與讀書的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的與讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與讀書的作文1
讀書可以算作我的一個愛好，在忙碌奔波中尋得一寸靜謐，讓浮躁輕率的心靈得到片刻歇息。
顧盼讀書的歷程，其大多被功利的灰色調(diào)主導(dǎo)，在生存的突圍和重壓下亦步亦趨。農(nóng)村孩子的求學(xué)時代，是與課本和習(xí)題的患難與共，在機械記誦和題海戰(zhàn)術(shù)中蝸行，課外書是望塵莫及的奢望，也是不務(wù)正業(yè)的蕪雜。工作后忙于翻閱琳瑯滿目的專業(yè)書籍，在左沖右突中覓得一個卑微的生活支點，在負(fù)重前行的間隙盡情呼吸仙居恩施的新鮮空氣。只有在大學(xué)的頭兩年，洋溢著高考沖刺的輕松，展望著遙不可及的夢想，度過了一段難忘的如饑似渴的讀書歲月，很快，夢碎于秉燭夜讀的深夜，在就業(yè)難的隱隱敲擊下驚魂而逃，默默地守候無聲處放驚雷的奇跡。
其實，我是幸運的。很小的時候，鄰家的姐姐老師就表揚我愛讀書，現(xiàn)在想來都仍有美滋滋的甜味余香。因為我有兩個哥哥都讀過初中，家中有幾十冊戰(zhàn)斗英雄和歷史故事的連環(huán)畫，有十幾本章回小說和武俠小說，鄰村相互借閱存量就可成倍增加，在一個偏僻閉塞的村莊，這就是一個難得的圖書館，是方圓幾里愛看書青年的一筆可觀的精神財富。近水樓臺先得月，很早就模仿兩個哥哥在飯桌上邊吃邊看，躲在火熱嬌陽炙烤的樹蔭下看，在坡田坎上蹲守牛羊時看，引人入勝的故事情節(jié)讓人愛不釋手，總把父親大呼小叫下地勞作的訓(xùn)斥拋于腦后，那怕棍棒上身也在所不惜。以至于后來背著嚴(yán)厲的父親，在疏松的石墻中淘一個小洞，內(nèi)藏煤油燈直至油盡方休，致使小學(xué)剛念完雙眼視物就模糊不清，眼鏡是淘墻藏光給我留下了終身難忘的印記。
擁有屬于自己的書籍是我的中國夢。小學(xué)四年級的時候，用賣曬干魚腥草的錢，在沙地集鎮(zhèn)書店買了我的第一本書，書名叫《小丁丁的日記》，定價是四角五分錢，是和我年齡相仿的一個城市孩子寫的.一本書，記錄的是他的生活和趣事，一個與我很遙遠(yuǎn)世界的一些故事。這本書因歲月的滄海桑田早已丟失，字里行間的童趣也因時間流逝而淡忘，但封面和插圖仍歷歷在目。爾后，也偶而購買了一些書，特別是工作和女兒識字后，購書亦如看書一樣，漸漸成了一種習(xí)慣，我和女兒的書架都被各類書籍塞滿，看著書架就有一種實在感。
有一段時間，我沉湎于古裝歷史劇，喜歡上網(wǎng)看網(wǎng)絡(luò)小說，在視覺的晃動中尋找存在感，樂此不疲，直至讀初中的女兒想與我討論歷史，談?wù)摰涔�，這才發(fā)覺躺在書架的史書和經(jīng)史子集，于我更多的只是一個擺設(shè)，那顆漸已蒼老的心依然飄浮不定，積淀的滿頭花白依然單薄如翼。于是和女兒約定，來一場沒有終點的讀書比賽，同行在漫長的人生成長道路上。
閑來讀書應(yīng)該是開卷有益，很多觀點認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)閱讀沒有書卷香氣，持反對態(tài)度，從心底講，我并不認(rèn)同，因為在信息迅捷、海量存儲的互聯(lián)網(wǎng)時代，知識的更新、技術(shù)的更替，正以光的速度變遷，我們不能蹲在故紙堆的一隅，去揣摩百度娘的神奇。
單位新來的頭兒，開展每月一書的送書活動，這不正好給我節(jié)約了一筆買書的錢嗎？偷閑讀書，讓我多了一個堅持的理由。不為別的，就為讀書一刻的寧靜與舒適。
與讀書的作文2
清風(fēng)明月之夜，皎潔的月光灑在了桌上。一卷書籍在手，紙頁沙沙，書香緩緩，興起而讀，興未而止，好不愜意。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書使人受益匪淺，它也是一種心靈的慰藉。它的滋味如茶似泉，叫人心曠神怡，回味無窮。
讀詩籍的滋味
踏一條平平仄仄的幽徑，詠一闕抑揚頓挫的辭章。
