學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)1
為了更好的貫徹上級(jí)“節(jié)能減排”工作精神，培養(yǎng)學(xué)生健康良好的行為習(xí)慣，從小樹立節(jié)約意識(shí)，“小手拉大手”，共同營造良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)，學(xué)校開展了系列教育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓制度規(guī)范建設(shè)
學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室領(lǐng)導(dǎo)為組織的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作，做到工作有規(guī)劃、行動(dòng)有監(jiān)督、效果有反饋機(jī)制。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度，例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等到，從制度建設(shè)上抓規(guī)范，從崗位職責(zé)上立規(guī)矩，向工作實(shí)踐中要效益。努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個(gè)老師的工作過程中。
二、主題活動(dòng)，重塑學(xué)生綠色行為
1．加強(qiáng)節(jié)能減排理念解讀和宣教。學(xué)校充分利用國旗下的演講、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)墻等，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排知識(shí)及措施等，通過跟學(xué)生算一算、比一比的方式，讓學(xué)生明白我國雖然“地大物博”，但因“人口眾多”而變得資源匱乏的`理狀，改變錯(cuò)誤思想，從“四個(gè)一（節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙）”活動(dòng)開始，做“綠色生活達(dá)人”；結(jié)合學(xué)校采用空調(diào)取暖的現(xiàn)狀，我們開展了“溫暖的24度”活動(dòng)，要求教室內(nèi)空調(diào)溫度開到24度，即溫暖又節(jié)能，還避免了室內(nèi)個(gè)溫度大導(dǎo)致學(xué)生感冒的發(fā)生。
2．積極開展節(jié)能減排主題實(shí)踐活動(dòng)。我們本著節(jié)能減排從小事做起，從學(xué)生身邊做起的思路，為傳統(tǒng)的實(shí)踐活動(dòng)注入節(jié)能減排元素。
（1）開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，主動(dòng)撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關(guān)緊水籠頭、人走燈滅的習(xí)慣的習(xí)慣養(yǎng)成教育。校各班堅(jiān)持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣；我校定期開展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為；在爭創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)中加入“環(huán)�！币�，激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生美好心靈；開展垃圾分類處理、廢舊電池回收活動(dòng)等。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
�。�2）結(jié)合節(jié)假日，開展環(huán)境教育。在植樹節(jié)、世界環(huán)境日、世界水日、世界地球日、世界氣象日等教育日里，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的主題教育。20xx年，我們燕柳“小義工”先后開展“了匯聚愛心 溫暖你我” 燕柳“小義工” 文明在行動(dòng)、“節(jié)水護(hù)水 從我做起” ——燕柳“小義工”節(jié)水宣傳實(shí)踐活動(dòng)、“關(guān)注環(huán)境，關(guān)注低碳，做綠色達(dá)人” ——世界地球日主題活動(dòng)、“低碳過中秋，從月餅盒再開發(fā)利用開始”主題活動(dòng)、“參觀供暖設(shè)施，節(jié)能從我做起”主題活動(dòng)等。
我們還注重在傳統(tǒng)節(jié)日中注入環(huán)保元素。如在中秋節(jié)中，我們開展“低碳過中秋 從月餅盒再開發(fā)利用開始”主題活動(dòng)，組織學(xué)生動(dòng)手，把收集到的月餅包裝盒做成“賀卡”向社區(qū)居民祝福節(jié)日，做成“七巧板”做為節(jié)日禮物送給社區(qū)小伙伴。在學(xué)校第二屆校園科技節(jié)中，我們組織學(xué)生進(jìn)行了“自制益智玩具”“廢舊物品再利用”“改造舊玩具”“科普?qǐng)D書拍賣會(huì)”等項(xiàng)目，在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)，養(yǎng)成善于“變廢為寶”生活理念。
3．積極實(shí)施主題教育進(jìn)家庭活動(dòng)。家庭是教育的重要一環(huán)，我們積極開展“小手拉大手”節(jié)能減排進(jìn)家庭活動(dòng)。我們先后組織實(shí)施了撰寫“我的低碳生活計(jì)劃書”活動(dòng)、“低碳生活金點(diǎn)子”征集活動(dòng)、“我的家庭我扮靚”活動(dòng)、“我的社區(qū)我扮靚”活動(dòng)、“家庭消耗能源大調(diào)查”活動(dòng)等，將“四節(jié)四不”，即“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙，不使用一次性塑用品、不扔飯菜、不買零食、不亂扔學(xué)習(xí)用品”，洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭、用完電器及時(shí)關(guān)閉并及時(shí)拔插銷等，舉辦節(jié)能減排手抄報(bào)和征文比賽等，使學(xué)生時(shí)時(shí)想著環(huán)保、處處做到節(jié)約，并以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)家庭成員和周圍的人共同行動(dòng)，將家庭教育與學(xué)校教育融為一體，共同教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成“節(jié)能減排”的生活理念和行為習(xí)慣，齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧可持續(xù)發(fā)展的國家。
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于202x年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的文件通知精神，積極開展節(jié)能教育，我校高度重視和加強(qiáng)節(jié)能減排工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)，將節(jié)能環(huán)保教育滲透到教育教學(xué)的活動(dòng)中。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際，大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)�；仡櫛敬位顒�(dòng)，我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、為了認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳周的工作內(nèi)容，積極營造節(jié)約型校園。我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，工會(huì)主席及少先大隊(duì)、校辦主任、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人、各班班主任為組員的節(jié)能減排宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高珍惜能源、合理利用資源等環(huán)保教育內(nèi)容為核心。強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策。堅(jiān)持節(jié)能優(yōu)先，把減排作為保護(hù)環(huán)境的重要舉措。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊(duì)部的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。
學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度，對(duì)校新購電器和照明精品文章
產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
認(rèn)真組織班主任、各科室主任做好電燈、用電器等在無人時(shí)關(guān)閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、形式多樣認(rèn)真開展教育活動(dòng)
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、202x年6月12日升旗儀式上舉行了全校性的宣傳動(dòng)員大會(huì)，向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動(dòng)”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)能減排小主人。下午第三節(jié)班隊(duì)會(huì)時(shí)間，全校開展《我是環(huán)保小衛(wèi)士》環(huán)保主題隊(duì)會(huì)�；顒�(dòng)中我們將教學(xué)內(nèi)容與有關(guān)環(huán)保知識(shí)、節(jié)能減排知識(shí)有機(jī)整合起來，不斷提高學(xué)生們的環(huán)保和節(jié)能減排的意識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過師生交流、生生交流來體驗(yàn)環(huán)保對(duì)人類生存的重要意義，使學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪凶杂X形成的保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。學(xué)校大隊(duì)部還組織了宣傳小組，到社區(qū)進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識(shí)單張，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。
校充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源的`優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道，以國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、、家長會(huì)等精品文章
形式開展各種宣傳活動(dòng)，營造了濃厚的宣傳氛圍。
3、舉辦學(xué)校節(jié)能減排環(huán)保知識(shí)宣傳專欄和兒童環(huán)保畫展
4、號(hào)召學(xué)生自發(fā)組織“有書大家共同分享”的活動(dòng)，班級(jí)中開設(shè)“小書屋”，將自己的書帶到校，大家共同分享共同使用共同學(xué)習(xí)。
5、開展“節(jié)能小標(biāo)兵”和“節(jié)能標(biāo)兵班”的評(píng)比，每周對(duì)各班用電用水和垃圾處理情況進(jìn)行檢查評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生美好心靈。
三、利用周邊資源積極開展宣傳活動(dòng)
1、學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)電力管理人員，到我校進(jìn)行“節(jié)能知識(shí)宣傳”，提出“節(jié)約用電，功在當(dāng)代，利在千秋”的節(jié)能倡議，并就社區(qū)用電不足問題進(jìn)行講解。通過活動(dòng)，使學(xué)生強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，在掌握家庭節(jié)電基本常識(shí)的同時(shí)還明確了當(dāng)代節(jié)約用電的必要性和緊迫性。
2、抓住暑假教育契機(jī)，安排學(xué)生假期開展學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和科技競賽。學(xué)校充分發(fā)揮教育主導(dǎo)地位，組織全校師生開展“節(jié)能減排進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，布置學(xué)生開展“我為節(jié)約能源獻(xiàn)一份力”的活動(dòng)，要求學(xué)生和家長一起想一些節(jié)約能源的點(diǎn)子、方法，并在家中具體實(shí)施節(jié)能的方法。開學(xué)初各班收集學(xué)生設(shè)計(jì)的節(jié)能方案，并在全校范圍開展節(jié)約能源的活動(dòng)，產(chǎn)生了很好的效果。
3、學(xué)校利用少先隊(duì)活動(dòng)在各班開展主題班隊(duì)隊(duì)會(huì)。注重校園環(huán)境的干凈衛(wèi)生，各班堅(jiān)持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生精品文章
習(xí)慣。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛
圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)3
四（2）班黃常春
（1）學(xué)校
�。ㄒ唬┕�(jié)約用電
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實(shí)驗(yàn)室等場所要做到光線好時(shí)不開燈，人少少開燈，人走隨手關(guān)燈；通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關(guān)等措施，達(dá)到節(jié)電目的。
2.減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，最大限度降低能耗。
3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實(shí)施綠色照明。
