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我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文

時(shí)間:2024-07-04 11:17:55 想作文 我要投稿
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我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文1

  “起床了,起床了……”熟悉的聲音又在耳邊響起。我揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠,懶洋洋地說(shuō):“別再叫了,我已經(jīng)起來(lái)了!睍(shū)包聽(tīng)了,馬上閉上了那張“婆婆嘴”。

  吃完早飯,我按下了書(shū)包上“周四”的按鈕,書(shū)包立刻掃描起來(lái),然后告訴我今天有體育課,要帶足球鞋。我聽(tīng)了連忙拿起足球鞋,塞進(jìn)書(shū)包就出門(mén)了。

  我跑到自動(dòng)人行道上,那里已經(jīng)有許多上學(xué)的小學(xué)生和上班的叔叔阿姨了。自動(dòng)人行道的兩邊,有一些機(jī)器人正在拿水澆灌花草樹(shù)木,頭上不時(shí)飛過(guò)幾輛飛車(chē)。突然,我看見(jiàn)一家小店的`廣告牌上登著我最想要的多功能文具盒,我馬上下了自動(dòng)人行道,來(lái)到小店門(mén)口,仔細(xì)地看了起來(lái)。這時(shí),智能書(shū)包急切地提醒我:“小主人,時(shí)間不太多了,請(qǐng)趕緊上學(xué)去吧!”我只好依依不舍地回到自動(dòng)人行道上。

  剛進(jìn)校門(mén)口,上課鈴就響了,我急忙走上自動(dòng)樓梯,不一會(huì)兒就到了班級(jí)門(mén)口,我走進(jìn)教室,坐在自己的座位上。上課時(shí),老師在前面口若懸河、滔滔不絕,可我聽(tīng)著聽(tīng)著,卻不自覺(jué)地玩起被老爸下過(guò)封殺令的尺子。正玩得高興時(shí),忽然,我覺(jué)得背后震動(dòng)了一下,原來(lái)是智能書(shū)包在提醒我不要開(kāi)小差呢!我立刻放下手中的尺子,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)起課來(lái)。

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文2

  我想要發(fā)明智能書(shū)包,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校發(fā)的書(shū)太多,我們背的書(shū)包也越來(lái)越重,背著這么重的書(shū)包就像烏龜背著重重的殼,所以我才想發(fā)明智能書(shū)包。

  智能書(shū)包能夠根據(jù)我們的指令變成無(wú)人機(jī)跟著我們,這樣的話(huà),再也不怕書(shū)包有多重了。就算書(shū)包丟失也不怕,因?yàn)檫@種書(shū)包還配備一種智能手表,我們戴上它,它就能發(fā)射一種電波,就算是書(shū)包丟失了,它也能根據(jù)電波隨時(shí)定位我們的位置,自己飛回我們的`身邊。

  我的書(shū)包還可以變成鬧鐘,早上可以把我叫起床,晚上又可以提醒我們睡覺(jué)。

  當(dāng)下雨的時(shí)候它還可以變成一把納米雨傘,就算是下冰雹也不會(huì)破。

  當(dāng)我們有題不會(huì)做時(shí),這種書(shū)包還可以變成智能電腦,輔導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè),在不會(huì)寫(xiě)作文時(shí),它還可以幫我們理清思路,但不會(huì)告訴我們答案。

  我們?cè)僖膊挥脫?dān)心書(shū)包太小書(shū)裝不進(jìn)了,書(shū)包里面是一個(gè)平行宇宙。也不用怕找不到書(shū),想要什么書(shū),發(fā)號(hào)一個(gè)指令,它自已就會(huì)彈出來(lái)。

  我很期待這種智能書(shū)包,因?yàn)榧饶軠p輕現(xiàn)在書(shū)包的重量,又可以?xún)?chǔ)存無(wú)限的知識(shí)。

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文3

  現(xiàn)在的書(shū)包太重,太難清洗,要是能發(fā)明出一種智能書(shū)包就好了。

  這種智能書(shū)包外形獨(dú)特,有形態(tài)名異,五顏六色的按扭。在正前方,有一個(gè)十分顯眼的屏幕,它就是書(shū)包的心臟——控制中心,就像一個(gè)巨形的平板電腦。