翻開詩籍，我便開始了一場雅韻悠長的旅程……
從《詩經(jīng)》到宋詞，從田園到邊塞，從婉約到豪放，從現(xiàn)實主義到浪漫主義……那經(jīng)些或率真質(zhì)樸，或清幽纏綿，或慷慨剛健，或雋永蘊藉的詩詞，寄托了華夏兒女的`家園情懷，傳承著博大精深的中華文明。
《詩經(jīng)》中的“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！倍潭處拙浔銓懗隽藢σ庵腥丝赏豢杉吹慕辜�，詮釋了純真的愛情。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”詩人高適與友人董大分別之際，以慷慨豪邁的言辭鼓舞友人，詮釋了朋友間的深情厚誼。
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來�！贝藭r的陸游已是一位七旬老者，但他的心中仍然想著“天下興亡，匹夫有責(zé)”，實在是令人欽佩不已。他用自己的一生詮釋了何為英雄氣概，何為家國情懷。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”元朝詩人馬致遠(yuǎn)筆下所描繪的凄涼蕭瑟的秋郊夕照圖，不知讓多少如蓬草一般飄零無依的游子潸然淚下……
讀詩如品茶，其中滋味苦澀而帶甜，需細(xì)細(xì)品味。
讀古籍的游味
明清兩朝是中國古代小說史上的繁榮時期，以四大名著為代表的古典書籍在當(dāng)時廣為流傳。其中，《紅樓夢》可以說是當(dāng)時古典小說的巔峰之作。它也是我最喜愛的古典小說。
翻開《紅樓夢》，我便來到了一個古香古色的世界……
在這里，我看著劉姥姥進(jìn)大觀園一一洋相百出的趣味，同時也不禁感慨古代社會的貧富懸殊。我看著鳳辣子一一王熙鳳如何的“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。”我看著妙玉“可憐金玉質(zhì)，終陷淖泥中�！蔽铱粗Z寶玉最終看破了紅塵，出家做了和尚……真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”
在這本書中，我最記憶深刻的場景是黛玉葬花。只見病美人一一林黛玉身著一襲素衣，略帶哭腔地吟誦著《葬花吟》：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……”在這里我看到了一個雖然寄人籬下，但孤傲不阿的林黛玉。
這本書中，我看著賈府的由盛轉(zhuǎn)衰，看著林黛玉與賈寶玉的悲劇愛情。我看遍了人心的善惡美丑，看遍了每一個角色的愛恨情仇。心中不免五味雜陳，感慨萬千。
讀書如品酒，其中滋味，濃烈中帶柔情，需細(xì)細(xì)品味。
讀書的滋味如酒似釀，叫人如癡如醉，沉浸其中。
與讀書的作文3
森林里住著一群愛學(xué)習(xí)的小動物，他們經(jīng)常一起坐在森林花園里的長凳子上看書。
你看，今天來看書的有：小刺猬、小兔、小烏龜和小松鼠。小刺猬和小兔坐在一起，小烏龜和小松鼠坐在另一張凳子上。
忽然一聲驚叫：“喲，好刺人啦!”大家扭頭一看，原來是小刺猬一不小心把小兔給刺了一下。小刺猬連忙道歉說：“對不起，你坐吧！”
小刺猬害怕自己背上的`刺再刺到別的小朋友，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。小烏龜就連忙拉住他說：“小烏龜，你別走，我有辦法�！庇谑切觚斪屝〈题妥约阂黄鹱�，小白兔和小松鼠一起坐。這樣他們又認(rèn)認(rèn)真真地看起了書。
與讀書的作文4
高爾基說地好，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書能讓我們增長更多知識，我們的生活離不開書。以前我不是特別愛看書，但有時候我也會翻開書來看看。
有一次，我向圖書館借了一本書，名叫《美夢管家專門店》，這本書讓我認(rèn)識了運氣很好的由美珈，溫柔體貼的牧文羽和美夢管家專門店老板的兒子金佑哲。 由美珈她誤入了美夢管家專門店，美夢管家專門店里的'管家，都是通過層層選拔選出來的，那些官家要在專門店戴上10年才能參加選拔。選拔出來的管家都要到名 牌大學(xué)圣依頓學(xué)院去做學(xué)生的貼心管家。
