關(guān)于珍惜的作文15篇【精品】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于珍惜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于珍惜的作文1

　　我自豪，因?yàn)槲覔碛袩o(wú)與倫比的財(cái)富。“我是一個(gè)富翁。”無(wú)論何時(shí)何地，我都敢大聲說(shuō)出這句話。輕狂、傲慢、寡廉鮮恥……請(qǐng)不要用這些詞語(yǔ)來(lái)形容我。

　　我的家里，隨時(shí)隨地都財(cái)源滾滾：早上起床時(shí)，媽媽一聲輕輕的呼喚；出門(mén)上學(xué)時(shí)，我隨意的一句道別；犯錯(cuò)時(shí)，爸爸聲色俱厲的訓(xùn)斥；撒嬌時(shí)，妹妹憨氣十足的微笑……為我織毛衣時(shí)，媽媽的專心；天氣驟變，爸爸趕到學(xué)校為我送雨衣時(shí)的擔(dān)心；看完我的成績(jī)單，父母心滿意足的舒心；幫我收拾書(shū)桌時(shí)，媽媽的用心；被我抱在懷里時(shí)，妹妹的開(kāi)心；看著媽媽在寒冬臘月為我洗衣服而凍傷手時(shí)，我的寒心；想起爸爸奮不顧身救失足落水的我時(shí)，我的刻骨銘心……擁有這么多的財(cái)富，誰(shuí)說(shuō)我不是一個(gè)“富翁”!

　　上學(xué)路上，拾起一塊手表，交給前面的失主，他的一句真誠(chéng)的“謝謝，’；農(nóng)忙時(shí)的田野，我?guī)椭�一位老伯推板車上坡，他送給我一個(gè)憨厚而真摯的微笑；體育考試時(shí)，將飲料遞給口干舌燥的同伴，他們充滿感激的眼神……這一切的一切，不都是我的財(cái)富嗎?

　　財(cái)富多了“仗義疏財(cái)”，也是一件快事。對(duì)同學(xué)的一句稱贊，對(duì)朋友的.一聲祈福，對(duì)同伴的一聲鼓勵(lì)，對(duì)路人的一臉微笑……我將自己的財(cái)富毫不吝音地送予別人，并希望他們能用這些財(cái)富，讓自己快樂(lè)，讓我快樂(lè)。

　　知識(shí)是我的財(cái)富，讓我充實(shí)；青春是我的財(cái)富，讓我充滿活力；激情是我的財(cái)富，讓我散發(fā)熱情……

　　命運(yùn)的不公，是我的財(cái)富，讓我變得堅(jiān)忍；生活的勞累，是我的財(cái)富，讓我變得強(qiáng)壯；不要抱怨自己有殘疾，一顆健康的心靈，同樣是你的財(cái)富。

　　生活中不是缺少財(cái)富，而是缺少發(fā)現(xiàn)。遍地都是“黃金”，撿起它們，你就會(huì)變成一個(gè)富翁。

　　我是一個(gè)精神富翁——我以此為榮�！罢�(qǐng)珍惜你所擁有的財(cái)富�！币粋�(gè)自豪的聲音再度響起，高亢、燎亮……

關(guān)于珍惜的作文2

　　也許，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們，正浸泡在幸福的沐浴中。而我們，卻那么不懂得珍惜，不是嫌水太臟，就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊，有許多人，連沾都沒(méi)沾過(guò)沐浴中的水。

　　記得有一次上課，老師講起了那最令人厭煩的數(shù)學(xué)。我在下面聽(tīng)著，困得要明，終于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大熱天，太陽(yáng)光直射身上，汗?jié)u漸冒出來(lái)，我不禁抱怨起來(lái)：“怎么這么熱，四只破風(fēng)扇怎吹的，一點(diǎn)涼意都沒(méi)……”班上的同學(xué)似乎跟我有一樣的`感覺(jué)，一個(gè)個(gè)一直抱怨著，隨著班上聲音越來(lái)越大，“你們?cè)诟陕�！”老師似乎忍了我們很久，大嚷一聲，“老師，熱四了，你別將了，煩死了！”我班一個(gè)壞男同學(xué)說(shuō)道，然后還翹起了二郎腿�！澳銈儭�…你們，居然這樣跟老師說(shuō)話……沒(méi)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。

　　當(dāng)時(shí)的我們，為什么沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，我們多么幸福。對(duì)比那些災(zāi)區(qū)的小孩，我們?cè)趯挸�明亮的教室里，一人一張桌子，老師辛辛苦苦地站在講臺(tái)上講課，我們坐在下面，風(fēng)扇呼呼吹，多舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境！而他們，站在狹窄的陰暗的破房里，幾百人擠在一起，沒(méi)有風(fēng)扇，偶爾吹過(guò)臉暇的暖暖的風(fēng)，是人們平穩(wěn)的呼吸聲。叫喊水濕潤(rùn)了他們的衣服、頭發(fā)，可他們卻似乎并無(wú)感覺(jué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)上，那年老的老師緊握粉筆揮動(dòng)著寫(xiě)字的手。也許，你回很羨慕他們，因?yàn)樗麄儧](méi)有紙筆，不需要寫(xiě)作業(yè)，有的，只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，得到小小的滿足，就覺(jué)得多幸�！�…

