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生活萬花筒作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的生活萬花筒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活萬花筒作文1
生活就像一個(gè)萬花筒，充滿了樂趣，充滿了活力。多姿多彩，有滋有味，還能讓你洶涌澎湃！
這幾年以來，我的視線一直被一把藍(lán)色的傘所牽絆。小時(shí)候的我，下雨時(shí)，媽媽總是帶著它來接我放學(xué)，讓我頭上有一片藍(lán)色的天。
那日，我抬起頭與媽媽說話，發(fā)現(xiàn)媽媽的.身上都濕了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，傘歪了�！眿寢寘s說：“沒有，是你看錯(cuò)了吧！”傘真的歪了，“沒有歪”媽媽說。
后來，我們?cè)僖矝]有用那把藍(lán)色的傘了，漸漸地漸漸地把它給忘了。
在下雨的某天里，那把傘又出現(xiàn)在了我的視線里。這時(shí)我拿著雨傘和媽媽走回家去，我不由自主地向媽媽那邊歪去。
這時(shí)我知道媽媽當(dāng)年的感受，媽媽說傘歪了，邊說邊想把傘移正，我捏緊了傘說：“沒有歪�！眿寢屨f：“真的歪了！”我說：“沒有歪！”因?yàn)樗F(xiàn)在知道，再怎么說也沒用啦。這么多年來，媽媽一直都為我撐起一片天空，我多么想給媽媽撐一片天空，用我的“寸草心”去報(bào)媽媽的“三春暉�！�
現(xiàn)在的我，終于為媽媽撐起了一片天空！生活就像萬花筒，有苦，有甜，這才是真正的生活。
生活萬花筒作文2
我剛到家，就聽見弟弟說：“演員已經(jīng)到齊了，現(xiàn)在開始演電視！”“天啊，又來，你讓我休息一天都不行嗎？”我忍不住抱怨。我弟弟是一個(gè)電視迷，每天都要看電視，而且還要照著演一下。不知道他今天又要演哪一出？只聽見他說：“我們先用紙盒做好需要用的道具�！钡艿苁鞘止ぐ嗟模鍪止�(duì)他來說簡直是張飛吃豆芽-小菜一碟。今天的道具還挺復(fù)雜，有裝甲，有頭盔還有各種武器。弟弟把紙板切成大小不一的各種方塊，再用膠水粘貼成各種形狀，然后涂上顏色，一個(gè)個(gè)逼真的道具就誕生了，和電視里的幾乎一模一樣。最吸引我的是一個(gè)手套，這是弟弟的武器。
今天我們演的.是戰(zhàn)爭片。我們用抽簽的方式選好各自的人物和武器。我主動(dòng)出擊，在一棵樹下設(shè)了埋伏，占據(jù)有利位置，就等敵人自己進(jìn)入我的陷阱。弟弟卻小心的走到爸爸的抽屜，從里面拿出來了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。他想作弊。我正好在旁邊的樹下休息，看見了這一幕了，心想：你來這套，我也來。我趕緊拿上槍，等著他進(jìn)入埋伏圈。當(dāng)他把我的士兵打得落花流水的時(shí)候，我已經(jīng)率主力部隊(duì)，來個(gè)螳螂捕蟬，黃雀在后。讓弟弟大敗落荒而逃。但是弟弟卻好斗得出奇。他組織兵力又來攻打我，這一次他有備而來，他召集最強(qiáng)的武器和兵力，準(zhǔn)備復(fù)仇，一雪前恥。我一看他的陣勢，只好舉手投降。
這時(shí)，爸爸回來了，我和弟弟趕緊打掃戰(zhàn)場。我們倆都意猶未盡，準(zhǔn)備明天再接著演。電視明天準(zhǔn)時(shí)直播，敬請(qǐng)期待。
