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你在我眼里是最美作文

時(shí)間:2024-07-03 17:35:15 關(guān)于我的作文 我要投稿
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你在我眼里是最美作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的你在我眼里是最美作文,歡迎大家分享。

你在我眼里是最美作文

你在我眼里是最美作文1

  小學(xué)里的校長(zhǎng)是個(gè)身材高挑、十分有氣質(zhì)的女教師。從前的我對(duì)她都是敬而遠(yuǎn)之,直到那次演講,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是如此和藹的一個(gè)人。

  依稀記得,那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,我們上完最后一堂公開(kāi)課才知道,在我們上課的同時(shí),剛從美國(guó)學(xué)習(xí)回來(lái)的校長(zhǎng),給全校同學(xué)做了次講座,當(dāng)然,除了在上公開(kāi)課的我們班。

  不知道從誰(shuí)的口中聽(tīng)到講座的內(nèi)容是關(guān)于校長(zhǎng)在美國(guó)學(xué)習(xí)的一些見(jiàn)聞和經(jīng)歷,我們十分感興趣,覺(jué)得十分可惜,卻也無(wú)能為力。

  班主任見(jiàn)我們這副提不起精神的模樣,并沒(méi)有開(kāi)導(dǎo)我們,說(shuō)一些以后還有機(jī)會(huì)之類(lèi)的話,而是給我們出了個(gè)主意——全班分組,每組拿一個(gè)小本子,每人每天在小本子上寫(xiě)一篇給校長(zhǎng)的信,等信攢夠了,就將這些信交給校長(zhǎng),邀請(qǐng)校長(zhǎng)再來(lái)我們班做一次講座。

  一開(kāi)始我們都長(zhǎng)吁短嘆,認(rèn)為這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),但大家還是會(huì)拿起筆來(lái)認(rèn)真思索信的內(nèi)容。每封信,班主任都會(huì)批改過(guò)去,當(dāng)做給校長(zhǎng)的最具有誠(chéng)意的邀請(qǐng)函。

  當(dāng)信攢得差不多時(shí),班主任在一天開(kāi)完會(huì)后,將這些本子交給了校長(zhǎng),給校長(zhǎng)講述了我們寫(xiě)這些文字的目的和經(jīng)過(guò),沒(méi)想到校長(zhǎng)聽(tīng)了,欣然接受了這些信,并答應(yīng)了來(lái)我們班單獨(dú)做一次講座。聽(tīng)到班主任轉(zhuǎn)述給我們的話,我們都?xì)g呼雀躍,興奮激動(dòng)了一整夜。

  第二天,校長(zhǎng)如約來(lái)到我們教室,她依然很有氣質(zhì),她站在講臺(tái)上的時(shí)候,仿佛周身閃著光芒,此刻,誰(shuí)能罩住她的光芒。她不僅娓娓給我們講述了在美國(guó)的那些有趣的、豐富的經(jīng)歷,還連夜把我們每個(gè)人寫(xiě)給她的信都打出來(lái),并且向我們講述了她看到這些信時(shí)的感想。這是一個(gè)多愛(ài)孩子的校長(zhǎng)!竟然為了一個(gè)班級(jí)的講座而另外制作幻燈片,想到這點(diǎn),我覺(jué)得她身上的光芒更亮了。在這次講座中,我們完全沒(méi)有平時(shí)看見(jiàn)校長(zhǎng)的緊張感,只有像家人一樣放松的談心、交流,我們彼此融合到了一起,仿佛兩條平行線在某種無(wú)形的力量下,有了交集。那種美好,那種感動(dòng)在我的.心上刻下了深深的印記,以至于到今天回想起來(lái),心上還是暖暖的。我想,那就是一種美好吧?

