[通用]高中生期末總結(jié)15篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的高中生期末總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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高中生期末總結(jié)1
1. 學(xué)術(shù)成績(jī)總結(jié)：
在今年的學(xué)術(shù)成績(jī)中，我認(rèn)真做了每一道題目，積極參與討論，并及時(shí)向老師請(qǐng)教問(wèn)題。在考試中，我也盡力發(fā)揮出自己的水平。不過(guò)，在回顧成績(jī)時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處。例如，我在某些知識(shí)點(diǎn)上沒(méi)有掌握好，因此在某些試題上暴露出來(lái)。另外，我也需要提高自己解題的速度，以便將自己的成績(jī)提升到更高水平。因此，在新的一年里，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的學(xué)習(xí)水平和提高自己的考試技巧。
2. 心理狀態(tài)總結(jié)：
身處高中生活中，壓力是不可避免的。但是，我在這一年中學(xué)會(huì)了處理情緒，掌握了自己情感的掌控技巧。這樣，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我總能感到樂(lè)觀而有信心。此外，我也深刻認(rèn)識(shí)到了休息的重要性。在緊張的學(xué)業(yè)中，適當(dāng)?shù)男菹⒖梢詭椭腋玫卣{(diào)整自己，并命題后再接再厲。所以，明年我會(huì)保證自己有更豐富更有意義的個(gè)人生活，使自己在學(xué)習(xí)中更加舒適和放松。
3. 社交總結(jié)：
高中是個(gè)不同尋常的時(shí)期，現(xiàn)在我們需要認(rèn)真找到真正的朋友。在我的高中生活中，認(rèn)識(shí)了很多人，結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，也與同學(xué)們展開(kāi)了各種各樣的交往方式。我從其中發(fā)現(xiàn)，與人交往是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的門(mén)道。要成為一個(gè)好的朋友，并不是簡(jiǎn)單的事情，我們需要尋找到志同道合的人，共同分享彼此的生活。如果沒(méi)有相同的共同點(diǎn)，交往就會(huì)變得乏味和沒(méi)有意義。所以，我會(huì)深入?yún)⑴c社交活動(dòng)，以便更好地了解和與人溝通，建立新的關(guān)系。
4. 愛(ài)好總結(jié)：
除了學(xué)業(yè)之余，我的業(yè)余時(shí)間也是充實(shí)的。在過(guò)去的一年里，我發(fā)現(xiàn)了我真正熱愛(ài)的事情，就是樂(lè)器演奏。我學(xué)習(xí)了吉他和鋼琴，而這些領(lǐng)域需要我緩慢、一步一步的練習(xí)才能達(dá)到我想要的水準(zhǔn)。我的.樂(lè)器演奏讓我更加堅(jiān)定我的目標(biāo)，按照我的興趣來(lái)規(guī)劃我的未來(lái)。不過(guò)，我也意識(shí)到，在這個(gè)過(guò)程中，我需要更好地控制時(shí)間，尤其是要在繁忙的學(xué)業(yè)時(shí)間之外做好時(shí)間安排。
5. 總結(jié)：
在這個(gè)學(xué)習(xí)和高考?jí)毫艽蟮母咧须A段，我嘗試了許多新的和有效的方法去迎接挑戰(zhàn)，以便在這個(gè)過(guò)程中獲得成功。同時(shí)，在過(guò)去的一年里，我也遇到了許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這些機(jī)遇讓我的學(xué)習(xí)有了更多的樂(lè)趣，同時(shí)也讓我能夠更好的成長(zhǎng)和思考。在未來(lái)的兩年中，我會(huì)繼續(xù)全心全意地投入學(xué)習(xí)中，熱愛(ài)生活，立足于現(xiàn)實(shí)并不斷開(kāi)創(chuàng)屬于自己的更好的明天。這樣，我相信，我一定會(huì)在未來(lái)的人生道路上取得更加成功的成果。在過(guò)去的一年里，我的高中生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。從學(xué)術(shù)成績(jī)到心理狀態(tài)，從社交關(guān)系到個(gè)人愛(ài)好，我在各個(gè)方面都取得了一定的成就，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。
在學(xué)術(shù)成績(jī)上，我認(rèn)真做每道題目，積極參與討論，并向老師請(qǐng)教問(wèn)題。在考試中，我也盡力發(fā)揮出自己的水平。但我也認(rèn)識(shí)到自己在某些知識(shí)點(diǎn)上缺乏掌握，需要提高解題速度來(lái)更好地應(yīng)對(duì)考試。
在心理狀態(tài)上，我學(xué)會(huì)了處理情緒和控制情感。適當(dāng)休息可以幫助我更好地調(diào)整自己，帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)效果。
在社交關(guān)系上，我結(jié)識(shí)了很多新的朋友，并與他們進(jìn)行了各種各樣的交往方式。我發(fā)現(xiàn)與人交往是門(mén)道，需要尋找到志同道合的人，建立共同點(diǎn)，才能建立持久的友誼。
在個(gè)人愛(ài)好上，我發(fā)現(xiàn)自己熱愛(ài)樂(lè)器演奏，并在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)不斷挑戰(zhàn)自我，并控制自己時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
在未來(lái)的高中生活中，我會(huì)進(jìn)一步努力，提高自己的學(xué)術(shù)水平和考試能力，并學(xué)會(huì)更好地控制時(shí)間來(lái)追求自己的愛(ài)好。我會(huì)繼續(xù)參與各種各樣的社交活動(dòng)，擴(kuò)大自己的社交圈子，并學(xué)會(huì)更好地處理人際關(guān)系。我也會(huì)持續(xù)地堅(jiān)持自己熱愛(ài)并不斷挑戰(zhàn)自我的樂(lè)器演奏。只有這樣，我才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并在未來(lái)的人生道路上取得更加成功的成果。
高中生期末總結(jié)2
春去秋來(lái)，日復(fù)一日，初中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！初一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過(guò)得并不充實(shí)，成績(jī)一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度：
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)椋?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間，無(wú)知的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基礎(chǔ)雖然我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)三人行，必有我?guī)�，但是，覺(jué)得我常常都是得過(guò)扯過(guò)馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德----最我覺(jué)得自豪的是，2年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂(lè)上，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中，不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失��？原因是我當(dāng)天過(guò)度疲勞，辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的`督促自己---精神，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢(qián)嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過(guò)去半年的內(nèi)，時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.：