  智能書(shū)包的功能多種多樣,簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。晚上收拾書(shū)包的時(shí)候,它正面的屏幕會(huì)顯示出明天的課程表和要帶的東西。如果你忘帶了某樣?xùn)|西,它會(huì)主動(dòng)提醒,你又正好沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),那么它就會(huì)彈出一條機(jī)械手臂,抓起你忘帶的東西,放到書(shū)包里,這樣就不會(huì)有忘記帶書(shū)的情況了。有人會(huì)覺(jué)得書(shū)包重,而智能書(shū)包是可以設(shè)置重量的,這書(shū)包不太會(huì)重。每當(dāng)要遲到時(shí)候,它會(huì)帶著你飛起來(lái),以最快的速度到達(dá)學(xué)校。在上課的時(shí)候,書(shū)包自動(dòng)把學(xué)具、書(shū)本都拿出來(lái),這樣就不必掏書(shū)包了。放學(xué)時(shí),它還自動(dòng)收抬書(shū)包,從此就沒(méi)有在學(xué)校的'事了。你寫(xiě)作業(yè)時(shí),它會(huì)把當(dāng)天該做的作業(yè)一一列出來(lái),一覽無(wú)余,如果你漏做了作業(yè),它也會(huì)提醒你,讓你做完。除此之類(lèi)外,它還有許多功能,如自動(dòng)打傘,自動(dòng)清潔等。

  要是真有一個(gè)這樣子的書(shū)包就好了,不過(guò)我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我的這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文4

  小個(gè)頭知識(shí)多,所有學(xué)具都?xì)w它,只吃書(shū)來(lái)不吃飯,知識(shí)海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來(lái)了,謎底就是書(shū)包。我剛上一年級(jí)時(shí),媽媽為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),給我買(mǎi)了一個(gè)“劍橋”牌書(shū)包,從此書(shū)包就給我樹(shù)立了堅(jiān)定的目標(biāo),從小背“劍橋”,長(zhǎng)大上“劍橋”。

  我的書(shū)包不僅外表美觀(guān),用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構(gòu)成,穩(wěn)重又活潑可愛(ài)。

  書(shū)包的正面有一個(gè)大大的劍橋;,每當(dāng)我注視著它,仿佛已經(jīng)走進(jìn)劍橋大學(xué)的校門(mén),即將在這里學(xué)習(xí)更精深的知識(shí)。書(shū)包兩側(cè)各有一個(gè)寬松的口袋,可以裝水杯或者紙巾等小用品。書(shū)包背后可是高科技,一個(gè)個(gè)凸起的設(shè)計(jì)既美觀(guān)又能緩解書(shū)包的壓力。

  細(xì)心的設(shè)計(jì)者給書(shū)包內(nèi)層設(shè)計(jì)了好幾個(gè)分袋,可以有序的把書(shū)籍和文具放進(jìn)相應(yīng)的分袋里,上課時(shí),我很快就能找到所需物品。我的書(shū)包鼓著大大的'肚子,里邊裝著知識(shí)的海洋。從我踏入小學(xué)第一天開(kāi)始,到現(xiàn)在現(xiàn)在我能背唐詩(shī),宋詞。我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和可愛(ài)的書(shū)包密不可分,它還將繼續(xù)陪我在探索知識(shí)的旅途中一路同行。

  我的書(shū)包里裝滿(mǎn)豐富的知識(shí),賜予我超凡的能力,讓我好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁。

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文5

  以前,在夏天時(shí),每到放學(xué),學(xué)生們背著一個(gè)個(gè)書(shū)包向家走去。那時(shí)書(shū)包就倒霉了,書(shū)包變得濕淹漉的,還有一股汗臭味。并且書(shū)包也很悶,學(xué)生們也滿(mǎn)頭大汗,熱得不行了。冬天,書(shū)包前像冰塊一樣冷,F(xiàn)在,我發(fā)明了一種智能書(shū)包,可以解決所有問(wèn)題。

  我發(fā)明的書(shū)包跟普通書(shū)包的形狀一樣,書(shū)包帶呈藍(lán)色,上面有兩個(gè)金屬按鈕,一個(gè)是紅色,量,另一個(gè)是藍(lán)色。整個(gè)書(shū)包由最新型的納米材制成的,書(shū)包下面呈藍(lán)黑色,有一個(gè)皮卡丘的`圖案,上面是一片綠色森林。