有一次，我吃完晚飯，就看起了這本書，一看起來，就被吸引住了。我為由美珈的好運而慶幸，為她的不幸而擔(dān)心。過一會兒，媽媽來叫我上床睡覺，我說 “還早著呢？這么早睡覺干什么？”“都8點30分了，還早啊！”媽媽說�！薄�8點30分”我不敢相信。“我騙你干嘛？真的已經(jīng)8點30分了，不信你來看一 下手表。”媽媽說。我看了一下手表，�。」灰呀�(jīng)8點30分了，我不知不覺已經(jīng)看了2個小時了。
看書讓我忘記了時間，讓我完全沉浸在書中，每看一句話，我的腦海里都會出現(xiàn)畫面。好像自己也成為了書中的角色。是這本《美夢管家專門店》讓我領(lǐng)閱了書籍的美好，愛上了看書。
與讀書的作文5
小的時候，爸爸總給我買來許多適合我看的書，我無聊時就看，有趣的是，我迷住了書，不管什么時候都在看，上廁所在看，睡覺時也不能經(jīng)受住誘惑，把書拿起來看，因為這件事我變成了“熊貓眼”。
長大了，我還是依然愛著看書，光書簽，家里就堆了好幾包。當(dāng)然小時候不懂愛惜書，家里的圖書，有幾本都有破損；現(xiàn)在我們有了勞技課，我對書可是非常注意保護(hù)。
可是有一次發(fā)生了一件很不好的事。在圖書店里，我看見了，我最喜愛的書，我就開始圍繞在爸爸身旁重復(fù)著說：“老爸，我知道你最好了，咱們既然來到圖書店，就給我買書好不好？”爸爸說：讓我看看，什么書！”我高興的說：“喏，就這套書！”老爸一看說：“不買！”我說：“為什么？再說了我的`生日快到了，就當(dāng)做我的生日禮物，好不好？”爸爸看了我一眼，我就越表現(xiàn)出我想要那本書的急切心情。爸爸說：“不行，就是不行，走回家！”我的心情又晴轉(zhuǎn)陰的犯嘀咕：我那么熱愛圖書，我保證肯定不弄壞，你不買給我，我就不過生日！哼，走著瞧！爸爸突然往后一轉(zhuǎn)好像聽到了什么，我趕緊住嘴。到了我生日那天，爸爸叫我出來看禮物，我生氣的出來說：“......”我往下一看，天哪！是那套書，我想：我真傻，還想爸爸發(fā)脾氣，其實爸爸想給我個驚喜。我向爸爸到了歉后，高高興興過了個生日。
書一直指引著我前進(jìn)的道路，因為書，我的人生不再冷淡；有了書，我有了許多歡樂，書真是我的好伙伴！
與讀書的作文6
太陽還沒有升起，濕濕的晨霧粘在紗窗上，藤蔓悄悄爬到了窗外，輕輕舒展開一片葉子，在我的書上投下一片不大不小的陰影。
我喜歡看書，看書中那整整齊齊排列著的字。那烏亮鮮活，各具風(fēng)韻的中國字是那么活潑，仿佛要跳出來似的�？粗鼈�，我想像著四只眼睛的倉頡是如何冥思苦想，將鳥獸的足跡變化為漢字，記錄下那么多有趣的事。漢字在倉頡手中誕生，是一只剛出殼的小鳥，在五千年時間中，漸漸羽翼豐滿，無疑是最美麗，最準(zhǔn)確的文字了。一個字，就是一幅肖像;一個詞，就是一種意義;一句話，就是一種心情;一本書，就是一顆心靈，一種精神，一個天地。
我喜歡看書，這是心靈的共鳴。在屈原的縱身一跳中，是一種悲憤的愛;在李杜吟誦的錦繡山河中，是一種明快的愛;在陸游的臨終遺憾中，是一種深情的愛;在魯迅的犀利文筆中，是一種深沉的愛;在冰心的'柔情中，是一種誠摯的愛;這愛博大，淳厚、永恒，沒有任何事物比它更崇高，更偉大，更具有震撼人心的力量，是它把中國人聚集在一起。
這是每一個中國人與生俱來，無法分割的最神圣的感情——國之愛。
我愛祖國，愛龍、鳳、麒麟的圖案，愛五星紅旗飄揚的樣子，愛天空門巍峨的氣勢，愛五千年傳承的文明，愛所有和我一樣的黑眼睛黑頭發(fā)的人。
為什么海外華人看見“Made in China”總要落淚?為什么中國普通的山水都讓他們魂牽夢縈?為什么北京奧運會的舉行令舉國歡騰?為什么聽到有人辱罵中國會那么氣憤?因為我愛，我們愛中國。為什么要撿起地上的垃圾扔入垃圾筒?為什么在公交車上我將座位讓給老爺爺?為什么我時時刻刻感到滿足與愉快?因為我對這土地愛得深沉。
在我這個年紀(jì)，岳飛早已在搏斗中舍生忘死，精忠報國，文天祥也慷慨放歌，頑強奮斗，我卻在祖國呵護(hù)下靜靜地成長著。我愿從小事做起，從點滴做起，愛我的祖國，像愛那升的，帶來光明的朝陽。