生活萬花筒作文3
放學(xué)路上，媽媽對(duì)我說：“一會(huì)兒爸爸下班，咱們倆比賽跳繩，我們兩個(gè)是選手，爸爸當(dāng)裁判。你覺得怎么樣？”“哇！”瞬間我有種飛起來的感覺，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)槲抑雷约阂欢〞?huì)贏。老媽太笨了，哈哈哈！
回到家里，剛好爸爸下班回來，我們一家三口來到樓下，開始了跳繩比賽。比賽規(guī)則：一分鐘內(nèi)誰跳得多誰贏，三局兩勝；誰輸了就繞小區(qū)跑一圈。我和媽媽各自拿好繩子，做好了準(zhǔn)備。
隨著爸爸的一聲令下，比賽開始了。媽媽穩(wěn)如泰山的樣子讓我看了有點(diǎn)好笑，心想：“以我的水平，這局我一定能贏！”老爸像比賽現(xiàn)場的直播員，口吐飛沫地解說著：“現(xiàn)在，小航的.速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了媽媽……”嘿嘿！我心里正洋洋得意呢，突然腳下被繩子絆了一下。我慌亂起來，急忙拉好繩子繼續(xù)跳。偷偷看看老媽，老媽依然神態(tài)自若穩(wěn)穩(wěn)地跳著，而此時(shí)此刻的我卻開始頻頻出錯(cuò)。完了，完了，時(shí)間到了，我毫無意外地輸了第一局。
第二局開始，我再也不敢掉以輕心，靜下心來穩(wěn)穩(wěn)地起跳，逐漸加速，100……150……我全神貫注地努力保持原速。“停！”爸爸大喊一聲。跳繩手柄的計(jì)數(shù)器上顯示出了“200”！奇跡出現(xiàn)了，我贏了！第三局，我再接再厲，穩(wěn)穩(wěn)保持高水平，再下一局。二比一！老媽輸了，繞著小區(qū)跑步去了。
我偷偷跟在老媽后面，暗暗地想：謝謝媽媽用這樣的方式督促我跳繩，老媽，我好愛您哦！
生活萬花筒作文4
那天晚上，我們班發(fā)生了一件小事，讓我細(xì)細(xì)道來。
當(dāng)時(shí)老師正在給幾個(gè)同學(xué)講題目，我們安安靜靜地在閱讀。突然，一只長條形的飛蛾從前門飛了進(jìn)來，班級(jí)里出現(xiàn)了騷動(dòng)。只見那只飛蛾飛到一位同學(xué)的上空，那位同學(xué)就馬上驚恐地躲開。飛蛾飛到一位女生的頭上，那位女生驚恐萬分。只有陳老師鎮(zhèn)定自若地說：“不用管它，它會(huì)飛出去的”。男生非但不害怕，還躍躍欲試想打飛蛾。他們有的拿著文件夾，有的拿著課外書。當(dāng)飛蛾飛得比較低的'時(shí)候，我們一齊沖了上去。可是飛蛾很靈活，一下子又飛過了燈的高度，我們只好胡亂拍打。
這時(shí)，從窗戶里又飛進(jìn)了一只飛蛾，它趴在美術(shù)作業(yè)本上休息。這時(shí)，一位同學(xué)一馬當(dāng)先從座位上跳起，只見他抄起文件夾，迅速地朝飛蛾那跑去。他剛停下來，就把書往上一抬，然后往下一拍，一只飛蛾就被唐皓澤給活活拍死了。剛拍死一只，另一只飛蛾也落在不遠(yuǎn)處的地上。只見他又拿起書往地上一壓，地上又有一只飛蛾死了。這位同學(xué)剛坐下，又一只飛蛾飛進(jìn)來，這只誰也不打它了，看著前面兩只死掉的飛蛾，我們誰都不忍心。
小小的這一幕，讓我想到世界上到處都有戰(zhàn)爭，每一秒都會(huì)有生物死亡。大自然是多么殘酷呀，哎，人類也很殘酷，看見飛蟲就打，那些都是生命�。∥也唤袊@道。
