。�3）特大突發(fā)事件
屬于特大突發(fā)事件的疫情，進(jìn)一步采取以下措施：實行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園；全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假；避免人群的聚集和流行；對教室、實驗室、食堂、圖書室、體育室、廁所等場所使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣；學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。
�。�4）校內(nèi)疫情
校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：根據(jù)出現(xiàn)傳染病的各類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式，可視情況擴(kuò)大停課范圍，若需全校停課，中小學(xué)須報市人民政府批準(zhǔn)；采取停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式。主動、及時、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息；對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。
2、食物中毒
及時掌握學(xué)生健康情況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作：立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告市教育局、市衛(wèi)生局；立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人；保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理；積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品；落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教育秩序；配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
3、預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件，當(dāng)此類事件，當(dāng)此類事件發(fā)生，學(xué)校應(yīng)迅速報告衛(wèi)生局、教育局及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因；及時將受害師生送醫(yī)院接受救治；盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展；總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。
�。ㄈ┥鐣踩愅话l(fā)事件
（1）一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)生此類事件的傾向，事發(fā)學(xué)校要立即向市教育局和當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶇R報，同時組織有關(guān)部門、人員，針對不同情況，采取說服教育、思想引導(dǎo)相結(jié)合的方法，運(yùn)用廣播、通告等形式，宣傳國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，教育聚集人員通過合法途徑、正當(dāng)渠道解決問題。
�。�2）在教育疏導(dǎo)、反復(fù)勸散無效或發(fā)生聚集鬧事等情況時，突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組要及時報告市人民政府，配合公安部門迅速采取必要措施平定事態(tài)，堅決果斷處置，防止事態(tài)擴(kuò)大、蔓延。并配合公安部門采取措施對違法人員依法處置，同時做好相關(guān)的取證工作。
�。�3）事態(tài)平息后，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，檢查工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)工作，防止類似事件再次發(fā)生；對于在事件過程中出現(xiàn)的嚴(yán)重違法違紀(jì)行為，根據(jù)法律、法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
�。ㄋ模⿷�(yīng)急保障機(jī)制
學(xué)校各處室平時應(yīng)根據(jù)要求配備消防器材以及消、殺、滅藥品等救災(zāi)所需物資。組織和訓(xùn)練出一支預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的應(yīng)急隊伍，發(fā)生突發(fā)公共事件后，相關(guān)部門要及時，充分做好后勤保障工作，保證物資能源供應(yīng)充足，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)到位。
（五）后期處置措施
1、結(jié)果上報，建立檔案
按照逐級報告制度，突發(fā)事件過后，要及時向上報告相關(guān)情況。報送內(nèi)容包括事發(fā)單位、時間、地點(diǎn)；事故經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接損失；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；已采取的措施，需有關(guān)部門協(xié)助解決的問題；事故報告單位等。
2、排查事件，恢復(fù)工作
一方面學(xué)校干部立即組織力量，開展修復(fù)工作，盡快使學(xué)�；謴�(fù)正常教育教學(xué)秩序；另一方面積極采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，妥善做好善后工作，盡量把損失降到最低限度。
3、總結(jié)經(jīng)驗，完善制度
學(xué)校各處室認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，完善制度，不斷提高對突發(fā)事件的處置水平，積極探索穩(wěn)妥，快速、高效做好學(xué)校突發(fā)性事件處置工作的新途徑
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案7
為進(jìn)一步落實上級有關(guān)安全工作精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全意識，不斷提高學(xué)校處置學(xué)生安全事故的能力和水平，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
為確保學(xué)生在外出活動出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，將安全事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。
二、適用范圍
本預(yù)案適用范圍為學(xué)校組織的外出大型活動。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
(一)、成立學(xué)生外出活動應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx
副組長：xx xx xx xx
成員：xx xx xx xx xx xx
(二)、學(xué)生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、每次活動前，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)制定詳細(xì)的活動計劃，認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作，詳細(xì)制定方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。實行學(xué)生外出活動的報批制度，由校長報請教育局審批，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自組織。
2、做好事前安全教育工作;準(zhǔn)備所需常備藥品;做好后勤保障工作;對食物、水源、車輛等采取安全檢查。
3、突發(fā)事件時，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時間做出決策，采取相應(yīng)措施。
4、突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
四、安全應(yīng)急具體措施
(一)安全常規(guī)措施：
1、隨車隊需配備一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)。
2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費(fèi)充裕。
3、進(jìn)入活動目的地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。
4、分散自由活動時，要求學(xué)生幾人一組，不要個別行動。
5、每次轉(zhuǎn)移活動地點(diǎn)及活動結(jié)束時必須清點(diǎn)人數(shù)，一個不能少。
(二)因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車時遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項。
(三)車輛故障處理：
1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
2、中途車輛故障：
(1)帶隊跟車?yán)蠋熂皶r把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。
(2)影響安全的故障車輛一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。
(3)途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門，用滅火機(jī)撲滅。同時指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下;如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。
