[推薦]成長(zhǎng)的煩惱作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，大部分的人都睡了，只有我家的燈還亮著。家里的人都睡了，只有我還在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。哎……馬上就要參加畢業(yè)考試了，我忙著做家庭作業(yè)，爸爸給的習(xí)題，媽媽給的習(xí)題，做完后還要做，好像永遠(yuǎn)也做不完。星星也要睡了，連唯一的“看”伴都沒(méi)了，哎…

　　明天，我即將去參加景弘中學(xué)的考試，本以為明天考完就可以放松放松了，可誰(shuí)知，下個(gè)星期還要參加景炎的考試，看來(lái)，以后就不止這樣的一個(gè)夜晚了。

　　現(xiàn)在的小朋友都忙累了，有些家長(zhǎng)為了望子成龍，5歲就讓人學(xué)習(xí)藝術(shù)，怕落在別的家長(zhǎng)后面，每天忙完這里忙那里，氣都不讓人喘一下，這樣家長(zhǎng)們可高興了，可沒(méi)想到孩子們呀!俗話說(shuō)的.好：孩子是祖國(guó)的花朵。可現(xiàn)在“花朵”們都被折騰的不成樣了，哎……

　　“小宇，怎么還沒(méi)做完呀，速度放快點(diǎn)，明天還要上學(xué)呢�！卑ァ�…爸爸說(shuō)得到輕松，可不知這些作業(yè)多難呀，這些中學(xué)也真是的，別人課文都沒(méi)學(xué)完，你就要考，這多費(fèi)勁呀�？墒呛芏鄸|西不學(xué)不行呀，萬(wàn)一考試時(shí)出了這種題目，你不會(huì)做，你怎么辦呀!哎……

　　“鐺!”凌晨1點(diǎn)了，我的擔(dān)子也放下來(lái)了，我伸了伸腰，麻利的洗完臉，懷著甜蜜的夢(mèng)睡著了……

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　“最近比較煩，比較煩”，這句歌詞最能代表我現(xiàn)在的心情了。我升入初中了，成長(zhǎng)了。雖說(shuō)在成長(zhǎng)過(guò)程中有著許多快樂(lè)，但伴隨其中的也有一些煩惱。

　　開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文

　　自從升入初中后，學(xué)習(xí)壓力重多了，書(shū)包也沉重多了，七門(mén)功課樣樣不能落下，做不完的作業(yè)替代了玩耍時(shí)的歡笑。多么懷念小學(xué)的時(shí)光，沒(méi)有憂愁，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕，可以無(wú)憂無(wú)慮地玩�！，F(xiàn)在家長(zhǎng)總說(shuō)“初中了，長(zhǎng)大了，要懂事了”，老師總說(shuō)“初中了，長(zhǎng)大了，要努力學(xué)習(xí)了”。剛剛還艷陽(yáng)高照，聽(tīng)到成績(jī)便馬上晴轉(zhuǎn)多云。作業(yè)最難應(yīng)對(duì)了，出去鍛煉的時(shí)間如鳳毛麟角，朋友雖然多了，可與他們出去玩的時(shí)間卻越來(lái)越少了。每天晚睡早起，起早貪黑，電視電腦也只能夢(mèng)里相見(jiàn)。

　　具體敘述了發(fā)生的事情 ，寫(xiě)出了自己的煩惱

　　誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味，但我們無(wú)法拒絕成長(zhǎng)，無(wú)法拒絕成長(zhǎng)中的煩惱，所以，我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)成長(zhǎng)中的'煩惱，去感受多姿多彩的生活。

　　總結(jié)全文，抒情自然真摯 ，議論句起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　若成長(zhǎng)是一片森林，那煩惱便是一些枯枝敗葉；若成長(zhǎng)是一片藍(lán)天，那煩惱便是隨風(fēng)飄來(lái)的幾朵烏云。

