我也想的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我也想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我也想的作文1

　　知了聲嘶力竭地喊著夏天來了，我們依舊在課堂里揮汗如雨。夏日的熱情吸引了正在與課本苦斗的我，老師的聲音漸漸遠(yuǎn)去，我不由自主地想……

　　期待著猛然能有一個(gè)晴空霹靂，讓瓢潑大雨瞬時(shí)撕開晴空虛偽的面具，猛烈沖刷燥熱的`大地。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我將興致勃勃地跑出課堂，去感受一個(gè)“野孩子”肆無忌憚的快意。

　　我想奔出校門，像上學(xué)要遲到一樣的瘋狂奔跑，甚至脫掉鞋子，讓赤腳踏出水花打到我的臉上。大雨滂沱，電閃雷鳴，可我一點(diǎn)兒都不害怕。我縱情地歡笑，此時(shí)的我，不在意是否優(yōu)雅和得體。

　　我還想卷起褲腿，沿著屋檐慢慢地走，靜靜地聆聽著雨滴齊奏。和我一起在屋檐下的是一只小鳥，它仔細(xì)地梳理著美麗的羽毛，似乎準(zhǔn)備在天晴之后展示它更美的服裝。

　　我還想去看學(xué)校隔壁寵物店的鬃毛狗。它懶洋洋地趴在那里看著雨里的荷塘。那幽怨的眼神，那靜默的態(tài)度，難道它也懂得“留得殘荷聽雨聲”中的美麗？

　　我還想插上翅膀飛上云端，去看勤勞的仙女，她們正在紡織著天地間最美的畫卷，她們自由而歡樂。仙女們邀請我和她們一起生活，放出美麗的絲線纏繞住我，我大喊著：“我還要去上課！”

　　醒醒啦，老師叫你了，同桌拼命搖晃我的胳膊。啊，我還在課堂上，我伸了個(gè)長長的懶腰，告訴自己，任思緒馳騁飛揚(yáng)吧，終會(huì)有一雙自由飛翔的翅膀！

我也想的作文2

　　家長們經(jīng)常會(huì)說：少壯不努力，老大徒傷悲。家長們經(jīng)常會(huì)說：現(xiàn)在不努力，前途一片黑暗。家長們經(jīng)常會(huì)說：現(xiàn)在的努力，只為了未來的光明。家長們經(jīng)常會(huì)說

　　有時(shí)候，我也想長大。兒時(shí)的煩惱，兒時(shí)的天真，兒時(shí)一切的一切，都讓我厭倦。有時(shí)候。我也想長大，嘗嘗大人世界里的酸甜苦辣，盡管長大后工作的繁忙，事業(yè)的挫折，家庭的矛盾。這一切都源于那件事，那件刻骨銘心的事。

　　那時(shí)，我剛剛接觸古箏這門樂器。而家人的支持也讓我更有信心學(xué)精學(xué)好它。但是，每天放學(xué)一回家，就是寫作業(yè)。作業(yè)雖然不多，但還是足以讓我寫到七八點(diǎn)。那天，作業(yè)剛剛寫完，我就忙著收拾書包，做練習(xí)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，正當(dāng)我馬上收拾完書包，準(zhǔn)備洗洗漱漱過后上床睡覺時(shí)，耳邊響起了媽媽那“河?xùn)|獅吼”：“李暢，快，時(shí)間還早，練會(huì)兒琴。你知不知道，你一節(jié)課幾十塊錢是哪里來的，又不是天上掉下來的。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”那些嘮叨的話甚至想讓我自己變成聾子。我煩，我惱，我想體會(huì)一下大人的世界里的生活。

　　那件事情讓我難忘�！拔蚁腴L大，我想長大”這個(gè)念頭時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)，哪怕讓我做時(shí)空穿梭機(jī)僅僅幾分鐘也行，讓我看看長大后的我，我的`生活，我的工作，我的朋友。我想長大，雖然這不可能，但是這個(gè)念頭一直鼓舞著我，激勵(lì)著我。讓我努力，讓我發(fā)奮，讓我的未來更加精彩，更加輝煌!