(4)車輛換乘時，帶隊教師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
(四)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系校醫(yī)，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
2、師生在途中突發(fā)意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
(五)學(xué)生走失處理：
1、允許學(xué)生帶手機(jī)，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的'同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
(六)交通事故處理：
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。
5、安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
五、應(yīng)急流程
1、班主任應(yīng)立即檢查學(xué)生的受傷程度，情況嚴(yán)重的立即撥打120并向120詳細(xì)說明學(xué)生的情況和學(xué)生的位置。
2、班主任、跟班老師、帶隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。
3、及時通知家長，并告之學(xué)生的情況、已采取的措施和現(xiàn)送往的醫(yī)院。在集體活動中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：
①報告和報警：
一般事故當(dāng)天書面報告領(lǐng)導(dǎo)小組，可先口頭后書面。校外集體活動中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報警，爾后報告領(lǐng)導(dǎo)小組。
�、谝宰羁斓乃俣劝咽軅麑W(xué)生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長。
�、廴绻诨顒又邪l(fā)生其它事故，組長指揮組員或帶隊老師進(jìn)行救治。事情嚴(yán)重馬上找110、120、119援助。
�、苤卮笫鹿实奶幚硪平簧霞壪嚓P(guān)部門。
4、領(lǐng)隊是隨行安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)指揮人員保護(hù)現(xiàn)場、查明事故原因和損害情況以書面材料上報領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案8
為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，結(jié)合我部門實際，特制訂本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)及生活秩序的重大群眾性事件和重大安全事故，這里包括火災(zāi)、群毆、被盜、暴雨洪水、擁擠、地震。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立后勤物業(yè)保障突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，組織和協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作，小組人員如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、應(yīng)急小組
�。�1）突發(fā)事件指揮部
由領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員組成；現(xiàn)場總指揮由領(lǐng)導(dǎo)小組組長擔(dān)任，如組長不在由副組長擔(dān)任；如正、副組長都不在則由現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
指揮部職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮突發(fā)事件的處置工作。
�。�2）聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況、上下溝通、及時報告、對外聯(lián)系；貫徹傳達(dá)指揮部命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備，編定緊急情況下的廣播詞備用。
�。�3）緊急機(jī)動處置組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
基本職責(zé)：按照指揮部的要求，貫徹處置意見，迅速深入現(xiàn)場，安撫情緒，切斷一切有可能造成事故隱患的電源、水源、火源，按照預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，摸清情況，及時報告，控制現(xiàn)場，等待支援，并配備必要的通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
（4）疏散組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。�4）警戒組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資，并放置隔離墩、警戒帶等。
三、各種傷害事件的應(yīng)急預(yù)案
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)事件
1、處理程序
�。�1）任何人遇到火警后都有義務(wù)采取必要的應(yīng)急措施，并根據(jù)火勢如需報警立即報告消防中心（電話119）報告內(nèi)容為：“交通大學(xué)某區(qū)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機(jī)。
（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)準(zhǔn)確報告起火原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
（3）立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時，派出人員到就近路口等待引導(dǎo)消防車輛。
�。�4）參加人員：在消防車到來之前，疏散引導(dǎo)員、義務(wù)消防員、火災(zāi)搜救員迅速趕赴現(xiàn)場，并按職責(zé)義務(wù)進(jìn)行搶救，原則是“先救人，后救物”。
�。�5）使用工具：室內(nèi)外消防栓、滅火器、水浸的'棉被等。
�。�6）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
2、注意事項：
�。�1）火災(zāi)事故首要的是保護(hù)人員的安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
（2）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
�。�3）人員在逃生時應(yīng)掌握的方法（略）。
（4）一般不組織學(xué)生參加滅火。
�。ǘ┤簹话l(fā)事件
1、處理程序：
�。�1）任何工作人員發(fā)現(xiàn)或得知群毆情況時，都有責(zé)任采取必要的應(yīng)急措施，防止和控制事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化，并迅速報告領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，立即通知有關(guān)人員赴現(xiàn)場采取有效措施，并協(xié)助有關(guān)部門處理解決。
2、注意事項
�。�1）遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
�。�2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案9
為積極應(yīng)對可能發(fā)生的重特大安全事故，采取切實有效措施，高效有序地組織搶險援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《蘇州市教育系統(tǒng)重特大安全事故應(yīng)急搶險救援工作預(yù)案》結(jié)合我校的實際情況，特制定本突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案（以下簡稱《預(yù)案》）。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識做好安全事故應(yīng)急救援工作的重要意義，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力將事故危害降到最低水平，維護(hù)學(xué)校的教育安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
二、《預(yù)案》的范圍
指在我�？赡馨l(fā)生的造成教職工、學(xué)生人員重傷、急性中毒、死亡等其他重大事故。事故包括：
1、校舍倒塌，通道、樓梯擁擠造成學(xué)生傷亡的事故；
2、校園的各種火災(zāi)事故；
3、師生發(fā)生集體急性中毒事故；
4、師生發(fā)生重大交通安全事故；
5、學(xué)生在體育鍛煉時發(fā)生意外事故；
6、學(xué)生在實驗室操作時發(fā)生的意外事故；
7、校園內(nèi)學(xué)生溺水事故；
8、校園內(nèi)發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故；
9、自然災(zāi)害引發(fā)的安全事故。
三、突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)
在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由張家港市特大安全事故應(yīng)急救援總指揮部和
市教育局突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織指揮開展搶險救援工作，我校夏彤校長為學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急救援責(zé)任人。
四、突發(fā)事件應(yīng)急搶險救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責(zé)。
（A）突發(fā)事件應(yīng)急搶險救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的組成
組長：x
副組長：x
成員：x
�。˙）具體分工