生活萬花筒作文5
傍晚的天空很特別，天邊一朵緋紅的云彩，或厚重的云朵朵構(gòu)成。天邊下，是一對(duì)好友肩并肩在細(xì)細(xì)私語，儼然與周邊的一切融成一片，格外的和諧。
沒有太多的.感慨，沒有過多的心境浮動(dòng)。許多時(shí)候，無欲無求，沒有比較，沒有傷害。如果生活就這樣過下去，沒有突如其來的傷害，沒有浮動(dòng)，大概也能安然過著每一天，慵懶或充實(shí)�？墒牵袝r(shí)候我們又不得不像命運(yùn)低頭，承認(rèn)自己的無能為力和懦弱，漸漸習(xí)慣許多事情，漸漸的明白人情世故，漸漸的變得平淡無奇，在看不見的未來和走不出去的現(xiàn)狀，始終隔著一道墻，一道無形的墻，變成了兩個(gè)世界。
不管做多大的努力，多大的付出，始終都需要?jiǎng)e人的一句肯定，有時(shí)候你的命運(yùn)不是在自己手中，而是在別人手中，那種黑暗無邊的境況不好受。在充斥著自卑和矛盾中，一步步走向生活的深淵，于是開始抱怨生活，開始漫無目的的行走，開始失去自己，甚至開始變得莫名其妙。
每一天六點(diǎn)半的天空并不好看，人來人往的車流隔著整個(gè)世界，連空氣也被隔斷在窗外，綠植也難逃厄運(yùn)。
在深情的歲月里，如何能讓我一步步走出自己的生活，不再流連于市井之中，夢(mèng)幻之外。
生活萬花筒作文6
我一看見倉鼠就想到了我表哥的那只倉鼠。
那只倉鼠是我表哥一直求媽媽，求了好久才給他買的。有一次他來我家住，順便也把倉鼠帶過來了。
我們一起觀察倉鼠，倉鼠有珍珠一樣的眼睛，扇貝一樣的耳朵。它的毛摸起來就像就像在摸棉花，柔軟的不行，遠(yuǎn)處看就像一個(gè)毛茸茸的球，不仔細(xì)看，還真會(huì)以為這是一個(gè)毛茸茸的小球在自己移動(dòng)。
倉鼠打哈欠的時(shí)候露出了鋒利的牙齒，牙齒就像匕首一樣，好像可以輕松劃破人的手，我說：“原來倉鼠的牙齒這么鋒利。”表哥說：“對(duì)呀�！�
我吃瓜子的時(shí)候，它一直看著我手中的.瓜子，我就給了它幾顆，只見它雙手拿著瓜子，往嘴里塞。它快速的把瓜子殼啃了，把瓜子吃了。那模樣可愛極了！
直到有一天，我聽到籠子響，一開始我不太在意，直到我起床，發(fā)現(xiàn)倉鼠不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻，家里各個(gè)角落都不見它的影子，我趕緊下樓去找，好不容易在馬路邊邊上找到它，卻發(fā)現(xiàn)倉鼠死了，當(dāng)時(shí)我的心情難以言表。
我一看見倉鼠，就想到了我表哥的那只倉鼠，那是多么可愛的一只倉鼠�。�
生活萬花筒作文7
丁零零，下課了教室里的學(xué)生們都飛快地跑到操場上。我和五個(gè)小伙伴玩起了“一二三木頭人”的游戲。
“一二三木頭人”的游戲規(guī)則很簡單，當(dāng)木頭人把頭扭過來就不能動(dòng)了，動(dòng)的人需要退后三步，當(dāng)有人碰到木頭人，就必須跑到指定的位置。不過必須在室外，而且場地要很大。我們經(jīng)過石頭剪刀布來決定誰是木頭人。小麗輸了，她當(dāng)木頭人。游戲開始了，小麗扭過頭說：“一二三木頭人”。大家紋絲不動(dòng)，不過這可難不倒小麗，只見她做起了鬼臉，那滑稽的表情使小明忍不住哈哈大笑起來，笑得眼淚都流下來了。小麗命令小明退后三步。