  夏天,同學(xué)們背著書(shū)包,個(gè)個(gè)都滿(mǎn)大汗,臉蛋就像通紅的蘋(píng)果。這時(shí),我發(fā)明的智能書(shū)包就派上用場(chǎng)了。只需要輕觸一下藍(lán)色金屬按鈕,書(shū)包就開(kāi)啟了“空調(diào)模式”,里面的小空調(diào)就開(kāi)始工作了。相反,在寒冷的冬天,只需要要輕觸紅色金屬按鈕,過(guò)不了多會(huì)兒,身體會(huì)立刻暖和下來(lái)。以前的書(shū)包很悶,總會(huì)讓小朋友們滿(mǎn)頭大汗,書(shū)包也會(huì)很臭很臭。而我發(fā)明的書(shū)包會(huì)散發(fā)出一股清香。

  怎么樣?我發(fā)明的書(shū)包不錯(cuò)吧?希望我發(fā)明的書(shū)包城會(huì)在以后廣泛運(yùn)用!

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文6

  兩天后,媽媽從’昆區(qū)榮資‘為我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,很貴,但很好看。你看粉紅色的,閃閃發(fā)光,可愛(ài)里透著一絲乖巧,活潑里透著天真,這不正是我的性格嗎?表皮上微笑的米老鼠葛斯,身上的一對(duì)小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開(kāi)地面,立在那里,好像在思考是否帶葛斯飛起;再看看微笑的葛斯,雙手支著下巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛似乎在向我眨眼,很可愛(ài),也很美麗。

  書(shū)包的第二個(gè)格子的外表上寫(xiě)著一句英語(yǔ)“”意思是“快樂(lè)為主”!這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂(lè)的生活嗎?英文邊上的云朵笑嘻嘻的看著我,似乎很喜歡我這個(gè)小主人,也好像對(duì)我說(shuō),“小主人,你要好好學(xué)習(xí),可不要辜負(fù)我對(duì)你的一片期望哦!”

  最后一個(gè)格子最大,雖然沒(méi)有裝飾,但是里面卻能裝好多學(xué)習(xí)用品,這個(gè)大格子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,雖然這里面要裝的'東西很多,但是這些都是將來(lái)成就你學(xué)業(yè)的東西呀!所以你不要討厭它,應(yīng)該喜歡它噢!”

  書(shū)包帶就不多說(shuō)了。我的書(shū)包真美,并且意義重大,因?yàn)樗俏乙院蟮闹R(shí)寶庫(kù),一座永遠(yuǎn)的知識(shí)寶庫(kù)。我非常喜歡它!

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文7

  因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生們的書(shū)包實(shí)在太重,所以我要發(fā)明一種智能減負(fù)書(shū)包,來(lái)幫助大家減輕負(fù)擔(dān)。

  它看起來(lái)和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣,和普通書(shū)包大小差不多,里邊有三個(gè)夾層,不同的是它的顏色可通過(guò)主人的性格,習(xí)慣隨意變化。

  它運(yùn)用了納米帆布,這種帆布特別輕,再重的書(shū)本裝里邊也是身輕如燕。書(shū)包的'背面有一個(gè)收縮按鈕,可快速收集物品。最重要的是書(shū)包底部裝有智能手控感應(yīng)器,你只需要打開(kāi)感應(yīng)器的開(kāi)關(guān),螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),書(shū)包就慢慢飛過(guò)頭頂,類(lèi)似于孩子們現(xiàn)在玩的小黃人。

  我們寫(xiě)字的時(shí)候,如果不小心在書(shū)包上畫(huà)了一條線(xiàn),只要用餐巾紙輕輕一擦,一點(diǎn)痕跡也不會(huì)留下,書(shū)包始終和新的一樣。

  書(shū)包還有一個(gè)更神奇的地方,我們?cè)缟媳持鴷?shū)包去上學(xué),雙手緊貼著書(shū)包五分鐘后,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)變色。如果變成淺藍(lán)色,說(shuō)明我們夜里睡眠有點(diǎn)差;如果書(shū)包變成紅色,說(shuō)明我們睡眠嚴(yán)重不足;如果變成黃色,說(shuō)明我們的睡眠正常。

  你認(rèn)為這款智能減負(fù)書(shū)包神奇嗎?我以后要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,發(fā)明這款書(shū)包為大家的學(xué)習(xí)生活提供方便。