　　當(dāng)老大的苦

　　那是我5歲的時(shí)候，妹妹來(lái)我家玩，我們只相差一歲，她總愛(ài)霸占我的東西，然后扔在地上。那天，她玩完我的玩具，竟揣在口袋里，不拿出來(lái)，我氣極了，追著她要，最后還打了起來(lái)，她打不過(guò)我，便一氣之下把玩具扔向花瓶，花瓶因?yàn)楣褡拥膿u動(dòng)和重物的撞擊而倒了，“砰”的一聲，碎片鋪滿了房間。媽媽走進(jìn)房間，問(wèn)都不問(wèn)，指著我就罵，“你大一點(diǎn)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓人，怎么能推脫責(zé)任呢？”硬說(shuō)是我打破的，我真是有苦說(shuō)不出……

　　當(dāng)組長(zhǎng)的.苦

　　若說(shuō)科代表是最輕松的，那組長(zhǎng)便是最忙的。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師更換的問(wèn)題，我被選上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我既發(fā)愁又興奮，被選上了，當(dāng)然是好事，但是，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考了89分。因?yàn)榭荚伊�，進(jìn)辦公室都低著頭，早上交完作業(yè)，剛踏出辦公室的們，就又被叫了回去，數(shù)學(xué)老師拉著我說(shuō)：“你現(xiàn)在是組長(zhǎng)，要以身作則……”走出辦公室，就像是逃出了漩渦。唉，89分已經(jīng)不低了，可誰(shuí)讓我是組長(zhǎng)呢！又是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)伸著懶腰，向每棵大樹(shù)問(wèn)好，捧起書(shū)本，深吸一口氣……“喂，快點(diǎn)加分！”看，那群“加分班”又開(kāi)始了，望望窗外，雖還有陽(yáng)光，但卻被那朵烏云遮住了半張臉。我雖然已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，但這當(dāng)組長(zhǎng)的恐懼又有誰(shuí)知？

　　若成長(zhǎng)是一件潔凈的衣裳，那煩惱和愁便是衣裳上那一個(gè)明顯的污點(diǎn)……

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　成長(zhǎng)，就好比一艘船，行駛在我們?nèi)松�的大海上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)又會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�，在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都難免會(huì)有煩惱。面對(duì)這些煩惱，我們或許會(huì)手足無(wú)措，于是，這些煩惱便刻在了我們的心頭，永遠(yuǎn)也抹不掉。

　　大人們總是說(shuō)孩子們最無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)不然。還記得那天放學(xué)回家，進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)的我剛從學(xué)校的'茫茫題海中掙扎出來(lái)，一沖進(jìn)家門(mén)便扔下書(shū)包，舒舒服服地“癱”在沙發(fā)上，本想休息休息，可媽媽卻把“黑洞洞的槍口”對(duì)準(zhǔn)我了：“都期末了，你還不去復(fù)習(xí)？”聽(tīng)到母親大人發(fā)令了，我只好拖著書(shū)包無(wú)奈地走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始學(xué)習(xí)�？墒沁@題目實(shí)在是太難了，沒(méi)過(guò)多久，就有一道題把我難住了，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好去書(shū)柜上取書(shū)。我躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)，可是實(shí)在不巧，我居然撞見(jiàn)了媽媽！她大喝一聲：“鬼鬼祟祟地干什么？看我給你帶了什么好東西！”我心想：還是媽媽對(duì)我最好，給我?guī)Я撕贸缘�！可我定睛一看：“啊？這......買(mǎi)這么多書(shū)做什么呀？”媽媽卻說(shuō)：“這些輔導(dǎo)書(shū)都是老師推薦的，你看......”我的腦袋“嗡”地一聲，“暈”了過(guò)去。

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣不少；成長(zhǎng)，如一個(gè)調(diào)色盤(pán)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全；成長(zhǎng)，似一個(gè)日記本，記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。成長(zhǎng)，你是那么豐富，愿成長(zhǎng)的終點(diǎn)站就在不遠(yuǎn)處。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):"你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的'一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。

　　剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。多是我不熟悉的，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上課的時(shí)候，很想和她們玩，但又不知怎么開(kāi)口。很希望和他們?cè)谝黄鹜娴�又礙于面子，很苦惱。

　　我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱，就象在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　都說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱，可是我的煩惱一大堆啊。都說(shuō)童年是最美好的一段回憶，可我怎么覺(jué)的是最煩惱的一段回憶呢？下面請(qǐng)我這個(gè)煩惱大師給你們說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。

