[經(jīng)典]快的作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快的作文1

　　中國(guó)有句俗話：“快刀斬亂麻�！�

　　中國(guó)還有句俗話：“慢工出細(xì)活�！�

　　現(xiàn)代生活燈紅酒綠，高速向前，每個(gè)人都在追求高速度、高效率，信奉“時(shí)間就是金錢”這一至理名言。于是每個(gè)人都行色匆匆，甚至于未必記得剛剛與你擦肩而過(guò)的人的模樣。

　　可有些事是急不得的。只有靜下心來(lái)，慢慢地欣賞才能出味的。就像工夫茶，一遍水下去，是喝不得的，那是洗滌茶葉上的微塵的。只有到第二遍、第三遍，茶葉經(jīng)過(guò)沸水的洗禮，在沉沉浮浮之后慢慢舒展開(kāi)來(lái)，那時(shí)，清香四溢，唇齒間茶香纏繞，這才是品茶的絕佳時(shí)機(jī)，才有可能品出茶之韻，茶之魂。

　　所以，放慢腳步吧！

　　放慢腳步，置身于自然，感受心情自由的舒暢與自然融為一體的和諧安寧。

　　放慢腳步，流連于戲劇，領(lǐng)略那舉手投足水袖輕拂間的纏綿悱惻和心靈的情感釋放后的回蕩。

　　放慢腳步，駐足于書(shū)海，感悟人生的哲學(xué)，穿越時(shí)空與先人交流。

　　可慢就一定意味著踏實(shí)嗎？

　　不一定。有的人慢是因?yàn)楠q豫，是因?yàn)樘颖�，是因�(yàn)槿狈γ鎸?duì)問(wèn)題的勇氣。當(dāng)他遇到問(wèn)題時(shí)，他選擇慢，讓時(shí)間來(lái)決定一切，來(lái)解決一切，無(wú)論何種后果，他兩手一拍，肩頭一聳，一臉無(wú)辜：“這是順其自然，我也沒(méi)辦法�！彼�真的.無(wú)辦法嗎？不，他有辦法，但他不去實(shí)施，因?yàn)樗�害怕承�?dān)，承擔(dān)后果，承擔(dān)責(zé)任，所以他推托，以“時(shí)間”為借口，將本應(yīng)挑起的擔(dān)子推得一干二凈。這種慢，是無(wú)勇無(wú)能的表現(xiàn)，是缺乏責(zé)任感、缺乏魄力的表現(xiàn)。

　　非典來(lái)臨，是那一聲聲果斷的命令，一道道快速拉起的隔離帶，一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的身影，才控制住了病情的發(fā)展，才挽救了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命。

　　洪水暴發(fā)，是那一艘艘如離弦之箭在水上穿梭的沖鋒舟，一個(gè)個(gè)矯健而迅速的救人動(dòng)作，一道道飛速摞起的沙包圍墻，才保護(hù)了家園，最大程度地保住了人民的財(cái)產(chǎn)。

　　在某些方面，快，意味著匆忙與失去樂(lè)趣；慢，意味著充實(shí)與升華。而在另一些時(shí)候，快，意味著果斷與效率；慢，意味著猶豫與膽小。在該快的時(shí)候，請(qǐng)勇敢地向前大步邁進(jìn)！在該慢的時(shí)候，請(qǐng)輕輕地放慢腳步流連一下！

快的作文2

　　我從書(shū)上領(lǐng)略過(guò)許多大海的美麗，在電視上聽(tīng)見(jiàn)過(guò)大海的吼嘯。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么希望能親眼看見(jiàn)大海啊！哪怕是一眼，見(jiàn)一見(jiàn)晶瑩的浪花，見(jiàn)一見(jiàn)軟綿綿的海灘，這個(gè)愿望在我心理翻滾著，我對(duì)大海也充滿了無(wú)限向往。