4.嚴(yán)禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
�。ǘ┕�(jié)約用水
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1.加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。
2.自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。
3.嚴(yán)格執(zhí)行開水供應(yīng)時(shí)間規(guī)定，提倡學(xué)生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學(xué)生開水房打水。
4.校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。
（2）家庭是社會(huì)的細(xì)胞，社區(qū)是社會(huì)的`基層組織，是推動(dòng)節(jié)能減排的重要依靠力量。以改變當(dāng)前家庭生活中與節(jié)能減排不相適應(yīng)的觀念、行為方式為重點(diǎn)，在廣大家庭成員中大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保新理念，形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，并通過家庭影響社區(qū)，通過社區(qū)帶動(dòng)全社會(huì)參與節(jié)能減排工作。主要活動(dòng)包括：
�。ㄒ唬┲厮芗彝ド钕M(fèi)新模式。大力提倡重拎布袋子、菜籃子，自覺選購節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，減少待機(jī)能耗，拒絕過度包裝，使用無磷洗衣粉等，充分發(fā)揮婦女在踐行節(jié)能環(huán)保消費(fèi)行為過程中不可替代的重要作用。
工作中，使社區(qū)內(nèi)居民具備良好的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，自覺選擇節(jié)能減排生活方式，社區(qū)內(nèi)使用節(jié)能家電、節(jié)水器具、環(huán)保產(chǎn)品的家庭占較大比例，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)4
xxxxxx學(xué)校是一所全日制國家重點(diǎn)專學(xué)校，占地面積4。07萬平方米，建筑面積2。14萬平方米，供熱面積2。12萬平方米。學(xué)校有一所配電室，低壓入戶年用量在20萬KHW左右；學(xué)校有一口深水井，用于學(xué)校衛(wèi)生用水�，F(xiàn)有公務(wù)車2輛。熱水鍋爐1臺(tái)（兩噸），用于學(xué)生飲用水及洗漱。食堂有燃油爐灶2個(gè)�，F(xiàn)在編教職工人數(shù)為132人，在校學(xué)生1400人。學(xué)�，F(xiàn)開設(shè)7大類12個(gè)專業(yè)，以財(cái)經(jīng)商貿(mào)類與電子信息類兩大專業(yè)為主，文、理多專業(yè)并存。經(jīng)過50年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)校已具備了優(yōu)良的辦學(xué)條件，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)模式。
按照《xxxxxx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任考核辦法》的通知精神，學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真分解研讀考核指標(biāo)體系，對(duì)照文件及指標(biāo)體系開展自查工作，現(xiàn)將這項(xiàng)工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，確保節(jié)能減排工作的順利開展
1、加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，在總結(jié)xxxx年節(jié)能工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校重新組建了節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，選用精干人員，明確責(zé)任、落實(shí)任務(wù)。學(xué)校定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制訂了學(xué)校節(jié)能減排工作計(jì)劃，明確今年節(jié)能工作的具體目標(biāo)，研究解決學(xué)校在用水、用電、用能方面存在的問題。針對(duì)《xxxxxx市教育局直屬單位節(jié)能工作績效考核評(píng)估辦法》，學(xué)校專門開會(huì)進(jìn)行了布置，將目標(biāo)責(zé)任層層落實(shí)，責(zé)任到人，并與年終考評(píng)緊密結(jié)合，如哪個(gè)部門出現(xiàn)問題則取消評(píng)優(yōu)資格。為了便于工作的開展，學(xué)校設(shè)置了節(jié)能統(tǒng)計(jì)員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在班子會(huì)、中層干部會(huì)及全校教工大會(huì)上強(qiáng)調(diào)節(jié)能的重要性，強(qiáng)化了全校教職工節(jié)能減排意識(shí)。
2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。依照《xxxxxx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任考核辦法》的要求，為了真正達(dá)到今年學(xué)校確定的節(jié)能減排目標(biāo)，學(xué)校組織專人修訂了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是對(duì)涉及到節(jié)能的`條款進(jìn)行了重新的修訂和補(bǔ)充。如《學(xué)校節(jié)水、節(jié)電制度》、《水電管理制度》、《車輛管理制度》、《空調(diào)使用管理辦法》等，并在其他管理制度中增填此項(xiàng)內(nèi)容。
3、加強(qiáng)宣傳、培訓(xùn)和檢查。
為了提高全校師生的節(jié)能意識(shí)，學(xué)校利用網(wǎng)站、櫥窗、班級(jí)板報(bào)等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，做到人人關(guān)心節(jié)能減排，人人注意節(jié)約用水用電。我們將9月份作為節(jié)能減排宣傳月，通過主題月活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)節(jié)能培訓(xùn)工作，對(duì)填報(bào)臺(tái)帳的同志集中進(jìn)行了輔導(dǎo)，對(duì)總務(wù)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了科學(xué)管理的水平。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查各科室執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的情況，總務(wù)處的同志定期檢查用水、用電線路，及時(shí)堵塞漏洞，確保節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)各部門的配合，在班主任例會(huì)上，要求班主任加強(qiáng)節(jié)能工作管理，舍務(wù)老師在對(duì)寢室管理方面嚴(yán)格檢查學(xué)生用水、用電情況。
二、節(jié)能工作目標(biāo)完成情況
1、用電管理。
學(xué)校用電分為兩部分，動(dòng)力和照明。
�。�1）動(dòng)力電主要用于電子實(shí)習(xí)室、焊接車間、食堂及采暖系統(tǒng)均采用單表計(jì)量。這樣做一是便于了解掌握用電情況，有利于管理，二是劃清費(fèi)用界限，有利于經(jīng)濟(jì)考核。在動(dòng)力用電方面學(xué)校設(shè)有高耗電設(shè)備。
（2）照明用電，重點(diǎn)是計(jì)算機(jī)機(jī)房、學(xué)生教室及學(xué)生宿舍用電。這部分用電，不便于定額控制，我們主要是加強(qiáng)管理。注意節(jié)約用電。一是購買市教育局基建辦公室組織推廣的節(jié)能燈具。購入節(jié)能燈具300具，節(jié)能燈50只，逐漸替換原有燈具。二是校園路燈采用光控自動(dòng)開關(guān)。天黑時(shí)自動(dòng)點(diǎn)亮到21：30時(shí)自動(dòng)關(guān)閉一半，天亮?xí)r全部自動(dòng)關(guān)閉。并且路燈也采用的節(jié)能燈。三是在學(xué)生宿舍樓、實(shí)訓(xùn)樓的走廊、衛(wèi)生間等部位均采用聲控?zé)纛^，杜絕了長明燈現(xiàn)象。四是在學(xué)生教學(xué)樓內(nèi)電閘箱內(nèi)安裝定時(shí)開關(guān)，上午8：30時(shí)自動(dòng)斷電，下午3：30時(shí)自動(dòng)閉合，控制了教室的長明燈現(xiàn)象（遇有陰雨天或其它情況臨時(shí)用電時(shí)，可以人工開啟）。五是在學(xué)生教室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、學(xué)生實(shí)訓(xùn)樓的管理制度中明確規(guī)定，要求學(xué)生做到人走燈滅，關(guān)機(jī)切斷電源。
學(xué)校xxxx年前三季度用電量118533KWH，較xxxx年下降10。35%。預(yù)計(jì)全年能夠完成下降5%的節(jié)能目標(biāo)。
2、用水管理。
學(xué)校用水也分兩部分——自來水和井水。
�。�1）自來水主要是食堂、開水房、網(wǎng)點(diǎn)的生活用水。在自來水管理上我們抓了三個(gè)方面工作：學(xué)校、食堂、網(wǎng)點(diǎn)。在計(jì)量上總表入戶，記錄學(xué)�？偟挠盟浚缓笤谑程谩⒕W(wǎng)點(diǎn)均設(shè)分表，計(jì)量各自用水量，學(xué)校以此來按季度或年考核收費(fèi)，劃清經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
由于我校建校時(shí)間較早，校園內(nèi)自來水管網(wǎng)使用多年，腐蝕嚴(yán)重，多處漏水。去年經(jīng)班子研究決定，將校園內(nèi)自來水管網(wǎng)全部更新，采用PPR熱熔管材，并在相關(guān)部位加裝開關(guān)，用時(shí)打開，不用時(shí)關(guān)閉，也便于維修。從一年多的運(yùn)行來看，用水量大幅度降低，從根本上控制了跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生，為自來水管理創(chuàng)造了有利條件。
�。�2）井水部分，主要用于辦公樓、教學(xué)樓及學(xué)生宿舍的衛(wèi)生用水，管理上我們也采取必要手段和措施。一是衛(wèi)生間用水，我們均改造為延時(shí)開關(guān)，杜絕浪費(fèi)。二要求舍務(wù)老師和打掃衛(wèi)生的勤雜工對(duì)衛(wèi)生用水負(fù)責(zé)，每天都要巡查，檢查是否關(guān)閉了水龍頭，消除長流水現(xiàn)象。三對(duì)損壞的水龍頭及時(shí)維修更換。
由于妥善管理，xxxx年學(xué)校三前季度用水總量為12784立方米。較去年同時(shí)下降9。72%，預(yù)計(jì)到年底能完成全年5%的節(jié)水指標(biāo)。
3、車輛油耗的管理。
在車輛管理上，學(xué)校不僅制定了嚴(yán)格的管理制度，照章辦事，而且加強(qiáng)對(duì)司機(jī)的管理，油費(fèi)的報(bào)銷實(shí)行聯(lián)簽制度，層層把關(guān)。建立了用車檔案和車輛使用臺(tái)賬，賬目清晰，及時(shí)掌握用油情況。按照市里的要求，嚴(yán)格執(zhí)行車輛節(jié)假日封存停駛，定點(diǎn)維修、保險(xiǎn)、年檢。車輛實(shí)行統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁公車私用，確保車輛的安全。
xxxx年前三季度共計(jì)耗油7857升。與上年同期相比基本持平。目前，因招生工作已基本結(jié)束，用車量減少，10月、11月油耗已有所下降，預(yù)計(jì)年底能夠達(dá)到下降5%的指標(biāo)。
4、食堂煤油管理。
去年我們對(duì)學(xué)校食堂的燃?xì)庠钸M(jìn)行了改造，提高燃油效率，又分別于去年年底和今年年初對(duì)飲事員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，增強(qiáng)了他們的節(jié)能意識(shí)，減少了炒菜過程中灶臺(tái)的空燃時(shí)間，從而增加了單位時(shí)間用油效率。
xxxx年前三季度，食堂用煤油總耗費(fèi)量4000升，與上年同期基本持平。由于對(duì)燃?xì)庠钸M(jìn)行了改造，增強(qiáng)了炊事員的節(jié)能意識(shí)，并采取了相應(yīng)的措施，預(yù)計(jì)年底能夠到達(dá)5%的節(jié)能指標(biāo)。
5、辦公用品管理。
辦公用品目標(biāo)包括的內(nèi)容較多，且復(fù)雜。有些內(nèi)容可以核定定額，實(shí)行定額管理。如教案紙、一體機(jī)用紙等。在這方面我們建立了辦公用品的采購、配備和領(lǐng)用制度。原則上需要什么、采購什么。隨時(shí)采購、隨時(shí)消耗，除經(jīng)常耗用的備品外，基本上不留為庫存。而且大宗商品采購向政府采購辦公室申報(bào)，核準(zhǔn)后辦理�；蛴烧少徶行恼袠�(biāo)購入。
xxxx年學(xué)校節(jié)能工作取得了較大成效。主要原因是：堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)文件要求；加強(qiáng)宣傳，提高全校師生的節(jié)能意識(shí)；加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任；加強(qiáng)專業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；及時(shí)填報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表和按時(shí)登記統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳；加強(qiáng)監(jiān)督檢查等。
三、下一步工作思路
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思路，加大相關(guān)工作人員的培訓(xùn)力度。
2、加大對(duì)全校教職工及學(xué)生的廣泛宣傳和教育，使人人樹立節(jié)能意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任感和急迫感。
3、加強(qiáng)節(jié)能制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任制，將制度分解到人，加大制度的執(zhí)行力度。