　　我們，一群不知的小孩，身在福中卻不知福。同學(xué)們！珍惜所擁有的幸福吧！等到未來(lái)某一天，幸福不再留我們身邊時(shí)，后悔，已來(lái)不及了！

關(guān)于珍惜的作文3

　　花沒(méi)了，還有再開(kāi)的時(shí)候；春天過(guò)去了，太陽(yáng)回來(lái)就落下，明天再起來(lái)就落下。然而時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返。對(duì)此我們能說(shuō)些什么呢？我只想說(shuō)：珍惜眼前的一切！

　　珍惜是父母對(duì)你的愛(ài)。從你出生開(kāi)始，你父母對(duì)你的愛(ài)就全部包含在那些親切的呼喚里，那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)最平凡的言行，那些耐心的教誨。也許你認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的，但你知道，在這個(gè)世界上，沒(méi)有人有義務(wù)為你做一切。然而，只有你的父母永遠(yuǎn)是你的伴侶。當(dāng)你失敗的時(shí)候，當(dāng)你成功的時(shí)候，一直關(guān)心你。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的背不再像以前那樣直了；母親的手不再像以前那樣柔軟；父母的鬢角已經(jīng)沾染了歲月的痕跡。

　　珍惜是你擁有的一切。當(dāng)你有了東西，你會(huì)感到快樂(lè)和滿足。但是當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么呢？比如時(shí)間是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西，我們無(wú)法掌握它的.概念。有時(shí)間好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，你在想：“反正有時(shí)間�！钡�你錯(cuò)了。你完全錯(cuò)了。時(shí)間就像昨天，但有回憶，但你不會(huì)回來(lái)。當(dāng)你想有時(shí)間好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻找不到時(shí)間的痕跡。是的，當(dāng)你擁有這種東西的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所謂，一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所謂，而且是在增加失去的百分比。

　　珍惜是現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題。電視上鮮紅字體“氣候變暖”出現(xiàn)在你面前，你有什么感受？當(dāng)報(bào)紙的“溫室效應(yīng)”出現(xiàn)在你眼前，你有什么感受？有人會(huì)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，對(duì)，保護(hù)我們珍惜的環(huán)境。但是，你這么說(shuō)，你還在用一次性筷子嗎？你還在浪費(fèi)紙嗎？浪費(fèi)能源。

　　我們能做的不是走在時(shí)間里，也不是回憶過(guò)去。過(guò)去的，作為回憶，我們現(xiàn)在唯一能做的，就是珍惜眼前的一切。

關(guān)于珍惜的作文4

　　愛(ài)情對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，但是又有幾個(gè)人真的懂得它的含義，又有幾個(gè)人能和自己相愛(ài)的人相守到老。人們往往在不知足的。情況下錯(cuò)過(guò)屬于自己的幸福，例如現(xiàn)在的我，當(dāng)自己發(fā)覺(jué)愛(ài)上她的時(shí)候，已經(jīng)有另一個(gè)男孩守在她的身邊，我只有笑著默默地祝福，祝她幸福。我現(xiàn)在能做到的是，和她做好朋友，希望在她心情不好的時(shí)候，送上我的安慰，這已足夠。幸福看似簡(jiǎn)單，得到確是那么的不容易，只要一不小心就會(huì)從你的手中溜走，所以希望各位朋友要好好的抓牢屬于你自己的那份來(lái)之不易的幸福。

　　曾經(jīng)有個(gè)男孩，上帝賜予他一份愛(ài)情，他沒(méi)有好好珍惜，當(dāng)后悔的時(shí)候女孩跟了別的男孩。他們的.相識(shí)很簡(jiǎn)單，就像校園里的情侶一樣，那時(shí)的男孩女孩不懂什么叫愛(ài)情，是那么的單純，只為了能彼此地?fù)碛袑?duì)方。時(shí)間就這樣過(guò)去了，他們慢慢地成熟懂事，一天女孩徹底地想通了，這并不是她想要的“家”，這不會(huì)幸福。她做出了分手決定，她要尋找屬于她的家。

　　就這樣 ，一段已經(jīng)融入到我身體的愛(ài)情融化了，這是我太愛(ài)她了，她在我心里比我生命還重要。分開(kāi)這幾年，一直在思戀中度過(guò)，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候迷茫了又想起她。男人的一生不需要太多的女人，只需要一個(gè)，那么一個(gè)能懂你的足以。而那個(gè)真正能懂我的女人我卻錯(cuò)過(guò)了，這些年我試著和別的女人交往，可依然沒(méi)有能比你還懂我的。也許這世上就你能看懂我，我徹底地輸給了自己的無(wú)知，當(dāng)初我能聽(tīng)你、依你、把你放心上也許我現(xiàn)在的命運(yùn)將會(huì)扭轉(zhuǎn)。

　　這一切都是自己的錯(cuò)，這一錯(cuò)便是一生。上天為什么要你在我的生命里出現(xiàn)，你的出現(xiàn)給了我無(wú)數(shù)個(gè)日夜的痛苦。我終于體會(huì)到了什么叫愛(ài)，它可以讓一個(gè)正常人徹底崩潰，還能結(jié)束一個(gè)人的生命！