與讀書的作文7
7月，我看見哥哥把博客的名字改成了：夏天，我們一起畢業(yè)！那時心里好像被麥梗劃出一道傷口一樣。今年，哥哥畢業(yè)了；今年，我走進(jìn)了高三的教室。
其實開學(xué)時，學(xué)校里什么都沒變，我們還是我們，過著三點一線的生活。
只是現(xiàn)在我們被時間逼上了高考這條路，這條想快點走完卻又沒有勇氣到達(dá)終點的路。
每天都有寫不完的作業(yè)�？粗槐居忠槐竞竦綗o恥的高考復(fù)習(xí)資料，真恨不得一天有48個小時。白熾燈永遠(yuǎn)都在你頭上散發(fā)著慘白而毫無生氣的光。只有在偶爾斷電的夜晚，在那黑暗的五分鐘里，我才是我，能靜下心來想一些屬于我自己的事情，比如昨天晚上夢到的`那個芝士蛋糕�！皣W啦——”燈亮了，一切恢復(fù)正常，拿起筆，好像什么都沒發(fā)生過一樣，奮筆疾書。時間把我們都變成了機械娃娃，他把我們按上發(fā)條，放在高考這條路上，然后讓我們只能埋頭往前走。
我們扛著“高考”的大旗，綁著“奮斗”的頭巾，在這條路上留下一個個腳印。你信不信其實我們遍體鱗傷，只是那都是些不流血的傷口，看似毫發(fā)無傷，其實我們每天都在痛。
那天，一個初中同學(xué)告訴我說他不讀了。他說：就算高考了又能怎樣，這個社會靠能力，清華出來的都沒人要��！
既然沒用，為什么我們，為什么那么多人還在這條路上走呢？既然不能成功，我們又在努力什么？可是，如果不走，停下來后我們又能干嘛？
所以，既然我們毫無選擇，那就去試試吧，至少這樣我們不用去想現(xiàn)在不讀書要去干什么。
走在這條路上，我們哭了，我們笑了；我們輸了，我們贏了。
最后，當(dāng)我們到達(dá)終點時，我們才是我們。
只是現(xiàn)在，我們還要更努力。路沒走完，不能停下。抬起來，或許還能發(fā)現(xiàn)路上有不錯的風(fēng)景。
與讀書的作文8
不知為何，從小我對書就有一種濃厚的敬慕之情。喜愛它，愿意在這上面花時間。我對書也些許“偏食”，我喜歡看那些有趣的文章，小說、想象之類的書往往更吸引我，我也樂意去欣賞。對于那些描寫景物的書我就不常看了�！ ≡谧x書時，宜以放松閑適之心閱覽，細(xì)細(xì)品味這故事的奧秘。我讀書時，看完一篇佳作后，常常想：作者是如何寫出這書的？這書精彩之處在哪？思考后，我往往感覺對這本書了解更深一層了，寫作技巧也在其中微微提升，學(xué)而后思，何不為？
暑假時間很長，天氣雖然熱，但只要靜覽一本書，急躁的心也就平靜下來了，怪不得有人說書如一泓清泉，洗凈身體的不快，給人帶來清涼。無聊的時候，也別閑著，隨手拿一本書吧，不求用心看，只是以此為樂，讓書這位老者陪自己談心聲�！ ≈劣谡撜Z，紅樓夢這些對于我們深解還不太容易，魯迅，胡適等寫的書可以勉強欣賞。我個人認(rèn)為，書，一定要讀適合自己的，有利于自己的.，我們身邊以書為樂的人也許不多，但我們也要試著成為那種人！
與讀書的作文9
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神的食糧。好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的'心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。偉大的領(lǐng)袖毛主席也曾經(jīng)說過同類的有一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀�！�
我一直把它當(dāng)做我的座右銘，深深牢記在心中！讀書，讓我的作文名列前茅；讀書，使我的視野開闊；讀書，是我開始深思熟慮；讀書，是我開始心平氣和；讀書，讓我明白事理；讀書，讓我尊老愛幼；讀書，我們來者不拒，要向老牛一樣反復(fù)咀嚼，品味出精彩來。不要像豬八戒吃人生果那樣，一口吞下去，連味都沒嘗出來。我們更要像燕子壘窩一樣一點點的積累才行。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分，那我有什么理由不和好書交朋友呢？
