- 相關(guān)推薦
讀書的滋味作文【集合15篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的滋味作文1
書，如同一個百味瓶，讓你隨著書上的情節(jié)而不斷變換感受，好像身臨其境一般跟著主人公，時而哈哈大笑，時而緊張萬分，時而傷心難過，時而義憤填膺……
記得我看《哈利·波特》的時候，那種感覺還歷歷在目。當(dāng)我看到哈利·波特的父母在他一歲時就去世時，我感到一陣透心涼，特別同情他，又為他的未來擔(dān)心；得知他的姨媽姨夫都對他毫不客氣，我的心里像是燃燒著熊熊火焰，憤怒至極，恨不得跳進(jìn)書里去解救哈利·波特。后來看到高大萬能的海格處處幫著他，還把他送進(jìn)了魔法學(xué)院，揪著的心總算放松了一點(diǎn)，也為哈利·波特可以擺脫魔爪而感到高興。當(dāng)分院帽出現(xiàn)時，這決定著哈利·波特未來的命運(yùn)，我十分緊張，擔(dān)心他會不會被分到不喜歡的派別，我的心像敲鑼打鼓一樣震動著，為他祈禱，還好哈利·波特如愿以償，被分到了格蘭芬多學(xué)院。
我在夢中還編織著哈利·波特以后的生活。多年以后哈利·波特從書中學(xué)會了更多的.咒語，領(lǐng)悟了更多的道理，最后戰(zhàn)勝了伏地魔，并當(dāng)上了魁地奇的找球手，守護(hù)全世界的和平。
《哈利·波特》的分院帽、魔咒和狼牙飛盤之類的令我靈感突發(fā)，像這樣一些天馬行空的想象，可以吸引更多的讀者，我覺得有時候?qū)懳恼乱竽懴胂螅?xì)心構(gòu)思，那么內(nèi)容就會別出心裁、與眾不同。還要寫出真情實(shí)感，讓看的人也能感同身受。
詩書是良友，不僅要學(xué)習(xí)它豐富的知識，還應(yīng)該學(xué)以致用。我一讀書，就完全陶醉在書中，忘了一切，仿佛自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們暢快交談，希望我們的友誼天長地久。
讀書的滋味作文2
不知不覺中與書為伴已經(jīng)有10個年頭了。這飛逝的10年里，我深深品嘗了讀書的滋味——那些酸與甜，那些苦與辣。
酸
“我不知道幸福是什么，但我知道，我很幸福呢”第N次在心中默念這句幸福名言，第N次沉浸在《幸福么》這篇散文里。這種風(fēng)格的文章，是我最不敢觸碰的，可偏偏我又一次次超越了這條界限。讀著這些帶著淡淡酸楚氣息的文字，我的眼角，又滾出了淚珠，鼻子，又開始發(fā)酸了——書，讓我流淚……
甜
靜謐的夜，有星光的點(diǎn)綴，在宇宙中散發(fā)它獨(dú)特的美。手拿一本《走進(jìn)青春的十五張門票》，借著橙黃色的燈光，美美地讀著。沒有作業(yè)的困擾，沒有喧囂的吵鬧，這些文字猶如甘泉，流進(jìn)了我的心里，沖刷著我的.心靈�！昂簟遍L吁一口氣，合上書，總算讀完了呢！整個人。都好像被美好甜蜜的氣息包圍了。帶上青春的十五張門票，帶上甜美的微笑，青春之門，開啟了——書，讓我微笑，微笑中浸滿了書的甘甜。
苦
學(xué)習(xí)完畢，光速度收拾好了書包，閃電般的抽出《城南舊事》，埋頭苦讀。我仿佛穿越到了小英子的家里，和她一起玩，一起鬧，一起上學(xué)，一起闖禍……小英子的父親去世，看著她嚎啕大哭，我的心仿佛也被抽空了一般，久久無法入睡，失眠的苦啊，我是領(lǐng)教了！第二天，頂著倆黑眼圈上學(xué)，被同學(xué)們“慘無人道”的圍觀，唉，苦，真是苦上加苦，苦得發(fā)澀了！
辣
“今天是個好日子……”哼著歌曲去上學(xué)，手中拿著書，閃進(jìn)教室，就看到了那張熟悉的臉——我的好朋友！雖然是好朋友，可是我現(xiàn)在一點(diǎn)也不想看見她，因?yàn)椤沂掷镉斜拘聲�！嗯，趁這家伙還沒有看到我，我還是三十六計(jì)走為上吧。腳底抹油，剛準(zhǔn)備開溜，這家伙就看到了我�！按薮�，帶書來了啊，借我看了啦。”“別，別，我看完再說！”“不要啦，要懂得分享嘛……”她朝我走來，我下意識一閃，“咣當(dāng)！”我被自己的鞋帶絆了一腳，手劃破了一道小口子，火辣辣的疼！為了書，我忍了！
與書相伴，我嘗盡流淚的酸，微笑的甜，失眠的苦，受傷的辣，一種種滋味，猶如不同的“調(diào)味料”融合在一起，匯成了世界上最獨(dú)特的滋味——讀書的滋味！