  美不需要多華麗的詞藻點(diǎn)綴,全班同學(xué)一起認(rèn)真寫(xiě)信是小美,班主任給我們出主意而不是袖手旁觀或開(kāi)導(dǎo)我們是大美,校長(zhǎng)為了一個(gè)班級(jí)連夜制作新的幻燈片,這不僅是敬業(yè)能夠做到的,還需要那一顆滾燙的,熱愛(ài)孩子的心,僅憑這點(diǎn),就已經(jīng)是最美了,謝謝校長(zhǎng),在我們美的年紀(jì)里給我們樹(shù)立了真正的美的觀念,在我的眼里,你最美!

你在我眼里是最美作文2

  講臺(tái)上,是你飄逸的身影。講臺(tái)下,是你親切的話語(yǔ)。黑板上,粉筆跳起夢(mèng)幻的芭蕾,跳躍的音符把我們引進(jìn)那鮮花滿地醉人的園地。

  你,愛(ài)看我們溢滿好奇的眼睛;你,愛(ài)聽(tīng)我們爭(zhēng)論題目的話語(yǔ)。

  在我的眼里,你是最美的園丁,每天辛勤耕耘。這不,才響第一聲鈴,你就走進(jìn)了教室。嗯?今天的你與平常有些許不一樣,眼尖的我們細(xì)細(xì)觀察著你。平時(shí)愛(ài)美的你總帶著那漂亮的項(xiàng)鏈,頭發(fā)也理得整整齊齊?墒,今天,你,脖頸空蕩蕩的,黑發(fā)有些許凌亂,連臉上也布滿了愁云!凹纠蠋熃裉煸趺戳?”大家的眼眸里寫(xiě)滿了擔(dān)心。

  “同學(xué)們,現(xiàn)在我們上課!蹦悴惶,我們也不好問(wèn),一定是件非常悲傷的事情,我們把問(wèn)號(hào)咽回肚里,回神專(zhuān)心聽(tīng)你上課。

  這一課你依然講得有聲有色,把我們帶進(jìn)充滿樂(lè)趣的數(shù)學(xué)城堡里。可聽(tīng)了一會(huì)兒,我們就覺(jué)得不對(duì)勁兒,畫(huà)圖的時(shí)候,你的手有些顫抖,常常望著一個(gè)地方默默出神。怎么啦?到底怎么啦?心不在焉的我們焦急的'等待下課鈴的響起。稀里糊涂聽(tīng)了一課,望著你那悲傷的眼神,愁云密布的臉龐,我們焦急,我們擔(dān)心,可我們又把到嘴的話咽回了肚里‘只用急切又飽含千言萬(wàn)語(yǔ)的眼神望著你。

  “季老師今天怎么啦,看上去有些悲傷!薄安弊由享(xiàng)鏈沒(méi)了,不會(huì)是被扒手偷去,有些不高興吧!薄皟艉f(shuō),季老師才不像你,小肚雞腸,為一條項(xiàng)鏈傷心半天!蹦闱澳_剛走,后頭我們就聚在一起議論紛紛。

  “去問(wèn)一下不就行了?”不知是誰(shuí)說(shuō)的,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。“這,這也不好問(wèn),老師心里一定很疼!

  過(guò)了許久,班長(zhǎng)打破了寧?kù)o,沉默了幾秒,用低沉的語(yǔ)言告訴我們季老師的父親在家猝死,前一天她父親的遺體才剛剛火化。教室里一片寂靜,每個(gè)人的心里都感到深切的悲痛。

  我的眼中有星點(diǎn)的淚花閃爍,淚光中,與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸放大,放大……哦,那是你站在我身旁,認(rèn)真地審視我訂正錯(cuò)題的身影;哦,那是你指著黑板,耐心為我們講解題目的身影;哦,那是你用焦急的眼神鼓勵(lì)退步的我不懈前進(jìn)的身影……

  在我們閃動(dòng)的雙眸里,你的身影是那樣美麗;在你的點(diǎn)點(diǎn)淚花里,你的心靈是那樣美麗。

  為了將我們這一代雛鷹推向廣闊的天空,為了讓我們向更高的目標(biāo)去努力,季老師啊,我們的好老師,你帶著失去親人的悲痛依然來(lái)為我們上課,把失去父親的悲痛強(qiáng)壓心底。在我的眼里,你最美!