　　暑假，我來(lái)到普陀山游玩，第一次看到海，第一次體會(huì)到了海的情趣。我一船，便來(lái)到海邊。海水那么藍(lán)，風(fēng)輕輕地?fù)崦�著大海綢緞似的胸膛，白色的浪花親吻著金色的沙灘，拍打著礁石，飛濺起無(wú)數(shù)水珠，在陽(yáng)光的照耀下，像一朵朵彩色的禮花。遠(yuǎn)處，在水天相連的地方，那一座座小島也被天空和大海映照成天藍(lán)色，四周圍繞著朵朵浪花，像鑲著白色花邊的'舞裙。我的眼睛已一刻也不能離開(kāi)這碧藍(lán)的水的世界了。

　　海水不停地涌上來(lái)，又退下去，在沙灘上留下許多美麗的貝殼。綠的像翡翠，紅的像瑪瑙，藍(lán)的像寶石。海灘上還有許多小蟹，它們的動(dòng)作如此敏捷。我看見(jiàn)一只小蟹在沙灘上趴著一動(dòng)不動(dòng)，便輕輕地走過(guò)去，往前一撲，啊，捉到了。只見(jiàn)它在拼命掙扎，8只小腳亂蹬，小身子一扭一扭地又滑稽又可愛(ài)。

　　可是今年，我與老師們?cè)偃タ春�，被眼前的一幕驚呆了：原本藍(lán)藍(lán)的大海成了灰色、原來(lái)魚(yú)兒的家園成了垃圾的游樂(lè)園。這時(shí)我的心碎了。

　　我真想?yún)群耙宦暎喝祟悅儯�覺(jué)醒吧快還大�！扒灏住�！

快的作文3

　　同學(xué)們，在不久后，我們，分開(kāi)了，我知道那時(shí)候，我一定會(huì)狠狠哭的，因?yàn)槲疑岵坏茫�六年�?jí)下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè)，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧？我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的，快樂(lè)比什么都重要。

　　我可以不禮貌，可以不學(xué)習(xí)，可我不能沒(méi)有了快樂(lè)，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，也不會(huì)在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì)哭的，我確信，因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽(tīng)起了《心愿》，用它來(lái)寄托我的情感。

　　我可以不要學(xué)習(xí)，可以不雖然

　　我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊，我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說(shuō)的'，是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六一班，永遠(yuǎn)的我們。

快的作文4

　　這天，我閑來(lái)沒(méi)事做，便推了車子出去兜風(fēng)。

　　公園里，也難為是一個(gè)風(fēng)和日麗的禮拜天上午，便就有人在閑逛。在湖邊有一對(duì)情侶在散步；花園旁幾個(gè)大伯手拿快板、頭琴在奏著悠悠的小曲；一些老人在打太極拳，還有人在邊哼著小調(diào)便慢悠悠地走。各式各樣的人在做著不同的'事，只是有一個(gè)共同點(diǎn)：一切都是慢的。是呵，你看，沒(méi)有人急急匆匆，更沒(méi)人風(fēng)風(fēng)火火，這里只有不緊不慢。而我，在這里卻又顯得有些不協(xié)調(diào)了。我這么想著，不好意思的吐了吐舌頭，放慢了速度。

　　不一會(huì)出了公園，上了大馬路，我差一點(diǎn)就被疾駛而過(guò)的汽車碾扁。

　　到了十字路口，剛剛好是紅燈，便有這種聲音出來(lái)：“媽的，再不快點(diǎn)我的客戶就要跑啦！”“怎么回事啊！偏偏在這會(huì)紅燈！”……類似的抱怨比比皆是。我怎么就找不到剛才那種舒適悠閑的感覺(jué)了呢？我疑惑起來(lái)。

　　“嘀嘀”“嘟嘟”交織在一起，和慢形成了對(duì)比。

　　快，慢，快，慢……

快的作文5

　　也許時(shí)間是一種解藥，也是我現(xiàn)在正放下的毒藥……

　　一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了。整整六年的時(shí)間，就這么從我的指尖滑過(guò)了。和同學(xué)們“有福同享有難同當(dāng)”過(guò)去了。我們現(xiàn)在面臨的是畢業(yè)考和畢業(yè)。