新的一輪又開始了，小麗扭過頭繼續(xù)說：“一二三木頭人”。只見小明擺出“金雞獨(dú)立”，小紅作出奇怪的`表情，小剛用手比出牛的動(dòng)作，小美則坐了下來，我也擺出唐僧的模樣，雙眼閉上像在閉關(guān)修煉。小麗的眼瞟了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有人動(dòng)，于是她又念起“一二三木頭人”，我飛快地跑了起來，眼看馬上就要碰到小麗了，可是小麗猛的一回頭，唉呀！差點(diǎn)兒就動(dòng)了，還好我及時(shí)停下來，職明的小麗看我在她身旁，用雙眼使勁瞪起了我，我實(shí)在忍不住了，便哈哈大笑，邊笑邊說：“小麗你太厲害了，我真佩服你�！保←愓f：“別說這些了，快退后三步吧”。我只好退后三步，不過我還是碰到了小麗。我像裝了馬達(dá)的機(jī)器一樣飛快地跑到了指定位置。
這次游戲讓我知道了當(dāng)自己處于優(yōu)勢時(shí)，就不能得意，否則將會(huì)落后于別人。這真是一場既有意義又有趣的游戲呀！
生活萬花筒作文8
星期一，第一節(jié)課上完，老師讓我們換位置。我從倒數(shù)第三排來到了倒數(shù)第二排、倒數(shù)第一排，當(dāng)走到第一排時(shí)，我多么希望來到第一排呀，但第一排的人卻想來到倒數(shù)第一排，我不知道為什么他們不想坐第一排，而想坐倒數(shù)第一排？為什么我的同桌是一個(gè)女孩，而不是男孩？倒數(shù)第一排看黑板有點(diǎn)看不清，但第一排就不一樣了，看的很清楚，就像你的眼睛放大了一百倍一樣。
終于到了第一排，黑板上的字仿佛一直在我的眼里不停地跳舞，看的非常清晰。講課時(shí)，那聲音大的猶如大象吼叫的'聲音一般，聽的十分清楚。有時(shí)交作業(yè)也非常方便。太好了，我又換了一個(gè)同桌！他胖不胖，高不高呢？我一直在想這個(gè)問題。原來他非常胖，也非常高。但是他有一個(gè)特別不好的問題，他寫作業(yè)時(shí)，給我擠得特別不舒服。當(dāng)我感到不舒服時(shí)，老師又說一星期換一次位置，我才放心了。
當(dāng)星期一我去上學(xué)時(shí)，老師沒有立即說換位置的事，我心里很著急，好像一群瘋馬在我心里狂奔。不過快放學(xué)的時(shí)候，老師終于說換位置了，我心里很開心，可以換新同桌啦。
生活萬花筒作文9
每當(dāng)我看到那個(gè)放在書柜上的粉紅色的跳繩，我就想起了我的好朋友甜甜。
那時(shí)我八歲，有一個(gè)周末，我回到奶奶家，找我從兩歲起到現(xiàn)在的好朋友
——甜甜玩。我?guī)Я艘缓邪疟韧尥尥婢呷フ宜�，可因�(yàn)槲矣悬c(diǎn)不想和她分享，就一再推說我的玩具不好玩，她的好玩，我們玩她的。她聽后一下就生氣了，一句話都沒有說就轉(zhuǎn)頭離開了。
過了一個(gè)多月，我周末回到奶奶家，正準(zhǔn)備去院子玩，看見甜甜在小區(qū)門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知在干什么。我正想上前和她一起玩，可是想起上次的.事情，就悄悄地往回家的方向走。她看見我就追上來，可不知怎么又停了下來。