4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，把節(jié)能工作標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)化到季，并把節(jié)能工作納入到工作考核的目標(biāo)體系當(dāng)中，使這項(xiàng)工作制度化、科學(xué)化、常態(tài)化。
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)5
為積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，形成愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，我校于20xx年6月11日至17日間，開展了節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)。具體工作開展情況如下：
一、時(shí)間和主題。
時(shí)間：6月18日—24日。
主題：“節(jié)能我行動(dòng)低碳新生活”。
二、總體要求。
各黨支部要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十二五”規(guī)劃《綱要》精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，大力推進(jìn)節(jié)能減排工作。節(jié)能宣傳周期間，各黨支部要把倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳重點(diǎn)，在全校強(qiáng)化能源資源國情宣傳教育，普及合理用能、提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，進(jìn)一步提高廣大師生的節(jié)能意識(shí)。
三、任務(wù)分工。
1、黨委宣傳部利用校園網(wǎng)、廣播等形式開展節(jié)能宣傳，強(qiáng)化學(xué)生的'資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
2、各系部組織學(xué)生召開以“四個(gè)一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)資源節(jié)約意識(shí)。
3、后勤部門在教室、食堂、衛(wèi)生間等場所張貼醒目標(biāo)語，提醒學(xué)生節(jié)約用水、電、糧食，努力培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能低碳的生活習(xí)慣。
4、各處、室、辦在辦公室張貼“下班前請(qǐng)隨手關(guān)燈、斷電、關(guān)窗”的提示標(biāo)語，并身體力行，節(jié)能減排從個(gè)人做起。
四、其他要求。
請(qǐng)各支部結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真開展相關(guān)活動(dòng)，確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行和有效開展�；顒�(dòng)結(jié)束后，各黨支部要對(duì)此次活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)今后的活動(dòng)提出意見和建議，于7月1日前將書面總結(jié)材料報(bào)學(xué)校宣傳部。
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)6
為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《教育部關(guān)于節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》的精神，教育和引導(dǎo)我校師生員工增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)，組織和動(dòng)員各單位、各部門積極開展節(jié)能減排工作，降低辦學(xué)成本，提高辦學(xué)效益，確保我校辦學(xué)健康、快速、可持續(xù)發(fā)展，并為引領(lǐng)社會(huì)樹立科學(xué)發(fā)展新風(fēng)尚、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)，學(xué)校參與并積極開始了節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)，在行動(dòng)中，理論結(jié)合實(shí)踐，在節(jié)能減排工作上做出了卓有成效的效果。
一、充分認(rèn)識(shí)開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的重要意義
節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。我校師生達(dá)到兩千余人，每年消耗社會(huì)資源較多，開展節(jié)能減排行動(dòng)，不僅能幫助廣大師生員工樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，而且能對(duì)我校的節(jié)能環(huán)保和綠色校園建設(shè)產(chǎn)生直接效益，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，意義重大，影響深遠(yuǎn)。另一方面，我校要辦成基礎(chǔ)教育學(xué)校的排頭兵，必須培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的文明社會(huì)公民和建設(shè)人才，廣大師生更應(yīng)在引領(lǐng)包括節(jié)能環(huán)保在內(nèi)的社會(huì)新風(fēng)中率先垂范，這是我校義不容辭的社會(huì)責(zé)任。我們充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的重要意義，積極行動(dòng)起來，從本單位的實(shí)際出發(fā)，積極開展好節(jié)能減排的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且能幫助學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。
二、大力開展節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)
將節(jié)能減排教育納入集體，促使全體師生員工加深對(duì)我國能源短缺和環(huán)境脆弱基本國情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保的歷史責(zé)任感和強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，進(jìn)一步明確節(jié)能減排的必要性和緊迫性，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和把握，牢固樹立節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和效益意識(shí)。要利用校內(nèi)媒體，開辟“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”專題，大力傳播節(jié)能環(huán)保知識(shí)，積極策劃宣傳兄弟學(xué)校節(jié)能減排行動(dòng)工作開展比較好的經(jīng)驗(yàn)與做法，營造節(jié)能減排校園文化氛圍，常抓不懈，使節(jié)能環(huán)保成為全體師生員工的自覺行為，成為我校的一項(xiàng)日常工作。
1、學(xué)校教師率先垂范。把節(jié)能減排作為“作風(fēng)建設(shè)與管理效益、學(xué)校改革”的重要內(nèi)容;節(jié)能減排行動(dòng)實(shí)踐性很強(qiáng)，需要我們身體力行地將其貫穿到具體工作之中;全體教師以身作則，積極參與到以節(jié)資、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約辦公用品為重點(diǎn)的節(jié)能降耗活動(dòng)。
2、有計(jì)劃地開展卓有成效的教育活動(dòng)。廣大師生從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勤儉節(jié)約，做節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的使者。工會(huì)、共青團(tuán)、大隊(duì)部組織從細(xì)節(jié)抓起，以活動(dòng)為載體，幫助教職工和學(xué)生樹立良好的節(jié)約、環(huán)保行為習(xí)慣。教師、干部、職工以身示范，隨時(shí)隨地有意識(shí)地教育、引導(dǎo)和提示學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
三、健全節(jié)能環(huán)保制度，強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保管理
做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)總體規(guī)劃的調(diào)整工作，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過程中的節(jié)能環(huán)保管理。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、節(jié)約用水。水龍頭盡量開小，避免長流水現(xiàn)象發(fā)生，經(jīng)常檢查供水設(shè)備，重點(diǎn)巡查監(jiān)管各樓公共衛(wèi)生間等重點(diǎn)用水部位;及時(shí)更換老化的供水管線，發(fā)現(xiàn)自來水管、設(shè)備出現(xiàn)問題及時(shí)反映以減少損失;提倡工作場所、家庭住宅安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。
2、節(jié)約用水。減少照明系統(tǒng)電耗，杜絕“白晝燈”、“長明燈”現(xiàn)象，合理設(shè)置空調(diào)溫度，提倡下班前一小時(shí)關(guān)閉空調(diào)，減少辦公設(shè)備耗電，下班前關(guān)閉電源，避免長時(shí)間待機(jī)，提倡工作場所、家庭住宅使用節(jié)能燈具。
3、節(jié)約辦公用品。對(duì)計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、復(fù)印機(jī)、空調(diào)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備要實(shí)現(xiàn)資源有效利用和共享;計(jì)算機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備盡量減少待機(jī)時(shí)間，下班后必須斷電;要積極推行無紙辦公，充分利用網(wǎng)絡(luò)辦文，減少紙質(zhì)文件傳遞，嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件、簡報(bào)等印刷數(shù)量，提倡在電子媒介上修改文稿;積極提倡修舊利廢，提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆和一次性簽字筆的使用數(shù)量;杜絕使用辦公電話聊天或撥打信息臺(tái)。
4、加強(qiáng)資源綜合利用。學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)要以資源綜合利用為原則，科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化設(shè)計(jì)方案;強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，細(xì)化施工過程管理，降低工程造價(jià)，提高投資效益;加強(qiáng)后期運(yùn)行、使用管理，保證工程建成后盡早發(fā)揮使用效益;積極引進(jìn)新技術(shù)、新工藝，采用節(jié)能型建筑結(jié)構(gòu)、材料、器具和產(chǎn)品，提倡修舊利廢;大型儀器設(shè)備更新要反復(fù)論證、科學(xué)決策，避免重復(fù)購置等浪費(fèi)現(xiàn)象;把大型儀器設(shè)備能源消耗和排放作為大型儀器設(shè)備購置論證的重要指標(biāo)，對(duì)消耗和排放超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的大型儀器設(shè)備實(shí)行一票否決;強(qiáng)化使用管理，提高設(shè)備使用效益;合理消費(fèi)，杜絕鋪張浪費(fèi)。精簡會(huì)議，控制會(huì)議數(shù)量，并遵循勤儉辦事的'原則，在舉辦各類會(huì)議、活動(dòng)和接待時(shí)，杜絕重形式、講排場、擺闊氣等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象;積極推進(jìn)各項(xiàng)管理改革，形成促進(jìn)節(jié)能環(huán)保的新機(jī)制，建設(shè)綠色校園、可持續(xù)發(fā)展校園。
5、減少垃圾、污染排放。提倡少用或不用一次性食品袋、一次性碗筷和購物塑料袋，以減少白色污染，凈化學(xué)校環(huán)境。每學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部都開展以環(huán)保為主題的垃圾分類活動(dòng)，使學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能減排意識(shí)。
6、校園好管家項(xiàng)目合理運(yùn)用。學(xué)校開展了校園好管家節(jié)能減排項(xiàng)目的實(shí)施，通過合理分析，科學(xué)總結(jié)，對(duì)學(xué)校各種資源進(jìn)行整合，并將資源進(jìn)行可利用和節(jié)約利用，最后達(dá)到將各項(xiàng)學(xué)校資源都能夠合理利用，節(jié)能減排。
四、開發(fā)綠色課程，將節(jié)能減排教育融入到學(xué)科教學(xué)中
課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能減排教育主要渠道，確定了“以教材為載體，以教科研為先導(dǎo)，以課堂切入點(diǎn)，以素質(zhì)教育為目標(biāo)”的教育教學(xué)思路，滲透到各科教學(xué)中。教師結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，挖掘教材中相關(guān)的因素，制定學(xué)科節(jié)能減排教育計(jì)劃及年級(jí)環(huán)境綜合教育計(jì)劃，每學(xué)期結(jié)合教育主題，開展教育研討活動(dòng)、教師經(jīng)驗(yàn)交流及節(jié)能減排教育成果展示活動(dòng)，是節(jié)能減排教育的實(shí)施最直接、最行之有效的方法。