出勤情況：我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒(méi)有。
在日常生活上：通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時(shí)間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。語(yǔ)文方面，我感覺(jué)我和期中相比，有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力，聽(tīng)老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面，我還是聽(tīng)不懂，這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會(huì)公式并且會(huì)熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。英語(yǔ)方面，我的英語(yǔ)有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎…不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來(lái)的日子，我要好好學(xué)英語(yǔ)，爭(zhēng)取盡快適應(yīng)英語(yǔ)老師的教學(xué)方式。物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識(shí)一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了�；瘜W(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。今后我要把化學(xué)式背熟。歷史方面，考的還可以，比期中有進(jìn)步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分。政治方面，平時(shí)我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會(huì)努力學(xué)好政治。地理方面，我考的不是很好，我沒(méi)有很好的掌握所學(xué)的知識(shí)，有些知識(shí)我還很陌生，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，弄會(huì)所學(xué)的知識(shí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同。不僅是學(xué)習(xí)的知識(shí)更深、更難、更多，而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。我感到我步入了一個(gè)嶄新的環(huán)境里。下面讓我對(duì)這一階段的表現(xiàn)做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)總結(jié)。
在這個(gè)新的環(huán)境里，好多事物是新奇的，前所未聞的。比如說(shuō)，在初中，極少有學(xué)校舉辦的學(xué)科競(jìng)賽，而今在高中，各類學(xué)科競(jìng)賽比比皆是。新的高中校園有一個(gè)禮堂，我們常在那里舉辦各種報(bào)告，這是以前的校園生活中所沒(méi)有的。在新的環(huán)境中的這半年里，我有不少的收獲，但缺點(diǎn)錯(cuò)誤也存在。
這個(gè)學(xué)期，我的表現(xiàn)基本良好。我具有一定的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。在初中，我在學(xué)習(xí)上被動(dòng)性較強(qiáng)，常常是老師叫我們做什么就做什么。在學(xué)習(xí)上無(wú)法做到及時(shí)查缺補(bǔ)漏，自我完善。而今，我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)，無(wú)需老師留作業(yè)就能對(duì)課程進(jìn)行全面的梳理。在課堂上，我能夠積極思考，遇到不懂的問(wèn)題肯鉆研，不明白的地方經(jīng)常請(qǐng)教老師和同學(xué)，或通過(guò)自學(xué)解決。
我能夠掌握基本技能，料理個(gè)人生活。
進(jìn)入高中以來(lái)，學(xué)校多次舉辦集體活動(dòng)，我都積極參加。我能夠做到與同學(xué)和睦相處。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到，只有和同學(xué)多接觸，才能不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短，快速進(jìn)步。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。
我有一個(gè)非常樂(lè)觀的心態(tài)，積極向上，有自信。我有審美情趣，愛(ài)好廣泛。社會(huì)公德我做的很好，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約，不盲目攀比，不標(biāo)新立異。在學(xué)校，我遵守學(xué)校的紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)。
我也認(rèn)識(shí)到我身上還有不少的小問(wèn)題。今后我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中多加觀察，善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時(shí)，我要多于老師、同學(xué)、家長(zhǎng)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤。請(qǐng)大家多多幫助。
高中生期末總結(jié)3
1. 學(xué)術(shù)成績(jī)總結(jié)：
今年是我高一的第一年，我充分了解了我們學(xué)校的教學(xué)模式。年底我的成績(jī)是不錯(cuò)的，我學(xué)到了許多有價(jià)值的知識(shí)。在我的高一生活中，我嘗試了很多新的學(xué)科和興趣愛(ài)好，課程安排緊湊，但我還是努力堅(jiān)持每天完成我的學(xué)業(yè)。我嘗試了很多方法，例如帶耳機(jī)學(xué)習(xí)，使用有機(jī)會(huì)的時(shí)間來(lái)聽(tīng)講座等等。希望在未來(lái)的兩年時(shí)間里，我可以還有很大的提升空間，并為我的未來(lái)學(xué)習(xí)獲得更大的成就。
2. 心理狀態(tài)總結(jié)：
高中的學(xué)習(xí)生活總是讓人覺(jué)得身心疲憊，需要承受一定的壓力。在我的實(shí)踐中，一直保持積極的心態(tài)是很重要的。我嘗試了自己安排自己的各個(gè)方面的生活，充分利用一定的時(shí)間來(lái)完成自己的任務(wù)，以便在沒(méi)有壓力的情況下完成人生目標(biāo)。我的運(yùn)動(dòng)量很少，所以我朝這個(gè)方向做了改變，現(xiàn)在每周我都離不開(kāi)自己的'健身房。
3. 社交總結(jié)：
說(shuō)實(shí)話，高中階段的交友比較棘手，我們需要尋找到真的可以信任的人。我在第一學(xué)期的時(shí)候參加了一次拓展訓(xùn)練，那是一個(gè)很好的交友機(jī)會(huì)。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)人群中大家相處良好，尊重別人的思想并提出自己的觀點(diǎn)。我還加入了一些社團(tuán)，以便更多地結(jié)識(shí)朋友。希望在未來(lái)兩年中，我可以結(jié)交更多志同道合的人，成為更好的自己。
4. 愛(ài)好總結(jié)：