我也想的作文3

　　花季，或許注定是個(gè)多雨的季節(jié)……

　　只身一人站在十字街頭，交通燈不厭其煩的跳著，來來往往的人喧囂紛鬧，站在十字街頭，我該走向何方？前面的路還太遙遠(yuǎn)而身后卻是萬丈深淵。

　　我該如何選擇？

　　無數(shù)的盼望，苦苦的守候，等來的只是一次次落空。憂郁的季節(jié)，飄著零星的雨，徘徊在青春的十字街頭，輪回與天堂與地獄的交替。一直守候著那個(gè)似乎依著記憶清凈的午后，細(xì)雨沖刷了我對著小城的記憶，我多想再找回些記憶，哪怕他是最無最孱弱的。

　　我多么想堅(jiān)強(qiáng)，但傷心的雨水卻總是無情的地拍打著我發(fā)白的臉頰，我試著堅(jiān)強(qiáng)，但紛繁的往事卻總在我眼前一一上映。有人說，堅(jiān)強(qiáng)的人可以戰(zhàn)勝一切，也有人說切莫垂頭喪氣即使失去一切，你還握有未來。但那對我來說卻是徒勞的。我如同從高山之巔墜入懸崖低谷，我越是掙扎就越不能逃脫。

　　我想堅(jiān)強(qiáng)。

　　這個(gè)季節(jié)因你的遠(yuǎn)離而哭泣，她的美麗被無情的沖走了，也沖走了你。還能重復(fù)嗎？那迷是在小巷深處的絲絲憂傷，黑灰色的石板橋上還留著你清麗的'印記，我不愿被注視它，我怕他桌上我瘦弱的心，心中的風(fēng)景開始凋零，那個(gè)死守在心里一再的夢，也如同一張泛黃的紙頁被撕碎，被一場無名的風(fēng)吹散。

　　我的心很輕，他能承受的只是一支筆的重量。如同冰雪不能被冬天保留，容顏不能被時(shí)間定格，也許，該有的結(jié)果只是在單薄的紙頁上，我不能被棄。

　　這個(gè)花季，也許是個(gè)多雨的季節(jié)，他洗刷著我，洗刷著僅有一次的青春，是我的面孔變得平靜。

　　好想哭，哭過之后開始新的征程……

我也想的作文4

　　記得一次考試，我考了一個(gè)連我自己都難以置信的成績，這對于從小到大從沒有考過如此低的成績的我來說是一個(gè)多么沉重的打擊。從那以后的整整一個(gè)學(xué)期，我精神不振。對于學(xué)習(xí)，我再也提不起興趣，從那時(shí)起，我的成績就幾乎沒有提高。

　　其實(shí)，有時(shí)，我也想忘記這次失敗。因?yàn)檫@個(gè)看似小小的失敗，卻給我?guī)�來了極大的影響。

　　的確，人的這一生，并不都是在吃蜜糖，不可能事事都成功，事事都順利，失敗也是生活組成的一部分。如果我們過分地在意失敗，過分地關(guān)注失敗，那我們的生命豈不是要在失敗的陰影里郁郁而終？

　　巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是萬丈深淵。”我們當(dāng)然可以在失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)方法，自我反省，這樣我們會(huì)變得更加成熟，繼而才會(huì)成功。然而我們絕不能停留在失敗上，要淡然面對失敗，以一個(gè)全新的面貌迎接再一次新的挑戰(zhàn)，因?yàn)槟愕拿恳淮问�敗都是下一次成功的開始。正如拿破侖所說，“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功”。

　　其實(shí)，正是因?yàn)槲覀兺�記了曾�?jīng)失敗的痛苦，我們才會(huì)有繼續(xù)奮斗下去的勇氣和決心！有人說過，“一次批評(píng)可以讓天才變得愚鈍，一次贊美可以讓愚者變?yōu)樘觳拧�。曾�?jīng)的'失敗與痛苦，我們要將它們拒之門外，不要讓它們阻礙前進(jìn)的腳步！

　　人，不能總是生活在過去的回憶里。過去的失敗固然是寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但總是走不出失敗的陰影就會(huì)使人停住前進(jìn)的腳步。