確立了“發(fā)揮科研優(yōu)勢、促進(jìn)課程開發(fā)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的工作思路，并結(jié)合我校的辦學(xué)特色，建立起以相關(guān)教育項(xiàng)目為龍頭，以省市級(jí)科研課題為主體，以校級(jí)課題為基礎(chǔ)的科研網(wǎng)絡(luò)，使科研工作真正為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)、建設(shè)節(jié)約型校園是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的有機(jī)組成部分，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、履行高校社會(huì)責(zé)任的需要。學(xué)�！肮�(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”旨在讓每一個(gè)師生都做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者、傳播者，讓“節(jié)約”在校園蔚然成風(fēng)。讓每位師生都能從自身做起，從小事做起，讓大家的行動(dòng)為這個(gè)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出最大的努力，讓我們天更藍(lán)，水更清，讓我們節(jié)約一切資源，為我們可愛的家園增添更加靚麗的色彩。
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)7
學(xué)校節(jié)能減排是全民節(jié)能減排行動(dòng)的重要組成部分。本次活動(dòng)以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展了豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)，旨在教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)�；仡櫛敬位顒�(dòng)，我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為了確�；顒�(dòng)的順利開展，學(xué)校結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)組例會(huì)，召開工作會(huì)議，傳達(dá)局文件精神，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了活動(dòng)方案。全體教師按照學(xué)校大隊(duì)部的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，確保有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動(dòng)
為了讓全校師生認(rèn)真重視本次活動(dòng)，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真研究、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。學(xué)校還利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動(dòng)”倡議書，要求全員參與，并帶動(dòng)父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)能減排小主人。同時(shí)，學(xué)校還組織了宣傳小組到社區(qū)進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識(shí)單張，提醒大家注意節(jié)能減排。
三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，廣泛開展“節(jié)能減排”活動(dòng)學(xué)校以節(jié)約為主題的教育月活動(dòng)為載體，開展了各種形式的宣傳活動(dòng)，如廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等，營造了濃厚的宣傳氛圍。同時(shí)，學(xué)校還組織了各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，如節(jié)能減排知識(shí)競賽、環(huán)保手抄報(bào)比賽、節(jié)能減排實(shí)踐行動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性，從而形成良好的節(jié)約慣。
通過本次活動(dòng)，學(xué)校成功地營造了濃厚的節(jié)能減排氛圍，全體師生都積極響應(yīng)，參與度高，取得了良好的成效。下一步，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)節(jié)能減排工作，不斷提高師生的節(jié)能減排意識(shí)，為建設(shè)綠色低碳的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
一、我們通過班會(huì)、家長會(huì)、校園廣播、校園電視臺(tái)等多種形式，向師生宣傳節(jié)約減排的重要性，讓他們認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的緊迫性和必要性。
二、開展多種形式的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我們?cè)谛@內(nèi)開展了“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”、“節(jié)約紙張”等主題的教育活動(dòng)，通過知識(shí)競賽、手工制作、觀摩展覽等形式，讓師生深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性和必要性。
三、倡導(dǎo)綠色出行，減少污染。我們鼓勵(lì)師生步行、騎車或乘坐公共交通工具上下學(xué)，減少汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染，同時(shí)也鍛煉了他們的身體素質(zhì)。
四、師生共同參與，形成合力。我們鼓勵(lì)師生積極參與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、環(huán)保手工制作等活動(dòng)，讓他們親身體驗(yàn)節(jié)約資源的樂趣，同時(shí)也形成了師生共同參與的合力，讓節(jié)約減排的理念深入人心。
通過這些活動(dòng)，我們成功地營造了節(jié)約減排的氛圍，讓師生都認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性和必要性，養(yǎng)成了對(duì)環(huán)境保護(hù)的自覺行動(dòng)，為創(chuàng)建節(jié)約型校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們通過國旗下講話、校園宣傳欄、餐前教育等方式，積極宣傳勤儉節(jié)約。我們鼓勵(lì)幼兒積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍，讓他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我們認(rèn)為，我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段，資源缺乏，貧困人口多，對(duì)青少年兒童進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識(shí)和行為慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會(huì)影響家庭和社會(huì)，關(guān)系到國家和民族的未來。加強(qiáng)節(jié)約教育意義重大。
我們組織實(shí)施了“光盤行動(dòng)”，并將節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重。我們?cè)诓蛷d制訂了防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，實(shí)施“光盤行動(dòng)”，并真正地落到了實(shí)處。同時(shí)，我們加強(qiáng)了幼兒自我教育和管理的力度，班級(jí)設(shè)立了“幼兒文明就餐監(jiān)督員”，每班兩名，男女生各一名。通過努力，我們成功地杜絕了舌尖上的浪費(fèi)，讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。
我們從身邊的小事做起，全員參與勤儉節(jié)約體驗(yàn)活動(dòng)。我們組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的.體驗(yàn)活動(dòng)。我們讓幼兒到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識(shí)，了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識(shí)和方法，開展相關(guān)研究性研究。我們讓師生從節(jié)約用水、用電，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活行為慣，不得開無人等、白日燈；教師辦公室各種用電器設(shè)備，無人應(yīng)用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉，人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)，以免造成不被要的浪費(fèi)。
我們加強(qiáng)監(jiān)督檢查，養(yǎng)成良好的節(jié)約慣。結(jié)合我們幼兒園的實(shí)際，我們將幼兒日常節(jié)儉行為慣養(yǎng)成納入到幼兒綜合評(píng)價(jià)中，有浪費(fèi)行為的不能得到小獎(jiǎng)勵(lì)，組織開展幼兒“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣作用，激勵(lì)幼兒參與節(jié)約行動(dòng)。
我們厲行節(jié)約持之以恒，建立學(xué)校節(jié)約教育制度。我們要求學(xué)校在教育管理中人人厲行節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為。我們推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。我們將節(jié)約教育同安全教育一起作為學(xué)校教育和餐前教育的日常項(xiàng)目�？傊�，自實(shí)施“厲行節(jié)約，從我做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)開始，孩子們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí)，規(guī)范了行為慣，促進(jìn)了增源節(jié)流，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在我園蔚然成風(fēng)，每位師生都在二十一世紀(jì)行動(dòng)構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型的社會(huì)做貢獻(xiàn)。
一、全面部署節(jié)能減排活動(dòng)工作
為了貫徹落實(shí)國家的節(jié)能減排政策，我們幼兒園在接到相關(guān)部門的通知后召開了專題會(huì)議，研究了有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，并全面部署了全國節(jié)能宣傳周的工作任務(wù)。我們還健全了節(jié)能降耗工作機(jī)構(gòu)，確定了工作人員的職責(zé)和任務(wù)。
二、廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)
為了讓教職工和學(xué)生更加了解節(jié)能減排的小常識(shí)和法律法規(guī)，我們采用了多種宣傳方式，如廣播、課堂和會(huì)議等。我們還以班級(jí)為單位，由班主任向?qū)W生宣講節(jié)能減排小常識(shí)，利用學(xué)校板報(bào)、標(biāo)語和活動(dòng)進(jìn)行宣傳，集中開展宣傳活動(dòng)。通過這些宣傳活動(dòng)，我們進(jìn)一步提高了教師和學(xué)生的認(rèn)識(shí)，營造了良好的活動(dòng)氛圍。
三、以實(shí)際行動(dòng)確�；顒�(dòng)取得了實(shí)效
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，我們以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)了節(jié)能減排工作的開展。我們提倡幼兒在日�；顒�(dòng)中養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的慣，開展了值日班長隨手關(guān)燈、垃圾分類、小手拉大手等活動(dòng)。我們還倡導(dǎo)家園聯(lián)手節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，讓幼兒研究節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的兒歌、歌曲、故事，并將節(jié)能環(huán)保的教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)。最后，我們還倡導(dǎo)教職工少開私家車，多騎自行車，減少使用一次性用品等，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能低碳的理念。
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)8
今年來，我校遵循黨中央、國務(wù)院構(gòu)建節(jié)能社會(huì)、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的方針政策要求，及時(shí)提出了構(gòu)建節(jié)約型校園的目標(biāo)，全校師生員工積極響應(yīng)并投身到節(jié)能增效的活動(dòng)中，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起，從我做起，從自己身邊做起，開展了全校性的節(jié)約活動(dòng)，為構(gòu)建節(jié)約、快速、健康發(fā)展的泉州師范學(xué)院添磚加瓦，為我校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃“三大目標(biāo)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、今年來節(jié)能工作小結(jié)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范