我的興趣愛(ài)好有很多，但是不能分心而影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我非常喜歡球類運(yùn)動(dòng)，包括足球、籃球和乒乓球等。由于高中的學(xué)習(xí)壓力很大，所以時(shí)間緊張，我不能保證每天都鍛煉，但我現(xiàn)在和我的同學(xué)們一起玩籃球，享受其中的樂(lè)趣。以后我還想嘗試其它新的運(yùn)動(dòng)和興趣愛(ài)好，不過(guò)前提是這些活動(dòng)不能侵犯學(xué)業(yè)。
5. 總結(jié)：
我一直認(rèn)為，高中階段是個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。我們每一個(gè)人都可以嘗試不同的方法獲得成功，但是我們有任何道路都要勇敢地走下去，不放棄任何學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，傳達(dá)積極的思想態(tài)度。希望在未來(lái)兩年，我可以堅(jiān)持這一基本信念，并成為受社會(huì)和成長(zhǎng)影響的更好的自己。
高中生期末總結(jié)4
逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò)，眨眼我們就即將迎來(lái)高中的第學(xué)二學(xué)期�；叵胱约涸谶@學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方，現(xiàn)在在這里我對(duì)自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié)，向大家做一個(gè)匯報(bào)，我覺(jué)得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能有所進(jìn)步。
.在學(xué)習(xí)上，比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí)，對(duì)這里的情況很不熟悉，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)，拓寬自己思考問(wèn)題的`角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)檎f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。
二.在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德�？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié)；
(2)星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞；
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了；
(4)每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況；
這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，在中專生活里有許多快樂(lè)的時(shí)光，在這里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂(lè)章中寫(xiě)好每一頁(yè)，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的學(xué)生。
高中生期末總結(jié)5
x月x日至x月x日，按照高中部本學(xué)期行事歷安排，高一高二進(jìn)行了期末考試，本次考試學(xué)部要求任課教師根據(jù)任教班級(jí)的學(xué)生實(shí)際，以強(qiáng)化雙基考查為主要目標(biāo)來(lái)進(jìn)行命題，學(xué)部還要求教研組安排學(xué)科骨干教師進(jìn)行審閱，以提高試題質(zhì)量。在期末考試的組織過(guò)程當(dāng)中，學(xué)部和年級(jí)高度重視，全體任課教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，使高一高二期末考試順利進(jìn)行，并及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)卷出分。現(xiàn)將高中部期末考試成績(jī)分析總結(jié)如下：
一、 高一各班成績(jī)分析
�。ㄒ唬└咭晃目疲傮w來(lái)講語(yǔ)文成績(jī)正常，數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)生基礎(chǔ)偏差，及格人數(shù)寥寥無(wú)幾，尤其是數(shù)學(xué)，平均分和同類理科班差20分以上，文綜各科成績(jī)相對(duì)理想，從最高分及格率等數(shù)據(jù)分析學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較扎實(shí)，但也反映出文綜各科命題過(guò)易，沒(méi)有較好的體現(xiàn)出區(qū)分度。從班級(jí)橫向?qū)Ρ葋?lái)看，重點(diǎn)班學(xué)風(fēng)濃厚成績(jī)比較突出，但數(shù)學(xué)英語(yǔ)還要常抓不懈。普通班三個(gè)班總體比較差距不大，三班相對(duì)較好。就各班具體科目來(lái)說(shuō)，二班、三班數(shù)學(xué)較差需引起相關(guān)老師注意。三班英語(yǔ)相對(duì)一班二班優(yōu)勢(shì)明顯。
�。ǘ└咭焕砜�，總體來(lái)講，語(yǔ)文科目成績(jī)正常，數(shù)學(xué)相對(duì)文科也有一定優(yōu)勢(shì)，但基礎(chǔ)還比較薄弱，英語(yǔ)成績(jī)和文科相當(dāng)，整體不太理想。理綜化學(xué)、生物成績(jī)相對(duì)較好，老師把握學(xué)情比較到位；物理偏差，與命題老師的成績(jī)預(yù)測(cè)有較大差距。從各班成績(jī)橫向?qū)Ρ葋?lái)看，七班作為重點(diǎn)班，成績(jī)突出，雖然數(shù)學(xué)英語(yǔ)有一定提高但底子尚薄，物理呈現(xiàn)出明顯的兩極分化，最高分突出，但整體較差。五班六班總體成績(jī)比較接近，五班語(yǔ)文稍差，其他科目?jī)砂喑煽?jī)相當(dāng)。
二、高二各班成績(jī)分析
理科班：通過(guò)對(duì)比分析，高二、1班月考、期末考試中各科各項(xiàng)對(duì)比中，始終占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，顯現(xiàn)了重點(diǎn)班的實(shí)力，但是總評(píng)成績(jī)減少了近51分，這在其他兩個(gè)普通班總評(píng)均沒(méi)有較大波動(dòng)的情況下，高二、1班的這種狀況，值得反思。高二、1班單個(gè)學(xué)生的年級(jí)第一名，被2班學(xué)生奪走，需要好好反思。高二、1班的數(shù)學(xué)期末考試平均分比月考減少了12分，總評(píng)減少了近53分，相比兩個(gè)普通班的波動(dòng)，幅度有點(diǎn)大。英語(yǔ)學(xué)科，整體上波動(dòng)不大，但是成績(jī)?nèi)匀缓荛L(zhǎng)，任重道遠(yuǎn)。理科班的物理學(xué)科整體成績(jī)較差，提升成績(jī)迫在眉睫，其他各科沒(méi)有太大的波動(dòng)。兩個(gè)普通班的總評(píng)排名順序有變化，但是差距都在正常范圍之內(nèi)。
文科班：通過(guò)對(duì)比分析，高二、4班月考、期末考試中各科各項(xiàng)對(duì)比中，始終占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)且整體各科成績(jī)比較穩(wěn)定，較好的顯現(xiàn)了重點(diǎn)班的實(shí)力。三個(gè)普通班，總評(píng)成績(jī)有所變化，月考中總評(píng)成績(jī)1———3名是高二、7、6、5班，期末考試總評(píng)成績(jī)1—3名是高二、7、5、6。對(duì)比發(fā)現(xiàn)，高二、7班在三個(gè)普通班里，整體成績(jī)始終是最好的，6、5班順序雖然有所變動(dòng)，但是整體差距不大。綜合四個(gè)文科班，老師和學(xué)生，還是要在英語(yǔ)學(xué)科上多下功夫，多想辦法，提升整體成績(jī)。其他各科各項(xiàng)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，雖然有差距，但是和月考相比，都在正常的變化和波動(dòng)之中