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文8

  我有一個(gè)書(shū)包,它是我媽媽昨天晚上才給我買(mǎi)的,我一項(xiàng)小心翼翼的對(duì)待他,萬(wàn)一臟了,我會(huì)去那是毛巾或者手,將他打干凈,如果有人對(duì)待它像對(duì)待俘虜一樣,我會(huì)對(duì)那個(gè)人不客氣。

  我的書(shū)包是一個(gè)黑色的鮮艷的`漂亮的書(shū)包,上邊還有花紋,書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書(shū)包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。它有三層,第一大層它放著我學(xué)習(xí)一般用的書(shū)本,另外還有兩層,中間的是我放本子的地方,最后一小層,就是我把我平時(shí)不常帶的東西,主要是放剪刀啊、紅領(lǐng)巾這些小的物品。書(shū)包最多能放下30本書(shū),不過(guò),無(wú)論我的書(shū)包里面放多少書(shū),我感覺(jué)它總是輕飄飄的,每天我都輕松的背著它,我真的很快活。其實(shí)在書(shū)包的前面還有兩個(gè)扣子,可以讓書(shū)包背的更緊,特別是每次外出旅行或爬山的時(shí)候,只要把扣子扣緊,不管爬什么樣的山路它都不會(huì)松動(dòng)。

  我的這個(gè)書(shū)包我每天早上都和我一起去上學(xué),下午又和我一起回家,成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書(shū)包的足跡,這就是我心愛(ài)的小書(shū)包。

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文9

  同學(xué)們,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我們的書(shū)包是越來(lái)越重了?學(xué)校的書(shū)本,作業(yè)本,補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)套題,整個(gè)裝在書(shū)包里,書(shū)包變得又笨又重,背起來(lái)沉甸甸的,壓在肩膀上,又酸又痛。于是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了深刻的思考,我決定發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包。

  這一款智能書(shū)包是可以變換顏色的.,它能隨著我的心情和喜好發(fā)生變化。比如,心情不好的時(shí)候,它變成藍(lán)色,像憂(yōu)郁的精靈提醒朋友們安慰一下小主人。心情愉快時(shí),它能變成紅色,像熱情的火焰召喚朋友們來(lái)分享他的快樂(lè)。

  如果說(shuō)會(huì)變換顏色,讓人覺(jué)得很驚喜,更讓人覺(jué)得獨(dú)特的是它還可以飛在天上,就像一個(gè)大氣球一樣。這樣即使再沉重的書(shū)包也不會(huì)壓的人肩膀疼痛。

  有一天我一出校門(mén),天竟然下起了雨。我沒(méi)帶雨傘,不用擔(dān)心。我一按自帶雨傘的功能鍵,只聽(tīng)“砰”的一聲,書(shū)包頂上便打開(kāi)了一把大大的雨傘,不僅把書(shū)包罩住了,我也被罩住了,我放眼一看,有好多同學(xué)都沒(méi)有帶傘,我把他們都叫了過(guò)來(lái),讓他們?cè)趥阆露阌辍?/p>

  現(xiàn)如今的世界是科技發(fā)展日新月異,我相信我將要發(fā)明的這款多功能的書(shū)包不再是一個(gè)夢(mèng)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)有一天我一定要發(fā)明出這樣的一款書(shū)包來(lái)。

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文10

  在日常生活中,有一件東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是必不可少的。它可以裝許多許多的知識(shí)供我學(xué)習(xí)。它既不是一臺(tái)計(jì)算器,也不是一臺(tái)電腦,而是我天天背著上學(xué)的好朋友——書(shū)包。

  我的書(shū)包是深藍(lán)色的,它是由防水布料制成的`。這樣,上學(xué)路上就不用擔(dān)心書(shū)本被雨水弄濕,對(duì)書(shū)本起到了很好的保護(hù)作用。書(shū)包分為四層,一層比一層高,一層比一層深。第一層和第二層最高,主要用來(lái)盛放我最主要的書(shū)本和作業(yè),第三層稍微矮一些,用來(lái)放我沒(méi)用的卷子和練習(xí)本,第四層最淺最小,用來(lái)放剪刀、膠條之類(lèi)備用的工具。

  在書(shū)包的表面,印有一只名叫小潔的浣熊。這只小浣熊有著黑黃相間的身體,一雙熊貓似的大眼睛炯炯有神。只見(jiàn)它拿著一份試卷高興地活蹦亂跳,好像在說(shuō):“哈哈,有了這個(gè)書(shū)包,你考試就不用發(fā)愁了,等著和我一樣拿高分吧!”這個(gè)小浣熊可愛(ài)極了,我可喜歡它了!