1：全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，負(fù)責(zé)向上級部門報告突發(fā)事件，指揮現(xiàn)場保護(hù)等前期事故應(yīng)急救援工作。
2：具體分管學(xué)生體育活動安全、交通安全、實驗室安全。
3：具體分管學(xué)生飲食安全、校舍安全、電氣安全、消防安全。
4：負(fù)責(zé)高二年級學(xué)生的`各項安全工作。
5：負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理，及學(xué)校車輛的安全工作。
6：負(fù)責(zé)高三年級學(xué)生的各項安全工作及實驗室藥品的安全工作。
7：負(fù)責(zé)學(xué)校所有建筑物、校舍的安全工作及消防安全工作。
8：負(fù)責(zé)學(xué)生各項集體活動的安全工作和安全教育工作。
9：負(fù)責(zé)高一年級學(xué)生的各項安全工作。
10：負(fù)責(zé)學(xué)生的食品、飲食安全工作。
（C）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)
1、及時迅速地向市政府、市安監(jiān)局、市教育局匯報事故的基本情況。
2、組織、協(xié)調(diào)好相關(guān)部門及有關(guān)人員迅速開展現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、事故區(qū)域警戒和治安管理，維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序和社會治安。
3、做好事故現(xiàn)場的交通疏導(dǎo)和人員疏散工作，阻止無關(guān)人員隨意進(jìn)入事故現(xiàn)場。
4、按照應(yīng)急預(yù)案迅速開展搶險救援工作，力爭將損失降到最低限度。
5、配合有關(guān)部門對肇事者等有關(guān)人員采取監(jiān)控措施，防止逃逸。
6、配合上級部門對事故的調(diào)查處理工作。
7、做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作。
8、根據(jù)預(yù)案實施過程中發(fā)生的變化和問題，及時對預(yù)案提出調(diào)整、修訂和補(bǔ)充，使之更符合教育的實際情況。
五、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
六、工作目標(biāo)
1、通過對教職工、對學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育，牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護(hù)能力，確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
2、完善風(fēng)險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展。
七、安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
發(fā)生火災(zāi)事故時，應(yīng)采取如下措施：
1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告校長。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
火災(zāi)發(fā)生時要及早進(jìn)行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：
1、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。
明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也可要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風(fēng)方向快速離開。
2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措
如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出；如果樓梯火勢太猛，被迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三樓，被迫跳樓時，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得使用電梯。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場
不要大聲喊叫，避免煙霧進(jìn)入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)我校實際情況和學(xué)生特點(diǎn)分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點(diǎn)原因：
�。�、食用了帶有某些病菌、細(xì)菌的食物；
�。�、食物保存不當(dāng)可時間過長造成了食物的變質(zhì)；
�。�、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農(nóng)藥的食物。
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施：
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
（三）觸電事故應(yīng)急預(yù)案
如發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即采取如下措施：
1、立即切斷電源；
2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；
3、迅速向教育局報告；
4、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進(jìn)行滅火。
�。ㄋ模┙煌ò踩鹿蕬�(yīng)急預(yù)案
一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關(guān)部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護(hù)好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。
�。ㄎ澹┢渌鼈κ鹿蕬�(yīng)急預(yù)案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。
2、及時向局報告。
3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
八、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報告情況（2小時以內(nèi)）），請求上級幫助指導(dǎo)。
4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
6、召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。
7、專人負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。
8、冷靜面對媒體采訪，有專人負(fù)責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強(qiáng)門崗管理；
9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
10、根據(jù)各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
九、突發(fā)事件發(fā)生后的對策和措施
1、學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時，由校長在第一時間以最快捷的方法，立即將所發(fā)生的突發(fā)事件情況報告市教育局（教育局值班電話：xxx）
2、由校長組織指揮搶險救援工作，做好全體師生的思想穩(wěn)定工作，引導(dǎo)全體師生積極投入到搶險救援工作中，力爭把損失降到最低點(diǎn)。
3、在24小時內(nèi)由校長將事件書面報告給教育局。
4、事件的報告內(nèi)容：
�。�1）事件的類別、發(fā)生的時間與地點(diǎn)；
�。�2）事件的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計；
�。�3）事件原因、性質(zhì)的初步判斷；
�。�4）事件搶救處理的情況和采取的措施；
�。�5）事件報告的簽發(fā)人和報告時間。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案10
為建立健全學(xué)校應(yīng)對食品安全事故的救助體系和運(yùn)行機(jī)制，有效預(yù)防及時控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,保障廣大師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常的學(xué)校教育教學(xué)秩序，根據(jù)有關(guān)食品安全工作要求，結(jié)合本校實際，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立重大食品安全事故應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx（校長）
XX副組長：xxx（工會、分管領(lǐng)導(dǎo)）
成員：
職責(zé):學(xué)校發(fā)生重大食品安全事故時急救工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時間迅速落實救援工作，并及時報告市教育局、xx縣衛(wèi)生局，接受上級重大食品安全事故應(yīng)急指揮部統(tǒng)一指揮,配合衛(wèi)生行政部門及食品藥品監(jiān)督部門對學(xué)校食堂、學(xué)生在校園用餐造成的重大食品安全事故原因進(jìn)行調(diào)查及組織應(yīng)急救援處理的工作。
�。ǘ⿲W(xué)校重大食品安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)事故調(diào)查處3理組、聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組、信息管理及善后處理組等個工作組。
1、聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組：xx（組長），成員：醫(yī)生、護(hù)士等。主要職