　　就要離開(kāi)校園了。

　　校園里的老樟樹(shù)，我舍不得你。校園里的學(xué)妹們，我舍不得你。校園里的恩師，我舍不得你。校園里的每一處，我都舍不得。

　　陪我度過(guò)了六年，我得到了知識(shí)；我得到了好成績(jī)；我得到了展示的舞臺(tái)……這一切都是一般人得不到的�？墒菚r(shí)間是無(wú)情的，我還是吆喝著校園分開(kāi)，我的'母校，我的校園。

　　每天晚上閉上眼，想到的都是，和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的一幕幕。不舍，分離……

　　為什么時(shí)間如此無(wú)情？為什么我到6年紀(jì)了？為什么我不是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小妹妹？真的不想長(zhǎng)大了，不想和同學(xué)們分開(kāi)，因?yàn)�。不舍得�?/p>

　　算了，時(shí)間是無(wú)情的，不該來(lái)的強(qiáng)求不了，該來(lái)的也躲不了。

快的作文6

　　當(dāng)你閑下來(lái)的時(shí)候，整個(gè)世界都會(huì)慢下來(lái)。然而這天，世界慢了下來(lái)，我便開(kāi)始整理自己的房間。

　　打開(kāi)房間里的所有抽屜，都堆得滿滿的，仔細(xì)數(shù)了數(shù)，有十四個(gè)。大部分都是裝書(shū)，當(dāng)然有三、四個(gè)用來(lái)藏我的零食和自己存錢買的手飾以及別人送的禮物。每次老媽來(lái)我房間的梯子上坐著時(shí)，都會(huì)感嘆道：“你怎么這么多東西��！”好吧，在主要開(kāi)始整理那一刻我承認(rèn)我真的'體會(huì)到了。

　　我慢悠悠地收拾著，翻著一本本用過(guò)的本子，一本本做過(guò)的筆記的書(shū)，慢慢體會(huì)著時(shí)間的飛逝，這么快我就上初三了，漸漸地，失去了小時(shí)候的童真。就像老爸說(shuō)的，我已經(jīng)沒(méi)有小時(shí)候那么好玩了，不再是那個(gè)穿著白紗裙，在沙發(fā)上拼命跳，拼命喊：“劉川楓，我愛(ài)你！”的小女孩了�，F(xiàn)在的我，連劉川楓是誰(shuí)都不知道。

　　我翻著整著，兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了。房間變得暗黃，一片朦朧。很久都沒(méi)有靜下心來(lái)體會(huì)這種一個(gè)人的浪漫了。還剩那四個(gè)裝其他東西的抽屜沒(méi)有整理�！八懔耍�出去吃吃東西吧�！蔽倚南搿Ｓ谑�，就出去喝了碗湯，又繼續(xù)回來(lái)奮斗。

　　我把抽屜里的東西全部抱出來(lái)放在地上，一件一件的仔細(xì)欣賞。那些生日禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)都很珍貴，不怎么舍得用。于是又把那些禮物全部放在一個(gè)抽屜里。突然在那個(gè)抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)剛才沒(méi)拿出來(lái)的東西，是一個(gè)手機(jī)掛墜，一個(gè)囧字。我記得那是原來(lái)是一對(duì)的，一黑一白，黑的在他那，白的在我這。那是在一次學(xué)校跳蚤市場(chǎng)買的，當(dāng)時(shí)他提議他出7塊，我出1塊買了它，所以最后就買了下來(lái)。這是我們之間的唯一一樣?xùn)|西。我拿著那個(gè)掛墜，坐在地上想了好多，都是回憶。這些事情我以為我都忘了，誰(shuí)知道沒(méi)忘。時(shí)間過(guò)得真快，一切都結(jié)束塊一年多了。但時(shí)間也過(guò)得好慢，我還沒(méi)有忘記這些事。什么時(shí)候我才能像忘記劉川楓那樣忘記他？