　　有時(shí)，我也想忘記失敗。因?yàn)槲抑�道：沉酒于痛苦的回憶，只�?huì)消耗我的意志，昂首面對未來的風(fēng)雨，才會(huì)讓我成熟堅(jiān)強(qiáng)！

我也想的作文5

　　從小到大，我的運(yùn)氣好像一直不是很好，也不知道是因?yàn)槲易鍪麓中聂斆н�是什么原因，喝多時(shí)候，事情都會(huì)被我搞砸。別人問我怎么又失敗的時(shí)候，我總是一笑而過，好像我怎么努力，結(jié)果都是一樣。其實(shí)，我一直硬撐著，表面不顯示，而內(nèi)心我特別難過。我也想成功，也想得到贊美。

　　我害怕失敗，也害怕嘲笑，我希望我在同學(xué)面前是光鮮亮麗的聰明形象，我希望我是能干的聰明的，我希望自己會(huì)有很多優(yōu)點(diǎn)。我的成績一直不盡人意，默默地做了很多努力都無濟(jì)于事，每天晚上做著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，有時(shí)候一樣的題型，改幾個(gè)數(shù)字我又不會(huì)了，一邊做就一邊哭，夜深了，趴一會(huì)兒繼續(xù)做。我怕同學(xué)嘲笑我傻，于是，我就裝成一副不愛學(xué)習(xí)的樣子。我一直不敢讓同學(xué)知道真實(shí)我的，一個(gè)笨笨的我，因此我一直覺得自己好像活得很累。我想真實(shí)，展現(xiàn)真實(shí)的'我。

　　我不會(huì)拒絕別人，每當(dāng)別人提出有些過分或者是我不太想去完成的事情時(shí)，即使我心里100個(gè)不情愿，最終我還是不愿意拒絕別人而硬撐著同意。有時(shí)我也想真實(shí)，我想對別人說不。

　　我從小到大，在家長眼里就是乖孩子，我其實(shí)是為了不想讓他們生氣，不想辜負(fù)他們的期望。其實(shí)內(nèi)心，我也喜歡玩，有時(shí)候會(huì)向往叛逆，我好像瘋一次，去做自己喜歡的事情，不受約束。言聽計(jì)從的我，一個(gè)乖乖女，想要做真實(shí)的瘋狂的我。

　　我的未來我做主，我想把握自己的人生，我想成就真實(shí)的自我�，F(xiàn)在開始，我不能逃避，要勇敢面對！我想成為真真實(shí)實(shí)的自己！

我也想的作文6

　　習(xí)慣于一條路走到黑,無所畏懼；習(xí)慣于勇往直前,一股勁往前沖，愈挫愈奮；習(xí)慣于事事都在人前，爭強(qiáng)好勝。這是我，又不是我，因?yàn)橛袝r(shí)，我也想放棄。

　　跑道上，明晃晃的陽光直照得我眩暈。每跑一步，呼吸異常困難，喉嚨里似有一團(tuán)燃燒的火焰，灼燒著；腿像掛了十斤鐵，抬不起來；身體仿佛不屬于我，四肢既不受控制，也沒了感覺，只能聽到雙腳一深一淺踏在跑道上的聲音。那時(shí)，前方很亮，卻看不到終點(diǎn)。我真想放棄。

　　考場上，試卷上的字密密麻麻，每一道題都在刺激著我的神經(jīng)。心揪成一團(tuán)，腦海中一片空白，沒有思路，不知該從哪下手；筆緊緊握在手里，因緊張焦慮而隱隱發(fā)顫；額頭上的汗珠一粒粒冒出，可是我依舊沒有頭緒。望著卷面答題處的空白，聽著手腕上的秒表滴答滴答作響，猛地，我絕望地趴在桌上。那時(shí)，四周很靜，心里一片黑暗。我又想放棄。

　　鋼琴班，譜子上一個(gè)個(gè)黑色的音符如同一個(gè)個(gè)小蝌蚪，來回穿梭變幻，讓我摸不著頭腦。手指在黑白鍵上交錯(cuò)移動(dòng)，不是按錯(cuò)鍵，就是用錯(cuò)指法。一遍又一遍，一遍又一遍地重新練習(xí)，手都麻木了，可奏出的曲子依然平凡，明顯聽得出很多磕磕絆絆，并不悅耳。那時(shí)，時(shí)間很慢，卻一無所獲。我好想放棄。