　　我輸了，我真的輸了，輸給了你，輸給了自己，這一切都是自作孽。而你卻輸給了這個(gè)社會(huì)，而且輸?shù)煤軓氐住?/p>

　　多么希望有那么一天社會(huì)能改變，那一天我相信你也會(huì)回到我身邊，我將會(huì)以生命作為代價(jià)換取你一生的幸福。

關(guān)于珍惜的作文5

　　風(fēng)雨中的小鳥(niǎo)怎么可能幸福?也許你會(huì)這么問(wèn)。小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中可以躲進(jìn)老鳥(niǎo)的翅膀里，這就是最大的幸福。

　　在我剛出生五天的時(shí)候，我就被媽媽送到了奶奶家。在奶奶家，我經(jīng)常受些小孩的欺負(fù)，他們嘲笑我是個(gè)野孩子。我勢(shì)單力薄，只能躲在家里不敢出門(mén)。也只有在奶奶的懷抱中我才感到溫暖。

　　我恨媽媽，恨她問(wèn)什么把我扔在鄉(xiāng)下，自己卻過(guò)著好日子。每逢暑假，她都回來(lái)看我，每次都不忘給我買些衣服和一大包零食。晚上她硬拽著要我跟她一起睡，而我卻像羊落入了虎口一樣，拼命掙脫。

　　在上小學(xué)之前，媽媽終于把我接到了城里，而我卻一點(diǎn)也不高興，那天我看見(jiàn)了奶奶眼里晶瑩的淚花。我知道，奶奶舍不得我。

　　我是身在曹營(yíng)心在漢，即使我呆在媽媽身邊，但我卻時(shí)時(shí)刻刻都在想著奶奶，無(wú)論媽媽對(duì)我做什么，我都不屑一顧。

　　媽媽每次買蘋(píng)果，總是把最大的給我，看的弟弟直眼饞。當(dāng)?shù)艿芘c我發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，媽媽總是打弟弟，我卻不領(lǐng)情，只是氣呼呼地走開(kāi)了。弟弟在一旁對(duì)媽媽說(shuō)風(fēng)涼話：“好心當(dāng)成驢肝肺”。媽媽只是搖頭，我的要求媽媽都盡量滿足，有時(shí)晚上我說(shuō)我想吃面包，媽媽都跑出去給我買，每次我拿著不及格的試卷給媽媽看，她都沒(méi)有打我，只是叫我努力，下次考好。

　　我生日那天，媽媽送給我一件她自己織的黑色毛衣，我一把把它扔在了地上，說(shuō)：“我不喜歡黑色，我喜歡紫色!”其實(shí)我是故意刁難她。誰(shuí)知媽媽卻撿起了毛衣。后來(lái)想想自己做的太過(guò)分了，想去媽媽房間道歉。我小心推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽正在用紫色的毛線為我織毛衣。在燈光下我分明看見(jiàn)媽媽那閃爍的'淚水和幾根白色的頭發(fā)。我又想起過(guò)去我對(duì)媽媽做的那些事，真是傷媽媽的心。我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽的懷抱這么溫暖，我和媽媽一直聊到深夜，其實(shí)媽媽是很愛(ài)我的，只是我身在福中不知福罷了。

　　在風(fēng)雨只能夠找到幸福。其實(shí)幸福就在我身邊，只是我不善于發(fā)現(xiàn)，愿朋友們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的幸福并去珍惜。

關(guān)于珍惜的作文6

　　一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就這樣悄悄的過(guò)去了，可我還有很多事沒(méi)做。就讓我們珍惜時(shí)光吧！

　　珍惜時(shí)光吧！看看父母那憔悴的神色，看看父母那快要白了的頭發(fā)，想想，什么使他們這樣，時(shí)光！時(shí)光！慢些吧！不要讓他輕易變老，珍惜和父母在一起的時(shí)光，一眨眼可能就成為回憶。

　　珍惜時(shí)光吧！不要讓寂寞的黑夜眨眼成白天，朋友，你可曾記得，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，我們?cè)�一起在夕�?yáng)下漫步，有說(shuō)有笑，又曾一起奮斗，想想，那時(shí)，和你在一起總覺(jué)得天空很藍(lán)，心很開(kāi)闊，沒(méi)有什么是解決不了的，但時(shí)光流逝讓我們，分開(kāi)了，朋友，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧！

　　小孩子珍惜時(shí)光吧！雖然，你們還是那么天真，可是，時(shí)光流逝，你們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，可童真時(shí)的快樂(lè)，也會(huì)隨之消失，接踵而來(lái)的是學(xué)習(xí)生活的壓力，人生路上的坎坷，艱辛，反使你們沉默了，小孩子珍惜時(shí)光吧！珍惜你那眨眼即逝的童年吧！