　　現(xiàn)在，那個(gè)手機(jī)掛墜破了。我之前去動(dòng)漫新城的時(shí)候看到過(guò)一模一樣的，但沒(méi)有買。因?yàn)槲蚁�，就算買了一個(gè)好的也沒(méi)有那個(gè)意義了。我把這個(gè)掛墜拿去給老媽，想讓老媽幫忙縫好。老媽八卦地問(wèn)了句：“這是誰(shuí)送給你的呀？”我如實(shí)回答了。老媽嘆了口氣說(shuō)：“扔了吧！即使不舍得，過(guò)去的就是過(guò)去的，反正都破了。你就是這樣破了的東西都堆在那！”聽(tīng)了老媽的話，我便把它扔了。也好，過(guò)去的就扔了。

　　時(shí)間很神奇。它快得能讓你忘掉一個(gè)人，但慢得也可以讓你記得一個(gè)人。

快的作文7

　　再過(guò)幾日，就要依依不舍得說(shuō)“再見(jiàn)”了。五年啊，辛辛苦苦，高高興興走過(guò)了這五年的美好時(shí)光，在即將離開(kāi)的前幾日，一個(gè)人漫步在這安靜而又令人懷念的校園里，看看這里，摸摸那里，就像回到了五年前剛看到這美景的時(shí)候，那時(shí)的我們，是那么的無(wú)憂無(wú)慮。記得第一次，媽媽拉著我的手，走進(jìn)了這校園里，看到了和藹可親的老師，看到了和睦相處的同學(xué)，看到了那花開(kāi)葉茂的老柏樹(shù)。沒(méi)想到今日，還是這番情景，還是在這里，即將結(jié)束我們的小學(xué)生活！

　　真的沒(méi)有想到還有這一日，更沒(méi)有想到這一日來(lái)的是那么的快，那么的令人不及所錯(cuò)。還沒(méi)有準(zhǔn)備好說(shuō)“再見(jiàn)”，時(shí)間就匆匆得流逝了，難道真的要像朱自清爺爺說(shuō)的那樣嗎？為什么時(shí)間不能停止呢？為什么這份友誼不能永久呢？難道這就是人生嗎？不明白，現(xiàn)在的我也不想明白。

　　離別意味著分別，分別意味著不能再見(jiàn)，意味著好朋友不能再相見(jiàn)，同時(shí)又意味著可以遇見(jiàn)新的`好朋友。忘掉過(guò)去的生活，迎來(lái)新的美好的生活。

　　天漸漸黑了下來(lái)，依依不舍的離開(kāi)了那美麗的校園。

　　天黑了，我的心也黑了。不知不覺(jué)地就走到了原來(lái)兒童時(shí)玩耍的地方，我仿佛看到了那里還有幾個(gè)熟悉的影子在翩翩起舞，那婀娜的舞姿，令人著迷，就像那春天里的玫瑰花一樣，令人著迷。又仿佛看到了，當(dāng)年，為了記住這個(gè)地方，特意設(shè)計(jì)的記號(hào)，那是我們幼小的心靈的一朵嬌艷的百合花��！

快的作文8

　　為了迎接祖國(guó)七十華誕，國(guó)慶之前，學(xué)校舉行了快閃活動(dòng)。老師給我們一人發(fā)了一面紅旗。

　　活動(dòng)開(kāi)始了！只見(jiàn)黨員老師們和團(tuán)員老師們各自從操場(chǎng)左右進(jìn)場(chǎng)，拼出了70。幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生代表舉著一面碩大的五星紅旗，走到老師們的面前。接著，五年級(jí)的同學(xué)分別從操場(chǎng)前迎來(lái)，排成一個(gè)愛(ài)心。這個(gè)陣形的意思應(yīng)該是我愛(ài)祖國(guó)70華誕�？茨桥e著紅旗的代表臉上是那么自豪，他在想：我為我的`祖國(guó)驕傲，我為我的祖國(guó)自豪。

　　走廊上排滿了舉著紅旗的同學(xué)。只見(jiàn)趙博同學(xué)把手舉的高高的，用力揮舞，好像永遠(yuǎn)要讓紅旗飄揚(yáng)在天空中。這國(guó)旗代表中國(guó)會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)。然后，我們唱著《我和我的祖國(guó)》，這聲音不僅大，還代表了同學(xué)們的熱情。這紅旗飄滿了整個(gè)學(xué)校，這聲音傳遍了整個(gè)地球。