　　還好，跑步時(shí)，伙伴的鼓勵(lì)給我再次往前沖刺的動(dòng)力，讓我不懼前方的'光亮；答卷時(shí)，對手的殺氣給我戰(zhàn)勝困難的信心，讓我不怕心中的黑暗；練琴時(shí)，老師的陪伴給我重頭再來的勇氣，讓我不畏時(shí)間的流逝。

　　因此，每一次想放棄的同時(shí)，我都選擇了堅(jiān)持，選擇欣然接受眼下的難堪與不易。因?yàn)槲抑�道，所有跋涉，都是為了抵達(dá)； 所有苦難，都是為了成長。

我也想的作文7

　　最美好的，不過是些堅(jiān)信在有一天能夠?qū)崿F(xiàn)的希望。

　　——題記

　　有時(shí)，我也想，最初的希望，會(huì)降臨在我的身旁。

　　尚未刺眼的旭日光芒悄然跌進(jìn)了幽幽阡陌的懷抱，滿樹糯米般的流蘇花啜飲著芳醇的露，凝望遠(yuǎn)方的蒼穹，朦朧的香驀然飄散到它所望的那個(gè)方向。

　　淺栗色披肩發(fā)，圓框鏡片下那雙透著怎么都說不清的柔和的眼眸，漾著盈盈笑意。

　　颯颯颯……微風(fēng)般輕輕的，開口，語調(diào)滿是客氣，是在包容，而不是在責(zé)備。

　　她是一位老師，就要盡到她的責(zé)任。她不認(rèn)為自己能一味訓(xùn)斥學(xué)生，要嘗試自己的方法，但每每學(xué)生都會(huì)心服口服。殊不知，時(shí)間久了卻少有用處。

　　她，真的太溫柔。我又是多么希望她“兇一些”！

　　哪有學(xué)生不調(diào)皮？這是老師的感嘆，也是組長的感嘆。組長雖同身為學(xué)生，但畢竟又增添了新的責(zé)任——管理。又有哪位組長不希望本組組員“乖巧省心”一點(diǎn)呢？

　　滿面愁容，惆悵悲涼，無可奈何……

　　驀然，老師那滿懷包容的話語從記憶中緩緩飄了出來：“他們可以按著自己的心意去做事情，則自己先要以身作則，幫助他們，才有說服力，才有組長應(yīng)有的氣質(zhì)�！�

　　似云飄霧散般，這些灑滿馨香的'希望飄然落在我的心上。

　　最重要的希望，乃成為“學(xué)神”也！總有一天，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)會(huì)為我的成就而助我絢爛綻放。

　　花飄香，是因?yàn)橛邢Ｍ�；若再無希望，那么等待著的，是落滿地的，曾經(jīng)的芬芳。

我也想的作文8

　　人生并非是靜止的畫面，永遠(yuǎn)保留在某一時(shí)光，也會(huì)有陽光、風(fēng)雨、閃電和波濤。堅(jiān)強(qiáng)的人選擇了勇敢，而勇敢的人卻選擇了內(nèi)心的哭泣。

　　我愿做一個(gè)勇者，但面對進(jìn)退難決的處境，面對身前的同學(xué)，面對身后的朋友，我真的是忍不住了，我真的忍不住哭泣了。

　　盡管媽媽從小就教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng)，不能隨隨便便就落淚，但這次我真的是……一秒又一秒的對著這沒有理由的冤枉，面對著這無由的責(zé)備，我真的無地自容……但是我并不認(rèn)為哭泣就是懦弱的表現(xiàn)，我寧愿在哭泣后堅(jiān)強(qiáng)。

　　但我并未落淚，甚至于面對至親朋友的冤枉、冷酷，尷尬也只是眼淚在眼眶中懸停懸停，打轉(zhuǎn)打轉(zhuǎn)，忍耐到如此境界卻沒有表現(xiàn)，有時(shí)我也想哭泣！