你在我眼里是最美作文3

  一陣暖風(fēng)吹過(guò),推開(kāi)了冬季嚴(yán)寒,你帶我去看望外婆。

  低矮的兩間平房,房前空地用水泥筑成的水井,屋后大片大片的菜畦,在陽(yáng)光的照耀下,閃著光澤。

  或許是因?yàn)殚L(zhǎng)期當(dāng)老師的緣故,在我的眼里,你一直是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的人,整天圍著自己的學(xué)生轉(zhuǎn),對(duì)我似乎不聞不問(wèn),問(wèn)起我來(lái)對(duì)我要求又極高,有時(shí)我甚至懷疑你有沒(méi)有對(duì)我笑過(guò),懷疑你和我有沒(méi)有共同語(yǔ)言?粗阕谕馄派磉厽崆械貑(wèn)寒問(wèn)暖,我卻懶得理會(huì),我禮節(jié)性地打了聲招呼便找機(jī)會(huì)跑開(kāi)了。

  漫步于外婆的后花園,驚奇地發(fā)現(xiàn)有一棵小棗樹(shù)立在菜地正中間。茂密的綠葉互相掩映,在陽(yáng)光的照耀下格外顯眼,上面已長(zhǎng)著青紅的果子。一時(shí)興起,正伸出手去摘,忽然聽(tīng)到背后你的嚴(yán)厲的聲音:“別摘!我已經(jīng)摘好了放在屋里了!

  我尷尬地“哦”了一聲,放下剛剛懸在半空中的手,心中甚至有些惱火,悻悻地跑開(kāi)了,心里嘀咕著你真小氣,連顆棗都不讓我摘,卻沒(méi)有注意到屋內(nèi)滿滿的一籃子棗,也沒(méi)有注意到你一直藏在身后的手。

  就這樣,本來(lái)因?yàn)槟阏烀β祵?duì)我無(wú)暇顧及,現(xiàn)在我與你的話更是少得可憐,我感覺(jué)與你之間仿佛有一條深深的鴻溝無(wú)法越過(guò)。有時(shí)你喊我我不應(yīng),你跟我說(shuō)話我嫌煩,甚至連去上學(xué)的時(shí)候也很少和你說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

  一天,你又帶我去看望外婆。你說(shuō),這些年外婆的身體大不如以前了,除了顧好學(xué)生,也要常常去看看外婆,讓老人開(kāi)心。一路上,藍(lán)藍(lán)的天空飄著千奇百怪的白云,不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)。

  和煦的陽(yáng)光照著大地,碧綠的菜畦,光滑的石井欄,外婆的后花園一切都是原來(lái)的樣子。

  習(xí)慣性地踱步到屋后,發(fā)現(xiàn)那棗樹(shù)已經(jīng)比我高出好幾個(gè)頭了,不變的'是上面結(jié)著大大小小青青紅紅的棗。

  一時(shí)興起,伸手摘了幾個(gè),大口大口地吞了起來(lái),再次去摘時(shí),指間便傳來(lái)一陣刺痛,我驚訝地發(fā)現(xiàn)樹(shù)上居然長(zhǎng)了一排排的小刺,我欲哭無(wú)淚,轉(zhuǎn)身離開(kāi),剛走幾步,仿佛又想起了什么,哦,是當(dāng)年你阻攔我摘棗時(shí)關(guān)切的聲音、關(guān)愛(ài)的眼神……你是怕我被刺痛。⌒羷诘哪阊,當(dāng)老師的你,原來(lái)你心里一直有我!我轉(zhuǎn)身向棗樹(shù)跑了回去。

  我摘到了幾顆又大又紅的棗,跑到你跟前,舉起手中的棗沖你喊:“媽媽?zhuān)詶!”你抬起被棗?shù)刺了不知道多少回的手,擼了擼夾著幾絲銀色的頭發(fā),開(kāi)心地回答:“好!好!”陽(yáng)光下,你笑了,笑得格外燦爛,笑得那么美!