　　珍惜時(shí)光吧！讓我們用短暫的青春做些有意義的事吧！讓我可以一起隨著時(shí)光而精彩。

　　珍惜時(shí)光吧！青年人，珍惜你現(xiàn)在所奮斗，擁有的'，誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)呢？可這能使你以后的時(shí)光想起也不后悔了，自己年輕時(shí)曾奮斗過(guò)，即使失敗了也無(wú)所謂，至少我們年輕時(shí)都曾奮斗過(guò)，青年人！珍惜時(shí)光吧！

　　珍惜時(shí)光吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧！珍惜我們的朋友吧，珍惜我們的童真吧！珍惜我們的家人，珍惜我們?cè)�努力過(guò)的吧！珍惜……

　　可我們最應(yīng)該珍惜的還是時(shí)光，時(shí)光的流逝，記錄下我們的一點(diǎn)一滴，時(shí)光的流逝讓我記錄下了感人的畫(huà)面，朋友的陪伴，快樂(lè)的時(shí)光……

　　珍惜時(shí)光吧！不要到時(shí)光都流失的那一天，卻發(fā)現(xiàn)自己一生還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了，珍惜時(shí)間吧！不要到�？萘�，石爛，才知道后悔了，后悔沒(méi)好好珍惜時(shí)光。

關(guān)于珍惜的作文7

　　有一個(gè)很失意的人，爬上了一棵櫻桃樹(shù)，準(zhǔn)備從樹(shù)上跳下來(lái)，結(jié)束自己的生命。就在他決定往下跳的時(shí)候，學(xué)校放學(xué)了。

　　成群的小朋友跑了過(guò)來(lái)，看到他站在樹(shù)上。一個(gè)小朋友問(wèn)：“你在樹(shù)上做什么?”總不能告訴小孩要自殺吧!于是，他說(shuō)：“我在看風(fēng)景�！薄澳悄阌袥](méi)有看到身旁有許多櫻桃?”另一個(gè)小朋友問(wèn)道。他低頭一看。發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一心一意想要自殺，根本沒(méi)有注意到樹(shù)上真的.結(jié)滿了大大小小的紅色櫻桃�！澳憧刹豢梢詭臀覀儾蓹烟野�?”小朋友們說(shuō)：“你只要用力搖晃樹(shù)干，櫻桃就會(huì)掉下來(lái)。拜托啦!我們爬不了那么高。”

　　失意的人有點(diǎn)兒意興闌珊，但是又拗不過(guò)小朋友們，只好答應(yīng)幫忙。他開(kāi)始在樹(shù)上又跳又搖。很快，櫻桃紛紛從樹(shù)上掉下來(lái)。地面上也聚集了越來(lái)越多的小朋友，大家都興奮而又快樂(lè)地揀拾著櫻桃。一陣嬉鬧之后，櫻桃差不多掉光了，小朋友們也漸漸散去了。那個(gè)失意的人坐在樹(shù)上，看著小朋友們歡樂(lè)的背影，不知道為什么，自殺的心情和念頭都沒(méi)有了。他在周圍采了一些還沒(méi)掉下去的櫻桃，無(wú)可奈何地跳下了櫻桃樹(shù)，拿著櫻桃慢慢走回了家。

　　在他回到家時(shí)，看到的仍然是那破舊的房子，與昨天一樣的老婆和孩子。但是孩子們高興地看到爸爸帶著櫻桃回來(lái)了。當(dāng)一家人聚在一起吃著晚餐，他看著孩子們快樂(lè)地吃著櫻桃時(shí)，忽然有了一種新的體會(huì)和感動(dòng)，他心里想著：或許這樣的生活還可以讓人活下去吧

　　失意的人放棄了自殺的念頭。

　　一種新的所得往往來(lái)自不經(jīng)意之中。失望的盡頭總會(huì)有新的希望產(chǎn)生。

　　人生的天空永遠(yuǎn)不會(huì)是晴空萬(wàn)里，人不能左右天氣，但能左右自己的心情。

　　生活如天氣，今天晴空萬(wàn)里，明天也許會(huì)陰天下雨。

關(guān)于珍惜的作文8

　　古往今來(lái)，世事多變。有一些人名垂千古，有一些事長(zhǎng)久流傳。但，驀然回首，我竟發(fā)現(xiàn)自己更應(yīng)該珍惜曾經(jīng)的擁有。

　　珍惜所擁有的青春。

　　青春的我們?yōu)t灑、天真。稚氣的臉上掛著春天的微笑。失敗了不氣餒，擦干眼淚依舊向前奔跑，我們用青春主宰未來(lái)；成功了不自傲，放下鮮花一如從前努力，我們用青春來(lái)詮釋過(guò)程。青春，永不后退。因?yàn)槟贻p，什么都可以，即使折斷翅膀，心也要飛翔。為了夢(mèng)想，我們從不輕言放棄。寧可在奮斗中奮刀一搏含笑死去，也不愿在孤獨(dú)中獨(dú)自沉淪憂郁而生。這就是青春的風(fēng)采，這就是珍惜青春的理由。