　　我不會(huì)冷漠，不會(huì)靜止，我有熱血涌動(dòng)的心，我有豐富的感官，我明白風(fēng)雨交加的痛楚，我總是在內(nèi)心流淚，總是在外表堅(jiān)強(qiáng)。

　　我堅(jiān)信著堅(jiān)強(qiáng)會(huì)領(lǐng)我走上成功的道路，我也堅(jiān)信這種信念會(huì)引領(lǐng)我度過風(fēng)雨交加寒風(fēng)凜冽的時(shí)光。面對困難有時(shí)我也想放聲大哭一場，但更多的時(shí)候我選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對。我會(huì)在多次失敗后不曲折毫不猶豫的站起來，告訴自己，我并沒有軟弱，收回再也忍不住地若狂涌的`淚水。即便是有時(shí)，我也想大哭。

　　我也許會(huì)哭，那是我成功后的淚水，那淚水是甜甜的，是激動(dòng)的淚，是苦盡干來的淚，是幸福的淚。

　　這時(shí)我就真的想哭泣了，真的想一拋過往表面堅(jiān)強(qiáng)不拋任何事的我，正如我現(xiàn)在一拋過往一樣。

　　有時(shí)我也想哭泣，但我會(huì)暗自告訴自己：“我要堅(jiān)強(qiáng)”。有時(shí)，我也想哭泣，但是淚水是甜的。

我也想的作文9

　　有時(shí)，我也想不動(dòng)心思“碧云天，黃葉地……山映斜陽天接水，作文有時(shí)我也想。芳草無情，更在斜陽外�！�

　　看著作文題里“有時(shí)我也想”的提示語，我的腦海閃過一幅幅畫面，思緒萬千，很久才緩過神回到考場。不知怎的，隨著年齡的增長，感覺我的心思越來越重，常常告誡自己少動(dòng)心思，但總控制不住。

　　我曾經(jīng)想過青史留名。

　　雁過留聲，人過留名，我這十五年的.蹉跎歲月啊，又流下了什么呢？

　　春去秋來，歷經(jīng)十五個(gè)輪回，十五個(gè)年間的磨難滄桑，讓我飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又讓我自始至終都沒能真懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　我曾經(jīng)想過堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　面對保爾·柯察金，我捫心自問實(shí)在是有愧。遇到困難就退縮，考試成績一下降就喪氣，刀子劃破手就痛哭……我很想在困難面前堅(jiān)強(qiáng)一回，不退縮，勇敢地面對困難，挑戰(zhàn)自己；有時(shí)，我也想在成績的打擊下堅(jiān)強(qiáng)一回：吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，奮起直追，勇往直前；有時(shí)，我也曾想在手在滴血的情況下堅(jiān)強(qiáng)一回：抹干眼淚，拿起剪刀、紗布，忍痛為自己包扎傷口�？墒俏液孟駴]能做到。

　　我曾經(jīng)想過刻苦攻書，孝敬父母。

　　回想“懸梁刺股”、“臥冰求鯉”這兩個(gè)經(jīng)久不衰的成語故事，我不禁要低垂下頭，自我反省。想想故事的主人公，他們，為了刻苦學(xué)習(xí)，竟然頭懸梁、錐刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，從來都不為好成績做出犧牲。想想古人，為了滿足母親的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的溫暖去熔化冰雪，為母親求得鯉魚，而我，卻從來都沒有為母親付出過什么，說來慚愧。

　　我也曾經(jīng)想過認(rèn)真一回。

我也想的作文10

　　以前我一直以為我很堅(jiān)強(qiáng)，即使跌倒了，也要自信地爬起來，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來。在經(jīng)歷了那么多次跌倒和爬起后，我真想說，好累。有時(shí)，我也想放棄。

　　我想過放棄，但真的可以放棄嗎？放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流；放棄就意味著媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存；放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。

　　在小學(xué)我是班上的中上等學(xué)生，數(shù)學(xué)最好，但到了初中后我發(fā)現(xiàn)我的成績退步了，特別是數(shù)學(xué)，一下子退了幾十名，我有些想放棄。