　　這個(gè)活動(dòng)讓我想到了1949年10月1日的開(kāi)國(guó)大典。雖然這個(gè)活動(dòng)還沒(méi)有1949年的一百分之一大，但是足夠能表達(dá)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。

　　人之初，性本善。這次的快閃活動(dòng)讓我懂得了每個(gè)中國(guó)人開(kāi)始都愛(ài)自己的祖國(guó)。雖然愛(ài)國(guó)的人很少會(huì)為祖國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，但是會(huì)愛(ài)國(guó)就是真正的中國(guó)人！一定就會(huì)報(bào)答祖國(guó)！

快的作文9

　　子在川上曰“逝者如斯，不舍晝夜”軍者營(yíng)中吟“先發(fā)制人，后發(fā)制于人”。似乎冥蒼早已注定，可屬時(shí)光流年的快慢總是猶太極雙魚(yú)般，相克相生，又取決于某些亙古的標(biāo)準(zhǔn)。

　　快與慢取決于心態(tài)。古剎千年，達(dá)摩始劍，依舊將快與慢渭徑分明于少林寺里，武僧古菀揮汗，拳如疾風(fēng)撼晨鐘，勢(shì)如閃電擊古梁，棍法出神入化，他們將“快”視作生活的節(jié)奏，用肢體的速度追逐武術(shù)國(guó)粹的巔峰。然而在紅墻那邊的修禪堂誦經(jīng)堂里，高僧們卻是心靜若水，虔誠(chéng)持香，微憩誦經(jīng)，用那些古老的經(jīng)文祈禱人間的安康，靜而慢是他們求拜的標(biāo)準(zhǔn)。同是少林高僧，舍利之軀，快與慢則取決于他們的心態(tài)。前者諧武，自應(yīng)惜時(shí)如金，全力以赴。而后者誦經(jīng)修禪，自應(yīng)本著敬畏虔誠(chéng)的心態(tài)，慢條斯理，小心謹(jǐn)然。

　　快與慢取決于事態(tài)。他，意氣風(fēng)發(fā)，貴妃研墨力士脫靴，放蕩不羈口吐盛唐。他豪言云帆滄海，天生我材。然而，他官場(chǎng)無(wú)依落寞寂，貶謫經(jīng)年無(wú)以酬志，只好與月與影三人對(duì)飲。對(duì)，他便是盛唐奇才李白，在才為世賞時(shí)，他得意若鷹旅途中攀廬望瀑乘舟游玩千里，日日有行程，而當(dāng)他得罪皇帝玄宗時(shí)，貶謫僻野，落寞若失群之鷺，整日無(wú)心從政憂郁悱惻，只好是今朝有酒今朝醉。步調(diào)慢了下來(lái)，再無(wú)前日的快節(jié)奏生活，俯瞰古今，因?yàn)槭聭B(tài)改變生活節(jié)奏的人著實(shí)司空見(jiàn)慣，或許并非事態(tài)日趨變壞的.也依復(fù)如是，美國(guó)歷任總統(tǒng)退休后也會(huì)從案牘勞形到閑庭散步。老演員們退出臺(tái)前亦會(huì)消泯曾連夜趕赴片場(chǎng)的時(shí)光，坐在院里清茶晚報(bào)，坐看夕陽(yáng)正紅。事態(tài)決定我們時(shí)間的快與慢，自是理所當(dāng)然。

　　快與慢取決于文化。中國(guó)素有茶道，在中式茶道里，喝茶是很有講究的，洗盞更壺，洗茶泡茶，微火保溫，積養(yǎng)紫砂，無(wú)不是耗時(shí)耗力的活兒，但在傳統(tǒng)的中國(guó)愛(ài)茶人眼里，用幾個(gè)時(shí)辰沏出一杯好茶是很有成就感和幸福感的。而在西方，你喝一杯果汁，用手握幾個(gè)橙子就好了，我不敢妄自評(píng)論兩者是非，但我敢肯定，這種差異來(lái)源于東西方文化的不同與相隔萬(wàn)里。