  這些年,我沒(méi)有忘記老家的那棵棗樹(shù),它與你如同常開(kāi)不敗的花朵,在我心中,是永遠(yuǎn)的風(fēng)景!

  我的眼里,你——我的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)最美!

你在我眼里是最美作文4

  圓圓圈圈,勾勒的是你深邃的愛(ài),絲絲瑕疵,彰顯的是我眼中最美的你。無(wú)可取代的,親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。

  我們靜靜地等待著期盼著那熟悉的皮鞋聲。你來(lái)了,無(wú)數(shù)目光流轉(zhuǎn)期望追尋著你的身影。室外是盛夏的驕陽(yáng),你卻身著一件長(zhǎng)袖。如往常一樣,神色平靜的用左手翻開(kāi)書(shū)。似乎在說(shuō)一件無(wú)關(guān)緊要的事:“今天是我最后一課。明天成老師會(huì)來(lái)教你們!蔽覀兇瓜卵酆,我們?cè)缇蛷陌嘀魅文侵獣粤耍?個(gè)月前你的右手在一場(chǎng)摔倒中受傷了,今天是你要求來(lái)的為我們上的最后一堂數(shù)學(xué)課。我們期盼著與你眼神接觸你卻沒(méi)有抬頭,轉(zhuǎn)過(guò)身:“我們今天來(lái)學(xué)圓!蹦阆牒鸵酝粯,隨手可以畫(huà)出一個(gè)規(guī)矩的圓。這次你失敗了。黑板左右搖擺不定,你手中的粉筆“呲”一聲劃過(guò),留下一道慘白的痕跡,像是黑板裂開(kāi)的傷痕,默默凝結(jié)成雪白的血跡,夸張的彰顯著自己的存在。你轉(zhuǎn)過(guò)身,眉頭微皺,拿起黑板擦,一道道擦去痕跡。黑板移動(dòng)摩擦著,刺耳的呼呼聲劃破了空氣,刺破了我們的耳膜,停下手時(shí),粉筆灰暈開(kāi)灰白色的'粉道,朦朧的覆蓋著,看不真切漆黑的本貌。像小丑臉上慘白的妝容,混沌、惆悵。你微抬起右手,顫巍巍地用幾只手指按下黑板,袖口下妄想遮掩的傷痕顯露無(wú)遺,如同一條蜈蚣,一直蔓延到我們心里。你咬住嘴唇,左手顫動(dòng)著,留下一條條波瀾,眉毛輕微地顫抖,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,眼睛微瞇著,卻閃出不容置疑的堅(jiān)定的光。你一筆筆去添描那不規(guī)則的圓形,一點(diǎn)點(diǎn)繪成枝干,一次次連接點(diǎn)線,連接成一個(gè)不平整的圓,像有棱角的雞蛋,瞧不出半點(diǎn)圓的痕跡,丑陋得想讓人發(fā)笑,想扯起嘴角時(shí),臉部肌肉卻僵硬得不能動(dòng)彈,眼里像撒了把沙子,澀澀的,卻強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái)。周?chē)瑢W(xué)的眼眶都泛紅了,卻咬緊了嘴唇,誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)的聲音。你沒(méi)有轉(zhuǎn)身,低著頭,大家也深深把頭埋下,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)什么。那不平整的,沒(méi)了圓潤(rùn),卻多了份堅(jiān)挺,像一顆心,彰顯著熱情與忠誠(chéng)。每一分一秒何其珍貴,我們感受著你所留下的痕跡,用盡全力去記清每個(gè)場(chǎng)景,怕遺忘關(guān)于你的任何細(xì)節(jié)。

  “叮呤呤”下課了,誰(shuí)都不曾想時(shí)間如此匆匆。你深深的目光從每個(gè)人的臉上緩緩流過(guò):“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”“老師再見(jiàn)!”