　　傍晚，我獨(dú)自一人在公園散步，不時(shí)在想：放棄，我真的應(yīng)該放棄嗎？放棄真的有這么難嗎？如果我放棄了不就意味著我這近四年來的心血都白費(fèi)了嗎？我要怎么辦，我到底該怎么辦？“一，一，一二一。一，一，一二一�！闭�當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看，原來是一位母親正在教自己的孩子學(xué)走路阿。正當(dāng)我想低頭時(shí)，我被一幅畫面吸引住了：那個(gè)孩子?xùn)|倒西歪的學(xué)著走路，只聽見“撲通”一聲，孩子摔倒了。當(dāng)他的母親想去扶起他時(shí)，這個(gè)普通地再普通不過的小生命竟然自己站了起來，還憨然一笑，好像什么事情都沒發(fā)生過似的'。

　　那個(gè)小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個(gè)小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心，難道我做不到嗎？我沉默了……在這時(shí)我的耳邊不知怎么的，響起了馬克思的一句話：人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。

　　于是我想通了，我選擇了不會(huì)放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來。

我也想的作文11

　　夢想是遙遠(yuǎn)的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對這堵墻，我不由得皺皺眉，思緒萬千的場景涌上心頭，心中只有那說不出的酸痛之情，與我相伴。

　　人生好似一場游戲，來到這個(gè)世界，就就得不停奮斗，一步一步，直到你的人生頂峰，倘若你已失去了往日的斗志，那你將被他人所遺忘，或從這游戲中消失，你一輩子的心血只可任由他人爭奪。但，游戲可以重啟；而，人生不可再來。這一切的'一切，只有那眾人之頂?shù)膭倮�者才可獲得，而我們只是在臺(tái)下為他人鼓掌的人，心里只有無限的羨慕。

　　我沒有過多的才華，沒有極其聰明的腦袋，只能在這世間不停徘徊，消磨時(shí)光，我無法創(chuàng)造奇跡，只能平凡地做著毫無意義的事，以此證明我的存在。

　　這不是我想要的生活！

　　每當(dāng)靜下來時(shí)，我便想著自己的一切，才發(fā)現(xiàn)自己是如此的不堪，我也不不知該如何將這堆破爛收拾干凈，讓我擁有一個(gè)新的開始。仿佛走進(jìn)了一個(gè)寸草不生的沙漠，四處張望，卻只有一望無垠的黃沙，心里只有迷茫：是否能走出這黑暗的地方？然而，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)人又倒下了，被埋藏在了現(xiàn)實(shí)的折磨之下，陷入了萬丈深淵。

　　面對這千千萬萬個(gè)問號(hào)，我無語可答，只有閉上眼睛。或睡上一覺。再睜開眼睛，繼續(xù)著毫無意義的生活，但無論什么，都只是一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的理由罷了，只可自己想象，無法那樣生活。我的心似乎有些萌動(dòng)。

　　或許，努力去面對它，消除它才是真正的辦法，真的嗎？我的斗志又來了。

　　有時(shí)，我也想逃避現(xiàn)實(shí)，閉上自己的眼睛尋找一個(gè)又一個(gè)逃避的理由，讓自己心安理得，卻不知翻過這堵墻，才能消除這罪惡的根源。

　　踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事讓自己的人生煥然一新，讓心中的每一絲悔恨徹底消失。

我也想的作文12

　　讀書，是我們現(xiàn)在最重要的事。當(dāng)今社會(huì)，沒有知識(shí)的人能有什么作為，沒有知識(shí)只會(huì)被別人看不起。

　　每一個(gè)人都有屬于自己的夢想，身邊的每一位同學(xué)也都有他們的夢想。他們對未來充滿了憧憬。而我呢？我也想跟他們一樣，可是這些對我來說都是可望而不可及。自從上了初中，成績就一落千丈。真的很想把成績提起來，可是現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來真的很費(fèi)勁，真的很累，很累。

　　我對讀書一點(diǎn)興趣都沒有，但現(xiàn)在的我，不讀書能干什么。父母的期望我真的不想辜負(fù)。我是真的很想努力、努力地讀書，但總是心有余而力不足。