我愛書，更愛讀書的滋味。
讀書的滋味作文3
讀書的滋味有苦的，有甜的，有咸的，有酸的，還有辣的。總之，讀書的滋味是要你細(xì)心去體會的。
最近，我在閱讀《頑童小番茄》。當(dāng)我讀到小番茄在用玩具電話和她的姨婆“通電話”時，我忍不住哈哈大笑；讀到小番茄一哭就吐的這個片段時，我覺得小番茄既好笑，又可憐；讀到小番茄被禁止喝“養(yǎng)樂多”時，我的心里有種辣辣的`滋味，好像書中所描述的小番茄就是我。
在書中，你可能會找到你自己的影子�；蛟S，你也會在故事的主人公身上找到性格的相同之處。在讀書的過程中，我會身臨其境，跟著主人公一起在故事中遨游。有時，在晚上做夢時，也有可能夢到書中的情節(jié)。
作家曹文軒說過：一本好書就是一輪太陽，一千本好書就是一千輪太陽。讓我們一起與書結(jié)友，體驗(yàn)讀書給我們帶來的樂趣吧！閱讀，能讓我們遇見更好的自己，我喜歡閱讀帶給我的各種滋味！
讀書，使我學(xué)到了許多，讀書真好！
讀書的滋味作文4
一間陋室，一張書桌，一本好書，對我這書蟲而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悅。所以，在我心中，讀書的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
讀書的滋味是甜的，是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜轮�。置身于書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國成立時的幸福每當(dāng)這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采；科技發(fā)達(dá)，國力強(qiáng)盛更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會不甜呢？
讀書的滋味是甜的`，因?yàn)樽x書可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明日讀一點(diǎn)兒，日復(fù)一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出來的心書。當(dāng)你需要時，無需再翻，只緣書中的內(nèi)容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩文，寫作時適當(dāng)?shù)赜弥欢�，便使文章錦上添花；走上演講臺，你淵博的學(xué)識，使演說激動著人們的脈搏，征服了人們的心，時間都為你駐足，你的心里難道不甜嗎？
讀書的滋味是甜的，因?yàn)樽x書可以讓人疲憊的身心得以放松，體味那靜謐的快樂。閑暇時，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢游，難道這不甜嗎？
如果有人問我：讀書的滋味怎么樣？我一定會告訴他：是甜的，是永遠(yuǎn)令人心醉的甜！
讀書的滋味作文5
讀書能給我們帶來無窮的快樂，讓我們在書海中遨游，讓我們感受其中的樂趣，讓我們的煩惱消失。
我非常喜歡看書，因?yàn)闀杏性S多未知問題，等待我們是勇敢地挑戰(zhàn)。
我非常喜歡看《查理九世》，因?yàn)槔锩嬗邪嚅L堯婷婷、“問題”多多、查理老大、“發(fā)明家”扶幽、超級小霸王——虎鯊。里面的班長堯婷婷深受老師喜愛，多多：人稱“問題多多”，扶幽他愛發(fā)明，虎鯊總是欺負(fù)人，他們之間發(fā)生了許多故事。
有一次，受亞瑟的`邀請，去私人海濱度假區(qū)玩，他們?nèi)撍鲆娏诉h(yuǎn)古恐龍時代的腔棘魚，亞瑟受到攻擊，讓他們回到了遠(yuǎn)古恐龍時代，認(rèn)識了恐龍霸主傷齒龍——愷愷，還有一群瘋狂的科學(xué)家，他們之間發(fā)生了什么事？詳情請看《查理九世》黑霧侏羅紀(jì)。
他們還有許多令人驚訝的故事，讓我們用自己的眼睛到書海中去尋找答案，探索未解之謎。
讀書令人快樂，令人愉悅，能把你的煩惱拋到九霄云外！讀書的滋味真好!