  這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪我度過(guò)了兩年的美好時(shí)光,雖然已經(jīng)變得有些破舊,但我仍不舍得丟掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文11

  我的書(shū)包是我七歲兒童節(jié)那天媽媽給我買(mǎi)的。我特別喜歡它。

  我書(shū)包的形狀是橢圓形的。這是一個(gè)黑白相間的書(shū)包。我的書(shū)包可大了,有兩本數(shù)學(xué)那么大。它的容量也可大。我的`書(shū)包有四層,第一層是我裝書(shū)、本、文具盒的地方,當(dāng)我每次寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候我要把書(shū)、本、文具盒裝進(jìn)書(shū)包里。到第二天早晨,把它們都掏出來(lái),這真是我的小寶庫(kù)呀。我書(shū)的第二層是裝跳繩、毽子、沙包等體育用品。每當(dāng)下課的時(shí)候,我把它們掏出來(lái)和同學(xué)們玩游戲。到了上課的時(shí)候,我連忙把它放到書(shū)包里,這真是我的小管家。第三層是我裝手絹的地方,每當(dāng)消防演練時(shí),我就把它拿出來(lái),做消防演練用;每當(dāng)我手臟了的時(shí)候,我就去水龍頭上洗洗手,用它擦一下;每當(dāng)我下課玩得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,我把紙巾拿出來(lái),擦一下鼻涕。你看,我的書(shū)包作用可真大啊!

  我愛(ài)我的書(shū)包,它就是我的小幫手。

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文12

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了,是我在暑假里精心挑選的,雖然有些舊了,但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。

  粉紅色的書(shū)包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑;貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手;辛蒂瑞拉正從南瓜馬車(chē)上下來(lái),她拎著裙擺,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容?礃幼樱齻兒孟裾⒓右粓(chǎng)舞會(huì),而我則背著書(shū)包走向知識(shí)的殿堂。

  我的書(shū)包不僅好看而且實(shí)用。“書(shū)包肚里能裝知識(shí)”,為什么這樣說(shuō)呢?你瞧,書(shū)包的第一層裝著本子和文具盒,第二層放著要交的作業(yè),第三層則是各種各樣的教科書(shū):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本的'指引,書(shū)本離不開(kāi)書(shū)包的裝載,那裝滿(mǎn)了書(shū)的書(shū)包就是知識(shí)海洋里的一滴水。

  書(shū)包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí),也有更多不在里面的知識(shí),需要我們自己去“探寶”。不過(guò),說(shuō)到底書(shū)包確實(shí)是我成長(zhǎng)中的好朋友;學(xué)習(xí)上的好伙伴;童年的回憶……

  雖然我的書(shū)包已經(jīng)有點(diǎn)破了,不再光鮮亮麗,但它伴著我一起上學(xué)和放學(xué),春游和秋游;它伴著我一起度過(guò)快樂(lè)和悲傷的時(shí)光。

  我喜歡我的書(shū)包。

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文13

  “哎呀,又忘帶作業(yè)本了,這次老師一定不會(huì)放過(guò)我的!”“我比你更慘,昨天作業(yè)本都沒(méi)帶回家,作業(yè)根本沒(méi)做,交不出來(lái)可怎么辦呀?”……一大早,教室里就傳來(lái)了此起彼伏的抱怨聲,不是這個(gè)忘帶本子了,就是那個(gè)落了東西。我微微一笑,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不成問(wèn)題,因?yàn)槲矣幸粋(gè)秘密武器——智能書(shū)包。