　　放學(xué)的時(shí)候，我老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)，要求媽媽讓我玩一小小小小小會(huì)，我左思右想，怎么也想不出來(lái)能讓媽媽答應(yīng)的，可我怎么也想不出來(lái)，最后只能硬著頭皮問(wèn)媽媽：媽媽，你能讓我玩一小會(huì)嗎？我想媽媽肯定會(huì)可憐我的，絕對(duì)讓我玩，可事實(shí)卻不是這樣：玩玩玩，就知道玩。也不學(xué)會(huì)習(xí)，你要是考試能考好，我就讓你玩100個(gè)小時(shí)都行。

　　我心想，切，就知道說(shuō)考試，咋不說(shuō)說(shuō)別的��！我用反攻的語(yǔ)氣說(shuō)：你問(wèn)問(wèn)人家媽媽，做完作業(yè)就讓玩，你呢，就只知道讓我成天抱著一本書(shū)……可我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：你玩吧，玩死你。唉，我再也說(shuō)不出來(lái)反攻的.話語(yǔ)了，只好回屋里抱著作文書(shū)看。

　　還有，媽媽老看我周末沒(méi)事干，就讓我學(xué)跆拳道去，我不想學(xué)，可媽媽找來(lái)一大堆的理由：哎呀，你這孩子咋這樣呢？我讓你學(xué)你就學(xué)唄，說(shuō)不……媽媽還沒(méi)說(shuō)完我搖搖頭拒絕了。我回屋里想，媽媽怎么這樣啊，我不想學(xué)就別讓我學(xué)，可媽媽還說(shuō)一大堆理由，真是的。

　　我就像一只被關(guān)在籠子里的小小鳥(niǎo)，不能飛翔，不能投進(jìn)藍(lán)天自由的懷抱一樣，我多想獲得自由��！

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　素描、素描，又是素描；彈琴、彈琴又是彈琴。我什么時(shí)候才能痛痛快快地玩一會(huì)呢？

　　煩惱一：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……一天到晚都是學(xué)習(xí)，真是的，我何時(shí)才能玩一會(huì)��？現(xiàn)在小朋友不是這個(gè)，就是那個(gè)，周末都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，幾乎都沒(méi)有空余的時(shí)間了，更何況是玩。我們也會(huì)累呀！經(jīng)濟(jì)條件更好了，家長(zhǎng)們寄托的希望也就翻倍了，可我們也會(huì)長(zhǎng)大，我們也會(huì)有自己的想法啊！

　　煩惱二：現(xiàn)在很多的'孩子都變成“一人世界”或者“二人世界”，沒(méi)有了家長(zhǎng)的陪伴，孩子就會(huì)孤獨(dú)、失望，甚至自暴自棄，不學(xué)無(wú)術(shù)�，F(xiàn)在社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，是說(shuō)一不二的。有的家長(zhǎng)們都會(huì)因?yàn)殄X(qián)而早出晚歸，與領(lǐng)導(dǎo)套近乎。其實(shí)這樣做不止會(huì)讓你和孩子的關(guān)系越來(lái)越冷漠，還會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你是一個(gè)不能信任的人，會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的印象越來(lái)越差，有空的時(shí)間多陪陪家人，讓你這溫馨的生活永不破滅吧！

　　煩惱三：我愛(ài)看書(shū)，所以我家里有許許多多看不完的書(shū)，這些書(shū)幾乎占據(jù)了我家里的大部分空間，是喔的書(shū)房像個(gè)“書(shū)柜”，里面有各式各樣的書(shū)，有連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)、文學(xué)書(shū)、童話書(shū)、資料書(shū)……許許多多，讓你眼花繚亂，應(yīng)有盡有。

　　童年的煩惱多得是，數(shù)也數(shù)不清，可我的煩惱大多都是現(xiàn)在所有小朋友的煩惱：渴望輕松，渴望自由，渴望做一只自由自在的小鳥(niǎo)，有的孩子渴望愛(ài)，渴望溫馨，渴望有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭，渴望……讓我們的童年成為一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，讓我們的童年在藍(lán)天上飛翔吧！

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜。

　　你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對(duì)自己說(shuō)，“快長(zhǎng)大吧。外面的世界多精彩，不要在度著鳥(niǎo)籠似的生活�！笨粗�母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長(zhǎng)大了。