讀書的滋味作文6
有人說：“讀書是一種稚事，讀好書是一種樂事�！薄兑饬稚倌陝钪攫^》是我姐姐介紹給我的一本書。它是一本平凡的書，但能促使讀者受到啟發(fā)，對人生有新的感悟。其中有五句話，我感受很深，現(xiàn)在與你一起分享。
第一句，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。人除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。因此，做任何事要力爭優(yōu)秀，養(yǎng)成習(xí)慣，這一點(diǎn)我獲益匪淺。我字寫得好，在年級比賽總得第一，老師讓我出黑板報(bào)；我舞跳得好，老師讓我領(lǐng)舞，盡管有比我年級高的同學(xué)在；我語文學(xué)得好，閱讀作文競賽總少不了我；我數(shù)學(xué)也不錯，奧數(shù)比賽總得名次。人人說我“小才女”。其實(shí)，我知道，我只是一種習(xí)慣，要么不做，要做就要做得好，做得讓人滿意，力爭優(yōu)秀。
第二句，“生命是一種過程”。生命的精髓注重的并不是結(jié)果，而是過程。我還小，生命的旅程還只在出發(fā)點(diǎn)。對于生命，感受不深，不過，學(xué)習(xí)上的感受還頗深。學(xué)習(xí)是一種過程，在學(xué)習(xí)的過程熱鬧后中懂得知識，明白道理，鍛煉毅力，是最值得自豪的事，而不是看最后的考試分?jǐn)?shù)。
第三句，“兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線”。我們做事情的時候，會碰到很多困難和障礙。我們并不一定要硬挺、硬沖，我們可以選擇，有困難繞過去，有障礙繞過去。也許這樣做事會更加順利！古人云，要揚(yáng)長避短，我想就是指這個了。
第四句，“只有知道如何停止的人才知道如何加快速度”。汽車的`質(zhì)量越好，跑得越快。像奔馳車，你開車時，就敢高速行駛。因?yàn)槟阒�，只要你踩剎車，車就會穩(wěn)穩(wěn)地停下來，不會翻車，但你在駕駛有些車時，一定不能開得像奔馳車那樣快，因?yàn)槲覀冎酪屗芴炝�，就很難收住車了，說不定會撞在欄桿上或者翻了。所以說沒有把握停下來的人是跑不快的。只有有把握的人才能自由地馳騁在學(xué)海中，該休息就休息，該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合，效果最好。
最后一句，“放棄是一種智慧，缺點(diǎn)是一種恩惠�！痹谏钪形覀冏钣薮赖男袨榫褪翘珗�(zhí)著于自己的東西，把自己的東西捏著不放，不愿意放棄，結(jié)果什么也得不到。我們要懂得放棄。孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是智也�！泵靼鬃约旱娜秉c(diǎn)，懂得放棄，這也是明智之舉。因?yàn)橹挥兄�，才能改正缺點(diǎn)，有所進(jìn)步。如果抱著缺點(diǎn)因循守舊，那你就永遠(yuǎn)不會前進(jìn)。
懂得了這五句話的含義，我想對我今后的學(xué)習(xí)和生活會有很大幫助，也希望這五句話，能對你有所啟發(fā)。
讓讀者身臨其境，有一種畫面感。
讀書的滋味作文7
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是知識的源泉，在書的海洋中我們漫游著，我們感受著書給予我們的無盡的快樂，在起書的懷抱中我們成長著。
笛卡爾說，讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。的確，在與書的交談中，我懂得了道德倫理，懂得了做人的道理，懂得了目標(biāo)、拼搏，讓我漸漸在思想的上駛向正軌。
我愛看書，喜歡細(xì)細(xì)品書的味道。