  智能書(shū)包的外觀(guān)和普通書(shū)包沒(méi)什么區(qū)別,色彩鮮艷,圖案精巧。但仔細(xì)一瞧你會(huì)發(fā)現(xiàn),原先拉鏈頭的'位置被一個(gè)個(gè)顏色不同的按鈕所取代,而這一個(gè)個(gè)按鈕都有著特殊的功能:黃色按鈕有警示功能,一旦我忘帶課本和作業(yè)本時(shí),黃色按鈕就會(huì)發(fā)出蜂鳴聲提醒我,這樣我就不會(huì)忘帶課本和作業(yè)本了;紅色按鈕有縮小功能,只要一按下這個(gè)按鈕,書(shū)包里的課本就會(huì)立刻變成橡皮大小,這樣每天上學(xué)前,我只需輕輕一按,我的書(shū)包就會(huì)變得很輕,好像沒(méi)什么重量似的,到了學(xué)校,我再按一下這個(gè)按鈕,課本就會(huì)立刻恢復(fù)原樣;藍(lán)色按鈕有收納功能,每當(dāng)同學(xué)們東找一支筆,西找一塊橡皮忙得不亦樂(lè)乎時(shí),我卻只需按下藍(lán)色按鈕,桌子上和桌洞里的書(shū)本和文具就會(huì)立刻回到書(shū)包里原有的位置。

  這樣一只智能書(shū)包,可幫我省去了不少的麻煩。大家是不是很羨慕我有這樣一個(gè)厲害的好朋友呢?

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文14

  按照蘇州人的習(xí)俗,上一年級(jí)的時(shí)候舅舅給我買(mǎi)了第一只書(shū)包。一開(kāi)始,我不太喜歡它,因?yàn)樗诓涣锴锏模膊皇俏易钕矚g的Kitty貓圖案。書(shū)包看起來(lái)不大,除了正面是紅色的,其它地方都是黑灰色。它的正面印著一只奇怪的小動(dòng)物,我覺(jué)得它很像動(dòng)畫(huà)片里的小灰灰。媽媽說(shuō)它是只小灰熊。舅舅告訴我,其實(shí)它是一只小雪豹。

  這只書(shū)包裝著我所有的文具,每天陪我上學(xué)放學(xué),漸漸地我發(fā)現(xiàn)了它有很多優(yōu)點(diǎn)。我的書(shū)包雖然不大,里面的'分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書(shū)包的顏色雖然不好看,但是我一眼就能在一堆書(shū)包中找到它,而且它也非常耐臟,不會(huì)像粉色的書(shū)包,一下子就變得臟兮兮的。另外,我還發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包很防水,即使在下雨天,里面的書(shū)也被它保護(hù)地好好的。

  暑假里,媽媽準(zhǔn)備把它扔掉,給我換個(gè)新書(shū)包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺(tái)盆里,給它里里外外都洗了個(gè)澡,然后晾在陽(yáng)臺(tái)上。第二天,當(dāng)我去看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它變得干干凈凈,像新的一樣。小雪豹在陽(yáng)光下沖我高興地笑著,仿佛在說(shuō):“謝謝你,我的小主人!”

  看!我的老朋友依然陪在我身邊,我們一起高高興興地上學(xué)放學(xué)。

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文15

  我的奇思妙想是一款智能書(shū)包為什么說(shuō)它智能呢?讓我們一起往下看吧!

  我的智能書(shū)包和普通書(shū)包的功能不一樣但這款書(shū)包和普通書(shū)包的外形是一樣的`,但是它可以縮大縮小,特點(diǎn)也不一樣。

  智能書(shū)包的特點(diǎn)有:下雨時(shí),這款書(shū)包淋不透,就算遇上猛烈的傾盆大雨,外表上也是沒(méi)有一滴水珠的,里面的書(shū)本也是干的。再是,這款書(shū)包是根據(jù)輕和重來(lái)擴(kuò)大縮小,當(dāng)這款書(shū)包擴(kuò)大時(shí)就會(huì)變成行李箱一樣大,當(dāng)書(shū)包小時(shí)就會(huì)變成硬幣一樣小。當(dāng)書(shū)包里面的書(shū)本很重時(shí),就像裝了十幾塊巨石似的,但是,它會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)氣包,就會(huì)讓沉重的書(shū)包變得很輕,所以這個(gè)氣包是減少重量的。還有,這款書(shū)包在夜間會(huì)發(fā)出,很亮的燈,就算路上很暗時(shí),它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)閃光燈,還會(huì)提示你不要被汽車(chē)撞著。還有,這款書(shū)包會(huì)測(cè)試到外面的天氣和氣溫如何,如果特別熱,書(shū)包里就會(huì)探測(cè)到氣溫它會(huì)告訴你是氣溫多少度,然后,要放上冰塊,這個(gè)書(shū)包一整天都是涼的,這樣不管你穿多厚的衣服,身上都不會(huì)熱,因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包已經(jīng)冷卻了。以上這款書(shū)包都是科學(xué)材質(zhì)做的,特別的厲害,比普通的書(shū)包強(qiáng)百倍呢!