　　無(wú)論是逝者如斯還是先發(fā)制人，無(wú)論是日行千里還是佇足散步，無(wú)論是快與慢，都取決于你的歷經(jīng)種種。因?yàn)橛辛丝炻�，生活才有了激揚(yáng)與閑適的交融；因?yàn)橛辛丝炻�，生活才有了樊籠羈處的怠慢與鴻蒙之極的積極！

快的作文10

　　一天，烏龜正在草地上散步，忽然看見(jiàn)了一個(gè)龐然大物——小馬，它在送快遞，烏龜想：現(xiàn)在的快遞員都很賺錢，我到現(xiàn)在都沒(méi)有找到工作，不如就當(dāng)一個(gè)快遞員吧。我跑得也不慢吧。

　　就這樣，烏龜有了當(dāng)快遞員的想法。但是，烏龜找了半天也不知道送什么貨，畢竟烏龜?shù)膫�(gè)子太小了，而貨物都比較大。好不容易找到一個(gè)適合送的物件——杯子。小猴請(qǐng)烏龜送一個(gè)杯子給長(zhǎng)頸鹿，并轉(zhuǎn)告長(zhǎng)頸鹿它家的桃花開(kāi)了，想約長(zhǎng)頸鹿明天一起去賞花。

　　一天，長(zhǎng)頸鹿在家休息，忽然聽(tīng)到了“咚咚咚”的聲音。打開(kāi)門一看，頓時(shí)奇怪了，門口沒(méi)有動(dòng)物啊，難道是誰(shuí)搗亂？長(zhǎng)頸鹿關(guān)上了門。剛關(guān)上又聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的.聲音。一開(kāi)門又沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)物，長(zhǎng)頸鹿叫到：“是誰(shuí)？誰(shuí)在這搗亂？”“是我，是我，我是烏龜。我是來(lái)送快遞的�！睘觚敶舐暤暮暗�。長(zhǎng)頸鹿卻只聽(tīng)見(jiàn)了微弱的聲音。低頭一看，終于看見(jiàn)了烏龜。

　　烏龜把杯子交給長(zhǎng)頸鹿，又轉(zhuǎn)告了猴子的話：“長(zhǎng)頸鹿大哥，猴子說(shuō)它家的桃花開(kāi)了，想請(qǐng)你明天去賞花。”“謝謝你！我知道了，杯子給我吧�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)。

　　長(zhǎng)頸鹿第二天就出發(fā)了。他到猴子家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，桃樹(shù)上哪里有桃花呀，只見(jiàn)沉甸甸的桃子掛滿樹(shù)枝。猴子本來(lái)想與好友長(zhǎng)頸鹿一起賞花，現(xiàn)在只能換成一起品嘗桃子了。烏龜?shù)乃俣忍�慢了，禮物送到，得等很久。后來(lái)烏龜失業(yè)了，烏龜想：哎，下次我該做什么工作呢？

　　烏龜真是病急亂投醫(yī)呀！“快”是它的最大弱點(diǎn)，它卻選擇了自己最不擅長(zhǎng)的行業(yè)，能不失業(yè)嗎？

快的作文11

　　從前，有一個(gè)家族叫云靈快送，這個(gè)家族專門把快遞送到深山較偏遠(yuǎn)的地方。這個(gè)家族的家主決定讓自己的兒子去實(shí)踐，于是家主讓兒子將一朵玫瑰在沒(méi)枯萎前送往月亮東邊的深山里。

　　家主的兒子叫顧子軒。顧子軒在一個(gè)月明星稀的'晚上來(lái)到流光海的沙灘上，顧子軒看見(jiàn)明亮的月亮倒映在海面上，把海水照得幽藍(lán)。他走到倒映月亮的前推測(cè)出月亮的東邊。

　　月亮的東邊有一座高山，高山前還有一個(gè)航海燈。顧子軒在這時(shí)發(fā)現(xiàn)有一群人在把一個(gè)海豚和一只鯨搬上岸，他想：我到底是應(yīng)該救海豚和鯨，還是先送貨物呢？先救動(dòng)物吧！不行，玫瑰快枯萎了。但也不能看著動(dòng)物被殺。于是，顧子軒決定先救海豚和鯨。