　　然而，成長(zhǎng)往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長(zhǎng)大的人，這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔(dān)，漸漸的，煩惱的牢門(mén)滿了，我的肩負(fù)的也重了。我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下�。〉�又有多少幸運(yùn)的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來(lái)聽(tīng)我一一傾述心中的苦惱，可是，當(dāng)他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí)，我卻好像一個(gè)沒(méi)有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對(duì)她們，不敢說(shuō)，也不想說(shuō)。嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重。

　　有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來(lái)的不是一聲鼓勵(lì)，而是痛述。爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的`目光。我多想也反對(duì)你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊。每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí)，你們總投來(lái)自己解決的面孔。

　　我長(zhǎng)大了，漸漸領(lǐng)會(huì)到生活的艱辛。

　　花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩。在每一次的苦后，總會(huì)有等待我的驚喜，使我堅(jiān)信陽(yáng)光——明天會(huì)更加燦爛。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　每個(gè)人都有自我的成長(zhǎng)過(guò)程，在成長(zhǎng)中都有自我的歡樂(lè)與煩惱，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。那天我正和同學(xué)玩的高興呢，這時(shí)能夠說(shuō)是我的知心朋友的“她”向我走來(lái)，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就指著我的鼻尖，氣勢(shì)洶洶地問(wèn)道：“呂寧，你真不夠朋友，竟在同學(xué)面前說(shuō)我的壞話。”我張大了嘴巴，露出了驚詫的樣貌，問(wèn)道：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)你的壞話了？你不要誣陷好人�！彼�見(jiàn)有人圍觀上來(lái)，便越說(shuō)越起勁，簡(jiǎn)直像一頭發(fā)瘋的.獅子吼道：“你不要再狡辯了，我這回可看清你的真面目了，我要跟你絕交！”當(dāng)時(shí)無(wú)論我如何解釋，她都不聽(tīng)。從此以后，不管我做什么，她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著，頭腦始終在思考，就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)問(wèn)題：為什么？

　　慢慢地我開(kāi)始有些承受不住那些閑言碎語(yǔ)，煩惱接應(yīng)而至，我的心里一向問(wèn)她，你可曾記得我說(shuō)過(guò)的那句話：朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位，而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)當(dāng)開(kāi)誠(chéng)布公，可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。朋友，不要讓煩惱圍繞在我們的身邊，我們的成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)充滿著歡樂(lè)！

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　生活就像一個(gè)豐富多彩的五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。我來(lái)講一下我的.煩惱吧！

　　從媽媽給我報(bào)了古箏班那一刻起，我就嘗到了苦澀的滋味。唉，有苦說(shuō)不出啊！

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，媽媽叫道：“快起來(lái)了，去上古箏班啦！”“知道了！”我有氣無(wú)力地回答，便下了床，去拿衣服了。“快點(diǎn)，死丫頭，想什么呢？快遲到了！”媽媽又大聲地叫了起來(lái)。我沒(méi)有吭聲，趕緊洗漱好，便下了樓。

　　媽媽在送我去上課時(shí)，又不由自主地說(shuō)了起來(lái)：“你呀，真的是很拖拉��！遲到了怎么辦��？一天到晚你就……”我一聲不吭地看著車窗外，幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔著，我多么渴望成為它們的一員啊！

　　“媽媽，你看一下別人，都沒(méi)有上古箏班�？晌夷兀恳簧暇褪且徽�天，煩死了！害得我連玩的時(shí)間都沒(méi)有了！”我不由自主地說(shuō)了出來(lái)。

　　“你呀，別人想學(xué)都沒(méi)有這么好的機(jī)會(huì)呀，你還不想學(xué)呢！”媽媽生氣地說(shuō)。

　　我在心里想：老天，你為什么對(duì)我如此不公平�。�

　　成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我們應(yīng)該努力地去克服煩惱！

成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　成長(zhǎng)就像是一艘小船，有時(shí)候會(huì)讓你平靜，有時(shí)候會(huì)讓你洶涌澎湃。成長(zhǎng)在大人的眼里覺(jué)得不再是小孩子了，但是在小孩子的眼里卻是酸甜苦辣咸，有太多的煩惱。

