- 相關(guān)推薦
什么是未來(lái)的方向，腳下的路作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的什么是未來(lái)的方向，腳下的路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在在我的腳下有一條蜿蜒曲折的路，那路上很精彩，有很多很多，一路上我有哭有笑，有苦有甜，走了十幾年，當(dāng)然不會(huì)一路平坦，少不了坑坑洼洼。但我讀小學(xué)的時(shí)候，我踏上了我的第一輛公交車，那上面有很多和我一樣的孩子，我們同時(shí)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)這條道路上，我們幾乎是同一個(gè)起點(diǎn)，我們會(huì)有一些朋友，和你一樣好玩偶然耍些小聰明，甚至不遵守紀(jì)律，惹老師生氣讓她哭泣，和自己的小冤家打打跳跳，被同學(xué)告到了辦公室，被老師上了半天的政治課，一起跳橡皮筋，一起丟沙包，一起玩老鷹捉小雞，玩捉迷藏，我們每天都在完成老師所布置的任務(wù)，有的同學(xué)會(huì)給自己“加餐”，有的同學(xué)會(huì)被父母加些“飲料”，而我這種普通的孩子，就是普通的過咯!能認(rèn)認(rèn)真真按時(shí)完成老師布置的任務(wù)就是我最大的“極限”了!每次成績(jī)都是中等，從來(lái)不是什么好學(xué)生，也不是什么壞學(xué)生，就這樣普普通通的過完這六年，小學(xué)快畢業(yè)了，我才明白我的第一個(gè)車站到了，原來(lái)在同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)去了不同的地方，能和你在一起的從四五十個(gè)變成了一二十個(gè)，下一個(gè)車站是哪里？
就這樣，在不知不覺中我上初中了!嘻嘻，要學(xué)七八科，聽到這個(gè)數(shù)字把我嚇了一跳，但還是接受著，像小學(xué)一樣盡力的完成老師布置的任務(wù)，年級(jí)越高，發(fā)現(xiàn)壓力越大，看到的也就越多，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的友情不像小學(xué)那樣單純了!可能你認(rèn)為的真心朋友只是一個(gè)“實(shí)用主義”者，在他不需要你的時(shí)候會(huì)拋棄你，但是老師總是會(huì)講一些關(guān)于勵(lì)志啊朋友啊什么的話題，跟我們說很多道理，老師每一次的用心良苦的跟我們說著人生哲學(xué)，生怕我們走錯(cuò)了路，特別是初三的時(shí)候，出現(xiàn)了什么春招和秋招，至于你去不去那就看你的念想了，因?yàn)槟抢餂]有我要走的路，所以我選擇留下來(lái)去考高中，初三下冊(cè)的時(shí)候很累，心累加上體累，班里的管理制度成了兩極分化。體訓(xùn)的時(shí)候特別累，你只是休息一會(huì)兒，卻有人說你是在偷懶，至于關(guān)于這個(gè)“累”字我就不細(xì)細(xì)道清，中考的時(shí)候我也很認(rèn)真，只是不知道失誤就在最后一刻，我沒有考上我想要的高中。
我告訴我的團(tuán)委老師，我不想去，我考取了那個(gè)學(xué)校，我告訴他我想去的學(xué)校，但是為什么去不了，他給我介紹了一個(gè)老師，打了電話之后發(fā)現(xiàn)他們學(xué)校的藝考已經(jīng)過去了，可是我完全不知道有這種事情，我很想哭，不過我已經(jīng)交了，我考取的那個(gè)學(xué)校的費(fèi)用，過了幾天，被介紹的那個(gè)老師打電話告訴我，我有一次去參加藝考的機(jī)會(huì)，于是我去了，但是我根本就不會(huì)畫呀，怎么辦？于是我看著石膏開始臨摹，和我一起的同學(xué)就花了一節(jié)課，而我換了幾節(jié)課，我的手像挖了煤炭似的，我盡力了，但是我還沒有畫完就交了，我灰心喪氣的回到家里。又過了幾天，突然有一個(gè)人打電話給我，告訴我說讓我去報(bào)名，因?yàn)槲乙呀?jīng)被錄取了，我被我喜歡的學(xué)校錄取了耶，這是我人生最成功的一次，于是我告訴了毫不知情的媽媽，他也非常高興。
現(xiàn)在讀高中了，我才明白什么叫做有心無(wú)力，什么叫做輸在起跑線上!所謂的有心無(wú)力是想讓自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，可是自己已經(jīng)習(xí)慣了初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，哪怕時(shí)間再多都不會(huì)去看書，根本看不進(jìn)去啊!我很想改變這個(gè)現(xiàn)狀，所以我在一步一步的改變，只是速度太慢，請(qǐng)給我時(shí)間，我還有時(shí)間。
所謂的輸在起跑線上，我就舉個(gè)例子：我們都是初一一起學(xué)的英語(yǔ)，現(xiàn)在高一了，別人英語(yǔ)能考一百多分，而自己卻只能靠蒙蒙二三十分，你說累不淚？“敢問，路在何方？路在腳下!”我的每一條路都是我自己選的，至于把那條路走成什么樣，就靠我自己了，當(dāng)然，我身邊的親朋好友，也少不了他們的幫助和鼓勵(lì)，我不是地球，沒有萬(wàn)有引力，吸不來(lái)那么多幸運(yùn)，我不是奇跡，沒有神奇的力量，成功，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故落在我的頭上，我是那種做什么事情都是要靠打拼的人，拼，我不一定成功，但是，不拼，我一定會(huì)失敗，像我的這種命運(yùn)，如果我此刻放棄了，那就等于放棄了我的一切，放棄了我的生命，放棄了我的未來(lái)，這條路我沒有不走下去的理由，我依然愛這個(gè)世界，這個(gè)世界有太多的羈絆，我的媽媽，我的學(xué)業(yè)，我的朋友，什么是未來(lái)的方向？那就是認(rèn)認(rèn)真真的走你選擇的那條路，那條路上的風(fēng)風(fēng)水水，停�？靠浚加赡阕约旱臎Q定，就看你有沒有把握你自己命運(yùn)的基礎(chǔ)，知識(shí)道德品格的堅(jiān)固就是你的橋梁，你要走向你未來(lái)就先把他給抓穩(wěn)，我抓得越穩(wěn)，你未來(lái)的方向就越清晰。
【什么是未來(lái)的方向，腳下的路作文】相關(guān)文章：
路在腳下11-06
腳下的路作文07-07
（精選）路在腳下作文02-19
路在腳下作文09-23
路在腳下延伸作文11-13
腳下的路作文[合集]09-02
路在腳下的句子02-11
走好腳下的路作文09-23
路在腳下作文(必備)11-08