責(zé)：負(fù)責(zé)及時與醫(yī)院聯(lián)系，并送中毒人員到醫(yī)院救治。與上級應(yīng)急指揮部辦公室和專家咨詢組的聯(lián)絡(luò)工作;協(xié)助和配合上級醫(yī)療救治組工作，迅速開展救治工作。
2、事故調(diào)查處理組：xx（組長），成員：xx、xx。主要職責(zé)：配合上級應(yīng)急指揮部下設(shè)的事故調(diào)查組合事故處理組工作。積極實施救援工作，配合調(diào)查事故發(fā)生原因，評估事故影響，做好整改工作，加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識。
3、信息管理及善后處理組：xx（組長），成員：xx、主要職責(zé)：協(xié)助上級應(yīng)急指揮部下設(shè)的信息管理發(fā)布組和善后處理組的工作。把握、收集、提供本校應(yīng)急救援的新聞線索，協(xié)助做好新聞報道的工作，做好傷亡人員善后處理及家屬的安撫工作。
二、報告范圍和程序
（一）輕微食品安全事故或事件報告范圍和程序符合下列情形之一的.，為輕微食品安全事故或事件。
11—33、發(fā)現(xiàn)中毒病例例或疑似中毒病例例以上，可能造成一定危害的；
2、校園周邊及其他單位或個人發(fā)生群體食品安全事故，可能對學(xué)校師生造成嚴(yán)重危害的。
1—3若學(xué)校發(fā)生普通食品安全事故或事件件，現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)立即報告學(xué)校,學(xué)校第一時間以其他有效方式報告上級主管部門一市教育局。
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按照食品安全事故分級處理的辦法，根據(jù)事故的分級，學(xué)校應(yīng)作出相應(yīng)的反應(yīng)，具體如下：
若學(xué)校發(fā)生一般或以上食品安全事故,事故現(xiàn)場有關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校。學(xué)校在接到報告后，第一時間以電話或其他有效方2式向報告上級主管部門一市教育局報告，并在小時以內(nèi)以書面形式報告詳細(xì)情況。
三、事故的應(yīng)急響應(yīng)
1、要堅持以人為本的原則，如發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，第一時間撥120,打迅速組織人力和必要的應(yīng)急救援裝備、器材和物資,將病患受害人員就近送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
2、應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組及時了解事故情況，輕微食品安全事故或事件及時向校長報告,重大食品安全事故或事件及時向市教育局報告。同時，向食品衛(wèi)生監(jiān)督和公安報告。
3、立即停止學(xué)校飲食攤點(diǎn)、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
4、立即要求造成食物中毒的責(zé)任人配合學(xué)校調(diào)查取證工作。同時，學(xué)校配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按照要求提供有關(guān)材料和物品。
5、信息管理及善后處理組做好善后處理及家屬的安撫工作。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案11
為建立健全學(xué)校應(yīng)對食品安全事故的救助體系和運(yùn)行機(jī)制，有效預(yù)防及時控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，保障廣大師生身 體健康與生命安全，維護(hù)正常的學(xué)校教育教學(xué)秩序，根據(jù)有關(guān)食品安全工作要求，結(jié)合本校實際，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
（一）學(xué)校成立重大食品安全事故應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx（校長）
副組長：xxx（工會XX、分管領(lǐng)導(dǎo)）
成員：
職責(zé)：學(xué)校發(fā)生重大食品安全事故時急救工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時間迅速落實救援工作，并及時報告市教育局、xx縣衛(wèi)生局，接受上級重大食品安全事故應(yīng)急指揮部統(tǒng)一指揮，配合衛(wèi)生行政部門及食品藥品監(jiān)督部門對學(xué)校食堂、學(xué)生在校園用餐造成的重大食品安全事故原因進(jìn)行調(diào)查及組織應(yīng)急救援處理的工作。
（二）學(xué)校重大食品安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)事故調(diào)查處理組、聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組、信息管理及善后處理組等3個工作組。
1、聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組：xx（組長），成員：醫(yī)生、護(hù)士等。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)及時與醫(yī)院聯(lián)系，并送中毒人員到醫(yī)院救治。與上級應(yīng)急指揮部辦公室和專家咨詢組的聯(lián)絡(luò)工作；協(xié)助和配合上級醫(yī)療救治組工作，迅速開展救治工作。
2、事故調(diào)查處理組：xx（組長），成員：xx、xx。主要職責(zé)：配合上級應(yīng)急指揮部下設(shè)的事故調(diào)查組合事故處理組工作。積極實施救援工作，配合調(diào)查事故發(fā)生原因，評估事故影響，做好整改工作，加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識。
3、信息管理及善后處理組：xx（組長），成員：xx、xx。主要職責(zé)：協(xié)助上級應(yīng)急指揮部下設(shè)的信息管理發(fā)布組和善后處理組的工作。把握、收集、提供本校應(yīng)急救援的新聞線索，協(xié)助做好新
聞報道的工作，做好傷亡人員善后處理及家屬的安撫工作。
二、報告范圍和程序
�。ㄒ唬┹p微食品安全事故或事件報告范圍和程序符合下列情形之一的，為輕微食品安全事故或事件。
1、發(fā)現(xiàn)中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的；
2、校園周邊及其他單位或個人發(fā)生群體食品安全事故，可能對學(xué)校師生造成嚴(yán)重危害的。
若學(xué)校發(fā)生普通食品安全事故或事件1—3件，現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)立即報告學(xué)校，學(xué)校第一時間以其他有效方式報告上級主管部門—市教育局。
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按照食品安全事故分級處理的辦法，根據(jù)事故的分級，學(xué)校應(yīng)作出相應(yīng)的反應(yīng)，具體如下：
若學(xué)校發(fā)生一般或以上食品安全事故，事故現(xiàn)場有關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校。學(xué)校在接到報告后，第一時間以電話或其他有效方式向報告上級主管部門—市教育局報告，并在2小時以內(nèi)以書面形式報告詳細(xì)情況。
三、事故的應(yīng)急響應(yīng)
1、要堅持以人為本的原則，如發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，第一時間撥打120，迅速組織人力和必要的應(yīng)急救援裝備、器材和物資，將病患受害人員就近送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
2、應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組及時了解事故情況，輕微食品安全事故或事件及時向校長報告，重大食品安全事故或事件及時向市教育局報告。同時，向食品衛(wèi)生監(jiān)督和公安報告。
3、立即停止學(xué)校飲食攤點(diǎn)、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
4、立即要求造成食物中毒的責(zé)任人配合學(xué)校調(diào)查取證工作。同時，學(xué)校配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按照要求提供有關(guān)材料和物品。
5、信息管理及善后處理組做好善后處理及家屬的安撫工作。
學(xué)校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案范文4
為貫徹落實教育局關(guān)于印發(fā)《學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案》的通知精神，為了建立和健全我校食品安全事故應(yīng)急工作機(jī)制，指導(dǎo)和規(guī)范我校食品安全事故的應(yīng)急處置工作，有效預(yù)防和及時處置食品安全事故，保障我校師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處理小組，組長：校長），副組長：xx（（副校長）、（副校長），成員：（總務(wù)主任）、（總務(wù)副主xx任）、（教導(dǎo)處主任）、（教科研主任）（教導(dǎo)處副主任）、各班班主任，食堂負(fù)責(zé)人：任剛（總務(wù)副主任），食品監(jiān)查組：xx校醫(yī)）。
處理原則：預(yù)防為主，預(yù)防為先；誰主管，誰負(fù)責(zé)。
二、職責(zé)
1 、應(yīng)急處理小組組長盛萌芽校長負(fù)責(zé)全面工作。副組長顧凌峰負(fù)責(zé)平時監(jiān)督管理和部門協(xié)調(diào)工作，一旦發(fā)生食物中毒事件，負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織搶救中毒師生。