一次，老媽從圖書館買回一些史學(xué)書、文學(xué)書，回到家，順手把把書放到了書架上，我習(xí)慣性的馬上搬起凳子爬上書架，開始了我的搜索活動。哈哈，找到了！《歷史未解之謎》、《自然未解之謎》、《復(fù)活》，快來翻閱一下，好像很難懂，這么多復(fù)雜的人名，趕快看一下內(nèi)容提要，啊！這么多歷史真相，歷史傳奇，很激發(fā)我的探索心理，我要探索奧秘，摸索歷史。迷霧重重的故宮、有待破解的木乃伊?xí)�、諸葛亮娶丑女為妻探秘……更多更多新奇好玩的.歷史，讓我完全融入于此，忘我的投入中。故事中的生與死，故事的開始、經(jīng)過、結(jié)果，都讓我膽戰(zhàn)心驚。
楊貴妃生死之謎與《 長恨歌》，在這篇故事中，讓我驚奇的探索到，著名的“紅學(xué)家”俞平伯先生在《長恨歌》等分文章中指出，楊貴妃并沒死在四川，而是去了日本，因?yàn)樵谌毡疽粋�叫“久津”的村子是以“楊貴妃之鄉(xiāng)”而聞名的。難道貴妃真的去了路途遙遠(yuǎn)的日本？很多猜測讓我跟接近真實(shí)。
厚厚的《復(fù)活》，讓我為難了，但老媽告訴我，在這本書中講了很多人物精神和道德上的“復(fù)活”，恩，我相信我一定會慢慢感悟書中的精神地。
高爾基說，我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。書給我們帶來無比的快樂，他是我們的老師，我們的伙伴，我們的好幫手！
讀書的滋味作文8
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書愈多，精神就愈強(qiáng)大而果敢，這都是蘇聯(lián)的作者高爾基說的讀書的名言名句，但是，有些人讀書是快樂的，有些人讀書是悲哀，難受每一種折磨，但是讀書也是人生命中的一大半，如果人不讀書長大會成為社會的敗類，俗話書，少壯不努力，老大徒傷悲，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，所以我們要快樂的讀書，不要覺得讀書是一種折磨，而是一種快樂。
我們班的`同學(xué)，有些作文寫得很好，是應(yīng)為他看的書多，唐代詩人杜甫說過一句話，讀書破萬卷下筆如有神，這就是我們班有些同學(xué)作文寫得好的原因。則我們把有些同學(xué)，作文寫的亂七八糟，胡言亂語，就是應(yīng)為他們不看書，覺得讀書是一種折磨，很難受，很悲哀。其實(shí)讀一本好書，就像交了一個益友，和一位高尚的人談話。
愛書吧，就讓我們踏上讀書的旅程，讓我們讀一本好書，讓我們?yōu)樽鎳鵂幑猓瑢碜鲆粋�對社會有用的人。
讀書的滋味作文9
拿出一顆糖果放進(jìn)嘴里含一含，嘴里便有甜甜的滋味。切開一個檸檬用舌舔一舔，便得酸得瞇起眼。夾一快苦瓜嘗一嘗，會讓人苦得皺緊眉頭……但，并不是只有物才會有滋味。讀書，也是如此。
甜——
翻開語文書，細(xì)細(xì)品味，它讓我們了解：古代詩人利用景物抒發(fā)他們的豪情，現(xiàn)代作家利用文字，讓人感受到，原來以一橫一豎湊齊的字，也能變得如此優(yōu)美。翻開歷史書，上下五千年的歷史便展現(xiàn)在眼前： 歷史皇帝的殘暴、農(nóng)民的辛勤、現(xiàn)代的'變化……我們的眼界逐漸由小變大。翻開科學(xué)書，一切自然現(xiàn)象：物資的由來—云，是由許許多多的水蒸氣，水珠形成的……
讀完這些書，不斷地吸取著知識，滋味，當(dāng)然是甜的。
酸——
打開那記載著一個個感人故事的書，讀者那一句句悲涼的話，你是否嘗到酸酸的滋味？“那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，一輛大卡車依舊開得飛快，結(jié)果，撞了路邊的幾個小孩……”讀到這，你是否已經(jīng)皺起了眉頭？感到酸溜溜的？
苦——