又過去了一周，我準(zhǔn)備去向她道歉，可又不知怎么開口。我正準(zhǔn)備出門，看見她就在單元門口，她見了我，馬上叫道；“等等！對(duì)不起，上次我不是故意不理你的。”我心想：“這件事是我的不對(duì)，她為什么要道歉呢？”“我也不應(yīng)該不和你玩，你原諒我吧！”我不好意思地說。我倆互相笑笑，她突然從身后拿出一個(gè)粉紅色的跳繩，我奇怪的問：“這是什么？”她不好意思地說：“我想送你一個(gè)跳繩，好看嗎？”“真好看！”我高興的收下了這個(gè)禮物�！霸蹅�?nèi)和菽抢锿姘伞！蔽艺f道，她爽快地答應(yīng)了。我們?cè)谀抢镉直挠痔�，玩的不亦樂乎，直到傍晚才戀戀不舍得回家�?/p>
直到現(xiàn)在，每次我和甜甜看到這個(gè)粉紅色的跳繩，都會(huì)談起這件事，仿佛當(dāng)時(shí)的情景還在眼前。
生活萬花筒作文10
一天，外公突然說：“我心臟很疼，很難受。”我看外公非常難受，就悄悄告訴了爸爸、媽媽、外婆和八爺。一開始外公連去看個(gè)病都不肯去，經(jīng)過我和弟弟、爸爸、外婆、八爺、媽媽的再三勸說，外公終于同意了。媽媽趕緊聯(lián)系了昆明昆華醫(yī)院的醫(yī)生，帶著弟弟、外婆、外公一起去了昆明。而我留下來讀書，爸爸留下上班和照顧我。星期天媽媽打電話來說外公得了心臟病，要做手術(shù)，可能會(huì)有死亡的幾率，我聽到后很傷心。
幾天后，外公就去做手術(shù)了。媽媽給我和姐姐請(qǐng)了假后，帶著我和姐姐趕到醫(yī)院等著外公做手術(shù)的結(jié)果。一番等待后，外公的手術(shù)成功了，可還要住院康復(fù)。爸爸帶著我和姐姐歡快地回家了。
幾天后我們又來看外公，看到外公的身體越來越虛弱，我非常難過又無能為力。就在我們回到昭通的第二天下午，外公的'病情又發(fā)作了。醫(yī)生問媽媽：“要不要放棄搶救，即使搶救過來也是植物人了。”媽媽想如果外公成了植物人動(dòng)都不會(huì)動(dòng)，話也不能說了，就放棄了搶救，在旁邊傷心地哇哇大哭。我聽到外公去世的消息也在另一方傷心地痛哭。
生活萬花筒作文11
我是個(gè)愛動(dòng)腦、動(dòng)手的人，我創(chuàng)造了一些小玩意兒，如：羽毛書簽與不畏風(fēng)雨的“晾衣架”，因此我得了個(gè)“小創(chuàng)造家”的稱號(hào)，這讓我興奮不已。
去年暑假，我在電視上看到了一位農(nóng)民伯伯創(chuàng)造了28個(gè)機(jī)器人，我感覺他好了不起，我也就突發(fā)奇想的要著手弄個(gè)小輪船。
說干就干，我把我壞了的玩具上的`電線、馬達(dá)、開關(guān)和齒輪等一些零件全都拆了下來，我又找來膠水盒、電線、螺絲刀，打算大干一場�；I備工作完成后，我把盒子的兩邊用小刀鉆了兩個(gè)小孔，接著又把馬達(dá)涂上膠水粘在上面，同時(shí)兩邊都露出了一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的小棍在外邊，然后用電線和電源接在了馬達(dá)上，開關(guān)和齒輪都固定在了預(yù)留的小棍上。
就如此我自制的電動(dòng)小輪船就“出世”了。我跑進(jìn)廁所，找了臉盆裝滿水，迫不及待地讓它下水試一試，它在水里橫沖直闖，一個(gè)急拐彎翻船了。我只好無可奈何的搬來“救兵”—我那“全能”的父親。父親給我重新改裝了線路，有了父親的支持，我干的更起勁了。最后經(jīng)過仔細(xì)研究，我做出了會(huì)拐彎的可以控制方向的馬達(dá)。
完成后，我拿著船在水盆里試航，看到它自由的航行，心里別提有多開心了！
生活萬花筒作文12