2 、徐錦生、任剛、章建華、王麗麗負(fù)責(zé)食品安全檢查工作，如果發(fā)生食物中毒，要在組長的領(lǐng)導(dǎo)下及時展開工作，搶救中毒師生，第一時間有序送醫(yī)院，解決善后工作，并做好家長情緒穩(wěn)定工作，配合協(xié)調(diào)解決問題。俞相炎負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班主任，第一時間通知中毒學(xué)生家長。立即封存導(dǎo)致或者可能導(dǎo)致食品安全事故的食物及原料、工具及用具、設(shè)備設(shè)施，并按照相關(guān)監(jiān)管部門的要求采取控制措施，積極配合相關(guān)部門進(jìn)行食品安全事故處理，按照要求提供相關(guān)資料和樣品�？等�(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序。潘飛鵬負(fù)責(zé)信號廣播、聯(lián)絡(luò)、安撫工作。王麗麗負(fù)責(zé)向市疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所報告中毒情況。
3 、食堂負(fù)責(zé)人任剛負(fù)責(zé)食堂的食物，食品安全檢查工作，并制定檢查的各項措施及管理措施，經(jīng)常性地組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并與市或區(qū)防疫部門聯(lián)系，接受監(jiān)督。如果發(fā)生食物中毒立刻報告，對食堂的食品展開全面檢查，搶救中毒師生解決善后工作。
4 、監(jiān)督組每周實行大檢查制度，提出發(fā)現(xiàn)的問題，并責(zé)令限期改正，不定時進(jìn)行抽查對出現(xiàn)的.食品問題及時提出，確保師生食品安全。
5 、各班班主任及班長對發(fā)現(xiàn)的飯菜過期、有異味等及時報告以便檢查，發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并報告學(xué)校。
三、應(yīng)急處理工作預(yù)案程序：
1 、如一旦發(fā)生食物中毒，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴現(xiàn)場，及時組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員，盡可能按就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。
2 、立即用電話向市疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、市教育局報告中毒情況、發(fā)生時間、主要癥狀、中毒人數(shù)等。
3 、全力保持學(xué)校的穩(wěn)定，全體教職工統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一思想，作好輿論導(dǎo)向和家長群眾的安撫解釋工作，避免教師、學(xué)生、家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟾妗?/p>
4、嘔吐有利于毒物排出，病人發(fā)生嘔吐時，切忌止吐。有關(guān)人員配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人，并派人到醫(yī)院守護(hù)中毒病人，有什么情況便于及時匯報、解決和處理。
5 、學(xué)校有關(guān)人員保護(hù)好現(xiàn)場，保管好供應(yīng)給學(xué)生的食物，對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場調(diào)查取證結(jié)束后，按照教育局、衛(wèi)生監(jiān)督所的要求進(jìn)行處理。
6 、密切配合相關(guān)部門做好學(xué)生、家長和社會各方面的工作，對發(fā)生食物中毒的學(xué)生逐一進(jìn)行個案調(diào)查，內(nèi)容包括主要癥狀、最早發(fā)病時間，如實說明小時前的進(jìn)餐情況等，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生積極配24一48合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行治療，遵守醫(yī)囑，爭取早日康復(fù)。
7、總務(wù)處迅速通知班主任老師到現(xiàn)場，安撫本班學(xué)生，并由學(xué)校報有關(guān)部門申請該班或全校停課。
8 、集中患者，以便急救車能迅速運(yùn)輸患者。后勤人員、保安到現(xiàn)場維持秩序，關(guān)閉校門，疏導(dǎo)急救通道，防止校外人員涌入學(xué)校影響正常的急救工作。
9 、班主任組織其余學(xué)生回到教室，并從心理學(xué)角度疏導(dǎo)學(xué)生的心理，避免造成群體臆病現(xiàn)象，等待學(xué)校的通知。
10 、食品安全事故應(yīng)急處置工作結(jié)束后，由總務(wù)處對工作情況進(jìn)行評估。評估內(nèi)容包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價、應(yīng)急處置過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗和改進(jìn)建議。評估報告天內(nèi)上報市教育局。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案12
為確保學(xué)校期末考試安全,給學(xué)生營造一個舒適的考試環(huán)境，讓學(xué)生穩(wěn)定發(fā)揮與順利答卷，并以令人滿意的成績結(jié)束本學(xué)期研究任務(wù)，特制定本安全工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
在考試期間，學(xué)校教職工應(yīng)按時到崗到位，認(rèn)真履行各項職責(zé)，尤其要搞好學(xué)生安全教育和管理工作，有效提升其安全意識及防范能力，確保學(xué)校期末考試安全工作萬無一失。
二、以人為本,加強(qiáng)考試安全教育
1.學(xué)校召開考前安全工作會議，講清安全工作的重要性，落實考試安全工作。
2.實行分工負(fù)責(zé)，相互配合，共同完成考試安全工作任務(wù)。
3.對教職工進(jìn)行考試期間的安全隱患排查、安全保障準(zhǔn)備、安全防范和意外情況的處理等安全工作培訓(xùn)。. 4.由各班主任、任課教師、監(jiān)考教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并對考試期間的安全注意事項進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，提高學(xué)生的安全防范能力。
三、突出重點(diǎn)，落實考試安全措施
1.惡劣天氣安全措施
考試期間，如果遇到下雨、凝凍等惡劣天氣，學(xué)校根據(jù)具體情況開展其工作。班主任教師或?qū)W校指定負(fù)責(zé)的教師，要及時履行學(xué)生安全管理責(zé)任，在班級強(qiáng)調(diào)各項安全事項，教育學(xué)生防寒、防滑、防泥石流等方面的安全知識，小組成員主動與學(xué)生家長聯(lián)系，并肩負(fù)起對學(xué)生護(hù)送等工作。
2.食品衛(wèi)生安全措施
(1)老師在考試前，要加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的檢查，徹底鏟除存在的安全隱患。
(2)學(xué)校要加強(qiáng)對食堂的監(jiān)督和管理，確保食品衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
3.休息期間安全措施
在考試休息期間，學(xué)校的值班領(lǐng)導(dǎo)要全天巡視，和保安一道加強(qiáng)休息期間的管理，發(fā)現(xiàn)問題要及時教育和處理，化解矛盾，解決糾紛，向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報值班情況。
4.路途安全措施
(1)教師在考試前，要對學(xué)生講清路途安全注意事項，并嚴(yán)禁搭乘“三無”等車輛。
(2)班主任或指定負(fù)責(zé)教師，在每一堂考試時清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，以及強(qiáng)調(diào)安全要求。
(3)班主任或指定負(fù)責(zé)教師，教育學(xué)生不得在路途中貪玩，直接回家。不允私自走竄戶，更不許與不然悉的.大文檔
四、考試安全應(yīng)急處理預(yù)案
�。ㄒ唬┓婪额A(yù)案
1.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
考試前認(rèn)真做好安全防患教育，要牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生考試及課間活動安全放在首要位置。
2.教育學(xué)生在考試期間不購買、不食用“三無”食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療，與學(xué)生家長取得聯(lián)系，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，采取有效措施，以防意外。
3.按時組織學(xué)生參加考試，有序進(jìn)出考場，嚴(yán)格遵照考試時間交卷，不提前交卷，隨時注意清點(diǎn)人數(shù)。
4.學(xué)生在考試期間，不得攀爬教室窗臺，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)欄，以免發(fā)生墜樓事故。下考試結(jié)束后，加強(qiáng)樓道人流疏散，教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠。
5.在學(xué)生考試期間，組長和副組長要在校園內(nèi)巡視，防止外人進(jìn)校干擾學(xué)生答卷或其他人身傷害事故的發(fā)生。教師要關(guān)注學(xué)生的身體情況，如遇學(xué)生突發(fā)疾病，及時與領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，送往醫(yī)院治療。
6.保證通訊暢通，以便及時反饋信息，上傳下達(dá)，不耽誤任何與考試有關(guān)的事情。
�。ǘ⿷�(yīng)急預(yù)案
1.考試期間，校園內(nèi)若發(fā)生安全傷害事故，應(yīng)立即把傷情嚴(yán)重者送往醫(yī)院診治。
2.學(xué)校發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并采取相應(yīng)補(bǔ)救措施，及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
3.分析事故原因，及時處理上報。