�。�1）健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校認(rèn)真按照黨中央、國務(wù)院有關(guān)節(jié)能減排工作的文件要求，召開專題會(huì)議，把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校擺上重要議事日程，認(rèn)真研究和排查學(xué)校浪費(fèi)的現(xiàn)象和原因，提出貫徹落實(shí)的具體措施，切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)與指導(dǎo)，確保工作取得實(shí)效。
�。�2）強(qiáng)化責(zé)任，積極推進(jìn)。精心組織實(shí)施，結(jié)合工作特點(diǎn)，要求各相關(guān)部門對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行具體監(jiān)督、檢查，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，杜絕鋪張浪費(fèi)行為，工作扎實(shí)推進(jìn)。
�。�3）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)是活動(dòng)的宣傳、組織、示范和推動(dòng)者。校領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，率先垂范，帶頭樹立效率意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，把具體工作和措施落到實(shí)處。一是在實(shí)施學(xué)校建設(shè)和維修的方案中，注意科學(xué)的決策，杜絕決策失誤而造成的浪費(fèi)；二是建立健全制度，加強(qiáng)基建維修工程、物質(zhì)采購等制度的管理，防止管理不善而造成的浪費(fèi)；三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費(fèi)。充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，帶頭抓好組織實(shí)施并參加檢查落實(shí)，從而帶動(dòng)創(chuàng)建節(jié)能工作的開展。四是教育全體師生員工做到勤儉節(jié)約，樹立從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起新的學(xué)習(xí)和生活理念，努力做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃厚氛圍
動(dòng)員全校師生積極參與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的新風(fēng)尚。校教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門積極通過報(bào)紙、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的重要意義，普及節(jié)能知識(shí)，介紹節(jié)能方法，推廣節(jié)能技術(shù)，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的重要意義，增強(qiáng)做好建設(shè)節(jié)約型學(xué)校工作的自覺性，在全校營造建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的'濃厚氛圍。
3、狠抓落實(shí)，成效顯著
建設(shè)節(jié)約型學(xué)校涉及方方面面，我校各單位、各部門認(rèn)真按照建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的要求，結(jié)合自身實(shí)際，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，真正把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
�。�1）節(jié)約用電
�、俸侠碓O(shè)置空調(diào)溫度，辦公室、會(huì)議室、報(bào)告廳、禮堂等辦公、議事區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，根據(jù)室溫變化盡量不開或少開空調(diào)，做到“無人時(shí)不開空調(diào)，開空調(diào)時(shí)不開門窗”。
�、诤笄诜⻊�(wù)集團(tuán)水電中心加大節(jié)電改造力度，合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照，盡可能少開燈或不開燈。辦公照明逐步實(shí)行分路控制，根據(jù)需要開啟照明燈；公共區(qū)域的照明燈具逐步安裝自動(dòng)控制開關(guān)，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。要求辦公人員離開辦公室時(shí)隨手關(guān)燈。
�、墼谑褂秒娔X終端、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、碎紙機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備時(shí)，盡量減少待機(jī)時(shí)間，長時(shí)間不使用時(shí)及時(shí)關(guān)閉電源。
�。�2）節(jié)約用水
�、俸笄诜⻊�(wù)集團(tuán)水電服務(wù)中心加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，及時(shí)更換老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具。在使用非感應(yīng)式自來水龍頭時(shí)，流量適中，不用時(shí)隨手關(guān)緊，避免“長流水”現(xiàn)象發(fā)生。
②提倡一水多用。后勤服務(wù)集團(tuán)綠化組及時(shí)根據(jù)天氣變化情況，適時(shí)、科學(xué)地噴灌綠地，利用雨水或廢水養(yǎng)護(hù)綠地，節(jié)約綠化用水。在校園綠化規(guī)劃時(shí)，提倡多種樹，少植草皮。
�。�3）節(jié)約能源
�、儋Y產(chǎn)管理處等有關(guān)部門在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施改造、購買或更新設(shè)備時(shí)，積極采用高效節(jié)能的新技術(shù)、新產(chǎn)品，逐步淘汰國家明令禁止使用的高能耗設(shè)備或產(chǎn)品。
②在進(jìn)行一般性公務(wù)活動(dòng)時(shí)，盡可能乘坐公交車。確需使用公務(wù)車輛時(shí)，能幾人同行的，盡量同車同行。進(jìn)行集體公務(wù)活動(dòng)時(shí)，提倡集體乘車。
③加強(qiáng)公務(wù)用車管理，禁止公車私用。
�、芎笄诜⻊�(wù)集團(tuán)交通服務(wù)中心及時(shí)根據(jù)車型和排氣量，科學(xué)核定油耗定額，合理確定車輛使用年限，及時(shí)報(bào)廢、淘汰環(huán)保不達(dá)標(biāo)、油耗高的車輛。
（4）節(jié)約辦公用品
�、俑鶕�(jù)實(shí)際工作需要，合理制定辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制辦公設(shè)備采購，避免重復(fù)采購。
�、诔浞职l(fā)揮校園網(wǎng)的作用，內(nèi)部文件、工作安排等能在網(wǎng)上發(fā)布的盡量在網(wǎng)上發(fā)布。
③全面推行辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，提倡無紙化辦公。
�、鼙M量降低紙張消耗，在保證工作的前提下，能不印的盡量不印，能少印的盡量少印。提倡雙面用紙，對(duì)使用過的信封、復(fù)印紙要進(jìn)行再利用，以減少不必要的浪費(fèi)。
�、荽蛴C(jī)、復(fù)印機(jī)的油墨、墨粉用完后，提倡重新灌裝，再次使用。
�、薇M可能使用鋼筆，減少圓珠筆或其他一次性簽字筆的使用量。
�、咛岢褂米詡洳璞哟齺砜蜁r(shí)使用配備的常用茶杯，盡量不使用一次性水杯。
�。�5）節(jié)約費(fèi)用
①按照“務(wù)實(shí)、高效”的要求，盡量精簡會(huì)議，壓縮文件，減少簡報(bào)，杜絕辦公浪費(fèi)。嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量、會(huì)期和參加會(huì)議的人數(shù)，會(huì)前做好充分準(zhǔn)備，確保會(huì)議效果。
�、诠珓�(wù)接待堅(jiān)持“熱情、周到、節(jié)儉”的原則，實(shí)行對(duì)口接待，嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)。能在學(xué)校就餐的，一般不安排在校外就餐。同時(shí)，嚴(yán)禁濫用公款消費(fèi)，杜絕將公款用于私人宴請(qǐng)。
�、墼趯W(xué)校重要、大型的慶典、宣傳等活動(dòng)力求節(jié)約開支。
�、芄珓�(wù)出差本著節(jié)約的原則，盡量減少開支，住宿應(yīng)選擇最經(jīng)濟(jì)的房間。
�、菔褂秒娫挄r(shí)，內(nèi)部通話必須使用學(xué)校固定辦公電話虛擬網(wǎng)內(nèi)線電話。電話交談提倡快講話、講短話。
�、藜哟髮�(duì)基建工程的管理力度。在基建工程建設(shè)方面，提出合理化建議，供設(shè)計(jì)部門更改方案，減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入。如：科學(xué)測量各建筑物標(biāo)高，減少土石方工程開挖及回填的費(fèi)用；充分利用山體、建筑物特點(diǎn)，有效利用架空層，提高建筑物有效使用面積；科學(xué)安排好各種管網(wǎng)，避免道路管網(wǎng)開挖和重復(fù)建設(shè)；根據(jù)學(xué)校建筑物構(gòu)建特點(diǎn)，力求裝飾美觀大方，堅(jiān)固實(shí)用，減少不必要開支。
�、吆笄诠芾硖幣c后勤服務(wù)集團(tuán)重新簽訂有關(guān)合同，對(duì)后勤服務(wù)集團(tuán)各中心的承包合同、各種經(jīng)濟(jì)指標(biāo)認(rèn)真科學(xué)測算，重新制定新一輪的合同，努力減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入。
二、節(jié)能工作存在的問題
近年來，隨著我校快速建設(shè)和發(fā)展，校園面積和辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍及儀器設(shè)備等配套設(shè)施迅速擴(kuò)張，與師生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的水、電、氣等費(fèi)用開支隨之大幅上漲。而與此同時(shí)，學(xué)校在資源利用、節(jié)能工作上又存在諸多問題：資源管理缺乏有效機(jī)制，不適應(yīng)資源節(jié)約的要求；資源利用設(shè)施老化、手段落后，能耗高、浪費(fèi)嚴(yán)重的儀器和設(shè)備還在大量使用；對(duì)校園建設(shè)中資源節(jié)約和資源的綜合利用認(rèn)識(shí)不到位，考慮不充分；部分師生員工的節(jié)約意識(shí)淡薄，“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的風(fēng)尚還沒有完全形成；“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，人為浪費(fèi)現(xiàn)象還比較普遍等。
三、今后節(jié)能工作思路
我校將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》（教發(fā)[20xx]19號(hào)）、《福建省教育廳關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》（閩政文[20xx]218號(hào)）和《泉州市人民政府關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的意見》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，以開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”為契機(jī)，認(rèn)真做好節(jié)能增效工作。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面：
1、充分認(rèn)識(shí)開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義
節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措，是我校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃“三大目標(biāo)”的一個(gè)重要組成部分。開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且能幫助青年大學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大，影響深遠(yuǎn)。全校上下要把開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”作為當(dāng)前及今后一段時(shí)期的重要工作之一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，抓好落實(shí)。
2、開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”主要內(nèi)容
（1）全面采取節(jié)能減排措施。強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，做好空調(diào)、照明、電梯、高能耗用電設(shè)備、食堂燃?xì)庠罹吆凸┧到y(tǒng)的節(jié)能改造，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
�。�2）加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等部門牽頭在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
�。�3）組織開展以節(jié)能減排為內(nèi)容的學(xué)校主題教育活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)宣傳活動(dòng)。采取多種教育和宣傳形式，引導(dǎo)大學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
�。�4）開展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)與環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的聯(lián)系工作，方便學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深化環(huán)保意識(shí)、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。積極組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動(dòng)，開展大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐和科技競賽。