　　顧子軒先將包丟出去，吸引那群人的注意，趁那群人去看包的時(shí)候，將海豚和鯨丟回海里，讓海豚它們回到海里。

　　這時(shí)，海豚變成了家主，原來(lái)這是家主故意考驗(yàn)顧子軒的善心，看他會(huì)不會(huì)救動(dòng)物。家主對(duì)顧子軒說(shuō)：“快去，將貨物送給顧客吧！”

　　第二天早上，顧子軒順利將貨物給了收件人。身后的陽(yáng)光異常明亮。

快的作文12

　　幾乎每天都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，作業(yè)，練題。

　　已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，我們似乎還沒(méi)有意識(shí)到離別已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近了，因此，我們還是依舊沒(méi)有變化地遵循著老師的指令去混每一天。

　　其實(shí)我們每一個(gè)人都非常清楚地知道――我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間已經(jīng)快沒(méi)有了！

　　終于來(lái)了

　　這一天，終于來(lái)了。我們考試完后，都很不舍――“一定要約出來(lái)玩”“別忘了我”“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友是嗎”“進(jìn)了中學(xué)后，不要忘記我們這一群好朋友呀！”

　　離別，總是那么地牽扯人心，總是讓人內(nèi)心無(wú)比矛盾，我常常問(wèn)媽媽：“為什么一定要分離呢？難道就不能永遠(yuǎn)在一起嗎？”媽媽的回答總是令我失望：“無(wú)不散之宴席。沒(méi)有離別的人生是不完美的，不必念舊，你又怎么知道未來(lái)不是美好的呢？”

　　的'確，我又怎么能總是停留在小學(xué)呢，我總得長(zhǎng)大吧！可我生來(lái)就是個(gè)多愁善感之人，念舊是我的“長(zhǎng)項(xiàng)”。

　　離別之后

　　離別之后，似乎所有的一切都不那么美了，但是又一次走進(jìn)學(xué)校之后，我才知道，原來(lái)離別來(lái)得快，逝得也快！

　　不必念舊

　　人生總有悲歡離合，也許只有離了之后，才能有更多的歡。

快的作文13

　　有一天，陽(yáng)光燦爛。小鹿比爾奇到外面去玩兒。一路上，他遇到了很多小伙伴，他們?cè)谝黄鹜娴檬�分盡興。不一會(huì)兒，大家都口渴了。于是，他們便去他們經(jīng)常去的小河邊喝水。

　　他們邊走路，邊說(shuō)話，特別高興�！皢琛�…嗚嗚……”“噓，大家聽(tīng)，有人在哭呢！我們快去看看�！北葼柶孑p聲對(duì)伙伴們說(shuō)。

　　他們慢慢來(lái)到小河邊，頓時(shí)，一股股臭味直往他們的鼻子里鉆。還有幾只蒼蠅在他們的頭上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。大家看了看小河，全都驚住了：小河上面全是白花花的塑料袋。塑料袋下全是烏黑烏黑的.臟水。

　　比爾奇最先反應(yīng)過(guò)來(lái)。捏著鼻子，走過(guò)去，問(wèn)小河：“小河，這是怎么一回事呀？”

　　小河嘆了一口氣：“唉，都怪人類��！上次有一大群人從我這邊經(jīng)過(guò)。他們?cè)谶@兒野餐。吃完了之后看見(jiàn)了我，就往我身上扔塑料袋，扔垃圾，把我身上扔得又黑又臟，有的小孩子還撿起黑色的泥土塊兒朝我扔過(guò)來(lái)。就是這樣，我身材才會(huì)變成這樣�！�

　　小兔憤憤不平地說(shuō)：“哼，這群可惡的人類！他們上次開(kāi)來(lái)一個(gè)龐然大物，那個(gè)龐然大物不僅見(jiàn)樹(shù)枝就砍，把我們的林子毀掉小半片。這東西后面還吐著黑煙，開(kāi)到哪兒，哪就有一大片灰塵。