三、 高中部學(xué)生總體學(xué)情分析及工作措施
從此次期末考試成績(jī)來(lái)看，高一高二年級(jí)教學(xué)成績(jī)明顯，在近兩屆學(xué)生基礎(chǔ)較差的情況下，高中部教師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的職業(yè)操守，努力工作，克服教學(xué)工作中的諸多困難，取得一定的成績(jī)，但也暴露出一些問(wèn)題。最突出的就是弱勢(shì)學(xué)科教學(xué)相對(duì)困難，學(xué)生成績(jī)偏差，例如高一高二英語(yǔ)、高一高二理科物理、高一文科數(shù)學(xué)；再者就是有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對(duì)考試不重視，對(duì)成績(jī)無(wú)所謂，嚴(yán)重影響良好學(xué)風(fēng)的形成。為此高中部在今后的教學(xué)管理工作中強(qiáng)化以下要求：
1、 學(xué)部本學(xué)期的教學(xué)工作的整體部署，繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)弱勢(shì)學(xué)科的教學(xué)管理工作，在進(jìn)一步學(xué)情調(diào)研的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對(duì)備課，課堂實(shí)施，作業(yè)，考試及成績(jī)分析等各方面的要求，再者對(duì)老師的成績(jī)要求更細(xì)更具體，要求老師關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生并在成績(jī)提高上有明顯效果。特別鼓勵(lì)老師創(chuàng)新教法，重獎(jiǎng)勇于創(chuàng)新并取得明顯成績(jī)的老師，盡快的.探索出適合我校生源實(shí)際并有效提高成績(jī)的教學(xué)方法。
2、 全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)待優(yōu)生的常規(guī)管理營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
�。�1） 課堂管理，要求任課老師控制好課堂，對(duì)上課睡覺(jué)，玩手機(jī)的學(xué)生要堅(jiān)決制止，并且注意方式方法，如不服從管理，可交給班主任處理，避免與學(xué)生發(fā)生沖突。也要求班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的要求和教育。
�。�2） 作業(yè)管理，各學(xué)科要規(guī)范作業(yè)布置和要求，創(chuàng)新作業(yè)形式，加強(qiáng)對(duì)待優(yōu)生作業(yè)收交的督導(dǎo)力度，對(duì)經(jīng)常不交作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)通知班主任并告知家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正的學(xué)生在通知家長(zhǎng)無(wú)效的情況下可給予處分并記入檔案。
�。�3） 端正學(xué)生考試態(tài)度，本次考試凡考試作弊的學(xué)生直接通知家長(zhǎng)來(lái)校共同教育學(xué)生，再者，對(duì)成績(jī)較差且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生應(yīng)將學(xué)生考試成績(jī)及在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng)。
�。�4） 對(duì)各班經(jīng)班主任教育無(wú)效的學(xué)生，除通知家長(zhǎng)外，情節(jié)嚴(yán)重的（屢教不改）由教務(wù)處統(tǒng)一處理，教務(wù)處將根據(jù)其表現(xiàn)給予記入學(xué)籍檔案，勸退直至停放畢業(yè)證等處理。
高中生期末總結(jié)6
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習(xí)，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己;生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移!
高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的`很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新�！懊抗�(jié)課，都要投入的認(rèn)真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家。”這句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practicemakesperfect!只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。
生活上，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì)中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì)得到更多人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，思考怎樣解決問(wèn)題，能把自己理解不了的問(wèn)題帶到課堂上更好地聽(tīng)老師講解。
2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)行整理，使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
4、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”。靠自己的力量完成，嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門(mén)學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。
6、積極閱讀、寫(xiě)作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識(shí)的主渠道，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識(shí)和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫(xiě)都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識(shí)能力的訓(xùn)練，是互相促進(jìn)的。寫(xiě)作過(guò)程還是運(yùn)用語(yǔ)言文字技巧的訓(xùn)練，所以要養(yǎng)成勤于寫(xiě)作的習(xí)慣。
7、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之，是個(gè)積累的過(guò)程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!
高中生期末總結(jié)7