與讀書的作文10
讀書的樂趣
歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不一樣，而樂亦無窮也。”他的樂趣在于去醉翁亭飲酒；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。
我很喜歡讀書，也從中學(xué)收獲的樂趣。
書籍對是十分的，在書籍里，能夠從中汲取的知識，領(lǐng)悟的道理。它給講述趣味的故事，它把多彩的生活展的，它為燦爛的文化寶庫，它領(lǐng)走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂，它在知識的海洋里航行；它是智慧的礦藏，強壯的營養(yǎng)。
我很愛書，我把讀書當(dāng)作生活中的一種樂趣，閑來無事總喜歡捧起一本書細(xì)細(xì)品讀，把書融合到我的生活中了。我的書柜中裝滿了文學(xué)書、歷史書、科普書……它們伴隨著我渡過了歡樂的'幼兒時光，也一向讓我的兒童時代變得多姿多彩了
小時侯，望女成鳳的媽媽就讓我學(xué)著看連環(huán)畫和漫畫書。母令難違，我不得不看。有時，在外頭玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫畫，翹起二郎腿，看得也是津津有味的。隨著一幅幅趣味的畫面，我時常情不自禁地哈哈大笑，什么疲勞啊早已拋到了九霄云外，頃刻間就感到了渾身自在。小時侯，我初微感到讀書樂趣在于身心愉悅！
三年級，作文入門了。語文教師鼓勵我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。雖然作文書枯燥乏味，但為了提高寫作本事，我每一天非看兩篇以上作文選不可。那書中的每一篇作文，都教給了我一個寫作的技巧；每一個好詞好句，都使我的詞匯更加豐富；每一個小作者，都以他們獨特的方式給予了我一個啟示……不知不覺，我愈來愈覺得我學(xué)會用表達(dá)方式來描述一段話了，積累的詞句更豐富，懂得的道理有如長頭發(fā)似的一點一點多了……最令我最引以為豪的是參加學(xué)校作文比賽竟獲得一等獎。三年級，我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。
“與其用寶珠打扮自我，不如用知識充實自我。”四年級時，自認(rèn)為顧陋寡文的我決定要多看些科普書來充實自我。于是，我開始閱讀《中國青少年知識文庫》等科普書籍。在書中，我懂得了許多在課本上不可能學(xué)到的知識。我明白了飛魚會飛的原因；明白了竹子是草本植物；得知了戴眼鏡不會越戴越深……日久天長，我開闊了視野，增長了見識。牛皮不是吹的，火車不是推的。你若是考我科普問題，只要我曾看過，準(zhǔn)能夠回答得又快又準(zhǔn)確。就連爸爸媽媽也都說我明白的多了。四年級，我眼中的讀書的樂趣是開闊視野、增長見識。
人總要提高，上了小學(xué)五年級的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》，我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服；讀著《西游記》，我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔，斬妖怪，忠心耿耿護(hù)唐僧；《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅而感動；讀著長篇小說《紅巖》，我明白了鮮艷的五星紅旗是無數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的……讀著讀著，我內(nèi)心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了：同學(xué)們，我們有什么理得過且過？我們有什么理由自私自利？我們有什么理由不勤奮？這時候，我明白了讀書的樂趣在于體會文章的真諦，懂得如何應(yīng)對自我的人生之路！