  這就是我設(shè)計(jì)的一款書(shū)包,希望大家都能擁有一款。

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文16

  現(xiàn)在的書(shū)包越來(lái)越重,背著累,還不方便攜帶。如果未來(lái)能發(fā)明出一種智能書(shū)包,那該多好呀。

  智能書(shū)包的大小與普通書(shū)包差不多,它的形狀是長(zhǎng)方形的,只有一個(gè)鉛筆盒那么重。智能書(shū)包是用納米涂層做的,整體顏色是白色,中間嵌著一個(gè)16寸的`液晶屏幕。書(shū)包的上方有三個(gè)按鈕,分別是:紅,黃,藍(lán)三種顏色。

  智能書(shū)包可以自己行走。在你不想背書(shū)包時(shí),你按一下紅色按鈕,書(shū)包底下會(huì)彈出兩個(gè)輪子,跟在你后面,你走到哪它就跟到哪。

  智能書(shū)包有自動(dòng)整理功能。每當(dāng)同學(xué)們?cè)跁?shū)包里埋頭找書(shū)時(shí),你按一下黃色按鈕,它會(huì)自動(dòng)整理好,并彈出你所需要的書(shū),讓你最先完成任務(wù)。

  智能書(shū)包還是一個(gè)出色的小老師。當(dāng)你遇到難題時(shí),你按一下藍(lán)色按鈕,液晶屏幕上會(huì)出現(xiàn)那道題目,里面的視頻會(huì)給你講解,保證你能聽(tīng)懂。

  我相信,這書(shū)包一旦上市,立馬會(huì)銷(xiāo)售而空。我希望智能書(shū)包能早點(diǎn)發(fā)明出來(lái),減少我們小學(xué)生背書(shū)包的痛苦。

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  在我很小很小的時(shí)候,媽媽就在我過(guò)生日的時(shí)候給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包,可是到現(xiàn)在,我都不舍得扔,因?yàn)槲液退?jīng)歷了很多事情。

  我的書(shū)包是又大又漂亮的。在我上小學(xué)的時(shí)候,大家都說(shuō)我的書(shū)包是班中最好看的,下課和放學(xué)時(shí),大家都追著我問(wèn)這個(gè)書(shū)包從哪里買(mǎi)的,如果不是因?yàn)槲业臅?shū)包,別人也不會(huì)追著我,和我成為朋友的人也就少了。

  我的書(shū)包是很實(shí)用的。它有三層,最大一層放書(shū),中間一層放本,最小一層放一些貴重物品,別的同學(xué)的書(shū)包只有一層,東西都放不下,我的還有很大地方,就因?yàn)橛形业臅?shū)包,我也交了不少朋友。

  我的書(shū)包還能“保護(hù)我”。記得有一次,我把我的'書(shū)包放在后面的桌子上,突然,有一把很尖銳的剪刀向我扔來(lái),就在那一刻,我的書(shū)包掉了下來(lái),那把剪刀刺中了我心愛(ài)的書(shū)包,如果不是我的書(shū)包,那毫無(wú)疑問(wèn),我就被剪刀刺中了。我回到家的時(shí)候,我趕緊讓我媽用相同顏色的線(xiàn)給我縫補(bǔ)了一下,我的書(shū)包以后就永遠(yuǎn)留下了像‘井’字的部分。

  雖然我的書(shū)包不好看了,但我依然喜歡它。直到現(xiàn)在,它已經(jīng)被我用得不堪入目,可它在我心中,還是那個(gè)最好的書(shū)包,這幾年很感謝它,經(jīng)過(guò)了這么多些事,我覺(jué)得它已經(jīng)不再是我的工具而是我的朋友,最好的朋友!