本學(xué)期，我們生物組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在組內(nèi)全體同志的齊心努力下， 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校20xx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃。全心全意為高考，為高考取得優(yōu)異成績(jī)而出力。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、在本學(xué)期開(kāi)展了教研組長(zhǎng)示范課，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，使每位教師的教學(xué)水平都有了很大的進(jìn)步。半年來(lái)，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論；學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，努力提高運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力；認(rèn)真鉆研新教材、新課標(biāo)；以及教務(wù)處印發(fā)的學(xué)習(xí)材料等，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。全組教師積極探討二輪復(fù)習(xí)的模式，如何適應(yīng)我們學(xué)生的現(xiàn)狀，提高學(xué)生的成績(jī)，有了很大的突破。
2、常規(guī)教學(xué)工作：本學(xué)期通過(guò)各種途徑，在教師中樹(shù)立有效教學(xué)理念，擺正學(xué)生的主體地位和樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí)，在課堂教學(xué)中注重知識(shí)的形成過(guò)程和學(xué)科學(xué)習(xí)方法的.傳授。配合教務(wù)處完成了教學(xué)常規(guī)的檢查工作�；具_(dá)到了教案有課后記，聽(tīng)課有小節(jié)。針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)，作業(yè)從布置到批改，不流于形式，切實(shí)起到服務(wù)于教學(xué)和實(shí)現(xiàn)反饋的作用。及時(shí)做好期中、期末考試的質(zhì)量分析。
3、突出強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)教學(xué)：生物實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)賴以形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，是檢驗(yàn)生物科學(xué)知識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)，是生物教學(xué)中學(xué)生獲取生物經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和檢驗(yàn)生物知識(shí)的重要媒體和手段，是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要內(nèi)容和途徑。在教學(xué)中涉及的實(shí)驗(yàn)，有時(shí)把儀器拿到課堂中來(lái)，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。
4、做好教學(xué)和科研工作：轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。不斷完善在“互動(dòng)、體驗(yàn)、感悟、創(chuàng)新”為核心理念下的“以實(shí)驗(yàn)為先導(dǎo)，探究式教學(xué)”模式，全組教師充分挖掘?qū)嶒?yàn)在教學(xué)中的作用，并不斷地完善和豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)。進(jìn)一步探索復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)的效率提高了。
5、存在問(wèn)題：由于種種條件的限制，我們教學(xué)活動(dòng)基本上還是局限于校內(nèi)，沒(méi)有做到走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。有時(shí)候，練習(xí)供不應(yīng)求，不能做到即時(shí)練習(xí)，即時(shí)總結(jié)，不利于提高教學(xué)水平和學(xué)生成績(jī)。
俗話說(shuō)：人心齊，泰山移。我們組的各位教師都各盡所職，做好本職工作，我們都是認(rèn)真對(duì)待教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。全組教師都能夠熟練的應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果好。
回顧半年來(lái)的教研組工作，我們深深的感到：務(wù)本求實(shí)是取得一切成績(jī)的根本保障，團(tuán)結(jié)出智慧、協(xié)作出成果。我們有決心通過(guò)階段性的總結(jié)來(lái)不斷自我完善，克服現(xiàn)存的缺點(diǎn)和不足，虛心向其他教研組學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，使生物組教學(xué)有了更大的進(jìn)步。
高中生期末總結(jié)8
時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過(guò)去半年的內(nèi)，時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。
在日常生活上：通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時(shí)間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。語(yǔ)文方面，我感覺(jué)我和期中相比，有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力，聽(tīng)老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面，我還是聽(tīng)不懂，這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會(huì)公式并且會(huì)熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。英語(yǔ)方面，我的英語(yǔ)有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎…不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來(lái)的日子，我要好好學(xué)英語(yǔ)，爭(zhēng)取盡快適應(yīng)英語(yǔ)老師的教學(xué)方式。物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識(shí)一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。化學(xué)方面，我想我的.化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。今后我要把化學(xué)式背熟。歷史方面，考的還可以，比期中有進(jìn)步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分。政治方面，平時(shí)我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會(huì)努力學(xué)好政治。地理方面，我考的不是很好，我沒(méi)有很好的掌握所學(xué)的知識(shí)，有情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然�；蛟S在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小，但我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
這次考試，我總結(jié)一些點(diǎn)滴：在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為面對(duì)知識(shí)就是力量，離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)；積極閱讀課外書(shū)籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；在這次期中考試中，盡管感覺(jué)良好，但還是不理想的地方，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)；當(dāng)然我要確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我也要對(duì)未來(lái)充滿信心。