　　比爾奇向天空喊道：“人類啊，快醒醒吧！再這樣污染下去，地球遲早會(huì)變黑的！

快的作文14

　　大千世界，無(wú)奇不有。世界上有很多人成為極大的反差。胖的、瘦的，高的、矮的，活潑的、憂郁的，等等，在我們家也有一對(duì)這樣的“組合”。

　　爺爺是一個(gè)不折不扣的慢子，慢到讓人無(wú)語(yǔ)，比蝸牛還蝸牛，但是他的慢僅僅局限在動(dòng)作上，走路慢，但這也已經(jīng)讓我崩潰了。而我是一個(gè)快子，比較不滿部分慢子的行為，做事脫脫拉拉，慢吞吞的，不知道今日事今日畢。

　　有一回，我、爺爺奶奶、妹妹一起去爬山，我和妹妹走在最前面，爺爺奶奶因?yàn)樾袆?dòng)不便走在后面。天氣十分晴朗，我和妹妹開(kāi)足馬力準(zhǔn)備一口氣爬到了半山腰，我對(duì)奶奶說(shuō)：“我們?cè)诎肷窖�等你們�！焙貌蝗菀着赖搅税肷窖鼫?zhǔn)備休息一下等等爺爺奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)奶奶自己上來(lái)了。我問(wèn)：“奶奶，爺爺呢？”“他說(shuō)叫我們先走，他慢慢爬！”吃了一些零食以后，便繼續(xù)向上爬。爬到山頂準(zhǔn)備返航時(shí)還不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽�。于是，我們趕緊下山尋找爺爺，終于在半山腰找到了爺爺，過(guò)了這么久，爺爺居然才爬到這？我這個(gè)急性子有點(diǎn)受不了，自己先回家了。

　　回到家里，我開(kāi)始翻冰箱找吃的，因?yàn)椤�—餓！當(dāng)我把冰箱里的東西吃了個(gè)精光時(shí)，爺爺、妹妹、奶奶回來(lái)了。妹妹嚷著要吃飯，可是冰箱里能吃的.已經(jīng)被我吃完了，爺爺只好重煮飯。大約過(guò)了“幾個(gè)世紀(jì)”吧，爺爺終于把飯做好了，可是妹妹呢？已經(jīng)呼呼大睡了。

　　相比之下，我覺(jué)得簡(jiǎn)直是火箭的速度。每次考試，我都會(huì)迅速的寫完試卷，粗略的檢查一遍，然后交卷子，但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)導(dǎo)致我每次考得分?jǐn)?shù)都不高，痛心��！

　　快子有快子的好處，慢子有慢子的優(yōu)點(diǎn)，但我個(gè)人覺(jué)得，不快不慢是最好的。

快的作文15

　　時(shí)間在飛逝。非�？欤�我這個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生也將要踏上四年級(jí)的教室，說(shuō)明我又邁進(jìn)了一大步。

　　以前我非常高興，因要升三年級(jí)而興奮�，F(xiàn)在又要升四年級(jí)感覺(jué)到時(shí)間可真是那一瞬間就這樣飛快地過(guò)去了。我還記得小沈陽(yáng)在小品“不差錢”里的一句話：眼睛一閉一睜，一年就過(guò)去了。我覺(jué)得，時(shí)間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個(gè)世界速度最快的了。記得以前學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》里說(shuō)過(guò)，人雖然永遠(yuǎn)跑過(guò)不時(shí)間，但是可以比原來(lái)快一步，有時(shí)還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時(shí)間再短也會(huì)覺(jué)得非常漫長(zhǎng)的'。

　　上了四年級(jí)后，我將會(huì)迎來(lái)怎樣的考驗(yàn)？因?yàn)�，上了四年�?jí)后，再過(guò)兩年就是六年級(jí)的畢業(yè)生了，考試必須要專注，要不然就會(huì)在這個(gè)地方跌倒的。況且，到了四年級(jí)任務(wù)會(huì)加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話就會(huì)嚴(yán)重失敗。所以，我得必須努力學(xué)習(xí)，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開(kāi)始，我的放松時(shí)間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！

　　快要開(kāi)學(xué)了，我的心可真是無(wú)比激動(dòng)�。�

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