　　珍惜所擁有的親情。

　　也許我們對(duì)父母不絕于耳的嘮叨心煩意亂，但卻不曾想過(guò)那是愛(ài)的另一種方式；也許我們對(duì)爺爺奶奶的言行舉止而不想入目，但卻未曾想那是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種呵護(hù)；也許我們對(duì)弟弟妹妹的喧嘩吵鬧而煩惱不已，但卻不曾想過(guò)那是對(duì)我們打招呼的另一種途徑。當(dāng)我們?cè)凇邦}�！敝薪钇Ａ�倦，伸手竟發(fā)現(xiàn)一杯奶茶放在旁邊時(shí)。里面彌漫著親情的芳香，溫暖了心靈，慰藉了思緒。珍惜所擁有的親情，盡管它的重量很輕。

　　珍惜所擁有的友情。

　　歲月風(fēng)鈴的每一次掠過(guò)，見(jiàn)證友情種子的成長(zhǎng)，一雙隱形的翅膀在我們與好友的.身上，駐留。曾經(jīng)在樹(shù)上刻下的“海誓山盟”，也許早已自然褪化；曾經(jīng)在流星面前許下的心愿，也許早已淡忘；曾經(jīng)在相冊(cè)中留下的照片，也許早已泛黃。但——我們與朋友的友情卻矢志不俞。珍惜所擁有的友情，盡管那有時(shí)間與空間的阻隔。

　　珍惜所擁有的青春，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)采，珍惜所擁有的親情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的另一種延伸；珍惜所擁有的友情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)友誼天長(zhǎng)地久。

　　有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)；有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。朋友，請(qǐng)珍惜所擁有的一切……

關(guān)于珍惜的作文9

　　看了《上學(xué)路上》后，我的心久久無(wú)法平靜。他們?cè)谇髮W(xué)路上所經(jīng)過(guò)的“辛苦”，讓我思緒萬(wàn)千，也深深打動(dòng)我的心。

　　想起其中一位女孩因家貧而輟學(xué)，受到過(guò)去舊思想觀念，不得不被父母早早地嫁了出去，卻無(wú)法改變自己的命運(yùn)，只能結(jié)束了自己的童年時(shí)代。

　　這不禁讓我回憶起童年的時(shí)候。以前，與伙伴們的玩耍，讓我記憶猶新，會(huì)讓我覺(jué)得自己的童年是那么充實(shí)有趣。當(dāng)我看到他們沒(méi)錢讀書(shū)，卻在為自己的學(xué)費(fèi)奔波，小小就去外面打工、賺錢，現(xiàn)在我們不是在山區(qū)農(nóng)村中生活，現(xiàn)在的生活條件比那兒好得多，我們有書(shū)可讀就是幸福了，更應(yīng)該慶幸�？墒钱�(dāng)我看到他們?cè)谄D苦條件的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，讓我很同情他們。如果他們能與我們一樣有書(shū)可讀，他們一定會(huì)很開(kāi)心。

　　說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在，我們所處的環(huán)境，擁有的生活，物質(zhì)的需要，父母都一一給我們。他們給我物質(zhì)上的滿足，生活上給我許多啟迪。同時(shí)我也要為他們努力，做好子女的本分，用成績(jī)回報(bào)他們。父母賺錢供我們讀書(shū)，我們更要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。這就是幸福，幸福不單單表現(xiàn)在這里……

　　山村孩子生活在農(nóng)村，生活艱苦，沒(méi)有好的吃，沒(méi)有好的穿，日子過(guò)得艱苦，他們會(huì)幸福嗎？他們能夠與別人一樣去讀書(shū)，能夠做有意義的事，他們就會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)處不在。怎樣看待幸福？關(guān)鍵是要做個(gè)有價(jià)值的人。如果一個(gè)人只在乎自己有吃有穿，不做有益的`事，那么這個(gè)人生活在世界上也沒(méi)有意義。人生并不是這樣度過(guò)，要去把握人生每一個(gè)起跑點(diǎn)，樂(lè)觀的去面對(duì)生活。

　　對(duì)于有困難的人或需要幫助的人，我們要獻(xiàn)出自己的愛(ài)心與關(guān)懷。即使生活條件艱苦，讓他們知道背后有不少人在默默關(guān)心他們，他們會(huì)感到幸福的存在。當(dāng)你在為別人付出時(shí)，也在儲(chǔ)藏快樂(lè)。幫助他人，就是幫助自己！珍惜所擁有的幸福，會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那么遼闊，幸福的大門(mén)也將永遠(yuǎn)為你而開(kāi)！

關(guān)于珍惜的作文10

　　時(shí)間，如指尖細(xì)沙緩緩流淌。我，在日新月異中成長(zhǎng)著，終于，明白了光陰的可貴；終于明白了青春的寶貴。

　　倘若她還活著，如今已是九十高齡。她的頭發(fā)早已花白，臉上布滿了皺紋，那是歲月留給她的印跡。沒(méi)事時(shí)，她總會(huì)翻出過(guò)去的老照片，回憶往日的光陰。老人在風(fēng)燭殘年之時(shí)卻還有一顆開(kāi)朗的心，她愛(ài)笑，更愛(ài)照相，家中厚厚一沓的照片證明了這一切。早上，她像往常一樣起來(lái)，走到衛(wèi)生間，拿起牙刷同平日里一樣，刷著那僅剩一顆的牙齒，卻發(fā)現(xiàn)微紅的牙根上已是空無(wú)一物，她為此懂得了珍惜。