　　我向往自由�？粗�大人們在外面賺錢，我也很想跟他們一樣。我知道那很辛苦，但卻比學(xué)習(xí)好得多。闖江湖，我很喜歡這個(gè)詞，這個(gè)詞好有氣質(zhì)�；蛟S，闖江湖就是我最大的夢想�？粗�電視里那些大俠，走南闖北，路見不平，拔刀相助。真的很羨慕他們。

　　“闖江湖”出自一個(gè)十幾歲的孩子口中，是多么的'可笑。一個(gè)稚氣未消的孩子，要怎么闖江湖�；蛟S闖的不是江湖，是禍。

　　現(xiàn)在的我，矛盾得很。真的很想放棄，可是放棄了就得辜負(fù)了大家對我的期望。一想起父母的目光，我真的很心酸。他們那么辛苦，不就是我能接受更好的教育嗎？不就是我能有更好的未來嗎？我就這樣輟學(xué)，我對得起他們嗎？回頭看看書桌上的書，恨不得把它們?nèi)珶�了。一看見它們，我就犯困�?/p>

　　放棄、繼續(xù)，放棄、繼續(xù)，放棄、繼續(xù)，放棄、繼續(xù)。這兩個(gè)詞什么時(shí)候才會(huì)在我的腦海中消失一個(gè)？

我也想的作文13

　　隨著時(shí)光任性的操縱，將我拖延到這里。

　　透過橘色的玻璃，常問自己“你還好嗎？”

　　也許，我還好，因?yàn)槲矣职卜�(wěn)地度過了一天，距離夢想又近了一步。多希望我很好，多希望將美好繼續(xù)保持下去，多希望時(shí)間能夠停留在這一刻，這并不特別的一刻，這平平凡凡的一刻。

　　這一刻，我可以任性一回，不會(huì)在意自己的裝束，不會(huì)再受外界的拘束，去治愈內(nèi)心的痕跡……

　　那時(shí)候的不屑只是內(nèi)心一時(shí)的不平衡，那時(shí)候的難過只是對不滿的抱怨。想到那時(shí)候的自己，忽然笑了起來。膽小的我從未對父母說過“我愛你們”，懦弱的我總是在逃避為父母去做文章的`機(jī)會(huì)，我只是沒有勇氣，害怕觸碰到內(nèi)心的小傷口。

　　請?jiān)�諒我的難過，難過是因?yàn)槲姨�在意。請�(jiān)�諒我的懶惰，懶惰是因�(yàn)槲以谑�落�？偸锹裨乖��?jīng)美好的瞬間如星火一般地泯滅了，留下的只有回憶。逃避傷感的記憶，也只是我內(nèi)心唯一的自由。真實(shí)的內(nèi)心涌在心底，卻從未澎湃過。所以，那時(shí)的我，并不快樂。

　　不知什么時(shí)候開始養(yǎng)成的一種習(xí)慣，把不開心的記錄寫在紙上，任意折破隨后扔入紙簍里，從而慢慢地忘記難過。我唯有“蹂躪”紙張的本事，這一項(xiàng)任性的本領(lǐng)。

　　想來，人在與現(xiàn)實(shí)作斗爭時(shí)往往被現(xiàn)實(shí)打敗。其實(shí)不妨換個(gè)角度，現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)是人自己內(nèi)心的精神，在人與自己內(nèi)心的精神做突破的時(shí)候，就容易的很。而這些心緒終日被壓在心底，受異樣的眼光，犀利的言語和他人的不解，自己的思想已經(jīng)腐蝕且被禁錮。

　　有時(shí)，我也想任性一回，完全地表達(dá)自己的想法，不受拘束。

　　有時(shí)，我也想讓別人任性一回，坦然地做事，露出本性。

　　好想任性一回，卸掉身上的枷鎖，牽手的我們依然能握緊心的溫度。

我也想的作文14

　　當(dāng)今，“甲流”橫掃世界，越來越瘋狂，弄得學(xué)生連發(fā)個(gè)燒就要停課七天。

　　我也想發(fā)燒，發(fā)燒以后，討厭的學(xué)習(xí)、煩人的作業(yè)、可惡的課外培訓(xùn)班都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我而去，還會(huì)有幾天可以狂玩電腦的時(shí)間，暴練我心愛的'“賽爾精靈”。