生活中，總是會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。有好事、有壞事、有小事、也有大事。那么，生活中你也肯定會(huì)有一件最難忘的事情，那么，究竟是什么事呢？
放假后，令我最難忘的事就是暑假的一天一篇作文。之前，我一直覺得寫作文時(shí)一件既困難，又麻煩的事情，寫好作文，對(duì)于我來說十分遙遠(yuǎn)，就像是一種奢望。
暑假開始時(shí)，語文作業(yè)媽媽居然讓我選擇一天一篇作文，我就像是遭到了五雷轟頂?shù)拇驌粢话�，可媽媽已�?jīng)和老師說過了我寫作文，沒有辦法，我也只好硬著頭皮上了。
開始的時(shí)候，我每天寫作文都十分的費(fèi)勁，因?yàn)槔蠋煵贾玫念}目很是刁鉆，再加上400字這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的字?jǐn)?shù)目標(biāo)，使我當(dāng)時(shí)一看見作文就像如遇大敵一般。慢慢的，一天寫一篇作文已經(jīng)成為我的習(xí)慣�？珊髞碜�?jǐn)?shù)卻達(dá)到了一個(gè)新的高度，500字。從400字到500字這可不是加了100字那么的簡單，這難度可是質(zhì)的'飛躍，不過可還好，我看的書多，加上已經(jīng)寫了很多天的作文，也不是那么費(fèi)勁了。最后老師還讓我們寫過600字的作文，500到600，這難度都已經(jīng)是幾何倍增長。在加上刁鉆的題目，每次連我都十分的束手無策，不過這幾天又變成了500字，我感覺作文好像變簡單了。
最后，我想說，不要因?yàn)槭虑殡y就不去做，因?yàn)橹灰阏嬲鲞^，看似很難的事，也會(huì)覺得并不那么難。再說了，只要奮斗過，努力過，等有一天回頭看的時(shí)候，你才會(huì)知道自己的努力多么的有意義。
生活萬花筒作文13
一輛壞了的共享單車，丟在單元門口，既妨礙交通，又影響市容，一整天都沒人管�？墒牵幸粋�(gè)人看見了，不但修好了它，而且送回了存車處。也許你不信，現(xiàn)在還有這樣的好心人？有的！信不信由你。
事情是這樣的。一個(gè)周末的.傍晚，我和爸爸上街回來，忽然發(fā)現(xiàn)有一輛共享單車，橫放在單元門口。我生氣地說：“這是誰干的事兒呀？太不道德了！”“我來看看！”爸爸蹲下一一看，原來是車子壞了，車把歪了，車鏈子掉了。我說：“爸爸，別管它了！”爸爸搖搖頭，認(rèn)真地說：“兒子，等一下，我修修！”“爸爸，你為什么呀？”“不為什么，做點(diǎn)兒公益勞動(dòng)！你去回家，把我的工具箱取來。”“好吧！”我跑回了家。
片刻，我從家里取來了工具箱時(shí)，爸爸已經(jīng)扶起車子，支好車架。只見他用雙腿夾住前輪，幾下就把車把扶正了。然后，又從工具箱里拿出鉗子，把斷了的車鏈子修好。雖然只用了十幾分鐘，爸爸的手已經(jīng)沾滿了油污�！皟鹤�，我們把單車送回去吧�！蔽液桶职忠黄鸢研藓玫膯诬囁突亓舜箝T口的停車處。我看著爸爸滿頭大汗、滿手油污，不解地問：“爸爸，我們這樣做，誰知道呀？”爸爸笑著說：“為什么要讓人知道呢？做無名英雄，你不快樂嗎？”爸爸說得對(duì)！默默無聞地做一些公益的事情，確實(shí)讓人心里很快樂！
這件事已經(jīng)過去很久了。現(xiàn)在，每當(dāng)看到共享單車，我就會(huì)想起爸爸的故事。我相信：這世上還是好人多！信不信由你！
生活萬花筒作文14