　　那最后一顆牙齒仿佛是她生命的一道機(jī)關(guān)，從那以后老人的記憶力越來(lái)越差，回憶一個(gè)人都要好長(zhǎng)時(shí)間。家人卻并沒(méi)有在意�！叭死狭嗣矗�記憶力總會(huì)越來(lái)越差的。”可是，終于有一天，老人燒水時(shí)不小心燒傷了自己，住進(jìn)了醫(yī)院，三個(gè)月過(guò)后又患了食道炎。身體越來(lái)越差，才引起了家人的重視�？上н@一切都已經(jīng)晚了。她終究還是被死神帶走了。那天晚上，奶奶和她幾個(gè)姐妹哭得天昏地暗，想要醫(yī)生挽回她的生命，可剛進(jìn)手術(shù)室不久，她便被推了出來(lái)，奶奶抱著她，感受著她一點(diǎn)點(diǎn)變涼的`體溫，昏倒了。

　　自從她走了以后，家人都特別照顧奶奶和爺爺，生怕他們會(huì)因?yàn)槔咸�太一樣過(guò)早地去世。她的照片也被奶奶珍藏著。是的，我們懂得了珍惜，不會(huì)再眼睜睜地看著光陰逝去，看著親友逝去。

　　也許，只有失去過(guò)，才會(huì)明白生命的寶貴，也許只有失去過(guò)，才會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧，滿足吧，至少你還活著；珍惜你所擁有的一切，滿足吧，至少你還有健康的體魄。

　　時(shí)間，好像白駒過(guò)隙，眨眼，十幾年就過(guò)去了，我不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的天真少年，我已長(zhǎng)大，我明白了光陰的寶貴。珍惜時(shí)間，至少我們還年輕，不要等到失去了才后悔，珍惜身邊的親人，不要等到物是人非之時(shí)再后悔。

　　珍惜吧，趁現(xiàn)在還來(lái)得及。

關(guān)于珍惜的作文11

　　“時(shí)間就像海綿里的水，是靠擠出來(lái)的”�！耙淮缒旯庖淮缃�，寸金難買寸年光”。每當(dāng)讀到這些名言時(shí)，我總會(huì)自言自語(yǔ)：“時(shí)間究竟舭結(jié)果是什么東西呢？”

　　“時(shí)間便是生命�。　币粋�(gè)慈愛(ài)而溫柔的聲音傳來(lái)，是的，她便是我的媽媽。我媽媽是一個(gè)十分疼惜時(shí)間，但又非常有耐心的人�？晌胰允菦](méi)明白時(shí)間究竟舭結(jié)果是什么。

　　新年到了，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起看春晚。此中有一個(gè)節(jié)目讓我過(guò)目不忘。那是一位父親為他的女兒拍的一系列照片，紀(jì)錄了他的女兒從不會(huì)走路的小娃娃，到三十幾歲為人母親的履歷。也反映了他本身從年輕的小伙子到五十多歲成為爺爺?shù)?這一過(guò)程。這時(shí)，我已經(jīng)知道時(shí)間大要是個(gè)什么東西了。

　　也是本年初的冬天，一位年滿94歲的白叟，也即是我的太奶奶，在那個(gè)晌午永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，永遠(yuǎn)地脫離了這個(gè)全國(guó)，永遠(yuǎn)地走向了天堂。在她生命的最后一刻，所有子孫后代都圍在她身邊，不絕地呼喚她，叫嚷她，進(jìn)展她能多待一下子，再多待一會(huì)……

　　而此時(shí)當(dāng)今，此情此景，我是有些畏懼的。我默默地說(shuō)：時(shí)間啊時(shí)間，你就不克停在這兒，不走嗎？

　　媽媽似乎看出了我的心事，她抱抱我對(duì)我說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都會(huì)有那么一天，如果你想活出精美，想活得更有意義，就好好疼惜時(shí)間，去做你認(rèn)為有意義的、精美的事情吧！你或者可以再看看這塊浸濕的海綿，你看，我去擠一擠它，水就出來(lái)了。可你如果永遠(yuǎn)不去碰它，它總有一天會(huì)被曬干的�！�

　　當(dāng)今，我終于明白了，為什么媽媽每天都那么勤奮地工作，從不馬虎，因?yàn)椋耗闼�華侈的本日，是昨天去世的人所巴望的明天！所以，從今以后，我也毫不會(huì)浪擲任何一刻鐘，我想疼惜時(shí)間即是疼惜生命！

關(guān)于珍惜的作文12

　　落葉夾著水汽，初秋的清爽夢(mèng)幻般將世界融化卻沒(méi)有絲毫違和；秋抬起頭一遍遍打量著整間教室，和記憶中一樣的安靜明亮，熟悉的幻燈片在老師手中吸引著幾乎所有學(xué)生，那一雙雙閃著求知而清澈的眸光似乎要將夕陽(yáng)點(diǎn)亮---沒(méi)有想象中的抓狂，人生真的可以重來(lái)嗎？