�。�5）營造節(jié)能減排校園文化。利用報(bào)紙、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等多種形式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營造良好的校園文化氛圍。
3、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求工作實(shí)效
（1）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。由相關(guān)職能部門組成領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的組織協(xié)調(diào)與指導(dǎo)。各部門、各單位要結(jié)合自身實(shí)際，研究制定開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的具體措施，并認(rèn)真抓好組織實(shí)施。
�。�2）發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用。全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭節(jié)約資源、帶頭開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，帶動(dòng)全校建設(shè)節(jié)約型學(xué)校工作的開展。
�。�3）建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，落實(shí)工作責(zé)任制。各部門、各單位要將資源節(jié)約責(zé)任細(xì)化分解，建立明確的崗位責(zé)任制。有關(guān)管理部門要建立定期公布各單位辦公用品、水、電等資源消耗情況的公示制度。要把開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”工作作為效能建設(shè)及“文明單位”、“文明班級(jí)”、“文明教室”、“文明宿舍”等創(chuàng)建活動(dòng)的重要指標(biāo)。要建立嚴(yán)格的單位自查、效能辦組織檢查、學(xué)校隨機(jī)抽查和督查通報(bào)制度，定期或不定期地開展督促檢查活動(dòng)，對(duì)開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”成績顯著的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的予以通報(bào)批評(píng)。
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)9
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以黨政創(chuàng)辦一把手為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高天然氣利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化本校的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，確立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行如何有效的激勵(lì)政策，非常積極營造節(jié)約型校園。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)極其豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中會(huì)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活，每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識(shí)、節(jié)約資源意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正節(jié)能環(huán)保對(duì)及個(gè)人的意義。
三、積極組織技術(shù)革新開展了節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。
一是開展了幾次以“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育工作，我校針對(duì)家長心理特點(diǎn)，開展了“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”的主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們以講起節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)伍健雄的重要意義。
二是廣泛開展了一次環(huán)�？破罩R(shí)講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要就內(nèi)容專題講座的環(huán)�？破罩R(shí)講座。本校聽取了講座。通過聽講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三是官兵們實(shí)施了一次面向全體師生的'倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、周圍環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
節(jié)能四是進(jìn)行了一次裝配式知識(shí)競賽。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識(shí)表演賽。
五是舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題，突出節(jié)能活動(dòng)的大背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培植學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，做到能源開發(fā)連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天相當(dāng)美好的生活，我們就除非節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。
樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識(shí)，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境舊習(xí)的良好氛圍和風(fēng)氣，使行為規(guī)范學(xué)生樹立了較好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。大力推進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的言行環(huán)境保護(hù)行為。
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)10
為營造良好社會(huì)氛圍，打好節(jié)能減排攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)指導(dǎo)精神，我校在節(jié)能減排工作上真抓實(shí)干，取得了一系列的成績，現(xiàn)做總結(jié)如下：
一、成立組織，建立規(guī)章制度。
為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國策，我校校長親自擔(dān)任校節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立一整套的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策。
二、加強(qiáng)宣傳，節(jié)能減排深入人心。
1、動(dòng)員全校師生積極參與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的新風(fēng)尚。學(xué)校德育辦等有關(guān)部門積極通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)課、板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的重要意義，普及節(jié)能知識(shí)，介紹節(jié)能方法，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的重要意義，增強(qiáng)做好建設(shè)節(jié)約型學(xué)校工作的自覺性，在全校營造建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的濃厚氛圍。
2、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育是重點(diǎn)內(nèi)容。我校以新課改為契機(jī)，把環(huán)境教育與新課程改革緊密地結(jié)合起來，在課程設(shè)置、校本課程的開發(fā)上做文章，把節(jié)能減排宣傳工作融入多學(xué)科教學(xué)。充分利用學(xué)校的教育優(yōu)勢，學(xué)校要求教師在學(xué)科教學(xué)中充分利用課堂這一主陣地，把節(jié)能減排及環(huán)保納入課堂教學(xué)，不斷提高學(xué)生們的環(huán)保和節(jié)能減排的意識(shí)。
三、細(xì)化措施，確保落在實(shí)處
1、要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，激發(fā)學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、加大節(jié)電改造力度，合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照，盡可能少開燈或不開燈。辦公照明逐步實(shí)行分路控制，根據(jù)需要開啟照明燈；公共區(qū)域的照明燈具逐步安裝自動(dòng)控制開關(guān)，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。要求辦公人員離開辦公室時(shí)隨手關(guān)燈。在使用電腦終端、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、碎紙機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備時(shí)，盡量減少待機(jī)時(shí)間，長時(shí)間不使用時(shí)及時(shí)關(guān)閉電源。
3、節(jié)約用水。學(xué)�？倓�(wù)處加強(qiáng)用水設(shè)備的.日常維護(hù)管理，及時(shí)更換老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具。在使用非感應(yīng)式自來水龍頭時(shí)，流量適中，不用時(shí)隨手關(guān)緊，避免“長流水”現(xiàn)象發(fā)生。
4、節(jié)約辦公用品。根據(jù)實(shí)際工作需要，合理制定辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制辦公設(shè)備采購，避免重復(fù)采購。全面推行辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，提倡無紙化辦公。充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，內(nèi)部文件、工作安排等能在網(wǎng)上發(fā)布的盡量在網(wǎng)上發(fā)布。盡量降低紙張消耗，在保證工作的前提下，能不印的盡量不印，能少印的盡量少印。提倡雙面用紙，對(duì)使用過的信封、復(fù)印紙要進(jìn)行再利用，的常用茶杯，盡量不使用一次性水杯。
5、根據(jù)實(shí)際情況開展學(xué)生用書的循環(huán)使用工作。
經(jīng)過全校上下的齊心努力，我校節(jié)能減排工作取得了一定的成果，但在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，針對(duì)這些問題，在今后的工作中我校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能減排工作
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)11
在世界環(huán)境日，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育；在世界無煙日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育，開展勸小學(xué)生戒煙活動(dòng)；在世界水日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行韓運(yùn)鴻，保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境的教育；在世界糧食日，開展活動(dòng)節(jié)約糧食活動(dòng)。
此外，我校組織學(xué)生走出校門，走到大自然中，親身感受大自然的美、感受大或者說的可愛，激發(fā)起學(xué)生節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的熱情，懂得節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、珍惜生命的重要。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門組織部門的通知精神，我校于xx年度全面認(rèn)真開展了節(jié)能降耗工作。為了使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我校節(jié)能工作的開展情況，現(xiàn)將節(jié)能減排工作做如下匯報(bào)：
一、高度重視、全面開展節(jié)能組織工作。
今年是學(xué)校全面開展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視，成立了以張校長為組長的`節(jié)能減排組織機(jī)構(gòu)，明確了各個(gè)成員的節(jié)能工作職責(zé)：包括用水、用電、辦公用品等方面，為全面開展節(jié)能工作提供服務(wù)了保障。
1、節(jié)水工作組：
對(duì)學(xué)校用水設(shè)備的維護(hù)與維修以及日常監(jiān)管政策和管理，基本實(shí)現(xiàn)了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現(xiàn)象。