高中生期末總結(jié)9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)期末已過(guò)去,新的期末即將來(lái)臨。本期末我擔(dān)任高二一班和十三班的生物教學(xué)工作，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)期末的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上期末的工作做一總結(jié),為新期末的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在上一期末里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上取得更大的進(jìn)步。在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一期末來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新期末即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一名合格的人民教師。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，本期末的教學(xué)任務(wù)非常重，由于是高二下期末，學(xué)生面臨著升高三，無(wú)論是思想上還是學(xué)習(xí)上，學(xué)生的壓力都非常大。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真上課備課，我還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，例如市里組織的教研活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一期末來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我是一名年輕教師，我今后要學(xué)的東西還很多，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)積極地完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天獻(xiàn)出自己的微薄之力。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一期末來(lái)，不遲到不早退。在新期末中，我將更加勤懇，為學(xué)校作更多的`事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。我利用午休和自習(xí)時(shí)間，認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo)。在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上有困難而跟不上其他同學(xué)。作為教師決不能放棄每一位學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生要早一點(diǎn)打算，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)關(guān)心，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，而且還要幫助學(xué)生解決思想上的問(wèn)題，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)目的，并真正落到實(shí)處。對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè)，讓他們跳一跳，能摘到果子，使他們?cè)谛蕾p的目光中向上攀登。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好生物教學(xué)工作，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
高中生期末總結(jié)10
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，期末考試也已經(jīng)結(jié)束了，我覺(jué)得自己在這學(xué)期的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，希望自己在之后的時(shí)間中能夠繼續(xù)的保持下去。我想要對(duì)自己這一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)，讓自己在新的學(xué)期中能夠有更好的表現(xiàn)，把握住高中的這幾年的時(shí)間，讓自己能夠有更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在本學(xué)期一開(kāi)始的時(shí)候我就給自己做好了一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，我之前是沒(méi)有做學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣的，但這個(gè)學(xué)期我發(fā)現(xiàn)做學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我節(jié)約很多的時(shí)間，也能夠讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我這個(gè)學(xué)期都是根據(jù)我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)的，雖然這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)，但我覺(jué)得它對(duì)我的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。這學(xué)期也給自己設(shè)定了一個(gè)進(jìn)步的目標(biāo)，從這一次期末考試的情況來(lái)看自己是完成了這個(gè)目標(biāo)的，在下個(gè)學(xué)期會(huì)延續(xù)這樣的一個(gè)習(xí)慣，在開(kāi)學(xué)初的時(shí)候給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，按照計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)。
這學(xué)期上課的時(shí)候我都是非常的認(rèn)真的在聽(tīng)老師講課的，在上課的時(shí)候認(rèn)真的做好筆記，老師布置的作業(yè)也認(rèn)真的去完成。這個(gè)學(xué)期我其實(shí)是非常的努力的，所以在這一次的期末考試中我進(jìn)步了不少。我覺(jué)得努力還是能夠看到成果的，雖然在努力的過(guò)程中覺(jué)得比較的累，但看到自己能夠有進(jìn)步心里也是很開(kāi)心的，在之后的學(xué)期里我也會(huì)繼續(xù)保持我這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力去提高自己的成績(jī)。作為高中生，在現(xiàn)在這個(gè)階段除了努力的學(xué)習(xí)之外我也不知道自己的時(shí)間能夠用來(lái)做什么，所以還不如把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，讓自己能夠有進(jìn)步，這樣我自己高興，父母也會(huì)因?yàn)槲业倪M(jìn)步而感到高興。