　　記得上一年級(jí)的時(shí)候，最煩惱的事情就是考試，每次考完試爸媽都要問(wèn)我考了多少分，考的好不好，生怕考的不好就遭受他們的嘮叨批評(píng)，幸好一年級(jí)的我還是尖子生。在班里還是三好學(xué)生，每次都受到了爸媽的表?yè)P(yáng)。

　　可是到了三年級(jí)的時(shí)候，煩惱日益增多，不僅來(lái)自于學(xué)習(xí)，還來(lái)自于同學(xué)之間的煩惱，家長(zhǎng)的`嘮叨以及不情愿的家務(wù)勞動(dòng)等等。三年級(jí)學(xué)業(yè)繁重，每次回到家就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，稍微磨蹭一點(diǎn)爸媽就在耳邊嘮叨個(gè)不停，甚至一嘮叨就大半個(gè)小時(shí)，煩都煩透了。還有就是三年級(jí)上特長(zhǎng)，每次寫(xiě)完作業(yè)都要練琴一小時(shí)，因?yàn)橐獮榧磳⒌絹?lái)的央音比賽做準(zhǔn)備，彈完琴幾乎沒(méi)有多余的時(shí)間玩耍了，因?yàn)橐�上床睡覺(jué)。嗚嗚嗚，我太難了！

　　雖然成長(zhǎng)過(guò)程中有太多的煩惱，但是也讓我學(xué)到了不少，鍛煉了不少，也了解到了成長(zhǎng)過(guò)程就像是人生，有煩惱也會(huì)有快樂(lè)。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　每個(gè)人都有煩惱，但我的煩惱卻有點(diǎn)與眾不同……

　　一般情況下，有煩惱是因?yàn)槿俗员�、膽怯、孤單、學(xué)習(xí)不好、不知怎樣和他人相處，或者是自制力差、懶惰……但我的煩惱是去上個(gè)咸陽(yáng)的`初中，還要擠出時(shí)間給作文班李老師交連載、日記等各種作文。

　　自從一開(kāi)始和老師約好寫(xiě)連載之后，老師張口閉口都是問(wèn)我寫(xiě)了沒(méi)，寫(xiě)完了沒(méi)。記得有一次，我在路上遇見(jiàn)老師，便向老師問(wèn)好。老師直接就問(wèn)我：“那個(gè)作文寫(xiě)了嗎？”一聽(tīng)這話，我馬上說(shuō)：“我……我現(xiàn)在就回去寫(xiě)�！�

　　還有一次，我給老師打電話說(shuō)：“老師，我們一起去逛……”話音未落，老師就問(wèn)：“你的連載第三集寫(xiě)完了嗎？”我連忙把要不要去公園逛改成了去書(shū)店逛。

　　啊，誰(shuí)可以救救我呀！難道老師一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎？一直讓我寫(xiě)作文，是想讓我成為“連載大師”嗎？

　　哼，我為什么要寫(xiě)？為什么要成為“連載大師”？

　　抱怨到這里，我心里舒服點(diǎn)了。于是，我翻開(kāi)連載本，開(kāi)始寫(xiě)我的《家有兩寶》第三集……

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　“天生我材必有用”這句話用來(lái)形容我們班的同學(xué)可謂十分恰當(dāng)。在我們班，人人都有一技之長(zhǎng)，許許多多與眾不同的人云集在這方土地上，組成了一個(gè)優(yōu)秀的集體——七（19）班。

　　女學(xué)霸——秦慧琳

　　我們班的學(xué)霸，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副黑色的眼睛，眼睛里時(shí)刻散發(fā)出對(duì)知識(shí)的渴望�？吹剿�這個(gè)人，你就會(huì)有一種非常霸氣的感覺(jué)。不止是成績(jī)，她畫(huà)畫(huà)也非常厲害，班級(jí)里那一幅幅栩栩如生的黑板報(bào)都出自她的手筆。

　　小音樂(lè)家——?jiǎng)⒀喷?/p>

　　說(shuō)起我們班的.另一位“牛人”劉雅琪，她簡(jiǎn)直是優(yōu)雅的化身。你看她往那一站，小提琴一架，眼睛一閉，沉浸在悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲中。她不僅會(huì)拉小提琴，對(duì)學(xué)習(xí)也非常的熱愛(ài)。只要她有一點(diǎn)疑惑，那必定會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底，直至問(wèn)題解決。