　　和以前一樣盼著休息的悅耳鈴聲卻不似以往的沖出教室，秋連眼神都沒(méi)有給窗外的毽子和歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樗�迫切地想要知道事情的真相，伴著同學(xué)好友的呼喚她已經(jīng)穩(wěn)步走到班主任面前，不知道原因也沒(méi)想過(guò)結(jié)果“您相信嗎？我其實(shí)很大了---”已經(jīng)輕輕脫口而出，柔和的笑容里一雙眼睛似乎已經(jīng)探尋到另一雙眼睛里的黑白分明，“我相信”不是欺哄不是疑慮，確是安慰和相信；心，微暖。獨(dú)自走在樓道探尋著記憶中的一切，甚至一道椓痕，微微地笑，輕輕地抖，卻沒(méi)有原本應(yīng)該暈開(kāi)的淚珠；沖下樓按著記憶中的位置抬起頭像觀摩藝術(shù)品一樣看著那牌子，那上面印著從不出現(xiàn)在夢(mèng)里的“六年七班”---

　　和記憶中每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人點(diǎn)頭微笑，再回首，風(fēng)中臨歌清晰而嘹亮，是誰(shuí)說(shuō)“如果再活一次就沒(méi)有失敗者”？

　　秋睜開(kāi)眼，恬淡的微笑一樣的清然，然而---望著透過(guò)紗簾的稀疏星茫，窗底的冬霜似乎也在囈語(yǔ)呢喃，是夢(mèng)嗎。

　　理智回籠，暗自嘆息，回想清晰真實(shí)的夢(mèng)景，淺笑不已，然而，心，微沉---

　　大概人人心里都有一個(gè)琉璃易碎的.穿越夢(mèng)，原因是，我們都曾失敗后悔過(guò)；但，事已至此多想無(wú)益。其實(shí)我們何嘗不是穿越，若是我們年老體弱將行就木一定很希望回到那個(gè)容貌正好，風(fēng)華正茂的年紀(jì)吧；許多年以后沒(méi)有父母陪伴，沒(méi)有朋友安慰，沒(méi)有那些熟悉的笑容，我們一定會(huì)懷念那個(gè)多年前夕陽(yáng)西下的秋天，不管多苦多難。

　　所以，珍惜這個(gè)料峭的冬天吧，珍惜那些注定不能陪我們到永遠(yuǎn)的人。

關(guān)于珍惜的作文13

　　我讀了《海倫·凱勒傳》后，深有感觸。

　　這本書(shū)講述了海倫·凱勒坎坷的一生。海倫·凱勒小時(shí)侯因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明。但她有著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。最終，她取得了輝煌的成就，震撼了全世界。

　　一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，讓我佩服得五體投地。如果當(dāng)初沒(méi)有莎莉文老師來(lái)到海倫的身邊，那么現(xiàn)如今的'海倫心中肯定是對(duì)世界十分厭惡的，就會(huì)淪落到非常不堪的地步。但是，海倫沒(méi)有這樣，自暴自棄，而是以堅(jiān)強(qiáng)的毅力走完人生的道路，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的，她給予人們十分大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分慚愧。

　　是啊，在生活中也有人虛度光陰，現(xiàn)在很慚愧的。

　　比如像我的姐姐。她在小時(shí)候不認(rèn)真讀書(shū)、學(xué)習(xí)。一回家就放下書(shū)包去玩，父母問(wèn)她有沒(méi)有作業(yè)，她卻回答沒(méi)有這很顯然是假的，哪個(gè)學(xué)校的老師不會(huì)布置作業(yè)的呢？而且天天如此，令父母束手無(wú)策�，F(xiàn)在，想要在如今充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)找到好工作，需要文憑，這個(gè)時(shí)候她才知道要好好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備上夜校，爭(zhēng)取拿到文憑，能夠找到心宜的工作，唉，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！我覺(jué)得身為姐姐就要給我做出榜樣，哪知做出了這個(gè)“榜樣”，但是她的這個(gè)例子也給我做了一些警示，讓我時(shí)時(shí)刻刻都要珍惜時(shí)間！

　　讀完了《海倫·凱勒傳》，我深深地體會(huì)到虛度光陰的人都是“生在福中不知�！币�?yàn)槲覀兌际墙∪�人還在虛度光陰，而海倫·凱勒還是個(gè)殘疾人，仍懂得珍惜時(shí)間。此時(shí)，我想到書(shū)中的一句名言：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么”這是一個(gè)盲人向明眼人提出一個(gè)十分深刻的問(wèn)題，請(qǐng)大家珍惜這美好的時(shí)光，這幸福的生活！

關(guān)于珍惜的作文14

　　過(guò)了立秋，大地的暑氣絲毫未退，炎熱依然逼人。只是心境起了變化，逐漸變得調(diào)和、舒暢。

　　其實(shí)心里明白，非要待窗外的蟬音在不知覺(jué)中完全靜寂下來(lái)，枝頭的綠葉轉(zhuǎn)黃變灰，踩在腳下有了瑟瑟的脆響，才恍然清醒，真的是秋天了！秋天的到來(lái)真是這樣，它一分一秒，一時(shí)一日的漸進(jìn)，時(shí)時(shí)變易又悄無(wú)聲息。所以說(shuō)立秋是季節(jié)的分界其實(shí)虛無(wú)得很，季節(jié)的變換又豈是某一天可界定，可截然分清的`呢？