當(dāng)你拿起一本完全讀不懂的書，還一直堅(jiān)持著一字一句地念。字里行間，似乎又密麻了許多。這樣的書，感覺永遠(yuǎn)也讀不完它。這時，苦苦的滋味是否又體會到了？
書，永遠(yuǎn)無止境，讀得越多，或許嘗到的滋味越多。
拿起一本書，嘗一嘗它的滋味吧！
讀書的滋味作文10
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫讀書的感受，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書，在我眼中，書的影子就像是一個小人坐在小船里，蕩漾在茫茫而又潔凈的大海上，還像是能指導(dǎo)你通往知識廣場的導(dǎo)航儀，下面讓你欣賞一下我讀書的滋味吧！
讀書的滋味是火辣的。每次當(dāng)我在上課時偷偷看大部頭小說的時候，老師的“掃描機(jī)”就落到我這里了，我才低頭看這幾秒鐘呀！老師就發(fā)現(xiàn)了，叫我回答問題，我有些不知所措，全身上下都是火辣辣的，就連心也是火辣的，滿臉漲得通紅，你說說這種辣能讓人忍得住嗎？
讀書的滋味有可能是悲傷的。如今那一本本感情深邃的書，常常讀著讀著就讓我淚流不止，他們的命運(yùn)遭遇常常讓我的`心久久都不能平靜下來，這種感情的書能不打動人心嗎？
讀書的滋味還有可能是奇妙的。讀書可以把我們不知道的萬物，讓我們了解得一清二楚，而且還能幫助我們的閱讀力和豐富的想象力，甚至讓我變成了學(xué)霸，這種感覺真是妙不可言！
讀書的滋味更有可能是甜蜜的。讀書使我的作文得到好處，作文常常是全班之冠，常被老師當(dāng)范文給讀了，那時，我的感覺是一種醉心的甜。
書是我們一生中最好最好的朋友，讓我們經(jīng)常去品嘗讀書回味無窮的滋味吧。
讀書的滋味作文11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是指明方向的一盞燈。讀書，不但讓我得到了知識，還讓我收獲了快樂。與書為伴，成了我最大的樂趣。我的讀書故事，還得從小時候說起。
一兩歲時，父母教我識字，“一二三四，大小多少……”我用稚嫩的聲音一遍又一遍地讀著。識字為我的讀書做下了鋪墊。我已經(jīng)忘記了第一本書讀的是什么，只記得令我印象最深的一本書是《西游記》�！段饔斡洝分v述的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的'故事。一拿到這本書，我就被這里面環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)、精彩激烈的打斗場面吸引了，里面的人物也描寫得栩栩如生，讓我流連忘返。我讀的津津有味，以至于一合上書，腦海里就浮現(xiàn)出孫悟空抓耳撓腮，豬八戒憨頭憨腦的神態(tài)。讀書的滋味，真好！
漸漸的，我找到了一塊新的“綠洲”——書店。每當(dāng)周末，我都會去“蹭書”。傍晚，我跨進(jìn)店門，直徑走向那堆滿圖書的書櫥。我躲在墻角，捧起一本書，小心的翻開。一行，兩行，我像一只小書蟲，細(xì)細(xì)地啃噬著書，一點(diǎn)知識都不放過。有人來了，我趕緊合上書，用手指夾著看的那一頁，用指尖輕輕滑過書櫥上的書，嘴里還裝作念叨著什么似的。沒被發(fā)現(xiàn)，我長舒了一口氣，繼續(xù)津津有味地讀了起來。
讀得有些累了，便透過玻璃注視著燈火闌珊的街道和川流不息的車流，一盞盞耀眼的燈亮起來，想給馬路穿上一件光芒四射的外衣。喲，才發(fā)覺已經(jīng)過了三個小時了。我只好“依依不舍”地合上書。閉上眼，仿佛在整理思緒。讀書的滋味，真好！
動物類的書讓我跟隨豺狼虎豹一起馳騁沙場；歷史類的書讓我跟隨古代名人一起吟詩作畫；中外名著讓我浮想聯(lián)翩；小說又讓我思緒萬千。從二、三歲到現(xiàn)在，書已經(jīng)伴我走過十年之久。書，成了我最好的朋友。以后，我也要繼續(xù)多讀書，讀好書，讓書和我一起快樂的成長！
讀書的滋味作文12