  那黑板上留下的,是那個(gè)不規(guī)則的圓,丑陋地卑微地與我們對(duì)立。透過(guò)它,卻清晰看到你深邃內(nèi)心,一顆美麗的、忠誠(chéng)的心。

  一道道傷痕,一次次的不完美,卻組織成我眼中最美的你,那個(gè)執(zhí)著的,熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教育事業(yè)的你——親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。

你在我眼里是最美作文5

  世界上有很多人都很美,有的人是外表美,而有的人確實(shí)心里美。俗話說(shuō)心里美的人才是真正的美,你光外表美心里卻不美,你這個(gè)人就不是真正的美,及時(shí)你外表再美,也沒(méi)有人覺(jué)得你美。

  在我們學(xué)校就有心里美的老師,就是生活老師,在我眼中餐廳的生活老師和宿舍的生活老師都是很美的。

  我們的宿舍生活老師是蘇老師,蘇老師以前是我的校車(chē)?yán)蠋。蘇老師很關(guān)心學(xué)生,哪位學(xué)生生病了,蘇老師就會(huì)一直的關(guān)注這個(gè)學(xué)生,到晚上老師該休息了,蘇老師還給夜班老師說(shuō)一聲,讓夜班老師多注意生病的學(xué)生。有一次,我生病了,睡覺(jué)之前我量了一下體溫三十七度多,蘇老師讓夜班老師多注意我,等蘇老師走了以后,到了晚上十點(diǎn)多的時(shí)候,夜班老師再給我量體溫,量的體溫是三十八度多,然后夜班老師就告訴了蘇老師,蘇老師沒(méi)有抱怨,而是犧牲了自己睡覺(jué)的時(shí)間帶著我去醫(yī)務(wù)室拿藥,拿完藥打完針以后,老師還囑咐我讓我喝一杯熱水就睡覺(jué),一會(huì)就上來(lái)。

  我們的餐廳生活老師是陳老師,四年級(jí)的時(shí)候是我們的宿舍老師,當(dāng)時(shí)也是樓長(zhǎng),現(xiàn)在也是,陳老師總是盡心盡力的為我們服務(wù),從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)累,陳老師還特別的'關(guān)心學(xué)生,每個(gè)學(xué)生不吃什么,不能吃什么,不愛(ài)吃什么,老師都記得很清楚。我就不愛(ài)吃肉,吃肉的時(shí)候還有股血腥味,所以我就不愛(ài)吃,我一吃就想吐。學(xué)校常吃肉包子,而我卻每次吃包子的時(shí)候吃素的,老師記得很清楚,老師知道我不愛(ài)吃肉所以,每回吃包子的時(shí)候總是去給我拿素的,有時(shí)候我吃的多老師得一次又一次的去前面拿,老師也不嫌累。

  張涵琪。

  世上有很多美的事物,有外表美麗;心靈美麗;事物美味……也有很多人美,比如:同學(xué)、老師、宿舍老師、餐廳老師,等等她們都出現(xiàn)過(guò)一些美麗的作為。

  讓我最印象深刻的是一名男生,他叫:薛志浩。他就屬于行為美,他在我們班級(jí)只是一個(gè)普通的人,好似沒(méi)有人去注意他,他在數(shù)學(xué)上可是被老師評(píng)為:金字塔尖的男人!我很敬佩他,不光這一點(diǎn)。

  薛志浩是我們餐廳的一名成員,我每次都能看到他起來(lái)走向水管關(guān)緊水管,這小小的舉動(dòng)在其他人眼里不算什么,應(yīng)該是人人都會(huì)做的是,但他這樣舉動(dòng)卻讓我深深懷念與敬佩。

  一次中午吃大米飯的時(shí)候我們都狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完以后,我便往右看,我看到了,我又一次看到了。他站起來(lái)走向有滴水的水光,正方兩面都來(lái)擰。然后就回到位置上,為什么別人不來(lái)做這件事情呢?他難道不怕被老師說(shuō)嗎?我心里充滿了疑惑。我聽(tīng)校長(zhǎng)在一次大會(huì)上說(shuō):“水損失的是最多的!”薛志浩就做到了這種節(jié)約水,珍惜資源的。他是真的為這英華為這地球而著想的!