但自己這個(gè)學(xué)期也還是有表現(xiàn)得不好的地方的，在學(xué)習(xí)上也還有著一些不好的習(xí)慣，但好在自己也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，在之后就會(huì)花時(shí)間去改掉自己的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己能夠更高效率的去學(xué)習(xí)。在假期的時(shí)候我覺(jué)得自己也是不能太放松的，在完成假期作業(yè)之外也應(yīng)該要再花一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，若是在假期太過(guò)放松的話自己這個(gè)學(xué)期的努力可能就白費(fèi)了。
這個(gè)學(xué)期在各方面都是有著進(jìn)步的，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。希望在假期的時(shí)候也能夠保持著這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，在開(kāi)學(xué)之后能夠更快的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓自己在新的'學(xué)期還能夠取得進(jìn)步。
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了、，特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這一年來(lái)、在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，
將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)……
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
高中生期末總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼間，高中三年過(guò)去了，雖然短暫，但是在這三年里，我學(xué)到了很多。
我思想端正，吃苦耐勞，樂(lè)于助人，勇于擔(dān)當(dāng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立起自己的朋友圈，并樹(shù)立良好形象。
三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的`學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。且我相信：用心一定能贏得精彩！
高中生期末總結(jié)12
逝者如斯，不舍晝夜彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò)，眨眼我們就即將迎來(lái)緊張的高三生活�；叵胱约焊叨@一學(xué)年在學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方，此刻在那里我對(duì)自己在這一學(xué)年中的各方面做一個(gè)總結(jié)，向大家做一個(gè)匯報(bào)，我覺(jué)得一個(gè)人僅有不斷的發(fā)現(xiàn)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能有所提高。
在學(xué)習(xí)上，比起高一有了很大的提高，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)年由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí)，對(duì)那里的情景很不熟悉，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我想高三基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自己的寫(xiě)作本事。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的研究問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是得過(guò)扯過(guò)，可是此刻好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的`學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要堅(jiān)持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和教師，直到弄懂為止。即使是
朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)三人行，必有我?guī)煟蚁氲览砭驮谀抢铩?/p>
在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德�？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的提高，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改善的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，高中的生活是異常簡(jiǎn)便和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1)不是異常重要的事情允許自己請(qǐng)假，并且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞;
(3)在教師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了;
(4)每一天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情景;
這學(xué)年已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，在中專生活里有許多歡樂(lè)的時(shí)光，在那里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂(lè)章中寫(xiě)好每一頁(yè)，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的學(xué)生。
高中生期末總結(jié)13
高一這一年，很值得回憶。
記得剛升入高中的時(shí)候，感覺(jué)很陌生。而且同學(xué)之間互相也不說(shuō)話。有時(shí)，與其他人目光相對(duì)，卻說(shuō)不出一個(gè)字，使我感覺(jué)很尷尬。我當(dāng)時(shí)還以為以后的高中生活也就是這樣了：沒(méi)有交流的單調(diào)經(jīng)歷。
這樣的生活不會(huì)是任何人心目中的理想生活。果然，沒(méi)過(guò)多久，大家就“回歸樸實(shí)的本性”了。最初的沉默，只因?yàn)榛ハ嗖皇煜ぁ６聊蟊l(fā)，則是積累新友情之起點(diǎn)�；盍Φ母咧校_實(shí)給以我們真摯感情。
高一我過(guò)得很充實(shí)。除了學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(校園里的，和班里的)，還有其他各種各樣的比賽和活動(dòng)，使我的生活變得緊張了。比起初中的.時(shí)候，更累，卻又更有樂(lè)趣。
這一年，我也學(xué)到了很多：
一、努力學(xué)習(xí)的毅力。
過(guò)去做事遇到難題，總是淺嘗輒止、半途而廢的我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。經(jīng)歷一年高中的我，不會(huì)再輕言放棄。
二、寬以待人，嚴(yán)于責(zé)己的胸懷。
即使沒(méi)有完全做到寵辱不驚，我也努力使自己盡可能向他人帶給方便，盡量給予他人幫忙。
三、與人合作的明智。
人之長(zhǎng)處能夠補(bǔ)充他人短處，人之短處能夠被他人長(zhǎng)處所補(bǔ)充。
與他人合理地合作，不正能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短嗎?說(shuō)到學(xué)習(xí)，則能夠與同學(xué)互相教授心得，指點(diǎn)迷津。
四、思考問(wèn)題的方法。
高中學(xué)習(xí)與初中截然不同。關(guān)鍵在一個(gè)方法上。得到適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)的方法，十分重要。