八百春秋度過，怒馬少年揮手。指點(diǎn)眾詩人，卻是文風(fēng)依舊。知否？知否？總是詩美人瘦。
唐詩宋詞是漢字之美的巔峰。史書不錄詩歌，詩卷少談歷史，那些在詩歌星空里閃耀的大神，多是歷史進(jìn)程中的小人物。不翻看這《鮮衣怒馬少年時》，殊不知，他們都是，是言志的文學(xué)，更是鮮活的歷史。
以史讀詩，會發(fā)現(xiàn)不同的詩意。唯愛其解讀的王維和李白。
自九歲起，王維就精通詩、書、畫。年少成名，春風(fēng)得意，他渴望建功立業(yè)“新豐美酒斗十千，咸陽游俠多少年。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊”，還有“回看射雕處，千里暮云平”“十里一走馬，五里一揚(yáng)鞭”，看這一首首殺氣縱橫的詩，他正要走向人生巔峰之際，安史之亂摧殘了每一個詩人。之后的人們只能看到他“行到水窮處，坐看云起時”，卻看不到他“偶然值林叟，談笑無還期”。
盛世中，他烈火烹油；亂世里，他冷靜清醒。他會告訴你：如何轟轟烈烈地入世，如何體面地出世。我在一句“沒見過風(fēng)起云涌，哪來的風(fēng)輕云淡”中體會他的灑脫。
撕開李白的錦袍，滿身都是傷痕。作為那個人盡皆知，自帶神仙光芒的詩仙，凡人做夢都不敢想的榮耀，在他眼里一文不值。他的飄逸，他的才華，他的驕傲他的狂甚至自負(fù)，似乎都是與生俱來。然而，這并不是一個完整的他。一種因出身而產(chǎn)生的自卑，在他心里野蠻滋生。他一生的痛苦的癲狂，在詩中的目空一切，以及在現(xiàn)實(shí)中的落寞可憐，都是自卑和自負(fù)交織的結(jié)果。
青史留名的，是澄江如練，是星垂月涌，卻看不見江面下的沙泥與暗流。
不錯，李白的飄飄衣袖，藏著悲涼的底色；王維的禪房，通向無奈的現(xiàn)實(shí)；杜甫的詩圣之路，籠罩頭頂?shù)腵是盛世的陰影。元稹、白居易、劉禹錫、蘇軾……他們是詩歌世界的王者，也曾是命運(yùn)的囚徒。
每一首詩詞，一次又一次地震撼著我的心，一本書體味三百年興亡。
融詩、史于一體，串聯(lián)起唐宋文壇一個個耀眼的瞬間。我的心也不由為之一顫。
讀這樣的文字，再讀詩，很難不重拾那份曾消失的內(nèi)心。
讀書的滋味作文13
我喜歡讀書，也喜歡看書。那是一種神奇的力量，可以讓我在不知不久之中慢慢的生長知識，滿滿的愛上一種滋味！
轉(zhuǎn)過街頭，看見飯店的招牌，聞到炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的聲音我停住了腳步。地點(diǎn)可不是飯店，而是緊鄰的一家書店。
我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我看見了好朋友紫溪在一邊的角落里看著書。我輕輕的叫著：“紫溪，紫溪！”她沒有反應(yīng)，好像十分投入，我重新輕輕的叫了她一聲。
她慢慢的看見了我，向我暗示：別急著過來~。我又回一條暗示：怎么了？是不是書店老板來了？
她悄悄的走過來對我耳邊小聲地說：“我在試試竊讀的滋味，不要大聲啊，會被老板發(fā)現(xiàn)未滿18歲的人進(jìn)來就糟了！”我覺得很奇怪，她不是也沒滿18歲嘛，為什么還要進(jìn)來偷偷的看書呢？
紫溪說：“我要有充足的知識去好好的學(xué)習(xí)，長大當(dāng)作家。要好好的掌握知識去完成夢想！”我沒有想到我的朋友楊紫溪是這么努力去完成作家的夢想的`，我要試一試竊讀的滋味。
我在書架上拿了一本好書，叫《我的朋友是雙翅膀》我看了那精彩的內(nèi)容才明白紫溪的夢想有多么的偉大了！竊讀的滋味是一種熱愛看書的好料子哦。
讀書的滋味作文14
書，是我們的，是我們終身的另一半。讀書的滋味，只有親身體驗(yàn)后，才會知道。