總之，安全工作無小事，學(xué)生考試安全人人有責(zé)，不能有絲亳麻痹大意。全體參與期末考試人員(從領(lǐng)導(dǎo)到老師、從老師到學(xué)生、從學(xué)生到家長)，都要高度重視考試安全工作,提高認(rèn)識，履職盡責(zé)，上下一心，團(tuán)結(jié)互助，共同做好此項工作，確�？荚囌＿M(jìn)行并圓滿結(jié)束。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案13
一、目的
為了提高學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)能力,有效預(yù)防突發(fā)時間發(fā)生,確保學(xué)校員工生命財產(chǎn)安全。根據(jù) “綜合防災(zāi),處置高效,反應(yīng)迅速,有條不紊”的原則,提高學(xué)校職工應(yīng)急搶險救災(zāi)的處置能力,決定建立應(yīng)急搶險救災(zāi)指揮系統(tǒng),組織編制安全防范措施和事故應(yīng)急處理方案。一旦發(fā)生重大事故或災(zāi)害,應(yīng)急預(yù)案立即啟動,各應(yīng)急搶險救災(zāi)職能組迅速趕赴事故現(xiàn)場,快速投入搶險救災(zāi),達(dá)到反應(yīng)迅速、 處置有效、最大限度地減少事故及災(zāi)害造成的損失。
二、依據(jù)
依據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《教育法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》的要求,結(jié)合本學(xué)校實際,特制定如下應(yīng)急預(yù)案。
三、組織機(jī)構(gòu)
總 指 揮：XX
副總指揮：XX
成 員：XX
指揮部下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在大隊部 ,負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)應(yīng)急管理日常工作,做好突發(fā)事件的預(yù)防和應(yīng)急處置及善后工作。各崗位負(fù)責(zé)人為應(yīng)急工作信息員,負(fù)責(zé)突發(fā)事件信息收- 7 - 集和報告。應(yīng)急指揮部依托我校教師等組建應(yīng)急救援隊。
四 、工作職責(zé)
�。�1）負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)突發(fā)事件應(yīng)急值守工作。
�。�2）負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)突發(fā)事件應(yīng)急處置、協(xié)調(diào)和預(yù)防工作。
�。�3）負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)宣傳教育、秩序恢復(fù)、保障學(xué)校穩(wěn)定等善后工作。
五、信息報告
1、信息報送要求：發(fā)生突發(fā)公共事件后,學(xué)校應(yīng)極辦立即啟動相應(yīng)預(yù)案,采取措施控制事態(tài),現(xiàn)場第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)以最便捷的方式或最快的速度將事件的基本情況立即向應(yīng)急救災(zāi)指揮部總指揮、副總指揮報告,情況嚴(yán)重的可以直接報告市或相關(guān)職能部門。學(xué)校應(yīng)急辦接到情況報告后,及時弄清楚事件的詳細(xì)情況,立即想上級主管部門(電話: XX)報告,最遲不得超過30分鐘,不得遲報、謊報、瞞報和漏報;如遇特別重大或緊急情況可直接報告市應(yīng)急辦。
2、信息報送內(nèi)容：
A基本情況:包括時間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況 。
B 事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度。
C 事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過程和結(jié)果。
3、信息報送方式：在第一時間內(nèi)用電話將突發(fā)公共事件(事故)的基本情況報告上級主管部門,詳細(xì)情況的可書面補(bǔ)報。
六、處置原則
1、在救災(zāi)指揮部未到達(dá)事故或災(zāi)害現(xiàn)場前,事故及災(zāi)害處理原則如下:
�。�1）當(dāng)各教師在班主任(或值班人員)、報告的同時,組織力量救出受困人員,設(shè)法切斷物料來源、火源、毒源。
�。�2）辦公室向有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)報告的同時,協(xié)調(diào)平衡事故或災(zāi)害裝置產(chǎn)品、原料的去向,控制事故的擴(kuò)大、蔓延。
�。�3）各應(yīng)急搶險救災(zāi)組接到報警后立即出動,到達(dá)事故現(xiàn)場后立即投入搶險救災(zāi)工作。
（4）保衛(wèi)組到達(dá)事故或災(zāi)害現(xiàn)場后,耕具救災(zāi)各種由救災(zāi)指揮部同意指揮。
2、救災(zāi)指揮部到達(dá)事故現(xiàn)場后, 搶險救災(zāi)工作由救災(zāi)指揮部統(tǒng)一指揮。
3、當(dāng)總指揮公干外出時,由主管安全副校長負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)總指揮工作。
七 、應(yīng)急響應(yīng)
發(fā)生突發(fā)事件時,在專業(yè)應(yīng)急搶險救災(zāi)處置隊伍未到達(dá)現(xiàn)場前,根據(jù)本預(yù)案規(guī)定,學(xué)校應(yīng)急搶險救援隊按各自的職責(zé)及時快速展開處置救援工作。本預(yù)案服從市主管部門預(yù)案、應(yīng)急預(yù)案,本學(xué)校各應(yīng)急處置組積極配合上級部門做好突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。
1、消防滅火組
組長：XX
成員：XX
(1) 對學(xué)校關(guān)鍵裝置要害部位制定滅火搶險預(yù)案,為事故及災(zāi)害應(yīng)急處理提供依據(jù)。
(2) 當(dāng)在學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生災(zāi)情時,積極參與與學(xué)校救災(zāi)指揮部指揮滅火(搶險)工作。
(3) 現(xiàn)場災(zāi)情偵察,查請水源位置、燃燒物質(zhì)性質(zhì)、范圍及火災(zāi)類型;了解火勢情況,查清是否有人受大火圍困,及時搶救傷員。
(4) 在滅火過程中發(fā)生消防設(shè)備故障時,及時組織搶修。
(5) 滅火結(jié)束后及時補(bǔ)充器材,恢復(fù)戰(zhàn)備狀態(tài),總結(jié)火場經(jīng)驗、教訓(xùn),做好調(diào)查評估等善后處置。
2、安全保衛(wèi)組
組長：XX
成員：XX
(1) 負(fù)責(zé)組織對事故及災(zāi)害現(xiàn)場的.保衛(wèi)工作,設(shè)置警戒線,維持現(xiàn)場秩序,禁止無關(guān)人員進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場。
(2)負(fù)責(zé)事故及災(zāi)害現(xiàn)場治安巡邏,保護(hù)事故現(xiàn)場,制止各類破壞騷亂活動,控制嫌疑人員。
(3)當(dāng)出現(xiàn)易燃易爆、有毒有害物質(zhì)泄漏,有可能發(fā)生重大火災(zāi)爆炸或人員中毒時,根據(jù)救災(zāi)指揮部的指令,負(fù)責(zé)通知人員立即撤離現(xiàn)場。同時禁止警戒區(qū)范圍內(nèi)使用對講機(jī)、移動電話等。
(4) 負(fù)責(zé)做好救災(zāi)物資的保衛(wèi)工作。
3、后勤指揮組
組長：XX
成員：XX
(1) 負(fù)責(zé)指揮事故及受災(zāi)教室，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大、蔓延。
(2) 負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)受災(zāi)裝置、物品和材料的平衡,指揮協(xié)調(diào)教室，功能室的處理。
(3) 做好水、電等供應(yīng)保障工作,保證消防用水和生產(chǎn)裝置的動力正常供應(yīng)。
(4) 調(diào)查了解裝置發(fā)生事故及災(zāi)害的原因,提出搶險救災(zāi)的有效方案。
4、 醫(yī)療救護(hù)組
組長：XX
成員：體育組全體人員
(1) 接指令后,立即攜帶醫(yī)療搶救設(shè)備、器材、藥品,并迅速趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救護(hù)。
(2)負(fù)責(zé)傷者脫離現(xiàn)場后的救護(hù)工作。
5、設(shè)備搶修組
組長：XX
成員：XX
(1)根據(jù)救災(zāi)指揮部的命令,對危險部位及關(guān)鍵設(shè)施進(jìn)行搶險。
(2)負(fù)責(zé)組織對發(fā)生災(zāi)害的裝置和設(shè)施進(jìn)行搶險救災(zāi),努力減少事故及災(zāi)害損失。
(3)協(xié)助組織做好災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)工作,對發(fā)生災(zāi)害的裝置設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查,迅速搶修,盡快恢復(fù)生產(chǎn)。
八、應(yīng)急宣傳、演練
1、應(yīng)急宣傳：學(xué)校要做好應(yīng)對應(yīng)急管理地宣傳教育工作,主要通過宣傳窗、廣播、電視、播放相關(guān)學(xué)習(xí)光盤等形式,進(jìn)行相關(guān)常識及法律法規(guī)的學(xué)習(xí),以提高學(xué)校廣大職工應(yīng)急救援、防災(zāi)避險和自救互救能力。
2、應(yīng)急演練：學(xué)校應(yīng)急辦每年適時組織保安巡邏隊、志愿者隊伍等進(jìn)行防災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)和預(yù)案演練。
九、其它事項
1、本預(yù)案未列的突發(fā)事件,可參照以上幾種情形靈活處理。
2、本《預(yù)案》自印發(fā)之日起實。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案14
為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校建立健全應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)及制訂突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案的相關(guān)精神，結(jié)合本校實際，特制定此應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)重大損失的，以及人為性的破壞等重大安全事件。