　　小藝術(shù)家——柳紫薇

　　我們班還有一個(gè)小藝術(shù)家——柳紫薇。多才多藝的她更是能歌善舞。

　　記得上次班會(huì)課，她表演了一段舞蹈，引來(lái)了潮水般的掌聲。跳舞的她，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶，優(yōu)雅而美麗。而音樂(lè)課上的她又化身為跳躍的音符，一首《蟲(chóng)兒飛》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，余音繞梁。

　　這就是我們班的“牛人”，我們要多多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，向他們看齊。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。

　　以前，我很希望自己能快長(zhǎng)大，不知道什么時(shí)候起。我開(kāi)始變的膽小，我拒絕長(zhǎng)大。也許是因?yàn)槲也幌氤惺苌�活之重吧？真想這么一直年輕下去，無(wú)憂無(wú)慮的，也許是我自私吧，但是這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。

　　如果給我一朵七色花，我許下的第一個(gè)愿望就是不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽(tīng)著他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個(gè)小矮人的故事給我聽(tīng)，帶我去游樂(lè)園玩。我就像一棵小樹(shù)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽為我頂著，而我，在他們的愛(ài)的綠蔭下，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的玩耍，不用接觸外面那個(gè)黑暗，瘋狂的世界。

　　現(xiàn)在的我人長(zhǎng)大了，但是與父母間的親近度卻逐漸減少。童年，一回家，就躲到母親的'懷里撒嬌，那種感覺(jué)像沐浴在愛(ài)河中。心中異常愉悅，而現(xiàn)在也不好意思去撒嬌了，那種甜蜜的感覺(jué)，以后再也嘗不到了，我永遠(yuǎn)也不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，就會(huì)離開(kāi)爸爸媽媽，就像鳥(niǎo)兒離開(kāi)樹(shù)一樣，說(shuō)我依賴性太強(qiáng)也好，說(shuō)我沒(méi)有用也好，但是有誰(shuí)不想留在爸爸媽媽的身邊呢？

　　我不愿意長(zhǎng)大，我要永遠(yuǎn)呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長(zhǎng)大，但我無(wú)法回到過(guò)去，無(wú)法穿過(guò)玻璃，無(wú)法穿過(guò)時(shí)光，但我可以把握現(xiàn)在和將來(lái)。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　對(duì)大人來(lái)說(shuō)，一人小女孩學(xué)一門(mén)樂(lè)器是很好的！可對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)就像籠中之鳥(niǎo)一樣痛苦。

　　三年前，我曾學(xué)過(guò)琵琶，到了夜晚，別人都在睡覺(jué)時(shí)，我卻坐在凳子上彈琵琶，父母也在一旁看著我練琴，琴弦又細(xì)又硬，彈得我手上留下了紅色的印子，我放聲大哭，父親見(jiàn)了什么也沒(méi)說(shuō)，只是把面巾紙遞了過(guò)來(lái)。我只好重新坐好，再次彈琴，我望瞭望天空，心里很不是滋味！在這個(gè)夜晚只剩下月亮和我沒(méi)睡覺(jué)，角落里的“小老鼠”也能聽(tīng)見(jiàn)我彈琵琶那低沉而無(wú)力的聲音。我實(shí)在忍不住了！我的'小宇宙爆發(fā)了！我猛地站起來(lái)走到爸爸身邊，憤怒地說(shuō)：“我受不了了！我不彈了！”說(shuō)完我便沖進(jìn)自己的房間，把門(mén)重重地一關(guān)，坐在椅子上嘟嚷著嘴心里罵道：壞人、壞人……都是壞人，都10：30了！還不讓我睡覺(jué)！我就一直在里面生悶氣，直到11：00才出來(lái)洗漱去睡覺(jué)。走進(jìn)門(mén)躺在床上，過(guò)了一會(huì)就睡著了，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了爸爸在向我道歉，說(shuō)什么你不想學(xué)就不學(xué)了！原諒爸爸好嗎？我高興極了！

　　第二天早上我一起來(lái)就聞到一股香味，順著香味來(lái)到了客廳有一盤(pán)餅干在桌子，餅干上還寫(xiě)著“昨天辛苦了！”，我心想，爸爸真好！

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