我很愛讀書，只要一聞到墨香味，就會對它愛不釋手，忍不住去摸一摸，看一看！我每天睡覺前都要看書，一看就入了迷，不知不覺地就過了半個鐘頭。就說說前天吧，我對朱自清的《荷塘月色》非常感興趣，看了一個下午，到了晚上，連叫我吃飯都沒聽見！
雖然有時候讀書很苦，好不容易背下了一篇課文，卻只考標(biāo)點(diǎn)；上課時會的題目舉手不叫你，不會的題目偏偏被叫到，十分沒面子；說要抄的幾篇課文沒聽到，昨晚十點(diǎn)才寫完，第二天才發(fā)現(xiàn)自己抄錯了，并且又要重抄……但你有沒有想過苦后的成果，用一個成語來概括就是“先苦后甜”。凡是做任何事情，只有付出了，才有收獲。也許只有這樣，時的一道分?jǐn)?shù)很多的難題，恰巧是上課時老師問你的題目�？荚嚳己昧�，你的（或）作業(yè)就少了，負(fù)擔(dān)也就輕了！當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得成功時，你會很欣慰，很快樂，很滿足，那時候才發(fā)現(xiàn)讀書是很有樂趣的……
生活就像一個調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，應(yīng)有盡有！
是酸的'?每當(dāng)看到一串串悲慘的結(jié)局，我的眼淚便嘩啦啦的掉了下來；是甜的?最終正義戰(zhàn)勝了邪惡；是苦的?他們明明心腸這么好，卻要受這樣的苦；是辣的?故事中的主人公心腸怎么這么壞，為了利益，親手殺了自己的家人……
書，是人類進(jìn)步的階梯，只有我們愛上它，它才會在人生路中幫到你！在酸甜苦辣的成長路中，書為我們開辟了一個美好的天地。
讀書的滋味作文15
在生活中，書帶給我們很多的知識，讓我們了解到許許多多的故事，并從中讓我們得到啟發(fā)。也豐富了我們的生活。
每一本書都有它獨(dú)特的含義，也有不同的樂趣。下面，我就給你們講講我從書中得到的知識和樂趣把！
從《狼王夢》中，我感受到了母愛是偉大的，堅(jiān)強(qiáng)的，不管是人還是動物，每一位母親都很疼愛自己的孩子，去為孩子而奮斗，并從而懂得了要孝敬父母。父母所作的一切也是為我們好要回報(bào)父母，感恩父母。這本書的故事是一個關(guān)于夢想，關(guān)于唉，關(guān)于生命的，講了母狼紫嵐為了實(shí)現(xiàn)讓“狼兒當(dāng)上狼王”的夢想，不惜一切去付出，培育健兒，可是，因?yàn)榉N種原因，它的狼兒相繼死去，最后，它又把最后的`希望寄托在了狼孫身上，卻又為了狼孫，而犧牲了自己。讀完這本書，我被書中母狼紫嵐堅(jiān)強(qiáng)的意志和它的所作所為深深的打動了，并且心里默默地想：自己也要學(xué)習(xí)母狼紫嵐的那種頑強(qiáng)精神和為理想而奮斗的品格。
從“四大名著”里的《西游記》中，我也收獲了不少知識與樂趣。從唐僧他們師徒四人只見的去西天取經(jīng)的一路辛苦和除妖魔鬼的經(jīng)過我感受到了他們四人之間的默契與勇敢，如果他們當(dāng)中一個人不去取經(jīng)，有可能他們就不會取到真經(jīng)。從他們身上，我學(xué)到了：做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)到底，不要半途而廢，要堅(jiān)強(qiáng)去面對每一個困難，才會取得成功。你瞧，書使我快樂，使我憂傷，讓人樂融融，還讓我作文水平提高了許多，我還獲得了“金牌閱讀天使”的稱號。
讀書可以豐富我們的知識庫，能讓我們了解到許多事情與人情事故，去體會他們的心情，讓我們開闊眼界。這就是讀書的樂趣。
【讀書的滋味作文】相關(guān)文章：
讀書滋味作文02-13
讀書的滋味作文12-09
讀書的滋味作文[經(jīng)典]08-15
讀書的滋味作文11-27
讀書的滋味02-10
讀書的滋味06-08
【熱門】讀書的滋味作文02-07
【熱】讀書的滋味作文02-06
讀書的滋味作文【推薦】02-06
讀書的滋味作文【精】02-07