一、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)組組長：XXX
副組長：XXX
成員：學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人及全體班主任
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校區(qū)，日常信息報送由辦公室行政負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)組及學(xué)校相關(guān)職能部門的主要職責(zé):
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并通過演練等形式，讓全體師生員工熟悉預(yù)案內(nèi)容。
2、突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則，迅速組織啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和構(gòu)造學(xué)校各職能部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)事情，實在推行好部門職責(zé)和崗位職責(zé)。對部門構(gòu)造開展的相關(guān)教育講授活動，要求出臺相對應(yīng)的具體應(yīng)急預(yù)案，并納入學(xué)校整體應(yīng)急預(yù)案事情程序。
4、應(yīng)急狀態(tài)期間，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各成員及學(xué)校各職能部門的工作人員必須保證通信和網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門（班級）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。
5、學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所做出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。
二、各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置程序
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、報警程序：
全體師生員工，任何人在任何時間發(fā)現(xiàn)火情時要在第一時間做好以下事情：
�。�1）根據(jù)火勢情況，如需報警的應(yīng)立刻就近用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為“靜安區(qū)虬江路1538號2樓繽課教育發(fā)生火災(zāi)，請疾速前來撲救”，待對方放下電話再掛機(jī)。并就近報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組成員或培訓(xùn)學(xué)校職能部門，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組成員或?qū)W校職能部門應(yīng)疾速指定專人到大門外等候并引導(dǎo)消防車直達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場。
�。�2）在確保人員安全的前提下，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組成員或培訓(xùn)學(xué)校職能部門應(yīng)迅速就近組織相關(guān)人員利用就近的消防器具進(jìn)行撲救。
�。�3）向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)報告情況。
2、組織實施：
（1）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組、當(dāng)日值班人員、培訓(xùn)學(xué)校職能部門和鄰近教職員工等要疾速投入救援事情，救援原則是“先救人，后救物” 。
�。�2）開通全部安全通道，構(gòu)造師生撤至安全地帶，調(diào)查是否有人困在火場，并阻止不知情的人員向現(xiàn)場靠近。
（3）參與救援人員應(yīng)利用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢。
�。�4）消防車到來之前，所有教職工均有任務(wù)在現(xiàn)場應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組或值班領(lǐng)導(dǎo)的指揮下參加撲救，消防車來之后要聽從消防隊員的指揮做好共同事情。
3、撲救方法：
（1）各類火災(zāi)都可以利用培訓(xùn)學(xué)校配置的滅火器撲救。
�。�2）撲救液體火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4、注意事項：
�。�1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
�。�2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
�。�3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）人員在逃生時應(yīng)掌握正確的方法。
（5）一般情況不組織未成年學(xué)生參加滅火。
（二）震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
1、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)構(gòu)造和職能
成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”設(shè)在學(xué)校校長室，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。
2、臨震應(yīng)急行動
（1）接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立刻進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法公布有關(guān)消息和警報，全面構(gòu)造各項抗震事情。各有關(guān)構(gòu)造隨時準(zhǔn)備推行防震減災(zāi)任務(wù)。
�。�2）組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各
�。�3）加強(qiáng)對易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對食堂、門衛(wèi)室等場所的'防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。
�。�4）加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定事情。
�。�5）加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護(hù)正常項室內(nèi)大型活動的講授、事情和生活秩序。
�。�6）按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。
3、地震發(fā)生時應(yīng)急行動
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
�。�1）震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
�。�2）緊急疏散避險，比及主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立刻進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅固、平坦的開闊地，如操場或遠(yuǎn)離高大修建物的場地。有電時播送公布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲公布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立刻按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。
�、僖许樞虻厥枭�，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁堵，避免跌倒。
②相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
�、凼枭⑦^程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。④疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。
�、菔枭⑼局斜M可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
⑥各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。
�。�3）震后應(yīng)急行動
1）無論是否有預(yù)報、警報，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。
2）各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
�、偌菜侔l(fā)出緊急警報，構(gòu)造仍滯留在各種修建物內(nèi)的所有人員撤離。
②迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火。
�、垩杆匍_展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
�、芗訌�(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
（4）積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作。
�。�5）別的：
1）進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話、口授、會議等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2）在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，各科室要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項工作順利落實。