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  書(shū)包?我有很多個(gè)書(shū)包,一個(gè),倆個(gè),三個(gè)……我一共有五個(gè)書(shū)包,還有一個(gè)斜挎包,一個(gè)手提包。我最喜歡一個(gè)紫色的和一個(gè)粉紅色的書(shū)包,這倆個(gè)都是迪士尼牌的。

  紫色書(shū)包的特點(diǎn):漂亮,大,輕。

  紫色書(shū)包的樣子:它是三層型的,第三層是一個(gè)小袋,可以放雜七雜八的小東西。它的正面是幾個(gè)公主,全身紫。

  喜歡紫色書(shū)包的原因:她很漂亮,比我喜歡的另一個(gè)書(shū)包要漂亮多了,前面的'第三層是我想要的。

  粉紅色書(shū)包的特點(diǎn):大,輕,有推車(chē),去上海很方便,也可以調(diào)動(dòng)高度。第二層中有一個(gè)秘密小袋,可以放錢(qián),重要的東西。它還有一個(gè)秘密大袋,一般人是找不到的,而且很牢固,買(mǎi)來(lái)時(shí)有一個(gè)雨套。

  粉紅色書(shū)包的樣子:是二層的,但秘密袋算進(jìn)去是三層,正前面也是三個(gè)公主,全身粉紅。

  喜歡粉紅色書(shū)包的原因:輕,大,方便。

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  書(shū)包,是必不可少的一件學(xué)習(xí)用品,但因?yàn)槔锩嫜b了很多東西,背起來(lái)很重。

  怎么才能解決這個(gè)困難呢?我想發(fā)明一個(gè)名叫“Q·S”的智能書(shū)包——它的樣子和普通書(shū)包差不多,但是兩側(cè)多了一個(gè)紅色的圓形按鈕。只要按下去,兩側(cè)就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)機(jī)器翅膀,會(huì)把整個(gè)書(shū)包給帶起來(lái),但不會(huì)飛走。只要你一背上去,就會(huì)比一般的.書(shū)包輕松很多。

  但是,問(wèn)題又來(lái)了——機(jī)器翅膀那么重,同學(xué)們背得起嗎?干脆把翅膀去掉,在底部安幾個(gè)小型螺旋槳吧!可是,螺旋槳會(huì)不會(huì)磕到同學(xué)們呢?再在中間隔一塊柔軟的花色海綿吧,既漂亮又舒適。

  智能書(shū)包“Q·S”就這么完成了。我給我I大家試了試,他們都贊不絕口。

  我喜滋滋地閉上了眼,心想:再回實(shí)驗(yàn)室制造更多的智能書(shū)包吧!于是,我睜開(kāi)眼睛,正想往實(shí)驗(yàn)室走去時(shí),眼前突然變得漆黑!癚·S”呢?我定睛一看,一切都變成了我房間里的樣子,我聽(tīng)見(jiàn)了烏鴉的叫聲,而我自己原來(lái)的書(shū)包正躺在我的身旁。

我想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包作文20

  我有一個(gè)神奇的書(shū)包,它的功能可多了:它能縮小、變大、飛行、遮雨……

  首先,它的重量只有0.3公斤,我們平常上課用的書(shū)和資料,它都能裝下,是用一塊小小的芯片儲(chǔ)藏在里面,有了它,我們以后就再也不用背著那沉甸甸的書(shū)包去學(xué)校了。其次,它可以做很多東西。比如說(shuō),夏天我們吃的冰淇淋雪糕,冬天我們喝的熱乎乎的牛奶之類(lèi)的。而且像雪糕冰激凌這樣的,只要說(shuō)出你想要的顏色,它就可以給你對(duì)應(yīng)的顏色,形狀也是一樣的。

  不過(guò),它最主要的功能還是變廢為寶。

  比如說(shuō),有些玩具已經(jīng)壞了,所以我們就玩不了了,不過(guò)有了這個(gè)書(shū)包,你只要把那個(gè)壞的玩具放進(jìn)去,然后它就可以把那個(gè)玩具復(fù)原,或者你想要其他的玩具,你也可以對(duì)它說(shuō),它也能做到。還有,你可以放一些東西給他,然后就對(duì)它說(shuō)你想要的`東西,這樣不用壞的玩具也可以有新的小玩具玩了,顏色什么的,都可以按照你的喜好來(lái)做。

  它隨著季節(jié)的變化,自身會(huì)變換顏色。比如說(shuō),夏天,它會(huì)自己變成冷色系,讓我們看上去會(huì)涼快一點(diǎn)。冬天,它的顏色會(huì)變成暖色系,讓我們看上去暖和一點(diǎn)。

  是不是特別想擁有一個(gè)這樣的書(shū)包?

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