　　哲人面對(duì)泊泊的江水會(huì)臨風(fēng)啃嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，文人也會(huì)望著太陽(yáng)的東升西落，告誡世人“圣人不貴尺之壁而重寸光陰，時(shí)難得而易失也”。時(shí)間的流逝真是妙得很，時(shí)時(shí)流轉(zhuǎn)，時(shí)時(shí)變易，但對(duì)常人而言，又有幾人在為之寢食不安呢？今天和昨天又有什么差別呢？即使有，也寧愿讓它存在心里，成為一種抽象的概念。年月不饒人，著急又于事何補(bǔ)？總不見(jiàn)得為掩飾抬頭紋，便永不抬頭見(jiàn)人。所以寧肯誤以為時(shí)間是不變的，“我”似乎也常在同樣的地位，永遠(yuǎn)不變；寧肯糊涂，不必明智，又有何不可的呢？

　　人其實(shí)脆弱得很，太大的轉(zhuǎn)變一定無(wú)法承受。昨天的百萬(wàn)富翁，一夜間淪為貧者，世人又有幾個(gè)承受得起？剛才還健步如飛，突然間宣判你身患絕癥，離死不遠(yuǎn)，誰(shuí)又能坦然處之，談笑風(fēng)生？如此想來(lái)，造物主用相差極微的分秒來(lái)掩蓋人事的巨大變遷，真是仁慈大度得很。

　　常人的日子總這樣散淡地過(guò)著，不可挽留地自去了。好比滴漏，不知不覺(jué)中悄悄溜走，沒(méi)有聲音，沒(méi)有跌宕起伏。走的盡管走了，來(lái)的盡管來(lái)著，在大自然安排的規(guī)則中，心安理得。對(duì)于百年的壽命，或許也只有在偶爾片刻的靜息中，才感覺(jué)原以為恒久不變的早已星移斗轉(zhuǎn)，世事全非，才會(huì)看到愈行愈遠(yuǎn)的青春背影，也才會(huì)嘆息：時(shí)間啊，時(shí)間……

　　我不知道常人的生命是否都可輝煌，是否都能在時(shí)間的鎖鏈上留下些什么，但有一點(diǎn)是肯定的，當(dāng)你為瑣碎、平淡的每一天的到來(lái)保持一份熱戀的心情，做過(guò)的不求盡美，但求盡善的時(shí)候，你才會(huì)感到時(shí)間的魅力和未來(lái)的誘惑。

關(guān)于珍惜的作文15

　　很多東西，只有失去了才覺(jué)起珍貴，比如我們終將逝去卻仍然在揮霍的青春。

　　——題記

　　終于挨到了放假，每天上完課外班，回到家之后就什么也不想干，明明知道作業(yè)有可能難以完成，也提不起興趣去看它們一眼。

　　就怎么賴了幾天，我感覺(jué)只有幾天，但事實(shí)上，已經(jīng)到了八月，我有突然意識(shí)到，學(xué)校了的興趣小組要占去半個(gè)月左右，我這才意識(shí)到，可能真的來(lái)不及了，于是，便寫(xiě)下了這篇作文。

　　回想以前的假期，不管是長(zhǎng)假還是平時(shí)的周末，每次在家都是先玩痛快了，才開(kāi)始著手寫(xiě)作業(yè)，每次都是在上學(xué)前才剛剛完成，更別說(shuō)復(fù)習(xí)鞏固了。這樣的苦頭我吃了不少，卻怎么也改不了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　讓我第一次意識(shí)到這么混日子真的不行了的，是一個(gè)十分殘酷的現(xiàn)實(shí)：九年制的'義務(wù)教育只剩下了最后一年。這意味著，之后的情況也許只取決于這剩下的最后一年了。這也意味著，我們最快樂(lè)最無(wú)憂無(wú)慮的幾年，青春中最燦爛的部分就快要結(jié)束了。

　　所以，這幾年我又干了什么呢？我又有什么收獲呢？我似乎很難回答，這幾年，我似乎真的是無(wú)憂無(wú)慮地就過(guò)去了。

　　但是，細(xì)想一下，當(dāng)我感慨自己的過(guò)去的時(shí)候，不正是在揮霍現(xiàn)下的光陰嗎？揮霍著我還擁有的青春。這么一想，感覺(jué)卻又無(wú)法可想了，那么到底怎樣才能做到珍惜擁有呢？到底怎樣做才能讓我多年之后回想起這段時(shí)光，不會(huì)像現(xiàn)在這樣心痛萬(wàn)分呢？

　　大概只有讓自己努力吧，奮斗到讓自己沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)感慨，沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)悲傷。這樣才是珍惜擁有的青春吧，讓它充滿意義，打破枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我的青春。就像是那句話：我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但能無(wú)限地拓寬生命的寬度。既然青春是有限的，那我們一定要努力讓青春變得更加有意義。

　　回想從前，已經(jīng)留下了太多的遺憾，但遙望未來(lái)，我們擁有的還很多。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不再讓自己在幾年后，再次哀嘆。

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