2、節(jié)電工作組：
并負(fù)責(zé)學(xué)校用電設(shè)備的維修以及及監(jiān)督和管理，基本杜絕了午休亮燈、長期不關(guān)燈，電腦和視頻投影等辦公設(shè)備長時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了人因走關(guān)燈，關(guān)電腦、關(guān)打印機(jī)、關(guān)飲水機(jī)的習(xí)慣。
3、節(jié)約使用辦公用品工作隊(duì)：
負(fù)責(zé)學(xué)校的使用和監(jiān)督以及管理。有了他們的提示和監(jiān)督，教師和學(xué)生節(jié)約用紙的事例層出不窮。
4、節(jié)能聯(lián)絡(luò)員：
制定節(jié)能和方案，確定了節(jié)能的目標(biāo)。真正做到了上下一致，全面落實(shí)和啟動(dòng)環(huán)保節(jié)能減排組織工作。
二、監(jiān)管力度加強(qiáng)后，降能耗降速顯著。
總務(wù)工作人員每天都在定量展開巡視工作，發(fā)現(xiàn)和制止各種人為浪費(fèi)水、浪費(fèi)電的行為，比如長流水、長明燈。各樓的值日教師也負(fù)責(zé)監(jiān)管該樓的用水用電情況，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)性問題隨時(shí)處理。通過全校上下共同參與基本形成了多層面監(jiān)管的良好局面。
三、激勵(lì)評(píng)價(jià)，營造了氛圍。
一年來，學(xué)校以學(xué)生為其二，通過主題班會(huì)、廣播、板報(bào)等形式有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行了養(yǎng)成教育：如節(jié)約一滴水，一度電，提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導(dǎo)節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。定期召開用水用電的兩會(huì)，明確節(jié)能職責(zé)，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。
四、存在問題。
節(jié)能目標(biāo)沒能全部達(dá)到。
五、今后努力方向。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展本年度是該�？焖侔l(fā)展的一年，既有新建項(xiàng)目、已建項(xiàng)目完善，也有數(shù)以萬計(jì)的維修項(xiàng)目。學(xué)校認(rèn)真查找再次出現(xiàn)問題的原因，爭取陸續(xù)采用先進(jìn)的節(jié)能手段、節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品，加大對(duì)用水用電用油及辦公用品消耗的監(jiān)管力度，明確職責(zé)，獎(jiǎng)懲并舉，力爭下學(xué)期使學(xué)校的節(jié)能降耗工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)12
貫徹落實(shí)全國節(jié)能減排工作，我們張砦小學(xué)動(dòng)員全校學(xué)生參加“節(jié)能減排行動(dòng)”，下面將我們學(xué)校20xx年度開展節(jié)能減排活動(dòng)的情況做如下匯報(bào)：
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)在節(jié)能減排工作中，成立了節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。
一、節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
組員：
二、建立健全各項(xiàng)制度。
建立和健全相關(guān)制度，樹立教職工自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識(shí)。要求在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時(shí)組織相關(guān)人員不定期對(duì)辦公室、教室的水、電使用情況進(jìn)行檢查。
三、激勵(lì)評(píng)價(jià)，營造了氛圍
一年來，學(xué)校以學(xué)生為主體，通過主題班會(huì)、廣播、板報(bào)等形式有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行了養(yǎng)成教育：如節(jié)約一滴水，一度電，提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導(dǎo)節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。定期召開用水用電的會(huì)議，明確節(jié)能職責(zé)，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。
四、開展了廢舊燈管、電池回收活動(dòng)。
宣傳隨意丟棄廢舊燈管、電池對(duì)生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性，突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
五、開展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。
學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
六、節(jié)能工作存在的.問題
雖然我們做了許多的節(jié)能減配工作，但是學(xué)校在資源利用、節(jié)能工作上又存在諸多問題：資源管理缺乏有效機(jī)制，不適應(yīng)資源節(jié)約的要求；資源利用設(shè)施老化、手段落后，能耗高、浪費(fèi)嚴(yán)重的儀器和設(shè)備還在大量使用；對(duì)校園建設(shè)中資源節(jié)約和資源的綜合利用認(rèn)識(shí)不到位，考慮不充分；部分師生員工的節(jié)約意識(shí)淡薄，“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的風(fēng)尚還沒有完全形成；“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，人為浪費(fèi)現(xiàn)象還比較普遍等。
七、今后節(jié)能工作思路
結(jié)合我校實(shí)際，以開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”為契機(jī)，認(rèn)真做好節(jié)能增效工作。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面：
�。�1）加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等部門牽頭在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
�。�2）組織開展以節(jié)能減排為內(nèi)容的學(xué)校主題教育活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)宣傳活動(dòng)。采取多種教育和宣傳形式，引導(dǎo)大學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
�。�3）開展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)與環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的聯(lián)系工作，方便學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深化環(huán)保意識(shí)、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。積極組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動(dòng)，開展大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐和科技競賽。
�。�4）營造節(jié)能減排校園文化。利用報(bào)紙、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等多種形式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營造良好的校園文化氛圍。
我校通過在節(jié)能減排工作中開展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)13
根據(jù)市教育局的安排，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“節(jié)約能源，從我做起”的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。為此，我們提出以下建議：
一、建立節(jié)能減排工作小組，統(tǒng)一思想，改變觀念，認(rèn)真組織落實(shí)。我們成立了以園長為組長，副園長為副組長，各班班主任為成員的小組。我們以提高能源利用效率，減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全園師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行了有效的獎(jiǎng)勵(lì)政策，積極營造節(jié)約型幼兒園。
二、加強(qiáng)節(jié)能減排教育，充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容。我們將節(jié)能、節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)入幼兒園一日教育活動(dòng)的工作之中。我們利用晨間談話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，為幼兒園和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們還利用宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保，并開展了“節(jié)約能源，從我做起”的主題活動(dòng)。同時(shí)，我們致家長一封信及家教宣傳欄對(duì)家長們進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保宣傳。另外，我們還開展了“節(jié)能小畫家”活動(dòng)。
三、從細(xì)節(jié)抓起，落實(shí)節(jié)能減排工作。我們針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度，對(duì)XXX和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。我們使用的水龍頭做好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、幼兒節(jié)約用水。認(rèn)真組織班主任、各辦公室負(fù)責(zé)人做好用燈、用電器等的無人時(shí)關(guān)閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
通過以上的建議和實(shí)踐，我們成功地開展了實(shí)驗(yàn)幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)，取得了良好的效果。我們將繼續(xù)堅(jiān)持從細(xì)節(jié)抓起，落實(shí)節(jié)能減排工作，讓節(jié)能環(huán)保成為我們的生活方式。
經(jīng)過全體教師的共同努力，我們的幼兒園成功舉辦了“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)，取得了一定成果。孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，他們也采取了更多的.節(jié)能環(huán)保行動(dòng)。今后，我們的幼兒園將更加堅(jiān)定地走科學(xué)發(fā)展節(jié)能環(huán)保路線，更好地完成節(jié)能工作。
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，服務(wù)于建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)及構(gòu)建和諧社會(huì)的需求，樹立良好的企業(yè)形象，實(shí)現(xiàn)“提高工作效率，降低工作污染，減少工作浪費(fèi)”的目標(biāo)，我們的項(xiàng)目部結(jié)合工作實(shí)際積極應(yīng)對(duì)，充分調(diào)動(dòng)各專業(yè)廣大職工、工程技術(shù)人員和經(jīng)營管理工作者的積極性和創(chuàng)造性。我們將項(xiàng)目建成優(yōu)質(zhì)工程和綠色工程作為自己的責(zé)任，為確保施工安全和建設(shè)工期，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)向管理要效益，向技術(shù)進(jìn)步要效益，多措并舉深入落實(shí)節(jié)能減排，努力打造環(huán)保型項(xiàng)目建設(shè)和節(jié)能型項(xiàng)目部，取得了顯著成效。
自項(xiàng)目開工以來，我們的項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)提出了“節(jié)約施工，控制成本”的施工思路，并制定了節(jié)能及成本控制責(zé)任人制度。針對(duì)施工中各個(gè)專業(yè)及后勤用電，設(shè)立了節(jié)能及成本控制責(zé)任人。這些責(zé)任人在施工生產(chǎn)中不斷強(qiáng)化節(jié)能減排觀念，形成了濃厚良好的節(jié)能減排氛圍。項(xiàng)目部從技術(shù)、實(shí)踐等多方面開展節(jié)能減排示范活動(dòng)，推動(dòng)全體員工積極參與節(jié)能減排工作，不斷形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好局面。我們需要控制項(xiàng)目的自然資源消耗、噪音、和污水，具體措施如下：
一、自然資源消耗的控制：
1、砌體施工用磚的控制：在建造臨時(shí)辦公場所時(shí)，盡量避免使用紅磚。砌磚用磚消耗土壤，土壤的獵取破壞植被，是對(duì)環(huán)境的一種極大破壞性影響。由于本項(xiàng)目圖紙?jiān)O(shè)計(jì)二次砌磚為陶�；炷疗鰤K，為綠色無污染材料，施工中盡量減少使用紅磚。
2、木材消耗的控制：木材的消耗需要砍伐樹木，樹木是凈化空氣、保護(hù)水體的重要資源。因此，在二次結(jié)構(gòu)中，減少木材的消耗是必須的�？梢约哟蟋F(xiàn)場模板的二次利用，合理利用。
二、噪音的控制：
1、在施工過程中，選用噪音相對(duì)較少的施工設(shè)備和機(jī)具。
2、如作業(yè)場所的噪聲、震動(dòng)超過標(biāo)準(zhǔn)的要求，可采取消音、隔音、防振及個(gè)人防護(hù)措施。