五、生活的好處。
以前我曾懷疑過(guò)生活的好處，此刻我明白了：世界上沒(méi)有絕對(duì)的生活目標(biāo)，它需要你自己去尋找。
有時(shí)會(huì)與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì)中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì)得到更多人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
高中生期末總結(jié)14
緊張的考前復(fù)習(xí)，壓制神經(jīng)的考試，下考場(chǎng)后的議論紛紛，有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多，暫且不去說(shuō)考試成績(jī)的好壞，至少這種感覺(jué)讓人感到發(fā)自內(nèi)心的‘放縱’。隨后而來(lái)的便是對(duì)考試成績(jī)的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開(kāi)始…也許以我這次的考試成績(jī)并不能說(shuō)成是“優(yōu)異”，可以說(shuō)算個(gè)中等吧。但對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)進(jìn)步，雖然有幾科成績(jī)“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。
先說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)和歷史吧�？傮w來(lái)說(shuō)進(jìn)入高中以來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)呈現(xiàn)直線下滑趨勢(shì)，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫(xiě)單詞時(shí)不寫(xiě)，讓記語(yǔ)法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)愁，特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候，單詞不知道什么意思感覺(jué)哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì)，語(yǔ)法不知道怎么運(yùn)用感覺(jué)哪個(gè)選項(xiàng)都是答案，結(jié)果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺(jué)還是挺容易的，因?yàn)樯洗慰荚囘�得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結(jié)果非常完美的`驗(yàn)證了一個(gè)詞語(yǔ)：眼高手低。成績(jī)下來(lái)只考了66分。雖然說(shuō)這次全校歷史成績(jī)都有所下滑，但是得高分的還是有的。這次歷史成績(jī)給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣(mài)勁的，對(duì)歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。再說(shuō)說(shuō)政治吧。說(shuō)句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊(cè)的知識(shí)比較難理解，平常的學(xué)習(xí)也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習(xí)題也不注意總結(jié)，結(jié)果考試的時(shí)候后面的問(wèn)解題基本上是胡寫(xiě)的，想到哪一點(diǎn)就寫(xiě)哪一點(diǎn)，沒(méi)有頭緒沒(méi)有要點(diǎn)。有因必有果：有兩個(gè)大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分?jǐn)?shù)也基本上定格了，只考了59分�？纯捶�?jǐn)?shù)再想想本人在課堂上的表現(xiàn)：睡覺(jué)，發(fā)呆…特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽(tīng)的，以至于對(duì)張老師講的問(wèn)題分析、做題思路都毫無(wú)印象，考試的時(shí)候隨心所欲，亂答一氣。
現(xiàn)在終于知道本人有多“笨”了，真后悔。
高中生期末總結(jié)15
高一學(xué)生期末總結(jié)
高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一（1）班一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然．．．．．．原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小．．．．．．我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.：
本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。每周的`升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)肅。在考勤方面基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德，不在樓道中追跑打鬧；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo)，上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。在課上能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)會(huì)跑神，但是在老師提醒下，能夠及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。目前對(duì)自己的成績(jī)很不滿意！！各項(xiàng)成績(jī)，除了英語(yǔ)其它幾科成績(jī)真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶��！能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改�。〔荒茉僖�?yàn)閼�，再耽誤三年。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，過(guò)慣了小公主的生活，不太喜歡勞動(dòng)，但是在高一（1）班，讓我覺(jué)得這個(gè)大家庭里，我應(yīng)該出份力，我要像愛(ài)護(hù)我的家庭一樣愛(ài)護(hù)班級(jí)�，F(xiàn)在，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。
上體育課還是蠻認(rèn)真地，有時(shí)候就是管不住自己的嘴，有時(shí)候愛(ài)說(shuō)話，但是每次都可以自覺(jué)改正。不太好，以后會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。
作為一名新團(tuán)員，在本學(xué)期還未對(duì)班級(jí)做什么工作，在以后的日子里，我一定要為班級(jí)，為學(xué)校多做些工作。做一名稱職的團(tuán)員。
在本學(xué)期，本人獲得了“21世紀(jì).學(xué)樂(lè)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽北京市征文比賽（高中組）第二名。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)展英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，作為英語(yǔ)科代表，要幫助英語(yǔ)有困難的同學(xué)。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
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