大家都玩過萬花筒吧，小時(shí)候記得爸爸送給我的一個(gè)禮物就是萬花筒。當(dāng)我把萬花筒拿在手中不停轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，透過筒的鏡片，筒內(nèi)變得五彩繽紛、色彩斑斕，讓人愛不釋手。
生活就像一個(gè)萬花筒，有讓我開心的、有讓我難過的、有讓我害怕的，也有讓我感動(dòng)的.。
上個(gè)星期天的下午，媽媽帶著我和弟弟回家，小區(qū)門口有一個(gè)車上堆滿了西瓜，弟弟說：“媽媽買個(gè)西瓜吧，我想吃。”媽媽看了看手機(jī)對(duì)弟弟說：“媽媽手機(jī)沒電了，我沒帶現(xiàn)金，沒辦法付款，咱們先回家，我再下樓給你們買西瓜吧！”弟弟說：“我現(xiàn)在都想吃西瓜了，”賣西瓜的伯伯聽到了就說：“小朋友來伯伯給你挑個(gè)甜的西瓜，先拿走吃吧，自己家種的瓜，沒事的”說著就挑了一個(gè)綠油油帶著條紋的西瓜，然后裝在袋子里面交給了媽媽，媽媽給賣西瓜的伯伯說：“到家我讓孩子把錢給你送過來的”我們回到家，第一時(shí)間我拿到錢就趕緊坐電梯下樓，飛快的跑到小區(qū)門口，把錢交給了賣西瓜的伯伯。這下，我的心才算放肚子里了。
回到家，媽媽切開了西瓜，我和弟弟吃著甜甜的西瓜，想著賣西瓜的伯伯放心的給我們瓜，我就要做一個(gè)守信用的人。
生活萬花筒作文15
今天我在玩具店看到了一個(gè)萬花筒。嘿，你還別說還真神奇，本來是黃色的蝴蝶在叢中飛舞，一轉(zhuǎn)眼就成了一幅山水畫，又一轉(zhuǎn)，馬上變成了藍(lán)天白云。我嚷著要媽媽給我買，媽媽卻說我已經(jīng)有一個(gè)了。
不可能！我哪來的萬花筒？于是我在家里翻了起來，最后找啊找。就找到了我的房間，在書柜里翻了幾遍，也沒有找到所謂的萬花筒。倒是找到了上學(xué)期的語文成績單，上面印著我語文的分?jǐn)?shù)是——60份！看到這，我想起了一件臉紅的事，在這次考試之前，我就驕傲自滿了起來，并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考了這樣一個(gè)壞的不能再壞的成。我心里暗暗發(fā)誓自己以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。這時(shí)-----我是傷心的灰色。
我接著又翻出一張獎(jiǎng)狀，上面寫著“四月天好少年”�？吹竭@，我就又自豪起來，因?yàn)槲覜]有對(duì)不起這張獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲以?jīng)幫助過一位老奶奶抱著很重的西瓜，由于她年齡大了，腿腳又不方便，我?guī)退盐鞴媳Щ貋砑遥夏棠讨笨湮沂莻�(gè)好孩子。這時(shí)-----我是熱情的紅色。
這個(gè)萬花筒沒有美麗的'蝴蝶和風(fēng)景，但是有各種各樣的顏色，有時(shí)它是綠色的，但可能一轉(zhuǎn)眼就變成了藍(lán)色；有時(shí)它是白色的，但可能一轉(zhuǎn)眼就變成黑色。生活是五顏六色的。生活是有趣味的，正因?yàn)樗錆M了挑戰(zhàn)；生活的路絕不是平坦的，隨時(shí)可能會(huì)有暴風(fēng)雨。
現(xiàn)在我終于明白媽媽說的那個(gè)萬花筒，就是生活。
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