日復(fù)，年復(fù)一年，如今，我已是六年級的大學(xué)生了。我的思想成熟了，完完全全明白勤奮讀書的重要性。作家徐特立先生說的好：“不動筆墨不讀書”。我廢寢忘食地讀著各種書，并把書中好詞好句摘入進(jìn)筆記本，在筆記本里記上人物分析、精彩片段點評……以此更好地體會讀書。年輕時讀書就像迎著朝陽走路�！弊x書，使我知書達(dá)理；讀書，讓我明辨是非；讀書；讓我明白如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣！
我記得不知誰以往：“外物之味，久則可厭；讀書之樂，愈久愈深�！睍x得越多，也便越體會其精妙之處。初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但一點甜味，還覺得有點兒澀，你多讀幾遍，覺得越讀越有味兒，讀到最終，有甜味了。
這，讀書的樂趣，它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是我課余生活的主題。我覺得，學(xué)習(xí)固然不，但能細(xì)水長流，積少成多，所得小可，而，你體會到讀書的真正價值了。
讀書，它是我永遠(yuǎn)的教師，它是我歡樂的天使……
與讀書的作文11
“萬般皆下品，惟有讀書高�！�
如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國的文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類就失去了支柱，沒有了靈魂。獸骨到獸皮，竹簡到白紙，不知過了多少年，才有了我們今天所看到得書。一本本知識豐富的書，飽含著無限美好的文字，敘寫了無限美好的文字，了無數(shù)壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。
“冰凍三尺，非一日之寒�！闭缍鸥λf“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書靠的是堅強的意志，執(zhí)著的熱情�？鬃邮植会尵�，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家創(chuàng)始人。魯迅正是用別人的休息時間加緊學(xué)習(xí)，才成為中國新文化運動的先鋒。
現(xiàn)實當(dāng)中，有不少人條件優(yōu)越，卻白白浪費了寶貴的時間。長大后才感到“書到用時方恨少”；有些人買了一大堆書，只作擺設(shè)，從不閱讀，最終一無所獲;還有些人，像是在讀書，卻讀的是壞書、邪書，結(jié)果受到不良影響，甚至走上犯罪之路�？磥砦覀円x書，還必須要有選擇地讀書。
為了充分利用時間，發(fā)揮效率，有的'書可以瀏覽，有的書就要細(xì)讀。這樣才能從書中悟出道理，發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”；讀到動情時，還要學(xué)會把自己的感受寫下來，這樣不僅有助于加深理解，還能提高寫作能力。
朋友，認(rèn)真讀書吧！讀書好，多讀書，讀好書。
與讀書的作文12
在我的書柜里，有一本厚一厘米，包著粉色外殼的書，名字叫《愛的教育》，是意大利作家德。亞米契斯所寫。
《愛的教育》采用日記的`形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、對父母、對師長、對朋友的真摯的愛。這真是一本好書，我看了好幾遍，每一遍都有不一樣的收獲，每一遍都有不一樣的感受。真讓我受益匪淺！
讀《愛的教育》，讓我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛就在我們的周圍，我也應(yīng)該像安利柯一樣去愛我的父母，愛我的老師，愛我的同學(xué)，愛我的朋友。我想，只要每個人都有一顆愛心，那么我們的生活將充滿陽光，我們的世界將變的更加美好。
與讀書的作文13