  一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)也會(huì)讓別人看出來(lái),你這人有多么的美。薛志浩,你是行為美,你是我的榜樣!你也是我們六一班的驕傲!

你在我眼里是最美作文6

  在我的身邊,有那么一個(gè)女孩,穿著樸素,性格內(nèi)向?墒,她卻有著一雙溫暖人心的眸子,很美,很亮,很深邃。

  這一天,同學(xué)們和平常一樣上著課,陽(yáng)光雖然還是那么亮堂,可是我總覺(jué)得有些莫名的微弱。我四肢無(wú)力地癱坐在課桌上,在生機(jī)勃勃的課堂中,顯得有些格格不入。終于盼到了下課的鈴聲,我嘗試直起身子,眼前卻一陣昏暗。我咬咬牙,硬撐著挪向食堂。那些平日可口的飯菜,今日卻覺(jué)得格外惡心?粗視灂灪鹾醯哪,你徑直走到我跟前,皺了皺眉,一雙眸子里充滿了憐惜,你掀起我的劉海,貼心地用你的'額頭,碰了碰我的額頭。你沒(méi)有說(shuō)話,也顧不上還未吃完的飯,脫下身上的外套,披在我微微顫抖的肩上,用手摟著我的肩,緩緩地走回教室。

  一路上跌跌撞撞,你連拖帶扶把我送回教室。此時(shí),你早已氣喘吁吁,卻一刻不歇,拿著我的杯子去倒水。飲水機(jī)的溫水全部飲用完了,于是你倒了一杯熱氣騰騰的開(kāi)水。歷來(lái)內(nèi)向的你,這一次不知哪來(lái)的勇氣向老師要了兩個(gè)紙杯子,準(zhǔn)備將開(kāi)水弄得涼些給我喝。

  你瘦小的身影在我眼前晃動(dòng)著,你喘著氣,心太急,一個(gè)不小心,滾燙的水珠灑在了手背上,陽(yáng)光下,一個(gè)微微拱起的血泡清晰可見(jiàn)。我內(nèi)心一顫……你并未說(shuō)什么,而是迅速把兩個(gè)空紙杯放在桌上,將一個(gè)空杯子倒?jié)M。一瞬間,熱氣從杯子里緩緩上升,你嘗試著端起杯子,慢慢地想用手托穩(wěn),可開(kāi)水燙得你連忙放下杯子。你長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃地眨了幾下,找來(lái)兩張餐巾紙,包住杯子的四周,抖抖顫顫地拿住,小心翼翼地將水揚(yáng)進(jìn)另一個(gè)空紙杯。一次,兩次,三次……你一次又一次重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,紙杯上升的熱氣少了許多,最后,你拿起杯子試了試水溫,遞給了我。

  我愣了幾秒鐘,緩緩接過(guò)紙杯:“謝謝。”你依舊一聲不吭,但嘴角的弧度卻微微上揚(yáng),眸子里很純,很凈。此刻,我手上握著的仿佛不再是一杯普通的熱水。因?yàn)檫@杯水經(jīng)那女孩之手,平添了幾分神圣。陽(yáng)光照在上面,泛著一層金光。我慢慢湊到嘴邊,輕抿一口,溫度剛剛好,仔細(xì)喝上幾口,似乎能?chē)L到淡淡的香甜,我“咕嘟咕嘟”幾口就喝完了。披著你的外套,喝完你給我倒的水,我的寒氣頓時(shí)被驅(qū)走了一大半,取而代之的是一陣一陣的暖流,從嘴邊流到心頭,從心頭涌遍全身……