　　我也想發(fā)燒，燒退的時(shí)候，我會(huì)騎上自行車或者穿上旱冰鞋，像我們班前幾天剛剛發(fā)燒才返回學(xué)校的李楠檑一樣，在其他同學(xué)上課的日子里，我很悠閑的在校門口溜達(dá)溜達(dá)。課間，若是同學(xué)們看見了我，可能會(huì)走到我面前，羨慕的對我說：“陳周，你真爽！

　　不用來上課�！蔽視�(huì)得意自如地玩著，讓他們眼紅不已。

　　為了不用學(xué)習(xí)，為了可以狂玩電腦，為了同學(xué)們羨慕我，我是多么盼望能發(fā)燒��！

　　所以，我特意問了問爸爸：“老爸，什么方法可以迅速發(fā)燒？”他回答：“當(dāng)然是感冒嘍！

　　”

　　我為自己能夠發(fā)燒做了許許多多的準(zhǔn)備。晚上經(jīng)常踢開被子，赤膊睡覺，可惜堅(jiān)持不了多久；白天無論如何狂風(fēng)大作，我都是將外衣脫掉，教室里人多不冷，所以依然沒有發(fā)燒。后來，我想起有一次發(fā)燒的時(shí)候，是因?yàn)槌蕴�多辣的東西，所以在那幾天，我猛吃什么“麻辣精武鴨頭”、“麻辣燙”……這些統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入我的嘴巴后，卻還不見額頭發(fā)燙，也不見喉嚨上火。

　　看來，這想發(fā)個(gè)燒也是不容易��！

我也想的作文15

　　看著窗外的小孩子在無憂無慮的嬉戲，歡笑；看著窗外的小鳥自由自在的飛翔，呼朋引伴的賣弄著清脆的歌聲；看著窗外。

　　我無奈地?fù)u了搖頭，沉重地嘆了口氣。眼角不時(shí)瞟到那堆積如山的作業(yè)，習(xí)題，我無奈的低下頭，操起筆。

　　自從上初中以來，我就被死死的捆住了。我不得不丟下昔日的歡笑，拿起那沉重?zé)o比的'筆，整日在“題�！敝信腔�；我不得不丟下昔日的自由，背起那沉重?zé)o比的書包，整日在補(bǔ)習(xí)班里呆著。

　　有時(shí)，我也想放松一下。

　　我想要丟下一切的負(fù)擔(dān)，擺脫一切的煩惱，在午后陽光的沐浴下，捧著一本書，遨游在書的海洋，傾聽書中主人公的心聲，汲取無窮的知識(shí)。若此時(shí)有暖風(fēng)吹過，那該是多么詩情畫意的一個(gè)場景��！那一定會(huì)讓我深深陶醉。

　　我成天幻想著那美好的一幕幕，可殘酷的現(xiàn)實(shí)還是毫不可憐我，毫無保留的將我的美夢似的“支離破碎”，“體無完膚”。

　　“寫字就認(rèn)真點(diǎn)兒，別開小差�！蓖蝗�，我被身后的突如其來的吼聲嚇到了，我整個(gè)身子都抖了一下，我不禁回過頭來，只見媽媽在門后探出的臉充滿了怒氣，我識(shí)相的快速轉(zhuǎn)過頭，操起筆，不敢表現(xiàn)出有一絲的偷懶。

　　隨著媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，無心寫字的我又再次扔下筆，陷入了無底的深淵。

　　“要是我也能放松一下，那該多好！”我心底美滋滋的想�？释�窗外世界的我多么想跳出去，與小伙伴們一起嬉鬧，追逐；我多么想獨(dú)自一個(gè)躺在綠茵茵的草坪上，呼吸著新鮮的空氣，望著藍(lán)天白云，感受著大自然的美麗與可愛。

　　有時(shí)，我也想放松一下。無論是在午夜時(shí)分獨(dú)自一人凝望星空，還是飯后悠閑的與父母談?wù)勑摹Ｎ叶加X得那就是已是我夢寐以求的！

　　有時(shí)，我真的想放松一下，放蕩一回！

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