3、項(xiàng)目部為在噪聲環(huán)境中作業(yè)人員采取了必要的自我保護(hù)措施，如耳塞等。
三、污水控制：
1、施工現(xiàn)場設(shè)置清水池，混凝土罐車清洗的水可直接流進(jìn)清水池，沉淀。
項(xiàng)目部和工人宿舍的污水應(yīng)集中排入化糞池或污水溝，并定期清理，以防止污水漫流和蚊蠅滋生，從而控制傳染病的傳播。
為了養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生慣，我們需要對(duì)工人進(jìn)行教育，讓他們自覺地注意節(jié)約用水用電，將垃圾集中堆放，并定期清理。
粉塵控制是非常必要的，特別是在呼和浩特這樣的地方，因?yàn)槿觑L(fēng)比較大，塵土比較多。為了控制粉塵，我們可以采用永久性施工道路，并視情況灑水降塵。對(duì)于容易飛揚(yáng)的細(xì)顆粒散體材料，我們應(yīng)在露天存放時(shí)進(jìn)行嚴(yán)密遮蓋，并在運(yùn)輸車輛裝載粉塵物資時(shí)使用氈布覆蓋，以防止粉塵撒漏。
在上述控制項(xiàng)目中，我們項(xiàng)目部員工應(yīng)該加強(qiáng)自身素質(zhì)。為此，我們可以采取以下措施：
1、進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。我們可以通過宣傳欄、標(biāo)語等方式，在項(xiàng)目部及各施工區(qū)域廣大員工中進(jìn)行積極宣傳，并由各部門組織員工深入研究相關(guān)文件精神，要求全員在日常生活和工作中樹立綠色環(huán)保意識(shí)，將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)員工身上，從而形成“人人爭節(jié)能、個(gè)個(gè)促減排”的氛圍。
2、加強(qiáng)節(jié)能減排技能示范工作。我們可以注意把員工培訓(xùn)與節(jié)能減排技能示范工作緊密結(jié)合，通過現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)、講座研究培訓(xùn)、引進(jìn)專家教學(xué)以及委外培訓(xùn)等理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)途徑，根據(jù)現(xiàn)場施工生產(chǎn)任務(wù)需求，讓廣大員工掌握相應(yīng)的節(jié)能減排知識(shí)和技能。同時(shí)，我們也要積極選派項(xiàng)目部相關(guān)人員參加局指舉辦的“節(jié)能知識(shí)競賽”等活動(dòng)，不斷強(qiáng)化自身的知識(shí)和技能，并安排到相應(yīng)崗位上勤學(xué)苦練，讓員工們逐步成為企業(yè)節(jié)能減排的專家。
3、積極推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。我們可以以房建項(xiàng)目為單位，深入開展青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，協(xié)調(diào)推動(dòng)青年技術(shù)干部在各自崗位施工技術(shù)管理和施工任務(wù)中展示作為，既抓施工管理的創(chuàng)新創(chuàng)效工作，又抓施工過程中的點(diǎn)滴節(jié)約，使節(jié)能減排工作融入到施工生產(chǎn)和項(xiàng)目管理工作中去，推動(dòng)了節(jié)能減排工作的落實(shí)。
為了實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的目標(biāo)，我們采取了多種措施。首先，項(xiàng)目部禁止使用長明燈，杜絕“跑、冒、滴、漏”的現(xiàn)象。同時(shí)，我們也倡導(dǎo)職工在離開宿舍或辦公室前檢查電器設(shè)備是否關(guān)閉，關(guān)閉水龍頭等，以實(shí)現(xiàn)低碳生活的理念。在辦公方面，我們提倡雙面打印、在電腦上完成文稿修改等，以減少紙張消耗，向無紙化辦公努力。此外，我們也鼓勵(lì)職工自帶水杯，減少使用一次性紙杯，采購辦公用品時(shí)以節(jié)能環(huán)保為優(yōu)先考慮。
在車輛使用方面，我們也采取了措施，減少公務(wù)用車支出，統(tǒng)一管理用車，嚴(yán)禁公車私用，多專業(yè)出工盡量拼車，以減少單獨(dú)或重復(fù)派車的現(xiàn)象。在施工現(xiàn)場，我們要求清理干凈各種下腳料和廢棄物等，做到文明施工，并推廣應(yīng)用節(jié)能環(huán)保型新工藝、新材料、新設(shè)備，以強(qiáng)化工程質(zhì)量管理。
通過開展節(jié)能減排活動(dòng)，我們讓項(xiàng)目部廣大職工養(yǎng)成了節(jié)約的良好慣。現(xiàn)場文明施工也有了很大的改善。我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以節(jié)能減排活動(dòng)為契機(jī)，努力把XXX項(xiàng)目建成精品優(yōu)質(zhì)工程，綠色環(huán)保工程。雖然我們已經(jīng)做了有益的工作，但是我們?nèi)孕韪优Γ瑸槿祟惞餐拿篮梦磥碜龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)14
為貫徹落實(shí)“十二五”規(guī)劃的精神，按照《20xx年天津市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作意見》（津機(jī)管發(fā)〔20xx〕11號(hào)）文件意見，結(jié)合本校實(shí)際，我校于近日開展了節(jié)能減排系列宣傳活動(dòng)，及時(shí)在全校范圍內(nèi)積極開展了“節(jié)能降耗、從身邊做起”的活動(dòng)，以提高全校師生員工的節(jié)能減排意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，樹立勤儉節(jié)約思想，樹立“節(jié)約能源人人有責(zé)”的主人翁意識(shí)，減少浪費(fèi)能源的不文明行為。進(jìn)一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度，開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校在周一升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
二、開展了一次環(huán)保科普知識(shí)講座。本校通過紅領(lǐng)巾廣播的方式，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)�？破罩R(shí)講座。通過聽講座，增強(qiáng)了師生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三、認(rèn)真組織了“綠色家園”為主題的班隊(duì)會(huì)。同時(shí)，還充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳手段對(duì)環(huán)保、節(jié)能活動(dòng)進(jìn)行宣傳，開展以此為主題的班隊(duì)會(huì)檢查。
四、舉辦了一次節(jié)能減排征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“節(jié)約能源，從身邊做起”為主題，突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
五、利用各班多媒體，通過網(wǎng)絡(luò)組織收看同學(xué)們收看環(huán)保為題材的節(jié)目，進(jìn)一步提高了大家的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
六、采取措施，加強(qiáng)管理，樹立師生自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電，在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成，人走燈關(guān)、水關(guān)、節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時(shí)學(xué)校行政不定期對(duì)辦公室、教室、電使用情況進(jìn)行檢查。
通過宣傳和學(xué)習(xí)，使全校師生充分認(rèn)識(shí)到我國雖然是一個(gè)“幅員遼闊，地大物博”的國家，但是人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是改革開放以來，我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，人民群眾的`生活水平不斷提高，能源供應(yīng)的緊張的局面越來越嚴(yán)重，供需矛盾越來越突出，嚴(yán)重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。
本次節(jié)能宣傳活動(dòng)月，我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動(dòng)更加深入的認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，從自己的身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會(huì)主義建設(shè)節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。
學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)15
一、充分認(rèn)識(shí)開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義
節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。我校于20xx年年7月就向?qū)W生宣傳開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義，我校有1134人，搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且?guī)椭鷮W(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。
二、積極開展節(jié)能活動(dòng)
暑假之前，我校就給學(xué)生布置了一項(xiàng)作業(yè)，設(shè)計(jì)一份“我為節(jié)能能源獻(xiàn)一策”的方案，并在家中進(jìn)行節(jié)能，空調(diào)調(diào)到26度，水循環(huán)使用，請(qǐng)家長對(duì)孩子節(jié)約能源的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。開學(xué)后，我們將學(xué)生設(shè)計(jì)的方案收回來，進(jìn)行評(píng)比。開展“節(jié)能小標(biāo)兵”和“節(jié)能標(biāo)兵班”的評(píng)比，每周對(duì)各班用電用水和分類垃圾情況進(jìn)行評(píng)比。
我校作為垃圾分類試點(diǎn)學(xué)校，開始了垃圾分類活動(dòng)。我們制訂了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，5月初進(jìn)行垃圾分類有關(guān)知識(shí)的宣傳，各班自備回收垃圾的紙箱，進(jìn)行垃圾分類，學(xué)校定期進(jìn)行垃圾回收。6月份進(jìn)行垃圾分類知識(shí)競賽，召開垃圾分類班會(huì)，出垃圾分類板報(bào)。7月份進(jìn)行垃圾分類征文和繪畫的比賽。11月份參加“減少垃圾，從我做起”城市生活垃圾分類征文比賽，有1人獲得一等獎(jiǎng)，3人獲得二等獎(jiǎng)，5人獲得三等獎(jiǎng)，20人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。攝影比賽有：有1人獲得一等獎(jiǎng)，3人獲得二等獎(jiǎng)，5人獲得三等獎(jiǎng)，20人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、積極參與創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的工作
為積極響應(yīng)、配合、支持和參與創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的工作，學(xué)校以“創(chuàng)模”為主線開展了各種綠色環(huán)境教育，以創(chuàng)模宣傳板報(bào)、創(chuàng)模知識(shí)講座等形式大力營造“創(chuàng)�！狈諊�
我校組織學(xué)生參加了“我為創(chuàng)建環(huán)保模范城獻(xiàn)策”征文比賽，“我的美麗校園”明星片創(chuàng)作設(shè)計(jì)比賽和環(huán)保局舉辦的環(huán)保小作品制作大賽；參觀“創(chuàng)建環(huán)保模范城”的展覽，讓學(xué)生寫觀后感，為“創(chuàng)建環(huán)保模范城”獻(xiàn)一策；我校還積極參加首個(gè)“無膠袋日”活動(dòng)，。組織學(xué)生參加“國家環(huán)保中心的`‘節(jié)能減排明星”活動(dòng)，帶學(xué)生到紡織實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行參觀、訪問，聽公司領(lǐng)導(dǎo)介紹公司在節(jié)能減排方面采取的措施，取得的成就，撰寫“節(jié)能減排明星”的新聞報(bào)道稿等。
這些活動(dòng)是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，立足于校內(nèi)，走出校門，積極開展和參與豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)和增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)大力支持和宣傳了我市創(chuàng)�；顒�(dòng)。
四、以新課改為契機(jī)，將環(huán)境教育融入到學(xué)校的日常教育教學(xué)中，成效顯著
我校把環(huán)境教育與新課程改革緊密地結(jié)合起來，在課程設(shè)置、校本課程的開發(fā)上做文章，把開展綠色學(xué)校工作融入教學(xué)。
我校強(qiáng)調(diào)教授基礎(chǔ)型課程的教師在各學(xué)科中均應(yīng)注意滲透環(huán)境教育，有滲透環(huán)境教育的計(jì)劃、教案及有關(guān)資料的積累；教授探究型課程的教師要開設(shè)有關(guān)保護(hù)環(huán)境的主題研究項(xiàng)目，組織一定規(guī)模的環(huán)境類興趣小組；教授拓展型課程的教師要承擔(dān)有關(guān)環(huán)境教育的校本課程的開發(fā)與實(shí)施，組織學(xué)生開展綜合性社會(huì)環(huán)境考察等實(shí)踐活動(dòng)。各類課程的教師定期開展有關(guān)環(huán)境教育的教研活動(dòng)。
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