人為什么被稱為“萬物之靈” ?這是因為人有一副構(gòu)造完美的頭腦，能思想，能求知，能發(fā)明�，F(xiàn)今是個知識爆炸的時代，英國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“知識就是力量。”而求知最有效，最基本的方法就是讀書。
父母把我們送到學(xué)校接受教育，并常叮囑我們，教誨我們，讓我們認(rèn)識到學(xué)校就是讀書的；但是，我們卻常常忽略了讀書的目的和重要性。我認(rèn)為讀書不止為充實學(xué)問，了解做人的到理，還要立志做大事。國父曾說：“學(xué)生要立志做大事，不要做大官”。這才是最重要的。我們要如何讀書，探討學(xué)問，追求新知識呢？我認(rèn)為下列幾點是很重要的：
一、 確定讀書目標(biāo)：再要讀一本書以前，先要思想，為什么要讀這本書。并先看這本書的'序文，認(rèn)真讀這本書的目的后，耐心將它讀完。若中途遇到了困難，更要設(shè)法持之以恒的將它繼續(xù)讀完，才會有效果。
二、 選擇優(yōu)良的書刊：我們看雜志、報紙，常�？吹皆S多新書出版廣告，書局里的書種類多，數(shù)量多。因此，再我們要讀書以前，必定要選擇最有益的書，不要閱讀黃色、灰色或描寫暴力的書籍，才能使身心正常發(fā)展。因此，選擇書籍的工作十分重要。
三、 不要急者讀完：吃東西要細(xì)嚼慢咽，讀書更要細(xì)細(xì)品味。若是想在短時間內(nèi)一口氣把一本書讀完，將不易真正明白其中的意思。因此，讀書要慢慢品味，才能對所學(xué)到的知識充分了解，而深刻地印在腦海里。
四、 須求徹底了解：讀書必要徹底了解，遇有疑難句子、詞或不懂得字，必需虛心的請教師長或同學(xué)，務(wù)必求得完全了解，千萬不可敷衍了是，馬虎過去。
總之、讀書是為了將來國家社會的整體利益，而不是為了做大官，發(fā)大財。讀書是為了明了人與人、人于事物的關(guān)系，明白一切我們所能體會不到的事情，并要學(xué)以致用，發(fā)揮個人的才智，運用于生活，服務(wù)于社會，這才是最重要的。
與讀書的作文14
《三國演義》里有“桃園三結(jié)義”，我們有“校園三結(jié)義”。哈哈，你一定很好奇吧！實話告訴你，“校園三結(jié)義”的三位主人公就是朱子文、倉宇和我。我現(xiàn)在愛看書，最初都是受他們兩個影響的。朱子文喜歡看歷史方面的書，倉宇喜歡古詩詞，而我什么書都愛看，因為媽媽說“開卷有益”。
每個星期六的下午，我們?nèi)值芏紩䴗?zhǔn)時在學(xué)校的'操場上會合。因為我們都有共同的話題——最近讀了什么書。
我們在一起的時候，有時會以《三國演義》里的某個人物來稱呼對方，有時我們會一起賽著朗誦某一首古詩詞，比如岳飛的《滿江紅》、蘇軾的《江城子》等等，比比誰朗誦的更有感情�？傊菚盐覀兟�(lián)系到了一起。我常常會想，他們是我童年的發(fā)小，等我們都長大了，再次回憶起這段美好的時光，該是多么的幸福��！
最近潘宸旭哥哥一家也掀起了讀書的熱潮，真是“全家總動員”啊！潘叔叔說他們家每個月底都會舉行“家庭讀書報告會”，還說邀請我當(dāng)小評委呢！我想我一定要多讀書，要不然怎么會有資格去做小評委呢！
讀書是一件非�？鞓返氖�。熱愛讀書吧，你會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此美好！
與讀書的作文15
讀書在生活中不是很重要，又特別重要，讀書在生活中必不可少，但有時我卻對它愛搭不理。讀書，我是這么讀的。
春天，春風(fēng)萬里，小樹發(fā)芽，河水解凍，農(nóng)民耕種，萬物復(fù)蘇，春意濃濃，在這種環(huán)境下讀書，心情自然會好的.不得了，所以春天不用說什么了。
現(xiàn)在的人們都喜歡在咖啡館、室內(nèi)……很多地方讀書。我就沒那么多的要求，我只要一樣——安靜。
鬧的地方根本無法看書，地不靜而心不靜，靜不下心是無法讀好書的，所以我只要一樣?xùn)|西——安靜。
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