  記憶里,你那深邃的眼眸,永遠(yuǎn)都是那樣的純,那樣的凈,如詩(shī),如畫(huà),如夢(mèng)。我的眼里,你最美。

你在我眼里是最美作文7

  在歷史的長(zhǎng)河里有那么一個(gè)人,他在有限的三十多個(gè)春秋里,寫(xiě)下三百多首詩(shī)篇,供人吟唱,而這些優(yōu)秀的詩(shī)篇讓我深深地沉醉其中,認(rèn)為他在眼中是最美的。

  也許是從聽(tīng)到“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽(yáng)。”開(kāi)始;也許是從讀到“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇!遍_(kāi)始;又或許是從夢(mèng)到“花落正啼鴉,鴉啼正落花!钡哪且豢獭冶愠两谒串(huà)的世界中。

  “春云吹散湘簾雨,絮黏蝴蝶飛還住。人在玉樓中,樓高四面風(fēng)。柳煙絲一把,暝色籠鴛瓦。休近小闌干,夕陽(yáng)無(wú)限山!陛p風(fēng)慢慢吹散了天上的云彩,簾外的春雨已、停下,身上黏著柳絮的蝴蝶依舊在飛,寂靜的高樓上有人在風(fēng)中默默獨(dú)立。柳煙迷蒙,斜陽(yáng)殘照,一切都籠罩在蒼茫的暮色中。初看到著首詞,我不由自主的被這寂靜一片的景色迷住了,塵世喧囂,如今要到哪里才會(huì)再看到這沉靜的暮色呢?“十里湖光載酒游,青簾低映白蘋(píng)洲。西風(fēng)聽(tīng)徹采菱謳。沙岸有時(shí)雙袖擁,畫(huà)船何處一竿收。歸來(lái)無(wú)語(yǔ)晚妝樓。”迎著風(fēng),在小舟上飲酒,有采蓮曲在湖面上悠揚(yáng)而過(guò),沙岸上有人水袖翩然,一片精測(cè)美不勝收。一湖,一人,一曲,構(gòu)成了最美的景色卷。

  你在我眼中是最美,那些景色讓人心醉。

  “殘雪凝輝冷畫(huà)屏,落梅橫笛已三更,更無(wú)人處月朧明。我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生!甭溲┝恕_h(yuǎn)遠(yuǎn)近近的白,殘雪凝輝,原本溫柔的畫(huà)屏也變得冷落了好多。這個(gè)時(shí)候,梅花也一瓣兩瓣的隨涼風(fēng)飄落,開(kāi)與落都是在這寂寞黃昏里。夜,靜了,涼了,想起自己的生平禁不住惆悵了。世間的人可以分為兩種,一種喜怒哀樂(lè)形于色,開(kāi)心了就大聲好美的笑,不開(kāi)心了就淚灑在衣裳上。而另一種他們把所有的'情感埋在心里,不哭也不笑。有一種比前一種更加可憐。這首詞短短42字卻道出傷感無(wú)數(shù)。

  你在我眼中是最美,那些情感讓人回味。

  “山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。”在這風(fēng)雪交加夜晚,最幸福的莫過(guò)于一家人的團(tuán)聚。此時(shí)的納蘭遠(yuǎn)在塞外宿營(yíng),夜深人靜,風(fēng)雪彌漫。路途遙遠(yuǎn),衷腸難訴,輾轉(zhuǎn)反側(cè),臥不成眠。對(duì)家的思念,永遠(yuǎn)是這樣的熱切,在他的筆下更是令人感同身受。

  你在我眼中是最美,那些情感讓人心碎。

  “最美不過(guò)納蘭詞”想必這句話都不陌生吧,事實(shí)上也的確如此。你在我眼中是最美,你的美無(wú)聲無(wú)息,不知不覺(jué)讓我追隨。

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