3）本預(yù)案于發(fā)布之日起施行。
�。ㄈ┬@暴力事件應(yīng)急預(yù)案
1、來人不推行登記手續(xù)的，保安應(yīng)力加阻止，不得放行。如遇強(qiáng)行闖入的，應(yīng)立刻報警、值班人員和鄰近教職工等及時將其查清逐出。
2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)打架斗毆、不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等情況時，應(yīng)立即采取下列處置方法：
�、傺杆傧驊�(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組成員、值班領(lǐng)導(dǎo)等報告，情況緊急時可直接撥打110報警。
�、趯Σ环ㄇ趾φ哌M(jìn)行勸阻或在確保安全的情況下組織附近師生迅速將其制服，同時要注意保護(hù)現(xiàn)場。
�、蹫榉乐共环ǚ肿犹痈Z，在不能制止、制服時應(yīng)立刻關(guān)閉校門或室內(nèi)門窗或利用身邊工具盡量控制其不能逃脫。
�、茉诖_定不法分子不能繼續(xù)實施侵害時，要立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、記下不法分子的體貌特征和別的犯罪情節(jié)，收繳不法分子施暴兇器，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場，及時向相關(guān)班主任、政教處、保衛(wèi)科、值班領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組成員報告。
4、班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組成員獲悉后迅速組織救援或配合120進(jìn)行救援，同時通知學(xué)校職能部門（行政部、保衛(wèi)科）組織調(diào)查事件或配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。
�。ㄋ模﹪�(yán)重交通事故應(yīng)急預(yù)案
組織學(xué)生外出考察參觀，遇重大交通事故
1、指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育局和當(dāng)?shù)卣?/p>
2、要迅速搶求受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。ㄎ澹┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案
當(dāng)社會上出現(xiàn)流行病疫情時（如“非典” 、“流感”、“甲肝”、“禽流感”等），凡發(fā)現(xiàn)師生中有出現(xiàn)與該病相似癥狀的，班主任和相關(guān)教師職工要馬上報告學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并及時與學(xué)生家長聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)是傳染病流行病或疑似病人時，學(xué)校應(yīng)立刻采取下列應(yīng)急措施：
1、迅速如實報告區(qū)教育局和疾控中心。
2、對該學(xué)生所在班級或任課教師所在辦公室進(jìn)行布控，對全校公共場所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。
3、堅決杜絕患傳染病的師生帶病到校�；紓魅静〉膸熒诮�(jīng)過專業(yè)機(jī)構(gòu)治療并采取了疫情蔓延的控制措施后，必須由醫(yī)院或疾控中心出具已康復(fù)或不再具有傳染危害的診斷證明，方準(zhǔn)予來校上課。
4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照區(qū)局及區(qū)疾控中心批示，采取必要的控制措施；并根據(jù)上級指示，隨時采取進(jìn)一步措施。
5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護(hù)措施。
�。⿶盒詡鍪鹿�
1、當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立刻保護(hù)現(xiàn)場，并在第一時間內(nèi)報告職能部門或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。
2、對未死亡人員，應(yīng)采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況時，應(yīng)及時撥打120、110等報警。
3、學(xué)校職能部門對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時調(diào)查，收集證據(jù)，安撫受害者，同時配合上級有關(guān)部門做好善后處理。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1、如晚上上課突遇停電，各班級應(yīng)啟動預(yù)警措施，教師應(yīng)立即穩(wěn)定學(xué)生的秩序和情緒。
①教師不能讓學(xué)生隨意出教室，組織學(xué)生上下樓梯要聽從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)行。②值班人員或附近教師職工要馬上開啟過道、扶梯平臺的應(yīng)急燈和其它照明用具。③晚上停電期間有關(guān)問題決策，由值班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)后決定是否放棄晚上課程。班級輔導(dǎo)教師在沒有接到學(xué)�；蚰昙壍耐ㄖ�，應(yīng)組織學(xué)生在教室等待。
三、突發(fā)事件，搶救第一。
在突發(fā)性事件發(fā)生后，活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教職員工，為該預(yù)案的第一個責(zé)任人。
第一個責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控制險情、報警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的通訊工具、交通工具等及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，給予嚴(yán)肅的行政處分，直至追究刑事責(zé)任。
做好在突發(fā)事件后，全校教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要務(wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避逃脫手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》，給予解聘等處分；造成嚴(yán)重后果的，報請主管部門依法給予開除，行政處分，直到追查刑事任務(wù)。
四、做功德件詳情的記錄和善后處理事情。
突發(fā)事故發(fā)生后，由當(dāng)事人、所屬部門負(fù)責(zé)人以及第一個發(fā)現(xiàn)者和相關(guān)知情者，均有責(zé)任和義務(wù)在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組的主管負(fù)責(zé)人召集下，認(rèn)真、仔細(xì)、如實地提供口頭和書面的情況說明。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案15
為了預(yù)防和減少學(xué)生宿舍安全事故的發(fā)生，切實保障住宿學(xué)生的健康和安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》，特制定學(xué)生宿舍安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、可能引發(fā)學(xué)生宿舍事故的原因
學(xué)生宿舍的房屋、設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)；地面不防滑；電線電器設(shè)備老化和亂拉亂接電線電源插座，違章使用電爐等電器設(shè)備；未按規(guī)定配齊有效滅火器材，通道堆物，應(yīng)急照明燈、緊急疏散指示牌缺少或不能正常使用；學(xué)生追逐、打鬧玩耍；校外人員私自進(jìn)入寢室、生活老師管理失職或不當(dāng)以及學(xué)生自身疾病等情況是可能引發(fā)學(xué)生宿舍和住宿期間事故的.主要原因。
二、預(yù)防辦法
加強(qiáng)對生活老師責(zé)任制的落實和師生安全意識的教育。
1; 對住宿學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育，做好逃生自救的演練，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
2; 健全宿舍管理制度，落實安全措施，責(zé)任到人。
3; 夜間要有專人值班巡視，并做好值班巡視記錄。
4; 加強(qiáng)對宿舍房屋、設(shè)備以及生活設(shè)施設(shè)備的維護(hù)、管理、檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
5; 配齊有效滅火器材，保持通道暢通，應(yīng)急照明燈、緊急疏散指示牌要良好。
6; 電線拉接、電源插座位置、電器設(shè)備使用要規(guī)范。
三、處理程序：
一旦發(fā)生學(xué)生宿舍安全事故，應(yīng)按下列程序處理
1 、以最快速度及時將受傷學(xué)生就近送往醫(yī)院救治，并通知家長。
2 、報告。
�。� 1 ）學(xué)生應(yīng)及時報告值班教師。
�。� 2 ）值班教師應(yīng)及時向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
�。� 3 ）校方馬上報告教育局�？上瓤陬^后書面。
�。� 4 ）根據(jù)安全事故的性質(zhì)及時向有關(guān)部門報告。
3 、火災(zāi)事故，按學(xué)�；馂�(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案開展相關(guān)工作。
4 、重大事故，按學(xué)校重大事故應(yīng)急處理預(yù)案開展相關(guān)工作。
5 、發(fā)生人質(zhì)事件，按學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案開展相關(guān)工作。
四、組織機(jī)制：
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